以海为媒,踏浪而行——海洋技术与航海技术专业之异同

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对航海技术专业的认识

对航海技术专业的认识

对航海技术专业的认识航海技术是一门涵盖航海、导航、海洋测量和海洋工程等多个领域的综合性专业。

它旨在培养专业的航海人才,使他们能够熟练掌握航海技术和海洋工程知识,具备良好的人文素养和国际视野,为国家的海洋事业和海洋资源利用及保护做出贡献。

下面就航海技术专业进行更详细的介绍。

一、专业简介航海技术专业是属于海洋科学与技术类专业的一种,主要研究海洋的资源与环境,并通过航海技术和海洋工程的手段进行海上活动的科学和技术。

主要课程包括海图测绘、航海术、海洋工程、海洋环境保护、海事法规等。

毕业生可以在航海、海洋工程、海事监管、港口管理、海洋资源开发、海洋环境保护等领域从事科研、教学、管理和工程技术等方面的工作。

二、专业特点1. 综合性强:航海技术专业涉及到的知识面较广,既有航海技术的专业知识,又涉及到海洋工程、海洋环境保护等领域,因此具有较强的综合性。

2. 实践性强:航海技术专业的学生需要具备实际操作能力,因此实践教学一般占据很大的比例,学生需要在实验室、海上船舶或模拟船舶上进行实际操作训练。

3. 国际性强:航海技术专业对学生的外语能力要求较高,因为海事活动涉及到国际间的航行规则、标准和国际海事组织的规范,需要与国际间的航海界进行广泛的交流与合作。

三、就业前景随着全球海洋资源的开发和海洋经济的发展,航海技术专业的毕业生将会有很好的就业前景。

他们可以到船舶公司、船厂、港口管理部门、海事局、海洋研究院、海洋工程公司、海事监管部门、渔业公司等单位从事科研、教学、管理和工程技术等方面的工作。

一些毕业生还可以选择到国际航运公司、国际货运代理公司、海事保险公司等国外企业工作,开展与国际海事相关的工作。

航海技术专业是一门具有广阔前景的综合性海洋类专业。

它既有利于培养专业技术人才,也有利于为国家的海洋事业和海洋资源的开发和保护做出贡献。

希望更多的学子可以选择航海技术专业,并为推动我国的海洋事业发展做出贡献。

学习航海技术的心得体会

学习航海技术的心得体会

学习航海技术的心得体会航海技术是一门以导航、操纵船只以及海洋环境知识为基础的专业技术。

作为一名学习航海技术的学生,我深深感受到了这门学科的重要性和挑战性。

在我学习的过程中,我从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先,航海技术学习需要具备扎实的理论知识。

航海学科融合了物理、地理、气象等多个学科的知识,因此我时常需要学习各种基础理论知识。

例如,了解海洋流、气候变化等对航行安全的影响,熟练掌握天文导航等技术,这些都是我学习的重要内容。

通过不断努力学习,我逐渐掌握了这些理论知识,并能够将其运用到实际航海中。

其次,实践是学习航海技术的关键。

光靠理论知识是不够的,我需要通过实践来巩固所学的知识。

在航海训练中,我亲身参与了模拟航行、船舶操作等实践项目,提升了我的操作能力和应变能力。

在实践中,我真实地感受到了海上环境的复杂性,学到了许多理论知识无法教给我的东西。

此外,与同学互动合作也是我学习航海技术的重要方式。

在学习中,我经常和同学一起进行讨论、交流,共同解决问题。

这不仅提高了我的学习效果,还培养了我和他人合作的能力。

航海技术的学习过程中有很多困难和挑战,但通过与同学的互助,我能够更好地面对问题,取得更好的学习效果。

在学习航海技术的过程中,我发现了自己的一些不足之处。

例如,学习航海技术需要对细节和规则的严谨态度,而我有时候会有些马虎。

因此,我意识到提高自己的细节观察和执行能力非常重要。

另外,我还需要更加熟悉和理解海洋气象、导航设备等相关知识,这可以通过更多的实践和学习来实现。

总结起来,学习航海技术需要扎实的理论知识、实践经验和良好的团队合作能力。

通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了航海技术的核心内容和技能。

我相信,这门学科将为我的未来航海事业打下坚实的基础。

我将继续努力学习,不断提升自己,成为一名出色的航海技术人才。

航海技术 专业编号

航海技术 专业编号

航海技术专业编号作为航海技术专业的学生,你将学习导航、海洋通信、海洋工程等课程,掌握海上定位、航行、货物装卸等一系列专业知识和技能。

航海技术专业是一个结合科学、技术和实践的综合性专业,下面我们来探讨一下航海技术专业的相关知识。

一、航海技术专业概述航海技术专业是以海洋为背景,涵盖了航海、海洋工程、海洋资源开发、海洋环保等领域的专业。

主要培养学生具备海洋领域应用技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的综合素质与创新能力,并能够从事船舶航行和操纵、海上资源勘探开发、海洋环境保护、海上救助等方面的工作。

二、航海技术专业课程设置1.航海学:主要包括海洋导航、海上气象学、海洋地理等方面的内容,培养学生对海洋的认识和理解。

2.海事法规:包括国际海事法、航海管理法规等,使学生熟悉航海行业的法律法规。

3.船舶驾驶:学习航海技术的重要课程,包括船舶驾驶学、操纵指挥等内容,培养学生的实际操作技能。

4.海上通信与雷达:学习海上通信的基本原理、设备操作以及雷达系统的使用,培养学生的海上通信技能。

5.货物装卸:学习船舶货物装卸的基本原理和操作技能,培养学生的实际操作能力。

6.海洋工程:学习海洋工程学科的基础知识,包括海洋资源开发、海洋环境保护、海洋能源等内容。

三、航海技术专业发展前景随着中国海洋事业的快速发展,对航海技术人才的需求越来越大,未来航海技术专业毕业生将会有更广阔的就业空间。

毕业生可在国家海事部门、船舶管理公司、海洋石油、海洋资源开发等行业就业,或者从事海洋科研、海洋环保等工作。

四、航海技术专业的特点(1)综合性强:航海技术专业涉及海洋学科、航海学科、电子技术、机械工程等多个学科,学生需要有扎实的理论基础和丰富的实践经验。

(2)实践性强:航海技术专业强调实践操作,学生除了学习理论知识,还需要进行海上实习和实训,熟练掌握船舶操纵、海上救助等技能。

(3)国际性强:航海技术是一个国际化的专业领域,学生需要熟悉国际航海法规、海上通信规程等内容,具备较强的国际视野和跨文化沟通能力。

浅谈对航海技术专业发展前景的认识

浅谈对航海技术专业发展前景的认识

浅谈对航海技术专业发展前景的认识地球的表面70%是蓝色的海洋,地球上的生物约有80%在海洋之中。

海运业是国际贸易的桥梁和纽带。

全世界90%的货物是通过海洋来运输的。

世界期待蓝色经济,海洋将世界连接得更紧密,海运已成为世界货物贸易发展无可替代的主要途径。

而与海运发展息息相关的正是航海技术专业的发展。

下面我就我所了解的航海技术专业发展前景谈一下自己的认识:一、我国的航海技术专业发展最具有潜力海洋运输又称“国际海洋货物运输”,是国际物流中最主要的运输方式。

随着国际贸易愈发繁荣,全球化进程进一步加快,在全球一体化的当下,大宗商品、电子消费品、服装等各行各业都深度依赖于海洋运输,而海上运输也成为了各个国家(地区)之间进行贸易往来的主流方式。

目前,我国的远洋运输船队已进入世界10强之列。

改革开放以后,海洋运输为了适应形式的发展,1993年又成立了中国远洋运输集团总公司(简称中远)。

中远拥有各种远洋船舶600多艘,1700多万载重吨位。

其中干散货船有200多艘,1100多万载重吨,居世界首位。

20世纪90年代末,我国拥有集装箱船约130艘,载箱能力为21万 TEU ,居世界第四位。

随着中国经济的快速发展,中国已经成为世界上最重要的海运大国之一。

全球目前有19%的大宗海运货物运往中国,有20%的集装箱运输来自中国;而新增的大宗货物海洋运输之中,有60%至70%是运往中国的。

中国的港口货物吞吐量和集装箱吞吐量均已居世界第一位;世界集装箱吞吐量前5大港口中,中国占了3个。

随着中国经济影响力的不断扩大,世界航运中心正在逐步从西方转移到东方,中国海运业已经进入世界海运竞争舞台的前列。

所以,我国的航海技术专业发展最具有潜力。

二、我国的航海技术专业我国的航海技术专业主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表GMDSS通信方面的基本训练,具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力,培养具备机械原理和轮机系统等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监修、监造工作,在港务、海上救助、航运公司等单位从事技术、管理工作。

中国古代的航海技术与海洋文化

中国古代的航海技术与海洋文化

中国古代的航海技术与海洋文化一、导言中国古代的航海技术与海洋文化是中国古代文明的重要组成部分,也是中国古代与外部世界进行交流与互动的重要途径。

通过航海技术的发展与应用,中国人民积极开拓海洋,并将海洋纳入到自己的文化体系中。

本文将从航海技术的发展、船舶的种类、海洋贸易的兴起以及海洋文化的形成几个方面来探讨中国古代的航海技术与海洋文化。

二、航海技术的发展1. 古代航海技术的起源中国古代航海技术的起源可以追溯到新石器时代,当时人们开始使用简陋的船只进行河流和近海的航行。

随着对航海技术的需求及物质条件的改善,航海技术得到了不断的发展和创新。

2. 中国古代航海技术的进步在秦汉时期,中国的航海技术取得了一定的进步,尤其是在船舶的设计和航行工具的使用方面。

船舶的种类逐渐丰富,包括木质船、龙骨船、帆船等。

同时,航海工具如指南针、罗盘等的使用也大大提高了航行的准确性和效率。

3. 隋唐时期的航海技术突破隋唐时期,中国古代航海技术迎来了一个重要的突破。

在这一时期,中国的造船工艺得到了很大的改进,出现了更为先进的船型,如六桅船、横帆船等。

同时,驾驶员们对海上气象的观测和预测能力也得到了提高,使得航行更加安全可靠。

三、船舶的种类1. 木质船木质船是中国古代最早使用的船舶类型之一。

它主要以木材为主要建造材料,结构简单,适合在内陆河流和靠近海岸的区域进行航行。

在中国古代,木质船被广泛应用于货物的运输和人员的移动。

2. 龙骨船龙骨船是中国古代船舶的重要发展阶段之一。

它采用了龙骨结构,使船体更加坚固耐用,并能够在较远的海域进行航行。

龙骨船是中国古代航海技术发展的重要里程碑,也为后来的帆船发展提供了基础。

3. 帆船帆船是中国古代航海技术的重要产物,也是中国航海史上的重要代表。

帆船借助帆帆风,能够在较长的航程上进行航行。

帆船的出现极大地促进了中国与外部世界的交流与贸易活动。

四、海洋贸易的兴起1. 丝绸之路丝绸之路是中国古代海洋贸易的标志性产物,也是中国古代与外界交流的重要纽带。

个人对航海专业的认识

个人对航海专业的认识

个人对航海专业的认识一、引言航海,自古以来就是人类探索未知、挑战自我的一种重要方式。

它不仅是一种职业,更是一种冒险、挑战和探索的精神象征。

作为一名对航海抱有浓厚兴趣的人,我希望通过这篇文章,分享我对航海专业的认识,以期能够引发更多人对航海的关注和思考。

二、航海专业的特点航海专业具有其独特的特点和优势。

首先,航海专业涉及的知识领域广泛,包括气象、海洋学、地理、船舶驾驶、通讯等多个方面。

这使得航海专业的学习过程充满挑战和趣味性。

其次,航海专业是一门实践性很强的专业。

在航行中,船员需要面对各种复杂多变的情况,如海象、天气变化、机械故障等。

因此,航海专业的学习不仅需要理论知识,更需要实践经验。

此外,航海专业还具有国际性的特点。

在全球化背景下,航海人员需要具备跨文化交流的能力,了解不同国家和地区的文化、法律和习惯。

这对于培养具有国际视野的人才具有重要意义。

三、航海专业的挑战与机遇虽然航海专业具有许多优势,但同时也面临着一些挑战。

首先,航海工作具有一定的危险性。

在面对海上突发情况时,船员需要具备高度的应变能力和危机处理能力。

其次,航海工作需要长时间离家,这对船员的家庭生活带来了一定的影响。

因此,船员需要具备较高的职业素养和责任心,以应对工作和家庭之间的挑战。

然而,尽管存在挑战,航海专业仍充满着无限的机会和可能。

随着全球贸易的不断发展,航海业的需求也在不断增长。

这为航海专业毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。

同时,随着科技的不断进步,现代航海技术也在不断革新,为航海专业人员提供了更多的发展机遇。

四、结语航海专业不仅仅是一种职业选择,更是一种生活方式和价值观的体现。

通过深入学习和理解航海专业,我们不仅能够掌握一技之长,更能够培养出勇于探索、敢于挑战的精神品质。

在这个充满变化和机遇的时代,我希望更多的人能够关注和参与到航海事业中来,共同推动航海事业的繁荣发展。

航海技术专业理解

航海技术专业理解

航海技术专业理解航海技术是一门专门研究航海知识和技术的学科,其中涵盖了航海导航、船舶操纵和控制、海图制作和使用等领域。

航海技术专业培养的学生主要具备海洋观测、船舶动力系统、海上搜救、海上保安、航道工程和港口管理等方面的知识和技能。

本文将从航海技术专业的课程设置、就业前景以及对社会的影响等方面对航海技术专业进行探讨。

首先,航海技术专业的课程设置主要包括航海基础理论、船舶导航技术、海洋地理学、海图制作与测绘、无线电导航与通信技术、海洋法律等。

这些课程从不同角度全面地介绍了航海技术的基本理论和实践知识,培养学生对航海事务的全面认识和掌握。

此外,航海技术专业还注重实践教学,学生会参加实地考察、海上实习和仿真训练等活动,提高实际操作能力和应急处理能力。

其次,航海技术专业的就业前景广阔。

航海技术专业毕业生可在航运、港口、船舶、海事等领域就业。

具体的职业包括船员、船长、船舶航行员、救生员、海洋调查员、港口经理、海关人员等。

随着国际贸易和航运业的持续发展,对航海技术专业人才的需求也越来越大。

此外,航海技术专业毕业生还可选择进入科研机构从事相关研究工作,为航海技术的发展和创新做出贡献。

航海技术专业对社会的影响也非常重要。

首先,航海技术是保障国际贸易的重要保障。

由于航运是国际贸易的主要运输方式,航海技术的进步和应用对于保障国际贸易的顺利进行起到至关重要的作用。

其次,航海技术是海上安全的重要保障。

船舶操纵技术、航标导航等航海技术的应用可以提高航行安全性,减少事故发生的概率,对海上运输和船员的安全起到积极的促进作用。

最后,航海技术是保护海洋环境的重要手段。

航海技术的发展不仅可以提高对海洋资源的开发利用能力,还可以减少对海洋环境的污染,推动可持续发展。

总结而言,航海技术专业是一门与海洋和航海相关的综合性学科,涵盖了航海导航、船舶操纵控制、海图制作与使用等方面的知识。

航海技术专业的课程设置科学全面,培养学生具备海洋观测、船舶操纵和控制、海上搜救等方面的知识和技能。

唐宋海外贸易比较之技术篇——造船业和航海技术比较

唐宋海外贸易比较之技术篇——造船业和航海技术比较

唐宋海外贸易比较之技术篇——造船业和航海技术比较唐宋海外贸易比较之技术篇概况一、造船业:唐宋——造船规模造船技术二、航海技术:唐代——天文定位术地文导航术季风知识宋代——指南针海洋知识(天气预测季风知识航海指南)三、综述一、造船业1.唐代唐朝有很多造船基地。

如宣(今安徽宣城)、润(今江苏镇江)、常(今江苏常州)、苏(今江苏苏州)、湖(今浙江湖州)、杭(今浙江杭州)、越(今浙江绍兴)、台(今浙江临海)、婺(今浙江金华)、江(今江西九江)、洪(今江西南昌)、扬(今江苏扬州)等地。

南方沿海的福州、泉州、广州,东方沿海的登州(今山东烟台)。

这些造船基地设有造船工厂,能造各种大小船只、海船、战舰等。

不但造船数量日益增多,而且造船的工艺水平日益先进。

”李肇则在《唐国史补》中指出,大历、贞元年间,有一种称为“俞大娘”的航船最大,能载重万石,“操驾之工数百”。

慧琳在《一切经音义》中说:“唐时中国有一种‘苍舶’,长达二十丈,可载六七百人。

”经过前代长期不断的积累,唐朝的造船技术在当时可称得上居于世界领先地位。

“大量采用钉榫结合技术是唐代造船技术领先世界的突出表现。

1960 年和1973 年,在江苏省扬州市施桥镇和江苏省如皋县的遗址中,发现了使用钉榫结合技术的唐代木船。

其中施桥唐代木船整个船身是以榫头和铁钉并用联结的,船内隔舱板及舱板枕木均与左右船舷榫接,船舷则由四根大木料以铁钉成排钉合而成。

如皋唐船的船底部用整木榫接而成,两舷和船隔舱板以及船舱盖板均用铁钉钉成。

两船的木板间都以桐油、石灰填缝。

牢固的结合技术使唐船具有较强的抗风浪冲击和抗沉能力。

而同一时期的欧洲国家的造船业,连接船板还仍使用原始的皮条绳索绑扎的办法。

”——景兆玺、高红梅《论科学技术对唐代中阿海路贸易发展的促进作用》正是这些先进的造船技术,使得船的坚固性和抗沉力增强了,就有可能多设船桅、船帆,更适合远洋航行,从而促进了唐代造船业的迅速发展,使得唐代已能建造巨大的远洋海船……2.宋代到了宋代,造船业更是进步。

航海技术在海洋科学教育中的作用

航海技术在海洋科学教育中的作用

航海技术在海洋科学教育中的作用海洋,这片占据了地球表面约 71%的广阔领域,一直以来都充满着无尽的神秘和未知。

对于人类而言,探索海洋不仅是满足好奇心的追求,更是关乎生存与发展的重要使命。

而在海洋科学教育中,航海技术犹如一座坚固的桥梁,连接着理论与实践,为人们打开了深入了解海洋的大门。

航海技术为海洋科学教育提供了直观而生动的实践平台。

在课堂上,学生们可以通过书本和图片了解海洋的各种现象和知识,但这种了解往往是抽象的、平面的。

而当他们有机会登上船舶,亲身参与航海实践,一切就变得截然不同。

他们能够亲眼目睹海浪的起伏、海风的吹拂,感受到海洋的力量和魅力。

航海过程中的观测、定位、导航等操作,让学生们对海洋的物理、地理环境有了更直接的认识。

比如,通过使用航海仪器测量海流的速度和方向,他们能真切地理解海流对海洋生态和气候的影响;通过观察星空进行天文导航,他们能够深刻体会到地球的自转以及天体与海洋的关系。

这种实践带来的认知是书本无法替代的,它让抽象的知识变得具体可感,激发了学生们对海洋科学的浓厚兴趣。

航海技术丰富了海洋科学教育的教学内容。

传统的海洋科学教育可能侧重于理论知识的传授,如海洋生物学、海洋化学、海洋地质学等。

然而,航海技术的融入使得教育内容更加多元化和综合化。

学生们不仅要学习海洋科学的基础知识,还要掌握船舶驾驶、航海通信、气象观测等与航海相关的技能。

这就要求他们具备跨学科的思维能力,将不同领域的知识相互融合、相互运用。

例如,在规划航线时,不仅要考虑海洋的地理特征,还要结合气象条件和海洋生态环境,避免对海洋生物栖息地造成破坏。

这种综合性的学习方式培养了学生们的全局观和系统思维能力,使他们能够更全面、更深入地理解海洋科学。

航海技术有助于培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

在航海过程中,不可避免地会遇到各种各样的问题和挑战,如恶劣天气、设备故障、导航偏差等。

面对这些情况,学生们需要迅速做出判断,采取有效的措施来解决问题。

2023年航海技术专业介绍

2023年航海技术专业介绍

2023年航海技术专业介绍航海技术专业是涉及船舶、海洋、导航等多个方面的综合学科,主要包括海洋学、气象学、导航学、船舶设计与制造技术、航海安全等方面的知识。

航海技术专业是重要的海洋高新技术领域,对国家经济建设及国防建设具有重要的战略意义。

一、专业教学目标航海技术专业主要培养适应我国经济建设和海军建设需要,掌握船舶结构、机械、电气、航海导航、海洋气象、海事法规等方面的基础理论和基本技能,能在港航、船舶和海上石油勘探等领域从事技术研究、设计和管理工作的高素质工程技术人才。

二、教学内容1. 海洋学。

包括海洋地质、海洋生物、海洋化学等方面的基础知识。

2. 气象学。

掌握气象预报、天气变化规律等方面的知识,以及气象仪器的使用等方面的技能。

3. 导航学。

包括海上导航技术、信号处理、无线电通信等方面的知识。

4. 船舶设计与制造技术。

包括船体结构、船载系统等方面的知识。

5. 航海安全。

掌握航行安全的相关知识,如避碰规则、航道规则、海上求生等方面的知识。

三、教学方法1. 理论教学。

采用讲授、讲解、授课、讨论等方式,让学生深入了解专业知识。

2. 实践教学。

包括实验、实训、实习等形式,让学生掌握实践操作技能。

3. 科研教学。

通过给学生题目或课题作业,让学生掌握科学研究的方法和技能,提高其独立思考和创新能力。

四、就业方向毕业生主要可以在以下领域从事技术研究、设计和管理工作:1. 港口航道方面。

如,在港口、航道公司的技术工作部门,从事船舶避碰、物流管理、航道设计和港口设施维护等方面的工作。

2. 船舶设计和制造方面。

如,在船舶设计及科研机构或造船厂从事船舶设计、结构设计、动力系统开发、船舶性能测试等方面的工作。

3. 海洋开发、海上石油勘探方面。

如,在海钻公司、海底油气勘探公司从事海洋设施建设、海上石油勘探、海洋资源开发等方面的工作。

4. 航海安全管理方面。

如,在海事局、海运公司、航运企业等从事船用设备,安装维护,安全监管、救助救援等方面的工作。

航海技术专业介绍

航海技术专业介绍

航海技术专业介绍航海技术专业是指培养具有扎实的科学文化知识和广泛的航海技术理论和航海技术应用知识,掌握船舶驾驶管理、导航定位、船舶通信与计算机技术、海洋环境保护等方面的基本理论和工程技术能力,具备采用先进航海技术、设备和管理手段从事航运工作的高级复合型专门人才。

航海技术专业主要涵盖了航海科学、船舶驾驶与管理、海洋技术与海洋环境保护等多个学科领域,培养学生具备进行航海工作所需的理论基础和实践能力。

学生主要学习航海领域的基础理论知识,包括导航、海洋气象、水文、船舶动力学、航海法规等方面的知识,并在实践中掌握船舶驾驶、航行安全、船舶管理、航海仪器设备使用和维护等相关技能。

此外,学生还将学习海洋调查、海洋环境保护、海洋资源开发等方面的知识,为海洋保护和可持续发展做出贡献。

1.航海理论知识:学生将学习基本的航海学科原理和理论知识,包括导航学、海洋气象学、海洋学、水文学等。

学生需要掌握船舶导航、航向控制、船舶操纵等基本技能,并能够利用相关仪器设备进行海上定位和航行安全管理。

2.船舶驾驶与管理:学生将学习船舶驾驶、船舶操纵、航行安全管理等知识。

学生需了解船舶结构、机械、电气系统的基本原理和操作方法,掌握船舶驾驶的技术要点,具备应对突发事故的应急处理能力。

3.船舶通信与计算机技术:学生将学习船舶通信与计算机技术方面的知识。

学生需了解船舶通信设备的基本原理和使用方法,同时还需掌握计算机网络技术和航海信息系统的基本应用。

4.海洋环境保护:学生将学习海洋环境保护技术和管理知识,包括海洋生态环境保护、海洋污染防治、海洋资源可持续利用等。

学生需了解相关的法律法规和国际公约,能够从事海洋环境调查和保护工作。

1.航海管理能力:具备船舶驾驶与管理、航行安全管理和应急处理等方面的能力,能够胜任航海工作中的各项任务。

2.船舶导航与定位能力:具备使用航海仪器设备进行导航和定位的能力,能够确保船舶的安全航行。

3.航海科学研究能力:掌握独立开展航海科学研究的基本方法,能够从事航海科学领域的创新研究工作。

航海技术专业简介_航海技术专业介绍

航海技术专业简介_航海技术专业介绍

航海技术专业简介_航海技术专业介绍航海技术专业简介_航海技术专业介绍航海技术专业的可以从事与航海相关的技术研发或具体操作的专业人员或者在造船厂、船舶主机厂及其他与轮机工程有关的企事业单位。

以下是本文整理的航海技术专业简介,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

航海技术专业简介航海技术是一门普通高等学校本科专业,属交通运输类专业,基本修业年限为四年,授予工学学位。

航海技术专业主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表GMDSS 通信方面的基本训练,具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。

航海技术专业就业情况1.航海技术专业就业前景主要面向国内外海运企业,从事船舶驾驶与管理,也可在航运企业和海事管理单位从事管理等其他相关工作。

2.航海技术专业就业方向有哪些航海技术专业的就业面很窄,毕业生可以从事与航海相关的技术研发或具体操作的专业人员或者在造船厂、船舶主机厂及其他与轮机工程有关的企事业单位和海军有关部门的工程技术人员或者是在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作。

航海技术专业就业前景在近代和现代史中,中国航海科学技术落后于西方发达国家。

新中国成立后,特别是改革开放以来,航海事业有了很大的发展。

然而,在航海科学技术方面,则主要是学习、借鉴、引进、消化、吸收西方发达国家的航海科学技术成果,为我所用。

但自我国实行改革开放政策以来,航海事业迅速发展,在各方面都取得了振奋人心、享誉全球的发展成就。

航海人才前程似锦,目前航海人才供不应求是中国航海事业的人才现状。

航海技术较好的出路考研:对于家境较好的同学来说考研是个很好的选择,但是考研的难度比较大如果是跨专业难度就更大了。

想要考研需要做好心里准备。

现在很多本科类航海技术院校都强制要求必须考大证,比如我们学校。

而考大证时间和考研是比较相近的。

所以这就很难受了。

考公:海事局,航道局等等,考公比较符合老一辈的想法。

古代航海技术与海洋文化

古代航海技术与海洋文化

古代航海技术与海洋文化自古以来,人类就有对探索未知领域的渴望,而海洋就是其中一个重要的领域。

从远古时代到现代,人们对海洋的探索和认识在不断深入。

在古代,人们的航海技术相对原始和简单,但是经过不断的实践和摸索,逐渐形成了自己的一套独特的航海文化,这些航海文化反过来又加快了航海技术的发展,形成了独特的古代航海技术与海洋文化。

一、古代航海技术在古代,船只主要由木材制成,对于船只的设计和制造,人们的技术相对原始和简单,但已经有了一定的创新。

首先,古代船只的船体结构相对比较坚固,是经过多次摸索和实践得出的结论。

其次,船只使用了各种各样的帆和绳索来控制航行方向和速度,其中包括横帆、竖帆、红帆等多种类型。

同时古代船只还使用了各种各样的导航工具来指引方向,这些工具包括水星罗盘、星盘、日晷、罗盘等等。

其中,水星罗盘是一种基于水流的导航工具,能够指引船只朝着正确的方向前进。

在古代,船只的航行依赖着这些导航工具,这也使得这些导航工具在古代的航海中扮演着至关重要的角色。

二、海洋文化自古以来,海洋就意味着危险和未知。

在这段时间里,人们逐渐认识到海洋所包含的巨大资源和作用,从而形成了特有的海洋文化。

在中国文化中,海洋被赋予了深沉的象征意义。

在中国古典文学中,海洋常常作为一个神秘而危险的地方,被视为人生红利的象征,是诗人将人类强烈的渴望和恐惧与海洋融合在一起的具体表现。

在一些民俗传说中,海洋象征着无穷的故事和无限的喜悦。

同时,海洋还被用作神话和宗教中的一些重要元素,如大海女神庙等,使它在文化上的地位更加突出。

三、古代航海技术与海洋文化的结合古代航海技术和海洋文化互相渗透和影响。

在古代中国,海洋文化渗透到了许多领域,包括文学、音乐以及艺术等。

古代中国的诗歌中,海洋往往被用作意象,以表达作者的思想感情。

在音乐中,海洋的声音也经常作为自然声音的一部分,被用于表现自然之美。

同时,海洋文化也对古代航海技术的发展产生了重要影响。

导航工具、航海技术、船只设计等因素都受到了海洋文化的影响。

航海技术与海洋科学的交叉研究与探索

航海技术与海洋科学的交叉研究与探索

航海技术与海洋科学的交叉研究与探索在广袤无垠的地球表面,海洋占据了约 71%的面积,它不仅是生命的摇篮,也是人类未来发展的重要资源宝库。

航海技术与海洋科学,作为与海洋密切相关的两个领域,它们之间的交叉研究与探索正日益成为推动人类认识海洋、利用海洋和保护海洋的关键力量。

航海技术,从古老的帆船时代到如今的现代化船舶,经历了漫长的发展历程。

它主要涉及船舶的设计、建造、操控、导航以及通信等方面,旨在确保船舶能够安全、高效地在海洋中航行。

而海洋科学则是一门综合性的学科,涵盖了海洋物理、海洋化学、海洋生物、海洋地质和海洋气象等多个分支,致力于揭示海洋的奥秘,了解海洋的各种现象和过程。

当我们深入探究航海技术与海洋科学的交叉领域时,首先映入眼帘的是海洋气象学在航海中的应用。

准确的天气预报对于船舶的航行安全至关重要。

强风、暴雨、海浪等恶劣天气条件可能导致船舶偏离航线、受损甚至沉没。

通过海洋科学中的气象监测和预测技术,航海人员能够提前获取天气信息,制定合理的航行计划,选择最佳的航线和航行时间,从而降低风险,提高航行效率。

海洋物理中的海流和潮汐研究也与航海技术密切相关。

海流的存在会影响船舶的航行速度和方向,了解海流的分布和变化规律,航海人员可以利用其力量节省燃料,提高航行速度;反之,如果对海流不了解,可能会导致船舶偏离预定航线,增加航行时间和成本。

潮汐的变化则会影响港口的水深和通航条件,对于船舶的进出港操作有着重要的影响。

航海技术需要充分考虑这些海洋物理因素,以确保船舶的安全进出港和在港口内的作业。

在海洋地质方面,海底地形和地质结构的研究对于航海同样具有重要意义。

浅滩、暗礁、海沟等海底地形的存在是船舶航行的潜在威胁。

通过海洋科学的地质探测技术,绘制出精确的海底地形图,航海人员可以提前知晓这些危险区域,避免船舶触礁搁浅。

同时,对于海洋地质灾害如海底地震、火山喷发等的研究,也有助于航海人员提前做好应对措施,保障船舶和人员的安全。

航海技术就业方向

航海技术就业方向

航海技术就业方向嘿,朋友们!今天咱就来聊聊航海技术就业方向这个有意思的事儿。

你想想啊,大海那是多么广阔无边,充满了神秘和未知,而掌握航海技术的人就像是这片神秘领域的探险家!那航海技术的就业方向都有哪些呢?首先啊,你可以去当船员呀!登上那一艘艘大船,跟着它们在大海上乘风破浪。

这多刺激呀,每天都能看到无边无际的蓝色,感受着海风的吹拂。

在船上,你得熟练掌握各种航海技能,和伙伴们一起应对各种情况。

这可不是一般人能做的,得有真本事才行呢!这不就像一个勇敢的战士,在大海这个战场上拼搏嘛!而且啊,船员的生活虽然辛苦,但也有别样的乐趣呀。

你能去到不同的地方,见到各种新奇的事物,这种经历可不是谁都能有的。

或者呢,你可以去从事航运管理工作呀。

想象一下,你就像是一个大管家,要把所有的航运事务都安排得井井有条。

从船只的调配到货物的运输,每一个环节都得操心。

这可不简单呐,需要你有很强的组织能力和协调能力。

但要是做好了,那成就感可不是一般的大呀!就好像你指挥着一支庞大的舰队,在商海中顺利前行。

还有啊,航海技术相关的科研工作也很不错哟!你可以去研究怎么让船只航行得更安全、更高效,为航海事业的发展贡献自己的智慧。

这就像是一个智慧的学者,在探索航海技术的奥秘呢!说不定你的一个小发现,就能让整个航海领域发生大变化。

再说说港口运营吧,那也是航海技术就业的一个重要方向。

港口就像是大海的大门,每天都有无数的船只进进出出。

你在那里工作,要确保一切都能有条不紊地进行。

这是不是有点像一个忙碌的交通指挥员呀,要让所有的船只都能顺利通行。

哎呀,航海技术的就业方向真的是丰富多彩啊!只要你有兴趣,有能力,在这个领域里总能找到属于自己的一片天。

咱可别小瞧了航海技术,它可不只是开船那么简单。

它背后蕴含着无数的知识和技能,需要我们不断地去学习和探索。

而且啊,随着全球化的发展,航海事业的重要性也越来越凸显。

这就意味着,对航海技术人才的需求也会越来越大。

所以啊,朋友们,如果你对大海有向往,对航海技术有兴趣,那就大胆地去追求吧!别犹豫,别害怕,勇敢地迈出那一步。

船舶工程与海洋工程的差别

船舶工程与海洋工程的差别

★船舶工程与海洋工程的差别:海洋工程是以一定时期固定于某一水域进行专业活动如钻探、采油为对象的工程技术问题。

船舶工程是以船舶的航运活动为主要对象的工程技术问题。

★固定式平台:对恶劣环境适应性强;不利于拆除搬迁,水深增加后不经济移动式平台:适合深水,利于拆除搬迁;部分平台对恶劣环境适应性弱★坐底式钻井平台坐底式钻井平台是早期在浅水区域作业的一种移动式钻井平台。

组成:平台分本体与下体,由若干立柱连接平台本体与下体,平台上设置钻井设备、工作场所、储藏与生活舱室等。

特点:钻井前在下体中灌入压载水使之沉底,下体在坐底时支承平台的全部重量,而此时平台本体仍需高出水面,不受波浪冲击。

在移动时,将下体排水上浮,提供平台所需的全部浮力。

工作水深:60m以内。

不足:工作水深不能调节,愈深则所需的立柱愈长,结构愈重愈不经济,而且立柱在拖航时升起太高,容易产生事故。

对海底地形和土壤基础有一定要求,适应性不强。

已日渐趋于淘汰。

★自升式钻井平台组成:一个上层平台和数个能够升降的桩腿工作过程:移航时桩腿升起,至井位后,船体升高作业,桩腿下降插入海底。

适用水深与海底条件:60m-100m,硬土区、珊瑚区、不平整海底优点:适用于不同海底土壤条件和相对较大的水深范围,移位灵活方便,便于建造,因而得到了广泛的应用。

目前,在海上移动式钻井平台中它仍占绝大多数。

不足:水深愈大,桩腿愈长,结构强度和稳性愈差。

桩腿加长时,下水受波浪力大;拖航时稳性差,受风力大。

桩腿入泥太深,泥底滑动会造成平台倾斜。

要求:自升式钻井平台既要满足拖航移位时的浮性、稳性方面的要求,又要满足作业时稳性和强度的要求,以及升降平台和升降桩腿的要求。

★独立腿式:平台、桩腿、桩靴桩靴,承载压力约2.4-2.9pa移位前必须知道新井位的容许压力,以便加大支撑面积,减小插入深度。

适用海底条件:硬土区、珊瑚区、不平整海底★沉垫式:平台、桩腿、沉垫沉垫将各桩腿连在一起,增大支撑面积,减小支撑压力,减小插入深度。

海洋技术介绍

海洋技术介绍

海洋技术介绍
海洋技术,也被称为海洋工程技术,是研究海洋资源开发和利用、海洋环境保护和治理、海洋权益维护和海洋科学研究等方面的各种技术手段和方法。

它涵盖了海洋探测技术、海洋开发技术、海洋生物技术、海洋能源利用技术、海洋环境保护技术等多个领域。

海洋技术是随着人类对海洋的认识和探索的不断深入而逐渐发展起来的。

在早期的海洋探索中,人们主要依靠航海技术和海洋观测技术来了解海洋。

随着科技的发展,人们开始利用声纳、雷达、卫星等现代化技术手段进行深海探测和海洋观测,从而深入了解了海洋的奥秘和资源。

海洋技术的不断发展,为人类带来了巨大的经济利益和社会效益。

例如,海洋石油和天然气的开采,为人类提供了大量的能源;深海矿产资源的开发,为人类提供了重要的金属和非金属资源;海洋生物资源的开发和利用,为人类提供了丰富的食品和药品;海洋环境保护技术的发展,为人类保护海洋生态系统和环境提供了重要的技术支持。

然而,随着人类对海洋的利用和开发不断加深,也面临着越来越多的挑战和问题。

例如,过度捕捞、海洋污染、气候变化等问题对海洋生态系统造成了
严重的影响;深海矿产资源的开发也面临着技术难度大、环境风险高等问题。

因此,发展可持续的海洋技术是未来的重要方向之一。

总之,海洋技术作为一门涉及多个领域的综合性学科,对于人类认识和利用海洋资源、保护海洋环境和生态平衡等方面都具有重要的意义和作用。

航海技术专业导论

航海技术专业导论

航海技术专业导论引言:航海技术专业是一门涵盖航海科学和技术的学科,旨在培养具备航海技术专业知识和技能的专业人才。

在现代化的航运业中,航海技术专业人才的需求日益增长。

本文将介绍航海技术专业的基本概念、专业特点、培养目标和就业前景等方面的内容。

一、航海技术专业的基本概念航海技术专业是指培养具备海上航行、导航、船舶操纵、海上救助等技术能力的专业人才。

航海技术专业涉及到海洋科学、地理学、气象学、物理学、工程力学等多个学科的知识,以及航海仪器设备的使用和维护等技能。

二、航海技术专业的专业特点1. 理论与实践相结合:航海技术专业注重理论知识和实践技能的结合,学生需要通过实际操作和实地实习来掌握航海技术的基本原理和操作方法。

2. 跨学科交叉:航海技术专业需要学生掌握海洋科学、地理学、气象学等多个学科的知识,具有较强的综合素质和跨学科交叉能力。

3. 强调安全意识:航海技术专业培养学生的安全意识和应急处理能力,使其能够在复杂的海上环境中保证船舶和人员的安全。

4. 国际化:航海技术专业具有较强的国际化特点,学生需要具备良好的英语水平和国际交流能力,适应国际化的航运业务。

三、航海技术专业的培养目标1. 培养具备航海技术基本理论和实践技能的专业人才,能够胜任海上航行、导航、船舶操纵、海上救助等工作。

2. 培养具有良好的职业道德和安全意识的航海技术人员,能够自觉遵守国际航海规则和法律法规,保障船舶和人员的安全。

3. 培养具备较强综合素质和创新能力的航海技术人才,能够适应航运业的发展和变化,推动航海技术的创新和进步。

四、航海技术专业的就业前景航海技术专业毕业生可以在国内外航运公司、港口、海事局、海事法院、海洋石油公司等单位就业。

他们可以从事船舶操纵、船员管理、航行导航、海事执法、海洋石油勘探等工作。

随着我国航运业的不断发展和对人才的需求增加,航海技术专业的就业前景广阔。

总结:航海技术专业是一门涵盖航海科学和技术的学科,培养具备航海技术知识和技能的专业人才。

航海与海洋航行

航海与海洋航行

航海与海洋航行:探索未知的壮丽之旅海洋,这个广阔无垠的蓝色世界,一直以来都是人类向往而又敬畏的地方。

从远古时代的帆船到现代的深海潜艇,航海与海洋航行一直是人类探索未知、挑战极限的一种重要方式。

在这篇文章中,我们将探讨航海与海洋航行的历史、技术、挑战与未来,以及它对人类文明的影响。

一、航海的起源与发展航海是人类历史的重要组成部分。

早在公元前5世纪,古希腊的腓尼基人便开始使用帆船进行贸易和探险。

随着技术的发展,大航海时代来临,欧洲的探险家们如哥伦布、麦哲伦等,凭借着勇敢和毅力,成功地开辟了新航路,发现了新的大陆。

这一时期的航海,是人类历史上的一次重大突破,为后来的工业革命和全球化奠定了基础。

二、现代航海技术现代航海技术已经达到了前所未有的高度。

船舶的设计和制造更加科学,导航设备也更加精准。

深海潜艇的出现更是让人类能够深入海底,探索神秘的海底世界。

同时,航海技术也对环保和可持续发展产生了积极的影响,如减少碳排放、保护海洋生态等。

三、海洋航行的挑战与未来海洋航行虽然充满魅力,但也面临着许多挑战。

首先是海洋环境的复杂性和不确定性,包括气象、海浪、海洋生物等因素。

其次是技术难题,如深海潜艇的维护和操作等。

然而,随着科技的发展,人类将不断克服这些挑战。

未来,我们可能会看到更加智能的船舶和更加环保的航海方式。

四、航海对人类文明的影响航海对人类文明的影响是深远的。

它促进了贸易和文化的交流,推动了全球化的进程。

同时,航海也培养了人类的冒险精神、探索未知的勇气和团结协作的能力。

此外,海洋航行还为科学家们提供了研究海洋生态、气候变化等问题的机会,为人类未来的可持续发展提供了重要的科学依据。

五、结语总的来说,航海与海洋航行是人类历史和未来发展中的重要组成部分。

它不仅展示了人类的勇气和智慧,也让我们更加敬畏和珍视这个广阔无垠的蓝色世界。

在未来的航海之旅中,我们期待着人类能够克服更多的挑战,探索更多的未知,为人类的文明进步和可持续发展做出更大的贡献。

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另外,由于专业性质和工作性质,一些设立航海 技术专业的高校对报考考生的性别、视力和语种等有 着一定的要求和限制。如广东海洋大学规定航海技术 专业只招男生,同时要求考生辨色力正常(无色盲无色 弱),身高1.65米及以上、双眼裸视力均能达4.7(0.5) 及以上;渤海大学本专业也规定不适宜女生报考。因 此,如果大家有意向报考航海技术专业,还需要仔细 查看相关院校的《招生章程》,比对自己的条件是否全 部符合。
人们赖以生存的家园——地 球,表面大约由71%的水和29%的 陆地构成,其中,海洋便容纳了地 球上近97%的水资源,海洋中还生 活着大量的海洋生物。但到目前为 止,大片的海域尚未被探索,对人 类来说依IEl是一个未解之谜。人类 探索海洋的征程从未止步,本期我 们要给大家分析的就是与“海”相 关的两个专业——“海洋技术”和 “航海技术”。
航海技术专业则侧重研究海洋航线,开设有航海 学、船舶操纵与避碰、船舶结构与货运、船舶管理、船 舶安全与管理、海商法、GMDSS通讯设备与业务等核心
我国是世界上人口最多的沿海国家,东南濒临渤 海、黄海、东海和南海,港湾众多,海域辽阔,有着悠 久的海洋开发历史和丰富的技术经验,也需要更多海 洋技术与航海技术的专业人才持续推动海洋事业的发 展,维护海洋的权益。如果大家对海洋与航海有着浓 厚的兴趣并且能够承受挑战与压力,那不妨选择与海 为伴,一起踏浪而行吧。
媒,踏浪而行
海洋技术与航海技术专业之异同
何玉明
专业导舶
染。基于这些因素,有关海洋资源和能源的开发与利 用就显得尤为重要。海洋生态的研究与人类维持自身 的生存与发展息息相关,如何进一步了解并充分利用 和保护地球上这块资源丰富的宝地,一直以来都是海 洋技术专业研究的重点。
航海技术专业研究“航”。说起历史上有名的航海 家,我们很容易想到15世纪时“发现美洲新大陆”的哥 伦布。由于那时人们的地理知识还很有限,航海技术 也不够发达,哥伦布远航的条件也有限。但随着科学 技术的进步,航海不再是一种目的地未知、生命安全 也得不到保障的冒险行为。航海技术专业研究的主要 对象,就是给出起点和终点,探讨如何让船舶安全而 经济地走出一条理想航线的理论和方法。然而,海洋 气象、航行环境复杂与船舶条件受限等因素,很容易 导致航海事故。如何尽可能避免诸如“泰坦尼克号”撞 上冰山后沉没、多人遇难的灾难的发生,也是航海技 术专业研究的课题之一。

要想学好本专业,首先要具备强大的 “脑容量”,需要记忆许多专业知识,即使 生药学和药剂学的知识点我们背诵得头 晕脑胀,但也一点儿都不能出差错。同时, 本专业主要针对的是药品,需要进行药物 鉴别,做好药品原辅料、半成品、成品的 质量检测,因此,药物化学和药物检测技 术等核心课程是我们重点学习的对象。此 外,这些检测技术需要设备的加持,所以 我们还会广泛涉及仪器分析相关课程。总 之,药学质量与安全专业和生物、化学等 学科紧密相关,唯有将各学科知识融会贯 通,才能在就业市场具备一定的竞争力。
在探讨了研究方向上的区别之后,我们再来看看 它们的课程设置和培养目标有什么异同吧。海洋技术 专业主要研究海洋探测和海洋环境,需要学习海洋科 学导论、生态海洋学、海洋测量学、海洋遥感技术、 海洋地质学、卫星定位与导航、海洋管理信息系统等 课程。掌握了相关的海洋探测技术、海洋资源监测技 术等专业技能之后,毕业生可以进入海洋和信息处理 技术及相关领域的科研院所、企事业单位、高等院校 和国家机关等,从事科学研究、技术开发和生产管理 等工作。
学习药品质量安全专业的我们,虽然 不需要上手术台治病救人,但我们也被需 要,被赋予重任,就像是药品生产线上的 螺丝钉,一个都不能少。
“东临碣石,以观沧海。水何 澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草~ 丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”这是 古人对波澜壮阔、能纳百川I之海的 歌颂和赞美。西方的童话故事“海 的女儿”也家喻户晓,美丽的人鱼 公主在旭日初升之时化作海上的泡 沫,凄婉动人。现如今,我们面对海 洋,不再只是站在陆地上喟叹其深 邃辽阔,也不是只能幻想海洋里可 能生活着什么样的生物,而是可以 利用先进的科学技术去了解海洋、 探究海洋,一层一层揭开它的“神 秘面纱”。
由此我们可以看出,海洋技术与航海技术专业相 比较而言,前者以海洋科学为研究领域,侧重于“自 然”部分;后者以海上交通为研究对象,侧重于“工 程”部分。所以它们虽然都是与“海”有关的专业,但 是在具体的研究方向和内容上,还是有所区别的。
课程。经过大学四年的学习实践之后,毕业生应当具 有独立指挥和组织 输单位等从事海洋船舶驾驶和营运管理等工作。
当然,“纸上得来终觉浅”,人命攸关 的事儿可不能开玩笑,专业实践自然也是 教学重心。学校坐落于素有“华佗故里,药 材之乡”美名的安徽省毫州市,实训基地自 然也因此沾光,受到中央财政支持。为了适 应药品质量检测一线岗位的需要,我们从 药品开发、生产,到贮藏、经营,最后到使 用,都会一环一环实地参与,进入药厂开展 实践和学习。想象一下,你将触发全身的感 官,辨色、闻味、捻末,用所学为美好生命 而战,还会在仪器的帮助下,致力于新药研 发,用数据和实践分析严格地把控药品质 量,是不是挺酷的!
现代人生活节奏快、工作强度大、休闲 时间少、饮食习惯差,久而久之就衍生出了 很多奇怪的病症。有需求就有市场,有市场 就有创新,如今医药行业的人才需求渐增, 各大药品生产、经营企业及各级药品检验机 构、医院制剂室及药物研究机构等企事业 单位,都需要专业人员的加入。而药品的研 发、分析检验、药品生产、流通全过程质量 监控等都可以成为我们以后的就业方向。
需要提醒大家注意的是,选择这两个专业需要我 们具有扎实的理工科专业知识和注重实践的能力。由 于海洋技术专业属理学范畴,学生需要在高等数学、 大学物理、生物技术等基础课程上好好下功夫,这样 在之后的电子技术实验、海洋遥感实习中才会如鱼得 水,游刃有余;而航海技术专业由于属于工学范畴,我 们需要将在课堂上学习的船舶消防与救生、如何正确 使用航海仪器等理论知识进行不断的操作练习,才能 掌握专业的精髓。
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