北师大版八年级思想品德上册基础知识要点复习纲要

北师大版八年级思想品德上册基础知识要点复习纲要第1单元步入青春年华第一课感受青春律动1．我们正在步入人生中的一个重要阶段——青春期。

2．青春期身体发生哪些变化？P4（第二段）身体快速增长，体重增加，体力增强，自己的性特征在逐渐突现，男生女生的性别差异越来越明显，这个时期，我们还会萌生性意识。

3．青春发育期的最大特点是生理上急剧的变化。

4．男女生青春发育期的生理变化特点是什么？P4（小1）生理上急剧的变化，男生增长显著，喉结突出，开始变声会逐渐长出胡须，女生嗓音变得细润，女性特征逐渐明显。

5．青春期的心理变化有哪些？P4（第四段）6．如何正确对待青春期的生理、心理变化？P6（第一段）青春期的生理、心理变化都是正常的，虽然每个人进入青春期的时间不同，在发育速度上可能有差别，但这是每个人都要经历的人生阶段，对这种或早或晚的变化，我们无须不安或焦虑，更不能取消同学或朋友。

7．为什么说青春是人生中最美好的阶段？P6（第二段）因为生命开始了全新的阶段，因为生命正年轻，在这个阶段，人充满理想与信心，最具潜在力量和创造性，我们自我意识逐渐觉醒，梦想更多激情更加澎湃，开始思考远大的抱负，对未来充满憧憬。

8．青春期的重要心理特征是独立意识不断增强。

9．青春期的行为特点是尝试接触社会、理解社会。

10．描绘青春的色彩有哪些？P7（第一段第一句）青春的色彩是斑斓的，既有红色的激情也有蓝色的忧郁，既有粉色的梦幻又有灰色的迷茫，我们感到生活中的许多事情都与以往不同了，生活即充满快乐与梦想也有许多的烦恼与无奈。

11．生理和心理的落差常常使我们陷入困惑。

12．如何正确看待青春期的困惑？P8（第一段）13．青春期产生困惑的原因是什么？P8（2点）我们的身体在快速成长，心理却不够成熟。

生理和心理的落差常常使我们陷入困惑，我们应该学着进行自我调节。

14．青春期的心理矛盾有哪些？P9（3点）1渴望独立与现实依赖的矛盾，2心理闭锁与求得理解的矛盾，3 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾15．如何解决青春的困惑、问题与矛盾？P11（3点）1我们要主动适应生活中的变化，2积极寻求适当的解决方案3我们要学会设计自己的青春之路。

16．如何设计好自己的青春之路？P12（2点）1 要树立崇高的理想，并为之奋斗不息2 珍惜青春年华，不虚度光阴努力学习为实现自己的人生价值奠定基础。

3加强自我品行修养，自觉抵制不良诱惑4积极乐观向上，充满自信，正确认识心理生理变化，愉快度过青春期。

第二课共享花季友情1．进入青春期后，异性同学之间的交往有哪些变化？P17（第二段）2．为什么说异性同学能够建立真挚的友情？P17（第一段）3．异性同学间交往的必要性（好处、意义）有哪些？P18（2点）男生和女生的差别不仅表现在生理方面，也体现在性格方面，与异性同学的正常交往，不仅能够扩大我们的生活交往范围，增加我们与人沟通的能力，还能使不同的个体互相影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展还能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习生活中共同成长。

4．如何与异性同学交往？或与异性同学交往要注意什么？P19---20与异性同学交往要注意把握分寸，既不能过于冷淡也不要太亲密、随便，注意要同对方保持适当距离。

要保持自尊和自信，要注意交往的方式和态度，做到有礼、有情、有度，自然亲切，诚恳大方。

相互尊重、举止文明，广泛交往，避免个别接触。

5．如何正确看待异性同学之间产生的好感？P20（第一段）6．如何正确处理异性同学之间产生的好感？或当对方表达爱慕之情时怎么办？P20（第三段）学会与异性相处，要注意把握分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不能太亲密随便，注意和对方保持适当的空间和距离；学会正确对待异性的好感，不沉溺其中，欣赏对方是为了让自己做得更好，面对爱慕表达，要坚决并恰当地拒绝；我们要更多地参加集体活动。

第二单元养成交往品德第三课诚实为本第四课信任无价1．诚实的意义（好处）是什么？P27---28（3点）诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格，诚实能使我们获得他人的信任和友谊，诚实能使社会生活更加健康和谐。

2．诚实的最大好处是什么？P27①诚实能使我们获得他人的信任和友谊。

②诚实和信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任。

3．“君子坦荡荡，小人常戚戚”说明了什么？P27（小字）诚实的人既可以直面自己的内心也可以坦然地面对他人，诚实可以使人减少内心冲突。

4．为什么许多人认为老实人会吃亏？你如何看待？P28诚实可以给人留下好印象，是建立良好人际关系的基础，诚实是一个人在社会上立足和发展的重要品质和资源，说到底，老实人并不吃亏。

5．“百年药店，真不二价”事例说明了什么？P28正是靠着几代人的诚实和努力，药店赢得了“江南药王”的美誉，本着诚实，店家能够获得利益，消费者可以获得实惠。

6．诚实在社会生活中的重要性是什么？诚实能使我们心怀坦荡，形成健康人格；诚实能使我们获得他人的信任和友谊；诚实能使社会生活更加健康和谐或社会失去诚实会怎样？P29（知识链接）7．做诚实的人要做到哪些？P31---32（4点）8．为什么说“为朋友两肋插刀”是不可取的？P32（小字第二段）9．在诚实待人时应注意什么？P33（一句）10．“樵夫和斧子”的故事说明了什么？P3411．在同学生活中存在不诚实的现象，如抄袭作业、考试作弊、撒谎等。

（1）这些现象有什么危害？（2）你怎样看待这些现象？答：不仅有直接的危害，更重要的是一种诚信与道德的缺失。

12．诚实与信任的关系是什么？P3613．得到信任最有效的办法就是诚实。

14．化解朋友误解的根本方法是诚实。

15．信任的意义（好处）有哪些？P37（2点）16．“用人不疑，疑人不用”说明什么？P39（小字）17．“用人不疑，疑人不用”说明信任的重要性。

18．信任是对一个人品质和能力的肯定。

19．如何赢得他人的信任？P39--40（3点）20．如何做一个值得信任的人？P40（第二段）21．如果一个人不了解而信任他，就是轻信。

22．“害人之心不可有，防人之心不可无”说明了什么？P40（小字）第五课尊重他人1．什么是尊重？P44--45（2点）2．尊重的意义（好处）是什么？P45--46（2点）3．尊重是公德的前提。

4．尊重是社会和谐的基础。

5．要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。

6．常用的礼貌用语、社会上通行的礼仪，是人们在长期的交往中形成的，是大家公认的表达尊重的方式。

7．如何尊重他人？或尊重他人要做到哪些？P48---50（5点）8．常用的礼貌用语、社会一通行的礼仪，是人们在长期的交往中形成的，是大家公认的表达尊重的方式。

第3单元珍视公民资格第六课公民的权利1．公民是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。

2．国籍是一个人属于某个国家的法律上的身份。

3．国籍是用来判断一个人属于哪个国家的根据。

4．公民取得国籍的方式有两种：原始国籍（）；继有国籍（）5．我国公民是指我国社会的一切成员。

也包括被剥夺政治权利和犯罪的人。

6．人民是政治概念，公民是法律概念。

在我国，公民包括人民。

7．我国不承认中国公民具有双重国籍。

8．我国的根本大法是宪法，它具有最高的法律效力，同时规定和保护公民的基本权利和义务。

9．我国公民享有受教育权，这是由我国宪法规定的。

10．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与国家管理、组织政权、实现人民民主的重要途径。

11．为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？P61---6212．国家实施“助学贷款”政策说明了什么？P6213．如何理解公民的基本权利或公民的基本权利与一般权利的区别？P62第七课保障未成年人权益1．国家为什么对未成年人予以特殊保护？P66（2点）2．国家为保护未成年人颁布了《中华人民共和国未成年保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3．人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权。

4．作为消费者我们享有知悉真情权、公平交易权、保障安全权、损害求偿权（可要求商家进行“三包”赔偿）。

5．当消费者权益受到侵害时，可先找经营者维权，不给解决再找消协；或向人民法院提起诉讼。

6．青少年的权益应当受到家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

7．未成年人权益实现的途径有哪四个方面？P728．未年人犯罪法庭不公开审理，表明国家对未成年人的司法保护。

9．如何正确对待自己的权利？P75---77（4点）10．珍视自己权利的意义是什么？P75（2点）11．我国公民的合法权利是指宪法和法律确认的权利。

12．权利的实现需要具备法定的方式和程序。

13．我们取得合法权利的手段是按照法律规定或双方约定的方式。

14．国家给予未成年人的特殊权利有生命健康权、人格尊严权、隐私权、财产权、消费者权益。

第八课做守法的公民1．权利和义务的关系是什么？P83（2点）2．什么是公民的义务？P83（小）3．公民与国家关系的本质体现是公民的基本义务。

4．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说明什么？P855．“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”说明什么？（权利和义务是统一的。

……）P836．我们安定的生活环境，就是以法律为保障的。

7．如何培养守法精神？或如何把法律的外在要求变成我们的自觉行为？P87---88（3点）8．提高我们的法律意识，培养守法精神，就应该把法律的外在要求变成我们的自觉行为。

9．守法是人们作为公民的相互承诺。

10．宪法规定我们国公民的基本权利和义务，是我们国家依法治国的根据。

11．我们作为公民，首先必须遵守的就是我们国家的宪法。

12．违法可分为一般违法行为和严重违法行为，犯罪是指严重违法行为。

13．公民的基本义务有劳动、受教育、维护国家统一和民族团结、遵纪守法、保卫祖国抵抗侵略、服兵役、依法纳税。

其中劳动和受教育既是公民的权利又是义务。

第4单元承担社会责任第九课维护公共秩序第十课勇于承担责任1．为什么说生活离不开秩序？P932．社会规则包括完备的法律法规和道德规范。

3．法律是最严格的规则。

4．“国有国法，家有家规”说的就是不同形式的规则都在发挥作用。

5．我们如何才能共同营造一个身心舒畅的社会环境？P96---97（3点）6．如何自觉维护秩序？P96---97（3点）7．什么是责任意识？P1018．责任的意义有哪些？P103（第一段正文4点）9．负责任与不负责任的后果是什么？P103（同8答案相同）10．责任产生于人们之间的相互约定。

11．遵守约定，养成守约的习惯，是责任意识强的重要表现。

12．我们未成年人有哪些责任需要承担？P10513．如何做负责任的人？P106---108（3点）14．“一屋不扫，何以扫天下？”说明什么？P10715．“一诺千金”说明了什么？P107。