七年级上册第四单元测试
七年级上册第四单元试卷(含答案)
七年级语文上册第四单元试卷一、积累与运用1.请根据提示默写。
(1)淫慢则不能励精，____________________。
(诸葛亮《诫子书》)(2)树木丛生，____________。
__________，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(3)不知何处吹芦管，____________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(4)____________，思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(5)__________________，才须学也，__________________，__________________。
(诸葛亮《诫子书》)(6)岑参的《行军九日思长安故园》中，“______________________ __________________”描述的意象所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
(7)《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的交往，表达诗人对过往歌舞升平的岁月无限眷念的两句诗是：_____________________，_____________________。
2.选择（1）下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.热忱(chén) 缝隙(xì) 薄荷(bó) 晕眩(xuàn)B.干涸(gù) 微薄(bó) 酬劳(chóu) 栋梁(dòng)C.溜达(liū) 废墟(xū) 坍塌(tān) 流淌(tǎng)D.趁机(chèn) 薄雾(báo) 水渠(qú) 慷慨(kǎi)（2）下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是( )A.人们在此次事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。
B.白求恩同志对工作认真负责，从不挑肥拣瘦、拈轻怕重，表现出了共产党人无私奉献的品格。
C.市面上的这类产品从几十元到几百元不等，价格差别很大，质量上自然也就参差不齐。
七年级上册英语unit4单元测试卷(含答案)
七年级上册英语unit4单元测试卷(含答案)七年级上册英语unit4单元测试卷一、单项选择。
（每小题15分，共15分）二、()1.-is your pen?三、-It's in the pencil box.四、A。
XXX五、()2.XXX XXX.六、A。
XXX七、()3.XXX XXX.八、A。
XXX九、()4.-.What's your name?十、-XXX.十一、A。
HiB。
SorryC。
Excuse meD。
Thanks十二、()5.The XXX.十三、A。
XXX十四、()6.This isdesk.十五、A.XXX'sC XXX。
XXX7.This isfriend，XXX.A。
XXX。
JimC.Linda’sD.Jina8.-is Jinan?It’sShandong.A。
Where；inB。
Where；orC。
What；inD What；on9.-Thanks for your pen.A。
XXX10.-Are they under the desk?-.A。
No，they are.B Yes，they are.C。
Yes，they’r enot.D。
Yes，they aren't二、完形填空。
（每小题2分，共20分）This isTom’sbedroom。
You can see1 picture on the wall。
The light(灯)is2thedesk。
The football is3 the chair，4is the bed?It’s near the desk.XXX 'XXX is in the wall，9.He likes his room and they like10.1.XXX2.A。
XXXXXX4.A。
XXX5.A。
sister' XXX’sXXX7.A.XXX8.A。
XXXXXX10.A.XXX4、浏览了解。
七年级英语上第四单元测试附答案
七年级英语上第四单元测试1一、抄写：按英文格式把下面的句子抄写在格子上（5分）What can I do for you, madam？Can I help you ,sir ? How much are they ? They are 80 yuan . Are you kidding ?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、基础选择（10分）：（）1、can I do for you, madam?A. WhatB. what C . How（）2、The clothes section is the fourth floor .A. onB. inC. with（）3、I help you ,sir ? Yes , please .A. canB. CanC. Am（）4、I like this one .Can I ?A.look itB. try on itC. try it on（）5、These dress are for 30% off .A. on saleB. in sale C . for sale（）6、are these apples ? They are 20 yuanA. How oldB. How many C . How much（）7、the pants fit ? They are too short .A. how doB. How doC. How are（）8、Would you like to try on pair ? Yes , please .A. another B . other C. the other（）9、bottles do you need ? Six bottles .A. WhatB. How many C . How much（）10、you me a favor, Ben? Sure . What is it ?A.Could , lookB. Could , doC. Are , do三、对下列名词进行归类,并把它们填入下面的表格中（5分）water , shoe , computer, milk ,egg, coat, fridge ,fish, salt ,corn, wheat , bread, bread, food,四、用所给词的适当形式填空，使句子正确（10分）1、How much are pants ？（this ）2、How much are these jeans ? Which ? ( one )3、How many do they have? ( watch )4、Let’s the new words again . ( read)5、Well , thanks anyway . We are just .( look)6、Whose books are these ? They are .( they )7、I will buy two bags of salt and two of eggs .( kilo)8、she have an apple or an orange ? ( do )9、She is an English teacher. She us English . ( teach )10、These trousers look very nice . Can I try on ? ( they)五、用方框里的词填空,使所给句子正确,注意大小写（20分）1、are they ? They 80 yuan .2、bottles do you need ? Six bottles , please .3、does she come from ? She comes from England .4、is he ? He is thirteen.5、are you in ? I am in Class Seven .6、is she in ? She in Grade One .7、can I do for you ? I am looking for a coat for me .8、books are these ? They are theirs .9、one do you like ? I like the green one .10 five people in my family.六、从右栏中找出与左栏对应英语（20分）（）1、三百个学生 A . over there（）2、廉价出售 B. on sale（）3、在那边 C. look for（）4、试穿 D. try on（）5您想买什么？ E. What can I do for you ?（）6、看一看 F. have a look（）7、两公斤苹果G. Don’t worry .（）8、缺牛奶H . be out of milk（）9、别担心I. two kilos of apples（）10、寻找J. three hundred stuents七、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语。
七年级上册语文第四单元单元检测(含解析)
七年级上册第四单元·单元检测（时间：90分钟）一、积累与运用（共21分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．诱惑（yòu）殉职（xùn）渺小（măo）B．瞬间（shùn）热忱（shĕn）坍塌（tān）C．凝成（níng）狭隘（yì）派遣（qiăn）D．痴想（chī）屡次（lǚ）鄙薄（bĭ）2．下列词语中，书写无误的一项是（）A．实践动机极端拈轻怕重B．泠清溜达慷慨精益求精C．呼啸水渠琢磨刨跟问底D．滚烫流趟恍惚沉默寡言3．下列对课文理解有误的一项是（）A．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，，再走一步，定能战胜一切困难。
B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以从荒原到绿洲的变化为线索，描写了一个孤独的牧羊人植树的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。
C．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。
D．《诫子书》是三国时期蜀汉政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
4．结合语境，依次填入横线处的内容恰当的一项是( )古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。
假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，__________；植物学家把它归到某类某科里，__________；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地__________以及它的昂然高举的气概。
由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。
①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②5．请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列地上如同盖上层层黄金。
一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。
七年级上册英语Unit4单元测试题及标准答案
新课标七年级英语上册第四单元测试卷二、笔试局部(90分)一、单项选择：(25分)( )1. Is your photo in the drawer?.A . Yes, I am B. No, it is C. Yes, it is D. No, I ' m not ( )2. ---my baseball? ---It ' sunder the chair.A. WhereB. Where' sC. Where' reD. Where are( )3. ---under the tree? ---No , they aren ' t.A. Where are B . What is C. Are they D . Is it( )4. I need some things class this afternoon.A. inB. atC. ofD. for( )5. There a computer on the desk.A. are B . have C. has D . Is( )6. A notebook and an eraser in the pencil case.A. areB. isC. amD. have( )7. I need to take the video tape back the store after school.A. forB. ofC. atD. to( )8. Look at those. They are.A. photoes. hersB. photoso hisC. photo o herD. photoes. mine( )9. 一behind? 一My alarm clock.A. What s.the chairB. Where s the chairC. What are. the chairD. Where are. a chair( )10. Look. This is clock. It ' s alarm clock.A. a. anB. an. anC. an. aD. a. a( )11. Please this key to your sister. She is at school.A. bringB. bringsC. takeD. to take( )12. Sally. I need my dictionary. Can you?A. bring me itB. take me itC. bring it to meD. take it to me( )13. My computer game is the drawer and my books are the sofa.A. ono onB. in. inC. on. inD. in. on( )14. Look. This is a picture my bedroom.bedroom is clean.A. of.AB. of.TheC. for.AD. for.The( )15.my toys. They are new.A. Here areB. Here isC. This isD. That is( )16. Is your photo in the drawer?.A. Yes, I am B . No, it is C . Yes, it is D . No, I ' m not ( )17. my baseball? It ' s under the chair.A. WhereB. Where' sC. Where' reD. Where are( )18. under the tree? No, they aren ' t.A. Where are B . What is C. Are they D . Is it ( )19. Where are your brothers?.A. He is at homeB. He is in his roomC. Yes, they are D . I don ' t know( )20. There a computer on the desk.A. are B . have C. has D . is( )21. there water in the cup?1 .在课桌下面 ___________________2 .在沙发上面 __________________3 .在背包里 __________________4 .在抽屉里 ___________________5 .在椅子背后 ___________________6 .在 旁边 ___________________7 .在图片里 ___________________8 .在墙面上 __________________9 .在梳妆台和床之间10 .在地上 __________________ 三、完形填空：〔10分〕A. Is C. Has D. Have()22. What s under the deSk.A. It ' s a football B . I can see a set of keys C. They are red box D. There ' s a cat()23. He a small room.a nice desk in it.A. is, There is C. have, There is ()24. Lucy and LilyA. have C. there is ()25. There anA. areB . has二、译以下词组(5分)B. has, Has D . has, There is a new bike.C. hasD. there areorange and two apples on the table. D. isD. have's a nice . The door is 3 . And a ball is 4it. 5 desk is near the window. You can see a 6 behind the desk. You 7 books 8 it. I 9 my English books in my schoolbag. The bag is now behind10 chair.四、阅读理解：〔25分〕's house. There is a big beda adatpeter and some chairs in it.There ' s a glass and some books on the table. There is a picture on the wall. Kate is in theroom. She is looking at the picture. Her father and mother are in the school. They work hard. ()1. Is there only one room in Kate' s house?don' t know. ()2. What' s in the room?This is a 口— of my bedroom. Itand flowers 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A. A. A. A. A. A. A. A. A. picture B.classroomthere over in B. on C. Me B.window seefrom put10. A . a B. B. B. B. B. book C. B. room B. here under C. Mydoor C. C. C. D. D. toilet thisfamilyD. home D. thatbehind Mineclock D . chair can see on C. colourthe C.at C. D. C. an D. must see D. look atof find D. put on ofThis is a room in KateA . Yes, there is. B. There is a bed. C. There is a computer.D. IB. Only a table.D . A bed, a table, a computer and some chairs.()3. Is there anything on the table?glass. ()4. Who is at home?D. Kate.s father amdother areA . teachers B. students C. friendsMy name is Fett. I ' m English. But now I (Ve g China. I am a student. This is my desks and thirty chairs are in the classroom. They are for (给) classmates 何班同学)and me. A big desk is in the classroom, too. It' s forclock is on the back (后面)wall of the classroom. Next to the clock is a map. It China.My classroom is nice and clean. I like it very much. ()6. Who is Jeff?A. A schoolboy.B. A schoolgirl.C. A Chinese studentD. American.()7. What is Jeff talking about?A. Only a bed. C. Only some chairs. A . Yes, there is. B . No, there isn ' t. C. Some books.D. AA . Kate' father.B . Kate' smother.C . Kate s brother.D. at homeclassroom. Fifteen smallA. The family.B. The school.C. The classroom.D. The park.()8. What ' s on the back wall of the classn?A. A clock.B. A map.C. A map and a clock.D. A picture.( )9. How many desks are there 侑)in the classroom?A. Fifteen.B. Sixteen.C. Thirty.D. Thirty-one.()10. What does the underlined (划线)“it " mean ) in the passage 仗章)？A. The classroom.B. The map of China.C. The big desk.D. The school CDo you know from what English people get their family names? Finish the sentences after you read the story.你知道英国人的姓是怎么来的吗？阅读下面的短文,完成句子.Everyone has a family name. But what does it mean? From what do family names come?First, some family names come from the place of their homes. If a man lives on or near a hill, his family name may be Hill. In England people ' s names may be Wood, Lake, because they live near the wood or lake.Second, family names come from a person s job. If a person is a cook, he may be Cook.Third, many people get their family names from their father ' s given name. If you hear the name "Jackson" , you know that he is the son of Jack.1. English people usually have ways to get their family names.2. Some people get their family names from.3. Some people get their family names from.4. Some people get their family names from.5. A person" s family name is Jackson, because he is.五、句子练习〔15分〕1. His baseball is under the table.〔变为一般疑问句〕his baseball the table?2. His dresser is next to his bed.〔变为否认句〕His dresser next to his bed.3. My keys are on the sofa.〔对划线局部提问〕my keys?4. Mike is behind the door.〔对划线局部提问〕behind the door?5. I draw pictures on the wall. 〔变为否认句〕I pictures on the wall.B1. We have a new 桁妆台〕.2. I put my books on the 〔书橱〕.3. The 〔植物〕is near the window.4. Can you 〔拿来〕me a pencil?5. This is a 〔相片〕of my family.6. ---W is my clock, do you know?---It ' s on the desk.7. The v tape is on the table.8. Your brother needs the dictionary. Can you t it to him?9. I have a small r, but it ' s very nice.10. My keys are in the d. You can ' t see.六、书面表达：〔10分〕李雷想要他妹妹李梅给他带些东西到学校来：地板上的笔记本；书桌上的尺子；桌底下的录像带；书橱上的数学书.请你给他写一张留言条. 〔60个单词以上〕Dear Li Mei,ThanksLi Lei 参考答案笔试局部:一、单项选择：1 — 5. CBCDD 6—10. ADBAA 11—15. CCDBA16 . C17. B18. CD 20. D 21. A22 . D 23. D 24. A 25. C二.6. underthe desk 7. on the sofa 8. in the backpack 9. in the drawer 10. behind the chair 11. next to the telephone12. in the picture 13. on the wall 14. between the dresser and the bed 15. on the floor三、完形填空： 1 — 5. ABBDC 6—10. DBBAB四、阅读理解:1-5. DDADA 6—10. ACCAA (C) 1.three 2.the place of their homes 3.a person ' s j4btheir father ' s given 15athe son of Jack五句型转换： 1. Is. under 2. is not 3. Where are 4. Who is 5. don ' t draw单词拼写:1. dresser 2. bookcase 3. plant 4. bring 5. photo/picture 6. Where7. video 8. take 9. room 10.第六、DrawerDear Li Mei.Can you bring some things to school for me? I need my notebook, my ruler, my video tape and the math book. The notebook is on the floor. The ruler is on the desk. The video tape is under the table. The math book is on the bookcase.Thanks,Li Lei。
人教版七年级上册英语第四单元测试题(含答案)
人教版七年级上册英语第四单元测试题(含答案)题目一：填入恰当的词完成下列句子。
1. My brother ___ a new basketball last week.2. The students ____________ to school by bus every day.3. Tina and Lily ________ good friends.4. They _________ English every morning.5. We _______ a lot yesterday.答案一：1. bought2. go3. are4. study5. played题目二：选择正确的选项填入括号内。
1. ______ is that man? He is my uncle.A. WhatB. WhoC. Where2. ______ does your father go to work? By car.A. HowB. WhenC. Where3. Jane and I ______ good friends.A. amB. isC. are4. I usually ___ TV in the evening.A. watchB. watchesC. watching5. Mike and Tom _______ very funny.A. isB. amC. are答案二：1. B2. C3. C4. A5. C题目三：根据所给的图片选择正确的答案。
What's this?A. A bookB. A deskC. A penWhat color are the pencils?A. YellowB. BlueC. GreenWhat are they doing?A. ReadingB. WritingC. DrawingWhat are they eating?A. ApplesB. BananasC. OrangesWhere is the cat?A. Under the tableB. On the chairC. In the box答案三：1. B2. A3. C4. B5. A题目四：根据汉语意思，选择正确的英语单词填空。
人教版七年级英语上册第四单元测试题及答案
人教版七年级英语上册第四单元测试题及答案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-七年级上Unit 4检测题Name ________ Number________Score_________I. 选择填空（30分）( )1. _________ your hatA. WhereB. Where'reC. Where'sD.Where are( ) 2. Is his pencil case ____________ the drawerA. inB. atC. ofD. to( ) 3. Hello, mum! I need my English book. Can you_________ it to schoolA. needB. takeC. bringD.have( ) 4. The CDs ____________ in the drawer.A. amB. isC. areD. be( ) 5. —Are the shoes under your bed —____________.A. Yes, it isB. Yes, they areC. No, it isn'tD. Yes, they’re( )6．________ under the tree No，they aren’t.A．Where are B．What is C．Are they D．Is it( ) 7．I need to take the video tape _______ school.A. forB. ofC. atD. to ( ) 8. Please ________ this key to your sister. She is at school.A. bringB. bringsC. takeD. to take( ) 9. Look. This is ________ clock. It’s _______ alarm clock.A. a; anB. an; anC. an; aD. a; a( )10. __________ my toys. They are new.A. Here areB. Here isC. This isD. That is( )11. —________under the desk －No, they aren’t.A. Where areB. What’sC. Are those rulersD. Is that ruler( )12. －Where is your father －__________.A. They are in the bedroomB. It is in the bedroomC.I don’t know( )13. — Are Jack and Mary your friends —________.A. Yes, they areB. They areC. Yes, they’re( )14. My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa.A. on; onB. in; inC. on; inD. in; on( )15. Look. This is a picture _____ my room. ________ bedroom is clean.A. of; AB. of; TheC. for; AD. for; The( )16. Look at those ________. They are nice.A. photoesB. photosC. photoD. a photo( )17．Is your photo in the drawer ________.A．Yes, I am B．No，it is C．Yes，it is D．No，I’m not( )18．---________ my baseball ---It’s under the chair.A．Where B．Where’s C．Where’re D．Whereare( )19．---________ under the tree ---No，they aren’t.A．Where are B．What is C．Are they D．Is it( )20．I need some things_________ class this afternoon.A. inB. atC. ofD.for( )21．There ________ a computer on the desk.A．are B．have C．has D．is( )22．A notebook and an eraser _________ in the pencil case.A. areB. isC. amD. have( )23．I need to take the video tape back _________ thestore after school.A. forB. ofC. atD. to ( )24. Look at those ________. They are _______.A. photoes; hersB. photos; hisC. photo; herD. photoes; mine( )25. --- ______ behind ______ --- My alarm clock.A. What’s; the chairB. Where’s; the chairC. What are; the chairD. Where are; a chair( )26．He ________ a small room. ________ a nice desk in it.A．is, There is B．has, Has C．have, There is D．has, There is( )27．Lucy and Lily ________ a new bike.A．have B．has C．there is D．there are ( ) 28. Sally. I need my dictionary. Can you ___________A. bring me itB. take me itC. bring it to meD. take it to me( )29. Please _______ the eraser _______ here. I need it.A. bring, /B. take, / c. bring, to D. take,to( )30. --Is my baseball _____ the chair I can’t see it. –Yes, it’s there.A. underB. forC. ofD. onII. 选择合适的答语（10分）.( ) 31. What’s in the room A. Your baseball I don’t know.( ) 32. Is that Jeff B. Yes, they are. ( ) 33. Are these your grandparents C. No, they are in the backpack.( ) 34. How about my pencil case D. It’s on the desk.( ) 35. Are the books on the sofa E. No, it’s Jack.( ) 36. Is the computer on the desk F. Yes, it is. ( ) 37.Who is your friend G. No, it’s my cousin.( ) 38.What’s this in English H. There aresome things in it.( ) 39. Is that boy your brother I. Guo Peng.( ) 40.Where’s my baseball J. It’s a clock. III. 阅读理解: （10分）AThis is a room in Kate’s house. There is a big bed, a table, a computer and some chairs in it. There’s a glass and some books on the table. There is a picture on the wall. Kate is in the room. She is looking at the picture. Her father and mother are in the school. They work hard.（）41．Is there only one room in Kate’s houseA．Yes, there is. B．There is a bed. C．There is a computer. D．I don’t know.（）42．What’s in the room A．Only a bed. B．Only a table.C．Only some chairs. D．A bed, a table, a computer and some chairs.（）43．Is there anything on the tableA．Yes, there is. B．No, there isn’t. C．Some books. D．A glass.（）44．Who is at homeA．Kate’s father. B．Kate’s mother. C．Kate s brother. D．Kate.（）45．Kate’s father and mother are ________.A．teachers B．students C．friends D．at homeBMy name is Jeff. I’m English. But now I live (住) in China.I am a student. This is my classroom. Fifteen small desks andthirty chairs are in the classroom. They are for (给)classmates (同班同学) and me. A big desk is in the classroom,too. It’s for my teacher. A clock is on the back (后面)wallof the classroom. Next to the clock is a map. It’s a map ofChina.My classroom is nice and clean. I like it very much.( )46. Who is JeffA. A schoolboy.B. A schoolgirl.C. A Chinesestudent D. American.( )47. What is Jeff talking aboutA. The family.B. The school.C. The classroom.D. The park.( )48. What’s on the back wall of the classroomA. A clock.B. A map.C. A map and aclock. D. A picture.( )49. How many desks are there (有) in the classroomA. Fifteen.B. Sixteen.C. Thirty.D. Thirty-one.( )50. What does the underlined (划线) “it” mean (意思)in the passage (文章)A. The classroom.B. The map of China.C. The bigdesk. D. The schoolIV．英汉互译（10分）1．在桌子下________________ 2. 在抽屉里 ________________3．在沙发上面 ________________ 4. 在图片里 ________________5．在书架上 ________________ 6. 把…带走到…________________7. 我不知道 ___________ 8. 把…带来到…________________9.在地板上 ___________ 10. 他的录像带______________V、句型转换。
七年级上学期语文第四单元测试题(带答案)
部编版语文七年级上册第四单元测试卷(考试时间100分钟,满分为120分)一、积累与运用(25分)1、下列加点的字注音有误的一项( )(2分)A 、干涸．(hé) 缝．隙(fèng) 殉．职(xùn) 狭隘．(ài)B 、鄙．薄(B ǐ) 废墟．(xū) 坍．塌(tān) 附和．(hé)C 、凌．乱(líng) 派遣．(qiǎn) 热忱．(C hén) 纯粹．(C uì)D 、佩．服(pèi) 饱．满(B ǎo) 酬．劳(C hóu) 暂．时(zàn)2、下列词语中,书写无误的一项是( )(2分)A 、实践动机极端拈轻怕重B 、冷清溜达慷概精益求精C 、呼啸水渠琢磨刨根问底D 、滚烫流淌恍惚沉默寡言3、结合语境,下列句子中加点的词语理解错误的一项是( )(2分)A 、我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.(“小心翼翼”形象地写出了“我＂紧张、谨慎、丝毫不敢懈怠的心理)B、当我想到以前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造．．.(“创造”指牧羊人植树使生态环境发生了巨大的变化,蕴含着作者对战争的批判和对牧羊人的赞美之情.C、一个有道德的人,一个脱离了低级趣味．．．．的人,一个有益于人民的人.(“低级趣味”指兴趣很低)D、年与时驰．,意与日去,遂成枯落．．.(“驰．”指迅速逝去；“枯落．．”指凋零、衰残,比喻人老志衰,没有用处)4、下列对文章内容分析有误的一项是( )(3分)A、《走一步,再走一步》描述了作者童年时的一次冒险以及在父亲的帮助下走下悬崖的脱险经过.B、《从百草园到三味书屋》是一篇描写幼年往事的优美回忆性散文.在这篇脍炙人口的散文中,作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界.C、《诫子书》是修身立志的名篇,文章刚看了做人治学的经验,着重围绕着一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明.D、《纪念白求恩》一文运用对比,夸张等手法,突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向.5、填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( )①天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫.②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系.③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 , 小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末.A ．变换传承相映成趣B ．变幻传承赏心悦目C ．变幻传递相映成趣D ．变换传递赏心悦目6、古诗文默写填空：(8分),一夜征人尽望乡.(李益《夜上受降城闻笛》)(2)夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》)(3)《次北固山下》中,能揭示“新事物必将取代旧事物,未来总比眼前现状好”的诗句(4)李益《夜上受降城闻笛》中,巧妙地运用对偶句的两句诗是：(5)公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄女曰：“”《世说新语咏雪》7、①微笑着,去唱生活的歌谣.②不要抱怨生活给予了太多的英雄,不必抱怨生命中有太多的曲折.③大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑； ,.④人生即使仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力.留点时间来“浪费”.(3分)(1)第②句有语病,应改为：.（2）请根据第③句划横线句子的句式,再仿写一句..（3）第④句中关联词有误,请修改 .8、请从《走一步,再走一步》《植树的牧羊人》两篇课文中,任选其一,自拟一副对联,表达你对课文的理解和感悟.每联不少于五言.(2分)题目：《》上联： ,下联； .二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)课内文言文阅读(10分)诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！9、《诫子书》的作者是 ,三国时 (国名)政治家、军事家.(1分)10、解释下列句中加点词语在文中的含义.(2分)(1)无以广才( )(2)年与时驰．( )11、本文是从哪两个方面展开论述的？(2分)12、诸葛亮在这段话里,劝勉儿子要珍惜时光,把握现在的是哪句？(2分)13、你从这篇短文中,得到了什么启发？(3分)(乙)阅读下面这首词,完成第14--16题.(5分)临江仙①[宋]元好问李辅之在齐州②,予客济源③,辅之有和荷叶荷花何处好？大明湖上新秋.红妆翠盖木兰舟.江山如画里,人物更风流.千里故人千里月,三年孤负欢游.一尊白酒寄离愁.殷勤桥下水,几日到东州！[注]①1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两次畅游大明湖.这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太原.②齐州：地名,与词中的“东州”均指今山东济南.③济源：地名,今属河南.14、解释“千里故人千里月”中“故人”的意思： .(1分)15、下列对词的内容理解不正确的一项是：( )(2分)A ．词的两片所写,既不同时也不同地,时隔三年人距千里,既有欢快的回忆,也有深沉的怀念.B ．上片前三句以“红妆”应“荷花”,“翠盖”应“荷叶”,突出了大明湖新秋的景物特点.C ．“江山如画里,人物更风流”是对上片的总结,写出了景物的美好,人物的得意.D ．下片一反上片欢聚融洽的气氛,转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情.16、下列对词的赏析不正确的一项是：( )(2分)A ．词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间,营造出“人在画中游”的美妙意境.B ．这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成,做到了形式与内容的统一.C ．词的下片“殷勤桥下水,几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法.D ．这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙.(二)现代文阅读：(25分)少年读①回眸处,是一段葱绿葱绿的时光,潭水一样宁静,青草一样蓬勃.那是一段悠长的少年时光,沉湎于阅读的时光.②唐诗,宋词.《红楼梦》,《简·爱》.席慕蓉,三毛.是那些美妙的书香将我的少年岁月浸染,浸染得有了与众不同的意味.每每回忆,内心充满感激.感激岁月年华,感激文字.③犹记当年读宋词.读李清照,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,读得眼前水雾迷蒙,心儿无着无落的,一时间也忧伤惆怅不已.那个少年的人呀,也化作了一片薄薄的素白的落花,在晚风里,在流水上,到了远方.后来又读苏轼,读到“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”,再去看外婆家门前的浑浊江水,全然又是另一种景致！那么多樯橹灰飞烟灭的往事,都在江水之上演绎.从此,我看到的长江,不再只是空间上的长江,更是承载着厚重历史的长江,是飘散着酒香墨香的长江.它苍茫,雄浑,深邃,风雅,我摇曳激荡.④大雪天,读《红楼梦》,真的是拥炉夜读啊.记得老师曾偶然说过,中国人不读《红楼梦》,都算不得中国人.寒假一开始,就借了《红楼梦》回来.晚上,母亲早给准备了个手炉,是那种红陶的手炉,里面盛了碎碎的炭.手搭在手炉的拎手上,书也搁在上面,一夜夜地翻阅,连书也添了木炭火的香.就着那一炉温暖,一个寒假,读一本《红楼梦》.读到黛玉焚稿,然后病死,一时悲痛不已,手炉也不要了,只歪在枕边无声大哭,泪湿枕巾.窗外寒风萧萧,只觉得满世界苍凉空旷孤独,再读不下去了.一部《红楼梦》,写到黛玉之死,就可以收尾了,再不必写了.那时这样以为.换夜再继续读,又读到宝玉出家,茫茫的大雪,雪影里一个人,在船头躬身拜别父亲.这一回,倒没落泪,可是心上却是闷闷沉痛好久.是岁末,窗外也是大雪,月光下,一白到天际.回头体味文字里弥漫的那种辽阔无涯的哀伤,和空寂,仿佛没懂,又似乎懂得了.⑤后来,又抄席慕蓉的诗歌在小本子上,一首又一首.书依然是借来的,《七里香》《无怨的青春》,好几大本诗集,抄得满心欢喜又沉醉,哪里嫌累！然后,自己的枕头底下便多了个湖蓝封面的本子,那里面有我写的诗歌,席慕蓉体的诗歌.偶尔借给体己的女同学看,她也给我看她写的诗.我们像两只幸福的老鼠,偷偷分享各自的文学青果.在被窝里,打手电筒读三毛.撒哈拉沙漠在哪里呀？荷西是个大胡子的男人,真的很有魅力吗？长大后,我们也一道远走天涯吧！那时,我们两只文学的小老鼠已在密谋大计.内心有小甜蜜,嘴巴上不好意思说,其实心里都想到那远走天涯的队伍里,一定会添加新成员,他是我们各自的荷西.他要不要也是大胡子呢？再想想,再瞧瞧……⑥如今,回头想这些读书的琐碎细节,深感文字的魅力,一个人在一本书里活了几辈子,大悲大恸大欢喜,小忧小愁小甜蜜.就这样长大了,内心丰富了.合上书页的那一刻,沧海桑田；窗外阳光刺进来,啊,世上已千年.⑦是啊,世上已千年.每每看到现在的孩子有那么丰富的课外读物,我总禁不住心底苍老地一叹.当我在一所中学自编的校本教材《文海撷英》里,又看到了那些喜欢的文字时,忽然有一种血液倒流的激动,仿佛回到青涩年少.“唐诗四季”,“魏晋风度”,豪放派词,婉约派词,《红楼梦》《简·爱》……看到这些自己一直喜欢的文字,仿佛在单调无聊的长路行走中,看到一处深谷碧潭,看到一丛篱下白菊,看到春水涣涣处云生,看到青草离离处鸟飞.17、给下列加点的字注音：(2分)撷．英浸．染摇曳．回眸．18、解释下列加点的词语在句中的含义(4分)(1)读得眼前水雾迷蒙,心儿无着无落的,一时间也忧伤惆怅不已．．．．.（2）如今,回头想这些读书的琐碎细节,深感文字的魅力.19、选文第①段中加着重号的“时光”指什么时候？(3分)20、选文中“我”读李清照和苏轼时心境有何不同？(4分)21、如何理解文中“书依然是借来的,《七里香》《无怨的青春》,好几大本诗集,抄得满心欢喜又沉醉,哪里嫌累！”这句话的含义？(4分)22、作者在第⑤段写“我”与“体己的女同学”密谋与“各自的荷西”远走天涯有何作用？(4分)23、文章结尾段“看到这些自己一直喜欢的文字,仿佛在单调无聊的长路行走中,看到一处深谷碧潭,看到一丛篱下白菊,看到春水涣涣处云生,看到青草离离处鸟飞.”这个句子让你联想到那些诗句？请写出几句？(4分)(三)名著阅读:(5分)24、阅读“你知道么？猫是老虎的先生.”她说,“小孩子怎么会知道呢,猫是老虎的师傅.老虎本来是什么也不会的,就投到猫的门下来.猫就教给它扑的方法,捉的方法,吃的方法.这些教完了,老虎想,本领都学到了,谁也比不过它了,只有做老师的猫还比自己强,要是杀掉猫,自己便是最强的角色了.它打定主意,就上前去扑猫.猫是早知道它的来意的,一跳,便上了树,老虎只能眼睁睁地在树下蹲着.猫还没有将一切本领传授完,还没有教给它上树.”（1）以上文段出自鲁迅的散文集《》.(1分)（2）强大的老虎为什么抓不到猫？(1分)(3)阅读后,你对老虎又怎样的评价(3分)三、写作(50分)25、从下边的两个文题中任选一题作文.作文(1)题目：我阅读,我快乐作文(2)阅读下边材料,选择你感悟最深的的一点,自拟题目,写一篇文章.如倪萍的朗读：“如今姥姥一直活到替我看孩子了.姥姥走前也不知道事情的真相,只是感觉一定是有大事儿,叮嘱我：“自己不倒,啥都能过去；自己倒了,谁也扶不起你.”我努力地想和姥姥笑一笑,却是嘴角往上翘,眼泪往下流,喉咙里热得一个音也发不出来.姥姥拍着我说：“你要是救不了孩子,谁也救不了.姥知道,就你行.我开始不哭了,坚强地抱着孩子走上了求医之路,这一走就是十年.”这段话伴着倪萍走过艰难的日子.作文要求：①要有自由、有创意地,抒发你最真挚的情感；②内容具体,有真情实感;③在记叙中可插入适当的描写和抒情；④认真书写,力求工整、美观.⑤不少于550字.参考答案1、B 、应读hè2、B 、“慷概”改为“慷慨”3、C 、“低级趣味”应是无聊而不高尚的情趣4、D 、没有夸张的写法5、B解析试题分析：变换：事物的一种形式或内容换成另一种,侧重指由变化而改变.变幻：常常发生没有规律地改变.云彩的变化,应该用变幻.传递：递过去,辗转递送.一个接一个送过去.传承：更替继承.稻草与秧苗不是一个接一个送过去,也不是递过去,是一种更替继承,所以应该用传承.赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快.相映成趣：相互衬托着,显得很有趣味,很有意思.所以答案选B .6、(1)不知何处吹芦管(2)思君不见下渝州(3)海日生残夜,江春入旧年(4)回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜(5)撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起7、(1)“英雄”改为“磨难”(2)沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观.(3)“即使”改为“如果”(4)乙(每小题1分)8、示例：《走一步,再走一步》目标化整为零,建立自信；梦想由难变易,拥抱成功.9、诸葛亮；蜀汉.10、增长；疾行,指迅速逝去11、作者就学习和做人两个方面进行了论述.12、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！13、做事要专心,道德和美好的心灵很重要,要努力学习,有远大志向.14、老朋友,家乡人.15、D16、D17、Xié,jìn,yè,móu18、(1)指“我”当时内心的忧伤无法停止；(2)形容“我”回忆当时读书的细节都很细小零碎19、少年时沉湎于阅读的时光.20、读李清照忧伤惆怅,读苏轼摇曳激荡.21、这句话写出了作者当时对读书、抄书已然达到了痴迷的地步,不怕苦,不怕累,已沉醉其中.22、生动地表现出年少的我们读书的痴迷以及三毛的作品对我们的巨大影响.23、示例：桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情/月出惊山鸟,时鸣春涧中/采菊东篱下,悠然见南山/昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻/孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低/离离原上草,一岁一枯荣/几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.24、(1)朝花夕拾；(2)猫没有教老虎如何爬树(3)老虎是忘恩负义之辈.它对自己的恩师,不但不心存感恩,还想加害与它,是一个让“我”鄙视的小人.25、略.。
语文七年级上册第四单元测试题(附答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)1.下面句子中有两个错别字，请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
光阴流失如梭，发展苍海桑田。
2.下列词语中，加点的字注音全正确的一组是( )A. 殉职(xùn) 啜泣(cuò) 狭隘(ài)B. 佩服(pèi) 热忱(chén) 嘶哑(sī)C. 坍塌(tān) 纯粹(cuì) 瞬间(sùn)D. 慷慨(kānɡ) 滑稽(jì) 禁锢(ɡù)3.找出下列句子中错别字并加以改正，(1)他以医疗为职业，对技术精溢求精。
( )(2)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
( )(3)他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从涯顶绕道回家。
( )(4)或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊荒失措时，我都能够轻松应对。
( )4.如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。
请在相应的括号中写出来。
(1)看到别的事物就改变原来的主意。
( )(2)不长草木的地方。
( )(3)形容因害怕而微微发抖的样子。
( )5.下列句子标点符号使用正确的一项是( )A. “喂，等等我”!我声音嘶哑地喊着，“我爬不……”B. “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去，我会摔死的!”C. 《纪念白求恩》选自《毛泽东选集第二卷》。
(人民出版社1991年版)D. 想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。
6.下列句子填空恰当的一项是( )①我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石，而且踩到了它。
②一直住在这里的老一辈人，已经被的新生活改变了。
③小时候，我常伏一窗口——山那边是什么呢？A. ①踩②安适③瞎想B. ①探②舒适③痴想C. ①探②舒适③畅想D. ①踩②安适③幻想7.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )A. 但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
语文七年级上册第四单元检测卷(含答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)(1)桃树、杏树、梨树、你不让我，________，________。
(朱自清《春》)(2)________，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)乡书何处达？________。
(王湾《次北固山下》)(4)________，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(5)古藤老树昏鸦，________。
(马致远《天净沙·秋思》)(6)曹操的《观沧海》中，以丰富的想象、夸张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是:________，________。
星汉灿烂，若出其里。
(7)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是“__________，__________”。
(8)________，________，仁在其中矣。
(《论语十二章》)2．下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分)A．我国古诗有律诗、绝句等，王湾的《次北固山下》是一首五言律诗。
B．曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人，著有《龟虽寿》《短歌行》等。
C．《背影》《骆驼祥子》都是我国近代作家朱自清的作品。
D．诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家。
3．阅读下面的文字，按要求回答问题。
(6分)初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱wǎn转的曲子，时而pái徊在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。
经过时光的洗礼，使我们在课本里茁壮成长。
(1)写出加点字正确的拼音。
(2分)菜畦．(__________) 酝酿．(_________)(2)根据拼音写出正确的汉字。
(2分)wǎn(__________)转pái (_______) 徊(3)画线句子有语病，把修改好的句子写在下面横线上。
七年级上册语文第四单元测试题(含答案)
七年级上册语文第四单元测试题一、积累运用（30分）1．注音、填字：（5分）骸．骨（）静谧．（）篝．火（）街坊．（）载．人飞船（）日转星（）更胜一（）海（）石烂一叶（）舟可望不可（）2．选出无错别字的一项：( )（3分）A.葱茏喧嚣暗哑蜃楼B.莴苣崩蹋幽雅劫掠C.弥漫顷刻溅落拢乱D.朦胧狩猎篡夺猛犸3．选出加点词语解释有错误的一项：（）（3分）A.那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆．．。
（事前显露出来的迹象）B.黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码．．（运用比喻，这里指化石。
）C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑．．．。
（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事）D.那最轻盈．．、站得最高的云，叫卷云。
（形容动作、体态像女子一样轻巧优美）4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A、这支动人的歌声，同学们百听不厌。
B、参加课外活动的同学比昨天减少一倍。
C、有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。
D、这次活动，使同学们提高了口头表达的能力。
5.用课文原句填空。
（10分）（1）《过古人庄》中描写农村自然风光的是_______ ________，_______ ________。
（2）杨花落尽子规啼，____ _____。
我寄愁心与明月，________ _______。
（3）烟笼寒水月笼沙，_______ _________。
商女不知亡国恨，_______ ___________ 。
（4）_________ __________ ，_______ __________ ，小园香径独徘徊。
（5）写出借月亮来表达思念家乡或思念亲人的诗句一句。
（上下句）（如“举头望明月，低头思故乡。
”_______ ___________，_______ ___________。
6.课外积累：（6分）⑴文学作品中有许多关于描写月亮、月色的诗句，请写出连续的两句。
七年级上册语文第四单元检测卷(含答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试（时间：120分钟满分：120分）第一部分（24分）1. 用古诗原句填空。
（每空1分，共6分）(1) ，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）浅草才能没马蹄。
（3）潮平两岸阔，。
（4），衣冠简朴古风存。
（5）海日生残夜，。
(6)欲为圣朝除弊事，。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）2. 根据要求在下列横线上写出相应的内容。
（每空1分，共4分）①王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中表达”知己朋友虽然身处天涯海角，心却是连在一起”的千古名句是：，。
②韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达系念家人，前途渺茫的情感，流露了英雄失路之悲的句子是： ? 。
3选出下列加点字读音相同的一组。
（）（3分）A、唱着宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
你们放心吧，这儿准保暖和。
B、济南的冬天是没有风声的。
你这样做是无济于事的。
C、因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。
D、溪水因枯涸见石更清洌了。
路转溪头忽见。
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
5、在下面横线上依次填上词语正确的一组是（）（3分）（1）我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
（2）八年来我一直有病，而且我的心里牢记着母亲叫我不要冒险的。
（3）斜阳里，想起秋风颜色，就了那烦人的聒噪。
（4）在阳光、沙粒和海浪的之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了A垂头丧气告诫宽恕清洗B．灰心丧气训诫宽恕淘洗C．垂头丧气训诫饶恕清洗D．灰心丧气告诫饶恕淘洗6．下列句意明确，没有语病的一句是（）（2分）A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
七年级英语上第四单元测试及答案
七年级英语上第四单元测试Ⅰ．选择填空(20)A．指出能填入相应空白处的最佳答案。
( )⒈“May I speak to Jim?” “Sorry. There is ____ Jim here. You must have the wrong number.”A. haveB. noC. anyD. some( )⒉ “Could you ask her ____ me back, please? I have something to tell her.” “OK!”A. callB. to callC. callingD. call to( )⒊“Hello! ____. May I speak to Jane?” “Of course.”A. I’m MikeB. This is MikeC. That is MikeD. Who are you? ( )⒋“What’s your sister doing?” “She is ____.”A. shopB. go shoppingC. shoppingD. go to a shop ( )⒌ Jim is a good boy. He is ____a book.A. lookingB. looking atC. readingD. seeing( )⒍ I have to ____ a friend tomorrow.A. seeingB. lookC. visitD. visiting( )⒎ Do you want to go out for a picnic? Don’t forget ____ some drink.A. bringingB. to bringC. takingD. to take( )⒏ Can you tell us ____ your plan for the picnic?A. atB. ofC. inD. about( )⒐ Look! The children are playing games over there. ____ happy they are!A. WhatB. How aC. What aD. How( )⒑ There ____ a cake and some hamburgers on the table.A. isB. areC. haveD. hasB．指出不能填入相应空白处的答案。
七年级上学期语文第四单元测试(含答案)
部编版语文七年级上册第四单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、语文知识积累与运用(29分)1、读下面一段话,完成后面的题目.(6分)A 自我们呱呱．．( )坠地,咿呀学语,蹒跚学步之日起,我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样流tǎng( ),人生之花怎样结果.B 人生总是渺茫的,人总像孩子一样被人生捉弄得疲B èi( )不堪. C 但是我们应该坐下来潜心悟道,站起来物竟天择.D 人生没有什么奥妙,人生更没有什么巧合,满腔热C hén( )、自强不息、精益求精,勤于奉献,这就是人生的真蒂,这就是人生永不严败的崇高品德.①将语段中加点是字注音,将带拼音的汉字规范地写在田字格里.(4分)呱．呱坠地▲②上面语段C 、D 句中有2个错别字,请找出并改正过来.(2分)( ▲ )——( ▲ ) ( ▲ )——( ▲ )2、下面文言词语解释有误的两项是( )(2分)A 、淫慢则不能励．精(励,振奋)B 、好之者不如乐．之者(乐,快乐)C 、人不堪．其忧(堪,能忍受)D 、非志无以．．成学(无以,没有什么可以拿来...)E、曲肱而．枕之(而,表示转折关系)F、知之为知之,不知为不知,是知．也(知,通"智",智慧)3、下列各句中没有语病的一项是( ) (2分)A .能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门要加大执法力度.B . 中学生写作文,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造.C .今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念.D . 各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购.4、文言诗文默写(9分)(1) ▲,却话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)(2)夫君子之行,静以修身,俭以养德. ▲,非宁静无以致远.《诫子书》(3) ▲,山入潼关不解平.(谭词同《潼关》)(4)孔子论述学习与思考关系的句子是：▲,(5)《入若耶溪》以动(声)写静的名句是▲,(6)刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是▲5、阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题(5分)[甲]祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲.我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’.猢字去了个兽旁,乃是个古月.古者老也,月者阴也.老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好.狲字去了兽旁,乃是个子系.子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢.” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道：“好,好,好！今日方知姓也.万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤.”祖师道：“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣.” A 道：“哪十二个字？”祖师道：“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字.排到你,正当‘悟’字.与你起个法名叫做‘B ’,好么？” A 笑道：“好,好,好！自今就叫做 B 也！”[乙]三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫：“徒弟啊,你姓甚么？” A 道：“我姓孙.”三藏道：“我与你起个法名,却好呼唤.” A 道：“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B .”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派.你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么？”B 道：“好,好,好.”自此时又称为C .①根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼 (3分)A 、▲B ：▲C ：▲②从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同.你最喜欢这一人物形象的哪一点？请阐述理由. (3分)6、综合实践活动(4分)(1)图书馆是学习的天地.大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果.通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获？(至少写出2点) (2分)(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起.你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)二、现代文阅读(24分)(一)拥你入睡 (12分) (肖复兴)①儿子上初一以后,忽然一下子长大了.换内裤,要躲在被子里换；洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了.②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了.原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了.任何事物都有一些失去,才有一些得到吧？③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了.他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我,我还得复习呢！”④我有些受宠若惊.许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了.以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎.现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了.⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里.均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡.⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的.他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光！我搂着他,腾出一只手接着写.⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的.他给我安详,给我亲情,给我灵感.他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事.其实,那时他认识不了几个字.有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景.我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦.⑩儿子长大了.纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境.因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了.(11).如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年.他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静.我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜.我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……(12).并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡.他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动.用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子,你懂吗？此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗？......(13).一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子. (选自《做人与处世》有删改)7、阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面.(3 分)8、本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语.(2 分)( )-→( )-→( 温馨而矛盾 )9、第(12)段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解？(3分)10、针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由.(4分)[链接一] 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.(朱自清《背影》)[链接二] “下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”“我下不去！”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的！”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》(二)(12分)关于“中小学书法教育”的主题阅读[话题背景] 教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行.其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习.普通高中可开设书法选修课.[调查数据]一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要.(摘自《中国青年报》)[精选案例] 书法是戴敏的第一项特长.她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”.戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”.对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”.他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”.(摘自中国教育新闻网)[各方声音]网友冰水椰子：我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心.好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了.网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品.很羡慕写得一手好字的同学.但总是只有心动,没有行动.上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了.沈尹默(书法家)：世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……郭振有(中国教育学会常务副会长)．书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态.如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力.沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长)：刘初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高.(摘自互联网)[新闻现场]本报讯今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点.市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览.一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来. (摘自《绍兴晚报》,有删改)11、从下列选项中选出与文意不相符的一项.( ▲ )(3分)A ．教育部要求,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课.B ．从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础.C ．有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了.D ．中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力.12、根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义.(3分)答：▲13、根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素.(3分)答：▲14、就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提几点建议.(3分)答：▲三、文言诗文阅读(14分)(一)认真阅读下面这首诗,回答问题(4分)江陵①愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝,江桥掩映②暮帆迟. 忆君心似西江水,日夜东流无歇时.[注释]①江陵：今湖北江陵县.②掩映：时隐时现.15、“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？▲16、“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象,作具体的描绘(30字左右)▲(二)(10分)明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高治病辄效亲往观之.其迎求溢户,酬应不暇.偶一求药者既去,走而告之曰：“临煎加锡一块.”原礼心异之,问其故.曰：“此古方尔.”殊不知古方乃饧字,饧即糯米所煎糖也.今之庸医妄熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳！注：①迎：迎接他出诊的人②饧：读táng,同“糖”.17、给划线的句子断句(用“|”划两处) (2分)闻一医家术甚高治病辄效亲往观之18、解释下列句中加点词.(4分)(1)明名医戴原礼尝至京▲ (2)闻一医家术甚高▲(3)走而告之曰▲ (4)偶一求药者既去▲19、翻译句子.(2分)原礼心异之,问其故. ▲20、结合原文谈谈“医家”是怎样一个人？(2分)▲四、写作(30分)21、满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子.好书是一粒种子,使人睿智地成长；梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强；善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生.请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.要求：①主题积极健康. ②除诗歌、戏剧外,体裁不限. ③文中不得出现真实的人名、校名和地名.参考答案一、 1、(6分)①gū流淌疲惫热忱②物竞天择真谛 2、B E 3、C 4、略5、① A 猴王B 孙悟空C 行者②敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明等,理由略6、(1)增长知识,丰富情感,开启心智 (2).宋明同学,书刊是我们大家共同的财富,请在今后的读书过程中注意保护我的书籍. [解析]1.试题分析：回答出读书的好处即可.增长见识,开拓视野等.考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.2.试题分析：称呼,为什么要爱惜书刊,怎样爱惜书刊,语气委婉.考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.二、(一)7、①躲着换内裤；②洗澡时不用父母帮着搓洗；③开始长胡须,出现了喉结；8.(2分)受宠若惊；珍惜9.(3分)“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感,希望这种温馨的感觉永远不要失去.“矛盾”是既希望儿子茁壮长大,又害怕因为儿子的长大而没有了亲密.细腻传达出浓浓的亲子之情.10.(3分)示例一：我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微.莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖,没有大声斥责他,反而安慰,鼓励孩子.本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞.示例二：我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独立的需要.本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子；莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏.(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得2分；在比较中陈述对另外两位父亲的看法,各得(二)11.(3分)A 12.(3分)①提升一个人的形象气质；②使人静心,缓解压力,提高学习效率；③发展特长,培养自信；④传承书法艺术,传承中华文化.13.(3分)①书法实用性不强,许多人对学习书法缺乏积极性；②学校缺乏专业的书法教师；③中小学学习压力大,书法学习时间无法保证.14.(3分)①要求老师在书法教学中多鼓励学生；②营造有利于书法教育的环境氛围；(答“将名家书法、学生优秀作品上墙,增强文化氛围”等亦可)③开展丰富多彩的活动.(如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可).三、 (一)15、“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情.16、极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮,而不见那人乘船归来.(二)17、闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之 18．(1)曾经 (2)听说 (3)他,指求药者 (4)离开19．(2分)原礼心里对这件事感到很奇怪,问他原因.(把握重点词“异”“故”的意思)20、(2分)(结合原文)是一位好心(不失一定医德)的人,(1分)但又是一位不懂装懂(自欺欺人,贻笑大方、不识字)的人.(1分) 参考翻译：明代的名医戴原礼曾经到京城,听说有一个医生医术非常高明,治病总是非常见效,(于是)亲自前往观看.来名医家求要的人很多,名医都来不及应酬.偶然间看到一个求得药的人已经离开了,那个医生跑出来告诉他说：临煎药时(要往里面)加一块锡.”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪,便问他原因,医生说：这只是古代的药方罢了.他竟然不知道古方是“饧”,也就是糯米煎成的糖.唉,当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉,大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了！四、写作(30分)21、请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.。
人教版七年级英语上册 Units 4单元测试卷(附听力材料答案)
Unit4单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）听力部分（共20分）I.听句子，选择与其意思相符的图片（5分）II，听对话，选择与其意思相符的图片（5分）III.听短文，完成表格（10分）IV.单项选择（10分）16.I can see orange and pear on the desk.A.an；anB.a；anC.an；aD.a；a17.-are the pencils？-They're on the desk.A.WhoB.WhereC.WhatD.How18.Ms.Green is very kind（善良的）always helps others.A.HerB.SheC.HeD.His19.-Where's my pencil box？-Ｉknow.A.aren'tB.don'tC.isn't D，be not20.Jim lives（住在） a small village and the air there is very fresh.A.onB.iｎC.underD.from21.My room is tidy，my sister，Anna's room isn't tidｙ.A.andB.butC.soD.for22.There is a window the wall .A.onB.inC.underD.at23.-Come ，Jack.-OK.I'm coming.A.toB.onC.atD.for24.The computer isA.Amy's and Lily'sB.Amy and Lily'sC.Amy's and LilyD.Amy and Lily25.He is . He cleans（清扫）his room every morning.A.fineB.tidyC.niceD.goodv.完形填空（10分）Hello，everyone！Do you know me？26 name's Dale Smith.Look！Here is 27 photo 28 my room.You can see a bed，a table 29 a bookcase in it.Some books 30 in the bookcase.Can you 31my computer？It's on the table.And my tape player is 32 the table，too.Look！What's that？33 my-pencil box.It'sbeside（在旁边）the bed，Where is my model plane？Oh，it's 34 my hand.I think my-35 is very nice.I really love to live（居住）in it.26. A. My B. Her C. His D. Your27.A. / B. a C. an D. some28. A. to B. in C. on D. оf29. A. but B. and C. so D. or|30. A. is B. are C. be D. am31. A. see B. ask C. call D. need32.A.in B.under C.behind（在面） D.on33.A.It B.They C.It's D.They're34. A. on D. to C. under B. in35. A. book B. room C. tape D. planeVI.阅读理解（10分）This is a room in Kate's house.There is a big bed，a table，a computer and some chairs in it.There's a glass and some books on the table.There is a picture on the wall.Kate is in the room.She is looking at the picture.Her father and mother are on the sofa in their room.根据短文内容，选择最佳选项36.The room isA.Kate'sB.Kate's sister'sC.Kate's parents'D.Kate's brother's37.What's in the room？A. A bed and two computers.B. A desk and a sofa.C. Some chairs and a bookcase.D. A bed and some chairs.38. Where are the books?A. On the bed.B. Under the bedC. On the table.D. Under the chair.39. Who is in the room?A. Kate's father.B. Kate's motherC. Kate's brother.D. Kate.40. Kate's father and mother areA. on the chairB. on the sofaC. on the bedD. on the tableBMy name is Li Hong.My family has a new house（新房子）.This is my new bedroom（卧室）.It's small but comfortable.It's also very nice.My father paints（刷）it pink and I like pink.I clean it every Sunday（每个星期天），There are some nice pictures on the wall.My hat is on the chair.It's blue.My notebook is on the bed.My football is under the chair.On the table，there are keys，my ID card and my phone.My English bool is in the bookcase.I like my new bedroom very much.41.What color is Li Hong's bedroom？A.Blue.B.Pink.C.White.D.Red42.The underlined word（画线单词）"comfortable"means（意思）A.拥挤的B.狭窄的C.舒适的D.阴暗的43.Li Hong's notebook isA.on the bed B，on the chair C.under the bed D.on the table44 is（are）in the bookcase.A.The hatB.The ID cardC.The keysD.The English book45.Which of the following is RIGHT（下面哪一个是正确的）？A.Li Hong's house is very oldB.Li Hong cleans her bedroom every SundayC.Some beautiful pictures are on the chair.D.Li Hong's phone is on the desk.VII按照要求完成句子（10分）46.The math book is on the desk.（就画线部分提问）the math book？47.Are the books on the table？（作肯定回答）,48.His baseball is under the table.（改为一般疑问句his baseball the table？49.A baseball is on the floor.（用some替换a改写句子）Some on the floor.50.Is the schoolbag under the table？（作否定回答）,VIII.补全对话，其中有两个选项多余（10分）A：Hey，Susan！B：51.A：Is my computer game on the table？B：No，it isn't，It's in the bookcase.A:Oh，OK.52. .Are they on the bookcase，too？B：53. .They're on the chair.A：Oh.So，where is my pencil box？B：54. .A:And where's my schoolbag？B：It's under the table.And your baseball is under the chair. A:Oh.OK.And where are my keys？B：55. .A. What's this in English?B. The keys? They' re on the table.C. No, they aren't.D. How about my books?E. It's under the sofa.F. Yes?G. How do you spell it?1X.完成句子（10分）56，我的电视在桌子上。
第一学期七年级语文第四单元测试卷(含答案)
部编版七年级上册第四单元语文测试卷（考试时间100分钟，满分为120分）姓名一、积累与运用（24分）1、（2分）下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）A、狭隘．（ài）哭泣．（qì）酬．劳（chóu）滑稽．（jī）B、呻吟．（yín）干涸．（hè）薄．荷（bó）挪．动（nǎ）C、树梢．（xiāo）附和．（hè）嫌．弃（xián）慷．慨（gài）D、抽噎．（yē）坍塌．（dān）纯粹．（cuì）热忱．（dān）2、（2分）下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精．益求精．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
3、（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。
B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。
C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。
4、（2分）回顾本单元课文，下列解说不正确的一项是（）A、《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。
B、《植树的牧羊人》一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第一次。
C、《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。
七年级语文上册第四单元测试卷及参考答案
七年级语文上册第四单元测试卷及参考答案一、积累与运用。
（25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)A.派遣（qián）殉职（xùn）狭隘（ài）B.热忱（chénɡ）趣味（qù）干涸（hé）C.坍塌（tā）溜达（liū）薄雾（bó）D.扰乱（rǎo）昂贵（ánɡ）灼人（zuó）2.下列词语书写全部正确的一项是（）(3分)A.厌倦峭璧宽恕刨跟问底B.训戒悬崖瘦弱头晕目旋C.逼迫慷慨安蔚不毛之地D.恍惚飘荡张扬拈轻怕重3.下列句中加点成语运用不正确的一项是（）(3分)A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动得心惊肉跳。
B.北京公安网监人员明察秋毫，破获了一起性质恶劣的要案，还网民以安宁。
C.在国歌的伴奏下，王琳和马晋小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深地舒了口气。
D.3月全国“两会”上，“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点，一丝不苟守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。
4.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。
B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。
C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。
5.对课文理解有误的一项是（）(3分)A.《纪念白求恩》一文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B.《走一步，再走一步》一文的作者是莫顿·亨特，他是美国作家、心理学家。
C.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性。
文章着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
D.《植树的牧羊人》由法国作家让·乔诺创作，文章按照时间顺序，重点描述了“我”和牧羊人两次见面的情形以及高原上的巨大变化。
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2009学年上学期七年级语文上册第四单元练习题
（全卷总分100分，90分钟完成）
班级姓名学号成绩
一、语文知识及运用。
（每小题３分，共19分）
1.选出加点字注音完全正确的一项（）
A.狩猎shoǔ轻盈yíng
B.匀称chèn莴苣jù
C.劫掠jié海域huò
D.弥漫mí崩塌tā
2.请选出没有错别字的一项（）
A.更胜一畴惊慌失措
B.粒粒在目海枯石烂
C.碧瓦飞甍津津有味
D.弱肉强食狐塔耸起
3.下列句中加点成语使用不正确的一项是：（）
A.这抑扬顿挫般的歌声使所有在场的听众获得极大的艺术享受。
B在大家的齐心协力之下，地震灾区又恢复了生机。
C春天一家大小去郊游，可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.微雕大师可在一粒米上雕刻出栩栩如生的各种动植物。
4.下列句中没有语病的一项是（）
A.小张品学兼优，没有谁不说他不是一个好学生。
B.老师的脸上浮现出了欣慰。
C.我们应该从小培养诚实守信的美德。
D.通过老师的耐心教育，小明明确了思想认识。
5.下列句子组成前后衔接、意思完整的一项是
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来
②这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱
③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山
④她伸开手臂，轻轻地把细纱挂向云端
⑤春雨如丝
A．②①③④⑤B．⑤④①②③C．⑤②④①③D．④③②①⑤
6.请用以下三个词语写一段话，向灾区的孩子送去你的安慰与鼓励。
（词语顺序不拘，字数50字左右）（4分）
微笑珍惜坚韧不拔
答：______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、古诗词（4分）
７、把下列古诗词补充完整
（1）、，似曾相识燕归来，。
（2）、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，。
三、阅读（37分）
（一）8分
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者，堂若者，坊若者，……一切乌有，惟危楼一座，……层层指数，楼愈高，则明减少。
数至八层，裁如星点。
……逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，于世无别，故又名“鬼市”云。
9、解释下列句中加点的词。
（3分）
则明减少裁如星点惟危楼一座
10、从下列选出加点字意思相同的一项（）（2分）
Ａ．中有楼若者择其善者而从之
Ｂ．为之怡然称快然数年恒不一见
Ｃ．见宫殿数十所层层指数
Ｄ．故又名“鬼市”云温故而知新
11．翻译下列句子。
（3分）
中有楼若者，堂若者，坊若者
（二）6分
蝈蝈也存在着同类相食的现象。
诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活者的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。
这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦的共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。
我扔入一片梨，一只蝈蝈立即占住它。
谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。
自私心是到处都存在的。
吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这使它变得宽容了。
这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。
嗉囊装满后，它用喙尖抓抓腳底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。
１3、第一段运用作比较的说明方法，通过和的比较说明。
（4分）
１4、和第二段画线句子互相照应的一句是（2分）
（三）２3分
人类为何活不到自然寿命
据现代生物学家推算，大自然赋予人类的寿命应该是１００岁～１７５岁。
英国著名生物学家巴风指出，一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的５倍～７倍。
比如，牛的生长期为４年，其最高寿命为２０年～３０年；马的生长期为６年，其最高寿命为３０岁～４０岁；人的生长期一般都在２０岁～２５岁之间完成，按这样推算，人的最高寿命应该是１００岁～１７５岁之间。
现实表明，牛、马及其他动物都可以活到大自然赋予的自然寿命，而人却只能活到自然寿命的一半左右，这是为什么？
其一，人的呼吸方式的改变。
除了人以外，所有的动物均采用腹式呼吸。
腹式呼吸的优点是可以从分发会费细胞的功能、增大肺活量。
而人列只是在胎儿和婴儿时期以腹式呼气为主，自从学走路开始，就改变为胸式呼吸为主了。
由于人类改变了呼气方式，只是大部分废液细
胞长期闲置不用，失去活性，从而使肺活量变小。
其二，人的运动姿势的改变。
人类用双足直立运动代替四肢爬行，无疑是一大进步。
然而，随之也带来诸多不利因素：直立姿势缩小了骨骼、关节、肌肉、韧带等全身运动系统的活动幅度，并使脊柱负荷过重；由于心脏只进行一些极度缩小色黑难管理强的慢性运动，使心脏的适应能力减退，这些都让一是大脑和心脏发生疾病。
其三，人的消化功能的改变。
人类与动物相比，其消化功能的萎缩十分明显，咀嚼能力下降，吞噬能力丧失，以及胃肠道细菌构成的改变，是人类极易出现致命的代谢病、文明病等疾患。
其四、人的循环功能的改变。
生活在大自然的动物，为了适应四季气候的变化，保持了皮肤保暖和散热的功能。
而人类生活在日益舒适的环境中，使血管的锻炼越来越少，以致使全身微血管逐渐壅塞硬化，加之不良生活方式的影响，使人类心脑血管易硬化而缩短寿命。
此外，人类的神经系统高度发达，心理活动变化多端。
由于人有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪的变化，成为导致疾患的重要因素。
因此，人类情绪的变化也是影响寿命的因素。
１5、生物学家依据什么推算出大自然赋予人类的最高寿命是１００岁～１７５岁？（6分）答：。
１6、人类活不到自然寿命的原因有哪些？请写出其中三个原因。
（6分）
答：。
１7、从本文中找出三个运用准确的二字词语。
（6分）
答：
１8、你认为人类应该怎样才能延长自己的寿命？（5分）
答：。
四、作文（40分）
真有趣
参考答案
一、略
二、1.D2.C3.A4.C5.C
9.亮点,光亮裁通“才”，仅仅高10A11略
12、B13、蝈蝈和螳螂。
说明蝈蝈贪婪而不残忍
14、顶多面对食物有点儿敌对行为而已
15、根据一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的5倍～7倍来推算，（3分）人的生长期一般都在20岁～25岁之间完成，因此，人的最高寿命应是100岁～175岁之间（3分）16、①呼吸方式的改变；②运动姿势的改变；③消化功能的改变；④循环功能的改变；⑤情绪的变化
17、一般左右大部分……
18、应加强体育锻炼，调整饮食结构和，保持乐观健康的情绪等(113.66.201.33)。