热问题须“冷思考”
中小学生心理健康教育“热”的冷思考
将一些学习困难学生随意判为智力低下而剔除 在 集体 之外 ， 以提高班 级 的升 学 比例 ， 严重影 响
学专业系统训练的人员还不到调查 总人数 的 １ ％。因此 ， ０ 在心理健康教育工作中出现了诸 如对使用测量工具所测出的统计结果分析处理
不当、 运用违背心理咨询准则 、 违背道德规范甚 至违法 的所谓辅导方法等 ， 造成 了恶劣 的社会
性 等 现象 ， 露 出了 一些 突 出 暴 问题 ：一 是 机构 设 置 不 固定 ，
理健康教育的功能。在 目 前中小学生心理健康
教育“ 的背后 ， 热” 一些错误倾 向值得注意。一 是课程化倾向。一些学校认为 ， 应把心理健康
教育作为一门课程纳入教学计划之中 ， 教师按 部就班地教 ， 学生一节一节地学 ， 学完后进行考 试。这种做法实际上是把中小学生心理健康教 育引向了教师讲、 学生记 ， 应付考试完事大吉的 死胡同 ， 难以实现初衷。 二是医学化倾 向。 这种 倾向将心理健康教育视为给学生诊治疾病 ， 主 张用药物或医疗技术对学生进行心理治疗 ， 心
维普资讯
近年来 ， 社会各界都认识 到 中小学 生心理健 康教育 的 重要性和紧迫性 ， 中小学校 各
心 理 咨 询 或 心 理 辅 导 中心 纷
是抽调心理学 、 教育学专业毕业的教师进入中 小学生心理健康教育队伍 ； 二是对 目前已从事 这项工作的专 、 兼职人员 ， 采取进修、 集中培训 等方式 ， 提高其从事心理健康教育工作所必备 的理论水平、 专业知识和技能。
三、 避免 不 良倾 向的发 生 ， 界定 中小 学生心
纷挂牌 ， 过去冷落的工作现在 成 为热 门 ， 同学科 的教 师先 不
后进 入心理健康 教育师资 队 伍， 各种媒体也把它作为热点 进行炒作。但是这种虚热的背 后 却 出 现 了一 些 不 规 范 行 为
特色小镇建设热潮后的冷思考——以衢州市航埠特色小镇为例
特色小镇建设热潮后的冷思考——以衢州市航埠特色小镇为例巫邦鼎（华北电力大学（保定）法政系）摘要：新型城镇化建设背景下，特色小镇应运而生并迅速发展形成热潮，但也出现了一批小镇建设达不到要求。
航埠特色小镇就是其中典型，由于盲目跟风，将特色小镇建设成了“无特色”的小镇。
但航埠镇积极转变思路，精准定位产业方向，抓住发展机遇，由低碳小镇转型为时尚低碳小镇。
本文将以航埠特色小镇为例，借由其转型的成功经验，为其他遇到问题的特色小镇提供经验借鉴。
关键词：特色小镇；新型城镇化；经验；浙江省特色小镇一、前言2017年，自浙江省提出建设特色小镇的思路后，全国各地纷纷效仿，掀起一阵特色小镇热。
十一届全国政协常务委、住房和城乡建设部原副部长刘志峰曾提出，“自2016年来特色小镇的发展超出想象，培育和建设速度很快。
但是在特色小镇的建设探索中，问题不少，有些脱离实际、盲目建设，有些生搬硬套，规划设计没有想明白就仓促上马，有些以特色小镇名义圈地开发房地产。
”而特色小镇重在特色，一窝蜂建设必会造成小镇建设出现各种问题，难以推进。
就目前来看，不少特色小镇在特色小镇热潮中匆忙建设特色小镇，出现了与航埠低碳小镇类似的发展困境。
针对该类小镇，我们可以从航埠时尚低碳小镇转变发展思路为例，为他们总结出特色小镇热潮后，如何破除因前期规划不当而面临的困境的建设经验。
二、航埠低碳小镇建设概况2017年11月浙江省特色小镇现存推进会上，航埠低碳小镇被作为负面典型上榜。
根据浙特镇办[2015]9号文件《浙江省特色小镇创建导则》第二条申报条件规定，特色小镇的申报有一项投入资金的“硬”指标：完成固定资产投资50亿元以上（商品住宅项目和商业综合体除外）[1]。
2017年浙江省106个特色小镇在前三季度完成投资额的平均值是10.8亿元，最高的特色小镇有90多亿元，而航埠低碳在前三季度固定资产投资不足一亿元，实际为0.4亿元，排名在末位。
由于前期规划不当等多种原因，其建设被要求进一步学习，补上短板冲刺跑，努力跟上其他特色小镇的步伐。
公务员考试热的冷思考
公务员考试热的冷思考摘要：新一轮的公务员考试已拉开序幕，本次国家公务员考试已被媒体称为“中国竞争最激烈的考试”。
如今作为许多人的一种就业选择，公务员已当之无愧地成为社会上的一个最大的就业热门。
“公务员考试热”的现象反映出我国公务员制度的不断完善，公务员队伍“入口”的竞争性、公平性不断增强，但同时我们也应对过热的报考现象作理性思考，透析其深层的原因，正确看待这一现象，扬长避短，从而进一步完善公务员考试制度。
关键词：公务员；公务员考试；公务员考试制度公务员招考近几年逐渐升温，被社会认为是超过高考和考研的“中国第一考”。
据人事部统计，从1994年起，中央国家行政机关及垂直管理系统连续13次面向社会公开招考，共录用公务员45273人，有116 907万人报名。
据统计，2007年共有89个中央机关及其直属机构和参照公务员管理的单位而向社会公开招考12000余名公务员，通过审核的有60万人，较2006年报名人数加了64％。
公务员考试“热”引发了社会的广泛争论，对其利弊评价不一。
公务员考试“热”的深层原因是什么，怎样看待报考热问题，应该引起我们的冷静思考。
一、公务员考试“热”的原因剖析（一）公务员职业本身具有较强的吸引力从各个国家的公务员制度来看，公务员职业本身都具有较强的吸引力。
首先，公务员直接运用社会公共权力和资源提供公共服务，有较大的权利和责任，使其具有较高的职业声望和社会地位。
尤其是在当前我国改革开放深化发展的关键时期，政府作为改革的倡导者、组织者和实施者，在现代化进程中发挥着至关重要的作用，政府可以为人才实现个人抱负、提升人生价值提供宽阔的舞台。
公务员作为政府工作的参与者，直接为国家服务，为社会服务，崇高神圣，具有较大的发展潜力，因而成为很多人特别是青年人理想的职业选择和人生追求。
其次．公务员职业发展、工资福利、退休养老等都有着较为完备的保障体系。
止因为如此，与其他职业相比．公务员职业具有独特的优势。
国学热的冷思考
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人工智能“热”的冷思考
人工智能“热”的冷思考【摘要】人工智能作为当前热门话题，其普及与发展引起了社会广泛关注。
人工智能也存在一定局限性，包括算法不完善、数据偏差等问题。
在实际应用中，人工智能也面临诸多挑战，如数据隐私、安全性等方面的顾虑。
人工智能的发展也引发了伦理问题的讨论，如人机关系、自主权等方面的思考。
人工智能的快速发展也对社会产生了深远影响，需要思考其未来发展方向。
全面看待人工智能热潮，理性思考人工智能发展的长远意义，是当前社会面临的重要命题。
对人工智能热潮进行冷思考，探讨其中蕴含的挑战与可能的解决方案，对于推动人工智能行业的健康发展具有重要意义。
【关键词】关键词：人工智能，普及与发展，热潮，局限性，实际应用，挑战，伦理问题，社会影响，未来发展，发展方向，全面看待，长远意义。
1. 引言1.1 人工智能的普及与发展人工智能作为当今社会的热门话题，在过去几年里取得了令人瞩目的发展。
随着技术的进步和应用范围的不断扩大，人工智能已经渗透到了各个行业和领域，成为了许多企业和组织的关键工具。
从智能语音助手到自动驾驶汽车，从智能家居到金融风控，人工智能的应用正日益普及。
人工智能的普及离不开技术的不断进步和算法的不断优化。
与传统的技术相比，人工智能能够更加智能化地处理复杂的任务，并在很大程度上提高效率和准确性。
人工智能还具有自我学习和自适应的能力，能够不断改进自身的表现和适应环境的变化。
随着人工智能的普及，人们对其应用和潜力也越来越关注。
很多人将人工智能视为未来科技发展的引擎，认为它将深刻改变人类社会的方方面面。
人工智能的发展也面临着不少挑战和问题，需要我们持续关注和思考。
1.2 人工智能热潮的产生人工智能热潮的产生可以追溯到近年来人工智能技术的快速发展和广泛应用。
随着大数据、云计算和机器学习等技术的不断进步，人工智能已经逐渐成为各行各业的热门话题。
在这种背景下，人们对人工智能的兴趣和关注度也逐渐增加。
人们开始意识到人工智能不再只是科幻电影中的幻想，而是真实存在并且正在改变我们生活的实际力量。
关于社会热点问题报道的哲学思考
提要：热点报道已成为传媒引导舆论的一种重要手段。
热点问题报道在整个舆论导向中的地位和作用，正在日益显现出来。
社会热点问题，一般具有时代性、挑战性、普遍性、敏感性、流变性的特征。
搞好热点报道，要借助于唯物辩证法，以科学、辩证、客观的思维方式来正确把握，要处理好如下一些关系：热点问题，冷静思考；透过现象，抓住本质；共性着眼，个性着手；善于分析，解剖矛盾；力戒片面，把握好“度”；端正动机，讲究效果。
从上述对热点问题产生的背景及其特性的分析中看出，热点问题的报道离不开对唯物辩证法的正确把握。
对热点、焦点问题的报道，要以辩证思维正确处理以下一些关系：热点问题冷静思考社会生活中出现诸多热点问题，如“下海经商热”，“房地产热”，“开发区热”，“股票热”，“价格战热”等等，可以说是不可避免的。
关键问题是，面对此起彼伏的热点问题，一方面，不能回避，要发挥主观能动性，主动介入，积极捕捉，勇于触及，如采取“鸵鸟政策”，视而不见，充耳不闻，“王顾左右而言它”，就是放弃了引导社会舆论的责任；另一方面，对热点问题要冷思考，要从全党全国工作的大局出发，对热点报道进行理性思考，周密部署，切不可头脑发热、草率从事。
热点问题往往因触及各种利益关系而变得十分敏感，人们议论纷纷莫衷一是，它是社会心态与公众情绪的“晴雨表”。
因此，首先要了解其各种议论、意见、建议及锋芒所向，作出正确的判断；要正确把握热点问题的本质所在；要对产生热点问题的诸多因素及来龙去脉、发展趋势作深入了解；对热点问题及其它事物间的互相联系、互相依存、互相转化的方面也要有全面了解。
媒体要立足全局，把热点问题选准选好。
哪些问题要突出报道，哪些问题暂不宜报道，哪些问题要大声疾呼，哪些问题则淡化处理，哪些问题要“加热”，哪些问题要“降温”，都要从纵览全局的高度去正确把握。
在选择热点问题报道时，必须考虑到是否具备解决问题的条件。
如果时机成熟，条件具备，只是由于不重视或认识上的歧见而久拖不决，就要靠舆论的力量来加以推动。
热现象的冷思考
热现象的冷思考思考一：复习铺垫与创设情境矛盾吗？新课改的课堂中复习铺垫被有趣、新颖的情境所取代。
在情境中学生将亲身经历的生活实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，学生在学习的过程中获得了知识，发展了能力。
当我们冷静审视“情境热”的时候也会发现一些不和谐的音符。
如：一位教师在教学《认识线段》时，与学生亲切交谈：“天气渐渐变冷了，课外活动也丰富了，你们最喜欢什么活动？”学生的回答丰富多彩，“喜欢跳绳的有哪些同学？”站起来很多。
“谁跳得最棒？”学生们异口同声报出来两位同学的名字，“我们就请他们来一显身手。
时间半分钟，其他小朋友帮忙轻轻数一数。
”就在同学们兴高的数数时，老师又下达了一个任务“你们观察一下，他们手中的绳子是怎样的？”试想学生这会儿怎么可能一心二用？当跳绳比赛结束时老师才开始转入正题，“跳绳的时候，手中的绳子是怎样的？”“弯曲的。
”“你能把它拉直吗？”两生一拉，“像这样，拉直后的一段就叫线段。
”面对多姿多彩的生活情境有价值的数学思考却被隐没了。
那么新授之前还需要复习铺垫吗？其实复习铺垫的准备题都是遵循新旧知识的联系设计的。
教师教学时比较容易把握学生的认知起点。
学生也能较快的对自己的认知结构进行调整和补充。
如果学生旧知掌握的不牢固，就应该直接复习铺垫，帮助学生完善认知结构，如果情境的创设只是表面的热闹，不能使学生很快地将生活问题数学化，那么这样的情境还不如不要。
如果学生已经具备了构建新知识的能力，则可以创设合适的情境，让学生提出数学问题去探究。
复习铺垫与创设情境，究竟采用用哪种形式关键是能不能更好地为学生服务。
思考二：探究式学习与接受式学习能共存吗？新课改走到今天，我们不难看到课堂变的活跃了，学生变的自主了，处处充满了“探究热”。
不管什么知识都让学生去探究去经历，如某教师在教学《厘米、分米的认识》时说“通过测量我们知道课桌高70厘米，你相对70厘米说些什么？”生1：我认为70厘米太高，桌子只要60厘米。
数学阅读“热”下的“冷”思考
生交 流 、 探索 ， 出计算利 息的方法 。大 得
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思 考
高 度抽象 性 ， 求数 学 阅读 时 ， 阅读 ， 要 边
边 进行严 密 的逻辑 推理 和判 断证 明 ， 以
达 到 对 数 学 知 识 的真 正理 解 。 （ ）重视 问题 情 境 的 创 设 ， 学 生 二 让
乐读
要 考虑 ，例如求做一 个 圆柱形 状的烟 囱 需要 多少平方米 的铁 皮 ，就是 求圆柱 的
的“ 目治 ” … 忽 略 了数 学 学 习 同样 需 要 … 阅读 。 因此 ， 语 言 学 习 的 角 度 思 考 ， 从 数
学 教 学 必 须 重 视 数 学 阅 读 。眼 下 ， 学 阅 数
ｊ
为 ， 课堂 上 ， 在 我们 只有 “ 之 以渔 ” 指 授 ， 导学生进行 数学阅读 ， 学生才会 “ 以渔捕
读题 ”而出错 已成 为我们万分焦 急 的问
以往 提 到 “ 阅读 ” 们 会 自然 联 想 到 ， 我 题 。 本追源 ， 生的数学阅读能力该从 溯 学 哪 儿 培 养 起 ？ 该 如 何 去 培 养 呢 ？ 者 认 又 笔
１的单位 “ ” １究竟是谁 ？除
语文课堂上教 师以声传情 的范读 ，学生 声情并茂 的朗读 ，课下学生对 精彩小说
一
小学生 ，尤 其是记忆力 与思维水 平 较 低的学生 ． 他们有 意注意 的集 中性 差 ，
热运行 冷思考
热运行冷思考电视一直被当作一种快餐文化，记者每天的工作都是在一种紧张的快节奏中完成。
每天看到的、听到的、拍到的新闻事件都非常多，海量信息在向记者汇集。
很多记者就是在一种惯性推动下在工作，今天一个会议，明天一个调研；上午一场火灾，下午一场车祸，完事也就完事了。
而在这种惯性下所完成的报道，往往是重复的、空洞的、不吸引人的。
为什么相同的题材，在不同的记者手里，会写出影响力不同的作品？高下之分，就在思想境界的差异，思想深度、思维广度决定了报道的影响力大小。
一条好新闻是有思想、有观点、有态度的，而好新闻背后一定有一个真正有思想、会思考的记者。
他不仅要有敏锐的洞察力，更要有思想，有观察分析社会现象的能力，能在“热运行”中进行“冷思考”。
一、记者的思考能力，首先应该体现在深入分析、纵向挖掘方面在社会转型时期，社会矛盾和问题层出不穷，热点问题不断。
对于社会热点问题和现象，记者在报道过程中，就不能流于表面，就事论事。
不但要清楚介绍热点事件或现象的情况、经过及形成背景，还要调查导致事发的各方面原因，包括主观客观因素、历史原因及现实原因，要通过分析讨论，得出这种事件的出现和原因形成根源，到底涉及到哪个层面，是管理者的缺位、相关部门的不作为还是法律法规的空白。
这样，记者的报道才会厚重，说理才会透彻。
去年清明节期间，沈阳广播电视台新闻频道《沈视晚报》栏目推出了一组报道《空心之痛》，关注失独老人的养老问题。
在这个作品里，记者并不仅仅是展现三个失独家庭惨痛经历，而是把重点放在了失独老人的生存困境、心理创伤和养老问题上，并探讨了相应的解决办法。
二、记者的思考能力，还应该体现在视野开阔、横向对照能力上有不少人把我们的民生新闻评价为“四鸡”：鸡零狗碎、鸡鸣狗盗、鸡飞狗跳、鸡毛蒜皮。
原因在哪？还不是因为媒体和记者一味追求“新、奇、特、快”，忽视了新闻所应有的价值和深度。
去年，沈阳广播电视台《直播生活》栏目采制了一期城市周刊《突现的大坑》，这篇报道的由头是一场看似很小的由一个大坑引发的交通事故。
养生热的冷思考
养生热的冷思考当今社会，对于养生保健的重视程度前所未有。
养生类书籍、刊物铺天盖地，养生类药品、食品层出不穷，养生类讲座、节目充斥耳目，养生保健正成为全社会关注的热点。
面对民间日趋加温的养生热，可谓喜忧参半。
笔者就此想谈谈自己对养生热的几点冷思考。
对养生趋热原因的冷思考笔者以为，养生趋热，原因之一，是当下民众物质生活水平显著提高，势必更加关注健康，珍视生命。
不能温饱，岂谈养生。
衣食无忧之人，生活富裕之士，注重养生，注重调补，古今中外，无一例外。
由此可见，养生热的形成，也可视作一个社会、地域、群体的富裕程度、文明程度的反映。
原因之二，目前我国正处于社会转型期，对社会作出重要贡献的主体人群，由于压力倍增而容易身心受损，“亚健康”现象普遍存在，这种状态在白领人群、精英分子、管理阶层中表现更为突出。
原因之三，近年来，我国传统文化的复兴、振兴得到高度重视，而中医中药养生理论与实践植根于中华传统文化，自然同样备受关注。
当下文化人中自发学习中医知识者不在少数。
近年来，中青年人服用膏方的比例日趋增高，便是一个例证。
原因之四，现行医疗保障体系，其覆盖面虽在不断扩大，但尚不能完全满足广大民众的健康需求，看病难、看病贵的现状尚未彻底改观，以致不少民众不禁发出“求医不如求己”“有病求治，不若无病养生”的呼声，渴求养生之道的掌握和养生之术的践行。
原因之五，由于某种利益的驱动，少数媒体、无良商人、养生“牛人”对养生保健的方法、药物、食品不实宣传，夸大其词，误导民众，以致社会上不辨体质、不分病症而过度运动、盲目进补等现象十分普遍。
对养生基本概念的冷思考不少人认为养生嘛，无非是练练身体、吃吃补药。
其实，养生的概念要深刻得多，养生的范围也要广阔的多。
早在先秦时期的《吕氏春秋》就说道，“知生也者，不以害生，养生之谓。
”也就是说，了解生命规律的人的养生，其生活起居、行为举止都要有益于健康，而不能有害于生命，这就叫养生。
《吕氏春秋》用“不以害生”四个字诠释养生，确实道出了养生的真谛。
网络问政热的冷思考
（ ） 强监 管风 险 防控研 究 七 加
为 了使风 险 防控确 实有效 ， 需要 有 可行 的检 查考
核评估 机 制 做保 证 。 对检 查 考 核工 作要 作 出硬 性规
定 ，并 以风 险 防控 评估 指 标体 系作 为 检查 考 核 的标 准 。以此保证 总 体 目标 规划 的分 步骤分 阶段 实施 ， 并
网络 问政 专题
２ １— ０２４
网 络 问 政 热 的冷 思考
国家行政 学 院教授 孙 晓莉
网络正在改变着社会 ， 改变着社会 中人们 的行为 ， 也 对 我 国社 会 生 活 中 的政 治 民 主 带 来 一 定 影 响 ． 使 “ 网络 问政 ” 一词应 运 而生 。 一 时成 为社会 关 注 的热 并 点 。围绕这 一现 象 ， 些 问题 值 得我们 思考 。 有
认 为要 从 以下几 个方 面加 强 ：一 是监 管风 险 的来 源 、 主要 表 现及 其分 布 ； 是 监 管风 险 的 主要 特 性 ； 是 二 三
监 管 风险 的监测 预警 ： 四是 监管 风险 的防 控 。防控 措
０ 团工《 ６十 ７管理轩完 『
２ １ — ０２４
最终 都 因为 网络舆论 乃至社 会舆 论 的强 大力量 ， 响 影
而生 。在 操 作层 面 ， 中许 多地 方 点到 而 止 ， 文 限于篇 幅 。 能细述 。 未 责任编辑： 王唬婷
热话题下的冷思考——对党执政能力的“忧思”
２ ０ 年 ９ ， 的十六届 四中全会作 出了 《 ０４ 月 党 中共 中央关 纪之后 。以胡锦涛 为总书记 的中共 新一届领 导人 以中央全
“ 其亡 也忽焉”的现象 ， 向毛泽东提 出如何跳 出历史 “ 兴衰
于加强党的执政能力建设的决定》 在成为执政党半个多世 周期率 ”的问题 ， 。 对此早 巳成竹在胸 的毛泽东 回答地十分爽 快， 他说 ： 我们已经找到了新路 ， “ 我们能跳出这周期率。这
“ 要忧 国、 民 、 忧 忧党啊”！ 他说 ， 我们 的党和国家确实要发 “ 生会不会 ‘ 改变 面貌 ’ 的问题 ”， 这不是危言耸 听。… ‘ 现在 还不放心啊！说到底 ， 关键 是我 们共产党 内部要搞好”， ㈣ “ 不好好研究这个 问题 ， 不解 决这个 问题 。 坚持不 了党的领 导， 提高不 了党的威信 ”。他语重 心长地 叮嘱说 ， 常委会的 “ 同志要聚精会神地抓 党 的建设 ，这个党该抓 了，不 抓不行
长治久安 ， 固党来之 不易 的执 政地位 ， 巩 却落个前所未有 的 大动乱 、 大破坏 。 不是后来的拨乱反正 ， 如果 谁也无法保证毛
泽东预 言的 “ 七八年 一次 ” 文化 大革命真 的不会重新 上演 ！ 在前苏 联 ，９ ５年上台的戈尔 巴乔夫面对 久积陈弊、 １８ 岌岌可
条新路 ， 就是 民主。”
会的形式郑重地提 出关 于 “ 执政能力 ” 的话 题 ， 把适应执政
环境的变化， 积极提升执政能力作为一项根本的建设来抓 ，
这在党 的建设理论 上还是首次 。笔 者从 中体 味到的是一种
话虽如此 ， 由打天下到坐天下， 由革命党转变为执政党
并不轻松。毛泽东清醒地意识到这一点 ：严重的经济建设 “ 任务摆在我们面前，我们熟习的东西有些快要闲置起来了， 我们不熟习的东西正在强迫我们去做。” Ｐ ｌ 删必须向一切 内行的人们学习经济工作。 在为迎接全国革命胜利而召开的 七届二中全会上， 他告诫全党 “ 务必继续地保持谦虚、 谨慎、
热背景下的冷思考讲解
热背景下的冷思考上海师范大学康城实验学校顾凤娴深埋于故纸堆中的历史学家们做梦也没有想到，他们所研究的东西竟然有一天会成为一门显学：披上光鲜的外衣跃然纸上，堂而皇之地走上电视荧屏；连续几个月高居图书城销量榜榜首，占据畅销书的半壁江山；能与青春时尚类选秀节目并行成为市井饭后闲聊谈资……有学者惊呼“国学热”又来了！虽然此种说法过于偏激，字里行间无不洋溢着学究气，但的确从一个侧面反映出当前人们的文化心态是“热”的。
或许盗版书商在这一问题上也是有发言权的，受利益的驱动，他们所盗版的书籍都是买者甚众的。
笔者周日经过本市某大学校门口，诧异于数辆黄鱼车一字排开，围观者人头攒动，叫“买”声不绝于耳。
每每瞧见黄鱼车上装着“《论语》”、“《庄子》”、“柏拉图”，心中便暗自生笑，先人的思想竟已“俗”到了这般地步，可叹，抑或可悲。
思想当然可以“俗”，但却不可“媚俗”。
这绝不是无病呻吟，因为已有披着历史外衣的文学作品，姑且称之为文学作品吧，在我们面前花枝招展了。
本文无意去批判哪一本书、或是给哪一本书挑错，因为我没有这个能力，因为几乎没有一本书我是能够卒读的。
当有的学者在全书的第一页就患有“硬伤”时，我真是感觉好比整个筵席的第一道菜里便有一只蟑螂，你倒是叫我如何将这顿饭接着往下吃？于是，读后感看来是写不成了，那就索性直面这个问题吧。
人本来就是一种情感复杂、丰富的动物，要深究这种“热”背后的根源似乎并不那么容易。
但是有一点很重要，现今大众读史热潮其源头是一种“觊觎”心理，换句话说，是一种虚假的病态发烧。
在这股热潮席卷的初期，我也曾天真地以为那不过是一种盲从现象，大众需要“精神养料”满足个体的虚荣。
可是一段时间的研究后，我才渐渐意识到，这次由“历史热”带动的“文化热”、“读经热”居然能够反映更深层次的人性状态。
“文化快餐”带给读者的只能是表层的满足。
换一个角度，高立新：评价到读惯了正史，想读笔记，看多了戏说，想听听正史。
而真正的历史从来就不是定于一尊的，而是多元的，可惜多数国人对所谓国学与历史的热心追捧，是一种虚假的病态发烧。
新闻编辑中如何巧用热事件与冷思考
通过对事件的细节和人物的描写，让读者更加身临其境地了解事件的 经过和影响。
及时反馈并引导公众关注社会热点
快速响应
在热事件发生后，尽快进行调查和报道，及时向公众 传递最新的信息和进展。
传达正确的价值观
通过报道，传达正确的价值观和态度，引导公众理性 看待和处理热点事件。
提供专业分析
邀请专家或专业人士对事件进行分析和解读，为公众 提供专业的意见和建议。
在热门话题出现时，及时跟进报 道，提供最新、最全面的信息， 满足读者的阅读需求。
04
热事件与冷思考的结合
全面而深入的报道
01
确保报道内容的全 面性
在报道热事件时，要确保涵盖事 件的所有重要信息和各个方面， 避免片面报道。
02
对事件进行深入剖 析
运用冷思考的能力，对热事件进 行深入剖析，挖掘背后的原因、 影响和意义。
新闻编辑中如何巧用热事件 与冷思考
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 热事件的运用 • 冷思考的运用 • 热事件与冷思考的结合 • 新闻编辑的挑战与对策 • 结论
01
引言
新闻编辑的角色
新闻编辑是新闻媒体的把关人，负责筛选、编辑和发布新闻内容，确保传递的信息 准确、及时、客观。
新闻编辑需要具备敏锐的洞察力，善于捕捉社会热点和趋势，为读者提供有价值的 信息。
新闻编辑还需具备扎实的新闻业务知识和良好的团队协作能力，以确保新闻报道的 质量和效率。
热事件与冷思考的意义
热事件是指当前社会关注的热点事件 或热门话题，具有较高的新闻价值和 吸引力。
巧用热事件与冷思考能够提高新闻编 辑的综合素质和业务水平，提升媒体 的品牌形象和影响力。
冷思考是指对热事件的深入分析、理 性思考和客观评价，有助于读者全面 了解事件背景、发展过程和影响。
对_蒙氏课程_热的冷思考(1)
对“蒙氏课程”热的冷思考!尚红艳蒙台梭利（$%&’%$()*+,,(&’，-./"0-12!）是继福禄倍尔之后又一位杰出的幼儿教育家。
她最初研究智力缺陷儿童的心理和教育问题，后来创办“儿童之家”，致力于正常儿童的教育实验。
她撰写幼儿教育著作，开办国际训练课程，对世界各国的幼儿教育产生了深刻的影响，促进了现代幼儿教育的改革和发展。
在倡导“自然、和谐、人文”的教育潮流冲击下，现在全国各地的幼儿园掀起了“蒙氏课程热”。
而冷静地、辩证地对其进行分析，才是科学运用先进教育思想的前提和基础。
一、先进的课程理念及实施方法蒙台梭利站在当时旧儿童观的对立面，主张儿童心理发展是天赋能力的自然表现，儿童心理发展具有敏感期和阶段性，儿童心理发展是在工作中实现的；呼吁重视儿童的自我发展，重视儿童发展的敏感期和阶段性，重视儿童的活动；反对成人用不恰当的标准去干涉和妨碍儿童，希望通过确定儿童发展的敏感时期和阶段来弄清儿童心理发展的规律，通过为儿童提供有准备的环境来保障儿童的自我活动，并树立了有准备的环境、自由、结构和秩序、现实和自然、美和环境气氛等教学观。
蒙台梭利在其课程的实施中，以“儿童为中心”的思想作为指导，体现在以下几个方面：（一）让幼儿自己做，也就是所谓的“不教的教育”蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境，让儿童自发地主动学习，自已建构完善的人格。
蒙特梭利每次在演讲时，总会提出这么一句话：“3+456+*(7(’*8969,+4:”（让我做我自己的事）。
一般父母对子女呵护得很仔细，什么都帮他们做得好好的，看起来是父母的爱心，实际上却剥夺了许多儿童自我成长的机会。
其实，儿童在学习走路时，就是尝试“独得了初步的成效。
在验证活动中，教师运用自己设计的课件进行教学，大大调动了幼儿学习的兴趣与积极性。
有一些比较抽象的概念或者一些幼儿平时不容易看见的事物，现在可以通过生动形象的动画或录影片展现在幼儿面前，帮助教师解决了教学中的难题。
对当前大学生炒股热的冷思考
虽然大学生炒股热在一定程度上反映了金融知识的普及和投资意识的觉醒，但也 需要警惕过度炒股可能带来的风险。
正确引导大学生炒股
家庭和学校的责任
家庭和学校应当引导大学生正确对待炒股，教育他们理解炒股的风险和不确定性，以及如何进行理性的投资。
社会的支持
社会应当为大学生提供更多的投资教育和培训机会，帮助他们建立正确的投资观念和技能。
大学生炒股现象
大学生炒股已经成为一种普遍现象，许多学生将生活费甚 至学费投入股市。
一些大学生认为炒股可以轻松赚钱，希望通过股市实现财 富自由。
大学生炒股热的原因
金融市场的繁荣和股市的赚钱 效应是大学生炒股的主要原因 之一。
大学生对金融市场的了解和投 资热情也逐渐提高，使得更多 学生愿意尝试股市投资。
大学生炒股可能会过度占用他们的学习时间，导 致学业成绩下降。此外，股市的波动性可能会对 他们的心理健康产生负面影响。
对于未来研究的展望
1. 深入研究股市对大学生心理的影响
未来可以对股市对大学生心理状态的影响进行深入研究， 例如股市波动如何影响大学生的情绪、焦虑程度等。
2. 探讨如何平衡学业和投资
针对大学生如何在不影响学业的情况下参与股市投资，可以 开展相关研究，提供实用的建议。
此外，一些学生也希望通过炒 股锻炼自己的投资能力和理财 意识。
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大学生炒股热的利弊分析
积极影响
增加金融知识储备
炒股是一种金融投资活动，需要 掌握一定的金融知识和市场分析 能力。大学生通过炒股可以学习 到这些知识，提高自己的投资理
财能力。
培养风险意识
炒股是有风险的，大学生通过炒 股可以更深入地认识到这一点，
并逐步培养自己的风险意识。
申论范文：人工智能热还需保持冷思考
申论范文：人工智能热还需保持冷思考人工智能热还需保持冷思考近年来，人工智能（Artificial Intelligence，）的发展飞速，成为了全球科技领域的热门话题。
然而，在这场智能革命的浪潮中，我们不可忽视冷静思考的重要性。
尽管人工智能可能带来巨大的机会和潜力，但也伴随着诸多挑战和风险。
因此，我们必须保持冷静，对人工智能的发展进行深入思考，以更好地引导其在经济、社会等领域的合理应用。
首先，人工智能的发展给我们的经济带来了巨大的机遇。
随着技术的不断进步，人工智能在生产、制造和服务等领域都有着广泛应用的潜力。
自动驾驶汽车、智能机器人、语音助手等无疑将会对相关行业带来巨大的变革。
例如，自动驾驶汽车的普及将大幅降低车祸发生率，改善交通拥堵问题，提高人们的出行效率。
同时，在制造业和服务业中广泛应用人工智能技术可以提高生产效率，减少成本，从而推动整个经济的发展。
因此，在经济发展的推动下，我们有必要加大对人工智能技术研发的支持力度，并积极应用于各个行业。
然而，人工智能的快速发展也引发了一系列的风险和挑战，这需要我们冷静地进行思考和评估。
首先，人工智能可能导致大规模的人员失业。
自动化和智能化的广泛应用将使许多传统行业的劳动力需求大幅下降，从而带来大规模的职业转变和失业问题。
其次，人工智能技术的发展也存在一些伦理和法律方面的问题。
例如，随着人工智能技术在医疗和法律领域的应用，造成的错误可能会导致严重的后果，且责任的界定和法律法规的规范也变得更加复杂。
此外，随着人工智能技术的应用越来越广泛，数据的安全和隐私问题也备受关注。
因此，我们需要冷静地思考如何平衡人工智能的发展与人类的利益，并在技术的引导下，建立相关的法律和伦理框架。
在应对这些风险和挑战的同时，我们需要深入思考人工智能的伦理和价值观。
人工智能不仅仅是一种技术，更是一种涉及到社会伦理和人类价值观的复杂问题。
在人工智能技术的发展中，我们必须思考如何确保其符合人类的道德和伦理原则，不损害人类的尊严和福祉。
热问题的冷思考——构建社会主义和谐社会系列谈之六
度不佳 ，群众对传统公立医院的种种弊端极不满意 。
第二 ，对 当前党 内和社会 上的腐败现象渗 透到医 疗卫生领域所形成的不 良风气不满意 。存 在这个 问题 ， 是 由于党 内和社会 上腐败势 力的干 扰和影 响造成 的 。 当然 ，产生这些腐败 的原 因十分 复杂 ，其 中之一是在
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维普资讯
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特 别 策 划
间资本投资教育 ，全 面提高教育素质 ；健全 以政府投 入 为主 的教育经 费保 障体制 。解决看病 难的问题 ，主
要是加强卫生基 础设施 建设 ，特别是公共卫 生基础设 施建设 。在城市 ，重点加强疾病控制机 构 、传染病 医 院 以及急救体 系建设 ；在农村 ，重点加强城镇卫 生院 和村卫生 室建设 ，努力改善医疗卫生条件 ，提 高医疗
认为可 以借用一句老话 ，那就是——热 问题 的冷思考 。
冷思考 ，当然 不是对人 民群众关注 的热点问题 ，视而
不 健全 。近年来 ，一些传统 的传染病 死灰复燃 ，另一
些 新的传染病也呈多发趋势 ，这与公 共医疗卫生体系 不健全有关 。三是对现 在医疗 卫生体制改革造成卫生 资源分配 的 “ 权力 型”和 “ 财富型”超标等级制不满
转轨过程 中 ，由于改革不 到位 ，出现制度性的真空和 漏洞 。这就需要我们 进一 步深化改革 ，完善制度 ，堵 塞种种腐败的缝隙和漏洞。
生状况不满 ，特别 是对 “ 看病难 、看病 贵”问题极 为 不满 。这就要求 我们 首先弄清这里 的不满 意 ，究竟是
什 么？是不 满意 “ 革” 改 ，还是不满 意 “ 没有 改革 ” ；
公立 医院不加 区别 的推 向市场 ，个别地方提 出移植工
热现象中的冷思考
热现象中的冷思考为全面贯彻素质教育，增强中小学生的身体素质，教育部将课间操改为大课间体育活动。
大课间体育活动是基于课间操形成的一种新型课间活动组织形式，它不仅能够提高学生运动的积极性，还有利于发展学生的个性，促进学生身心的全面发展。
本文从大课间体育活动课程的基本内容出发，结合教学实例对大课间体育活动的功能及应注意的地方进行探讨。
标签：大课间体育活动；认识；素质教育1 大课间体育活动的基本内容大课间体育活动是基于青少年成长的一般规律，在课间操的基础上进行科学合理的建构而形成的一种新型的课间活动组织形式。
在大课程体育活动的构建上首先应遵循体育活动的一般规律，培养学生的集体荣誉感，加强体育活动的实践性，一般体现在大课间体育活动的广播操和游戏部分。
另外，大课间体育活动还要尊重学生的主体需求，提高学生的创造性能力，主要体现在大课间体育活动的自由活动部分。
在大课间体育活动的构建上必须注重挖掘潜在的体育文化功能，培养学生的团队意识和责任感，其中大课间体育活动的队列部分属于社会文化的结构。
2 构建大课间体育活动的必要性我国基础教育改革强调以生为本，全面发展学生的综合素质能力，其中在体育课程体系的改革上，不仅要求加强体育学科的改革，还需要对体育活动类的课程进行重新的定位。
这就需要学校将一般的体育活动变成在体育教师引导下学生的自我发展和实现的过程，充分利用有限的课余时间，挖掘潜在的教育机会，在有限的时间空间里加入丰富愉快的体育活动组织形式以实现对学生能力的无限培养。
这是中小学生体育课程改革的新途径，有利于提高学校体育课程的效率，有效地实现体育教学目标。
对于当前中小学生的课间操而言，这是一种对学校体育课程的补充与延伸，传统的课间操形式单一、内容枯燥无味，很难激发学生运动的主动参与性和积极性。
大课间体育活动与传统的课间操相比，其体育活动的时间较长、组织形式丰富多样，能够让学生在以音乐为背景的体育环境中参与各种游戏、队列、舞蹈以及健身操等各项体育活动，不仅有利于提高学生参与体育活动的积极性，还能够实现学生个性的发展，使学生在轻松愉快的课间氛围中得到身心的全面发展。
热话题冷论文
热话题的冷思考自二十世纪八十年代以来，语文教改的脚步就从来没有停止过。
各种教学思想、观点、方法风起云涌，令人目不暇接；各种优质课、示范课、观摩课闪亮登场，令人叹为观止。
特别是新世纪的第七次课程改革的浪潮更是铺天盖地，将语文教改推向了一个前所未有的高峰。
然而，形式上的轰轰烈烈，实效如何？在九年级语文教师们那紧锁的眉头、迷惘的双眼中笔者读出了另一种困惑，也产生了一些思考。
困境一：语文教学研究与教学实际的冲突。
九年级是初中阶段的一个特殊时期。
面临中考，谁也不敢大意，谁也不会轻松。
素质教育也好，应试教育也好，课程改革也好，明年“皇榜”一出来，一旦学生成绩不佳，教师担心自己的饭碗子，学生面临落榜，家长面临出钱丢面子，已经是一个不容逃避的事实了。
于是乎，家长急了，老师慌了。
在家里，家长拼命禁止孩子看电视，看课外书，切断了语文学习的源头活水；在学校，各学科老师把教研教改丢在一边，甚至打到冷宫，一味信奉“熟能生巧”，大搞题海战役，纷纷抢占学生仅剩的一点课余时间；学生呢？也来点实惠的，做一道数理化题远比做一道语文阅读题和写一篇语文作文来得快，省时省力又实惠，要知道中考即使不考这个原题，但这类型要考，方法对路，公式记住，分数跑不了。
更不用说读书了，就是政治、地理也比语文划得来呀！而语文呢？按照课改理论，在应试上成效太慢了。
即使是原题，阅读也好，作文也好，甭想得满分了，谁能记得滴水不漏呢？考试还不是要凭能力，更何况一般不会考原题的。
我们的教改教研考虑到以上这些问题吗？就这样，“压力”加上“实惠”挤走了语文教改的空间，驱散了初一初二那浓浓的语文学习氛围。
导致初三语文老师上不得，下不得，悬在半空中，怎能不尴尬？！困境二：学生语文能力形成的规律与考评体系的脱节。
语文学科是一个费时长、见效慢的学科，它需要长期不断地积淀，才能实现有量变到质变的飞跃，走捷径是徒劳的。
翻开中考试卷，其中语言基础知识涉及面广，功在平时；况且积累了还要运用，就更靠平时了。
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“ 人海 战术 ” 治理 ， 其执法成本 巨大， 也非长久之计 。探索长效机
制， 需要 在 认 真 总 结 既有 经 验 与 教 训 的基 础 上 ， 进 行 科 学 的 顶 层 设 计与 分类 的细 化 制 度 设 计 ， 进 一步 整 合 社 会 资 源 ， 充 分 发 挥 科 技 作 用 。期 待 上 海 在 创新 城 市 管 理 模 式 ，切 实提 高 政 府 监 管 效 能 ，有效 控 制 监 管 成 本 方 面取 得 新 成 果 。 口 （ 作 者 系 市人 大代
“ 城Ｉ ， Ｉ ｓ 顽症 ” 给城市生态环境 、 法制环境及市 民生活带来诸
多负面影 响 ， 城市顽症 的治理 也不是新话题 ， 政 府 曾 采 取 系 列 行动 进 行 整 治 ， 但 长 效机 制 仍 未 形 成 ， 效 果 尚不 理 想 。 笔 者 认 为 卜 列 问题 值 得 进 一 步 关 注 与 思 考 ： １ 、 查 明“ 病 ” 方 能对 症 下 药 。 城 市 顽 症 的 治理 ， 是 个 复 杂 的 系统工程 。 之 所 以称 之 为“ 顽症 ” ， 说 明其 易反 复 、 难根治， 或 目前
顽症加 大整治力度， 现 对 违 法 建 筑 的整 治提 三 点 建 议 ： １ 、 把 事 后 拆 除 改 为事 先警 告 、 过 程 拆 除 。违 法 搭 建 的 特 点
及的违法搭建行为 ， 还应进行 问责 ， 并限期整改 。
总之 ， 治理违 法建筑需要政 府有坚定 的决心 ， 以强 大 的执
违 法 建 筑 近 年 来 之 所 以越 来 越 猖 獗 ，主 要 原 因有 两 方 面 。 其 一 是 政 府 执 法 的温 柔 ， 由于执法不严， 导致 群 羊 效应 ， 违 法 建
筑 越管越 多； 其二 是高收益 低风险 的现 实 ， 导致部分人 铤而走
险， 以违 法 手 段 获 取 高 回报 。 长 期 以来 ， 对 违 法 建 筑 的治 理 难 度
违法建筑禁 止交易 ， 还建议 在认定违法 行为 的情况 下 ， 将违 法
建筑的主人或企业负责人录入个人信用信息系统档案 ， 并对 其 贷款、 高 消 费加 以 限制 ， 同 时在 新 闻媒 体 上 予 以曝 光 。 对 国 企 涉
颇大 ， 民众也有较 多怨言 。 今年 以来 ， 市政府就违法建筑等城市
治疗 的“ 药方 ” 不完全对路子。 要提高顽症治理的效果 ， 只有先将
问题 梳 理 清 楚 ， 剖析原 因， 对 热 点 问题 进 行 冷 思考 ， 分 类 探 索 有
４ 、 顽症治理需要长效机制， 政府监管效能亟待提高 。“ 运动
式” 的执法整治 ， 声势大， 短期效果显著 ， 但 缺乏长效机制 ； 运 用
表， 上海岩土工程勘察设计研 究院有限公 司总工程 师）
消 除违法建筑这个城 市“ 毒瘤 ’ ’
文／ 李韶 平
资源 的 同时 ， 态 度 要坚 决 ， 后 果
要明确告知 ， 以高压 的姿 态使违
建 者 不 得 不考 虑 违 法 成 本 。 ２ 、 拆 违 工 作 要 敢 于 啃“ 硬 骨
效 的方法， 才能取得 良好的效果 。即顽症 的治理既要有“ 力度 ” ，
也需要用“ 智慧 ” ， 比如 乱 设 摊 问题 ， 有 一 定 的刚 性 需 求 ， 一 味硬 性 取 缔 的 方 法欠 妥 ， 合 理 疏 导 与 严 格 管 理 的 有机 结合 ， 是值 得 探 索的途径。 ２ 、 违 法 建 筑 的 治 理 需 要关 注 的 问题 ： 凋研 发 现 ， 高 档别 墅 区 违 法 建筑 情 ７ 兄较 为 普 遍 （ 即 将 原 有 别 墅 拆 除重 造 ， 建筑 面 积 扩 大 数 倍） ， 但 拆 除 难度 大 ， 是拆 违 中的“ 硬骨头” 。 人 们 不 禁 要 问难 在
这类“ 硬骨头 ” 先 下手 ， 起到整治 的示范效应 ， 也对其他 违法搭
建 者 起 到威 慑 效 应 ， 以降 低 拆 违 难 度 。 ３ 、 提高违法成本 ， 使违 建者 “ 寸步难行 ” 。对 于 目前 已建 成 的违 法 建 筑 ， 拆除的难度不小， 建议换一种思路来处理 ， 不 仅 对
间开 发 量 的 增 加 ， 建 设 过 程 中挖 土 量 较 大 ， 而 本 市 设 置 的 渣 土 卸点少 、 位 置远 ， 渣 土 运 输 的成 本 高 。在 进 行“ 十三五 ” 规 划时， 政府 管 理 部 门宜 根 据 新 一 轮 地 下 空 问 开 发 量 预 测 挖 方量 ， 统 筹 与优 化 卸 土 点 ； 也可 根 据 部 分 区域 填 方 需 求 以及 渣 土 再 利 用 思 路， 将“ 弃土” 变“ 资源’ ＇ 力 口 以利 用 。另 外 渣 土 乱倒 取 证 难 是 影 响 治理效果 的原因之一 ， 要借助 科技力量与 社会监督力量 ， 进 一 步 改 善 取 证 难 问题 。
代表意见
热 问题须 “ 冷思考 ’ ’
文／ 许丽 萍
何 处 ？如 何 做 到法 律 面 前 人人 平 等 ？别 墅 区 的拆 违 工 作 是 当 前面 临 的 主 要 问题 ， 必 须 要加 强 源 头 控 制 ， 借 助 个 人信 用 平 台， 发 挥 舆论 监 督 作 用 ， 提 高拆 违 的 效 率 。 ３ 、 乱 倒 渣 土 的 治 理 需 要 关 注 的 问题 ： 随 着 地 下 空
城 市 的 发 展 必 须筑 则 如 同一 个 “ 毒瘤 ” ， 影 响 着 城 市 的规 划 、 环 境 以及 居 民 的 生 活 与
安全 。
头” 。违 法 建 筑 种 类 繁 多 ， 但 对 社 会 影 响较 大 的 ， 则 是 有 权 有 势 有 钱 的搭 建 者 。政 府 需要 有 治 理违 法 建 筑 的坚 定 决心 ， 敢 于 对