静女第八届青基赛高中语文1号选手(汕头市聿怀中学林闻粧)上课静女材料教学实录

《静女》教学实录

主讲：1号

时间：2012年10月24日上午第三节

地点：华侨中学

【教学目标】

知识与技能：

培养从诗句入手，去思考它们永恒生命力的原因的探究能力，鉴赏诗歌人物形象和主题。过程与方法：

探究诗歌的形象美和情感美。归纳人物形象的规范答题模式。

情感态度与价值观：

体会诗歌中的形象美和情感美，品味纯真的爱情。

【教学重难点】

品味诗歌中的形象美、情感美。

【教学方法】

讨论法、探究法、归纳法

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导入

师：弱弱地问大家一句：今年几岁了？

生：16、17

师：有过爱情吗？

生：没有。

师：学习过哪些爱情诗歌呢？

生：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”“窈窕淑女，君子好逑。”“所谓伊人，在水一方。”

师：虽然我们今天是第一次见面，但我们早已经心有灵犀了。

“窈窕淑女，君子好逑。”“所谓伊人，在水一方。”“执子之手，与子偕老。”这些描写爱情的诗句你最喜欢哪一句？（PPT）

生：“窈窕淑女，君子好逑。”因为是君子都喜欢窈窕的淑女。

生：“执子之手，与子偕老。”因为如果是在一夫多妻的封建时代的话，这种诚挚的爱情显得弥足珍贵。

生：“所谓伊人，在水一方。”因为男女主人公的爱情特别朦胧，很有朦胧美。

师：三位同学的回答不约而同地指向了两个方面：形象美、情感美。也正因为它们对形

象美和情感美，所以这些诗句千百年来一直被人们传诵着。

二、形象美

师：同学们一起把《静女》试读一下，读准字音和二二节拍。（生读）

师：诗歌中有多少个人物形象？

生：两个。静女和“我”

师：诗歌的主角是男子还是女子？

（学生讨论各抒己见，在讨论中归纳人物形象）

生：主角是男子。理由一：抒情主人公是男子

生：理由二：通过动作描写、心理描写塑造男子形象；

师：哪个动作描写？

生：搔首踟蹰。踟蹰是迟疑的样子？

师：他在迟疑什么？

生：要不要等下去？会不会是自己看错时间了？记错日期了？……

师：哪里是心理描写？

生：（安静）

师：男子有没有继续等女子？

生：有。

师：支撑他等下去的理由是什么？

生：彤管。

师：女子什么时候送的彤管？

生：哦！约会之前送的。说明第二章节就是男子的回忆了，也就是心理描写了。

师：嗯。女子有没有让男子一直等下去？

生：没有。而且还送了荑草给男子。而男子特别喜欢这根荑草，因为爱屋及乌。所以直接抒情“匪汝之为美，美人之贻。”（至此，梳理了全诗的思路）

师：那男子是一个什么样的人物形象?

生：憨厚、淳朴、真诚

师：女子呢？有没有同学支持女子是主角的？

生：理由：通过动作描写、侧面描写塑造女主人公形象。

生：“爱”是动作描写，写出女子的活泼。

生：“姝”“娈”写出女子的美丽。

生：男子的动作描写、心理描写对男子而言是正面描写，对女子而言是侧面描写。

生：虽然抒情主人公是男子，但因为在男子的心目中，这个女子是最重要的，所以他一定要把女子放在第一位，所以她是主角。

生：因为题目就是《静女》

师：静女“静”吗？

生：不静。理由一：“爱而不见”，可见她是个顽皮活泼的女孩。

理由二：姑娘热情大方，主动赠物。

理由三：产生《诗经》的时代，古代约束妇女的礼俗还没有形成。闺中之女不必以“静”为美。（PPT）

……

师：既然静女不静，但为什么还以“静女”为题呢？

生：《诗经》中题目大多是从诗的首句选取的，没有出自首句的篇章只有27篇。

师：还有没有其它的原因呢？友情提示一下，我们第一次读这首诗的时候，有没有发现有好几个字的读音跟现代汉语不一样？我们把这种现象叫做：通假字。从这个角度去考虑。

生：“静”通“靓”。“靓”是美、好的意思。

教师归纳：“诗歌的主角是男子还是女子？”一直是学界争论的话题。其实谁是主角并不重要，重要的是在我们讨论中，两个主人公的形象已经呼之欲出：(PPT)

男主人公的形象：憨厚、淳朴、真诚

女主人公的形象：美丽、活泼、热情

这就是诗歌的形象美。诗歌塑造了一个憨厚、淳朴、真诚的男主人公和一个美丽、活泼、热情的女主人公。这两个人物形象恰似金庸先生《射雕英雄传》里面的谁？

生：郭靖、黄蓉

师：注意人物形象的答题模式：形象=性格+身份。

学生读诗。

三、情感美

师：这两个男女主人公的形象美之所以如此打动人，是因为他们两人之间产生了什么感情？

生：爱情。情感美

师：男女主人公的情感美在哪里？

生：（沉默）

师：有点难度。我们来个友情提示。把问题分解为横向、纵向对比的两个问题：

1、与西方《灰姑娘的故事》、《罗密欧与朱丽叶》的爱情对比，《静女》的情感美在哪？

生：《灰姑娘的故事》是王子公主的爱情。最后王子和公主过上了幸福的生活。

生：但王子和公主毕竟是少数人，而《静女》是大众爱情。

师：《罗密欧与朱丽叶》的爱情呢？

生：他们两家都是当时的贵族。

师：相当于我们现在的官二代或者富二代。但我们更多的人是普罗大众。所以说《静女》表现的是：普通人的爱情、贴近现实生活

师：2、与现代的爱情——“宁愿选择坐在宝马里哭，也不选择坐在自行车后面笑”对比，又美在哪？