工程项目管理实验大纲

一、实验目的
1. 培养学生对工程项目管理基本理论、方法和技能的掌握。

2. 增强学生运用项目管理知识解决实际问题的能力。

3. 提高学生团队协作和沟通能力。

4. 培养学生创新思维和科学态度。

二、实验内容
1. 工程项目管理概述
（1）工程项目管理的基本概念和原则
（2）工程项目管理的流程和方法
（3）工程项目管理的组织结构
2. 工程项目规划
（1）工程项目规划的目标和内容
（2）工程项目规划的编制方法和步骤
（3）工程项目规划的工具和技术
3. 工程项目组织与人力资源
（1）工程项目组织结构设计
（2）人力资源规划与配置
（3）团队建设与管理
4. 工程项目进度管理
（1）工程项目进度计划编制
（2）进度控制与调整
（3）进度管理工具与技术
5. 工程项目成本管理
（1）工程项目成本构成及估算
（2）成本控制与调整
（3）成本管理工具与技术
6. 工程项目质量管理
（1）工程项目质量标准及控制
（2）质量保证体系与过程控制
（3）质量管理工具与技术
7. 工程项目合同管理
（1）工程项目合同类型及特点
（2）合同签订与履行
（3）合同变更与索赔处理
8. 工程项目信息管理
（1）工程项目信息分类与编码
（2）信息收集、处理与传递
（3）信息管理工具与技术
9. 工程项目风险管理
（1）工程项目风险识别与评估
（2）风险应对与控制
（3）风险管理工具与技术
10. 工程项目沟通与协调
（1）工程项目沟通渠道与方式
（2）沟通协调技巧与策略
（3）沟通协调工具与技术
三、实验方法
1. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，使学生了解工程项目管理的实际应用。

2. 模拟实验法：通过模拟工程项目管理过程，让学生亲身体验工程项目管理的各个环节。

3. 讨论法：组织学生就工程项目管理中的问题进行讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。

4. 课堂讲授法：教师讲解工程项目管理的基本理论、方法和技能。

四、实验步骤
1. 实验准备
（1）确定实验主题，明确实验目的。

（2）收集相关资料，了解工程项目管理的背景和特点。

（3）分组，明确各组成员的职责。

2. 实验实施
（1）根据实验内容，分别进行案例分析、模拟实验、讨论等活动。

（2）在实验过程中，注重培养学生的团队协作和沟通能力。

（3）记录实验过程，总结实验经验。

3. 实验总结
（1）各组成员提交实验报告，总结实验成果。

（2）教师对实验过程和成果进行点评，指出不足之处。

（3）学生根据点评，进行反思和改进。

五、实验考核
1. 实验报告：各组成员提交实验报告，内容包括实验过程、实验成果、实验体会等。

2. 实验表现：教师根据学生在实验过程中的表现，进行综合评价。

3. 课堂讨论：学生在课堂讨论中的表现，包括发言质量、团队协作等方面。

六、实验时间安排
1. 实验准备：1课时
2. 案例分析：2课时
3. 模拟实验：4课时
4. 讨论与总结：3课时
七、实验材料
1. 教材：《工程项目管理》
2. 相关案例资料
3. 模拟实验软件（如项目管理软件）
4. 白板、投影仪等教学设备
八、实验注意事项
1. 学生应积极参与实验活动，认真完成实验任务。

2. 注意团队协作，共同完成任务。

3. 实验过程中，如有疑问，应及时向教师请教。

4. 实验报告应真实反映实验过程和成果，不得抄袭。

通过本实验，使学生掌握工程项目管理的基本理论、方法和技能，提高学生解决实际问题的能力，为今后从事工程项目管理工作打下坚实基础。