《穿井得人》《杞人忧天》检测题
专题13 《穿井得一人》与《杞人忧天》(课后检测百分试卷)-七年级上册文言文及中考真题专练
专题13《穿井得一人》与《杞人忧天》（课后检测百分试卷）一、课内基础知识题（36分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（每空1分，共9分）溉．汲（______）崩坠．（______）废寝．（______）身亡．所寄（______）星宿．（______）舍．然（______）充塞．（______）躇步跐．蹈（______）光耀（______）2.文学常识填空。
（6分）（1）《穿井得一人》选自《》，又称《》，战国末秦相集合门客共同编写而成。
（2）《杞人忧天》选自《》，相传为时期道家人物所著。
3.下列对《穿井得一人》的赏析有误的一项是( )（2分）A.“家无井而出溉汲,常一人居外”一句交代了丁氏挖井的原因。
B.“有闻而传之者:‘丁氏穿井得一人。
’”一句中,“传之者”没有理解丁氏口中“一人”是指“一人的劳力”。
C.“宋君令人问之于丁氏”表明宋君是一个严肃认真、不轻信的人。
D.“求闻之若此,不若无闻也”告诫我们要勇于揭穿别人的谣言。
4．下列对《杞人忧天》的赏析有误的一项是 ( )（2分）A.“身亡所寄,废寝食者”一句表明杞人担忧的严重程度,以至于影响了正常的生活。
B.“又有忧彼之所忧者,因往晓之”写出了有一个人想要开导杞人的原因。
C.“日月星宿,亦积气中之有光耀者”,“晓之者”对星月的解释很幼稚,想哄骗杞人。
D.“其人舍然大喜”表现出杞人在消除心中的担忧之后无比轻松的心态。
5．下列句子节奏划分不正确的一项是( )（2分）A．宋君/令人问之于丁氏B．非得一人/于井中也C．杞国有人忧天/地崩坠D．又有/忧彼之所忧者6.下列加点字意义相同的一项是（）（2分）A．求闻之若．此若．屈伸呼吸B．杞人忧．天奈何忧．其坏C．日．月星宿吾日．三省吾身D．其人舍．然大笑太丘舍．去7.下列各组句子中,加点词意思和用法相同的一项是( )（2分）A.有闻而传．之者/传．不习乎B.有闻．而传之者/闻．之于宋君C.及．其家穿井/将复何及．D.闻之．于宋君/宋君令人问之．于丁氏8.下列句中加点的“其”与“其人曰”中的“其”意思相同的一项是( )（2分）A.奈何忧其．坏B.及其．家穿井C.屠大窘,恐前后受其．敌D.其．人舍然大喜9.请给下列成语再各选一个成语,结成对子。
《穿井得一人》《杞人忧天》复习题及答案
穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1.给下列加点字注音溉汲．．（gài jí）杞．国（qǐ）崩坠．（zhuì）废寝．食（qǐn）星宿．（xiù）耶．（yé）充塞．（sè）躇．步（chú）跐蹈．．（cǐdǎo）舍．然（shì）2.解释下列指定的词语含义①家无井而出溉汲溉：浇灌、灌溉汲：从井里取水②及其家穿井及：待，等到穿：挖掘、开凿③吾穿井得一人穿：挖掘、开凿得：④国人道之道：讲述⑤闻之于宋君闻：使听到⑥宋君令人问之于丁氏令：指使，命令于：向⑦身亡所寄亡：无，没有寄：寄托、依托、依附⑧废寝食者废：停止寝：睡觉⑨因往晓之因：于是，就往：去晓：告知，开导⑩不当坠耶当：应当坠：坠落⑪天，积气耳积气：聚积的气体耳：罢了⑫若屈伸呼吸若：你⑬终日在天中行止行止：行动，活动⑭只使坠只使：纵使、即使⑮亦不能有所中伤中伤：伤害⑯晓之者亦舍然大喜舍然：消除疑虑的样子“然”是......的样子，要解释出来，舍然，消除疑虑的样子。
通假字一定要把通假的字写出来，再解释意思，一步都不能省。
格式：A,同/通“B”，XXXX（解释意思）3.翻译下列句子①有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
《穿井得一人》《杞人忧天》练习小测题
《穿井得一人》《杞人忧天》练习小测题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________1.对《穿井得一人》寓意说法有误的一项是（）A、不要轻信流言蜚语。
B、一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C、对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D、要勇于揭穿别人的谎言。
2.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是（）A．只因为被拉黑的人数少，就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽，那是一种典型的杞人忧天。
B．尽管公司目前的发展形势可喜，但人们的顾虑并非是杞人忧天。
C．日本政府于2018年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D．中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称，担心中国经济崩溃是杞人忧天。
3.下列选项中加点的词意思相同的一项是是（）A．【之】宋之丁氏晓之者曰B．【若】求闻之若此若屈伸呼吸C．【使】只使坠得一人之使D．【亦】亦不能有所中伤晓之者亦舍然大喜4.下面对语句的翻译不恰当的一项是（）A．告人曰:“吾穿井得一人。
”（对别人说:“我家打井得到一个人。
”）B．得一人之使，非得一人于井中也。
（得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀）C．天果积气，日月星宿，不当坠耶?（天是气体，那日月星辰不就会掉下来吗?）D．终日在地上行止，奈何忧其坏?（整天都在地上走了又停，怎么还担心地会陷下去呢?）5．下列句中加点词语解释错误的一项是（）A．身亡所寄亡:无，没有B．因往晓之晓:告知，开导C．若屈伸呼吸若:好像D．其人舍然大喜舍:同“释”，解除、消除6．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．【以】静以修身以为顺流下矣B．【其】其人曰奈何忧其坏C．【而】有闻而传之者学而时习之D．【之】闻之于宋君而两狼之并驱如故7．下列对选文的理解有误的一项是（）A．故事讽刺了那些忧心忡忡、顾虑无穷而又无所作为的人。
七上 语文 第22课《穿井得一人》《杞人忧天》阅读训练八篇(含答案)
人教版七上《穿井得一人》《杞人忧天》阅读训练八篇（一）阅读《穿井得一人》，完成1-4题。
（15分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1．解释下列加点的词。
（4分）（1）家无井而出溉汲．汲：_____________（2）国人．．道之国人：_____________（3）丁氏对．曰对：______________ （4）得一人之使．使：_____________2．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)国人道之，闻之于宋君。
____________________________________________________________________________________ (2)得一人之使，非得一人于井中也。
____________________________________________________________________________________ 3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．这个故事说明不结合语言环境，不推究事理，就会造成误解、误传。
B．本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。
C．“告人日:‘吾穿井得一人’”与“有闻而传之者:丁氏穿井得一人。
”中的“得一人”意思是相同的。
D．《穿井得一人》幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。
4．“穿井得一人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是什么？你从中得到什么启示？（4分）原因：_____________________________________________________________________________启示：_____________________________________________________________________________【甲】宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】【溉】，【汲】，4、【及】5、【国人】5、【道】6、【闻之于宋君】【闻】，7、【对】9、【得一人之使】《杞人忧天》11、【亡】13、【晓】14、【积气】15、【若】16、【行止】17、【奈何】18、【只使】19、【中伤】20、【积块】21、【四虚】22、【躇步跐蹈】23、【舍然】【舍】，二、重点句子翻译：1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译：2、吾家穿井得一人。
翻译：3、国人道之，闻之于宋君。
翻译：4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译：5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译：6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译：7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译：8、天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？翻译：9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？翻译：10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译：B卷：能力提升三、课内简答题：1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人？3、《穿井得一人》文末“求闻之若此，不若无闻也。
”有什么作用？4、《穿井得一人》中，原来是一场误会，造成这个误会讹言的原因是什么?生活中怎样避免这样的事情发生？5、《穿井得一人》中丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。
是什么意思？6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思？7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理？8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？10、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？11、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。
最新七上《穿井得一人》《杞人忧天》练习
《穿井得一人》宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【注释】①选自《吕氏春和·慎行览·察传》。
②溉汲——打水浇田。
溉：gai，浇灌、灌溉。
汲：音ji，从井里打水。
③及——待，等到。
④国人道之——居住在国都中的人讲述这件事。
国：古代国都也称“国”。
⑤闻之于宋君——使宋国的国君知道这件事。
闻：知道、听说，这里是“使知道”。
之：代词，指“丁氏穿井得一人”一事，是“闻”的宾语。
于：介词：当“被”讲，引进主动者。
宋君：宋国国君。
⑥问之于丁氏——向丁氏问这件事。
于：介词：当“向”讲。
⑦使——使用，指劳动力。
【译文】宋国有一家姓丁的人家，家中没有井，要到外面去打水浇地，经常要有一个人住在外面（专门做这件事）。
等到家里打了一眼井之后，告诉别人说：“我家打井得到了一个人。
”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家打井打出了一个人。
”国都里的人都讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。
宋国国君派人向丁家询问，丁家的人回答说：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并不是在井中得到了一个人。
”寻到的消息如此，还不如不知道。
【启示】1.说话要防止歧义。
2.不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话，凡是要调查研究，才能弄清真相，切忌道听途说。
耳听为虚，眼见为实。
谣言往往失实，只有细心观察、研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。
要深入调查研究，切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云。
3.以有闻而传之者的角度来看：不要听到什么传闻之后就外传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，听到风就是雨，以致于以讹传讹。
以丁氏的角度来讲：在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。
以宋君的角度来讲：无论什么事情一定要眼见为实，亲自打听才可以下结论。
《穿井得一人杞人忧天》练习
《穿井得一人》《杞人忧天》练习一、文学常识1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表著作。
时期集合门客共同编写而成。
本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《杞人忧天》节选自。
今本篇，内容主要为、、。
作者，相传是时期的家人物，国人。
二、解释下列字词1.家无井而出溉汲．．（溉汲：溉：汲：）2.及．其家穿井（及：）3.国人道．．．之（国人：国：道：）4.闻．之于宋君（闻：）5.丁氏对．曰（对：）6.得一人之使．（使：）7.身亡．所寄（亡：）8.因往晓．之（晓：） 9.天，积气．．耳(积气：)10.若．屈伸呼吸(若： ) 11.终日在天中行止．．(行止： )12.奈何．．忧崩坠乎(奈何： ) 13.只使坠．(只使：)14.积块．．(四虚： ) ．．耳(积块： ) 15.充塞四虚16.躇步跐蹈．．．．(躇：步：跐：蹈： )17.晓之者亦舍然．．大喜( 舍然：舍： )18.吾穿．．井得一人(吾：穿： )19.有闻．而传．之者( 闻：传: )20.求闻．之若此．．无闻也(闻：若此：不若： ) ．．，不若21.废寝食．．者(寝：食： )22.不当坠耶．．(坠：耶： )23.亦不能有所中伤．．(中伤： )四、一词多义1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（）晓之．者曰（）宋之．丁氏（）2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（）求闻．之若此（）3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（）宋君令人问之于．丁氏（）4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（）5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（）五、翻译下列句子1、家无井而出溉汲，常一人居外。
2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”3、得一人之使，非得一人于井中也。
4、求闻之若此，不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者，因往晓之6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？7、只使坠，亦不能有所中伤。
8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
六、判断正误1、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》先秦儒家代表著作。
《穿井得一人》《杞人忧天》练习测试题
阅读练习：穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
一、给下列加点字注音溉汲．．（）杞．国（）崩坠．（）废寝．食（）星宿．（）耶．（）光耀．（）充塞．（）躇．步（）跐蹈．．（）舍．然（）二、解释下列字词宋之丁氏之：家无井而出溉汲溉汲：溉：汲：常一人居外常：居：及其家穿井及：穿：吾穿井得一人得：非得一人于井中也得：国人道之道：闻之于宋君闻：宋君令人问之于丁氏令：于：身亡所寄亡：寄：废寝食者废：寝：食：者：因往晓之因：往：晓：不当坠耶当：坠：耶：天，积气耳积气：耳若屈伸呼吸若：终日在天中行止终日：行止：只使坠只使：积块耳积块：亦不能有所中伤中伤：晓之者亦舍然大喜亦：舍然：三、翻译下列句子1、家无井而出溉汲，常一人居外。
2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”3、得一人之使，非得一人于井中也。
4、求闻之若此，不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者，因往晓之6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？7、只使坠，亦不能有所中伤。
8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
四、课文理解1、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？2、通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是什么？3、文中杞国人人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。
《穿井得一人、杞人忧天》习题(部编版带答案)
部编版语文七上第24课《穿井得一人》《杞人忧天》精品检测题班级：姓名：说明：参照部编版新教材整理，按课下注释、重点句子翻译、重点知识理解三个知识板块整理的习题，方便实用。
一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】【溉】，【汲】，4、【及】5、【国人】5、【道】6、【闻之于宋君】【闻】，7、【对】9、【得一人之使】《杞人忧天》11、【亡】13、【晓】14、【积气】15、【若】16、【行止】17、【奈何】18、【只使】19、【中伤】20、【积块】21、【四虚】22、【躇步跐蹈】23、【舍然】【舍】，二、重点句子翻译：1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译：2、吾家穿井得一人。
翻译：3、国人道之，闻之于宋君。
翻译：4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译：5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译：6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译：7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译：8、天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？翻译：9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？翻译：10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译：三、重点知识积累：1、解释下列句中“闻”的意思。
①、闻之于宋君：②、求闻之若此：③、不若无闻也：2、指出下列句中加点字的用法，并解释。
①、闻．之于宋君：②、求闻．之若此：③、亡．处亡气：④、其人舍．然大喜：3、丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。
是什么意思？答：4、传说的人把这句话听成了什么意思？答：5、则寓言故事说明了了一个什么道理？答：6、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？答：7、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？答：8、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？答：参考答案一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】打水浇田。
【溉】，浇灌、灌溉。
【汲】，从井里取水。
4、【及】待，等到。
5、【国人】指居住在国都中的人。
《杞人忧天、穿井得一人》选择、翻译、简答习题
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：一、选择题：1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（ C ）A．求闻之若此 B.不若无闻也C.若屈伸呼吸D.未若柳絮因风起【解析】A像，如。
B如。
C你。
D如。
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（ C ）A.不若无闻也B.有闻而传之者C.闻之于宋君D.闻之，欣然规往【解析】A听说。
B听说。
C使知道，使动用法。
D听说。
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（ A ）A.宋之丁氏B.国人道之C.闻之于宋君D.宋君令人问之于丁氏【解析】A助词，的。
B代词，这件事。
C代词，这件事。
D代词，这件事。
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（ D ）A.至于负者歌于途B.宋君令人问之于丁氏C.非得一人于井中也D.闻之于宋君【解析】A倒装句。
B倒装句，状语后置。
C倒装句。
D被动句，“于”表被动。
5、下列各句中不含通假字的一项是（ D ）A．尊君在不 B.身亡所寄C.其人舍然大喜D.因往晓之。
【解析】A“不”同“否”。
B“亡”同“无”。
C“舍”同“释”。
D没有。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（ B ）A.宋之丁氏B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉D.得一人之使【解析】A助词，的。
B代词，指狼。
C助词，的。
D助词，的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（ C ）A.可以．．讲论文义．．为师矣 B. 与儿女C.其人舍然大喜．．．． D.亦不能有所中伤【解析】A古今异义，可以凭借。
B古今异义，子侄辈的人。
C古今同义，很高兴。
D古今异义，古义：击中甚至打伤人；今义:攻击和陷害别人。
8、下列加点词解释错误的一项是（ C ）A．身亡．所寄，废寝食者。
（亡：同“无”，没有）B．奈何．．忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么）C．若．屈伸呼吸（若：假如）D．只使坠，亦不能有所中伤．．。
（中伤：伤害）【解析】C若：你，人称代词。
9、下列加点词词意思用法相同的一项是（ D ）A．其人舍．然大喜太丘舍．去B．日．月星宿吾日．三省吾身C．终日在天中行止．止．增笑耳D．因往晓之．求闻之．若此【解析】A “舍”同“释”，消除，解除；舍：放弃。
杞人忧天、穿井得一人选择、翻译、阅读习题及答案
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、选择题：1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（C ）A.求闻之若此B.不若无闻也C.若屈伸呼吸D.未若柳絮因风起【解析】A像，如。
B如。
C你。
D如。
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（C ）A.不若无闻也B.有闻而传之者C.闻之于宋君D.闻之，欣然规往【解析】A听说。
B听说。
C使知道，使动用法。
D听说。
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（A ）A.宋之丁氏B.国人道之C.闻之于宋君D.宋君令人问之于丁氏【解析】A助词，的。
B代词，这件事。
C代词，这件事。
D代词，这件事。
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（D ）A.至于负者歌于途B.宋君令人问之于丁氏C.非得一人于井中也D.闻之于宋君【解析】A倒装句。
B倒装句，状语后置。
C倒装句。
D被动句，“于”表被动。
5、下列各句中不含通假字的一项是（D ）A.尊君在不B.身亡所寄C.其人舍然大喜D.因往晓之。
【解析】A "不”同"否"。
B “亡”同“无"。
C "舍”同"释”。
D没有。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（B ）A.宋之丁氏B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉D.得一人之使【解析】A 助词，的。
B 代词，指狼。
C 助词，的。
D 助词，的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（C ）A.可以为师矣B.与儿女讲论文义 • ••• C.其人舍然大喜D.亦不能有所中伤 • • ••【解析】A 古今异义，可以凭借。
B 古今异义，子侄辈的人。
C 古今同义，很高 兴。
D 古今异义，古义：击中甚至打伤人；今义:攻击和陷害别人。
8、下列加点词解释错误的一项是（C ）A.身亡所寄，废寝食者。
（亡：同“无"，没有） ■B.奈何忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么） • •C.若屈伸呼吸（若：假如） *D.只使坠，亦不能有所中伤。
初中语文七年级上册文言文《穿井得一人》《杞人忧天》中考试题及答案
初中语文七年级上册文言文《穿井得一人》《杞人忧天》中考试题及答案试题1: 《穿井得一人》 中考题宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1.给下文句子加上标点符号。
国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也2.解释加点的词：及.其家穿井( )国人道.之，闻之于宋君( )3.翻译句子;(1)吾穿井得一人。
(2)得一人之使，非得一人于井中也。
4.这个故事告诉了我们一个什么道理?答案：1.国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也”2.等到…时候 ；议论3.(1)我打了一口井，多出了一个人的使用。
(2)是多出了一个人的使用，而不是从井里得到了一个人。
4.道听途说的话是不足为信的。
试题2: 《穿井得一人》 中考题宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)及.其家穿井( )(2)国人道.之（ ）⑶ 有闻.而传之者 ( )(4) 闻.之于宋君（ ）2.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)求闻之若此，不若无闻也3.通过这个故事我们得到的启示是什么？(3分)答案：1.（1）等到…时候（2）说，讲 （3）听说 （4）使……听说2.听到这样的传闻，还不如不听。
3.传言不要轻信，要实事求是。
尤其“以讹传讹”更要不得。
试题3: 《杞人忧天》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
穿井得一人杞人忧天(部编版精品检测题带答案版)
穿井得一人、杞人忧天（部编版精品检测题带答案版）部编版语文七上第24课《穿井得一人》《杞人忧天》精品检测题班级：姓名：一、重点课下注释默写：《穿井得一人》13、【晓】 3、【溉汲】【溉】，【汲】， 14、【积气】 4、【及】 15、【若】16、【行止】 5、【国人】 17、【奈何】5、【道】6、【闻之于宋君】【闻】，7、【对】9、【得一人之使】《杞人忧天》11、【亡】二、重点句子翻译：1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译： 2、吾家穿井得一人。
18、【只使】 19、【中伤】 20、【积块】21、【四虚】 22、【躇步��蹈】 23、【舍然】【舍】，翻译： 3、国人道之，闻之于宋君。
翻译： 4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译： 5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译： 6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译： 7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译： 8、天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？翻译：9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？翻译： 10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译：三、重点知识积累：1、解释下列句中“闻”的意思。
①、闻之于宋君：②、求闻之若此：③、不若无闻也：2、指出下列句中加点字的用法，并解释。
①、闻之于宋君：．②、求闻之若此：．③、亡处亡气：．④、其人舍然大喜：．3、丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。
是什么意思？答：4、传说的人把这句话听成了什么意思？答：5、则寓言故事说明了了一个什么道理？答：6、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？答：7、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？答：8、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？答：参考答案一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】打水浇田。
【溉】，浇灌、灌溉。
【汲】，从井里取水。
4、【及】待，等到。
5、【国人】指居住在国都中的人。
杞人忧天穿井得一人过关检测
杞人忧天穿井得一人过关检测集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练满分：150分出题人：顾亚平夏春春审题人：史盼盼一、文学常识（每空1分，共15分）1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表着作。
时期集合门客共同编写而成。
本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《杞人忧天》节选自。
今本篇，内容主要为、、。
作者，相传是时期的家人物，国人。
二、给下列加点字注音（每空1分，共12分） 溉汲．．（）杞．国（ ）崩坠．（）废寝．食（ ）星宿．（）耶．（） 光耀．（ ）充塞．（）躇．步（）跐蹈．．（）（ ）舍．然（）三、解释下列字词（每词1分，共45分）1、宋之丁氏之： 2、家无井而出溉汲溉汲：溉：汲：3、常一人居外 常： 居：4、及其家穿井及：穿：5、吾穿井得一人得：6、有闻而传之者传:之：者：7、国人道之道：8、闻之于宋君闻：9、宋君令人问之于丁氏令：于：10、丁氏对曰对：11、得一人之使使：12、求闻之若此闻：若：13、身亡所寄亡：所：寄：14、废寝食者废：寝：食：者：15、因往晓之因：往：晓：之：16、不当坠耶当：坠：耶：17、天，积气耳积气：耳：18、若屈伸呼吸若：19、终日在天中行止终日：行止：20、奈何忧崩坠乎奈何：21、只使坠只使：22、积块耳积块：23、亦不能有所中伤中伤：24、晓之者亦舍然大喜亦：舍然：四、一词多义（每空1分，共13分）1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（）晓之．者曰（）宋之．丁氏（）2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（）求闻．之若此（）3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（）宋君令人问之于．丁氏（）4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（）5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（）五、指出通假字并翻译（每空2分，共4分）1、身无所寄（）2、其人舍然大喜（）六、指出古今异义词并解释（每空2分，共4分）1、国人道之古义：（）今义：（）2、亦不能有所中伤古义：（）今义：（）七、指出下列特殊句式的类型（每空2分，共4分）1、得一人之使，非得一人于井中也（）2、宋君令人问之于丁氏（）八、翻译下列句子（每句4分，共36分）1、家无井而出溉汲，常一人居外。
人教版七上《穿井得一人》《杞人忧天》比较阅读专练(含答案)
人教版七上《穿井得一人》《杞人忧天》比较阅读专练《穿井得一人》（一）阅读下面的文言文，完成第1-4题（14分）【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰："吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏.王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
” “二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“赛人疑之矣。
” “三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“媒人信之矣。
”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然三人言而成虎。
今邯郸去大梁④也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。
”王曰：“赛人自为知。
”于是絆行，而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
【注】①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。
②质：做人质。
③邯郸：地名，赵国的首都。
④ 大梁：地名，魏国的首都。
1.解释下列句中加点的字。
（4分）（1）及其家穿井（）（2）国人道之（）••（3）而议臣者过于三人矣（）（4）愿王察之（）••2.用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）（1）得一人之使，非得一人于井中也° （3分）（2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。
（3分）3•对于传言宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传言？（4分）（二）阅读下面的文言文，完成第1-4题（16分）（一）穿井得一人宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
” 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
"国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
（二）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1.解释下列句中加点的词。
《杞人忧天、穿井得一人》选择、文言现象、简答
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：一、选择题：1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（ C ）A．求闻之若此 B.不若无闻也C.若屈伸呼吸D.未若柳絮因风起【解析】A像，如。
B如。
C你。
D如。
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（ C ）A.不若无闻也B.有闻而传之者C.闻之于宋君D.闻之，欣然规往【解析】A听说。
B听说。
C使知道，使动用法。
D听说。
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（ A ）A.宋之丁氏B.国人道之C.闻之于宋君D.宋君令人问之于丁氏【解析】A助词，的。
B代词，这件事。
C代词，这件事。
D代词，这件事。
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（ D ）A.至于负者歌于途B.宋君令人问之于丁氏C.非得一人于井中也D.闻之于宋君【解析】A倒装句。
B倒装句，状语后置。
C倒装句。
D被动句，“于”表被动。
5、下列各句中不含通假字的一项是（ D ）A．尊君在不 B.身亡所寄C.其人舍然大喜D.因往晓之。
【解析】A“不”同“否”。
B“亡”同“无”。
C“舍”同“释”。
D没有。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（ B ）A.宋之丁氏B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉D.得一人之使【解析】A助词，的。
B代词，指狼。
C助词，的。
D助词，的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（ C ）A.可以．．讲论文义．．为师矣 B. 与儿女C.其人舍然大喜．．．． D.亦不能有所中伤【解析】A古今异义，可以凭借。
B古今异义，子侄辈的人。
C古今同义，很高兴。
D古今异义，古义：击中甚至打伤人；今义:攻击和陷害别人。
8、下列加点词解释错误的一项是（ C ）A．身亡．所寄，废寝食者。
（亡：同“无”，没有）B．奈何．．忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么）C．若．屈伸呼吸（若：假如）D．只使坠，亦不能有所中伤．．。
（中伤：伤害）【解析】C若：你，人称代词。
9、下列加点词词意思用法相同的一项是（ D ）A．其人舍．然大喜太丘舍．去B．日．月星宿吾日．三省吾身C．终日在天中行止．止．增笑耳D．因往晓之．求闻之．若此【解析】A “舍”同“释”，消除，解除；舍：放弃。
《破井得一人、杞人忧天》习题
《破井得一人、杞人忧天》习题破井得一人、杞人忧天题
第一题
请解释“破井得一人”这个成语的含义。
第二题
请解释“杞人忧天”这个成语的含义。
第三题
请举一个自己的例子，说明“破井得一人”的应用场景。
第四题
请举一个自己的例子，说明“杞人忧天”的应用场景。
第五题
请你分享你最喜欢的一句成语，并且解释它的含义。
第六题
请你用自己喜欢的成语造一个句子，表达自己的心情。
第七题
请写一个段落，用“破井得一人、杞人忧天”这两个成语来描述一个故事情节。
第八题
你觉得成语在日常生活中的应用有哪些好处？
第九题
如果你要用一个成语形容自己，你会选择哪个成语？为什么？
第十题
你认为研究和掌握成语对于我们来说有什么重要性？
第十一题
请写一句关于成语的名言警句。
第十二题
请用一句话总结本次破井得一人、杞人忧天的研究内容。
第十三题
请分享你对未来的期望和计划，以及你会如何将所学成语应用在实际生活中。
第十四题
如果你有机会创作一个全新的成语，你会选择什么样的成语？请给出一个中文和英文版本的描述。
请按上述题目分别回答。
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《穿井得人》《杞人忧天》检测题
《穿井得一人》
一、解释加点的词
1.及．其家穿井（）2．国人道．之（）3．不若
．．无闻也（）
二、辨析下列“得”字的意义
1.吾穿井得一人（）
2．寻向所志，遂迷，不复得路（）
3．今日有，明日去，吾不得而见之矣！（）
三、翻译
1．国人道之，闻之于宋君。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.得一人之使，非得一人于井中也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《杞人忧天》
一、解释加点的词
1、身亡．所寄（） 2．忧彼．之所忧者（） 3．因．往晓之（）
4、若．屈伸呼吸（） 5．奈何
．．坠（）
．．忧崩坠乎（） 6．只使
7、终日在天中行止
．．（） 8．舍．然大喜（）
二、辨析下列“亡”字的意义
1.亡羊补牢（）
2．身亡所寄（）
3.马无故亡而入胡（）
4、刘表新亡，二子不协。
（）
5、是故燕虽小国而后亡。
（）
三、翻译
1．又有忧彼之所忧者，因往晓之。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.日月星宿，亦积气中之有光耀者。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.若躇步跐蹈，中日在地上行止，奈何忧其坏？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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枭逢鸠枭逢鸠。
鸠曰：“子将安之?”
枭曰：“我将东徙。
”
鸠曰：“何故?”
枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。
”
鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。
”
6．本文显然属虚构的故事，是一则。
(按文学作品分类来看)
7．枭要向东迁移的原因是什么?你怎么看枭东徙?
8．本文告诉我们该如何处理自身与环境的问题，请谈谈你的看法。
瞎子摸象有王告大臣，汝牵一象来示盲者，时众盲各以手触。
大王唤众盲问之，汝见象类何物？触其牙者言象形如萝菔根。
触其耳者言如箕。
触其脚者言如臼。
触其脊者言如床。
触其腹者言如瓮。
触其尾言如绳。
注释：①萝菔：萝卜。
②箕：簸箕。
③臼：舂米的石臼。
10．给下列加点词选择正确的注释。
①时众盲各以手触．(A．摸B．接触)( )
②汝见象类．何物?(A．象B．相同)( )
11．用现代汉语叙述画线部分的内容。
12．这个成语故事给你哪些启示?
13．你身边有没有“瞎子摸象”这样的现象呢？请举出一两例。