MBA与职业经理人的区别

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MBA是职业经理人吗

MBA是职业经理人吗

MBA 是职业经理人吗?我们现在在报刊杂志上以及互联网上越来越多地看到诸如职业经理人、MBA 之类的字眼,许多人虽然不太确切地了解它们的涵义,但却似乎明白它们与成功有着某种必然的联系,因此,也羡慕头戴这些光环的人们。

更有许多人为能够做一名职业经理人而拼命的“充电”、加班工作,却不得要领;也有一些人认为只要拿个MBA证书就可以做个成功的职业经理人,于是全力以赴,但结果也许并非尽如所望。

仅在上海地区各类的MBA 班有几十种之多可谓五花八门,学制也从一年到两三年。

更不要说在职的业余班。

面对诸多的选择,人们不免茫然。

那么什么是职业经理人和MBA 呢?它们是否就等同于成功呢?MBA 是否就是职业经理人或职业经理人就是MBA 呢?职业经理人,从字面上看,就是以担任管理职务为职业的专业人才。

职业经理人的职责定位是以其专业管理能力,协助企业最高管理层执行管理职责,并在依靠自己的能力协助公司经营的成功。

一名合格的职业经理人必须具备良好的个人素质和较高的专业技能、管理才能、较强的敬业精神、责任感和事业心、丰富的工作经验和深厚的理论功底,最为突出的是,职业经理人须具备企业管理与运作所需的最基本的领导技巧、解决问题的能力、沟通技能和团队合作精神等。

概括起来说,职业经理人必须在道德和专业两方面都具有较高的水准。

往往职业经理人在同业内享有一定的声誉。

可以说职业经理人的价值不仅仅是他们在所服务的本公司内的价值,更多的是被同行认可的价值。

这也难怪他们往往是猎头公司的目标。

从这个标准出发,衡量一个人是否是职业经理人,就不仅是以他所从事的工作内容为依据了。

一个外资公司的部门经理即便拿着高薪,但如果没有高度的敬业精神和责任感,同样不能算职业经理人。

另外,职业经理人一般来说是属于成功的群体,他们就如同沙滩上闪闪发光的贝壳,是经过在市场海洋里不断地洗礼之后脱颖而出的人才,他们从事的职业(经理人)本身就代表着成功。

当然,职业经理人的职业并非一牢永逸,职业经理人必须不断地学习、充实自己的专业知识结构和管理头脑、不断地总结经验与教训,并且不断地检讨自己的职业素质与道德素养,以保持在激烈的职场竞争中不被淘汰。

MBA是否就能成为职业经理人

MBA是否就能成为职业经理人

MBA是否就能成为职业经理人职业经理人已成为中国经济发展的中坚力量,作为中国职业经理人队伍的后备力量。

mba已被社会各界广泛关注。

在激烈竞争的人才市场上,一纸mba的文凭无疑能在竞争力量的天平上加上一只重重的砝码。

那mba学员距职业经理人到底有多远?从mba学生到职业经理人的过程中必须做些什么?在复旦—bi(挪威)mba项目和复旦mba项目近日举办的“复旦mba 文化之旅主题论坛”上,众多知名公司的人力资源专家和复旦大学百名mba同学共同交流,探讨了从mba到职业经理人的成长过程。

xx年进校的一名mba学员已有10年工作经验,在外资企业的职位不高也不低,要自己设定一个职业发展方向有些困难,他想通过mba课程的学习对自己进行一个评估。

复旦大学xx届的孟军认为,自己选择mba的初衷是希望完善知识结构。

大多数mba学员认为,读mba就是给自己充电,一方面完备自己的职业发展技能,另一方面想通过与同学和名师的交流提升自己。

上海贝尔阿尔卡特股份有限公司生产运营人力资源总监孔懿认为,一名合格的hr要懂物流、财务、销售等各方面知识,而读mba是一条捷径。

同样从事hr工作的易初莲花连锁超市有限公司人力资源部副总裁罗亦兵认为,mba教育潜移默化传递给她很多知识,可以运用在工作当中。

mba的培养目标是职业经理人,那mba与职业经理人之间的关系是怎样的呢?morgan stanley 的人力资源经理阎海云毕业于复旦mit 合作的imba项目,她认为mba不等于职业经理人,mba是学习的过程,无论你是来充电、来认识更多的人还是作职业准备,这只是给你一个过程,并不等于拿到mba这个文凭就可以变成职业经理人。

百安居主管人力资源的执行副总裁陈俐丽认为,要想从mba成为职业经理人首先要对将来的职业有非常清晰的计划。

mba是教你一些分析工具和程序,教你思维的方法以及怎样做好你的工作。

但学完mba之后不等于你能很好地完成工作,你必须要有自己的工作经验,需要实际经验的积累。

中国MBA合格的中国职业经理人

中国MBA合格的中国职业经理人

中国MBA合格的中国职业经理人中国MBA合格的中国职业经理人自从1985年中国开展MBA课程以来,MBA已经成为中国培养职业经理人最主要的途径之一。

不仅在中国,全球范围内,MBA已经成为职业成功的保障。

在这样的大环境下,对于中国职业经理人来说,MBA不仅是提升自己职业水平的必经之路,更是保障职业发展的重要途径。

下面我们就一起来探讨一下,什么是中国MBA合格的中国职业经理人。

首先,中国MBA合格的中国职业经理人需要具备良好的学术基础,掌握基本的管理理论。

MBA课程针对的是拥有3年左右的职业经验的人群,因此对于这部分群体,而言,已经具备对于业务、管理等方面的实践经验,在MBA课程学习中可以将理论知识和实践经验有效结合。

因此,中国MBA合格的中国职业经理人需要具备较高的学术水平,知识面广、接受能力强、有效整合实践知识。

其次,中国MBA合格的中国职业经理人需要具备很强的人际交往能力和沟通能力。

职业经理人的工作质量高低往往与人际交往及沟通能力有着密不可分的关系。

这不仅在职场上体现出来,就连在MBA学习中也是如此。

MBA课程不仅教授理论知识,更重要的是通过分组、讨论等方式,让学员具备良好的团队协作能力,掌握有效沟通技巧。

再次,中国MBA合格的中国职业经理人需要端正职业操守和道德观和价值观。

MBA课程的学习目标是对职业经理人进行专业化、系统化的知识培训,其核心就是提高职业素质。

其中最重要的一项就是正确的职业操守和道德观。

任何职业都有其职业操守和道德规范,MBA课程让职业经理人具备良好的职业伦理,以培养敬业、担当、守法、诚信等良好职业操守。

最后,中国MBA合格的中国职业经理人需要不断更新自己的知识。

管理学是一个充满变化和创新的领域,随着互联网和信息化的迅速发展,MBA课程的知识更新和升级也越来越成为必要。

中国MBA合格的中国职业经理人需要不断更新自己的职业知识,不断提高自己的学习能力,保持创新性,才能够在竞争激烈的职场中取得成功。

读MBA的益处-读MBA适合从事哪些工作

读MBA的益处-读MBA适合从事哪些工作

读MBA的益处-读MBA适合从事哪些工作读MBA主要有这些益处:一是提升自己的学历;二是提升〔管理〕及领导能力;三是提升战略思维能力;四是提升技术革新能力。

如果想具体了解读MBA的益处,那无妨接着往下看吧!一、提升自己的学历随着时代的发展,拥有大学学历的人群比重逐渐加大,为了提升自己的职场竞争力,很多人都选择了提升自己的学历,开始了学历追赶的浪潮,因此有很多人选择针对在职人士备考的MBA。

二、提升管理及领导能力管理及领导能力是晋升管理层所必备的能力之一。

MBA所学课程涵盖了经济学、管理学的很多课程,致力于培养综合型管理人才甚至是领导者,因此无论在课程设置上,还是学习方式上,都是以培养管理者、领导者为目标而设置的,因此很多人因为碰到管理问题或者是想存储优质的管理能力,而选择报考MBA。

三、提升战略思维能力战略思维能力简而言之就是对将来的敏锐,战略是决定方向性的问题,旨在谋求长远生存与整体利益。

MBA致力于培养学员批判式思维能力和辩证分析能力,帮助学员做出关于企业发展来说更为正确的战略决策,应对严酷的商业挑战。

四、提升技术革新能力革新能力是一个很容易被忽略的能力,乔布斯曾经说过:领导者和追随者的最大区别在于革新。

追随者满足于维持现状的安全,他们认为变化既可怕又麻烦,领导者则在变革中看到机遇的最大化。

MBA致力于培养的是领导者所具有的技术革新能力,帮助学员在变革中找到机遇。

五、提升营销思维能力很多人容易混淆营销和销售的概念,营销思维是指员工针对日常工作中所面临的问题,能够站在营销人员的角度、从营销视角出发,运用营销理论、知识分析问题并能提出有效地解决问题的方案的思维模式。

营销思维的本质在于“满足客户必须要〞,通过营销思维吸引顾客和保留顾客能为企业创造源源不断的利润。

六、提升企业治理能力企业治理的关键在于掌握方法与目标,企业治理能力是一个企业家在资本运营和企业做大过程中的重要武器之一,洞悉公司成长的基本逻辑以及革新之道,能够帮助企业更加长远的发展。

2016年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(10月17日)

2016年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(10月17日)

2016年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(10月17日)每日一讲:(单项选择题)1、管理者行为更象()。

A、农夫B、猎人C、随便D、以上都是2、某企业总经理属军地两用人才,素来以严治军,注重强化规章制度和完善组织结构,尽管有些年轻的技术人员反映该企业老总的做法过于生硬,但几年下来该企业还是发展很快。

根据管理方格论,该总经理的工作方式最接近于()。

A、1-9型B、9-1型C、1-1型D、9-9型3、在企业管理中,即使是相当聪明的人也可能会出现被专家的某些高级技术搞得晕头转向,不知所云。

而类似的高水平的计划与控制技术,比如变动预算或网络计划技术等方法,在实际应用中却不能奏效。

导致这一现象的主要原因是()。

A、企业管理人员倾向于定性研究而非定量研究B、控制信息应当满足理解的需要,这是实现有效控制的前提C、管理是一门不精确的科学,因此高水平的计划与控制技术是不适用的D、企业管理人员的素质会影响先进管理技术的推广应用4、查克停车公司对其服务员收小费有严格的控制,按着公司的制度,凡违反者一律重罚,他们在公司设了意见薄和监督电话,客户可随时举报。

该公司的控制属于()。

A、前馈控制B、反馈控制C、事中控制D、交叉控制5、为了加强质量管理,某企业决定推行ISO9000质量认证体系,从控制的角度看,这是为了加强()。

A、预先控制B、现场控制C、事后控制D、A、B和C6、某公司原先是一家设备制造企业,后为减少企业经营风险,决定向零售业发展。

公司的销售部职员均来自企业内部,毫无销售经验,在发展初期销售业绩很差。

后来,公司对销售部职员进行了正规的培训,并改进销售部的装饰风格,才逐渐扭转了销售业绩的不景气状况,开始盈利。

从中可以得出以下哪个结论()。

A、公司的销售计划做得不好B、一项战略的成功要依赖正确的战术支持C、不能盲目进行多样化经营D、销售和生产是企业经营不可或缺的两部分7、卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运管理经验,但在他被聘为美国泛美航空公司的总裁后,短短三年,就使这家亏本企业成为高赢利企业。

职业经理人是什么意思

职业经理人是什么意思

职业经理人是什么意思职业经理人是什么意思职业经理人在西方发达国家有一个相对统一的概念,但在中国,对职业经理人的定义还不统一,那么职业经理人是什么意思呢?一起来了解下吧:一般认为,将经营管理工作作为长期职业,具备一定职业素质和职业能力,并掌握企业经营权的群体就是职业经理人。

宽泛来讲,职业经理人横向看是分类的,财会、生产管理、技术;纵向看也是分层次的,企业需要各种层次的职业经理人。

比如第一个层次是能工巧匠型的;第二个层次是元帅型的,在一个领域中可以带领一帮人来完成一个特定项目;最后一个层面则是老师型的,必须有系统的思考,所以说是很宽泛的。

通俗来讲,职业经理人就是凭能力凭业绩吃饭的人,但不是凭资本吃饭的人,换言之他们是凭人力资本吃饭的人,而不是凭货币资本吃饭的人。

学界对于职业经理人的定义也有多种,一个有代表性的说法是,所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。

职业经理人虽然是受薪阶层,但作为企业重要的管理者,所获薪酬相当高,在美国的一些大企业高级职业经理层的平均收入已经达到了普通员工平均水平的一百多倍,因而有“金领”之称。

职业经理人的产生职业经理人起源于美国,1841年,因为两列客车相撞,美国人意识到铁路企业的业主没有能力管理好这种现代企业,应该选择有管理才能的人来担任企业的管理者,世界上第一个经理人就这样诞生了。

十九世纪中叶,美国铁路货运进入大规模正式运营阶段,当时,由于轨道、机车、车辆等分属各区领主所有,货物在铁路运输途经各区时,需要频繁地更换车体与押载人员,进行区段计价核算,经常性地造成大比例的货物缺损与不可控制的日期顺延。

而不同中转区段货运计划的连贯性、对接性的欠缺所形成易损品、易腐品的中途损耗亦不鲜见。

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(7月12日)

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(7月12日)

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(7月12日)每日一讲:(单项选择题)1、绩效评估中职业经理的作用主要表现为()。

A、在平时及时观察和记录下属的工作行为B、根据考核表给下属打分,写评语C、与下属一起共同制订绩效改进计划,并承担相应责任D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释,说服和安抚工作2、观望型下属在自我评估时容易造成的现象是()。

A、忽视绩效改进B、无所谓C、心存侥幸D、看给别人怎么评3、针对跨国公司,按照绩效评估的目的,属于第一重要的是()。

A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定4、对于SMART原则,应当避免下列词语的出现()。

A、有效地B、知道C、定期D、完成5、销售部经理自作主张,没有将公司的规章完全下达给销售人员,造成销售人员只向客户推销自己认为容易销售的产品。

这主要是由于()影响的。

A、经理的态度与行为B、工作追踪中使用的资料有偏差C、工作追踪没有到底D、只对做得不好的下属进行追踪6、针对跨国公司,按照绩效评估的目的,属于第一重要的是()。

A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定7、激励与奖励之间的区别体现在()。

A、激励主要体现在精神,奖励主要体现在金钱B、激励比较正规,而奖励比较随意C、激励侧重于事前,奖励侧重于事后D、激励包含奖励8、“永远不会满足于现在所处的环境,勇于向低效率挑战”是属于()的优点。

A、实干者B、推进者C、创新者D、完善者9、下列因素属于针对绩效评估中来自公司方面的难点的是()。

A、观念滞后B、方法和技术缺乏C、绩效评估与奖惩没有严格挂钩D、逃避心态10、下列哪一行为不为我国《反不正当竞争法》所制止()。

A、冒用某知名商品特有的包装的行为B、以低于成本的价格销售鲜活商品的行为C、最高奖的金额超过5000元的抽奖式有奖销售行为D、政府利用行政权力限定他人购买其指定的经营者的商品的行为11、下属对经济上的满足是有限的,主要原因是()。

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(8月7日)

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(8月7日)

2013年职业经理人考试:CCMC与MBA的区别每日一讲(8月7日)每日一讲:(单项选择题)1、相对而言,目标管理更适用于()。

A、高科技企业B、巨型跨国公司C、市场竞争激烈的环境D、相对稳定的环境2、古罗马法典曾规定:“行政长官不宜过问琐事”。

美国通用汽车公司和杜邦公司先后在本世纪20年代初推行事业部制组织结构,将日常管理事务的全面协调权责下放给事业部或分部经理。

这对于高层管理者来说,体现了什么原则()。

A、创新原则B、例外原则C、集权原则D、分权原则3、授权的原因是基于组织的需要,在工作上使授权者找到从属关系,使部属知道自己的责任。

某公司把“不应越过负责的主管人员对下属发命令”写进公司章程,这与授权的哪一种原则相符合()。

A、统一指挥的原则B、分等级的原则C、职能界限的原则D、权责相应的原则第2页共10页4、一家公司生产了一种售价为1500美元的激光捕鼠器,该产品的捕鼠效果及使用性能堪称一流,但结果没有销出几个。

这家公司开发该新产品失败的原因最可能是()。

A、未能令广大消费者了解该产品的优点B、只注重该产品性能,而忽视消费者的价格承受力C、人们不需要捕鼠D、产品结构和功能仍未尽善尽美5、管理者行为更象()。

A、农夫B、猎人C、随便D、以上都是6、管理者行为更象()。

A、农夫B、猎人C、随便D、以上都是7、小王是华奥投资公司市场部的一名职员,在他近日向公司提交的一份关于华奥投资公司准备对一家保龄球俱乐部投资的可行性报告中,他分析了以下各种因素,你认为哪一因素对、该项目的未来发展前景最无关联影响()。

A、市场上对保龄球运动的重视程度B、初步选定的供应商生产的保龄球的质量水平C、政府对公共娱乐运动项目的管理政策D、其它娱乐运动项目对保龄球运动的替代作用8、信息沟通网络是由各种沟通途径所组成的结构形式,它直接影响到沟通的有效性及组织成员的满意度。

以下四种沟通网络形式中,最能使组织士气高昂的沟通网络形式是()。

[精品]EMBA和MBA的区别

[精品]EMBA和MBA的区别

EDP与MBA、EMBA的区别来源:东方早报分享到:MBA课程分类全日制MBA(Full-timeMBA)学生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,脱产学习2年,上课时间一般是周一至周五,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

国际MBA(InternationalMBA)IMBA,学生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,脱产学习2年,上课时间一般是周一至周五,英文授课,英文答辩,与海外留学生共同学习生活,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

在职MBA(Part-timeMBA)学生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,在职学习3年,上课时间一般安排在晚上或周末,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

在职MBA学位班(GRK-MBA)学生参加每年秋季的GRK联考,被录取后,在职学习3年,上课时间一般安排在晚上或周末,毕业后可获得学校MBA学位证书。

参加1月联考的可以获得工商管理硕士学位和学历,参加10月联考的可以获得工商管理硕士学位。

MBA前置课程班学生想要去布里奇波特大学读MBA学位的,可报名参加布里奇波特大学和浙江工商大学杭商院联合举办的MBA前置课程,预修八门核心课程,以网络教学和实地教学相结合,拿到杭商院颁发的毕业证书后,到布里奇波特大学即可免修这八门课程。

特设MBA(SMBA)定义与背景:SpecialMasterofBusinessAdministration简称SMBA,是为了满足我国工商管理教育的需要,培养了解企业实情,具有国际视野、创新精神、领导能力以及良好职业道德的高素质职业经理人而特别增设的。

据介绍,SMBA学习特别适合在职人员:该考试采用免试入学的方式,修满学分,给予结业证书;学员若在自入学之日起三年内参加全国联考过线,完成全部MBA培养计划并完成毕业论文者,可获得工商管理专业的研究生毕业证书和MBA学位证。

远程MBA随着计算机的普及和互联网的快速发展,远程教育显示出它日益强大的优势和广阔的发展前景,已经开始被越来越多的人所认可和接受。

工商管理职称有什么区别

工商管理职称有什么区别

工商管理职称有什么区别1.助理职称:2.中级职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3.高级职称:(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

工作经验:据介绍,工商管理硕士是培养有工作经验的白领,使他们能在毕业后成为职业经理人。

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。

它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。

它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

MBA是一个具有工作经验以后的学位,现实中,它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段,即升职和跳槽的手段。

而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。

MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。

首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA 教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

企业家精神、职业经理人精神和MBA精神

企业家精神、职业经理人精神和MBA精神

企业家精神、职业经理人精神和MBA精神 [摘要] 企业家、职业经理人和MBA作为现代经济生活中的三种主要角色,其区别是什么?三者在精神实质上有何异同?论文提出了“MBA→职业经理人→企业家”的企业经营者成长模式,并从这个角度出发,探讨了企业家精神、职业经理人精神和MBA精神及其三者之间的相互关系。

[关键词] 企业家精神职业经理人精神 MBA精神成长模式随着我国市场经济的日渐繁荣,以企业为生存平台,逐步形成了企业家、职业经理人、MBA等一系列新的社会阶层。

伴随着对这些新兴阶层的关注,人们不禁要对其做出更进一步的认识,提出一系列的疑问。

而企业家精神、职业经理人精神和MBA精神,及其三者的关系正是这些纷至沓来的疑问中的焦点之一。

一、企业家精神、职业经理人精神和MBA精神的定义及内涵尽管企业家、职业经理人和MBA三个阶层产生的时代背景不同,而且三者大多数情况下是作为不同的企业经营者面目而独立存在的。

然而在当前逐渐成熟规范的企业界,确实存在着这样一类人,他们最初是MBA学员,而后步入职业经理人生涯,最后又创办企业,成为一名企业家。

如果说早期的企业家更多是先从事企业实践工作,而后返回来学习MBA课程的话,那么有理由认为科学、规范的企业经营者成长模式正在日趋完善,并最终在企业家成长轨迹中占据主导地位,这一模式即:MBA→职业经理人→企业家。

1.企业家及企业家精神的含义目前学术界对企业家尚没有一个全面而统一的定义,溯其渊源,企业家一词的原文是法文:entrepreneur,其含义带有冒险家的意思,指当时领导军事远征的人,这种人需要承担风险,因而十八世纪后期的重农学派经济学家鲍杜认为:企业家具有承担风险和创新两个重要特点。

首先给予企业家较严格定义的是萨伊,他在《政治经济学论文》(1803年出版)和《政治经济学精义》(1815年出版)两本书中,把企业家看作经理人,经理人“把他所有的生产手段结合在一起,取得产品的价值,……不断重新建立起来他们全部资本,他所得的工资、利息和地租,以及属于他自己的利润。

最新培训行业相关术语

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培训行业相关术语培训行业专业术语MBA:MBA是英文Master Of Business Administration(工商管理硕士)的简称,而其中文简称为“工管硕”。

工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。

工管硕士是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。

工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。

现时不少学校为了开拓财源增加收入,都与世界知名的大学商学院学术合作,销售他们的工商管理硕士课程。

工管硕士是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。

工管硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。

它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。

它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。

EMBA:EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,直译为高级管理人员MBA,或高层管理人员工商管理硕士。

它是由芝加哥大学管理学院首创。

读EMBA的学员仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢19一般由公司推荐,利用业余时间集中上课,课程内容广泛,理论与实践平衡。

其实质是一种具有学位的在职培训,它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

EMBA和MBA的区别EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式,二者的差别主要表现在以下几个方面1.入学考试的不同在国外,如要就读MBA需参加GMAT入学考试。

职业经理人

职业经理人
---信念冲突
职业经理人的角色自我设计
• 穿着---仪表--• 言谈---沟通--• 举止---修养--• 能力---素质--• 知识---技能--• 情绪---情感--• 兴趣---动机--• 个性---人格---
职业经理人的角色转变
• 做业务---做管理 • 个体化---组织化 • 同事---上下级 • 指挥---授权 • 个人目标---团队目标
6.职业经理人的职业生涯拓展
自我概念确立
• 明确自己的价值和生活目标 • 自己进行职业定位 • 自己职业实践的原则,规范 • 自己的优势,特点,不足 • 自己的能力,技能 • 自己适合做什么?不适合做什么? • 自己适合的环境 ?适合的人群 ?
职业经理人的身份错位
• 明确的组织原则是职能---服务---不是权力--• 4 级管理者---初级管理者---基层
职业经理人的6种类型
• 业务内行型 • 行政管理型 • 精英型 • 经验型 • 空降兵型 • 庸才型
职业经理人的8大特征
• 有良好的职业道德 • 按游戏规则出牌 • 有成熟的职业心态和良好的心理素质 • 有专业优势 • 属于受薪阶层 • 具有可流动性 • 有自己的职业生涯规划 • 有良好的经营管理实战能力
掌握有效的沟通方法
• 认真倾听---基本要领---礼貌---内涵--• 准备充分---整理思路---观点清楚---表达流畅--• 不要表现自己--• 不要把听众淹没在过多的信息中 • 感染听众---晓之以理---动之以情---利益听众--• 坚守诚实原则---可信赖---可追随--• 不同的指令---不同的下达方式--• 发布新政策/新程序---书面写出--• 批评/警告类---恰当---效果--• 向上报告---认真准备---符合要求---使其满意--• 平行沟通---请求---解释---口头+备忘=礼貌&有效---向上考贝--• 向上沟通---关键问题---多种方案---可行建议---

中国MBA =合格的中国职业经理人

中国MBA =合格的中国职业经理人

中国MBA =合格的中国职业经理人学位与岗位中国经济市场化的发展已日趋成熟,职业经理人已成为中国经济发展的中坚力量,中国MBA作为中国职业经理人队伍的后备力量,已被社会各界广泛关注。

中国MBA教育由此也有了新世纪中国职业经理人“黄埔军校”之誉。

回顾十年,中国MBA从无到有,发展迅速,在市场经济条件下壮大为一个企业高层管理群体。

中国MBA与中国职业经理人的联系日益紧密,而两者的区别在本次论坛上也引出了专家、学者的专题讨论。

南京大学副校长洪银兴在答MBA学生关于中国MBA与中国职业经理人的区别时仅用“学位”与“岗位”区分了两者,他认为MBA是学位概念,而职业经理人是一种岗位名称。

从学位到岗位,其内在涵义是在不断拓展的,职业经理人的素质是MBA专业知识的宽带发展。

那么,中国职业经理人究竟是何种概念?在这一问题的回答上,金碚副所长认为职业经理人,顾名思义是指以办企业为职业的专业人员。

而针对中国形式各样的企业,职业经理人也应有多种含义,而并不是一个单一模式。

对此,著名经济学家茅于轼另有一番诠释。

茅老描述的职业经理人是一类彬彬有礼、懂得妥协、懂得怎么与合作者谋求利益,而内心仍有强烈的意志和高度原则的管理专业人才。

从MBA到合格的职业经理人与会专家、学者从不同层面对中国职业经理人提出了不同的素质要求。

中国MBA作为市场经济生力军如何进一步提升自己,成为合格的职业经理人?从MBA到职业经理人,问号背后究竟包含了什么素养要求?实践能力——江苏省副省长王珉在大会上的主题发言表达了对MBA人才的迫切需求。

江苏省目前有60万家上规模的企业,而中国MBA教育远远赶不上企业人才需求的发展速度。

企业的发展需要职业经理人,需要MBA人才。

那么,在MBA与职业经理人之间企业扮演了什么角色?金鹰国际集团董事长王恒从企业角度表示,企业在MBA到职业经理人的发展过程中起到了积极的作用。

企业作为一个平台,在给MBA学生提供高收入的同时,也给了他们经营、管理企业,操作实务的经验,充当了MBA从理论到实践、从学位成功走向岗位的桥梁。

老板与职业经理人的思维的区别?

老板与职业经理人的思维的区别?

老板与职业经理人的思维的区别?1.老板的思维和职业经理人的思维是截然不同的。

罗伯特清崎说过类似的话,但我真正明白这句话,是看了很多发生在自己身边的事情后。

很多所谓的老板,总经理,总裁其实都是职业经理人;我见过很多打工时很牛的“老板”,真正跳出来自己做老板后,他们面对了另一个世界,一个以前所没有经历过的世界。

大多数人第一次,第二次做老板的结果都不是很好。

2.失败得越多,离成功越近。

没有人喜欢失败,但你应该尽早面对失败,并且带着一份感恩的心面对失败。

失败真的不可怕,反而有点儿令人开心。

同样的道理是,这个世界上有2杯水,一杯苦水,一杯甜水,你希望先喝哪一杯。

这个世界上正是因为有太多人,害怕失败,所以才会失败。

3.成功与成就不同,我希望获得成就。

成功是指你给自己设定的目标达成,如果达成就是成功,所以说每个人心目中的成功定义不同。

但成就却不同,你需要获得社会上大多数人的认可,这个世界上有成就的人并不是那么多。

4.坚持做一件事情一个人,一生坚持做一件事情,一定能够在这个领域获得一些成就,只不过,大多数人抵御不了外面的诱惑,无法坚持的做一件事情。

5.做人是生意成败的关键我没有看到过做人失败的,人品差的人能够在商场上获得长久的成功。

大多数人品差的人,获得的成功,只是短暂的,区区十几年或更长一些而已,人是要活一生的,谁笑到最后,谁才能笑得最甜。

比较可惜的是,现在大多数做生意的人,都会把“做人,人品”挂在嘴边,而事实上却做不到。

6.好的另一半,能够助你更快更好的做事业一个为人正直善良,通情达理,能够在事业上帮到你的女友或老婆,能够令你的事业长足发展,也许她不用给你太多建议,不用时时关注你的事业,关键时候点睛之笔,就能令你事半功倍。

生意做大的几点(小有成就不是很难,做大生意却需要具备一些特征)1.宽阔的胸襟与气度2.极强的抗挫折能力3.较强的组织能力和执行力4.极强的整体策划和资源整合能力5.一个好的另一半。

MBA与职业经理人的区别

MBA与职业经理人的区别

MBA与职业经理人的区别mba距职业经理人到底有多远?从mba到职业经理人必须做些什幺?经理人市场对mba人才有着怎样的需求?在近日由上海厂长经理人才公司召集的“mba论坛”上,上海部分高校mba 同学会负责人和部分职业经理人就mba人才培养与职业经理人职业前景的话题展开了讨论。

mba的培养目标是职业经理人上海厂长经理人才公司总经理肖建安说,中国的“经理革命”需要大批mba 人才和职业经理人,随着加入wto和中国企业经营管理的日益规範,mba成为职业经理人的机会也日趋增大。

他认为,“经理革命”对mba人才的拉动将体现在:国有企业随改革的深化将对职业经理人产生巨大的需求;民营企业资产所有者和职业经理人的结合;外资企业职业经理人的本土化等。

肖建安说,mba培养目标是职业经理人,同时也是企业家,职业经理人和企业家所处环境、所需知识结构和创新精神相同,而在企业所处位置和经营管理角度则不同;市场经济环境中,职业经理人和企业家角色是经常更替的,中国需要一大批具有mba背景的职业经理人和企业家。

mba不等于职业经理人上海交大mba同学会副理事长周国来则说,mba与职业经理人是“学位”与“岗位”的区别,其内在涵义不断扩充套件,,职业经理人素养是mba专业知识的延伸发展。

他认为获mba学位的人并非都能成为职业经理人,如果中国mba中有30%—40%最终能走上职业经理人岗位就是非常成功的,但随着中国mba队伍的壮大,孕育出中国职业经理人的土壤也就形成了。

中路企业管理谘询****谘询师、东华大学mba毕业生潘德亨也说,目前中国mba仅是一个学位,它代表什幺,完全是按每位mba的发展而不同,中国mba若合理发展,将来一定会像国外一样,代表企业精英、代表能力、代表财富。

从mba到职业经理人需要磨练上海英达国际人才****总经理刘培森说,职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层,从mba到真正的职业经理人需要反覆磨练,包括职业操守、专业素质与职业心态和能力的磨练,其中职业操守是衡量职业经理人的首要指标,专业素质则包括知识结构、创新意识以及应变能力、洞察能力、决策能力、组织协调能力和用人能力。

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MBA距职业经理人到底有多远?从MBA到职业经理人必须做些什么?经理人市场对MBA人才有着怎样的需求?在近日由上海厂长经理人才公司召集的“MBA论坛”上,上海部分高校MBA同学会负责人和部分职业经理人就MBA 人才培养与职业经理人职业前景的话题展开了讨论。

MBA的培养目标是职业经理人上海厂长经理人才公司总经理肖建安说,中国的“经理革命”需要大批MBA 人才和职业经理人,随着加入WTO和中国企业经营管理的日益规范,MBA成为职业经理人的机会也日趋增大。

他认为,“经理革命”对MBA人才的拉动将体现在:国有企业随改革的深化将对职业经理人产生巨大的需求;民营企业资产所有者和职业经理人的结合;外资企业职业经理人的本土化等。

肖建安说,MBA培养目标是职业经理人,同时也是企业家,职业经理人和企业家所处环境、所需知识结构和创新精神相同,而在企业所处位置和经营管理角度则不同;市场经济环境中,职业经理人和企业家角色是经常更替的,中国需要一大批具有MBA背景的职业经理人和企业家。

MBA不等于职业经理人上海交大MBA同学会副理事长周国来则说,MBA 与职业经理人是“学位”与“岗位”的区别,其内在涵义不断扩展,职业经理人是指能运用全面经营管理知识和丰富管理经验独立对一个经济组织开展经营或进行管理的高层管理人员,职业经理人素养是MBA专业知识的延伸发展。

他认为获MBA学位的人并非都能成为职业经理人,如果中国MBA中有30%—40%最终能走上职业经理人岗位就是非常成功的,但随着中国MBA 队伍的壮大,孕育出中国职业经理人的土壤也就形成了。

中路企业管理咨询有限公司咨询师、东华大学MBA毕业生潘德亨也说,目前中国MBA仅是一个学位,它代表什么,完全是按每位MBA的发展而不同,中国MBA若合理发展,将来一定会像国外一样,代表企业精英、代表能力、代表财富。

从MBA到职业经理人需要磨练上海英达国际人才有限公司总经理刘培森说,职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层,从MBA到真正的职业经理人需要反复磨练,包括职业操守、专业素质与职业心态和能力的磨练,其中职业操守是衡量职业经理人的首要指标,专业素质则包括知识结构、创新意识以及应变能力、洞察能力、决策能力、组织协调能力和用人能力。

东华大学MBA同学会主席顾晓葳说,中国MBA要成为职业经理人,要解决专业知识和管理技能的结合问题,虽然MBA是求职的好背景,但已不再是企业考虑的惟一条件,随着MBA教育的普及,再也不会出现每年的MBA毕业生一出炉就被哄抢的情况了。

他说目前市场上最抢手的是具有专业知识背景的MBA,尤其是在IT界、金融投资界以及一些在市场、销售方面有相当工作经验的MBA毕业生。

霍巴特食品设备有限公司上海分公司经理朱晓春说,许多在位的职业经理人也在读MBA,这说明作为一名经理人仅有丰富的阅历和能力是不够的,而MBA是获取先进管理知识的一种途径。

阿斯托尼远东有限公司上海办事处总经理陈君梅说,MBA作为当今中国新生群体和市场经济生力军要成长为职业经理人,需要有个人职业生涯的长期规划,保持学习精神,在外企中要克服惧洋心理,勇于展现自我。

MBA与职业经理人有何不同MBA(Master of Business Administration)就是通常所说的工商管理硕士,它强调通识通才的培养,因而被看成是有一定工作经验之后的一个“事业加速器”。

十年来,全国各校招收MBA学员的数量一直呈增长趋势,人们报考MBA 的热情也一直居高不下。

MBA在中国从无到有,创造了“星星之火可以燎原”的神话。

随着中国经济的繁荣,一批MBA人才活跃在市场前沿。

那么,MBA为职业经理人提供了什么?MBA人才是否必定成为职业经理人?企业需要什么样的MBA教育?日前,在《羊城晚报》财富沙龙上,广州迪森热能技术股份公司总经理胡启志、广州南方高科有限公司总裁陈震、中化广东进出口公司陈国雄、华工工商管理学院院长蓝海林与华南理工大学MBA学员们对此展开了讨论。

职业经理人成功捷径中国MBA教育有新世纪中国职业经理人“黄埔军校”之誉。

同时,中国的“经理革命”需要大批MBA人才和职业经理人,MBA成为职业经理人的机会也日趋增大。

据了解,在中国今年计划招收的MBA学员人数将达到15000人,与1991年的86人相比,这无疑是一个天文数字。

MBA炙手可热,对于很多有志于成为企业CEO的人来说,上个世纪20年代发源于美国的MBA教育已不仅是充实知识、历练能力的一条必由之路,而且是一项回报丰厚的投资。

据统计,1998年入学的第一届北大国际MBA项目学生在去年毕业时平均每人有两个就业机会,最高年薪达83万,最低年薪也有9万。

从入学前的初、中级管理职位普遍升到了中、高级职位,其中高级职位的占35%。

因此,企业家对MBA项目倍加关注,许多人将MBA看作是成为一名职业经理人所必备的硬件,甚至有人认为“只有MBA是顺利迈进企业管理高层的通行证。

”MBA是否是成为职业经理人的捷径?与会嘉宾普遍认同,中国经济市场化的发展已日趋成熟,职业经理人已成为中国经济发展的中坚力量,中国MBA作为中国职业经理人队伍的后备力量,已被社会各界广泛关注。

中国MBA教育由此也有了新世纪中国职业经理人“黄埔军校”之誉。

同时,中国的“经理革命”需要大批MBA人才和职业经理人,随着加入WTO和中国企业经营管理的日益规范,MBA成为职业经理人的机会也日趋增大。

MBA与职业经理人有何不同华工工商管理学院院长蓝海林认为,MBA是学位文凭的一种,它更多是一种证明或标识,你可以看到的是一个有形的证书,但它本身并不等同于成功。

正因为如此,著名的跨国公司或管理成熟的企业在选用MBA以后,往往不会立即“降大任于斯人”,而是作为组织发展重点培养的对象,让这些MBA在实践中成熟与成长,最终成为企业的中坚力量,即或许成为一名出色的职业经理人!许多刚刚毕业的MBA,往往胸怀大志,但却容易陷入眼高手低的两难。

蓝院长说,他当初在国外拿到MBA学位后,踌躇满志,想回国大干一番,谁知却处处碰壁,接连半年都找不到工作,最后不得不到珠三角一个农村企业工作,就是这个原因。

职业经理人就不同了,不管成功与否或取得多少成功,他是没有一张证书证明的。

但他的成功却是有目共睹的,较为成功的职业经理人往往也是在本专业范围或行业圈内有着较好声誉的人士。

他们是在实践中依靠不断地摸爬滚打和总结成功经验与失败教训一步一步成长起来的。

广州南方高科有限公司总裁陈震认为,做一个职业经理人并不意味着不需要MBA的知识。

许多职业经理人其实是从实践中成长起来的,经过多年的积累;但是,如果他们具备了MBA的知识,那么就会更有针对性地发展自我,成长也就更快。

因此,学习MBA仍然是成功的一个“捷径”。

MBA提供知识基础MBA教育可以为职业经理人提供一个知识基础,使他能够达到职位的要求,同时能够教给他一种方法,让他能够不断在实践中得以实现。

MBA究竟为职业经理人的成长提供了什么呢?华工工商管理学院院长蓝海林认为:首先,MBA教育可以为职业经理人提供一个知识基础,使他能够达到职位的要求;其次,MBA教育能够教给他一种方法,让他能够不断在实践中得以实现。

他说:“MBA教育,学校只能提供一半,另一半要靠实践才能得到,不要把MBA想得那么神圣。

”那么,什么样的人才适合读MBA呢?蓝院长认为:“适合读MBA的人要有强烈的上进心,喜欢挑战,喜欢表现自己,要能吃苦,一个管理者所具备的东西,不一定是在大学能够培养的,也不是在毕业后能够学到的,我们只能改变技巧,不能改变人性。

”广州迪森有限热能技术股份公司的总经理胡启志则认为:要培养小孩成为未来的MBA人才,必须从小培养他有计划、有管理、有总结这一套基本知识。

他举例说小孩过生日的时候,可以让他来组织生日party,以培养他控制过程和总结的能力。

需和企业需求结合企业需要的是能够在部门岗位上发挥自己能力的职业经理人,MBA的教育必须与实际紧密结合,了解企业需求和企业特点。

随着当今知识时代与信息越来越主宰企业的命运,企业界对专业经理人显示出强劲的持续需求。

即使在MBA教育已经持续了20年之久的美国,拥有MBA 学位的人比其他人更容易获得就业机会。

然而这些机会对MBA而言不是一视同仁的,从哪些学校取得MBA学位,以及是否有理工背景,是否有相关的工作经验对其应征的职位和心境来讲,都会有相当的差别。

因此,对于职业经理人来说,选择企业需求的MBA教育,显得尤为重要。

那么,企业需要什么样的MBA教育呢?广州南方高科技有限公司的总裁陈震认为:MBA教育要和企业相结合,要根据企业的需求来培养。

企业需要的是能够在部门岗位上发挥自己能力的职业经理人,对不同的职业,不同岗位的职业经理人的要求是不同的。

例如,一个部门经理和一个财务总监所必须具备的知识显然是不一样的。

这就要求MBA的教育必须与实际紧密结合,了解企业需求和企业特点。

从目前市场上来看,虽然MBA是求职的好背景,但不再是企业考虑的唯一条件了。

随着MBA教育的普及,再也不会出现几年前的MBA毕业生一“出炉”就被哄抢的情况了。

目前市场上最抢手的是具有专业知识背景的MBA,尤其是在IT 界、金融投资界以及一些在市场、销售方面有相当工作经验的MBA毕业生。

CCMC是英文CHINESE CAREER MANAGER CERTIFICATION的简称,翻译成汉语的意思是“职业经理人资格认证”,其分为四个层次:助理(初级)商业职业经理人、(中级)职业经理人、高级职业经理人、特级经营管理大师。

CCMC职业经理人资格评价体系包括:知识评价考核体系(包括基本知识、行业知识及区域经济发展)+管理和领导能力测评体系+(连续三年)经营管理绩效评价体系的综合评价模式,被国内外专家认为具有广泛的代表性和权威性。

代表了当今国内职业经理人资格评价及培训认证的最高水平,得到了社会各界及国际著名机构的广泛认可。

职业经理人已成为目前我国工商企业领域最稀缺的人才资源,是企业争夺人才的焦点,专家人为,职业经理人将成为本世纪最佳职业之一。

拥有CCMC的人将获得更多的发展机会,拥有更加辉煌的明天。

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