厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测(生物)

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厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测

厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测

厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测地理试题第I卷一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

在贵州省某石灰岩广泛发育地区,由于人类长期不合理的经济活动,土壤遭受严重侵蚀,基岩大面积裸露,植被退化严重。

该地区植被退化表现为“乔木→乔灌林→灌木林→稀灌草坡→稀疏灌草丛”的演替过程。

据此完成1~3题。

1.导致该地区土壤侵蚀的主要外力是A.流水B.风力C.海浪D.冰川2.推测造成该地区植被退化的主要原因是A.气候干旱化B.不合理灌溉C.过度砍伐D.过度放牧3.该地区植被退化过程中,下列指标可能先升高、后降低的是A.乔木层密度B.群落生物量C.植株高度D.植株数量位于西藏自治区拉萨市西北部的拉鲁湿地,呈东西带状分布,北面为高山,湿地东北部的植被常被沙石覆盖。

自20世纪60年代以来,湿地面积不断萎缩。

据此完成4~5题。

4.拉鲁湿地东北部沙石广布的主要外力作用是A.风力堆积B.风化作用C.流水堆积D.冰川堆积5.拉鲁湿地面积萎缩对拉萨生态环境的影响有A.生物多样性增加B.加剧高原缺氧C.沙漠化面积扩大D.昼夜温差减小宁夏干旱地区的农民常在农田土壤上铺设一层由卵石、砾和粗砂混合所组成的砂石覆盖层,形成砂田来代替裸田。

据此完成6~7题。

6.与裸田相比,宁夏干旱地区的砂田能A.增加地表径流量B.减少径流下渗量C.增加田地降水量D.减少土壤蒸发量7.冬季该地区砂田的土壤冻结期较短,是因为砂石A.吸收太阳辐射较少B.减少土壤热量散失C.增强了大气逆辐射D.使土壤含盐量变大条田果网是改良滨海盐碱地的一项重要措施,有利于提高田间稻作的劳动生产效率。

图1示意我国某滨海条田渠系网的4种结构形式。

据此完成8~10题。

8.条田渠网在改良滨海盐碱地方面发挥的主要功能是A.灌溉作物B.减少洪涝C.冲洗土壤D.降低水位9.与丁渠网结构相比,甲渠网结构A.稻株间隔更合理B.灌溉用水损耗少C.化肥施用更均匀D.机械化效率较高10.在治理盐碱化过程中,随着土壤盐分的不断减少,采用的条田渠网结构形式依次是A.丙、乙、丁、甲B.甲、乙、丙、丁C.甲、丁、乙、丙D.丙、甲、乙、丁棉花作为纺织工业的重要原料,其消费格局演变与全球棉纺织工业的变迁密切相关。

【答案】厦门市2018-2019学年上学期高二质检检测生物答案

【答案】厦门市2018-2019学年上学期高二质检检测生物答案

厦门市2018~2019学年度第一学期高二年级质量检测生物试题评分细则一、选择题(1~15题,每题2分;16~35题,每题1分;共50分)1~5:DACBB 6~10:ABBBD 11~15:DBDDA16~20:BBDAC 21~25:ABBCC 26~30:CDCBC 31~35:BDACB二、非选择题(共50分)36.(10分)(1)传出神经末梢(1分)不属于(1分)(2)由外正内负变为外负内正(2分)发生两次方向相反的偏转(或答“先向左偏转再向右偏转”)(2分)(3)20 (2分)温度(或答“离子浓度”、“pH”;其他合理答案也得分)(2分)37.(10分)(1)直接(1分)(2)在一定浓度范围内,生长素能促进七叶一枝花蛋白质和可溶性糖含量的增加,且促进效果随浓度增大而逐渐增强(3分;每一点得1分)(3)没有(1分)图中各实验组中的蛋白质含量和可溶性糖含量均高于对照组(2分)(4)在该实验的基础上在更高的浓度范围内进一步设置适宜的浓度梯度进行实验,测量各组可溶性糖含量。

若出现峰值,则峰值对应的浓度为最适浓度;否则,继续扩大浓度范围进行实验,直至出现峰值。

(3分;每一点得1分)38.(10分)(1)体液(1分)促性腺激素和雌激素(2分)自身免疫(2分)(2)①雌激素和下丘脑细胞雌激素受体含量下降,减弱了对下丘脑分泌GnRH的抑制(2分;答出一点得1分)②垂体(1分)免疫去势降低了GnRH对垂体的作用(2分)39.(8分)(1)食物的供应减少,大而硬的坚果比例升高,增加了该地雀的捕食难度(2分;答出“食物的供应减少”即可得2分)(2)基因突变(1分)(3)大喙(1分)基因频率(1分)自然选择决定生物的进化方向(2分)(4)增大(1分)40.(12分)(1)非生物的物质和能量、分解者(1分;答全才得分)物质循环、能量流动(1分;答全才得分)(2)生产者固定的太阳能总量和饵料中的能量(2分;答出一点得1分)一部分通过呼吸作用以热能形式散失,另一部分流向分解者(2分;答出一点得1分)(3)藻类和微生物大量繁殖,造成水体缺氧(2分;答出一点得1分)(4)根据食物条件和栖息空间选择合适的动物;控制混养生物的比例;尽量选择本地物种(其他合理答案给分)(4分,写出一点得2分)。

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(三) 植物的组织培养技术含答案解析

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(三) 植物的组织培养技术含答案解析

阶段质量检测(三)植物的组织培养技术(时间:60分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.外植体经再分化形成愈伤组织B.二倍体植株的体细胞经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.愈伤组织细胞的全能性比外植体低D.脱分化过程伴随着细胞的有丝分裂解析:选D外植体经脱分化形成愈伤组织,全能性提高;二倍体植物的体细胞经组织培养所得子代基因型不变,是否稳定遗传取决于所选材料自身是否为纯合子;脱分化同时伴随有细胞的有丝分裂,形成愈伤组织。

2.下列有关“菊花的组织培养”实验说法错误的是()A.培养基中需要添加一定的营养物质和激素B.在培养基灭菌后加入激素可以避免激素分子被高温破坏C.外植体的消毒既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力D.在组织培养不同阶段,需要使用不同激素含量的培养基解析:选B菊花组织培养中需要添加一定的营养物质和激素;在培养基灭菌前加入激素;外植体进行表面消毒时,既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力;在组织培养不同阶段,需要使用不同激素含量的培养基。

3.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是高度液泡化呈无定形状态的一群薄壁细胞D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构解析:选B愈伤组织是外植体经脱分化和分裂形成的;愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质,仍然具有全能性,且全能性比外植体高;愈伤组织是高度液泡化的无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织;愈伤组织经过再分化可以形成胚状体。

4.下列关于月季的花药培养,说法错误的是()A.花药的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B.在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则不利于愈伤组织或胚状体的形成C.培养出的植株常需作进一步的鉴定和筛选D.诱导产生愈伤组织的分裂方式是有丝分裂解析:选B剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织。

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(一) 传统发酵技术的应用含答案解析

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(一) 传统发酵技术的应用含答案解析

阶段质量检测(一)传统发酵技术的应用(时间:60分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A.葡萄汁装瓶时,不留空间以便酵母菌无氧呼吸B.将发酵装置放在20 ℃左右的环境中,适合酵母菌繁殖C.定期向发酵装置通入无菌空气,便于酵母菌有氧呼吸D.定期打开发酵瓶瓶盖进行放气,防止发酵瓶爆炸解析:选B酵母菌的呼吸作用类型是兼性厌氧型,葡萄汁装入发酵瓶时应留有大约1/3的空间,以利于酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,耗尽氧气后再进行无氧呼吸产生酒精;20 ℃左右最适合酵母菌繁殖;发酵过程中酵母菌进行无氧呼吸,不能通入空气;果酒制作过程中会产生CO2,所以每隔一段时间需拧松瓶盖,放出CO2,以免造成瓶子爆裂。

2.下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是()A.制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用B.毛霉生长的最适温度为30~35 ℃C.后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关D.封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰解析:选B腐乳的制作是利用豆腐坯上培养的多种微生物(如毛霉、青霉、曲霉等)分泌的相关酶发挥作用,将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸,将脂肪分解成甘油和脂肪酸等;毛霉的最适生长温度为15~18 ℃;制作腐乳后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关;为了防止杂菌污染,所用器械要沸水消毒,加入卤汤和辅料后,将瓶口经酒精灯灭菌后再密封。

3.下列关于泡菜腌制及亚硝酸盐含量测定实验的叙述,错误的是()A.制作时加入陈泡菜汁可缩短泡菜腌制时间B.乳酸菌产生的乳酸不利于其菌种优势的保持C.发酵装置密封是泡菜制作成功的关键D.与标准溶液比较估测泡菜中的亚硝酸盐含量解析:选B制作时加入的陈泡菜汁中含有乳酸菌,可缩短泡菜腌制时间;乳酸菌产生的乳酸不利于其他菌种的生长,有利于保持自身的生长优势;乳酸菌是厌氧菌,发酵装置密封是泡菜制作成功的关键;与标准溶液比较估测泡菜中的亚硝酸盐含量。

福建省厦门第一中学2018-2019学年高二下学期第一次(3月)月考生物试题(原卷版)

福建省厦门第一中学2018-2019学年高二下学期第一次(3月)月考生物试题(原卷版)

福建厦门第—中学2018-2019学年高二生物3月月考一、选择题1.某DNA分子中含有某限制酶的一个识别系统,用该限制酶切割该DNA分子,可能形成的 2个DNA片段是()A. ②④B. ②③④C. ①③④D. ③④2. 下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。

已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。

判断下列说法正确的是( )A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长3.关于动物细胞培养的有关叙述,正确的是A. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B. 动物细胞培养前和培养过程宁都要用胰蛋白酶处理C. 动物细胞培养的目的只是获得大最的细胞分泌蛋白D. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等4.利用细胞工程方法,以SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关叙述正确的是A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS 病毒的单克隆抗体C. 将等量B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG 诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D. 利用该单克隆抗体与SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS 病毒感染者 5.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。

已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G ↓GATCC —,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC —。

根据图示判断下列操作正确的是()A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C. 质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D. 质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割6.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(1)都属于无性生殖(2)都不会发生基因重组(3)都利用了细胞工程的技术(4)都体现了己分化的细胞具有全能性(5)试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术A. (3)(4)B. (2)(3)C. (1)(3)D. (3)(5)7. 受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟③透明带反应④卵黄膜反应A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8. 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。

福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二年级上学期期中考试生物试卷+Word版含解析

福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二年级上学期期中考试生物试卷+Word版含解析

高考2018-2019学年某某省某某外国语学校高二上学期期中考试生物注意事项:1.答题前,先将自己的某某、某某号填写在试题卷和答题卡上,并将某某号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、单选题1.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是 A . 生物的共同进化是通过种间竞争实现的 B . 不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同 C . 种群的基因频率不变,其基因型频率也一定不变D . 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化2.随着抗生素的使用,细菌耐药性不断增强。

研究人员合成的新型万古霉素,能以新方式阻止细菌细胞壁的构建,还能导致细胞外壁膜渗漏,让致病细菌死亡。

该药物进行耐药性细菌测试时,50轮后也没有耐药性个体产生,这表明新型万古霉素可能比目前的抗生素更耐用。

下列推论合理的是A . 新型万古霉素不会诱导细菌发生该抗生素有关的基因突变B . 新型万古霉素可能抑制细菌高尔基体的活动,影响细菌细胞壁的形成C . 新型万古霉素使用后细菌将不再发生进化D . 若出现抗新型万古霉素的个体,说明产生了新物种3.下列关于变异、进化相关知识的叙述,不正确是A . 生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B . 一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异C . 现代生物进化理论认为,为生物进化提供原材料的是基因突变与基因重组D . 基因的自发突变率虽然很低,但仍能为生物进化提供原料4.新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。

福建厦门内厝中学2018-2019学度高二下学期第一次阶段考试-生物

福建厦门内厝中学2018-2019学度高二下学期第一次阶段考试-生物

福建厦门内厝中学2018-2019学度高二下学期第一次阶段考试-生物〔总分值100分考试用时60分钟〕1、〔10分〕科学家通过对鼠和人操纵抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠一人嵌合抗体,用于癌症治疗。

下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。

请据图回答:〔1〕鼠源杂交瘤抗体确实是从免疫小鼠的脾脏细胞中猎取B 淋巴细胞,在诱导剂的作用下与融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。

这种抗体与一般血清抗体相比较,最要紧的优点在于它的可大量制备。

〔2〕与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的要紧区别是还常用诱导融合。

〔3〕生产单克隆抗体一般不直截了当培养浆细胞,要紧缘故是。

〔4〕科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,那个过程中用到的工具酶有,改造抗体属于蛋白质工程的范畴。

2、〔10分〕转基因抗病香蕉的培育过程如下图。

质粒上有Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoR Ⅰ、Apa Ⅰ等四种限制酶切割位点。

请回答:〔1〕构建含抗病基因的表达载体A 时,应选用限制酶,对进行切割。

〔2〕培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A 中含有,作为标记基因。

〔3〕香蕉组织细胞具有,因此,能够利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。

图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的。

3、〔22分〕应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。

请据图回答以下问题: 〔1〕②过程常用的方法是。

③过程假设要检验是否产生了人的生长素可用技术。

〔2〕转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_。

基因表达载体所使用的载体除质粒处,还有和等。

其中质目的基因人的生长激素基因 受精卵转人生长激素基因牛无限增殖调控 基因(prG ) 导入 检测 筛选 体外培养 单克隆抗体棉花受体细胞 抗虫棉抗虫基因重组Ti 质粒 ① ② ③ ④⑤ Ⅱ Ⅲ粒的本质是。

2018-2019学年福建省厦门市高二第二学期期末质量检测生物试题(Word版)

2018-2019学年福建省厦门市高二第二学期期末质量检测生物试题(Word版)

厦门市2018 -2019学年度第二学期高二年级质量检测生物试题(试题满分100分考试时间:90分钟)一、选择题:本题共35小题,1 -30题,每小题1分,31-35题,每小题2分分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是A. DNA与RNA的化学组成相似,都能携带遗传信息B. 淀粉、糖原和纤维素都是生物大分子,其单体都是葡萄糖C. 蛋白质的空间结构被破坏后,其特定功能发生改变D. 胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分2- 糖类和脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A. 葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质B. 内脏器官周围的脂肪具有缓冲减压的作用C. 维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收D. 素食者主要从摄入的纤维素中获得能量3. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是A. 真核细胞的DNA能与蛋白质结合,原核细胞不能B. 真核细胞的RNA能与蛋白质结合,原核细胞不能C. 真核细胞能进行有氧呼吸,原核细胞不能D. 真核细胞能进行有丝分裂,原核细胞不能4. 下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是A. 分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B. 病毒被溶酶体分解后,产物都将被排出细胞C. 高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装D. 内质网与蛋白质的加工及脂质的合成有关5. 下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是A. 都有较大的膜面积,为酶提供附着位点B. 都含有DNA,能控制某些蛋白质的合成C. 都能合成ATP,为物质进出细胞提供能量D. 都能产生[H],作为化学反应的还原剂6. 下列关于显色反应的叙述,正确的是A. 用斐林试剂检测苹果组织样液,若出现砖红色则说明样液中含有葡萄糖B. 用漠麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸产物,若出现蓝色则说明产物中有?°2C. 用健那绿染液处理人口腔上皮细胞,细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体D. 用毗罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮,细胞中呈现红色的结构为细胞质7. 下列关于实验中酒精的应用及检测的叙述,错误的是A. 脂肪鉴定实验中可用酒精洗去浮色B. 用碘液检测绿叶光合产物前可用酒精脱色C. 观察线粒体实验中可用酒精固定细胞D. 用酸性重锯酸钾可检测细胞呼吸是否产生酒精8. 下列有关组成人体的元素的叙述,错误的是A. 若人长期缺钠,则其水盐平衡会失调B. 若人长期缺铁,则其红细胞会变成镰刀状C. 若人长期缺碘,则其甲状腺激素的分泌会异常D. 若人长期缺钙,则其骨骼肌收缩功能会异常9. 下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述,正确的是A. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同B. 胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光C. 叶绿素在层析液中的溶解度明显高于类胡萝卜素D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的10. 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞C. 协助扩散和自由扩散是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量也不需要载体D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量也需要载体11 下列关于光合作用发现历程的叙述,错误的是A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气B. 恩格尔曼通过实验证明了叶绿体是光合作用的场所C. 鲁宾和卡门通过实验证明了光合作用释放的氧来自CO2D. 萨克斯通过实验证明了绿色叶片光合作用中产生了淀粉12. 将甲、乙品种大豆幼苗分别放置在两个密闭透明玻璃罩内,光照等条件相同且适宜,罩内CO2含量变化如右图所示。

福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试题(有答案)-名校版

福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试题(有答案)-名校版

福建省厦门市2018届高三年级第一学期期末质检生物试题一、选择题(共35题;其中1-20题,每题1分;21-35题,每题2分;共50分。

在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列物质均属于多聚体的一组是A.肝糖原、抗体、mRNAB.肌糖原、胰岛素、脂肪C.淀粉、磷脂、DNAD.纤维素、性激素、rRNA2.下列都属于真核生物的是A.噬菌体和根霉B.乳酸菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫3.对下列几种细胞器的说法,正确的是A.①与③具有多层膜结构B.没有②的细胞也可能进行有氧呼吸C.在光学显微镜下可以看到如图所示的所有结构D.①③④⑤中进行的生命活动都需要②提供能量4.下列关于细胞核的叙述,错误的是A.核膜具有选择透过性B.核仁与核糖体的形成有关C.核孔是大分子物质进出细胞核的通道D.细胞核内可以完成遗传信息的复制、转录和翻译5.下列关于酶的叙述,错误的是A.探究酶的最适pH实验中,温度条件应设为该酶的最适温度B.探究酶的最适温度实验中,不宜使用H202酶进行实验C.在酶的最适pH条件下,最有利于酶的保存D.在酶的最适温度条件下,最有利于酶的保存6.下图、Y、是细胞中的三种有机化合物,其中是细胞生命活动所需的主要能物质,Y、是构成细胞膜的成分。

下列说法正确的是A.人的红细胞吸收时需要载体蛋白,不需要消耗ATPB.胆固醇自由扩散进入细胞与Y有关C.蛋白酶能破坏细胞膜的结构,说明细胞膜含有物质D.细胞膜上的是可以运动的,而Y是静止的7.在果蝇细胞有丝分裂过程中可能发生的是A.间期DNA复制时可能出现差错B.前期染色体配对形成四分体C.后期着丝点分裂,染色体数变为8条D.末期出现细胞板,逐渐形成两个子细胞8.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,在黑暗环境中,除了用极细光束照射水绵叶绿体之外,还需要控制的条件是A.无空气、临时装片中有NaHC03稀溶液B.有空气、临时装片中无NaHC03稀溶液C.无空气、临时装片中无NaHC03稀溶液D.有空气、临时装片中有NaHC03稀溶液9.下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作,相关叙述错误的是A.d步骤可观察到各个细胞质壁分离的程度相同B.c、e步骤的操作会改变细胞液的渗透压,前者逐渐增大而后者逐渐减小C.若将蔗糖溶液换成适宜浓度的N03溶液,无需e步骤细胞也可复原D.在a~f的实验步骤中,均应保持细胞的活性10.下列观察减数分裂实验的叙述中,错误的是A.可用蝗虫精母细胞的固定装片进行观察B.在蝗虫精母细胞的固定装片中,可观察到处于联会状态的同染色体C.用桃花的雄蕊比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象D.在蝗虫精母细胞的固定装片中,能看到精细胞变形为精子的过程11.下图中能发生基因自由组合过程的是A.④B.③C.②D.①12.下列关于真核细胞基因的叙述,正确的是A.每一个基因都具有对应的等位基因B.启动子是DNA复制的起点C.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程D.转录出的一条mRNA只能指导一条肽链的合成13.下列有关遗传物质探索历程中科学研究方法的叙述,正确的是A.孟德尔对分离现象的解释属于假说一演绎法中的“演绎推理”B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于数学模型C.艾弗里、赫尔希与蔡斯探究DNA是遗传物质的实验运用了相似的设计思路D.科学家探究DNA复制方式的实验运用了放射性同位素标记法和差速离心法14.具有两对相对性状的纯合子杂交,要在F2中出现9331的性状分离比,下列不是必要条件的是A.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰B.受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合C.环境对不同基因型的个体的选择程度相同D.杂交的纯合亲本必须是双显性和双隐性类型15.下列关于育种的叙述,正确的是A.诱变育种能够定向创造新的基因,能大幅度改良性状B.杂交育种能使不同亲本的优良性状集中在同一个体中C.单倍体育种中,可用秋水仙素处理萌发的种子D.多倍体育种依据的原理是染色体结构变异16.下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是A.自然选择能定向改变种群基因频率,决定生物进化的方向B.滥用抗生素会诱发病菌发生抗药性变异,从而出现耐药病菌C.猎豹和斑马奔跑能力的提高是二者相互选择的结果D.植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离17.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是A.免疫活性物质都能特异性识别抗原B.效应T细胞可直接清除宿主细胞中的病原体C.进行细胞免疫时,抗原不必经吞噬细胞的吞噬和处理D.有的抗原可以直接刺激B细胞,使其增殖分化成浆细胞18.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加B.病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒C.血糖浓度下降→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度恢复正常D.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤毛细血管收缩19.下列关于植物激素叙述,正确的是A.乙烯只能在植物成熟的果实中合成B.细胞分裂素具有促进果实成熟的作用C.喷洒适宜浓度的生长素可避免大豆因未授粉而造成的减产D.植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分20.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构①为神经递质在突触间隙中的运动提供能量B.②中的神经递质通过主动运输释放至突触间隙C.当兴奋传导到③时,膜外电位由负电位变为正电位D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关21.科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高。

厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测

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厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测地理试题第I卷一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

在贵州省某石灰岩广泛发育地区,由于人类长期不合理的经济活动,土壤遭受严重侵蚀,基岩大面积裸露,植被退化严重。

该地区植被退化表现为“乔木→乔灌林→灌木林→稀灌草坡→稀疏灌草丛”的演替过程。

据此完成1~3题。

1.导致该地区土壤侵蚀的主要外力是A.流水B.风力C.海浪D.冰川2.推测造成该地区植被退化的主要原因是A.气候干旱化B.不合理灌溉C.过度砍伐D.过度放牧3.该地区植被退化过程中,下列指标可能先升高、后降低的是A.乔木层密度B.群落生物量C.植株高度D.植株数量位于西藏自治区拉萨市西北部的拉鲁湿地,呈东西带状分布,北面为高山,湿地东北部的植被常被沙石覆盖。

自20世纪60年代以来,湿地面积不断萎缩。

据此完成4~5题。

4.拉鲁湿地东北部沙石广布的主要外力作用是A.风力堆积B.风化作用C.流水堆积D.冰川堆积5.拉鲁湿地面积萎缩对拉萨生态环境的影响有A.生物多样性增加B.加剧高原缺氧C.沙漠化面积扩大D.昼夜温差减小宁夏干旱地区的农民常在农田土壤上铺设一层由卵石、砾和粗砂混合所组成的砂石覆盖层,形成砂田来代替裸田。

据此完成6~7题。

6.与裸田相比,宁夏干旱地区的砂田能A.增加地表径流量B.减少径流下渗量C.增加田地降水量D.减少土壤蒸发量7.冬季该地区砂田的土壤冻结期较短,是因为砂石A.吸收太阳辐射较少B.减少土壤热量散失C.增强了大气逆辐射D.使土壤含盐量变大条田果网是改良滨海盐碱地的一项重要措施,有利于提高田间稻作的劳动生产效率。

图1示意我国某滨海条田渠系网的4种结构形式。

据此完成8~10题。

8.条田渠网在改良滨海盐碱地方面发挥的主要功能是A.灌溉作物B.减少洪涝C.冲洗土壤D.降低水位9.与丁渠网结构相比,甲渠网结构A.稻株间隔更合理B.灌溉用水损耗少C.化肥施用更均匀D.机械化效率较高10.在治理盐碱化过程中,随着土壤盐分的不断减少,采用的条田渠网结构形式依次是A.丙、乙、丁、甲B.甲、乙、丙、丁C.甲、丁、乙、丙D.丙、甲、乙、丁棉花作为纺织工业的重要原料,其消费格局演变与全球棉纺织工业的变迁密切相关。

2018-2019学年福建省厦门市第一中学高二生物下学期期末试卷含解析

2018-2019学年福建省厦门市第一中学高二生物下学期期末试卷含解析

2018-2019学年福建省厦门市第一中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 海洋中电鳗有放电现象,其电能是直接由A.热能转变而来 B.ATP转变为ADP时释放的化学能转变而来C.光能转变而来 D.有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来参考答案:B2. 下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式)。

图乙表示突触的显微结构模式图。

下列关于图解的说法正确的是()A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案:C3. 某生物的体细胞染色体数为2n。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n参考答案:C4. 如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置.下列各项中,现象和结论不相符的是()装置一装置二参考答案:D【考点】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸产CO2和H2O;在无氧条件下,进行无氧呼吸产生CO2和酒精.瓶加入NaOH溶液,可吸收空气中的CO2.【解答】解:A、装置一液滴向左移动,说明消耗了氧气;装置二液滴不移动,说明消耗的氧气与产生的CO2相等,没有进行无氧呼吸,则酵母菌只进行有氧呼吸,A正确;B、装置一液滴不移动,说明没有消耗氧气;装置二液滴向右移动,说明产生了CO2,则酵母菌只进行无氧呼吸,B正确;C、装置一液滴向左移动,说明消耗了氧气,说明酵母菌进行有氧呼吸;装置二液滴向右移动,说明产生的CO2多于消耗的氧气,说明酵母菌进行了无氧呼吸,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,C正确;D、装置一液滴不移动,说明没有消耗氧气,没有进行有氧呼吸;装置二液滴不移动,说明消耗的氧气与产生的CO2相等,没有进行无氧呼吸,D错误.故选:D.5. 基因型为 Aa的植物产生的配子中A. 雌:雄=1:1B. 雌:雄=1:4C. 雌配子或雄配子中AA:aa=1:1D. 雌配子或雄配子中A:a=1:1参考答案:D6. 如图表示生物体核酸的基本单位—核苷酸的模式图,下列说法正确的是A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B. 如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加上两个磷酸基团C. 人体内的③有5种,②有2种D. ③在细胞核内共有4种参考答案:C7. 两种细胞进行融合时,可以用灭活的病毒诱导的是( )。

福建省厦门市国祺中学2018-2019学年高二生物上学期期末试题含解析

福建省厦门市国祺中学2018-2019学年高二生物上学期期末试题含解析

福建省厦门市国祺中学2018-2019学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 蛋白质合成过程有以下几步:①信使RNA与核糖体连接;②DNA作为RNA合成的模板;③转移RNA与特殊密码子结合;④氨基酸被连接起来;⑤RNA从细胞核移到细胞质中。

这些步骤的正确顺序是()A.②→⑤→①→③→④B.②→③→⑤→④→①C.④→①→⑤→③→②D.③→②→①→⑤→④参考答案:A2. 下图供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是( )A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端B.Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞C.Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术参考答案:D由图可知,该过程只涉及转基因技术,没有动物细胞融合技术。

3. 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。

②将杨树枝条随机均分9份,并将枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中。

③一天后,取出枝条分别进行扦插。

④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。

下列选项中属于该实验单一变量和无关变量的是[]A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等B.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量C.NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等D.枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度参考答案:C4. 物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是:A.由高浓度向低浓度扩散B.需要载体C.由低浓度向高浓度扩散D.不需要载体参考答案:D5. 将一盘栽植物横放于地,则其水平方向的茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对茎生长既不促进也不抑制的生长素浓度)参考答案:D6. 原核细胞与真核细胞相比,其显著特点是A.有高尔基体 B.有核糖体 C.有染色质 D.无成形的细胞核参考答案:D7. 在成熟的植物细胞中,体积最大的细胞器是A.线粒体 B.液泡 C.细胞核 D.叶绿体参考答案:B8. 人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖含量大幅度下降②葡萄糖含量相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥参考答案:B9. 如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.组成核苷酸的元素是C、H、O、NC.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D10. 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异参考答案:B11. 某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是( )①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④参考答案:B试题分析:乳酸菌是厌氧型生物,在缺氧条件下,进行发酵产生乳酸,同时产生的乳酸抑制了其他微生物的生长繁殖,制成泡菜。

2018-2019学年福建省厦门市新阳中学高二生物联考试题含解析

2018-2019学年福建省厦门市新阳中学高二生物联考试题含解析

2018-2019学年福建省厦门市新阳中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列有关花药离体培养,说法错误的是( )A. 对材料的选择最常用的方法是焙花青铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色B. 材料消毒时需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡,最后用无菌水冲洗。

C. 接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D. 若接种的花药长出愈伤组织或形成胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株参考答案:A2. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌参考答案:B3. 植物细胞中,具有色素的一组细胞器是A. 线粒体和高尔基体B. 叶绿体和液泡C. 中心体和核糖体D. 内质网和液泡参考答案:B4. 下列调查内容与调查方法对应关系错误的是()A. 调查某双子叶植物的种群密度——样方法B. 调查土壤中小动物类群的丰富度——显微计数法C. 调查树林中野兔的种群密度——标志重捕法D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化——抽样检测法参考答案:B【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法;活动能力大的动物常用标志重捕法。

调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样法,因为活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法);计算方法①记名计算法--直接数个体数,②目测估计法--分等级估测,如非常多、多、较多、较少、少、很少等。

由于酵母菌种群数量庞大,种群个体绝对数量的统计费时、费力,也不现实,抽样检测调查则简单有效,但是取样调查要做到随机性。

【详解】调查某双子叶植物的种群密度常采用样方法,关键是随机取样,A正确;调查土壤中小动物的丰富度时,由于小动物活动能力强(不适宜样方法),身体微小(不适宜标记重捕法),常采用取样器取样法,B错误;树林中野兔的活动能力强、活动范围广,一般采用标记重捕法调查其种群密度,C正确;探究培养液中酵母菌的种群数量一般采用抽样检测法,D正确。

福建省厦门市第二中学2018-2019学年高三生物测试题含解析

福建省厦门市第二中学2018-2019学年高三生物测试题含解析

福建省厦门市第二中学2018-2019学年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案:B2. 对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是A.进行有氧呼吸 B.发出星射线形成纺锤体 C.合成蛋白质 D.完成光合作用参考答案:C3. 基因是有遗传效应的DNA片段。

下图为原核细胞的基因结构示意图,基因是指图中的的A.a+b B.c C.a+b+c D.a+b+c+d参考答案:D4. 甲、乙两图是某植物的两种不同细胞(叶肉细胞和根尖生长点细胞)的亚显微结构示意图。

下列说法正确的是A.图中标号6所示结构的主要成分是磷脂和蛋白质分子B.甲、乙两细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等结构,且ATP都能用于各项生命活动C.若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲,图中结构1起重要作用D.甲细胞一般不再增殖,核中DNA只转录不复制;而乙细胞则正好相反,能继续增殖,核中DNA转录但不复制参考答案:答案:C5. 三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且常常捣毁土蜂的蜂巢。

土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。

猫是田鼠的天敌。

下列叙述不正确的是A.三叶草属于第一营养级B.田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内C.可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案:B6. 2009年初我国出现多例人感染禽流感病例,其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒。

2018-2019学年福建省厦门市第十五中学高二生物上学期期末试题含解析

2018-2019学年福建省厦门市第十五中学高二生物上学期期末试题含解析

2018-2019学年福建省厦门市第十五中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 如图表示在夏季的某一个晴天,某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段()A.c→d段(X),b→c段(Y) B.d→e段(X),d→e 段(Y)C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c 段(Y),b→c 段(X)参考答案:B2. 有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。

对此现象分析不正确的是( )A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态就会遭到破坏C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱参考答案:C3. 如图所示过程,在动植物细胞中正常情况下只能发生的是( )A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤参考答案:A4. 自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线,有关说法正确的是()A.“S”型曲线表明种群数量变化是先多后少B.“S”型增长不受种群密度制约 C.“S”型曲线表示了种群数量和天敌的关系D.“S”型曲线的形成是多种生态因素作用的结果参考答案:D5. 科学家将含有人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶.这一过程涉及()①DNA按照碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质.A.①③B.③④C.①②③D.①②④参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】在RNA病毒中,遗传物质的复制存在两种形式:一是RNA以自身为模板自我复制,二是以RNA为模板进行逆转录.在以DNA为遗传物质的生物中,遗传物质的复制没有这两种形式.据此答题.【解答】解:①该受精卵细胞分裂过程中,DNA按碱基互补配对原则自我复制,①正确;②该受精卵发育成的羊能合成α﹣抗胰蛋白酶,而α﹣抗胰蛋白酶的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA,②正确;③RNA的自我复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中,③错误;④该受精卵发育成的羊能合成α﹣抗胰蛋白酶,而α﹣抗胰蛋白酶的合成包括转录和翻译两个过程,其中翻译是按照RNA上密码子的排序合成蛋白质,④正确.故选:D.【点评】本题考查基因工程的原理及技术、中心法则及其发展,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,明确逆转录和RNA的复制只发生在少数病毒中.6. 下图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态)。

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