初三作文诗歌：自创小诗
优美的自创诗6首(精选5篇)
优美的自创诗6首(精选5篇)优美的自创诗6首（精选篇1）上下碧波，万顷涌翻大小山峦是荡在涛影里的船粉墙黛瓦是船打开的窗耸立的峰石挺起桅杆的庄严.阳光给它涂上火色斑斓我立在峰头举着草帽挥舞算是桅杆举着的小帆一点.海的涌浪滚动着将船摇晃我犹如东君驾着神辇追赶月亮大海的涛声混合着隆重而神秘的音乐我眼中反射着多彩的霞光.我在平静的、安详的快乐中悠游沐浴着蓝天、海浪、夕阳的交响随手摘一片香檀叶卷笛，将生命的放歌悠扬和着裸体释出汗汁的草香、花香、松针香…….一队红尾鸟冲着我的笛声从绿浪里钻出，落在野山槐的肩上用一瓢清润的槐花乳淋滴我的额头我揣测，它们兴冲冲的聚来是要探析我心中兴致的秘方……优美的自创诗6首（精选篇2）文/老人头周而复始的缺与圆梦非梦缺非缺，圆非圆水4洗尘驱浊万万年泪流满面转一圈汇苦绘色积成海无念升起众生欢优美的自创诗6首（精选篇3）爱你这样美丽我不在那天“神”在召唤我因为爱着你的爱我不曾离开因为拥有真爱我将无能老去优美的自创诗6首（精选篇4）[我的文字]网趣文字：东方朔南网聊愿者上钩鱼使网破无病呻吟心埂血热网友指尖书写的名字把字留在屏中无中生友网恋爱的纵撗捕风捉影情有独钟优美的自创诗6首（精选篇5）追随季节的忠诚终于找到你挚诚的方向枝头落寞飘然前尘如飞絮一纸缤纷的旧词是雪也似泪那萧瑟的轻诉满怀芳菲的舜华是你挚情的寄语挚爱的珍重脉脉丁香的情怀一枕晶莹的落花想念你每个想念你的夜晚凝眸百媚倾生柔肠里千转爱你三百篇章谱在云淡风清的天上。
自创诗词（大全五篇）
自创诗词（大全五篇）第一篇：自创诗词独往少年壮志犹未酬，枉费年华再难收。
严霜不改寒梅傲，未悔当初觅封侯。
坦荡何惧是非事，钟期未逢何所求。
雏鹰稚羽莫欺侮，展翅江山待从头。
江城子余虚度年华廿有八载，忆往昔，轻名利，重情义，不畏权贵；看今朝，鬓微霜，性内敛，未泯初衷。
幸得贤妻相伴，无以为报，遂作一词敬赠，是名《梦尘》，盼天垂怜，相守偕老。
转眼相识几春秋，歌一曲，少年游。
粪土名利，情义在心头。
意气风发盖王侯，女婉柔，男风流。
人海沉浮终回眸，隐五湖，泛轻舟。
白杨绿柳，神仙亦无求。
莫问青春有悔否，携子手，解千愁。
第二篇：自创诗词今有冬至铅云酿雪气萧然，鸦雀枝头独叫寒。
袅袅炊烟餐飨盛，熙熙街铺货资全。
供鱼奉果祈丰季，酹酒焚香祭祖先。
犬吠声中冰霰散，泥污冬至兆清年。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
【分析】此七律是平起式的平仄格式，押韵为“an”。
秋思亡祖寒山秋草泣无声，叶底嘶蝉动穴层。
一曲离歌听半阙，万家灯火定三更。
江枫血泪拥涛起，赤字霜心映月生。
入梦亡人应盼我，西街旧事误归程。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
【分析】此七律是平起式的平仄格式，押韵“eng”。
晚晴独上高楼对晚晴，秋心一片在津城。
一翻玄境中天暗，再遣银钩新月明。
漠漠平林遮远路，凄凄归鸟泣长庚。
清霜落木挥如泪，洒向人间看不清。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
【分析】此七律是仄起式的平仄格式，押韵“eng”和“ing”。
梅花引傲雪凌霜岂漫夸，梅题未涉枉诗家。
蕊苞点点传春讯，独吐芳菲赧百花。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
【分析】此七绝是仄起式的平仄格式，押韵“a”。
初中生自创现代诗歌
初中生自创现代诗歌以下是十条“初中生自创现代诗歌”：
1. 《校园的阳光》
早晨的阳光洒在校园，
那温暖，就像妈妈的怀抱。
教室里传来朗朗书声，
哎呀，这不就是希望的声音吗？
2. 《梦想的翅膀》
我有一双梦想的翅膀，
想要飞到那遥远的地方。
难道你不想拥有这样的翅膀吗？
3. 《雨天的心情》
下雨啦，心情有点低落，
看着雨滴，就像我的忧愁在洒落。
可为啥又有点喜欢这感觉呢？
4. 《友情的力量》
朋友啊，是我生活的阳光，
一起欢笑，一起打闹。
这力量，难道不比钢铁还强？5. 《青春的色彩》
青春是什么颜色的呀？
是五彩斑斓，充满活力。
就像那彩虹挂在天空，多耀眼啊！
6. 《夜晚的星星》
夜晚的天空星星闪烁，
好像在对我眨眼睛呢。
它们是不是也有好多故事呀？7. 《春天的脚步》
春天来啦，脚步轻轻的，
花儿开了，草儿绿了。
哇，这世界一下子就变美啦！8. 《奋斗的汗水》
努力奋斗时流下的汗水，
那是成长的印记呀。
不奋斗怎么会有收获呢？
9. 《回忆的相册》
翻开回忆的相册，
那一张张笑脸浮现在眼前。
这都是我最珍贵的宝贝呀！
10. 《未来的路》
未来的路还很长很长，
我要勇敢地向前走。
我相信，一定会很精彩！
我的观点结论：初中生的诗歌充满着纯真和活力，有着对生活、梦想、友情等的独特感悟，这些诗歌就像他们内心世界的一扇窗，让我们看到他们的美好与憧憬。
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
中学生自创诗
中学生自创诗1. 《春日游园》翠柳垂丝拂面来，红桃吐蕊映楼台。
园中鸟语声声脆，陌上花香处处开。
2. 《夏夜思》月挂天涯夜色浓，清风拂面意朦胧。
闲来独坐思无尽，一曲清歌入梦中。
3. 《秋收》金风送爽稻花香，硕果累累满枝黄。
田野欢歌传远近，农家笑语庆丰年。
4. 《冬雪》银装素裹满山川，玉树琼枝映日边。
雪舞飘飘如蝶降，寒风凛冽伴冬眠。
5. 《山水之乐》青山绿水好风光，鸟语花香醉心房。
闲来泛舟湖上乐，逍遥自在任徜徉。
6. 《月夜思乡》明月高悬照故乡，清辉洒落满庭芳。
夜深人静思乡切，梦绕家山泪两行。
7. 《春日怀古》春日融融草木新，怀古幽思入心田。
古韵悠悠传千古，诗魂飘渺绕云烟。
8. 《夏夜静思》夏夜清凉意自闲，孤灯独影对婵娟。
思绪万千随风去，心如止水静无澜。
9. 《秋夜愁》秋风萧瑟夜微凉，落叶纷飞满地霜。
愁绪满怀无处诉，独坐空闺泪沾裳。
10. 《冬晨行》晨起寒风凛冽吹，白雪皑皑满路歧。
行人匆匆赶路急，不知何处是归期。
11. 《山行》山路蜿蜒草木深，鸟语花香伴君行。
登高望远心旷达，一览群山万壑青。
12. 《水畔遐思》水畔微风拂柳丝，波光粼粼映斜晖。
遐思飘渺如云散，心境澄明似镜微。
13. 《春日闲游》春日闲游兴味长，青山绿水好风光。
莺啼燕语声声脆，蝶舞蜂飞处处香。
14. 《夏夜梦回》夏夜梦回月已斜，清风拂面意无涯。
闲来独坐思前事，一曲清歌绕梦华。
15. 《秋夜独酌》秋夜独酌意阑珊，月照孤影泪潸然。
举杯邀月同相醉，一曲离歌诉万千。
16. 《冬雪纷飞》冬雪纷飞漫天舞，银装素裹满山川。
寒风凛冽吹落叶，万物凋零待春还。
17. 《山居杂记》山居生活乐无边，鸟语花香伴日眠。
闲来采药寻幽径，兴至吟诗赋碧天。
18. 《水畔清歌》水畔清歌绕画梁，波光粼粼映红妆。
佳人倩影随风舞，一曲悠扬入梦乡。
19. 《春日寻芳》春日寻芳入翠微，青山绿水好相依。
花香鸟语声声醉，柳绿桃红处处飞。
20. 《夏夜听雨》夏夜听雨意绵绵，细雨如丝润心田。
自创诗歌小诗5首（精选5篇）
自创诗歌小诗5首自创诗歌小诗5首(精选5篇)艾青、田间、臧克家在30年代的出现，是中国新诗成熟的重要体现，他们以传达日益加深的民族危难中的抗争意识为共同特点，又以各不相同的艺术个性显示了各自的才华。
下面就是小编给大家带来的自创诗歌，希望能帮助到大家!自创诗歌1自创诗歌小诗5首篇1从一朵云的堕落开始黄昏最后的灿烂足可以让诗兴勃勃之后黑暗降临那些自怨自艾终于找到了扬帆的船只满载而归的喜悦足可以让诗兴飞扬让一仓的悲伤化为诱惑的眼泪且以歌咏的光芒飞渡自我的炫耀以诗歌的名义歌唱或哀叹仿佛独步於五岭三山词澡美丽的容颜澎湃着一代一代的年轻吊诡的想象与比喻自豪的歌唱着灵魂的高傲与尊严无情的黄昏降临了有梦或没有梦的期盼一同堕落道一声自重明天还有黎明来临自创诗歌2自创诗歌小诗5首篇2在说与不说之间像—只乌龟伸头和缩头嗅到前方那块发臭的奶酪其实有多少人看着，都丑态百出只是，我只有静静的看着像那只乌龟自创诗歌5自创诗歌小诗5首篇3文翔鹰1.苍穹之下的苍穹我把我交付于大地山川苍翠点缀着苍翠那些烟熏的往事微不足道一句山花烂漫的佛掲之语打破世俗点石成金而那群云天之间的羊儿以原始的形态将自己卧成最朴实的石头2.那空灵处的空灵来自灵魂底部最真挚的独白号角声声是谁吹奏起落花流水的曲调将残破摇曳成璀璨的星火繁星春水泛舟而上的渔歌桅杆上的帆子顺势而下的汗渍与咸涩手中的钓竿始终垂直3.那些黑色物语吐出的暗物质成为夜猎的星芒胸腔里的刺在血色弥漫里妖娆成一面旌旗摊开手掌打开运命轮转的契机在况味里咀嚼沧桑那些傲骨嶙峋的老房子以图腾的方式祭奠着自己自创诗歌4自创诗歌小诗5首篇4风转。
海转。
认准将来可能发生的一切转身，它站成了海天姿势的：“岛”多稳健啊，人们一直的期待正被它徐徐铺开自创诗歌小诗5首篇5李罡形状和我记忆里的碌碡毫无二致只是石材的颜色有点发红更重要的是我站到碌碡跟前突然发现自己的渺小，甚至一种微不足道的卑微心底深处升腾这个体量的硕大碌碡在当年修建水库的工地上应该不止一个两个还有旁边偏小一点的石碾子比起现代大型压路机之类有过之无不及，试想那个肩扛手提的年代那些饿着肚皮劳作的晨昏有多少民工的肩膀被绳索深深勒进皮肉才拖动这个大碌碡缓缓移动数十吨的重量，在烈日下被那些瘦弱的肩膀用绳子拖起来被那些饥饿煎熬着的双脚拽起来那些来自山间的土壤和沙石一层一层坚实紧致规整一点一点聚集坚硬刚强梦想的基石，就这样变得强大热闹的场景，工地上沸腾的气氛飘扬的红旗，大喇叭播放的歌曲这个群山环绕的小小峡谷生长流水树木石头鸟鸣包容山风人群劳作和梦想这比我还要年长的碌碡它将在天地之间站成永恒铭记曾经火热的场景陪着一方清净的水一座连绵的山峦高峡出平湖，曾经的梦想沁透了多少人的汗水心血。
九年级原创诗歌八篇
九年级原创诗歌八篇画在未来，我成为了一个画家，我总是在不停的奔波着，为的是心中的那幅画。
我的颜料收集于脚下土地，取用于眼前宏伟的高山采纳于那片叶丛间我的画布上，那平坦又起伏的一片是深黄色，那耸立的不规则的是灰白色，那遍布的随意的点、线、面是深浅不一的绿色。
我将那红颜料泼在画布上，那抹红色让我如此的执着，那是跳动的心脏的颜色，那是我伟大祖国的颜色——中国红。
亚运盛会杭州亚运盛世好，正逢中秋又国庆。
跳水金牌全包揽，国乒勇拿好成绩。
羽毛球队技术好，运动场上拼全力。
为国夺金争光荣，体育强国展实力。
我爱这中华假如我是一朵花，我也应该用尽全力去绽放：这被阳光所滋润着的土地，这充满花香的和煦的风，这永远承载着我儿时记忆的村庄，和那来自尘世间的无比光辉的朝阳……——然后我盛开了，连那心灵都溢满了温暖的阳光。
为什么我拼命的盛开？因为我对这中华大地爱得深沉……我的母亲我最亲爱的母亲您像那广阔的天空我像那漂浮的白云永远依靠在您的胸怀我最亲爱的母亲您像那无垠的大海我像那海中的鱼儿永远游荡在您的心海我最亲爱的母亲您像那坚实的土地我像那新出的幼芽永远依恋着您的关爱一棵树多年前祖国是一株细小的树苗历经炎凉，饱受风霜却直视风雨后来啊祖国是一棵愈长愈壮的小树日益繁茂，不断成长已不惧风雨而现在祖国是一个粗壮的参天大树枝繁叶茂，耸立于世为自己的儿女遮风挡雨我爱你，我的国不知怎么提笔才能书写如今的山河秀丽不知怎么描述才能说尽如今的美好生活我们生在红旗下长在春风里先辈的苦难我们永远不忘祖国的辉煌由我们来谱章我相信未来的世界永远有中国青年的身影未来的世界永远有着一种能量那就是，中国力量回望过去，你的苦难不堪回首展望未来，你的明天更加辉煌我爱你，我的国！我亲爱的朋友我亲爱的朋友，你看见了吗？那年连营吹号角，霜里落红梅。
那年战场撒热血，寒剑磨又砺。
那年新青振复兴，荷叶立蜻蜓。
那年我看见祖国的红旗正升起。
我亲爱的朋友，你看见了吗？那年香港澳门归，圆月照莲清。
自创诗5篇
自创诗5篇第一篇：自创诗《秋菊散》福气骤风狂起秋菊散，翩翩黄花泪满天。
起手拈花心莫安，陈事任由花自恋。
《落花悲》福气默然观花落满园，落红奈何庆桃李。
世居红尘非吾愿，黯然阴地枯枝怨。
《志忧》福气心忧重重天外天，心梦无瑕彩天边。
鸿鹄有志心亦宽，唯争功成欲当先。
《忆》福气晨醒呼刮风，被薄莫能温。
昨夜伤回梦，泪干续红尘。
《赏感》福气灯下秋千独自荡，宫上玉盘受它缠。
爽风身上吹心麻，花下影丛孤一单。
《乐师》福气秋风瑟瑟春亦倍，春意绵绵师之遗。
师者日操夜亦备，学者亦应感之慰。
《时》福气夕时今昔惜，同窗皆自息。
惋白驹过隙，恨无龄嬉戏。
《卉百合》门迎百合馨，弗似卉之心。
其喜恰如星，君泣又如幸。
《醉雨芒》福气午归独饮醉，酒醒怒不断。
骤雨突其来，雨中来自淋。
恶雨压芒枝，小芒坠灰地。
无奈同雨坠，唯独自吞声。
《孤泪》福气细雨落暮下，芒枝弱其断。
花谢不回头，笑中亦藏泪。
《破春》福气春风迫待吹我面，百鸟欲鸣花争艳。
细雨亦与桃花伴，河中鱼儿相自看。
桃下仍旧自来叹，燕入帘中梦再现。
举杯欲要问青天，唯惜何物尚能赞。
《夏喜雨》福气夙雨润大地，最喜灌之花。
省费吾之力，容吾酣以睡。
《独自》福气夜来自独安，不解何时眠。
梦境君影伴，初醒以自叹。
《喻诗》福气人生欲咖啡，涩中喜见甜。
繁星照君影，色彩自斑斓。
《月独影》福气愁倚玉盘下，洁玉独照影。
碎玉唯在怀，玉碎喻心碎。
《滩踏》福气夕余照吾影，有影伴沙滩。
牵手踏清沙，足下印相心。
《鼾醒》福气夜中闻鼾起，披衣举明月。
寒风冻双颊，唯暖尔遗衣。
《相思》福气月静照花凄，鹃寞啼上枝。
花开日，香芬芳，扑鼻而来阵阵爽天下。
蝶飞舞，乱痴狂，飞奔而去只只中花心。
离别续，伤残断，萦绕心头是何味？夜难眠，梦不断，心中孤影知是谁？醉梦短伤己，寂夜长相思。
《蝶恋花﹡伤》福气《醉晨》福气晨蒙残月挂天边，野径花丛青鸟伴。
新新漫竹一轻谈，茫茫醉雨两相看。
《杂》福气昨日清明烈火焰，今晨十五阴雨缠。
雨后睡花争春艳，不夺头功誓不甘。
《逐步赏高楼》福气冬末残花仍易败，花坠风飘是几许？风饮残酒上楼来，雁去钟归人自哀。
初三自创现代诗歌
初三自创现代诗歌1.《初三的时光》初三啦，像一场激烈的赛跑我们都在这赛道上奔跑老师是那引导的旗帜挥舞着知识的力量同学是那并肩的伙伴一起挥洒着汗水作业像小山，压得我们有点喘但我们不怕，一步一步往上攀考试像关卡，一个接着一个我们握紧笔杆，勇敢地冲啊教室里的灯光，照亮我们的梦想操场上的欢笑，是我们的力量源泉初三的时光，虽紧张却也美好我们怀揣希望，向着未来奔跑你说，我们能一起跑到终点吗当然能，我们要一起创造辉煌2.《梦想在初三绽放》初三，是梦想的舞台我们在这舞台上翩翩起舞课本是那绚丽的舞姿演绎着知识的魅力试卷是那跳动的音符奏响奋斗的乐章难题像怪兽，张牙舞爪地来我们拿起智慧的宝剑，将它打败压力像乌云，偶尔遮住阳光但我们心中有光，总会把它驱散校园的花朵，为我们绽放笑脸老师的鼓励，是我们前进的动力初三的日子，梦想在悄悄绽放我们张开翅膀，准备飞翔你看，那远方的天空多辽阔是啊，那是我们要去的地方3.《初三的色彩》初三，是一幅多彩的画红色是我们的热情像燃烧的火焰，照亮前行的路蓝色是我们的冷静在难题面前，像平静的湖水绿色是我们的希望校园里的树木，给我们力量老师的粉笔，像神奇的画笔在黑板上画出知识的宝藏同学的讨论，像缤纷的颜料让这幅画更加绚丽作业的批改，是那点睛之笔让我们明白努力的方向初三的生活，充满了色彩我们用青春的画笔，描绘未来你猜，我们会画出怎样的精彩一定是无比灿烂的画卷4.《初三的旋律》初三，是一首动听的歌清晨的读书声，是那悠扬的前奏开启一天的学习之旅课堂上的讲解，像激昂的旋律带领我们探索知识的海洋课间的欢笑，是那轻快的音符让紧张的节奏有了片刻的舒缓考试的钟声，像敲响的战鼓激励我们勇往直前老师的教诲，是那温暖的和声陪伴我们一路成长同学的鼓励，像有力的节拍让我们的步伐更加坚定初三的旋律，奏响青春的乐章我们跟着节奏，放声歌唱你听，那歌声多么嘹亮对呀，那是我们青春的呐喊5.《初三的力量》初三，有一种强大的力量它藏在我们的书本里每一个字都是力量的源泉它躲在我们的试卷中每一道题都是挑战的力量老师的眼神，传递着鼓励的力量像阳光照亮我们的心房同学的帮助，是那温暖的力量在困难时伸出援手自己的坚持，是那核心的力量像钢铁般坚硬，永不放弃操场上的奔跑，锻炼我们的力量教室里的思考，增长我们的智慧初三的力量，推动我们前进我们带着这份力量，冲向目标你感觉，这力量是不是很强大没错，它能让我们无所畏惧6.《初三的风景》初三，是一道独特的风景黑板上的板书，是那美丽的线条勾勒出知识的轮廓课桌上的书本，像一座座小山蕴含着无尽的宝藏老师的微笑，是那灿烂的阳光温暖着我们的心灵同学的友谊，像五彩的花朵盛开在校园的每个角落夜晚的灯光，是那璀璨的星星照亮我们学习的道路努力的身影，是那最美的画面展现着青春的风采初三的风景，值得我们珍藏我们在这风景中，茁壮成长你看，这风景是不是很迷人确实，它是我们青春的记忆7.《初三的旅程》初三，是一次奇妙的旅程我们背着知识的行囊踏上这充满挑战的路沿途有美丽的风景也有崎岖的山路老师是那经验丰富的导游带领我们穿越知识的丛林同学是那同行的伙伴一起分享欢笑和泪水困难像绊脚石，时不时出现我们把它当成垫脚石，继续前行目标像远方的灯塔，指引方向我们朝着它，奋力前进初三的旅程，充满惊喜和成长我们享受过程，期待终点你想，这次旅程会有怎样的收获一定是满满的知识和坚强的自己8.《初三的梦想之翼》初三，我们长出了梦想之翼它带着我们飞向远方课堂是那起飞的跑道我们在这里积蓄力量努力是那扇动的翅膀每一次挥动都更接近天空老师的指导，像风一样推动我们飞得更高同学的陪伴，像云一样给我们温暖和支持挫折像暴风雨，试图阻挡我们但我们的翅膀更加坚强，冲破风雨成功像彩虹，在前方闪耀吸引我们不断追逐初三的我们，凭借梦想之翼翱翔我们追逐梦想，永不放弃你说，我们能飞到梦想的彼岸吗肯定能，我们的梦想一定会实现9.《初三的阳光》初三，有一束温暖的阳光它照进我们的心里老师的关心，是那明亮的阳光在我们迷茫时，给予指引同学的友谊，像金色的阳光让我们的生活充满温暖努力的汗水，在阳光下闪耀证明我们的付出和坚持校园的活动，像阳光中的彩虹给我们带来快乐和惊喜困难像阴影，在阳光下无所遁形我们用勇气将它驱散初三的日子，因为有阳光而美好我们沐浴在阳光中，茁壮成长你感受，这阳光是不是很温暖是啊，它让我们充满力量10.《初三的奋斗之歌》初三，唱响奋斗的歌我们是那歌中的主角音符在笔尖跳跃旋律在脑海回荡作业是那节奏的鼓点催促我们不断前进考试是那高潮的部分检验我们的实力和勇气老师的教导，像指挥家的手势引领我们把握节奏同学的竞争，像和声的交织让这首歌更加激昂梦想是那永恒的主题激励我们一路高歌初三的奋斗，是最美的乐章我们用汗水谱写，用青春歌唱你听，这奋斗之歌多么激昂太棒了，它是我们青春的赞歌观点结论：初三是一段充满挑战与希望、汗水与欢笑、成长与梦想的时光。
我的初三我的诗（共五篇）
我的初三我的诗（共五篇）第一篇：我的初三我的诗我的初三我的诗人生在世，若白驹过隙，忽然而已。
转眼间，我来到了初三的教室，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
我的初三生活就像一首各种乐器的组曲,踩着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,还有小提琴清越的声音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
而我用时光般的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成了我的乐曲主题:我的初三我的诗。
我已记不清多少次,面对着一张张打着一个个刺眼分数的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次地由新变旧,笔芯一支支用完,草稿纸一次次丢进垃圾桶,多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习题抓耳挠腮,还记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“东中”二字,然后让它在夜空中缓缓飘去……初三的诗是在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在品尝过多少失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满苦涩的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却又容易让人松懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直地走过。
中考来临的日子里,生活更是像充满了紧张的行板,我曾很多次抱怨过学习的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母的唠叨:“你怎么还看电视,不怕考不上理想的高中吗?”但在我毕业之前豁然想开的那一瞬间,在我清醒地意识到这些苦都是为了自己明天的梦想。
我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我们许多的自由,而在我即将告别这匆匆消逝的三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。
只有在自己平静下来认识到：吃苦之后,快乐才会源源不断而来。
我躺在床上，看着天窗外的黑夜，看那星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样得闪耀、迷人。
我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡，这才是我的诗呀！当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对自己说：“我的初三我的诗！”第二篇：我爱家乡诗我爱家乡塑像公园的茶花，姹紫嫣红，健身广场的樱花，娇艳迷人，人工湖边的垂柳，婀娜多姿，故居池塘的荷花，清香怡人，烈士陵园的松柏，威武挺拔，广阔无垠的田野，稻浪飘香，绿化丛中的冰花，晶莹透亮，我爱你——美丽的家乡韶山！第三篇：初三我来了初三，我来了这是我们在初中的最后一年了。
自创诗歌 自创现代诗歌(优秀14篇)
自创诗歌自创现代诗歌（优秀14篇）自创诗歌5首篇一我在电脑上“一会儿”了的时候她是最吸引我的了因为她拥有明媚、敞亮，还有杨柳细腰她还百般收集着红红绿绿的颜色与鸟叫待我出去会她，她就不是她了我只好回到屋里守着窗口，她又是她了还给了我高楼之上蓝天白云的美貌有位设计师在深圳开了个窗口守在那里的人们就实惠得了，眼福饱了有个小伙儿曾在“梦中女孩”的窗外唱可那个女孩只让他看窗影，而闭门不出季节更替，她的青春期发了脾气她噼噼啪啪冰雹砸了下来，乒乓球大小我就祈祷，千万别到油菜田里去闹啊就在这儿，哪怕砸破窗砸得我头上起包——理解。
青春期总有说不出的美妙自创诗5首篇二转关着时，它更似洞口嵌入的一堵墙开着时，它更似墙上套住的一个洞开关之间，转着时它，才真正是一道门簧你可用手指头将它压缩但不可过分逼迫否则，当它反弹你就是用拳头也——摁不住自创现代诗歌篇三我曾是个3岁大的孩子，粘着爷爷奶奶撒娇，我曾是一个思维糊涂，走路磕碰的孩子，我曾犯过错事，受到爸妈的训斥，我曾第一次被表扬，我是如此的高兴，我曾暗恋一个女孩，少不更事的我忘了我还小，我曾与伙伴们在花园里捉迷藏追逐嬉戏，玩扮演游戏，我曾想过要给爸妈买条金鱼可他们说：“你太小，想要金鱼就和我们说呀！”我多希望我能长大，给他们买金鱼。
我曾在开学前一天憧憬着第一天的'景象，是否一样像幼儿园那样迷人是否像幼儿园那里的老师亲切是否像幼儿园有“免费”的好吃的馄饨是否有像电视上那样真挚的友情？最重要的是是否可以很快地成长，赚钱买金鱼。
我记得，我是学生里面最积极的一个，可能，我的憧憬，一直持续到第二天，我突然发现那不可以。
我一直成长到五年级，我已经看透了天下，我曾想过再有那样的憧憬，我曾想过再做一次人。
我曾像把那份天真拿回五年级。
自创诗歌篇四女人是鹰男人是鸡女人是杵子男人是坯一个能喘气的木偶身上少了几根线线一头会说话的犍子牛只差一个鼻锔山沟里的男人诙谐幽默他说咱这不叫怕老婆而是宠妻庄稼主的日子没有那么多浪漫贫贱夫妻就是油盐柴米不是窝囊也不是缺乏骨气过平安日子就得能受委屈成家难拢家更不易既然没有能力改变命运只有让命运改变自己自创诗5首篇五忙碌的早晨，手锯作业惊醒梦中的花蒂你说，云朵的疤痕生于昨天一路循着痛的痕迹，回到原发地影子一直在呢喃突然哑语你说，象山中的风不是起于青萍之末吧，我问你说，人生的章节已然丢失哪里还有什么章节无序的子夜，象书签夹在生活中，杂乱无章自创诗5首篇六钓了一个寒冬把一江雪钓成波光把千山鸟钓进春天钓来的一缕春风拂得岸边柳垂下密密的绿丝绦连系在树头的小舟也都安静地等待偶尔借柳条拂净船舱自创现代诗歌篇七《春天行》茫茫大地风吹拂着绿油油的田野那是春的脚步，轻盈燕子从南方飞来落在北方民众的屋檐下那温暖的小巢里，叽喳叫个不停鲜花，野花开着杨柳舒展着枝叶嫩芽一点一点的点上那是春天的笔描绘这美好的世界看啊，飞来飞去的麻雀在天空中唱着欢快的歌《春天》在冬的深处春阳划破严寒不觉已是芳菲三月天春风习习细雨微润山顶上山坳间一树树桃花梨花都开了一团团一簇簇粉红与雪白交织着霞光与洁白互影田野里绿草如毯漫山遍野野花烂漫整个大地呈现出一片片春色昂然人面桃花心情也无比欢快文人墨客无缘止步于春色之外这满眼春光美景即使诗人也顿感词穷纵有万般情思却无法走进字里行间只见回眸处芳草萋萋春风追逐着阳光绣绿了整个人间桃花从未窃笑彩霞碧水映照出山的美丽山涧里溪水欢快碧波倒映，花丛中蝶影蹁跹起舞整个大（★）地呈现出一派春色明媚绚丽的春天《写在春天》每一个缓缓走来的春天好像都在痛苦的诉说冬天的无情三月的春风吹起了树枝里的想念嫩绿的芽儿渐渐连成了绿叶微风摇晃不走内心的喜悦你那一抹浅笑的温暖可是我们却期待了一年春天的气息渐浓思绪里充斥着一种春眠的微醺绿叶总是喜欢与阳光交流泥土却保持缄默满树朵朵花开，片片幽香突然好想知道一树花开之中，是否有一朵与我有关阳光终究留不住那些花影谁愿做一个守望者紧紧抓住春天的手因为它的生命太短暂而我们的愁苦却太长嘲笑时间的。
自创诗5首（精选5篇）
自创诗5首自创诗5首(精选5篇)诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。
只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。
下面就是小编给大家带来的自创诗，希望能帮助到大家!自创诗5首【篇1】我依然孤傲雪中弥漫胸怀的都是无限温暖的秘密祈盼成为那朵让你日夜呵护的花儿还有生命里为你迎风飘摇的绿叶梦想着和煦五月熏香的风还有六月里为你娇柔灿烂的新娘今夜我晕眩地渴望融在你的怀里让冰冷的唇化在你火热的心间自创诗5首【篇2】麦芽糖的云朵美,在太阳下快化了.冰淇淋的彩虹美,弯过了湖面吃完.鸡蛋糕做的梯田,牛奶香的山泉水.我要去的好地方,由你来实现好吧.爱的乐园风景美,拼成最美的画面.自创诗5首【篇3】江春华收藏很多放弃很多都不见一点痕迹现实中它树立高大的形象一旦枯竭一切都会结束醉江春华无论白天黑夜都沉浸在美好中毒江春华蛊惑心灵的无情杀手是液体是固体还是气体都一个模样将善良幻化腐蚀灵魂，摧毁意志自创诗3自创诗5首【篇4】究竟是什么是那暗夜里流浪的心绪还是天边卷过的云彩那么饥渴的眼睛怎么看不清爱的是非那么热切的盼望怎么不懂心的涟漪当冰霜的足迹履过初春的浪漫又该如何安抚那一颗羸弱的心能不爱就不爱吧若爱变成一种负累那么再美丽的守侯也只会豪雨成灾自创诗5首【篇5】昨日扶正枝丫冒出球形的嫩芽屋前房后的桃杏穿上了红衣裳野烟拂面我迷恋于流动体恤桃树多姿秀鸟啄食吐香珍珠连诗页也散发出季节的果韵花馨五月美丽如智慧。
初中生自创的现代诗
初中生自创的现代诗第1篇：初中生自创的现代诗谁的青春了无痕年轻正是轻狂懵懂中，没有太多污垢，也少了一些目的，仅仅是一句我爱你，便让两颗年少的心结合在一起。
上天不小心下了几场雨，淋湿了脸庞，也掩盖了流泪的眼眶，谁打翻了前世的帐，让两颗心在徘徊中迷茫。
谁的青春又能了无痕?年少才会迷茫，才会不顾一切为爱痴狂。
青春已逝，但我至少无悔，无悔当年轻狂，当时痴狂。
追帽子的女孩冥冥之中我们相会在这个海滨城市炎炎夏日我们对视莞尔我们穿上迷*用绿*装点我们的青春任阳光烤练风雨不动安如山我们享受着海风带来的凉爽却成为了追帽子的女孩我记得这个夏天业基地我们的*勤与汗水我还记得可爱多你们感谢缘分，让我们相遇冬季人生寒风与*雪交融展示出苍茫的风?那是少女洁白的纱裙飘逸出婀娜的美那浓浓的柔情缠绵着表达爱意带着纯情翩翩步入新的征程人生的冬天苦难与责任并重滴下几滴清澈的泪花会闪烁出剔透的心灵把纯洁播撒在人间会带来刻骨铭心的感动让你荡去岁月的快伤挺起刚毅的脊梁欣然地跑过冬季迎来快乐的人生追帽子的女孩冥冥之中我们相会在这个海滨城市我们对视莞尔我们穿上迷*用绿*装点我们的青春任阳光烤练风雨不动安如山临海而居我们享受着海风带来的凉爽却成为了追帽子的女孩我记得这个夏天业基地我们的*勤与汗水我还记得可爱多你们感谢缘分，让我们相遇冬季人生寒风与*雪交融展示未完，继续阅读 >第2篇：初中生自创春天现代诗导语：春天的诗，是一个人春天的故事，落进浓雾的早晨，润湿了整个春季的鸟啼。
下面由小编为大家整理的初中生自创春天现代诗，希望可以帮助到大家！一、春天春天，这个充满希望的季节在春风的吹拂下，一切都变得那么富有生机世界上的万物如一个个熟睡的婴儿在春天里慢慢苏醒过来可爱的小河被春风唤醒了它不停的跳啊，笑啊还打着欢快的节奏它就像一个顽皮的孩子自由自在地到处玩闹柳树抽出了嫩绿的枝条她是那么迷人，那么可爱好似一个亭亭玉立的淑女在溪边梳妆打扮春雨唤醒了小草它从地里探出头来使劲地长啊，长啊小草就像一棵棵久旱的禾苗畅饮着甜美的甘露春天是个充满绿*的季节它总是让人浮想联翩啊！我爱春天我爱这个充满绿*的季节二、春天来了柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的。
语文小诗自己编
语文小诗自己编全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：我喜欢写小诗，因为小诗可以表达我的内心情感，让我感到轻松愉快。
在写小诗的过程中，我可以随意发挥想象力，迸发出我内心的奇思妙想。
今天我要分享一些我自己编写的语文小诗，希望你们也能感受到我的快乐和创意。
1. 春风送暖，微风细雨，江南烟雨处处愁。
柳枝摇曳，花瓣飘落，梦里叫醒了谁的秋。
春风送暖，微风细雨，梦里叫醒了谁的秋。
2. 青山绿水，翠竹清泉，唯有心香永留。
风吹荷叶，水漾倒影，快乐之源在心头。
青山绿水，翠竹清泉，快乐之源在心头。
3. 夜深人静，明月高悬，寂静无人可问。
星光点缀，夜色幽深，思念随风飘散。
夜深人静，明月高悬，思念随风飘散。
4. 白云悠悠，飞鸟穿梭，天地间一派和谐。
阳光照耀，微风拂过，生命之美在眼前。
白云悠悠，飞鸟穿梭，生命之美在眼前。
5. 花开花落，寒冬渐逝，春天降临心中。
雨丝飘落，春风拂面，温暖带来万千。
花开花落，寒冬渐逝，温暖带来万千。
6. 小舟渡江，波光粼粼，江水荡漾心灵。
渔歌悠扬，风景迷人，自然之美令人陶醉。
小舟渡江，波光粼粼，自然之美令人陶醉。
7. 柳树垂丝，桃花盛开，春意盎然满园。
鸟语花香，春风拂面，世界变得灿烂。
柳树垂丝，桃花盛开，世界变得灿烂。
8. 金秋时节，稻谷飘香，丰收之喜满心间。
田野麦浪，夕阳西下，感恩之情萦绕心田。
金秋时节，稻谷飘香，感恩之情萦绕心田。
这些小诗都是我自己编写的，希望你们喜欢。
写小诗不仅可以锻炼我的语文表达能力，还可以让我发挥自己的想象力和创造力。
希望大家也可以尝试编写自己的小诗，感受写作的乐趣和快乐。
愿我们都能在文字的世界里书写自己的快乐与梦想。
【2000字完】第二篇示例：在这个美好的世界上，语文小诗就像一缕清风，轻轻地拂过我们的心田，带给我们无限的温暖和美好。
小诗可以是关于爱情、友情、家庭，也可以是关于大自然、生活、梦想等等，每一首小诗都蕴含着作者的心灵和智慧，让人感受到诗人的情感和思想。
小诗有着简洁而又富有节奏感的风格，让人在短短的几句话中感受到深深的情感和内涵。
自己创作的一首小诗
《我的一首小诗》
嘿，今天给你分享一首我自己创作的小诗哈。
《生活小趣》
日子匆匆忙忙，
心情有时慌张。
但看阳光正好，
嘴角微微上扬。
你看哈，咱这生活呀，每天都忙得像个小陀螺。
一会儿这事，一会儿那事，搞得人晕头转向的。
有时候就觉得心里慌慌的，不知道在忙啥。
可是呢，咱也不能一直这么慌张下去呀。
得找个机会，让自己放松放松。
有一天，我出门的时候，突然发现阳光特别好。
那金色的阳光洒在大地上，暖洋洋的。
一下子，我的心情就变好了。
看着那灿烂的阳光，我就觉得生活其实也没那么糟糕嘛。
咱不能总是盯着那些烦心事看，得学会发现生活中的小美好。
可能是一朵盛开的花，可能是一只可爱的小猫咪，也可能是一个温暖的笑容。
这些小美好就像一颗颗小星星，虽然不起眼，但是却能照亮我们的生活。
就像这首小诗里说的，日子虽然匆匆忙忙，但是只要我们能看到那些美好的东西，心情就会变好。
嘴角微微上扬，带着一份好心情去面对生活，那生活也会变得更加美好。
咱都别总是愁眉苦脸的，多看看身边的美好。
说不定哪天，你也能像我一样，灵感一来，就写出一首小诗呢。
嘿嘿。
初三小诗自创
初三小诗自创《追梦路上》初三的灯火摇曳着希望，书本的墨香指引方向。
习题是崎岖的小径，笔锋便是开山的斧芒。
桌前那堆积的试卷，像小山丘写满梦想。
眼睛如同闪烁的星子，疲惫却满含坚定的光。
清晨曙光擦亮了迷茫，夜晚月色陪伴着痴狂。
同学是并肩的战友，老师是领航的烛光。
每一次测试像一场战役，节节磨炼出蜕变的刚强。
汗水在拼搏中挥洒，那是浇灌未来的琼浆。
课上铃音奏响知识的乐章，课后讨论是思维的碰撞。
梦想像高飞的风筝，而我们在风中拉线起航。
走过初三这漫长的驿道，会通往那繁花的远方。
衍生注释：“笔锋便是开山的斧芒”：这里是说笔锋就像是开辟前行阻碍的武器，指要靠笔头在初三学习中解决众多学习上的难题。
“节节磨炼出蜕变的刚强”：形容通过一次次学业上的考验，人能变得更加坚强有毅力。
赏析：主题是讲述初三学子追求梦想的征程。
情感方面，把初三学习的辛苦和对梦想的执着追求融合在一起，有疲惫更有坚定。
在表现手法上，运用了很多比喻，像把“试卷”比作“梦想的山丘”“测试”比作“战役”，生动地展现出初三学习生活充满挑战的特点。
把师生比喻成“领航的烛光”和“并肩的战友”，体现出在这个过程中的合作奋斗关系。
作者介绍：作者可以是一个正在经历初三生活的学生，对自己的学习生活有感而发。
从诗歌中能看出对学习生活细致的体会，包括学习中用到的工具、面临的环境、身边的伙伴和老师等，这些都透露出作者身处于初三的忙碌、艰辛却充满希望的氛围当中。
运用片段：例子一：在初三的动员大会上，班主任激昂地说：“同学们，咱们现在就像是在‘追梦路上’。
大家看看周围堆积的试卷，就像诗里说的‘桌前那堆积的试卷，像小山丘写满梦想。
’每一次考试都是一次历练，就如同诗中提到的‘每一次测试像一场战役，节节磨炼出蜕变的刚强。
’让我们勇敢冲，向梦想前进。
”例子二：小明在自己初三的日记里写道：“今天又学到很晚，眼睛很酸，但是突然就想起那首《追梦路上》里写的‘眼睛如同闪烁的星子，疲惫却满含坚定的光。
关于初三的诗歌自创
关于初三的诗歌自创初三啊初三，
像一阵呼啸的风，
猛地刮进我的生活。
每天清晨，天还没亮，
我就像个战士奔赴战场，
书桌前的灯光难道不像那黎明前的曙光？
课堂上，老师的话语像连珠炮，
“这个知识点很重要！”
“那个题型必须掌握！”
哎呀，我的脑袋都快被塞满啦，
这难道不像在汹涌的海浪中拼命挣扎？
课间休息，同学们也不敢放松，
“这道题你会做不？”
“快帮我看看这个解法对不对？”
我们互相鼓励，互相帮助，
这不就是在黑暗中彼此照亮的明灯吗？
作业堆成山，试卷满天飞，
我咬着牙，告诉自己不能退。
每一次进步，都像是攀上了一座高峰，
让我看到更广阔的风景，难道不是吗？
考试失利时，泪水在眼眶打转，
心里像有块大石头压着。
可我怎能放弃？怎能低头？
就像那逆风飞翔的鸟儿，越挫越勇！
初三，是一场没有硝烟的战争，
我握紧手中的笔，当作武器，
在知识的海洋里冲锋陷阵。
我坚信，只要我足够努力，
梦想的大门就会为我敞开。
初三的伙伴们，让我们一起加油，
去迎接那胜利的曙光，难道还有什么能阻挡我们？
我的观点是：初三虽然充满艰辛，但正是这份艰辛让我们成长，让我们离梦想更近。
只要我们心怀信念，勇往直前，就一定能在初三的征程中创造属于自己的辉煌！。
自创小诗初中
自创小诗初中《梦想起航》在青春的港湾，梦想的船儿悄悄启航。
那片湛蓝的知识海洋，是驶向未来的方向。
书本堆砌成的岛屿，藏着无尽的宝藏。
老师像灵动的海风，吹起求知的帆樯。
小伙伴们是同行水手，一起划着信念的双桨。
哪怕有巨浪阻挡，也不能让梦想流浪。
向着天边那抹曙光，坚定不移地远航。
在这初中的时光，铸就属于自己的辉煌。
二、衍生注释：- “梦想的船儿”：这里把梦想比喻成船，因为船可以载着人们去往远方，象征着梦想可以带领我们走向未来。
- “知识海洋”：将知识比作海洋，说明知识的浩瀚无垠，像海洋一样有着无尽的奥秘和丰富的内涵。
- “老师像灵动的海风”：海风可以推动船前进，老师传授知识就像海风给船提供动力一样，是在成长路上助力我们前行的力量。
三、赏析：主题方面，这首诗的主题是关于梦想和青春的初中时光。
在初中这个关键阶段，梦想开始有了更明确的方向并且开启征程。
情感上表达了积极向上的奋斗情怀，诗中充满着对梦想的憧憬以及不惧困难勇往直前的决心。
从表现手法看，运用了大量的比喻手法。
如把梦想比作船，把知识海洋、老师、小伙伴等都进行了形象生动的比喻。
这些比喻让抽象的概念变得具体可感，充满画面感，使读者能够更深刻地体会诗中的情境和情感。
四、作者介绍：作者是一位充满热情的初中学生。
正处于朝气蓬勃、充满幻想的年龄阶段。
在初中的学习和生活中，感受到了梦想的美好和奋斗的快乐，同时也意识到在逐梦道路上老师和小伙伴的重要性，于是创作了这首诗来表达自己对梦想和初中生活的感悟。
五、运用片段：1. 在初中的励志班会上，老师鼓励同学们制定自己的梦想目标时说道：“正如《梦想起航》那首诗里说的，在青春的港湾，梦想的船儿悄悄启航。
咱们现在就像是站在这港湾边，要想好自己梦想的船驶向哪里。
是那片知识的海洋，那里有宝藏等着大家呢。
”2. 几个同学在一起讨论学习困难时，其中一个同学说：“咱们别灰心，就像《梦想起航》中的，哪怕有巨浪阻挡，也不能让梦想流浪。
咱们可是同行的水手，要一起划着信念的双桨前进呢。
九年级自创的诗歌
九年级自创的诗歌诗歌具备意境美、情感美、语言美、音乐美这四个特征。
以下是九年级自创的诗歌，欢迎阅读。
九年级自创的诗歌1阳光，暖暖的它把温暖当作爱给了大地。
那暖暖的爱，暖着大地的心。
好成绩，暖暖的我把它当作爱给了父母和老师。
那暖暖的爱，暖着我和他们的心。
唠叨，暖暖的父母把它当作爱给了我。
那暖暖的爱，暖着我的心。
知识，暖暖的老师把它当作爱给了我们。
那暖暖的爱暖着我们的心。
爱心，暖暖的我们把它献给社会。
那暖暖的爱温暖所有人的心。
九年级自创的诗歌2春，长出新的绿芽，告诉我们要突出。
夏，长成一棵高大的“伞”，告诉我们要坚强。
秋，结出美味健康的果实，告诉我们要等待。
冬，开出美丽坚强的腊梅，告诉我们要勇敢。
四季告诉了我们，很多很多，也让我们明白了，很多很多！九年级自创的'诗歌3那年，我们非常努力了那年，我们写下了属于我们的辉煌时代那年，我们向人们证明我们不是什么也不会的人那年，我们做到了，我们做到了那年，她笑了，他也笑了那年，我们都笑了那年，我们突然红了眼眶也是那年，我们每个人都分开了也是那年，我们自然散了末时长安路，八月桂花香。
不见佳人影，纵泪两茫茫。
琴与月皎皎，故人何在？柳已千叶飘飘，望断南征路，白发已及腰，但愿来世安好，君莫笑九年级自创的诗歌4香香的，酥酥的，脆脆的，是什么呢？没错！就是妈妈做的小肉丸！咬一口，有着小肉丸的美味，再咬一口，有着滋润我的味道，吃完一整颗，充满着妈妈对我的爱！如今，我再也吃不到了，那美味的小肉丸，好像，昨天刚刚吃过！我愿用我的一切，换回那，那香香的，脆脆的，酥酥的，美味的小肉丸，和，妈妈对我的爱！。
自创诗5首（精选5篇）
自创诗5首自创诗5首(精选5篇)80后的诗歌，已开始走向成熟和大气，以走在现代诗歌的前沿，著名创作型诗人葛冬冬(咫尺天涯爱不老)、台湾著名诗词创作人方文山为代表的新型创作流派，此类作品以其自然、灵动、大气和赋有音乐节奏而契合着时代的精神风貌，该类作品作为文学新尝试。
下面就是小编给大家带来的自创诗歌，希望能帮助到大家!自创诗歌1自创诗5首（精选篇1）转关着时，它更似洞口嵌入的一堵墙开着时，它更似墙上套住的一个洞开关之间，转着时它，才真正是一道门簧你可用手指头将它压缩但不可过分逼迫否则，当它反弹你就是用拳头也——摁不住自创诗5首（精选篇2）时而沉，时而浮也养鱼和炊烟一样自由比飞的高度，让人难以想象它可能小到一滴眼泪，夺眶而出大可以到大海一样运载巨大货船的胸膛我看到一朵即将枯萎的花，慢慢在季节中绽放看到万里碧波的麦芒渴望的时候，来的及时雨，翻滚而来奔腾而去它锻炼了生命的智慧给人打开对认识自然的天书自创诗歌3自创诗5首（精选篇3）忙碌的早晨，手锯作业惊醒梦中的花蒂你说，云朵的疤痕生于昨天一路循着痛的痕迹，回到原发地影子一直在呢喃突然哑语你说，象山中的风不是起于青萍之末吧，我问你说，人生的章节已然丢失哪里还有什么章节无序的子夜，象书签夹在生活中，杂乱无章自创诗歌2自创诗5首（精选篇4）钓了一个寒冬把一江雪钓成波光把千山鸟钓进春天钓来的一缕春风拂得岸边柳垂下密密的绿丝绦连系在树头的小舟也都安静地等待偶尔借柳条拂净船舱自创诗歌4自创诗5首（精选篇5）蹲在树梢随风摇曳亮出幸福的鸟巢，就是它的家四季丰厚的物产，让它的勤劳越来越像一个农忙朴实的人谁的记恨用血腥的红瞄准残月，枯荷自创诗歌5。