《环境规划学》课程教学大纲

《环境规划学》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程编号：

课程英文名称：Environmental Planning

授课对象：环境科学专业本科学生

开课学期：第七学期

学时数：30

学分数：2

课程性质：限选专业课

考核方式：考试

先修课程：《环境科学》、《环境监测》、《环境影响评价》、《环境经济学》等

开课教研室：环境科学教研室

执笔人：

二、课程教学目标

1.任务和地位

本课程属环境科学管理的一个分支学科，是环境科学专业教学的重要组成部分，通过该课程的学习，学生应掌握环境规划的基本概念、基本理论，以及环境规划的技术方法。

2.知识要求

本课程系在《环境科学》、《环境监测》、《环境影响评价》和《环境经济学》的基础上，来对环境规划的基本概念、基本理论与基本技术方法进行讲解，尤其对水环境、大气环境污染、土地资源保护、固体废物管理、城镇环境等方面的规划。因此学生应具有现代数学、几何学、环境监测的基本方法、环境质量标准、污染物排放标准和环境保护法的基本知识。

3.能力要求

通过本课程的学习，学生应了解环境规划的基本概念、环境规划的基本理论；

掌握环境规划方法与技术，尤其是大气环境、水环境、土地资源保护、固体废物管理、城镇环境方面的规划。对各类社会环境形态具有独立制订规划方案的能力。

三、教学内容的基本要求和学时分配

1.教学内容及要求

了解环境规划基本概念、基本特征与原则；

了解环境规划的理论基础和内容；

掌握环境规划的技术方法；

掌握水环境、大气环境污染、土地资源保护、固体废物管理、城镇环境的规划的基础、技术措施；

了解环境规划决策支持系统。

2.时间分配和进度

3.教学的重点和难点

本课程教学重点是：

①水环境规划；

②大气环境规划。

本课程教学难点是：

①环境规划的技术方法；

②规划方案的综合制订与评价。

4.本课程与其他课程的联系与分工

本课程是在《环境监测》和《环境影响评价》等课程的学习基础上，对环境规划的基本概念、基本理论进行介绍，重点在于讲解环境规划的技术措施，尤其对大气环境、水环境、土地资源保护和固体废物管理规划，所涉及到的预测方法在《环境监测》和《环境影响评价》中有所讲解的，本课程将不作祥细讲解。

5.建议使用教材和参考书目

建议使用教材：《环境规划学》高等教育出版社

建议参考书目：《21世纪城市规划管理》东南大学

《城市环境规划》武汉大学

四、大纲说明

1. 本课程的重点应放在第1-6章环境规划的概念、环境规划的技术方法、水环境规划和、大气环境影规划的学习，而对土地资源保护规划、固体废物管理规划和城镇环境规划的学习以自学为主的方法来完成，对学生不理解的问题统一讲解。在学习基础知识的基础上，应在课堂上多举些实例来加强学生对环境规划的认识，增强学生对环境规划的个人能力。

2.对重点的章节留作业（习题在20道左右），认真批改，并在课堂讲解作业中存在的共性问题。

3.习题课、讨论课安排3学时，讨论课应充分发挥学生的主体作用。