《生活需要法律》课件

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生活需要法律课件(共17张PPT)

生活需要法律课件(共17张PPT)
③我国法律的本质:我国宪法和法律是党和人民 共同意志和利益的集中体现。(补)
探究三:今日“探法”
艺人偷税逃税被罚!2022年3月15日,艺人邓伦因涉嫌偷逃税款,被国 家税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1.06亿元。
一颗白菜77.9元?顶格处罚50万元! 2022年3月26日,上海市场监管 微信公众号通报,因涉嫌不正当价格行为,对高岛屋百货公司处以50 万元的顶格处罚。
课堂总结
生活需要法律来调整
生 活
生活与法律 息息相关

法律渗透到社会方方面面 法律与我们相伴一生
要 法
法律的本质

法治的脚步
法治的含义和意义
巩固提升
1.我们的成长受《未成年人保护法》的保护;我们的父母是社会的 劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上 的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会 受到法律制裁……这说明( )A.我们的生活与法律息息相关 B.法律与我们的一生相依相伴C.法律只对违法的人有约束力 D.法律指导着我们未来的生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的, 又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律 通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来 的生活。
③法律与我们如影随形,相伴一生。法律规定的权利与 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
探究二:今日“知法” 我的成长路
受教育义务 人身权利 和受教育权
抚养权
选举权和 劳动权
赡养扶助父
被选举权 劳动的义务 母的义务
1.出生后,父母 为我申报户口, 还为我申办居民 身份证

生活需要法律ppt课件

生活需要法律ppt课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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讲授新课
3.法治的意义
①法治是人们共同的生活方式,也是国家治理 现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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讲授新课
法治强调的是自由、平等、公平、正义
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讲授新课
我国的法治化进程
1954年新中国宪法 1982现行宪法
私有制的发展 阶级:奴隶主与奴隶
国家的出现 法的产生
法不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶 段的产物。国家产生之后,统治阶级才创制法律
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11
讲授新课
公元前1792年,汉谟拉比建立了 强大的奴隶制帝国,为加强国家统治, 编制了《汉谟拉比法典》。
它的突出特点就是确立社会各阶 层不同的法律地位,以维护奴隶制的 统治秩序。
D.②④
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22
课堂训练
3.法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体, 小到个人的言行,都需要在法治的框架综合运行。一 个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转, 就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行, 就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须 全面推进依法治国。 (1)我国全面推进依法治国的总目标是什么? (2)为什么大到国家的政体,小到个人的言行, 都需要在法治的框架下综合运行?
法律的起源和本质 法治的内涵和意义 依法治国的总目标
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课堂训练
1.生活离不开法律,下列对此理解
正确的是 A
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书,与法律无关 D.人走上社会后才离不开法

七下道德与法治第四单元生活需要法律课件

七下道德与法治第四单元生活需要法律课件
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书,与法律无关 D.人走上社会后才离不开法
2.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德
与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德
与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出
现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育
君要臣死,臣不得不死。 皇帝是金口玉言,一言 九鼎。
禹刑的具体内容已 经无从考证,汉代以后 的典籍说夏朝的刑条很 多,东汉郑玄说:“夏 刑,大辟二百,膑辟三 百,宫辟五百,劓、墨 各千。”已经有了“五 刑“。
公元前1792年,汉谟拉比建 立了强大的奴隶制帝国,为加强 国家统治,编制了一部法典,即 《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比 法典》是一部典型的奴隶制法典, 突出特点就是确立社会各阶层不 同的法律地位,以维护奴隶制的 统治秩序。同时,法典在财产、 债务、婚姻家庭、法院组织和诉 讼等方面都有比较详备的规定。
《汉谟拉比法典》的突出特点和规定说明了什么? Nhomakorabea法律
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治 国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法治
法治就是依法对国家和社会事务进行治理, 强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个 人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
我国法治建设进程
B 阶段突出“法治”是因为( )
①中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②中小学生
比成人更需要接受法治教育 ③国家重视从小培养
公民的法治观念 ④国家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③
D.②④
七年级道德与法治下册(RJ)
学习目标
1.知道法律与我们的生活息息相关。 2.通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在

生活需要法律_____部编版道德与法治七年级下册

生活需要法律_____部编版道德与法治七年级下册

④法治是现代经济文明的核心
A.①③
B.②③ C.①②③④ D.①③④
3.法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程,在生活
的每一个层面上,在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为( )
①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
②法律为生活制定规矩 ③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则
D
④法律指导人们未来的生活
伴随一生
思考回答
如果没有这些法律, 我们的生活会怎样?
交通瘫痪
社会秩序混乱 人身财产安全得不到保障
……
合作探究
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活 很遥远。你赞成这一观点吗?
不赞成。 因为①我们的生活与法律息息相关,每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整;②法律已经深深 地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面;③法律作为社会 关系的调节器,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来 的生活。
意义 必由之路
课堂小测
1、每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小
苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周
围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执
法部门严格执法。这说明了( )
①法律能解决生活中的一切问题
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法
谁能列举一些与我们生活密切相关的法律?
家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律,我们的生活与 法律息息相关。
1.为什么生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边,法律调整各种社会关系,以及由此 产生的矛盾和纠纷;
②法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规 范和调整。

七年级下册统编版道德与法治课件:第四单元 第九课 第一框 生活需要法律

七年级下册统编版道德与法治课件:第四单元 第九课 第一框 生活需要法律

题组二 法治的脚步
4.(2021·武汉汉南区质检)“法律是什么?”这是我校九年级某班身为律师的学生家
长与同学们进行网络班会互动中的一个问题。下列同学的回复内容中,对此认识
正确的有( A )
①是治理国家的重器
②是用来统治国家、管理社会的工具
③就是依法对国家和社会事务进行治理
④是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
国的说法,正确的是( A )
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺
②法律是国家治理现代化的重要标志
③法治要求任何组织和个人都要服从法律,依法办事
④法治是从人类社会的产生开始出现
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
【解析】本题考查了依法治国的基本方略。法治意味着依法治理,法律是调整社 会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺;法治是人们共同的生活愿景, 法治是国家治理现代化的重要标志;全面推进依法治国的总目标是建设中国特色 社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,法治要求任何组织和个人都要服从 法律,依法办事,①③符合题意。②错误,应为法治。④错误,法治是从国家产生开 始出现。
关键能力·综合练
一、单项选择题
8.某地每晚7时许,广场舞爱好者会在各个小区空地上挥汗起舞。各种噪声此起
彼伏,让周围居民苦不堪言。律师认为,治理广场舞噪声扰民问题,在增强居民社
会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明( A )
①法律能解决生活中的一切问题
②法律通过调节社会关系,服务于人们当下的生活
5.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确
立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正

生活需要法律---部编版道德与法治七年级下册

生活需要法律---部编版道德与法治七年级下册
英国资产阶级革命颁布《权利法案》,美国独立战争颁布《独立宣言》 法国大革命颁布《人权宣言》。这三部法律都是资产阶级意志的体现, 其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制。
思考:以上材料说明法律主要维护谁的利益? 主要维护统治阶级的利益。
➢想一想,我国的法律在维护着哪些人的利益?
我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益 的体现。
儿子六周岁了,该带他 去报名上小学了!
我骑车带你回家吧, 我开了一家网店,生意火爆,应该
快上来!
主动申报纳税!
不用了,我自己走回去,那 样太危险了!
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面,不仅 服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
结合视频内容,完成P86的探究分享, 从而体会法律如何为我们的一生保驾护航。
《左传·昭公六年》曰:“夏有乱政,而作禹刑。” (所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争,夏朝的法律是奴隶主阶级 为了镇压奴隶的反抗而制定的。)
古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特 点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。 同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比 较详备的规定。
《义务教育法》
《环境保护法》
《民法典》
《未成年人保护法》
《劳动法》
《老年人权益保障法》
《教师法》
《消费者权益保护法》
除了上述法律以外,你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?这说明了什么?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和 颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
2014
2010年底

人教版道德与法治七年级下册生活需要法律课件5

人教版道德与法治七年级下册生活需要法律课件5

教师寄语:
生活离不开法律,国家和社会管理 也离不开法律。因此,在现代社会中, 我们要服从法律、遵守法律,依法办 事,积极推进法治建设,为把我国建 设成社会主义法治国家而努力!
课堂训练
1、法律与生活的密切关系主要表现在
( A)
①应生活的需要而制定和颁布的 ②嵌入我们的生活之中,渗透到社 会的方方面面 ③指导着人们的未来生活 ④服务于人们的当前生活 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
结论:
1、法律就在我们身边
法律是应生活的需要制定颁布实施的,同时又对 生活加以规范和调整,进而调整着社会关系。 (调整着社会关系)
生 制定颁布 •法 约束

实施 •律 调整
生 活
学生活动二
法律无处不在
思考:1.你能再列举一些与我们生活相关的法律吗? 2.如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
消费购物:《消费者权益保护法》《产品质量法》; 家长里短:《民法通则》、《婚烟法》、《老年人权益保障法》、
知识小结
1982年:我国现行宪法。
生活与法律的息息相关: 饮酒驾驶机动车辆,罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月;
醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决 2、法律不仅深深地嵌入我们的生活之中, 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
1、法律就在我们身边。(调整着社会关系) 长期以来,我国对醉酒驾驶肇事行为的治理主要是依靠行政手段,对醉驾行为只有行政处罚,即警告、罚款、暂扣或吊销驾照或拘留。
•结论:
•2、法律不仅深深地嵌入我们的生活之中,
•还渗透到社会的方方面面,服务并指导着我们 的生活。(服务并指导着社会生活)
学生活动三
权利义务伴一生

部编版道德与法治七年级下册课件:生活需要法律23页PPT

部编版道德与法治七年级下册课件:生活需要法律23页PPT

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
部编版道德与法治七年级下册课件: 生活需要法律
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
45、自己的饭量己知道。——苏联

人教版政治七年级下册9.1《生活需要法律》课件

人教版政治七年级下册9.1《生活需要法律》课件

家 庭 生 活 学 校 生 活 社 会 生 活
体罚学生
侮辱学生
交通瘫痪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社会秩序混乱
生命健康受到威胁
家 庭 生 活 学 校 生 活 社 会 生 活
体罚学生
侮辱学生
探究与分享
我骑车带你回家吧, 快上来! 儿子六周岁了, 该带他去报名上 小学了! 我开了一家网店,生 意火爆,应该主动申 报纳税!
法律的本质:
习惯
法律
法治
欣赏视频“法治是什么?”
法治的内涵:
法制
法律、制度的总称
法治
国家依法治理的一种状态
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”
新中国从成立伊始,就开启了社会主义法治建设的航程。
• 1954年:新中国第一部社会主义类型的宪法。 • 1982年:我国现行宪法。 • 1999年:宪法修正案规定:我国开始实行依法治国,建设 社会主义法治国家。 • 2010年:我国形成中国特色社会主义法律体系。 • 2014年:全面推进依法治国总目标。
受教育权、受教育的义务 2.到了上学年龄 , 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。 抚养权
劳动就业权 4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。 选举权和被选举权 5.年满十八周岁 , 我才能享有选举权和被选举权。 依法服兵役的义务 6.年满十八周岁 , 我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
生活需 要法律
法治的脚步
法律的产生和本质 法治的内涵和作用 依法治国的总目标
当堂训练(10分钟)
1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻 与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻 的道理是( )
A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活 D.违法的人需要学法

人教版道德与法治七年级下册9.1 生活需要法律课PPT

人教版道德与法治七年级下册9.1 生活需要法律课PPT

保障作用,有效规范民众的一切民事行为。以下认识错误的是
(A )
A.《民法典》的诞生,标志我国已经实现了法治
B.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
C.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
D.法治是现代政治文明的核心
二、阅读材料,回答问题
1.备受关注的《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。民法典包 括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编 及附则。大到合同签订、公司设立,小到物业费、邻里纠纷,民法典涵盖了民事 活动的方方面面,被誉为“社会生活的百科全书”。
新环保法将每年的6月5日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务。 法治代替人治,制定更多法律
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
②③④
C.
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
生活需要法律
部编版 七年级道德与法治下册
教学目录
1.课前导学 2.课堂基础训练 3.培优提高训练
◆ 课前导学 ◆
三、预习诊断题 (正确的写“A”,错误的写“B”)
1.我们的生活与法律息息相关。
( A)
2.法治是国家治理现代化的重要标志,法治助推中国梦的实现。
(A )
3.建设社会主义法治国家,健全我国的社会主义法制,是执法机关和执法人员
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
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C.婚姻法、老年人权益保障法 D.户口登记条例
E.未成年人保护法、劳动法
6.年满十八周岁,我必须依法服兵役。 F.未成年人保护法、义务教育法
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取 得劳动报酬、休息休假等权利。
G.宪法、兵役法
8.父母年龄大了,我们必须赡养和扶助父母。 H.婚姻法、未成年人保护法
3、法律与我们如影随形,相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定 的各项义务。下面哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
1.刚出生时,父母要 为我申报户口。
权利
5享.年有满选1举8权周和岁被,选我举才权。权利
2.到了上学年龄,父 母必须送我去上学。
权利
义务
6.年满十八周岁,我 必须接受祖国的挑选,
义务
依法服兵役。
2、法律已经嵌入我们的生活之中, 渗透到社会的方方面面。
作为社会关系的调节器,法律不仅 服务于人们的当前生活,而且指导 着人们未来的生活。
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时,父母要为我申报户口。
A.劳动法
2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。
B.宪法、选举法
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下,年满16周岁才能就业。 5.年满18周岁我才享有选举权和被选举权。
原始社会的社会组织和行为规则
社会组织 :氏族、部落、部落联盟 行为规则:习惯、道德、宗教
原始社会没有法律,人类用习惯 来约束自己的行为,这些习惯靠 人们自觉自愿遵守。
1、法律是如何产生的?
随着人类社会的发展,国家产生之后, 统治阶级开始有意识地创制法律。
相关链接
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王 朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。 据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
1、法律就在我们身边
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。 你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
……
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
2016年11月11日,公安部等九部门印发了《关于防治 中小学生欺凌和暴力的指导意见》
对屡教不改的学生,应登记在案并将其表现记入 学生综合素质评价,必要时转入串门学校就读。
天津9岁男孩骑共享单车出车祸
5月22日,交通运输部对外发布《关于鼓励和规范 互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)》, 进行为期两周的公开征求意见。
要求:共享单车实行用户实名制注 册、使用,同时加强信用管理,对 企业和用户不文明行为和违法违规 行为记入信用记录,对建立守信激 励和失信惩戒机制;禁止向未满12 岁的儿童提供服务等。
法律的产生是人类文明进步的重要表现,与同学分享中 华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事。
狄仁杰
狄仁杰一生为官,两次做宰相, 终身清廉,为民请命,剿匪除 恶,惩治腐败,铲除贪官,判 案如神,无一冤案,辅助武则 天建立起盛唐大业。
包拯
包拯廉洁公正、立朝刚毅,不 附权贵,铁面无私,且英明决 断,敢于替百姓申不平,故有 “包青天”及“包公”之名, 京师有“关节不到,有阎罗包 老”之语。后世将他奉为神明 崇拜,由于民间传其黑面形象, 亦被称为“包青天”。
对构成违法犯罪的学生,区别不同情况,责令监 护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或给予相 应的行政、刑事处罚。
自行车被用户随意停放甚至带回家、二维码被毁、车座被损 坏、恶意破坏、私自加锁占为己有……作为新生事物的“共享 单车”,由于公民道德素养不够高,也没有有效的约束和管理, 因此在给出行带来方便的同时,也遇到了各种“恶意”。
3.我未成年,父母有 责任抚养和教育我。
权利
4.一般情况下,年满 16周岁才能就业。
权利
7.劳动者享有平等就业 和选择职业、取得劳动
权利
报酬、休息休假等权利。
8.父母年龄大了,我们 义务 必须赡养和扶助父母。
二、法治的脚步
是否有了人类, 就有了法律?
原始社会有什么特点?
原始社会
原始社会生产力水平非常低 下,人们过着群居的生活, 实行原始公有制。
调节生活中矛盾和纠纷的方式
道德
亲情
友情
法律
每一部法律都是应生活的需要而制定 和颁布的,又对生活加以规范和调整。 我们的生活与法律息息相关。
学校开展普法宣传活动,义务宣传员小明第一 次开普法讲座就遇上了三个棘手人物。
我都八十多了, 快进棺材了,学法 有什么用?
我还小呢,还没满 14周岁,不负法律 责任,干嘛要学法!
《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定“子女对父母 有赡养扶助义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的 或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利”。
17岁的中学生赵某,多 次手持三棱刮刀,强夺9名 小学生的财物,得赃款 400多元。人民法院认定 赵某犯了抢劫罪,依据刑 法判处其有期徒刑。
规范全体社会成员的行为 维护人们的合法权益
我一不违法,二 不犯罪,法律和 我有什么关系!
你赞成他们的观点吗?为什么?
子女不尽赡养义务 七旬老人将其告上法庭
2017年5月,达川区人民法院开庭审理了一 起赡养纠纷案件,70多岁的陈爷爷因五个子 女不尽赡养义务,不得不将子女告上了法庭。 经过审判人员的劝解,最后陈爷爷的五子女 均愿意履行赡养义务,家庭再次和睦。
他打击豪强,疏浚河道, 修筑水利工程,力主严惩 贪官污吏,禁止循私受贿, 并推行一条鞭法,强令贪 官污吏退田还民,遂有 “海青天”之誉。
海瑞
法律产生之后,人 类就走上了依法治 国的道路了吗?为 什么?
“我好烦恼”
早晨上学校服穿,放学回家要准点。 课上不许睡小觉,课下不许胡乱跑。 阅览室里不许闹,考场严禁带小抄。 说话须得讲文明,办事牢靠讲诚信。 在家父母话要听,十字路口红绿灯。 一旦触犯国家法,失足酿成千古恨。 各种规矩数不清,使我天天不开心。
第九课 法律在我们身边
第一节 生活需要法律
一、生活与法律息息相关
夏有乱政,而作禹刑。——《左传》
在古巴比伦,公元前18世纪 制定的《汉谟拉比法典》刻 在一个高2.25米的石柱上, 竖立在巴比伦的神殿里。它 是世界上现存最早、保存最 为完整的一部成的体现,是用来统治国 家、管理社会的工具,也是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
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