部编版六年级语文上册第21课《文言文二则 书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)

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部编版语文小学六年级上册21.文言文二则 同步练习试题(含答案)

部编版语文小学六年级上册21.文言文二则  同步练习试题(含答案)

统编版小学语文六年级上册第21课同步练习训练册一、书写1.看拼音,写字词。

(1)鲁迅面对当时的黑暗社会发出了wūhūāi zāi(______)的悲叹。

(2)宫殿四周有两排柱廊,wēi é(______)壮丽,气势雄伟。

(3)为了建造这座金字塔,工人们在烈日pùshài(______)下干活儿。

(4)爸爸用这根琴xián(______)把jǐn(______)缎缠在卷zhóu(______)上。

二、选择题2.下列加点字注音有误的一项是()A.伯牙鼓琴,锺.(zhōng)子期听之。

B.善哉乎鼓琴,汤.(tāng)汤乎若流水。

C.有一牧童见之,拊.(fǔ)掌大笑。

D.牛斗,力在角,尾搐.(chù)人两股间。

3.下面句子停顿不恰当的一项是( )。

A.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。

B.以为/世无足/复为鼓琴者。

C.牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股问。

D.处士/笑/而然之。

4.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误,说明()A.牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。

B.牧童比画家聪明。

C.牧童的知识比大画家丰富。

D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。

5.下列说法有误的一项是( )A.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。

B.人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

C.“耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们,做事情应该向内行的人请教。

D.《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。

三、填空题6.写出下列句子中加点字词的意思。

(1)伯牙鼓.琴,锺子期听之。

鼓:________(2)方.鼓琴而志.在太山。

方:________ 志:_______(3)蜀中有杜处士..,好.书画。

处士:_______ 好:_______(4)牛斗,力在角,尾搐.入两股.间。

部编人教版小学语文六年级上册21《文言文二则》同步练习试题(附答案)

部编人教版小学语文六年级上册21《文言文二则》同步练习试题(附答案)

21.文言文二则一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.锺.子期(zhōnɡ zhónɡ)善听。

2.戴嵩.画牛(ɡāo sōnɡ)3.尾搐.(chù xù)入两股间4.一日曝.(bào pù)书画5.耕当奴问,织当问婢.(bì pí)6.谬.矣(miù mōu)二、比一比,组词语。

哉()魏()轴()载()巍()柚()爆()附()期()曝()拊()斯()三、根据课文内容填空,解释加点词的意思。


1、伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而,锺子期曰∶"善哉乎鼓琴,
"少选之间而志.在流水,锺子期又曰∶"善哉乎鼓琴, _ 。

"锺子期死,伯牙破.琴绝弦,终身不复鼓琴,
。

志∶。

破∶。

2.一日曝.书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰∶"此画斗牛也。

,力在角,____ 搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬.矣。

"处士笑而然之。

古语有云∶"耕当问奴,织当问婢。

"不可改也。

曝∶。

谬∶。

四、根据你的理解,写一写下面两句话的意思。

1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------2."牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

"处士笑而然之。

------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------五、想一想,写一写。


1.小牧童为什么看到戴嵩画的牛拊掌而笑?------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------2.锺子期死后,伯牙为何不再弹琴了?你体会到什么?------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 六、阅读短文,完成练习。

部编本六年级语文上册第21课《文言文二则》课时测评卷含答案(2020年)

部编本六年级语文上册第21课《文言文二则》课时测评卷含答案(2020年)

21文言文二则课时测评方案字词模块一、下列加点字的读音都正确的一组是()。

A.锺.子期(zōnɡ)蜀.中(shǔ)B.谬.矣(miù)尾搐.(chù)C.汤.汤(shānɡ)拊.掌(fù)二、生字词拓展。

1.“一日曝.书画”中的“曝”读作______,意思是__________。

“比喻勤奋的时候少,懈怠的时候多,没有恒心。

”这个含“曝”的成语是____________。

2.“所宝以百数.”中的“数”读作________,意思是____________________。

“数也数不过来,形容很多。

”这个含“数”的成语是________________。

句子模块三、下列朗读节奏停顿正确的是()A.伯牙/鼓/琴,锺子期/听/之。

B.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。

C.伯牙/鼓琴,锺子期听/之。

四、读句子,解释全句。

1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块五、(一)课内阅读。

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

1.这篇古文的题目是《____________________》,我还可以自己来写题目,从“牧童”的角度可以这样来写《____________________》,从“处士”的角度可以这样来写《______________________》。

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案1.用“√”选出加点字的正确读音。

锺.子期(zhōng zhǒng)汤汤..乎若流水(tāng shāng)拊.掌大笑(fǔ fù)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

jǐn náng() wēi é() huà zhóu ()yí pù shí hán()3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。

(1)方鼓琴而志.在太山。

()A.心志;情志 B.志气;志向(2)善哉..乎鼓琴。

() A.是的 B.好啊(3)尾搐入两股.间。

() A.大腿 B.脚(4)谬.矣。

() A.谬论 B.错误4.用现代汉语写写下面句子的意思。

(1)少选之间而志在流水。

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

5.按要求完成句子练习。

(1)下面句子停顿不恰当的一项是()。

A.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。

B.以为/世无足/复为鼓琴者C.牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股间。

D.杜处士/笑/而然之(2)对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是()。

①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

②贤者奚由尽忠哉!A.①表示感叹,②表示反问。

B.①表示感叹,②表示设问。

C.①表示设问,②表示感叹。

D.①表示设问,②表示反问。

(3)下列句子中,括号里补出的省略成分错误的是()。

A.(杜处士)所宝以百数。

B.(戴嵩)尤所爱。

C.(牧童)拊掌大笑。

6.根据课文内容作答。

(1)《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是()。

A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》(2)《书嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事,最后得出结论“耕当”,即遇到不同的事,应当请教。

7.阅读古文,完成练习。

伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)

第一课时一、选出正确读音(画√)。

少(shǎo shào)选汤汤(tāng shāng)乎若流水处(chǔ chù)士好(hǎo hào)书画所宝以百数(shǔ shù)曝(pào pù)书画斗(dòu dǒu)牛二、解释词语。

志:巍巍:少选:汤汤:处士:拊掌:谬:然之:三、按原文填空。

1.伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

2.蜀中有杜处士,,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,,。

第一课时一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu二、心志,情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随第二课时一、下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是()()。

A.(杜处士)所宝以百数。

B.(戴嵩)尤所爱。

C.(牧童)拊掌大笑。

D.(杜处士)不可改也。

二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”?()A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹。

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。

三、根据课文内容填空。

1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。

相传他们是时期的人。

由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“”,用“”比喻。

2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。

文中的戴嵩是代著名的。

文中的《牛》指《》。

第二课时一、BD二、B三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图。

六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)

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第一课时一、选出正确读音(画√)。

少(shǎo shào)选汤汤(tāng shāng)乎若流水处(chǔ chù)士好(hǎo hào)书画所宝以百数(shǔ shù)曝(pào pù)书画斗(dòu dǒu)牛二、解释词语。

志:巍巍:少选:汤汤:处士:拊掌:谬:然之:三、按原文填空。

1.伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

2.蜀中有杜处士,,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,,。

第一课时一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu二、心志,情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随第二课时一、下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是()()。

A.(杜处士)所宝以百数。

B.(戴嵩)尤所爱。

C.(牧童)拊掌大笑。

D.(杜处士)不可改也。

二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”?()A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹。

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。

三、根据课文内容填空。

1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。

相传他们是时期的人。

由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“”,用“”比喻。

2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。

文中的戴嵩是代著名的。

文中的《牛》指《》。

第二课时一、BD二、B三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图。

部编本六年级语文上册第21课《文言文二则书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)(2020年)

部编本六年级语文上册第21课《文言文二则书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)(2020年)

3.对比,立志。
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车轴 拊掌 一曝十寒 锦缎
抽出 付出 爆炸
棉花
三、看拼音。写词语。
蜀 处 轴 锦囊 拊
四、解释加点的词语。
1. 指书画。 2. 认为对。指放牛娃的评论。
五、选出正确的读音。
chǔh ào sh ǔp ùd òu
能力题
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。
一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰: “此画斗牛也。牛斗力在
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《书戴嵩画牛》分层练习
◆ 基础题
一、原文填空。
1. 蜀中有杜处士,好书画,
。有戴嵩牛一轴,

锦囊玉轴,常以身随。一日曝书画,有牧童见之,
:“此画
斗牛也。牛斗力在角,
,今乃掉尾而斗,谬矣。 ”处士笑
而然之。古语云:“
。”不可改也。
----------- 选自《苏东坡文集》
所宝以百数
C. 谬矣(错误)
D.处士笑而然 之(这样)
十二、解释句子。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。
_____________________________________
第2 页
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十三、你认为文中的牧童有怎样的性格?
十四、阅读理解。
郑人有欲买履者, 先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人
曰:“何不试之以足?”曰: “宁信度,无自信也。 ”
1、解释“度”字。( )
(1) 先自度其足
(2)吾忘持度
(2) 宁信度
2、翻译下列句子。
(1) 及反,市罢,遂不得履。

部编版语文小学六年级上册21 文言文二则 同步练习题(附答案)

部编版语文小学六年级上册21  文言文二则 同步练习题(附答案)

21 文言文二则课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。

伯.牙(bái bó)绝弦.(xuán xián)善哉.(cái zāi)拊.掌(fū fǔ)谬.矣(miào miù)峨峨兮.(fēn xī)二、解释句中加点的字词。

伯牙绝.弦()峨峨..兮若泰山()伯牙善.鼓琴()洋洋..兮若江河()尾搐入两股.间()今乃掉.尾而斗()三、选择正确的序号填在括号里。

1.“善哉”的意思是()。

A.太善良了B.太好了2.“乃破琴绝弦”中的“破琴”指()。

A.破损的琴B.把琴摔破3.“处士笑而然之”的“然之”指()。

A.然后B.认为他说的对4.“洋洋兮若江河”的朗读停顿正确的是()。

A.洋洋/兮若/江河B.洋洋兮/若/江河C.洋洋兮/若江河四、用自己的话说说下列句子的意思。

1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。

”2.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

3.牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

五、对“伯牙所念,钟子期必得之。

”理解正确的是()A.伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。

B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。

C.伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。

D.不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。

六、下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是()()。

A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也课时2一、课文理解。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1.钟子期为什么能听懂伯牙的琴声?2.从何处可以看出”伯牙善鼓琴”“钟子期善听”的?3.伯牙为何破琴绝弦?对此你有何感受?二、阅读短文,回答问题。

人教(部编版)六年级上册语文一课一练-21 文言文二则(含答案)

人教(部编版)六年级上册语文一课一练-21 文言文二则(含答案)

21 文言文二则书戴嵩画牛书戴嵩画牛①蜀中有杜处士,好⑩书画,所宝②以百数。

有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴③,常以自随。

一日曝⑨书画,有一牧童见之,拊掌④大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐⑤入两股间。

今乃掉尾⑥而斗,谬矣!”处士笑而然⑦之。

古语云:“耕当问奴,织当问婢⑧。

”不可改也。

1.解释下列加点词。

(1)好书画。

( )(2)一日曝书画。

( )(3)处士笑而然之。

( )(4)古人云。

( )2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是( ) ( )。

A、(杜处士)所宝以百数B、(戴嵩)尤所爱C、(牧童)拊掌大笑D、(杜处士)不可改也3.用现代汉语写出下面的句子的意思。

牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

4.文章最后引用古文的作用是什么?类文阅读-韩娥善歌昔韩娥东①之齐,匮②粮,过雍门③,鬻歌④假食。

既去,而余音绕梁欐⑤,三日不绝,左右以其人弗去⑥。

过逆旅⑦,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。

遽⑧而追之。

娥还,复为曼声⑨长歌,一里老幼,善悦抃⑩舞,弗能自禁,忘向之悲也⑾。

乃厚赂发之。

(选自《谐文趣心历代寓言小品》)【注释】①东:方位名词作动词,向东行。

②匮:缺乏。

③雍门:齐国的一座城门。

④鬻(yù)歌:卖唱。

⑤欐():中梁。

⑥左右以其人弗去:周围的人都以为她并没有离开。

⑦逆旅:客栈。

⑧遽(jù):立刻,匆忙。

⑨曼声:拖长声调。

⑩抃(biàn):拍掌,两手相击。

⑾忘向之悲也:将以往悲苦都忘了。

下列词语解释不正确的是()A.既:已经。

B.去:离开。

C.向:方向。

“韩娥善歌”的“善”意思是,后来,这个词成了成语,用来比喻。

解释“一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁”这句话的意思。

你还知道哪些和音乐有关的成语?请写下来吧。

【参考答案】书戴嵩画牛1.解释下列加点词。

(1)好书画(喜欢) (2)一日曝书画(晒)(3)处士笑而然之(认为对) (4)古人云(说)2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是(B)(D)。

部编版六年级语文上册第21课《文言文二则 书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)

部编版六年级语文上册第21课《文言文二则 书戴嵩画牛》同步练习题(含答案)

《书戴嵩画牛》分层练习◆基础题一、原文填空。

1.蜀中有杜处士,好书画,。

有戴嵩牛一轴,,锦囊玉轴,常以身随。

一日曝书画,有牧童见之,:“此画斗牛也。

牛斗力在角,,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语云:“。

”不可改也。

-----------选自《苏东坡文集》所宝以百数尤所爱拊掌大笑曰尾搐入两股间耕当问奴,织当问婢二、组词。

轴()拊()曝()锦()抽()付()爆()棉()三、看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóu jǐn náng fǔ( )中( )士玉( ) ( ) ( )掌四、解释加点的词语。

1.一牧童见之。

之:2.处士笑而然之。

然:之:五、选出正确的读音。

处(chǔ chù)士好(hào hǎo)书画所宝以百数(shǔ shù) 曝(pù bào)书画斗(dòu dǒu)牛◆能力题六、给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画有牧童见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣七、解释下列加点词语在文中的意思。

(1)尤所爱()(2)谬矣()八、牧童为什么大笑?(用原文中语言回答)答:九、从这则故事你有收获?答:十、翻译《书戴嵩画牛》全文。

◆提升题十一、下面加粗的词语解释错误的一项是()A.尤所爱(特别)B.今乃掉尾而斗(却)C.谬矣(错误)D.处士笑而然之(这样)十二、解释句子。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。

_____________________________________十三、你认为文中的牧童有怎样的性格?十四、阅读理解。

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”1、解释“度”字。

()(1)先自度其足(2)吾忘持度(2)宁信度2、翻译下列句子。

(1)及反,市罢,遂不得履。

六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题-21文言文二则(含答案)人教(部编版)

第一课时一、选出正确读音(画√)。

少(shǎo shào)选汤汤(tāng shāng)乎若流水处(chǔ chù)士好(hǎo hào)书画所宝以百数(shǔ shù)曝(pào pù)书画斗(dòu dǒu)牛二、解释词语。

志:巍巍:少选:汤汤:处士:拊掌:谬:然之:三、按原文填空。

1.伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

2.蜀中有杜处士,,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,,。

第一课时一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu二、心志,情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随第二课时一、下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是()()。

A.(杜处士)所宝以百数。

B.(戴嵩)尤所爱。

C.(牧童)拊掌大笑。

D.(杜处士)不可改也。

二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”?()A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹。

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。

三、根据课文内容填空。

1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。

相传他们是时期的人。

由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“”,用“”比喻。

2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。

文中的戴嵩是代著名的。

文中的《牛》指《》。

第二课时一、BD二、B三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图。

2019部编版语文六年级上册21文言文两则课后习题及答案

2019部编版语文六年级上册21文言文两则课后习题及答案

课后作业
基础积累大巩固
一、给句子中加点的字选择正确的解释。

1.
2.以为世无足.复为鼓琴者。

( )
A.能达到一定的重量或长度标准
B.脚
C.值得
3.伯牙破琴绝.弦。

( )
A.断
B.尽,穷尽
C.极,极端的
D.一定的,肯定的
3.今乃掉.尾而斗。

( )
A.减损,消失
B.摇摆
C.遗失,遗漏
D.落下
阅读能力大提升
二、
三、读《文言文二则》,选择正确答案。

1.
2.
A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。

B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。

C.两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。

3.
A.牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。

B.牧童比画家聪明。

C.牧童的知识比大画家丰富。

D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。

思维创新大拓展
三、《书戴嵩画牛》这则文言文,讲了牧童指出大画家错误的故事。

你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗?请你写出来吧。

参考答案
一、1.C 2.A 3.B 二、1.C 2.A 三、略。

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案1.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

jǐn náng() wēi é() huà zhóu ()yí pù shí hán()2.用“√”选出加点字的正确读音。

锺.子期(zhōng zhǒng)汤汤..乎若流水(tāng shāng)拊.掌大笑(f ǔ fù)3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。

(1)善哉..乎鼓琴。

() A.是的 B.好啊(2)方鼓琴而志.在太山。

()A.心志;情志 B.志气;志向(3)谬.矣。

() A.谬论 B.错误(4)尾搐入两股.间。

() A.大腿 B.脚4.用现代汉语写写下面句子的意思。

(1)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

(2)少选之间而志在流水。

5.按要求完成句子练习。

(1)对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是()。

①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

②贤者奚由尽忠哉!A.①表示感叹,②表示反问。

B.①表示感叹,②表示设问。

C.①表示设问,②表示感叹。

D.①表示设问,②表示反问。

(2)下面句子停顿不恰当的一项是()。

A.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。

B.以为/世无足/复为鼓琴者C.牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股间。

D.杜处士/笑/而然之(3)下列句子中,括号里补出的省略成分错误的是()。

A.(戴嵩)尤所爱。

B.(杜处士)所宝以百数。

C.(牧童)拊掌大笑。

6.根据课文内容作答。

(1)《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是()。

A.《阳关三叠》B.《高山流水》C.《霸王卸甲》D.《十面埋伏》(2)《书嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事,最后得出结论“耕当”,即遇到不同的事,应当请教。

7.阅读古文,完成练习。

伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

部编版语文六年级上册21.《文言文二则·书戴嵩画牛》课后作业(配套)1

部编版语文六年级上册21.《文言文二则·书戴嵩画牛》课后作业(配套)1

《书戴嵩画牛》一、基础题1.看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóu jǐn náng fǔ( )中( )士玉( ) ( ) ( )掌2.选出加点字正确的读音。

处.(chǔchù)士好.(hào hǎo)书画所宝以百数.(shǔshù)曝.(pùbào)书画斗.(dòu dǒu)牛3.组词。

轴()曝()锦()抽()爆()棉()二、综合题4.解释加点的词语。

(1)一牧童见之.。

之: _______________(2)处士笑而然之..。

然:________________之:________________5.牧童为什么大笑?(用原文中语言回答)6.从这则故事你有收获?三、提高题郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”1.解释“度”字。

()(1)先自度其足(2)吾忘持度(2)宁信度2.翻译下列句子。

(1)及反,市罢,遂不得履。

(2)何不试之以足?3.探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。

(只允许回答三个。

)而置之其坐()至之市()而忘操之()反归取之()何不试之以足()4.《郑人买履》告诉我们什么道理?参考答案一、1.蜀处轴锦囊拊2.chǔhào shǔpùdòu3.车轴一曝十寒锦缎抽出爆炸棉花二、4.(2)指书画。

(2)认为对。

指放牛娃的评论。

5.“此画斗牛也。

牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”6.(1)从杜处士角度的收获:要谦虚,乐于接受正确意见;(2)从戴嵩角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然;(3)从牧童角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。

三、1.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码2.等到他返回后,集市已经散了,(他)最终也没有买到鞋。

部编版六年级语文上册21《文言文二则》练习题(含答案)

部编版六年级语文上册21《文言文二则》练习题(含答案)

21 文言文二则第一课时一、选出正确读音(画√)。

少(shǎo shào)选汤汤(tāng shāng)乎若流水处(chǔ chù)士好(hǎo hào)书画所宝以百数(shǔ shù)曝(pào pù)书画斗(dòu dǒu)牛二、解释词语。

志:巍巍:少选:汤汤:处士:拊掌:谬:然之:三、按原文填空。

(1)《伯牙绝弦》,本文选自《》。

伯牙善(),钟子期善()。

伯牙(),(),钟子期曰:“善哉,()若泰山!”(),钟子期曰:“善哉,()若江河!”伯牙(),钟子期()。

子期死,伯牙谓世(),乃(),终身()。

(2)《书戴嵩画牛》作者是()代的()。

()有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,(),常以自随。

一日()书画,有一()见之,()大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,()入()间,今乃()而斗,()!”处士笑而然之。

古语云:“(),()。

”不可改也。

四、填空。

1. ()之交——伯牙和锺子期2. 刎颈之交——()3. ()之交——孔融和祢衡4. 生死之交——()、() 和张飞五、简答题。

1. 《伯牙鼓琴》的翻译?2. 《书戴嵩画牛》的翻译?3. 《伯牙鼓琴》从哪几方面写出锺子期是好的听者?4. 钟子期听到伯牙的弹琴,还能想到什么?仿写文中的句子。

5. 《书戴嵩画牛》这篇文章告诉了我们什么道理?参考答案一、shào shāng chǔ hào shǔ pù dòu二、心志,情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随四、知音之交。

廉颇、蔺相如。

忘年之交。

刘备、关羽五、略。

部编版小学六年级上册语文21.文言文两则之书戴嵩画牛同步练习试题含答案

部编版小学六年级上册语文21.文言文两则之书戴嵩画牛同步练习试题含答案

21.文言文两则之书戴嵩画牛同步练习含答案
一、给句子中加点的字注音。

1.蜀中有杜处()士,好()书画,所宝以百数()。

2.斗()牛,力在角()。

二、用自己的话写出下列句子的意思。

1.所宝以百数。

2.耕当问奴,织当问婢。

三、写出下面红色字的意思。

1、一日曝书画。

2、今乃掉尾而斗。

3、处士笑而然之。

四、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理?
五、试着用自己的话说说《书戴嵩画牛》的故事。

答案:
一、1.chǔ hào shǔ 2.dòu jiǎo
二、
1.所珍藏的书画有几百种。

2.耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。

三、
1、晾晒
2、摇动、摆动
3、认为是对的
四、要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像.不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。

五、略。

部编版六年级上册《第21课文言文二则》同步练习卷(1)

部编版六年级上册《第21课文言文二则》同步练习卷(1)

部编版六年级上册《第21课 文言文二则》同步练习卷(1)一、填空题(共2小题,每小题0分,满分0分)1 .用横线画出加点字正确的读音。

2 .解释下列句子中加点字的意思。

三、选择正确的义项填在题后的括号内.“方鼓琴而志在太山”,下列词语中“方”的意思与这句中的意思一样的是( )A.方法B.方正C.地方D.方才4. “少选之间而志在流水”,下列词语与“少选”意思完全不同的是()• •“古语有云”,下列词语中“云”的意思和这句中的不一样的是8. “以为世无足复为鼓琴者”的意思是( )A.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了B.认为世上再没有人能为他鼓琴了C.认为世上再没有足以让他鼓起勇气弹琴的人了D.认为世上再没有人能满足他弹琴的愿望了 9. “耕当问奴,织当问婢。

”的意思是()A.耕地的时候应当征得耕地的农民同意,织布的时候应当征得织布的婢女同意B.有关耕种的事应当询问耕地的农民,有关纺织的事情应当请教织布的婢女锤(zhδng zhδng)子期 戴嵩(gαo song) 锦囊玉轴(zh<5u zhuo)斗(dδu dδu)牛一日曝(pu bao)书画^缪(mifι miao)伯牙鼓 琴 欢欣鼓 舞 鼓 起嘴巴 破琴绝 悲痛欲绝 赞不绝 口 终身不复 鼓琴收复 失土 回复 短信尾搐入两股一股 暖流悬梁刺股3. A ∙须臾B∙霎时 C. 一瞬间 D. 挑选5. “汤汤乎若流水”, 下列词语与“汤汤”意思完全不同的是( A.水流湍急B.缓缓流淌C.川流不息D. 浩浩荡荡6. “处士笑而然之”, 下列词语与“然”意思一样的是()A.处之泰然B∙不以为然 C.然而D. 突然A.人云亦云B.不知所云C.云里雾里D.诗云子曰7.C.耕种的事要让耕地的农民去做,纺织的事情要让织布的婢女去做D.耕种的事只能农民做,纺织的事只能织布的婢女做10.下列诗句与《伯牙鼓琴》这个故事无关的是()A.故人舍我归黄壤, 流水高山深相知B.摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!C.借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳏鱼肥部编版六年级上册《第21课文言文二则》同步练习卷(1)参考答案与试题解析一、填空题(共2小题,每小题0分,满分0分)1•【解答】轴:[zh6u]机械中主要零件之一[zh6u]旧时戏曲一次演出的几个节目中排在最末的一出戏叫大轴子。

2019部编版语文六年级上册21文言文两则课后习题及答案

2019部编版语文六年级上册21文言文两则课后习题及答案

课后作业
基础积累大巩固
一、给句子中加点的字选择正确的解释。

1.
2.以为世无足.复为鼓琴者。

( )
A.能达到一定的重量或长度标准
B.脚
C.值得
3.伯牙破琴绝.弦。

( )
A.断
B.尽,穷尽
C.极,极端的
D.一定的,肯定的
3.今乃掉.尾而斗。

( )
A.减损,消失
B.摇摆
C.遗失,遗漏
D.落下
阅读能力大提升
二、
三、读《文言文二则》,选择正确答案。

1.
2.
A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。

B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。

C.两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。

3.
A.牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。

B.牧童比画家聪明。

C.牧童的知识比大画家丰富。

D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。

思维创新大拓展
三、《书戴嵩画牛》这则文言文,讲了牧童指出大画家错误的故事。

你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗?请你写出来吧。

参考答案
一、1.C 2.A 3.B 二、1.C 2.A 三、略。

人教(部编版)六年级上册语文一课一练-21文言文二则(含答案)

人教(部编版)六年级上册语文一课一练-21文言文二则(含答案)

21文言文二则书戴嵩画牛书戴嵩画牛① 蜀中有杜处士,好⑩书画,所宝②以百数。

有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴③,常以自随。

一日曝⑨书画,有一牧童见之,拊掌④大笑曰:“此画斗牛也 ! 斗牛力在角,尾搐⑤入两股间。

今乃掉尾⑥而斗,谬矣 ! ”处士笑而然⑦之。

古语云:“耕当问奴,织当问婢⑧。

”不可以改也。

1.讲解以下加点词。

(1)好书画。

( )(2)一日曝书画。

( )(3)处士笑而然之。

( )(4)先人云。

( )2. 以下句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是( ) ( )。

A、( 杜处士 ) 所宝以百数 B 、( 戴嵩 ) 尤所爱C、( 牧童) 拊掌大笑D、(杜处士)不可以改也3.用现代汉语写出下面的句子的意思。

牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

4.文章最后引用古文的作用是什么 ?类文阅读 - 韩娥善歌昔韩娥东①之齐,匮②粮,过雍门③,鬻歌④假食。

既去,而余音绕梁欐⑤,三日不断,左右以其人弗去⑥。

过逆旅⑦,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。

遽⑧而追之。

娥还,复为曼声⑨长歌,一里老幼,善悦抃⑩舞,弗能自禁,忘向之悲也⑾。

乃厚赂发之。

(选自《谐文趣心历代寓言小品》)【说明】①东:方向名词作动词,向东行。

②匮:缺乏。

③雍门:齐国的一座城门。

④鬻(yù)歌:卖唱。

⑤欐():中梁。

⑥左右以其人弗去:周围的人都以为她并没有走开。

⑦逆旅:酒店。

⑧遽( j ù):立刻,匆促。

⑨曼声:拖长腔调。

⑩抃(bi àn):拍掌,两手相击。

⑾忘向之悲也:将过去悲苦都忘了。

)以下词语讲解不正确的选项是(A. 既:已经。

B. 去:走开。

C.向:方向。

“韩娥善歌”的“善”意思是,此后,这个词成了成语,用来比喻。

讲解“一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁”这句话的意思。

你还知道哪些和音乐相关的成语?请写下来吧。

【参照答案】书戴嵩画牛1.讲解以下加点词。

(1)好书画 ( 喜欢 ) (2) 一日曝书画 ( 晒)(3)处士笑而然之 ( 以为对 ) (4) 先人云 ( 说)2.以下句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是 (B)(D) 。

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《书戴嵩画牛》分层练习
◆基础题
一、原文填空。

1.蜀中有杜处士,好书画,。

有戴嵩牛一轴,,锦囊玉轴,常以身随。

一日曝书画,有牧童见之,:“此画斗牛也。

牛斗力在角,,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语云:“。

”不可改也。

-----------选自《苏东坡文集》所宝以百数尤所爱拊掌大笑曰尾搐入两股间耕当问奴,织当问婢
二、组词。

轴()拊()曝()锦()
抽()付()爆()棉()
三、看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóu jǐn náng fǔ
( )中( )士玉( ) ( ) ( )掌
四、解释加点的词语。

1.一牧童见之。

之:
2.处士笑而然之。

然:之:
五、选出正确的读音。

处(chǔ chù)士好(hào hǎo)书画所宝以百数(shǔ shù) 曝(pù bào)书画斗(dòu dǒu)牛
◆能力题
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画有牧童见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣
七、解释下列加点词语在文中的意思。

(1)尤所爱()(2)谬矣()
八、牧童为什么大笑?(用原文中语言回答)
答:
九、从这则故事你有收获?
答:
十、翻译《书戴嵩画牛》全文。

◆提升题
十一、下面加粗的词语解释错误的一项是()
A.尤所爱(特别)
B.今乃掉尾而斗(却)
C.谬矣(错误)
D.处士笑而然之(这样)
十二、解释句子。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。

_____________________________________
十三、你认为文中的牧童有怎样的性格?
十四、阅读理解。

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。


1、解释“度”字。

()
(1)先自度其足(2)吾忘持度
(2)宁信度
2、翻译下列句子。

(1)及反,市罢,遂不得履。

(2)何不试之以足?
3、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。

(只允许回答三个。


而置之其坐()至之市()而忘操之()
反归取之()何不试之以足()
4、《郑人买履》告诉我们什么道理?
十五、阅读理解。

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
1、解释字义。

①蜀之鄙有二僧_________②吾欲之南海__________
③顾不如蜀鄙之僧哉________④子何恃而往__________
2、翻译划横线的语句。

_
3、作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_________ 。

参考答案
◆基础题
一、原文填空。

所宝以百数尤所爱拊掌大笑曰尾搐入两股间耕当问奴,织当问婢
二、组词。

车轴拊掌一曝十寒锦缎
抽出付出爆炸棉花
三、看拼音。

写词语。

蜀处轴锦囊拊
四、解释加点的词语。

1. 指书画。

2.认为对。

指放牛娃的评论。

五、选出正确的读音。

chǔ hào shǔ pù dòu
能力题
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。

牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。


七、解释下列加点词语在文中的意思。

(1)特别、格外(2)错误
八、牧童为什么大笑?(用原文中语言回答)
“此画斗牛也。

牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。


九、从这则故事你有收获?
(1)从杜处士角度的收获:要谦虚,乐于接受正确意见;
(2)从戴嵩角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然;
(3)从牧童角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。

十、翻译《书戴嵩画牛》全文。

四川境内有个姓杜的隐士,爱好书画,他珍藏的书画作品有成百件,有戴嵩画的牛一幅,他特别喜爱,用锦囊盛起来,用玉石作画轴,经常随身携带着,有一天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑说:“这画上画的是角斗的牛呀,牛在角斗时力量集中在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角,画错了啊!”隐士笑了,认为牧童说得对。

有句古话说:“耕地应当去问男奴,织布应当去问婢女。

”这句话是不可改变的.
提升题
十一、下面加粗的词语解释错误的一项是()
D.
十二、解释句子。

有一天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑。

十三、你认为文中的牧童有怎样的性格?
认真观察事物,敢于挑战权威的性格。

十四、
1.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码
2.等到他返回后,集市已经散了,(他)最终也没有买到鞋。

为什么不用脚去试试呢?
3.而置之其坐(脚的尺寸)至之市(到、往)而忘操之(脚的尺寸)反归取之(脚的尺寸)何不试之以足(鞋子)4.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。

十五、
1.①边境。

②到。

③难道。

④凭借
2.人们确立志向,难道还比不上四川边境上的和尚吗?
3.对比,立志。

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