科学史十五讲第07讲天文学革命
第15课 近代科学技术革命
一、近代科学技术迅猛发展的原因
1、生产力发展和社会发展的需求 2、人文主义和理性主义的兴起解放 了人们的思想 3、科学家们的个人天赋和不懈努力
二、近代科学迅猛发展的表现
(一)天文学革命――近代科学的诞生
1、哥白尼提出“日心说”
哥白尼(波兰)
(1)背景:中世纪末,地心说占统治地位;
观测技术不断进步。
2、影响 A、有助于人类解释与预见物理现象,为经典物理学和 天文学奠定了基础,标着人类科学时代的开始。(自然 科学角度) B、牛顿力学和热学引发了第一次工业革命(生产力和 社会发展角度) C、为启蒙思想和唯物主义哲学奠定基础(哲学角度)
(三)生物学―――_达_尔_文_与_进_化_论__ 1、代表作:《_物_种_起_源_》__和
如果说文艺复兴把神从人的精神领域 驱逐出去,那么 哥白尼 把神从天文学 领域驱逐出去 牛顿 把神从无生命的 领域驱逐出去 达尔文 把神从有生命的 领域驱逐出去
科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去 找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
——伽利略 研究方法:注重实验和观察
其 他 成 就
伽利略的折射式望远镜
伽利略的手稿
1609年,伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表 面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。发现了多种天文现 象。
(二)物理学――――_牛_顿_经_典_力_学___ 1、主要成就 (1)牛顿的成就主要体现在两大方面:_数_学___ 和_物_理__ (2)他总结出_万_有_引_力__和_牛_顿_力_学_三_大_定_律_, 标志经典力学的建立 (3)代表作:_《_自_然_哲_学_的_数_学_原_理_》,建立起一 个完整的成熟的力学理论体系。
(2)主要观点 提出“太阳中心说”
近代科学技术革命
1880年,爱迪生开设 的第一个商业灯工厂
If you don't learn to think when you are young , you may never learn.
如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。
必修3 第15课
特征表述的整理
71.P.59 伽利略开创了一实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近 代科学,被誉为“近代科学之父”。 72.P.59 伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
2、伽利略
文艺复兴时期伟大的意大 利物理学家和天文学家,他开 创了以实验事实为根据并具有 严密逻辑体系和数学表述形式 的近代科学,被誉为“近代科 学之父”。他第一个把望远镜 对准天空进行观测,出版了 《星空使者》一书。1632年, 他出版了《关于托勒密和哥白 尼两大世界体系的对话》,把 哥白尼的学说推到了最终胜利 的阶段。
必修3 第15课
问题整理
26.达尔文进化论的主要观点及历史影响?
主要观点: (1)生存中就会有斗争。 (2)生物在环境作用下不断变异;变异的积累会产生新物 种。 (3)适者生存。 历史影响: (1)找到了生物发展的规律,证明了所有的物种都有共同 的祖先,从而结束了生物领域中的唯心主义神学统治,对近 代生物科学产生巨大而深远的影响。 (2)进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界起到了 震动作用,中国爱国知识分子用“物竞天择,适者生存” “优胜劣汰”等观念,唤醒国人。并以此为改造社会的武器, 掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。
耐用灯泡和里面的钨丝
法拉第1821年9月3日, 30岁的法拉第设计了 一个实验,实现了以电转动磁;1822年,法拉第希 望把磁转变成电;1831年, 40岁的法拉第设计一 种装置获得了恒定电流。把磁转变成电的伟大理想 终于实现了。
科学技术史 哥白尼革命
近代科学革命之天文学革命近代科学大致进程• 科学复兴:16世纪中叶~开花结果:17世纪• 哥白尼(《天体运行论》)、第谷(庞大的天文新数据)、开普勒(行星三大定律)、伽利略、牛顿(经典力学)回顾古代天文学拯救现象的技术性装置亚里士多德的宇宙论传统• 亚里士多德把天分成月上区和月下区。
• 地上的运动:用四元素说、自然位置来说明• 天上的运动:用完美的圆周匀速运动来说明而这就是数理天文学家们的使命——拯救现象经院哲学(亚里士多德主义)● 经院哲学☐ 中世纪(兴起)—>文艺复兴(抵抗柏拉图主义)—>科学革命(衰落)☐ 经院哲学的宇宙观亚里士多德主义+基督教+托勒密宇宙模型• 地球是宇宙的中心,却是宇宙中最易腐朽之物,而宇宙间最黑暗的地狱就设在地球的中心• 水晶球是永恒的、完美的、透明的,他由至高无上的上帝来推动(不彻底的物理学改造)新柏拉图主义● 新柏拉图主义☐ 教父哲学(罗马帝国)—>衰落(在拜占庭帝国的式微,在西欧被经院哲学取代)—>文艺复兴时期(复兴)托勒密的基本假定1、天是球形的并且像球那样转动2、地作为一个整体也是球形的3、地位于整个天的中央,好像一个中心☐柏拉图主义+基督教•万物皆数•太阳是至高无上的哥白尼革命哥白尼•1473年2月19日生于波兰•18岁进入波兰的克拉科夫大学学习医学•1496年来到意大利,先后在波洛尼亚大学和帕多瓦大学学习法律、医学和神学•从波洛尼亚大学天文学家德·诺瓦拉那里学到了天文观测技术和希腊的天文学理论•1506年回到波兰,1509年写出了《概要》•1539年写出了天文学史上伟大著作《天球运行论》《概要》的基本概括1.不存在一个所有天体轨道或天体的共同的中心2.地球只是引力中心和月球轨道的中心,并不是宇宙的中心3.所有天体都绕太阳运转,宇宙的中心在太阳附近4.地球到太阳的距离同天穹高度之比是微不足道的5.在天空中看到的任何运动,都是地球运动引起的6.在空中看到的太阳运动的一切现象,都不是它本身运动产生的,而是地球运动引起的,地球同时进行着几种运动7.人们看到的行星向前和向后运动,是由于地球运动引起的。
历史:第15课《近代科学技术革命》课件用)
三、近代科学的应用
2、电的发明和应用
发电机的发明 1831年,法拉第发现电磁感应现象(理论基础) 1870年,比利时人格拉姆发明了发电机 电力的广泛应用 ——标志电气时代到来
——发明大王爱迪生 爱迪生的发明:电灯 电报 电话 电车 电梯 留 声机蓄电池 打字机等等。
影响: (1)推动了工业生产的发展;
从反动教会到封建御用文人都狂怒了,群起攻之,诬蔑达尔文 的学说“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理”有失人类尊严。
上面是在《人类的起源》 发表后出现的讽刺达尔文的漫画
上述漫画的出现反映了什么问题?你如何看待?
①达尔文的进化论在当时遭到了保守势力的恶毒攻击
②要改变一个根深蒂固的旧观念绝非易事 ③科学知识的普及任重而道远,要敢于为科学而斗争
牛顿经典力学是人类认识自然的历史上对自然规律第一次 进行的理论性概括和总结。
二、近代科学的发展
1、牛顿的经典物理学体系
2、达尔文与进化论——生物学革命
问题:
(1)到19世纪中期达尔文是怎样挑战教皇权威的? (2)写出达尔文发表的两部巨著(时间和名称),
并指出它们论证的侧重点分别是什么?
(3)简要分析达尔文提出进化论的有利条件和产生的 深远影响。
纽可门机
影响: 为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?
“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。” ——《全球通史》作者L.S.斯塔夫里阿诺斯 (1)解决了工业革命的动力问题 自然力(人力、畜力、水力、风力)→蒸汽 (2)最终使工厂摆脱了自然条件的限制,加快了 工业化的步伐。 (3)使人类进入“蒸汽时代” (4)推动了火车、轮船等新交通工具的出现,加 强了各地的交流和联系。
(1687年)
思考:①牛顿最主要的贡献是什么?包括哪些内容? ②为什么说牛顿力学的创立标志着科学时代的开始? ③牛顿的经典力学体系对当时和后世社会的发展产生 了怎样的影响?
第15课 近代科学技术革命
第15课近代科学技术革命一、开端——天文学1、哥白尼:日心说改变人类宇宙观,动摇了神学基础;是近代天文学奠基人。
3、伽利略:①论证哥白尼日心说;②开创以实验为根据并有逻辑体系的近代科学;被称为“近代科学之父”;③为牛顿经典力学奠定了基础。
二、物理学——牛顿经典力学(英国)1、经典力学:①创立:1687年《自然哲学的数学原理》,万有引力定律和牛顿力学三定律——物体的宏观运动规律②意义:实现物理学的第一次飞跃,把造物主(神)从无生命的研究领域驱逐出去,标志着近代科学形成;引发英国第一次科技革命;为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础。
三、生物学——达尔文进化论(英国)1、创立:1859年发表《物种起源》,1871年发表《人类的起源》;阐明一切动植物,包括人都经历了由低级到高级、由简单到复杂的过程,都是自然界长期发展的产物——物竞天择,适者生存。
2、影响:①进化论重创了封建神学创世说,把神从有生命的研究领域驱除出去;②根本上改变了人们对生物界和人在生物界中地位的看法;③进化论被运用到人文领域,形成“物竟天择,适者生存”的新学说,对处于民族危亡时期的近代中国思想界产生巨大震撼。
四、第一次工业革命——瓦特与蒸汽机:1、改良:1785年瓦特的“万能蒸汽机”在纺纱厂投入使用,很快推广开来。
2、意义:①蒸汽机为工业、交通运输发展解决了动力问题,极大地推动了生产力的发展,使人类社会进入蒸汽时代;②促进了工厂化、城市化、工业化、全球化。
五、第二次工业革命——爱迪生与电的应用(美国)1、电的发明:①1831年英国的法拉第发现电磁感应现象,为发电机奠定理论基础;②1867年德意志的科学家西门子发明世界上第一台实际可用的大功率发电机;③1870年比利时的格拉姆也发明发电机;④到20世纪电力已经取代蒸汽成为工业发展的主要动力。
2、电的应用:爱迪生发明电话、电报、电影等1300多项电器,1879年发明电灯,他被称为“发明大王”。
科学技术史复习资料
近代天文学革命(简述近代天文学的过程和影响)哥白尼伽利略第谷开普勒牛顿1543年是科学史上从中世纪到近代的过渡期中最有代表性的一年,哥白尼的《天体运动论》和萨维留斯的《人体结构》给近代天文学带来了巨大的影响。
同时,这也是大师辈出的时代,第谷地心说,笛卡尔漩涡理论,开普勒《新天文学》,牛顿万有引力的发现,伽利略天文学。
影响:近代天文革命为科学开辟道路,震撼了科学界和思想界,打破教会禁锢,动摇了封建神学的理论基础,推动天文学向前一步发展,是天文学发展史上一个重要的里程碑。
二、20世纪现代科学革命背景(相对论,量子论)1880年,美国物理学家迈克尔逊和化学家莫雷利用光学干涉仪进行了一项搜索“以太风”的著名实验来测量所谓的“以太漂移”。
这次迈克尔逊—莫雷实验引出了爱因斯坦相对论,狭义相对论的建立,从根本上突破了牛顿绝对时空的旧框框,把空间、时间和物质的运动联系了起来引起了人类时空观的革命和整个物理学的革命。
狭义相对论无论在科学上还是在哲学的世界观和方法论上,无论是在理论上还是实践上都具有极其重要的意义,爱因斯坦因此也成为继牛顿之后最伟大的科学巨人。
19世纪末物理学的三大发现,即1895年德国物理学家“伦琴”发现X射线,1896年波兰物理学家居里对放射性元素的发现,以及1897年英国物理学家汤姆逊对电子的发现无法用旧理论解释,根据黑体辐射普朗克提出了量子概念,这几项发现引出了普朗克量子论。
阿基米德的科学贡献力学方面阿基米德系统的研究了物体的重心和杠杆原理。
同时,在研究浮体的过程中发现了浮力定律。
几何学方面创立了穷竭法,提出了著名的阿基米德公理,是科学地研究圆周率的第一人。
技术方面发明了用水力推动的星球仪,被称作“阿基米德螺旋”的扬水机至今仍在埃及等地使用。
第二次技术革命(发明路径影响)以电力应用为中心,主要表现:能源方面:电动力方面:电动机、内燃机通讯方面:电报、电话材料方面:炼钢技术、冶金技术内燃机的发明与应用引发了交通运输上的大革命,电力技术的发展及应用标志着人类进入电讯时代,炼钢技术极大地促进了炼钢工业的飞速发展。
第15课 近代科学技术革命
一、近代自然科学的发端—天文学革命
2、近代科学之父——伽利略 (1)、成就: ① 证明了日心说;
②发现自由落体定律
1590年,伽俐略在斜塔的顶层做自由落 体运动的实验,一举推翻了束缚人们思 想近2000年的希腊著名学者亚里士多德 关于重量不同的物体,其下落的速度也 不相同的理论。伽俐略开创了实验物理 的新时代,被人们称为“近代科学之 父” 。
16-17世纪的意大利物理 学家、天文学家、比萨大学 教授。伽利略发明了摆针和 温度计,他在科学上为人类 作出过巨大贡献,是近代实 验科学的奠基者之一,被誉 为“近代力学之父”、“现 代科学之父”和“现代科学 家的第一人”。
2020/1/1
一、近代自然科学的发端—天文学革命
2、近代科学之父——伽利略 (1)、成就: ① 证明了日心说;
一、近代自然科学的发端—天文学革命
1、从哥白尼
观点: 太阳中心学说
著作:《天体运行论》
地位: 近代天文学的奠基人
日心说的意义:改变了人类 对宇宙的认识,动摇了欧洲 中世纪宗教神学的基础。自 然科学开始从神学中解放出 来,科学的发展从此大踏步 前进。
一、近代自然科学的发端—天文学革命
2、近代科学之父——伽利略
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第15课:近代科学技术革命
2、伽利略开创近代实验科学
贡献: ①天文学:证明 日心说 的正确 ②物理学:发现 自由落体 定律 伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体 系的近代科学,他是近代科学之父。
概括为“一飞跃、两时代、 三基础”
达尔文 英国 瓦特 英国
生物进化论 是生物学领域的革命…… 改良蒸汽机 解决了工业革命的动力问 题,人类进入蒸汽时代
爱迪生 美国
电灯等的电器 提高生产力水平,人类 发明 进入电气时代
取得这些成就的原因是:
①资本主义经济和社会发展需要——物质条件
②资产阶级斗争的推动——政治条件 ③文艺复兴以来的思想解放运动——思想基础 ④科学巨匠的智慧和努力,在总结前人成果的基础 上不断创新——个人努力
第15课近代科学技术革命
课标要求:
(1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发 展中的历史地位, (2)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题 上产生分歧的根源.
(3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技 术进步对社会发展的作用。
哥白尼
伽利略
牛顿
达尔文
瓦特
爱迪生
一、天文学
过程 ①达尔文1859年《物种起源》。
四、瓦特与蒸汽机
原因: ①英国工业革命迫切需要解决动力不足的问题; ②生产力发展的呼唤。 过程: ①——万能蒸汽机 蒸汽机发明的历史意义 1)解决了工业革命的动力问题 2)摆脱了自然条件的限制,加快了工业化的步伐 3)使人类进入“蒸汽时代” 4)带来了交通运输业的革命。
三、生物进化论
高中历史 第15课《近代科学技术革命》全套课程教案 岳麓版必修3
第15课《近代科学技术革命》教学设计本课课标要求:1、了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2、简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。
[教学过程]导入:西欧从中世纪走向近代的历史也是一个从黑暗走向光明的时代,思想上战胜宗教的黑暗愚昧走向理性光明,现实生活中从千年的黑夜走向灯火光明的科学时代。
(一)、从愚昧的黑暗走向科学的光明(科学与神学的较量)师:(展示奴隶贸易、文艺复兴、造船、航海等生产技术提高、哥白尼、布鲁诺等图片,让学生分析,为什么会出现近代科学?生:(经老师提示学生总结得出)物质基础——资本主义发展、思想基础——文艺复兴、科学条件——科学技术的推动、个人努力——科学家的努力。
一、从哥白尼到伽利略(科学与神学在天文学的较量)师:中世纪人们对地球地位的认识如何?生:地心学说师:接下来发生什么改变?产生怎样的作用?生:波兰天文学家哥白尼通过天文观察和长期测算创立了“日心说”,认为太阳位于宇宙的中心,静止不动,包括地球在内的行星都围绕太阳运转。
哥白尼创立的日心说,不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
师:而哥白尼也成为近代天文学的奠基人。
(演示伽利略的相关历史图片)师:伽利略的贡献有哪些?有何意义?生:贡献:1、发现木星的四颗卫星,为日心学说找到确凿证据;2、自由落体实验(两个铁球同时落地);3、创制天文望远镜。
意义:1、他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学,被誉为“近代科学之父”。
2、为牛顿经典力学的创立奠定基础。
(总结)师指导生进行:随着日心学说的提出,给与天主教垄断的极大打击,伽利略用实验事实证明日心学说的正确,并有严密的逻辑体系,使近代科学产生,并从天文学方面战胜神学。
“从此自然科学便开始从神学中解放出来”。
第15课近代科学技术革命
1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立起了完 整的力学理论体系,实现了物理学的第一次大飞跃。
牛顿的老家,在这棵苹果树下,领悟到万有引力。
近代科学的发展
1、牛顿经典物理学
2、达尔文与进化论
看书解决:
(1)达尔文发表哪两部巨著?侧重点分别是什么? (2)进化论产生的影响是什么?
进化论的影响:
第15课
• 填充题
学案解答
第15课
• 填充题
学案解答
第15课
• 选择题
学案解答
第15课
• 选择题
学案解答
第15课
• 材料分析题
学案解答
第15课
• 材料分析题
学案解答
第15课
• 高考真题
学案解答
构建本课知识结构:
科学家 国家 哥白尼 波兰 成果
日心说
地位 近代天文学奠基人
伽利略 意大利 开创近代科学 近代科学之父 牛顿 英国 牛顿经典力学 奠定了经典物理学 和天文学的基础 达尔文 英国 生物进化论 生物学革命 赫胥黎
①改变了人们对人类和其他生物 在生物界中位置的看法。
②推翻了神创论,引起教会恐慌与围攻。 ③对中国思想界产生巨大震动。
19世纪末20世纪初,面对中华民族的危亡, 爱国知识分子积极宣传和介绍进化论思想。 高呼“物竞天择、适者生存”和“优胜劣 汰”,以唤醒国人。掀起救亡图存的维新变 法和辛亥革命。
赫胥黎发表《人在自然界中的地位》
博物学家赫胥黎把《物 种起源》一书比作黑暗中 照亮人们前进的闪电。 1863年,他以进化论为武 器,从解剖学的角度论证 了人猿同祖的学说。
我是达尔文的斗犬,我准备接受 火刑,如果必要!我正磨利我的 牙爪,以保卫这一高贵的著作!
天文学领域的革命
天文学领域的革命近代科学是在一场科学革命中诞生的。
这场革命首先是一场观念革命,是在既有的古典数理科学中的一场基本概念框架的变革。
由哥白尼所发动的天文学领域的革命是整个近代科学革命的第一阶段。
l、中世纪的宇宙观基督教兴盛时期,希腊精致的宇宙理论,被当作异端加以抛弃,犹太原始粗陋的宇宙图景被奉为圣典,犹太人认为:宇宙是一个封闭的大盒子或大帐蓬,天是盒(蓬)盖,地是盒(蓬)底,圣地耶路撒冷位居盒(蓬)底的中央,日月星辰悬挂在盖上。
这就是所谓宇宙帐蓬说,它连大地球形的概念都没有。
随着欧洲第一次学术复兴,亚里士多德和托勒密所代表的希腊宇宙论开始深入人心,宇宙地心理论获得了正统的地位。
地球居宇宙中心的思想被赋予了宗教意义,人类及其居住的地球被置于上帝的怀抱之中,它沐浴着上帝的光辉,上帝位处宇宙的最外层,推动着宇宙的运行,注视着人类的一举一动;整个宇宙全都以地球为中心。
托勒密的宇宙体系还被附会于一种人间的等级结构,天上高贵,地下卑贱,越往高处越进入神圣美妙的境地。
但丁的《神曲》对这一等级宇宙作了诗意的描述,在他的《天堂篇》中,但丁在少女贝亚德的引领下依次上升到了月球天、水星天、金星天、太阳天、火星天、木星天、土星天、恒星天、水晶天(原动天),并在水晶天那里窥见了上帝的景象,沉浸在至高无上的幸福之中。
实际上,经过亚里士多德物理学注释加工过的托勒密宇宙体系,正好是一种等级宇宙,这主要体现在它们的物质构成之中:地上物体由土、水、气、火四种元素组成,而天上物体由透明无重量的以太构成,地上的物质是速朽的,而天上的以太是永恒的。
对托勒密体系的背叛,不仅是一种天文学上的变革,而目也是同亚里士多德物理学的决裂,不仅是一种宇宙图像方面的改变,而且也是对当时宗教情绪和精神生活方式的挑战。
2、哥白尼革命尼古拉·哥白尼(Copericus Nicolas,1473~1543)1473年2月19日生于波兰维斯瓦纳河畔的托伦;他10岁丧父,由舅父抚养长大。
03天文学革命
运动?
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本轮——均论图示
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问题:托勒密体系复杂、繁 琐
古希腊“宇宙和谐”思想的影响 怎样用匀速圆周运动组合解释天体运动?
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火星逆、留的解释
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火星亮度变化的解释
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哥白尼的新宇宙
<天体运行论> (1543) 体系的新观念和突破: 日心、 地动 真实的宇宙体系体系 意义:宣告自然科学从 宗教神学下的独立;自 然科学要按自然的本来 面目认识自然。
哥白尼(1473~1543年) 1496~1506年 意大利求 学 22
哥白尼体系的优越性:简单性、和谐性、启发性ຫໍສະໝຸດ 23开普勒行星运动定律的建立
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第谷(Tycho Brahe, 1546~1601)的天文 观测工作
天文观测仪器发明制造 长期观察 数据处理 减小误差方法
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追求宇宙的和谐 行星运动真实原因的思考 打破圆轨道和匀速运动组合 建立开普勒三定律
开普勒(1571 ~1630)
26
27
三.伽利略的天文学贡献
1609—1610年 望远镜制作和和新天文学发现:
理论:地球运动的力学问题
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3-3 新科学观的诞生
一、自由探索精神的兴起 研究自然、怀疑探索 二、确立经验和实验在认识中的地位 认识的来源、实验方法的完善 三、理论概括方法的确立
2. 远洋航海与地理发现 主要动因是开拓市场 也受到东方物品和思想文化的吸引
2
马 可 波 罗 在 中 国
3
远洋航海对近代科学产生的影响:
开阔了欧洲人的眼界; 促进了有关的学科和技术的发展; 促进世界文化交流.
4
3.文艺复兴运动与思想解放
第15课 近代科技革命
一、天文学领域的革命——从哥白尼到 天文学领域的革命——从哥白尼到 —— 伽利略(近代科学的诞生) 伽利略(近代科学的诞生) 1、17-20世纪自然科学兴起的背景 17-20世纪自然科学兴起的背景 物质基础: (1)物质基础:生产力发展和社会发展 的需求; 的需求; (2)思想基础:人文主义和理性主义的 思想基础: 兴起解放了人们的思想; 兴起解放了人们的思想; (3)个人因素:科学家们的个人天赋和 个人因素: 不懈努力。 不懈努力。
伽利略的折射式望远镜
伽利略的手稿
1609年,伽利略创制了天文望远镜。他观测 年 伽利略创制了天文望远镜。 到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。 到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。
二、物理学领域的革命 ——牛顿的经典力学 ——牛顿的经典力学 主要成就: 1、主要成就:
1)建立经典力学的基本体系 建立经典力学的基本体系 ——标志着近代自然科学 标志着近代自然科学 体系的形成 A、万有引力定律 B、牛顿力学三大定律 《自然哲学的数学原理》 自然哲学的数学原理》 2)创立了微积分
A、发表《关于托勒密和哥白尼两大世界体 发表《 系的对话》 论证了“太阳中心说” 系的对话》,论证了“太阳中心说”。 B、开创了以实验事实为根据 开创了以实验事实为根据 实验事实 并具有逻辑体系的近代科学, 并具有逻辑体系的近代科学, 逻辑体系的近代科学 被誉为“近代科学之父” 被誉为“近代科学之父”。 牛顿经典力学的创立奠 C、为牛顿经典力学的创立奠 定了基础。 定了基础。
2、诞生过程: 诞生过程:
(1)发端: 发端: A、学说:哥白尼首倡“太阳 学说:哥白尼首倡“ 中心说” 中心说” 著作: 天体运行论》 B、著作:《天体运行论》 ——“自然科学独立的宣言” ——“自然科学独立的宣言”
第7讲 科学革命:数理科学
1623年《试金者》,是年伽利略的老朋友成 为新教皇乌尔班八世,题献.新科学的宣言
哲学被写在宇宙这部永远在我们眼前打开着的大书上, 我们只有学会并熟悉它的书写语言和符号以后,才能读 懂这本书.它是用数学语言写成的,字母是三角形,圆 以及其它几何图形,没有这些,人类连一个字也读不懂.
1624年,与新教皇谈话,并建议了新的著作 的名称.
作业内容解析
论述托勒密天文学的那些特征体现了希腊化科学的特征
希腊化科学的基本特征是将希腊古典时期演绎和推理的科学与 东方注重实用和计算的科学相结合.托勒密天文学也体现了这 两方面的特征.
上述三个方面的基本内容,都直接承接希腊古典数理天文学的 内容,它是演绎推理的,高度几何化的.要讲继承的方面. 其属东方科学的成份则体现在如下两个方面: 1. 更加注重实际的天象观测.托勒密继承了希帕克斯的天象图, 而希帕克斯作为一个希腊化科学家,大量吸取了巴比伦人数个 世纪以来的天象观测资料. 2. 更加注重行星具体位置的"计算"和预测,为此不惜与传统教 条分手,这与希腊古典时期满足于定性模型的建立有很大的不 同. 3. 托勒密是否动用缪塞昂的计算力量,只是猜测.
与教会的冲突
1611年,列入黑名单,1615年被人向宗教裁判所举 报 1613年《关于太阳黑子的信》,太阳黑子,金星位 相,宣称证明了哥白尼学说. 1615年给大公夫人的信,两本上帝之书,解读自然 之书应听从科学家的意见 1616年宗教裁判所把《天球运行论》确定为禁书, 红主主教贝拉明本来对哥白尼学说作为一种数学工 具表示理解 1616年,伽利略收到贝拉明签署的一份证明,要求 他不能"坚持或支持"哥白尼学说,但没有禁止 "讲授".
什么是科学革命
第十五课近代科学技术革命(知识点)
第十五课近代科学技术革命一、物理学的重大进展(一)近代物理学产生的原因①根本原因:生产力的发展②最主要原因:新兴资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要③文艺复兴、“地理大发现”和宗教改革的推动(二)成就1、(波兰)哥白尼:提出太阳中心说,是近代天文学的奠基人。
日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础2、伽利略(16世纪末——17世纪初):奠定了经典力学的基础(1)成就:①物理学:提出了自由落体定律,确定匀速运动和匀加速运动等两个概念(1590年做了“两个铁球同时落地”的实验)②天文学:制成了望远镜(伽利略望远镜)观察天体,证明了日心学说的正确性(1610年发现了木星的四颗卫星,观测月球表面绘制第一幅月面图,发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星盈亏现象)(2)意义:开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,被称为“近代科学之父”;为牛顿经典力学的创立奠定了基础3、牛顿的经典力学(1687年):(1)成就:①建立了经典力学体系,1687年出版《自然哲学的数学原理》,提出了物体运动三大定律和万有引力定律②创立微积分(2)牛顿经典力学的特征:注重实验和数学化(3)意义:①科学上:是经典物理学和天文学的基础,标志着近代科学的形成,其理论推动海王星和冥王星的发现,是近代工程力学和工程技术的理论基础②经济上:牛顿力学和热学引发第一次工业革命,促进了资本主义的两次科技革命的出现③思想上:是科学发展进一步摆脱神学束缚。
为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础二、破解生命起源之谜(生物进化论)(一)原因①思想基础:文艺复兴和启蒙运动②政治基础:17、18世纪资产阶级革命和资产阶级民主政治的发展,学术环境更加宽松。
③物质基础:工业革命的进行和科学技术的进步,人类的活动范围不断拓宽④理论基础:19世纪中叶的细胞学说为进化论的创立奠定了理论基础(二)成就①1859年,英国生物学家达尔文《物种起源》一书出版,标志着生物进化论诞生。
第15课 近代科学技术革命
第15课近代科学技术革命-(一)哥白尼1、背景:(1)中世纪末,基督教宣扬的地球中心说在欧洲仍然占据统治地位。
(2)观测技术的进步(3)文艺复兴运动推动了人文思想的传播,掀起一股思想解放潮流2、观点:提出“日心说”。
3意义:改变了人类对宇宙的认识,从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
(二)伽利略1、主要贡献:(1)1610年发现了木星的四颗卫星,为“日心说”找到了确凿的证据。
(2)创制了天文望远镜,发现了许多星体,开辟了天文学的新时代。
(3)开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。
(4)发现了著名的落体定律2、意义:伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
1、科学贡献;AAA、物理学:(1)系统总结前人的成果,在大量实验的基础上发现了著名的万有引力定律和牛顿力学定律,并利用该理论发现了海王星和冥王星。
(2)1687年,出版了经典力学《自然哲学的数学原理》,建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃。
BBB、数学:牛顿和德国数学家莱布尼茨分别独立创立了微积分。
2、意义:(1)牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
.(2)标志着人类科学时代的开始。
(3)牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。
(4)牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
1、神创论:19世纪以前,神创论占统治地位,上帝造人说成为教会禁锢人们思想的天经地义的教条。
2、进化论:(1)创立者:达尔文(2)观点:“物竞天择,适者生存”(3)创立及发展:①1831年夏天,参加了历时5年的环球考察。
②1859年发表划时代的巨著《物种起源》,建立起以自然选择为基础的严密的生物进化论理论,说明一切动植物,包括人类都是自然界长期发展的产物。
③1871年,发表《人类的起源》,进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。
科学史十五讲(第二版)
科学史十五讲(第二版)因为科学是一个不断进步的阶梯,今天“正确的”结论,随时都可能成为“不正确的”。
我们判断一种学说是不是科学,不是依据它的结论在今天正确与否,而是依据它所用的方法、它所遵循的程序。
Stoner等 110 人划线古希腊哲学家亚里士多德在其《形而上学》一书中曾说过,哲学和科学的诞生需要三个条件。
第一是好奇心,是人们对外部世界所表现出来的困惑和惊奇。
有了这种感觉,就会感受到自己的无知,并为摆脱无知而去求知。
第二是闲暇,知识阶层不必为生计而忧虑,他们可以专心致志地从事自己喜爱的脑力劳动。
第三是自由,哲学知识纯粹为了自身而存在,没有别的功用目的,人们对哲学的思考是自由的,不受他种目的和利益的支配。
远方来信等 64 人划线我们判断一种学说是不是科学,不是依据它的结论,而是依据它所用的方法、它所遵循的程序”。
生气的船长等 59 人划线一件事实的美丑善恶同我们没有关系,我们的职务不过说明这一件事实而已。
但是政治家要发扬民族精神,教育家要改良风俗,都可以从我们这里取材料去,由他们别择了应用Ming等 54 人划线正是在这种倾向的影响下,古希腊的哲学家们善于滔滔雄辩,推崇理性思辨的结果,却很少亲自动手制作仪器工具、亲自观察自然现象,对各类手工作业更不愿问及,这使得希腊科学缺少实验精神,也缺少与实际相联系的传统。
但如果考虑到实验方法只是在伽利略的时代才堂而皇之登上科学的殿堂,科学与技术的结合也只是在工业革命之后才成为现实,对于希腊人的贡献,我们仍然充满了由衷的敬意。
Fan等 49 人划线第一种是实证主义的编年史方法。
贝加尔狐等 49 人划线科学革命实际上需要借助科学以外的思想资源。
Runlin Xie(Nicole)等 49 人划线所谓内史(internal history),主要研究某一学科本身发展的过程,包括重要的事件、成就、仪器、方法、著作、人物等等,以及与此相关的年代问题贝加尔狐等 47 人划线第二种是思想史学派的概念分析方法。
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1577年大自然满足了 第谷的愿望:一颗明亮 1577年大彗星 的彗星真的出现了,第 谷的观察也表明它是天 体。更精确的是,它位 于行星际空间。 然而如果是这样,它就 是正在毫不费力地穿过 被认为携带着行星绕着 中心地球运动的那些看 不见的天球。 这使得第谷彻底明白了: 这些球体实际上根本不 存在。
为解释火星、木星 和土星的运动,托 勒密引入了一个地 球的“镜象”对点, 设定C相对于E在 圆周上做匀速运动, 则相对圆心M做非 匀速运动。 牺牲了自古希腊以 来一直坚持的信念: 行星作完美的匀速 圆周运动。
《至大论》提供了一套预推日、月 和五大行星在天空中精确位置的几 何模型。它的成就达到了人们几个 世纪以来努力的顶点。 但是它自身带有的缺陷(对点、月 亮视大小、变化、日地连线)也一 直成为天文学家议论的对象。最后 由哥白尼提出的日心体系成功地消 除了这些缺陷。
宇宙学的考虑
每个天文学家都是潜在的宇宙学家,第谷也不例外。 第谷很欣赏哥白尼宇宙学说的优点,但他是个传统 主义者,他认为哥白尼那样做的代价太高了。 作为一个新教徒,他从《旧约》的某些篇章中看到 了哥白尼的困难。 建立在上抛物体──将一支箭垂直射向空中,它会 回到原地,表明地球不动──之上关于地球静止不 动的古老论证,在他看来其有效性不减当年。 并且即使借助于他出类拔萃的仪器,他也没有发现 恒星呈现出任何周年运动。
《至大论》各卷内容
第一卷和第二卷为数学准备。 第三卷论述太阳的运动。使用偏心圆运动 的模型,用来解释四季长短不一。 第四、第五卷讨论月球运动。 第六卷描述日食和月食。 第七、第八卷给出了包括有1022颗恒星的 星表,给出了每颗星的黄经和黄纬及亮度。 第九到第十三论述了五颗行星的运动。
托勒密的独创:对点(Equant Point)
革新内容
对比:托勒密体系与哥白尼体系对 外行星视运动的解释
影响如何?
《天体运行论》初版中有一篇未署名的 序言,声称该书只是提供了一种解释行 星运动的数学方法。 后来弄明白此非哥白尼原意,由路德派 教士奥西安德擅自加入。 把哥白尼体系看成是一种数学模型,还 是一种宇宙的真实图景,这将直接影响 教会对《天体运行论》的态度。
本轮和均轮
本轮和均轮是 更为巧妙的发 明,用它们可 以从数学上解 释行星的各种 运动状态:留、 逆行等。
托勒密 Ptolemy 约100-170AD
是托勒密在他 的《至大论》 (约145AD)中 完成了柏拉图 提出的任务。
《至大论》的地静观点
《至大论》开篇就强调:不能把地球看 作是运动着的星体。 托勒密论证道:如果地球从西向东旋转, 应该可以看到地球上所有的东西向西移 动,而不应与地球紧紧相随。 这个反驳在以后的许多个世纪里不断地 被提出来反对地动说。这是站在亚里斯 多德错误的“惯性定律”基础上。直到 伽利略提出他的惯性定律之后,这条反 对地动说的论据才被反驳回去。
SN1572
1572年11月,大自然 送给了人类一个惊奇的 现象:一个象星一样的 物体,亮得足以在白天 被看见,出现在仙后座 的位置上。 一颗新星?新的天体是 前所未闻的,权威的亚 里士多德宇宙学使得考 虑天空中的新生事物是 不可能的。
属于天界
第谷对这颗“新星”进行了仔细观测,他的观测表 明它在月亮上面很远的地方,所以是天体。 但这个“天体”和已有的彗星理论相矛盾:从亚里 士多德时代开始就认为彗星是地球质的物体,而不 是天体。天体是由完美的第五元素构成,不生不灭。 第谷现在证明了这种变化可以发生在天上。因此他 自己许下诺言,如果有一天彗星出现,他将仔细测 量它的高度,看它是否真是地球质的。
“合理”的责难
按照当时的物理学和天文学知识还无法 理解地球在运动这一事实。哥白尼学说 遭受着各种“合理”的责难。 如果地球在绕太阳运动,那么:
1. 恒星的位置应该有一个周年的变化 2. 上抛的物体不该掉到原地 3. 地球有被瓦解的危险,等等……
对这些问题的解答确实要等到物理学和 天文学进一步发展之后。
《天体运行论》
直到哥白尼去世的 1543年,他的学说全 貌才得以出版。初版名 称《托伦的尼古拉· 哥 白尼论天球之转动(共 六卷)》后来一般简称 为《天体运行论》
ON THE REVOLUTIONS
哥白尼学说的革新 内容主要在《天体 运行论》的第一卷 中得到描述。 哥白尼描绘了他的 宇宙图景:太阳位 于宇宙的中心,水 星、金星、地球带 着月亮、火星、木 星和土星依次绕着 太阳运行,最外围 是静止的恒星天层。
《宇宙的奥秘》
Cosmographic Mystery
1596年开普勒 发表了《宇宙的 奥秘》一书,揭 示了上帝为行星 安排的轨道之间 的几何关系。
行星球模型
每个多面体有一个内切球,它 同时又是下一个正多面体的外 接球。 正八面体的内切和外接球面的 半径分别同水星距离太阳的最 远距离和金星距离太阳的最近 距离成比例; 正二十面体的内切和外接球的 半径分别代表金星的最远距离 和地球的最近距离。 正十二面体、正四面体和立方 体可类似地插入到地球、火星、 木星和土星的轨道之间。
第7讲: 近代科学革命之天文学革命
近代科学的革命是从一个传统的领 域――天文学中发起的,要充分理 解这场天文学革命的特点及其对科 学进步的影响,需要从革命的对象 ――古希腊天文学说起。
7.1 古希腊天文学的核心课题
柏拉图主义
古希腊天文学与哲学有密切的关系,尤其 是柏拉图的哲学。 在柏拉图哲学的影响下,天文学家的主要 工作是用各种匀速圆周运动的组合来解释 天体视运动的不规则性。 这个课题有时也被称作“拯救现象”。
《要释》绪论摘引
“我注意到了这一点,于是就常常想,能 不能找到这些圆的一种更合理的组合,用 它可以解释一切明显的不均匀性,并且如 同完美运动原理所要求的,每个运动本身 都是均匀的。当我致力于这个无疑是很困 难的而且几乎是无法解决的课题之后,我 终于想到了只要能符合某些我们称之为公 理的要求,就可以用比以前少的天球和更止,位于中心。 周围环绕着月亮和太 阳。 五颗行星是太阳的卫 星,并且在太阳的带 动下绕地球旋转。
离开汶岛
第谷的天文台依靠王家赞助人的热情来维 持运作。1588年弗里德里希二世的去世并 没有立即带来变化,但随着时间的推移, 年轻的克里斯蒂安四世开始亲政,汶岛的 升平岁月结束了。 1597年第谷离开了天堡,两年之后,他到 了布拉格,开始为更欣赏他的赞助人鲁道 夫二世服务。并向一位叫开普勒的年轻人 发出了一个邀请。
伽利略用望远镜做出 的天文发现
当用望远镜观看恒星时,伽利略看到了: 银河由无数星星组成 木星的四颗卫星 月亮上的山峰 金星的相位变化
发现木卫(1610 年1月7日-15日) 地球不再是唯一的 绕转中心
尽管外观并非白璧无 瑕,但月亮被列入在 亚里斯多德的天界之 中,并且同属于完美 的天体。 然而伽利略的望远镜 显示,它的表面是不 规则的,和在地球一 样也有山峰──这些 山峰的真实性连同伽 利略对它们实际高度 的估算可以让读者想 象着试图去攀登它们。
7.3 伽利略的天文发现
荷兰人发明的玩具
1609年夏天,伽利略 (Galileo Galilei)在威尼 斯听到一个消息说在荷兰有 一种由一个圆筒和两片有曲 面的玻璃片构成的仪器,能 将很远的东西看得很清楚。 伽利略为了验证这个传闻的 真实性,专门制造了一个这 样的仪器。到1609年底伽 利略将望远镜的放大倍数扩 大到了20倍。
7.2 哥白尼和他的《天体运行论》
尼古拉· 哥白尼 Nicolas Copernicus
1473年2月19日生于波兰 托伦的一个富商之家。 1496年起在意大利留学。 在波洛尼亚大学期间,与该 校天文学教授迪· 诺瓦拉 (de Novara)有密切的 接触,后者正是在自然哲学 中复兴毕达哥拉斯思想的领 袖。
希腊人的课题:解释行星 的不规则视运动
天体既然是完美的,行 星的不规则视运动则需 要得到解释。
同心球理论
欧多克斯(Eudoxus,约409-356BC)在柏拉图的原 则指导下提出了同心球理论。他一共设置了27个同 心球:恒星一个,五颗行星每颗四个,太阳和月亮 各占三个。但该理论未能“拯救”所有现象。
把宇宙的中心移到太阳上去
1530年左右哥白尼将他的学说写成概论: 《关于天体运动假说的要释》,以手稿的 形式在欧洲学者间广泛流传。 在《要释》绪论中哥白尼说:“托勒密的 理论,虽然与数值计算相符,但也带来不 少疑问。的确,这种理论是不充足 的,……天体既不是沿着载运它的轨道, 也不绕着它自身的中心在作等速运动。因 此,这样的理论,既不够完善,也不完全 合理。”
7.4
第谷的精密天文学
新的问题
为了解释地球的周日运动,哥白尼认为它是 个天然的球,天然的球就会天然地旋转。他 还设想地球是嵌入到一个巨大的看不见的球 体里面的,这个球旋转带着地球在它的周年 轨道上绕太阳旋转。 然而,第谷(Tycho Brahe 1546-1601) 的观测证明这样的球不存在。因此,哥白尼 改进了行星运动学问题的解决,但是产生了 动力学上的新问题──是什么原因使得行星 特别是地球运动起来的?
第谷的遗嘱
第谷积累了大量的行星观测资料,一直试 图根据这些观测结果建立一个数值行星理 论,以满足星历表的简便编算,但是他的 早逝使得他没有实现愿望。 第谷在病榻上把这项工作托付给开普勒。 据说他嘱咐开普勒要按照第谷体系,而不 是按照哥白尼的体系构建新理论。