思想品德：第一单元《珍爱生命 热爱生活》单元测试(鲁教版七年级上)_0
七年级思想品德第一单元 珍爱生命 热爱生活测试题
七年级思想品德第一单元珍爱生命热爱生活测试题卷面分：5分要求书写工整，条理，字迹规范。
一、我来选择：（40分）1.金字塔、万里长城、计算机、人造卫星、航天飞机------这一切说明人类A.是自然界的主人，可以任意支配自然B.可以脱离其他生命的大系统而独立生存C.已经完全征服了自然D.具有无穷的智慧和巨大的创造力2.人们的外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面没有完全相同的，每个人的生命都具有独特性。
作为中学生让自己的生命大放光彩，应该（1）珍爱自己的生命（2）努力改变自己与别人不同的方面（3）发挥自己的优势（4）树立远大志向（5）打击别人的缺点，突出自己的长处 A (1) (4) B (1)(2)(5) C (1)(3)(5) D (2)(5)3.生命上一个过程，而且上一个不可重复的过程。
在这个过程中（1）只有快乐，没有烦恼（2）多彩的生活使生命充满快乐（3）生命宝贵，需要我们珍惜（4）时间宝贵，需要我们珍惜（5）物质享受最为重要（6）要珍惜健康，珍惜友情（7）生命的意义在于索取A.（2）（3）（5）（7）B.（2）（3）（3）（6）C.（1）（2）（7）D.（3）（5）（7）4.每个人都想自己的人生更有价值，而人生的价值在于A.创造和奉献B. 拥有金钱的多少C. 权力和地位D. 寿命的长短5、下列能体现人生价值的是（1）公交车上给老人让座（2）个别中学生陶醉于电子游戏，常常玩到深夜（3）袁隆平培育出杂交水稻（4）为灾区群众捐款捐物（5）叶欣在抗击非典斗争中以身殉职（6）个别中学生只顾学习，不关心他人、班集体利益A．（1）（3）（6）B。
（1）（4）（5）（6）C。
（1）（2）（4）D。
（1）（3）（4）（5）6、生命的价值靠行动实现，是实现人生价值的重要基础。
A安排好自己的一切B、获得渊博的知识C、干好本职工作D、做出大的贡献7、“人生的道路是漫长的，但紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候”。
鲁人版政治思品七年级上册第一单元 珍爱生命 热爱生活习题精选
鲁人版政治思品七年级上册第一单元珍爱生命热爱生活习题精选第1题【单选题】无论是上海世博会，还是广州亚运会，在人数众多的志愿者中，人们发现了许多中学生的身影，他们积极报名参加志愿者活动，为盛会的召开做出自己的贡献。
中学生积极参加志愿者活动( )A、只是个别现象B、是不珍惜青春的表现C、会得到丰厚的金钱回报D、做到了珍惜青春、奉献青春【答案】：【解析】：第2题【单选题】“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。
”下列说法正确的是( )A、长满杂草的青春也同样美丽B、青春的幸福是不需要我们的付出C、每个人的青春都是美丽的D、青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能获得【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对平凡与伟大的认识，正确的是( )A、平凡的生命不可能闪耀出伟大B、伟大的人天生就是不平凡的C、只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值D、平凡的生命也能创造伟大【答案】：【解析】：第4题【单选题】列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”这段话告诉我们( )A、只要树立理想就能获得成功B、理想是人们生活的全部C、理想都是遥远而崇高的奋斗目标D、每个人都应树立崇高理想【答案】：【解析】：第5题【单选题】著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话告诉我们( )A、青春是短暂的，要及时行乐B、青春存在缺陷，是不完美的C、青春是易逝的，要开拓进取D、青春是美好的，要努力寻找【答案】：。
七年级政治上册 第一单元 珍爱生命热爱生活测试题 鲁
第一单元珍爱生命热爱生活一、单项选择题。
1．人生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已经逝去，永不复返，明天正在走来，还不可捉摸，只有今天在你身边，对此，下列说法正确的是（）A.人生在世十分短暂，当享受时就享受B.人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C.只有好好把握今天，才能赢得精彩的明天D.昨天已经过去了，就没有任何意义了2．下图《跨栏》给我们的警示是（）A．生命是顽强的 B．生命在于运动C．人生在于挑战 D．要珍爱自己的生命3．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（）A.人可以说话 B.人的生命最具智慧C.动物没有意识D.人是由猿猴演化而来4．北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。
这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。
这表明（）A.人们的谴责是错误的B.用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重C.人们不允许研究灰熊D.大学生都喜欢伤害动物5．生命需要呵护。
珍惜生命，拥有健康，要严格规范自己的行为。
为此，我们应做到（）①遵守交通规则，平平安安回家②自觉抵制各种诱惑，远离毒品③与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧④别人有难，与己无关，绝不相助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④6．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。
”这句话包含的哲理有（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．①②7．2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。
他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。
之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④8．在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。
山东省安丘市东埠初级中学七年级政治上册第一单元珍爱生命热爱生活单元综合检测试题鲁教版
珍爱生命热爱生活选择题（每题3分，共45分）1. 指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁的原理是（）A．每个人的指纹是独一无二的 B．人的指纹最不容易丢失C．每个人的性格都是独特的 D．人类是最有智慧的生命形式2. 有一位哲学家曾经说过，“世界上没有两片完全相同的树叶”。
其实，在世界上，每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。
下列不是生命独特性表现的是（）A.人的个性品质是独特的B.人的人生道路、人生经历具有独特性C.个人在生活中的价值是独特的D.每个人都可以特立独行、为所欲为3．法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛。
其中有一道题目是：“如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，只能抢救出一幅画，你会抢那一幅?”结果获奖最佳答案是：“我抢离出口最近的那幅画！”这个故事告诉我们（）①生命是第一位的，我们应该珍爱生命②这个故事只是假设，不能当作现实③目标的制定不要好高骛远，应切实可行④选择目标的方法并不复杂，选择最有可能实现的那个才能向更高的目标迈进A.①③④B. ②③C. ②③④D. ①③4. “世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。
”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是（）①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命脆弱的。
A.①②③④B.①②③C.①④D.①5.（2013·广东）2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出了年轻的生命。
他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。
郑益龙的事迹之所以能震撼人们的心灵，是因为他（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望A.①②④B.①③④C.①②③D. ②③④6. “人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
七年级政治上册 第一单元 珍爱生命 热爱生活单元综合检测题 鲁教版-鲁教版初中七年级上册政治试题
珍爱生命热爱生活（时间45分钟分值100分）一、判断题（判断下列各题的说法是否正确，每小题2分，共20分）1．人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。
（）2．老鼠会打洞，燕子会衔泥做窝，所以人类与其它生命没有什么区别。
（）3．每个人都是独一无二的，所以应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。
（）4．生命是一个过程，充满了无限的欢乐，但也会有一些烦恼、困难和痛苦。
（）5.小明在树林里捉到一只小松鼠，带回家精心喂养。
他的做法体现了对动物的爱护。
（）6.在危险危急时刻，我们应无比珍爱自己的生命，不顾他人如何。
（）7.人生的价值和意义不在于索取和享受，而在于创造和奉献。
（）8.从日常点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（）9.不同时代人们的理想不尽相同，所以现在没有必要树立理想，等长大后再说。
( )10.创造生命的价值应从点滴小事做起，从现在做起，努力让生命的每一天都增添亮丽的色彩。
（）二、选择题（每小题2分，共30分）11.法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然界里脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。
”这段话的寓意是（）A.生命是顽强的，也是脆弱的B.每种生命都有其存在的意义和价值C.人类就是自然界的一棵苇草D.人类的生命最具有智慧，最具独特性12.某某某某地震发生后，李克强总理在第一时间奔赴灾区，指导抗震救灾。
要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众。
科学施救，最大限度减少伤亡。
这是因为（）A.人最宝贵的是生命，要尊重、珍爱生命B.抗震救灾是我国一切工作的中心C.党和政府对人民的财产高度重视D.党和政府对人格尊严的尊重13.各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。
下列不能体现这一观点的是（）A.某同学在校园草坪上放置了一块牌子，上面写着“小草有生命，请勿践踏”B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自已C.我们要积极保护珍稀濒危动植物D.人类为了更好的生活，可以使用高科技手段无所顾忌的开发利用自然资源14.人最宝贵的是生命，这是因为（）①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提②生命是一个过程，充满了无限的欢乐③一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的④人是生命的主宰A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.当你在路上遇上打雷闪电时，正确的做法是（）①立即跑到大树下避雨②拨打手机告诉父母或老师③立即寻找避雷场所④与其它同学拉开距离A．①② B.②③ C.③④ D.①④16.2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评先中实行“一票否决”。
七年级政治上册第一单元检测试题鲁教版
鲁教版思品七年级（上）第一单元检测评价等级一、单项选择题1．近年来，在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。
人们捕食野生动物，会（）①影响了人们再就业②危害人类生命和健康③破坏生态平衡④危及人类自身的生存A.①②③B.①②C.②③④D.①③④2．“花有重开日，人无再少年。
”“长江没有回头浪，人老不能转少年。
”这两句话警示我们（）A.人生苦短，要及时行乐B.生命不可重复，要倍加珍惜C.自然规律不可抗拒，要顺其自然D.人生易老，生命短暂，不要过于认真3．著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”这句话的深刻寓意是（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的A.②④B.①③C.③④D.①②4．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在（）A.人可以说话B.人的生命最具智慧和创造力C.动物没有意识D.只有人才能改变自己的命运5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思。
下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。
蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。
蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）A.生命中只有痛苦，没有欢乐B.每个人都需要追求痛苦的生命体验C.正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好D.人生始终充满痛苦7．我们一定要珍爱生命，是因为（）①生命是独特的②生命是可贵的③生命是国家的宝贵财富④无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望A.①B.①②③④C.②③D.①②③8．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）A.劳动B.受教育C.参与政治活动D.生命9．袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。
七年级政治上第一单元《珍爱生命 热爱生活》单元测试题鲁教版
第一单元《珍爱生命热爱生活》测试题（一）单项选择题1．各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。
下列不能体现这一观点的是A．某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C．人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源D．我们要积极保护珍稀濒危动植物2、在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。
邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们①生命是顽强的，也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静③善待生命，珍视生命④面对生命危险，不抛弃不放弃A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④3、下列关于人与自然的说法，错误的是①人类完全可以征服自然、战胜自然②人是自然界的一部分，是生命世界中的一员③人类是自然界的主宰，可以随心所欲④人类富有智慧和创造力，可以利用自然，改造自然A、①②B、②④C、③④D、①③4、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值5、一个叫麦克法兰的男孩4岁时不幸双目失明。
他觉得自己失去了生命中最重要的东西，自卑极了。
妈妈、姐姐都安慰他、帮助他，但他无法解脱。
一向严厉的父亲发现儿子的心思后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀”。
他听懂了父亲的话，不再抱怨，并决心要用自己的心中的眼睛来指引自己的人生之路。
他学摔跤、学游泳、学吹竖笛、学弹钢琴 (1984)年洛杉矶奥运会他成了传递圣火的优秀运动员之一。
这个故事使我们对“生命”应该有正确的认识，这就是①人的生命都有自己的风格、特点②生命的意义不在于时间的长短，而在于生命的质量③每个人的生命都有价值，要珍爱生命、尊重生命④人的生命因智慧而美丽A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6、袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓少挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已成就了今天的业绩。
七年级政治上册第一单元珍爱生命 热爱生活测试题鲁教版
第一单元检测单元测试（时间：45分钟满分：100分）一单项选择（每下小题3分，共45分）1.当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（）A．人是自然界的一部分 B．世界因生命的存在而生动和精彩C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．人类受到其他生命的挑战答案B点拨：题干材料描绘了一幅丰富多彩的画面，体现了世界因生命而精彩的主题。
2.为了进一步保护陆生野生动物资源，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。
作为公民，我们应该（）①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案C点拨：我们可以采取排除法排除掉选择肢②，我们没权查处违反禁猎规定的单位和个人。
3.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值答案A点拨：因为生命是脆弱的，我们应该从日常生活小事做起，关爱、保护自己的生命。
4.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，他的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁利用的原理是（）A．每个人的指纹是独一无二的B．人的指纹最不容易丢失C．每个人的性格都是独特的D．人类是最有智慧的生命形式答案A点拨：.指纹锁利用生物识别技术对门锁进行管理,是锁具行业一个历史性的革命,它改变了传统门锁的开门方式。
它利用了每个人的指纹是独一无二的这一特点，这体现了生命的独特性。
在“5·12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。
七年级政治上册 第一单元(珍爱生命 热爱生活)课后练习题 鲁教版 试题
生命最宝贵（一）多彩的生命世界一、判断题1、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，每个人都是独一无二的，所以我们只要充分发挥自己的个性就可以了，别人的看法可以置之不理。
（）2、世间万物皆平等，这句话说明人类与其他自然界的生命一样，没有独特性。
（）二、单项选择题1、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。
”“人类可上九天揽月，可下五洋捉鳖。
”这些诗句说明人的独特性突出表现在（）2、爱护环境波爱护生物多样性要从点滴小事做起，下列不利于波爱护环境生物多样性的有（）A.不使用一次性筷子B.不吃受保护的野生生物三、不定项选择题1、人类和其他众多生命均以自己独特的方式和价值存在着，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
因此，人类必须善待大自然、保护植物。
下列想法或做法符合上述观点的有（）A.我们要积极保护野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己C.人类为了更好地发展经济，可以破坏大自然2、人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
庄子这句话启示我们（）A.人最宝贵的是生命C.生命中会有一些烦恼、困难和痛苦四、材料分析题：在某某，野味餐厅随处可见，把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。
据透露：仅某某市一天的蛇肉交易量就高达10吨。
一段时间，某某盛行吃禾花雀，竟然在某某、某某、某某等省掀起了捕杀热潮，害的这种专门吃田间害虫的益鸟差点被灭绝。
据中国环境报的记者暗访查实，在某某某某的饭馆里到处能看到孔雀全宴，天鹅全宴，红扣穿山甲等，可以说，除了老虎，大熊猫以外，其他野生动物在这里都能吃到。
据野生动物专家估计，某某每年可以吃掉穿山甲100吨，大约2.5万只。
综合材料完成下列问题1、你认为吃野生动物的做法对吗？请根据课本知识简要说明理由。
2、上述这些做法会带来怎样的后果？3、保护野生动物保持生态平衡，我们可以做些什么？（二）生命属于我们只有一次一、辨别题1、罗曼罗兰说过：人生不出售来回票，一旦动身，绝不返回。
思想品德：第一单元 《珍爱生命 热爱生活》单元测试(鲁教版七年级上)
第一单元珍爱生命热爱生活一、单项选择题１．中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。
”这句话告诉我们A．人类与动物相比是自私的，人类应该向动物们学习 B．动物的感情比人类丰富的多，也大方的多C．各种生命息息相关，需要彼此之间的相互关爱 D．人类是地球的主人，是所有动物的主宰者2.小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。
他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。
”对此，你的看法是A植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友 B人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的C每种生命都有其存在的价值 D破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然3.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然，保护动植物。
下列做法符合这一要求的是A．在饭店就餐吃珍奇野味B．积极参加义务植树C．架网捕鸟 D．在树上晾晒衣物或锻炼身体4.小鸟会展翅高飞，猴子会演马戏，鹦鹉会学人说话，人类会造高楼大厦。
这说明①人类是生命世界中的一员②人类和其他生命一样均以独特的形式生活着③人类生命和其他生命没有什么本质区别④人类生命具有独特性A①②③ B②③④ C①③④ D①②④5.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，他的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁利用的原理是A．每个人的指纹是独一无二的 B．人的指纹最不容易丢失C．每个人的性格都是独特的 D．人类是最有智慧的生命形式6.人类生命与其他生命最主要的区别是A、人类生命能适应自然B、人类生命能说话C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力D、人类能共同生活7.作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。
”这形象地说明①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。
鲁教版七上第一单元珍爱生命热爱生活单元测试1
第一单元《珍爱生命热爱生活》单元测评题及答案一、请你选择1.下面对生命的认识不正确的是（）A.世界因生命而美丽B.人类是自然界的一部分，是生命世界平等的一员C.生命最宝贵D.人的生存要以牺牲其他生命的生存为代价思路解析：此题属于否定式选择题。
这与绝大部分肯定式选择题目刚好相反，根据平时做题习惯很容易忽视题目中的否定字“不”。
结合本单元的知识，我们不难判断出D项是错误的说法。
答案：D2.目前，全世界的动物有150多万种，植物种类约有50万种，细菌有1 000多种……人类是生命世界中的一员，人类和自然界的众多生命共同构成了神奇的生命世界。
这说明（）A.人的生命没有独特之处B.生命世界是丰富多彩的C.人的生命是渺小的D.自然界有了种类繁多的生命才充满了无限生机思路解析：这是一道比较简单的材料题，通过仔细阅读材料，我们不难看出B、D两项是正确的选项。
答案：BD3.有一位哲学家曾经说过，“世界上没有两片完全相同的树叶”。
其实，在世界上，每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。
自我生命的独特性表现在（）A.人的个性品质是独特的B.人的人生道路、人生经历具有独特性C.个人在生活中的价值是独特的D.每个人都可以特立独行、为所欲为思路解析：本题是一道名言理解型的题目，解答此题关键是要理解、读懂名言本身的意思以及它的寓意。
结合本单元知识我们知道，人在个性品质、人生道路、人生经历以及个人在生活中的价值都是不一样的，所以A、B、C三项都是正确的。
而D项把个人的独特性夸大到不受任何限制，是错误的。
答案：ABC4.当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要（）A.不断改善我们的生活质量，将其他生命赶跑B.去关爱与呵护周围的生命C.人类的生命是宝贵的，应该高高在上、独领风骚D.关爱自己，关爱社会，关爱自然思路解析：这是一道基础题，主要考查对人与自然关系的认识。
七年级政治珍爱生命 热爱生活单元测试题_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 七年级政治珍爱生命热爱生活单元测试题思想品德：第一单元珍爱生命热爱生活单元测试题（鲁教七上）【单元主题】本单元是对我们进行生命教育。
认识生命的美好，感悟生命的意义，珍爱生命，热爱生活，以满腔的热情投入生活，追求生命的价值。
【复习目标】 1、知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境。
保护动植物。
2、认识人类生命是有独特性的，每个人的生命都有独特性。
3、知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯。
4、知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。
5、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。
【重点复习题】 1、人类为什么要与大自然和谐相处？ 2、人类生命的独特性。
3、个人生命的独特性。
4、为什么说人最宝贵的是生命？5、怎样珍惜爱护我们的生命？6、为什么说人生的价值在于创造和奉献？7、怎样实现生命的价值？8、为什么说青春是美好的？9、怎样让青春更美丽？【强化训练题】一、填空题 1、生命是大自然的_____，是1 / 8地球上最珍贵的_____。
2、人类必须善待_____，爱护_____，保护_____。
3、生命是人们享受一切权利的____，是创造有意义人生的_____。
4、一个人的生命是不可____的，不仅只有____，而且是____的。
5、我们青少年___少， ___差，特别容易____。
6、人生的价值在于____和____。
7、实现人生价值的重要途径是______，实现人生价值的重要基础是_______。
8、理想是人生的____和_____，是催人奋进的____.。
二、单项选择题 1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。
第一单元 珍爱生命 热爱生活 综合与测试2(鲁教版七年级上册)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------第一单元珍爱生命热爱生活综合与测试2（鲁教版七年级上册）第一单元检测试题一、单项选择（每题 2 2 分，共 0 40 ）分，把正确选项前的字母填在后面的表格里） 1. 走进新的班级，刘磊非常活跃，他主动与同学打招呼，介绍自己，还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。
刘磊这样做（）① 只是为了获得老师和同学的表扬② 是尽其所能为班级出力③ 有利于自己更快地融入新集体④ 有利于创建良好的班集体 A.①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 2. 对于人与自然界的关系理解正确的是（） A A ．人要完全服从于自然界 B B ．认识自然界的一部分 C C ．人与自然界是相互对立的 D D ．人能够主宰自然界 3. 生命是可贵的，生命的价值就在于（）A A ．寿命长短 B B ．能否赚到更多的钱 C C ．能否为社会多做贡献 DD ．能否让自己过得快乐。
4. 真正的青春属于（） A A ．没有理想的人 BB ．好逸恶劳的人C C ．勇于承担责任的人D D。
．无所事事的人。
5. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意1 / 7义。
这句名言告诉我们（） A A ．人最宝贵的是生命 B B ．生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中 CC ．每个人的生命都是短暂和艰难的D D ．每个人都应该珍惜自己的生命 6. 作家罗曼罗兰说：人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。
这形象地说明（1 1 ）一个人的生命是不可重复的（2 2 ）生命一旦失去就不会再来（3 3 ）正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好（4 4 ）生命属于我们只有一次 A A ． (1)(2)(3) B ． (1)(2)(4) C ． (1)(3)(4) D ． (2)(3)(4) 7. 下列说法，正确的是 A A ．实现人生价值要从国家大事做起B B ．作为一个中学生，没有人生价值可言C C ．作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习 D D ．我们今天的学习与创造生命价值没有联系 8. 马克思说：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善，不应该认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。
七年级政治上册第一单元珍爱生命热爱生活质量检测题试题
第一单元珍爱生命热爱生活一、单项选择题1．有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。
对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。
下面观点你认为正确的选项是A．“我觉得用前途HY的大学生来换一个老农，这对社会是个宏大的损失。
〞B．“我觉得这位大学生死得没有意义，太冲动、太可惜了。
〞C．“应当珍爱自己的生命，没有必要去牺牲自己抢救别人。
〞D．“大学生的死是有价值的，他用自己的行为给社会创造了一笔不可估量的精神财富。
〞2、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。
〞“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着〞。
从这些语言中，你能体会到 A．人的生命因为智慧而闪烁光 B．生命很珍贵，好死不如赖活着C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D．应当善待别人的生命3、“少壮不努力，老大徒伤悲。
〞这句话给我们的启示是创作；朱本晓A．青春是美妙的，年老以后那么是痛苦的B．不珍惜青春年华，以后将一事无成，懊悔莫及C．青春时期，是创造美妙人生的重要时期，年老以后那么没有成功的时机了D．青春时节无限好，我们应该尽情玩耍5、战争年代，董存瑞捐躯炸碉堡实现了自己的人生价值；和平年代，雷锋“出门一千里，好事做了一火车〞，也实现了他的人生价值。
这说明〔〕①人的生命具有更多的独特性②每个人实现人生价值的方式和途径是不同的③雷锋的价值不如董存瑞的价值④所有人都能实现自己的人生价值A、①②B、②③C、③④D、②④16、以下对于人生价值的认识，错误的选项是〔〕①人生的目的就是享乐②人生最大的幸福就是吃苦受累③看一个创作；朱本晓人的价值大小，只要看他获得的荣誉就知道了④一个人收入越多，人生价值就越大A ③④B ①③C ②④D ①②③④二、明辨是非：创造和奉献是衡量人生价值的主要HY。
〔〕三、材料分析题伟大的科学家爱因斯坦，在12岁那年便选择了探究世界奥秘的人生之路。
马尔克斯17岁时就提出“我们选择职业时所应遵循的重要方针是人类的幸福。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------思想品德：第一单元《珍爱生命热爱生活》单元测试(鲁教版七年级上)思想品德：第一单元《珍爱生命热爱生活》单元测试(鲁教版七年级上) 第一单元《珍爱生命热爱生活》单元测试题及答案（满分：100 分时间：60 分钟）一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请选出并涂在答题卡上。
每小题 2 分，共 60分） 1. 小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。
他却说：这有什么，植物又没有生命，不知道痛。
对此，你的看法是（） A 植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友 B 人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的C 每种生命都有其存在的价值D 破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然 2. 众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然，保护动植物。
下列做法符合这一要求的是（） A．在饭店就餐吃珍奇野味 B．积极参加义务植树 C．架网捕鸟 D．在树上晾晒衣物或锻炼身体 3. 人类生命与其他生命最主要的区别是（） A、人1 / 17类生命能适应自然 B、人类生命能说话 C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D、人类能共同生活 4. 作家罗曼罗兰说：人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。
这形象地说明（）①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5. 8 月 8 日是我国国务院批准设立的全民健身日。
如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。
对此，下列观点正确的是（）①人最宝贵的是生命②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 下列做法能体现珍爱生命的是（）①看到歹徒行凶，就近到派出所或打 110 报警②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人③外出游玩，遇到意外伤害及时自救④陌生人送给的饮料，尽情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ 7. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：又没发生地震，用的着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（） A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C 无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 D 逃生演练、---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------紧急疏散活动能够实现生命价值 8. 歌德说：你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。
这句名言主要说明（） A 社会的发展和进步，需要每个人有所创造 B 实现个人生命价值，就要对社会有所贡献 C 一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同 D 创造会使人感到生活的美好 9. 喜剧天王周星驰曾说过：要实现自己的价值要付出努力和代价。
我们中学生实现生命的价值就要（）①珍惜时间，抓住今天，不荒废青春年华②努力学习，完善自我③创建良好的班集体④生命价值的实现要从点滴小事做起，从现在做起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10. 2009 年 10 月 12 日，原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届感动潍坊十大人物。
他在援建工作中，不辱使命，不负重托。
他视灾区人民为亲兄弟，舍小家，顾大家，不畏艰险，身先士卒，无私奉献，为支援抗震救灾，献出了自己的生命。
崔学选的事迹表明①要珍爱自己和他人的生命②人的价值在于创造和奉献③人生价值因奉献而闪烁光彩④只有献出自己的生命，才能实现生命的价值A①②④ B①③④ C②③④ D①②③ 11. 生命的价值要靠行动来实现，以下行为有利于实现自身生命价值的有（）①无偿资助白血病孤儿②积极参加义务植树活动③3 / 17努力工作，处理好人际关系，争取做大官，职位越高越能体现人生价值④参加学校组织的校园十佳歌手比赛 A、①② B、③④ C、①③④ D、②③ 12. 爱因斯坦在 12 岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有 22 岁这些事例充分说明（） A. 一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人 B. 青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 C. 生命的价值需要一点一点去创造 D. 有理想的人心想事成 13. 花有重开日，人无再少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
这两句名言启示人们（） A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光 B．生命是最可贵的，要珍爱生命 C．年少时，应尽情享受生活的给予 D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴 14．青春是美好的，充满激情、幸福和希望。
下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是（）①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践，为他人和社会做贡献 A. ①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 15．安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。
她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。
金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。
她说：我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我也更快乐一点。
金瞳的事迹启示我们（）①要提升生命价值，必须全面提高自身素质②要珍爱生命，热爱生活③奉献使人充实，使人快乐④珍惜青春年华，创造有意义的人生 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 北京 21 路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。
这启示我们，实现人生价值的重要基础是（） A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．干好本职工作，从小事做起 D．做自己认为重要的事 17. 2010 年 1 月 20 日， 2009 年度世界十大科技进展新闻揭晓。
美国通过撞月发现月球存在冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。
上述材料说明（） A. 人类能够不断的创造满足生存的需要B. 每个人的生命具有独特性 C. 人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D. 人类以自己独特的形式生活 18. 在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为种子圣殿，由 6 万根亚克力管组成，而管子的底部则放着 900 种共 26 万颗种子，全部是濒临灭绝、稀缺品种。
世界上没有一种东西比种子更具有潜力！在种子圣殿的设计师5 / 17赫斯维克眼里，种子是一切生命的源头。
种子圣殿的独特设计（）①警示人们要善待自然，保护生物②体现了人类伟大的创造力③对物种的不断灭绝于事无补④说明了世界因生命而精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④ 19．世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（）①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生存的希望②延伸自己生命的价值③肯定自己的价值，珍爱自己的生命④善待他人的生命 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①② 20. 对于漫画《无所不食》你的认识正确的是（） A. 能增加营养，有益于身体健康 B. 要加强辨别，不能食用有毒的野生动物 C. 这种做法将会危及人类自身的生存 D. 每个人的生命都是独特的，我们要尊重他人的生命 21．近年来，在一些地方形成一股野味热，野味馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。
人们捕食野生动物，会（）①影响了人们再就业②危害人类生命和健康③破坏生态平衡④危及人类自身的生存 A.①②③ B. ①② C. ②③④ D. ①③④ 22．花有重开日，人无再少年。
长江没有回头浪，人老不能转少年。
这两句话警示我们（） A. 人生苦短，要及时行乐 B. 生命不可重复，要倍加珍惜 C. 自然规律不可抗拒，要顺其自然D. 人生易老，生命短暂，不要过于认真 23．著名哲学家莱布---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------尼茨说过：没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
这句话的深刻寓意是（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D.①② 24．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；非典造成了一部分人的死亡这些都值得我们深思。
下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 25．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。
蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。
蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（） A. 生命中只有痛苦，没有欢乐 B. 每个人都需要追求痛苦的生命体验 C. 正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好 D. 人生始终充满痛苦 26． ______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义7 / 17人生的前提（） A. 劳动 B. 受教育 C. 参与政治活动 D. 生命27．袁隆平从 1964 年开始致力于杂交水稻研究。