国家一等奖高中必修五《咬文嚼字》课件

如何咬文嚼字
例五 套语滥调 角度：滥用联想，产生流弊。
咬文嚼字角度
句式 繁简 意境 联想
作业
1、唐代诗Biblioteka Baidu宋之问《渡汉江》“岭外音书断， 经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。” 诗中“怯”能否替换成“切”呢？
2、对你喜欢的一首诗进行赏析，写一段评 论文字。
《咬文嚼字》
朱光潜
原因
咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文 字的分量，在实际上就是调整思想和 情感。
如何咬文嚼字
例一 郭沫若改字 角度: 句式不同，情感不同。
如何咬文嚼字
例二 王若虚改句 角度：繁简不同，意味不同。
如何咬文嚼字
例三 贾岛推敲 角度：字眼不同，意境不同。
如何咬文嚼字
例四 苏轼《惠山烹小龙团》 角度：用好联想，意蕴丰富。