整合高三地理二轮复习 专题四 地壳运动规律 学案第课时

专题四：地质循环、地壳运动与地形地貌

岩石圈中的物质运动和能量交换

第二课时：内外力作用与地表形态

【学习目标】

1．学生能够对“影响地表形态变化的内外力因素”、“褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态”、“流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造”等考点进行梳理，找出知识的缺漏。

2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。

3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。

4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。

【学习策略】

从两方面认识地表形态。一方面以运动、变化的观点看待地表形态，即地表形态一直处于不断的运动和变化之中。另一方面以综合的观点看待地表形态，即内力作用造就了地表形态的骨架，外力对地表形态骨架作再塑造，我们所见到的地表形态是内外力长期共同作用的产物。

【课堂活动设计】

考点诠释1：褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态。

一、地表形态的变化和地质作用

复习要从认识地壳变动入手，岩石的变形、海陆的变迁，千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。掌握实例加深理解是关键。

地质作用：由于自然界原因，引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作

用。

探究活动1：比较影响地表形态变化的内外力作用及其相互联系，完成表1

表1：内、外力作用比较表

二、地质构造与构造地貌

1. 褶皱与断层

褶皱、断层是两大基本的地质构造类型，二者产生的原因、结构特征、形成的主要地貌及实践意义等方面存在明显差异。

探究活动2：比较褶皱、断层的特点、成因及其地表形态，完成表2。

表2 褶皱、断层的特点、成因及其地表形态比较表

(2012年江苏卷)

图2是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图完成（1）-（2）题。

（1）属于背斜谷的地方是

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

（2）⑤处发生的地壳运动是

A.褶曲隆起

B.褶曲凹陷

C.断裂下降

D.断裂上升

(2014年江苏卷)

图3为某向斜山地形地质示意图。读图回答（1）～（2）题。读图完成（1）-（2）题。（1）与M点的地形一地层关系相符的是

图2

图3

图3

图9

①

②

③

④

（2）与沿XY 线相符的剖面图是

2.外力作用与地貌

区分两个概念：外力和外力作用。外力包括风力、流水、海浪、冰川等；外力作用指风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用。判断地貌形成的外力作用应确定外力是什么？是哪一种具体作用形成的。

流水、风、冰川是主要的外力作用，其对地表形态的影响一直是考查的重点内容。 探究活动3：比较风力、流水、冰川作用对地表形态的影响，完成表3。 表3：风力、流水、冰川作用对地表形态的影响

分布区

外力作用

形式

侵蚀地貌

沉积地貌

主要在湿润、半湿润地区

__________

沟谷、瀑布、峡谷，如黄土高原_______________的地表形态

冲积扇、冲积平原、_______________等

_________地区 风力

风蚀蘑菇、风蚀洼地

_________、沙垄等 高纬度、高海拔地区

冰川

U 型谷、冰斗、刃脊、角峰等

中国山水画家多师法自然，其作品往往具有明显的地域特征。图1为我国四幅山水画作品。读图回答（1）-（2）题。

（1）画中描绘江南丘陵景观的是

A.①

B. ②

C.③

D.④

图4

A

B

C

D

图5

A

B C

D

（2）画③中描绘的地貌类型形成原因是

A. 冰川作用、风力作用

B. 流水作用、冰川作用

C. 风力作用、流水作用

D. 生物作用、流水作用

【知识构建】

根据考试说明关于本课的“考试要点”和教材内容进行知识构建。