朗诵稿：天亮了
《天亮了》故事
《天亮了》这是一个真实的故事《天亮了》故事背景 1999年秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，缆车由于超载出现故障，向山谷滑下，缆车上30多人其中一位幸存者是一个三岁的小男孩。
因为其中一个家庭，在缆车下坠的时候，父母用四只手高高托起年仅三岁的儿子，使儿子幸免于难，但小孩的父母永远却离开人世。
韩红以此事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》催人泪下的故事。
韩红她毅然把孩子给领养了，并把这首歌的版权收入全部捐给这个小孩。
那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了韩红-<天亮了>这是一个夜晚天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来天亮了看到太阳出来他们笑了天亮了1999年10月3日就在贵州马岭河风景区发生了建国以来最严重的一起缆车车亡事故。
惨祸发生在1999年10月3日上午11时30分。
在抢救现场人们看到缆车扭曲变形，许多伤员下肢粉碎性骨质和脊椎骨质，里面的人手脚缠绕，互相重叠，一些人的膊骨、腿骨折断后穿出肌肉，血肉模糊，很快死伤者便摆满了整个平台，几百里的山路被鲜血染红，这是目前为止最严重的一起缆车坠落事故，14人死亡，22人受伤。
贵州省马岭河风景区由于山石险峻，被誉为地球表面刻下的最后一道美丽的伤痕，1999年10月3日，这个国家级风景区迎来了一个来自广西南宁市的家庭旅游团，在由20多个家庭旅游团里两岁半的潘子浩和大多数孩子都是第一次和父母到外地游玩，在马岭河峡谷，兴高采烈的孩子们留下了这些照片，谁也没有想到这会是他们和父母最后的合影。
天亮了教案
教学程序：1、主持人致欢迎词（1分钟）2、序曲播放《天亮了》MV，谢静演唱，主持人讲解《天亮了》的创作背景，感人故事，营造一种悲伤的气氛，把观众带入情境。
（4）分钟趟过黎明前的黑暗，天亮了，这动人的歌声背后，隐藏着一个催人泪下的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，27名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托高高托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子安然无恙，而这一对父母却失去了年轻的生命。
这个孤儿的名字叫潘子灏。
这个生命与爱的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并且用心创作出《天亮了》这首歌，唱遍了大江南北，让一位又一位善良的人们为这个故事而感伤，感动。
3、生命的脆弱（20分钟）出示课件，纯黑色的背景，随着打字机的声音，一个个白色的汉字跳出：2008年5月12日14点28分，四川汶川，里氏8.0级地震，建筑顷刻消失，生命瞬间凋零，69000，天地呜咽，世人同悲……课件中出现电闪雷鸣的情景与声音，悲伤的背景音乐响起，全场一片静寂与肃穆，片刻过后主持人提倡共同为地震死难者默哀一分钟。
背景音乐《二泉映月》响起主持人：生命是如此脆弱，人类是如此的渺小，正如苏轼所说“渺沧海之一粟”，那么，亲爱的同学们，请认真的思考一个我们不曾思考过也从不敢去思考的问题：死亡！课件出示：如果这是你生命中的最后一天，你最想说的是什么？六位同学依次发言，每人限制在三分钟以内，力求说出真情实感，掀起一个小高潮，感动自己，感动他人，可以回忆一位亡去的亲人，也可以以遗书的形式道出自己的遗憾。
尽量让人落泪，要放开自己，任感情的洪水泛滥。
穿插一个学生与家长的交流活动（可以是非常激动的孩子给父母一个真诚的电话）主持人过渡：是的，生命是脆弱的，正因如此，我们才更应倍加呵护我们宝贵的生命，珍惜活着的每一天每一分每一秒，用心去感受生命的顽强。
4、生命的顽强（10分钟）主持人：生命，有时像淡淡的烟，随风而逝；有时，又像扎根沙漠的胡杨，傲然屹立，千年不倒。
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[天亮了背后的故事]天亮了的故事
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[天亮了背后的故事]天亮了的故事篇一:[天亮了的故事]天亮了真实故事韩红老师的这首《天亮了》真心感动了很多人，在感动的同时，大家有没有想过这首感人的歌曲背后有什么样的故事呢下面我们为大家带来天亮了真实故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
天亮了真实故事1999年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。
结果，这名名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。
1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下方我们要讲述的就是发生在韩红和这个小孩之间的故事。
韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。
而在创作这首歌之前，打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。
正因我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，因此父母的这种爱对我来说是遥不可及的。
但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天麒和他的妈妈贺艳文两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。
这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。
"如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红应对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。
韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州马岭河风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了23人，当缆车几乎是垂直上升时，杯具就更加难以避免了。
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词;《天亮了》歌词
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词；《天
亮了》歌词
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词
爱，需要付出，需要奉献。
我们热爱伟大的祖国，所以乐意为祖国奉献青春和热血。
请欣赏消防队的歌伴舞《天亮了》。
《天亮了》歌词
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来妈妈笑了天亮了
韩红-天亮了
这是一个夜晚天上宿星点点
我在梦里看见我的妈妈
一个人在世上要学会坚强
你不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来天亮了
看到太阳出来他们笑了天亮了。
天亮了朗诵稿
天亮了朗诵稿
天亮了，晨光透过窗户洒进房间。
清晨的空气中弥漫着一丝花香和湿润的气息，仿佛大地也在微笑着迎接新的一天的到来。
在这个美丽的早晨，我愿意用一首诗，一段朗诵来表达我对这片美丽世界的赞美和感激之情。
天亮了，大自然的声音开始悄然地响起。
鸟儿们在树梢上欢快地歌唱，它们的鸣叫声仿佛是对夜晚的告别，也是对新的一天的欢迎。
我静静地站在窗前，用心倾听，感受着这一切的美好。
天亮了，大地开始苏醒。
一朵朵鲜花在清晨的阳光下绽放，散发出迷人的芬芳。
草地上的露珠闪烁着晶莹的光芒，它们在微风中舞动，好似一颗颗宝石点缀在绿色的世界中。
我凝视着这些自然的奇迹，心中充满了敬畏与喜悦。
天亮了，人们也开始活动起来。
他们沉浸在这美丽的早晨中，迎接新的一天的挑战和机遇。
街道上充满了欢声笑语，人们匆匆忙忙地赶往工作、学校或者是与亲友相聚的地方。
他们面带微笑，流露出对生活的热爱和对未来的期待。
天亮了，我心怀感激，感谢上苍给予我们如此美好的世界。
我也希望
每一个人都能珍惜这份恩赐，用心去体验每一个瞬间，感受生命的美好。
无论是阳光明媚的日子，还是阴雨绵绵的时刻，都要怀揣希望与勇气，积极面对生活的挑战。
天亮了，让我们一同朗诵这一篇赞美诗，将对生活的感激之情传递给更多的人。
让我们用心去感受大自然的美丽，用行动去改变自己和这个世界。
愿每一个清晨都能给予我们勇气和力量，让我们在这美好的早晨中追逐梦想，享受生活的无限可能。
天亮了朗诵稿
天亮了朗诵稿
天亮了，一天的开始。
清晨的阳光透过玻璃窗渐渐洒入房间，吐
露着大自然的生机和活力。
在这个新的一天里，我们应该如何度过呢？
首先，早起是一个好的开始。
趁着清晨的时间，我们可以做一些
美好的事情，比如晨跑、打坐、读书等。
这不仅可以增强我们的身体
素质，还可以提高我们的精神状态和心境，为开启全新的一天做好准备。
其次，我们要在这一天里秉承积极向上的态度。
无论在学习、工
作或日常生活中，当遇到困难和挑战时，我们不能犯懒，更不能轻易
放弃。
要坚信：每个人都拥有无限的潜力和可能性，只有付出更多的
努力和汗水，才能走出属于自己的一条成功之路。
最后，我们也不能忘记关注周围的人和事。
尽管每个人的生活都
充满着繁忙和琐碎，但在此过程中，我们要学会关心他人，让他们感
受到我们的温暖和善意，用关注和关爱的心态去面对身边的每一个人
和事情。
天亮了，永远都是新的开始。
在新的一天里，让我们肩负起走向
未来的重任和使命，用积极向上的态度去面对生活中的挑战和机遇。
相信付出后必有回报，相信自己能行，我们才能跨越险峰、翱翔蓝天。
齐越节朗诵稿件黎明
齐越节朗诵稿件黎明1.适合英雄的黎明的朗诵稿,急仰视星空我仰视星空，它是那样宽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索跟随。
我仰视星空，它是那样庄重而圣洁；那凛然的正义，让我布满喜爱、感到敬畏。
我仰视星空，它是那样自在而安静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。
我仰视星空，它是那样壮美而光辉；那永恒的酷热，让我心中燃起盼望的烈焰、响起春雷。
2.齐越朗诵节优秀稿件《永久的格桑梅朵》运输队的女兵们集合照相喽~你看我这样好看吗？特别好特别好伴侣们往这看旁白；我不晓得这些照片那，是怎样发黄的，那碧绿的嫩草地，淙淙的流水，鸟语花香的树林，那个时候呀，我还是一个军政高校刚刚毕业的女同学，这一切都是那样的美妙，美妙的想让人跳起来，我和几个小伙伴啊，都参与了女兵运输队，我们那，赶着牦牛运输物资，进军西藏。
音乐起，，，两头女；哎~~~~你们快来~~~~右女；诶，你看这些是什么花啊？中；这呀，是格桑花。
西藏的吉利之花，右；真美丽！【笑~~】旁；我们一边唱着歌一边大笑，泄显露了女孩子的天性，这时候苏队长就会把手指放在嘴上，左：虚~少说话少唱歌，这里可是高原，当心一会氧气不足啊，消失高原反应旁白；苏队长叫苏玉英，那年她才22岁，就已经是一个特别镇静能干的军官了，右：恩~【哭】区队长说我太小，说什么也要把我送回家去，中：小月宁，你才15岁，太小啦！这以后要是赶不上队伍，说不定啊，连命都要搭上呢！右：我到西藏就已经做好了要牺牲的预备。
我还没上战场呢，就让我下战场，我不甘心，左：小月宁~~~~~~小月宁，兴奋吧！支队长~同意你去战场的恳求啦，（右：太好啦）好啦好啦我们预备集合，立刻动身！合：是中：就这样我们最终成为了女兵运输队的一员旁：就这样我们最终会和在通往拉萨的漫漫途中，可是眼前的这些山都似乎长了腿，跑到我们前面不断的阻挠我们，最终有一天牦牛这个被称为高原上最有力气和耐力的高原之舟也拒绝前进，他们呀，也被累垮了！中：那天我最狡猾温存的牦牛憨憨也开头罢工了死活都不愿往前走，我晓得他太累了，我也心疼啊！可是我们还得连续走下去，我就哄着他：乖乖的快走！啊~合：乖乖的快走！啊~左：憨憨的鼻孔里嘶嘶的吐着气不但不愿往前走还猛地把驮在背上的物资给甩在地上右：哎你，这是投给先遣部队的物资，你知不晓得，你要是再不听话今日我就饿你肚子，打你~哼~左：不晓得是不是月宁的话起了作用，当我们重新把那带物资驼到牛背上的时候，他竟然没有抵抗（笑）中：哎哎哎，突然憨憨嘴里发出了一声低吼带动了整个牦牛群的吼叫，左：我走在前头静静地靠近牦牛给了他一拳，牦牛转过他硕大的头看了我一眼，还是一动不动，我撞起胆子拉起栓在牛头上的绳子，拉起他往前走合：咦（用劲）左：怎样还是丝毫不动右：我和雪梅姐一起上前帮忙，可是牦牛发疯了一脚把雪梅姐踹在地上狂奔了起来，我们俩拉不住绳子，只好松手中：这个时候苏队长想都没想冲向前去一把抓住了绳子，牦牛拖着他狂奔了起来和：苏队长，快松手左：牛背上有物资旁：这个时候天快要黑了，山上的积雪很深，牦牛托着苏队长跑到了悬崖边上，滑出了路面，紧接着我们听见了牦牛摔下悬崖发出的惨叫声左：快拉我一下.中；我踉跄着扑过去一把抓住挂在悬崖边上苏队长的胳膊右：我上前一扑，一把抓住雪梅姐的腿，死死的拽住（恩---用劲）旁白：队长你要坚持住啊。
音乐天亮了作文
音乐天亮了作文在我记忆的长河中，有那么一段与音乐紧密相连的经历，至今回想起来，仍让我心潮澎湃，感慨万千。
那是一个寻常的夏日夜晚，空气里弥漫着闷热的气息，就连偶尔拂过的微风都带着一丝倦意。
我像往常一样，被繁重的学业压得喘不过气来，心情烦闷到了极点。
作业、考试、升学的压力，仿佛一座座无形的大山，沉甸甸地压在我的心头。
百无聊赖中，我打开了手机里的音乐播放器，随意地选择了一首歌。
没想到，就是这样一个不经意的举动，彻底改变了这个夜晚的走向。
那首歌，正是韩红的。
当旋律缓缓响起，我的心仿佛被一只温柔的手轻轻抚摸着，渐渐平静了下来。
韩红那极具穿透力的嗓音，如同天籁一般，瞬间穿透了我的灵魂。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼……”歌词里描绘的画面，在我的脑海中一点点清晰起来。
我仿佛看到了在那个危险的瞬间，一对父母用自己的双手托起了孩子生的希望，把死的恐惧留给了自己。
他们的爱，是那样的无私，那样的伟大，让我不禁热泪盈眶。
我开始仔细地品味每一句歌词，感受着其中蕴含的深深情感。
“我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险。
”这几句歌词，让我想到了自己。
有时候，我也会觉得在成长的道路上孤独无助，面对未来充满了迷茫和恐惧。
但是，歌曲中的孩子，经历了如此巨大的灾难，都能勇敢地活下去，我又有什么理由在小小的困难面前退缩呢？随着音乐的推进，我的思绪也越飘越远。
我想起了小时候，爸爸妈妈牵着我的手，走过一条条街道；想起了他们在我生病时，那焦急的眼神和无微不至的照顾；想起了他们在我取得好成绩时，那欣慰的笑容和鼓励的话语。
他们的爱，一直伴随着我，就像那对在灾难中用生命守护孩子的父母一样，无私而深沉。
“我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。
”这几句歌词，仿佛一道光，照亮了我心中黑暗的角落。
是啊，无论生活多么艰难，只要我们心中有希望，就一定能等到天亮的那一刻。
幼儿园语言课大班《天亮了》散文教案
幼儿园语言课大班《天亮了》散文教案教学目标1.帮助幼儿了解散文的不同体裁和文化意义；2.帮助幼儿通过语音、语调、语感表达情感；3.培养幼儿的口头表达能力和语言交流能力。
教学准备1.散文《天亮了》的文本；2.大班幼儿；3.能播放音频的设备。
教学过程1. 初始讨论（10分钟）教师会询问幼儿对于“散文”的了解，引导幼儿发表对于散文的想法和看法。
此外，教师也可以与幼儿们分享一些关于散文的知识，如：散文的起源、种类和特点。
2. 欣赏散文（20分钟）教师会播放《天亮了》散文的音频，同时领读散文的文本给幼儿听。
在音频播放完毕后，教师会帮助幼儿理解散文中的语言和情感，并引导幼儿分享散文对他们的思考和感悟。
3. 反复朗读（15分钟）借助幼儿喜爱的游戏形式，如口才比赛或朗读比拼等，鼓励幼儿反复朗读《天亮了》散文的内容，并引导幼儿准确地表达情感，用正确的语调和语音表达文章的意义。
4. 发表表达（15分钟）教师引导幼儿通过绘画、手工、口头表达或其他形式表现对于《天亮了》散文的感悟和理解。
孩子们可以用自己的语言，通过绘画、口头表达或其他形式来表达他们对散文的看法与理解。
5. 总结回顾（10分钟）教师总结本节课的教学内容，并回顾幼儿们的因散文而萌发的思考、感悟和表达。
与幼儿们探讨如何将散文中的情感融入到自己的生活当中。
教学评价本次教学主要通过播放视听材料、朗读、发表表达等形式，让幼儿们了解散文、表达故事情节、个人感受、情感看法，提高幼儿的审美水平，培养幼儿的语感及口语表达能力。
评价的方式可以通过教师的观察，批改幼儿发表的表达作品，集中讨论，以及口头反馈幼儿的表现等方式进行。
朗诵散文天亮了
朗诵散文天亮了无论天亮了，还是天黑了，你都要微笑面对生活。
下面店铺整理了朗诵散文天亮了，供你阅读参考。
朗诵散文天亮了篇1白天忙碌了一天，当打牌的在我家里慢慢散去，从热热闹闹到冷冷清清，拖着疲惫的身体，躺在床上，孤独的心灵，像被一片片撕碎了一样，我在黑暗中像受伤的羔羊，在慢慢的舔食自己的伤口。
白天，在大家面前，我假装坚强脸上是开心的笑容，有谁知道，我是在掩饰自己的孤独;掩饰自己的悲伤;掩饰自己的心酸;笑是那么的落莫。
在寂静的夜晚，我的心好像在慢慢被吞噬了一样，一想到生活的种种艰难，我又失眠了，想到这漫漫黑夜，我就感到害怕，一害怕就觉得发冷，一发冷，就觉得想哭。
在别人面前，我是那么的坚强，不想让别人看到我的脆弱，心碎的样子，自己像无助的小孩，把自己的委屈通通哭出来了，心情就好多了。
失眠了，睡不着，就拿起笔来，慢慢记录自己的心情，去扑捉写作的灵感。
都说了。
爱写作的人是孤独的;也是多愁善感的人;还有一颗善良的心。
我听到了鸟叫声，也听到了行人在路上走动的声音，我知道，天亮了，又迎来了光明。
虽然漫漫黑夜是那么的难熬，我还是熬过来了，在心里，我又多了份坚强。
以后，我不会害怕黑夜了，它总会过去的，度过黑夜，就会迎来光明;就会迎来希望。
天亮了，我看到了生命的曙光，希望的光芒赶走了心灵的阴霾，觉得心灵被洗涤了一样。
天亮了，我觉得自己又成熟了一些，对生活又多了一些感悟。
我不会假装坚强了，要告诉自己，要真正勇敢起来，生活的艰难并不可怕，我们的心能够勇敢就好。
天亮了，我还是笑着面对生活，不要假装了，要真正的笑，笑得让别人羡慕;笑得让别人嫉妒，我要做一个不认输的人!朗诵散文天亮了篇2期中考试快到了，我在书房里进行了紧张的复习。
整个世界一片寂静，只听见我的钢笔在“唰——唰——唰”地不停工作。
夜，深了，外面的柳树被狂风呼呼的刮着，仿佛一位婀挪多姿的少女迎风走来，那飘逸的发丝随风飘扬，优柔顺畅。
可风伯伯这个恶霸决不让劲，非把风加把劲，把柔顺的头发吹的乱七八糟“咣铛——”一声霹雳般的门响，我急忙跑出去，瞧瞧发生了什么事。
2016齐越节朗诵稿件
2016齐越节朗诵稿件1.齐越朗诵节稿子与妻书（配音）为推翻清王朝腐朽的统治，公元1911年4月27日，革命志士炮轰两广总督府，遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅24岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的《与妻书》，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，感动天下。
A：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣···B：觉民，天色晚了，你还没回来，我的爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爹···觉民，回家呀···A：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我写这封信时，还是世间一个人，你读这封信时，我已成为阴间的鬼···这些日子，爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁笔，但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃你而去···B：我想在信中找回我的思念，然而读到的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。
A：意映卿卿你知道吗？自从与你相识，我常愿天下有情人都成眷属。
然而当今世道，遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦丧，真正幸福美满的有几家···B：你常说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
你爱我，也希望天下人都能爱其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人来对待，可就是不能承受失去你的悲痛···A：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤再造，我虽死而由生啊！B：觉民，还记得吗？四年前，你从日本留学回来我对你说：今后若要远行，一定带上我！天涯海角，卿愿随君行！A：记得···也答应了···B：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民，这次回来，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，我知道，你一定有许多话对我说，然而每每四目相对你都欲言又止，好几次我从···A：这次不比从前，我将要踏上的是一条不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担忧···舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断···B：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国···A：我有幸娶到你，又为什么生在今天的中国···依新五岁了，转眼长大成人，好好教导他，让他像我。
天亮了作文范文4篇
天亮了作文范文4篇篇一：天亮了期中考试快到了，我在书房里进行了紧张的复习。
整个世界一片寂静，只听见我的钢笔在“唰——唰——唰“地不停工作。
夜，深了，外面的柳树被狂风呼呼的刮着，仿佛一位婀挪多姿的少女迎风走来，那飘逸的发丝随风飘扬，优柔顺畅。
可风伯伯这个恶霸决不让劲，非把风加把劲，把柔顺的头发吹的乱七八糟“咣铛——“一声霹雳般的门响，我急忙跑出去，瞧瞧发生了什么事。
“好，你走了，就在也不要回来了！“爸爸怒气冲冲的从屋里出来，指着妈妈大吼。
妈妈拎着提包伤心地下楼了，留下的只有一串串的眼泪。
“妈妈“，我喊了一声，而妈妈却连看也没看一眼就走了。
我也伤心地坐在像冰一样凉的楼梯上，伤心地流着泪。
似乎往常的热气和心中的沸腾都被妈妈的泪带走了。
我回头看了看爸爸，想弄清是怎么一会事，但又被心头的那股酸痛顶了回去，不知道应不应该说。
这时，我看到了爸爸眼中露出的无奈和悲痛也随着徘徊在眼眶中已久的泪水流向嘴角。
对了，着招怎么忘了！我连忙跑到卧室中，拿起电话拨打了妈妈的号码。
我脸上露出了一丝微笑，似乎新发芽的柳树找到了阳光，找到了希望。
“对不起，您拨打的电话已关机……“一块忽如其来的冰川劈碎了那棵在阳光下照耀的幸福的柳树。
乌云挡去了阳光。
霹雳的雷响振碎了整个世界，我再一次陷入了绝望当中。
放下手中的电话，坐在冰川上。
夜，更深了；风，更凉了。
我依然坐在楼梯口上盼望着妈妈回来……“妈妈回来了，妈妈回来了“我兴高采烈地呼唤着。
爸爸也急忙跑出来，向楼梯那望了一眼，问我在哪里。
我回头一看，什么都没有，只是一场幻虚的梦而已。
天，亮了，仍然没有看到妈妈的身影。
篇二：天亮了提笔想写，却不知该写些什么，只得由思绪在这一刻戛然而止。
放下手中的笔，走到阳台上，只见天空灰蒙蒙的，连绵不断的雨仿佛是天空的眼泪，打在地上，是天空的倾诉，索性我就闭上眼睛，任思绪随着雨声遨游。
原先，雨很小，轻快地敲打着地面，无忧无虑地在风中追逐，嬉戏。
“小A，我告诉你好像周笔畅又出新专辑了，我有去听啊，很好听。
关于时间的现代诗朗诵稿（精选29篇）
关于时间的现代诗朗诵稿（精选29篇）关于时间的现代诗朗诵稿篇1阳光是时间的眼眸轨道在她眼里像个扭曲的虫子两旁是用来遮羞的树还有石头山丘吹去尘埃是五年前尽头是擦得铮明铮明的以后当一段故事以一个缠绵悱恻开始的时候或许注定它也将以悱恻缠绵停休这是一个阴的天一个甜的糖的邂逅阳光跟蜘蛛网的圈圈般疏而不漏时间看得见一切阳光是它的眼眸关于时间的现代诗朗诵稿篇2南北为阡，东西为陌，阡与陌的中点是某个十字路口的借过。
这个世界很多东西没有来由，灰色城市的下雨天，不懂得云上的天空怎么样流泪?也许再过不久，当心中的忐忑的那些事告一段落。
或许是许久，平静到理所当然，然后发觉我们活着像傻子一样虚假的坦然。
这时间行经心原的痕迹，这雨夜埋自己于黑暗，望向心得荒原，三生石上的爱恋可曾改变。
这世界，这时间，这些人，有谁给过迷恋?有谁留下了期盼?有谁给了不甘?我会暂时离开，不想离开，离开后不知是否还有勇气回来，我一定会回来，回来，看望我的爱恋。
关于时间的现代诗朗诵稿篇3雪花雪花最是怜香惜玉的花你看墙角的梅花孤单就决定千里迢迢陪她雪花雪花你是严冬难得的优雅当你炫舞在街头巷偶整个人间美得像一幅画雪花雪花你是迫不及待的烟花热闹的新年渐渐走近听呀静静的听呀它的脚步沙沙、沙沙雪花雪花你是千千万万的蝴蝶翩翩跹跹的飞呀飞呀飞在烂漫的海角天涯雪花雪花你来自不久前的初夏那开在路边的蒲公英被微风吹得洋洋洒洒雪花雪花谁将你轻轻抛撒莫不是思念的七姑娘她朝朝暮暮想念着他雪花雪花不要悄悄停下眼看着天色渐渐黑了我多么留恋你的形影你的姿态你的美丽无瑕关于时间的现代诗朗诵稿篇4 灯火阑珊是想家的夜晚我会想起你的寂寞孤单明月高悬是思念的夜晚我会想起你我相逢时的言欢多少个夜晚多少个期盼我们都在珍惜着情感月圆了缺月缺了圆我们都在坚守着爱恋如今又多了一份牵挂又多了一份思念那是来自家乡孩子的期盼关于时间的现代诗朗诵稿篇5朋友们，学习有什么意义呢学习，是我们生命里不可缺少的部分好比吃饭、睡觉和休息所以，你要从生命发展的层次去认识我们的生命质量需要提升我们的内心世界需要拓展我们的情感人格需要培育我们的志趣喜好需要丰富我们需要更好的传承老的我们需要更好的启迪幼的我们需要承担社会责任我们需要践行个人使命我们需要不断的创造幸福我们更需要一代比一代幸福朋友，热爱我们的学习吧它会帮助我们自信坚韧的成长关于时间的现代诗朗诵稿篇6你用手中的粉笔为学生描绘了一幅美丽的壮锦学生每一个成功的脚印里泛现了你根根白发你用满清热忱拂去了学生心里的污垢送给学生靓丽的天空每一撇每一捺都是精神的火种每一笔每一行都是你灵魂的阶梯关于时间的现代诗朗诵稿篇7 几多期盼，几多思念，火热的情愫燃烧着童年。
天亮了演讲稿
天亮了演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我要分享的主题是“天亮了”。
每当夜幕降临，无边无际的黑暗笼罩住大地，很多人都会感到恐惧和迷茫。
但是，我们要记住，总会有一束光来驱散黑暗，总会有一丝曙光照亮前路。
第一次认识天亮的感觉，是在我很小的时候。
那时候，我习惯每天早上起床看日出，从远方渐渐升起的红日，给人一种莫名的力量和希望。
阳光洒在大地上，温暖而明亮，它是一种生命的象征，它鼓舞着我们迎接新的一天。
天亮也可以作为一个象征，象征着我们走出困境，重新找到目标和方向。
人生路上充满了坎坷和挫折，我们会遇到各种各样的困难，使我们感到疲惫和迷失。
然而，只要我们保持信念和勇气，就一定能够看到天亮的希望。
我们身边有很多不屈的人，他们以自己的坚持和努力创造了奇迹。
比如，贝多芬，他虽然耳聋，但他没有放弃音乐的梦想，最终成为世界级的作曲家；再比如，邓肯，他从一个篮球小子成长为NBA的巨星，他用毅力和汗水铸就了辉煌的职业生涯。
这些人的成功是因为他们能够看到天亮，他们相信努力和坚持一定会换来回报。
而在当下，我们也身临其境地感受到了深夜过后的天亮。
在疫情面前，世界经历了一段艰难的时光，但是通过全球的合作与努力，我们看到了疫苗的出现，我们看到了阳光逐渐出现在人们的生活中。
天亮了，我们可以放下恐惧，迎接新的希望。
天亮不仅仅是一个时间点，更是一种精神状态。
在人们心灵受到伤害，迷失方向的时候，我们应该振作起来，积极面对困境。
我们要用坚强的信念和积极的态度，去照亮自己的内心，去照亮他人的生活。
在这里，我要引用一句话来鼓励大家：“即使黑夜再漫长，天亮终将到来。
”无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚信，只要努力奋斗，只要坚持不懈，天亮就一定会到来。
最后，我想和大家分享一首诗，名叫《拥抱天亮》：黑暗将来临，心中升腾困难，拥抱力量，迎接天亮，奋发向前无畏努力。
天亮了，黑暗散去，阳光照耀大地，披荆斩棘创造奇迹。
天亮了，梦想守望，奋斗努力终不忘，拥抱新的希望与可能。
朗诵稿件男生抒情
1.适合男生朗诵的抒情散文,影视表演艺考自备稿件,有内涵,不要出八元五角的母爱警局里一名歹徒、一名妇女和一名警察相对而坐。
妇女坐在那儿直打哆嗦，脸上冒着冷汗。
警察便安慰她：“你不必害怕。
”妇女回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。
”就在刚才，这个检破烂的妇女在一条小巷里与歹徒搏斗了很久，就为一个钱袋子。
当警察打开那包着钞票的塑料袋时，迷惘了：那袋子里总共只有八元五角钱，而且全是一毛、两毛的零钱。
为八元五角钱，一个断了手指，一个沦为罪犯。
是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的八元五角钱呢？走出警局，妇女用八元五角钱买了一个梨，一个苹果，一个橘子，一根香蕉，一节甘蔗，一枚草莓，凡是水果摊上有的水果，她每样都挑一个，直到将八元五角钱花得一分不剩。
然后她来到郊外的公墓，在一座新坟前伫立良久，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。
妈妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚刚十三岁就早早地离开了人世。
你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说你从来没有吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。
妈连你最后的愿望都不能满足。
为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。
可是孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病欠下的债都还清了。
妈今天又挣了八元五角钱，为你买了这些水果，个个都是好的，一点都没烂，妈挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”三斤珍贵的水这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度却水的地区。
这里每天的用水量严格的限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗刷、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，畜生也一样，喝啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、老实的老牛喝极了，挣脱了缆绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经之路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速的冲上公路，军车一个紧急刹车嘎然而止。
老牛沉默地站在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
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天亮了
那是一个秋天的傍晚，一对年轻的夫妇带着他们的孩子去高山上坐缆车。
谁知，半途中缆车突然出现了故障。
所有的人都悬在了高空中。
人们高声地呼喊着：“救命啊，救命啊！”尽管如此，也抵挡不住厄运的来临。
忽然缆车径直而下，伴随着人们的恐慌和尖叫，跌入了一个深不见底的山谷。
就在这生命的最后时刻，那对夫妇什么都不想，他们只有一个念头：孩子不能死！他们用尽了全身的力气，用双手托起了孩子。
“砰！”的一声巨响，震彻了整个山谷，缆车变成了一堆废铁。
车上的人都死了，唯一活下来的就是那个孩子，是他的爸爸妈妈用双手和爱托起了他重生的起点。
孩子哇哇地哭喊着，年幼的他不知道发生了什么，他只是朦胧地记忆着：在那美丽风景相伴的地方、那可怕的巨响、那黑暗的山谷。
让他再也见不到爸爸妈妈了。
幼小的他只想着：太阳，快出来吧，天亮了，我要找我的爸爸妈妈！。