三年级数学期末复习资料
三年级上册数学期末复习资料(考前注意、基本知识点、经典题)讲解
第一章、测量复习内容：测量复习时间：2013年12月11日复习策略：整理回忆归纳教学准备：教师总结的知识与课件考前读一读1、比较大小一定要化到单位相同。
2、注意超载问题一定要比较大小。
3、解决问题认真审题，观察单位的变化。
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是（1毫米）。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米②进率是100：1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚5（）一只大象高3（）粉笔长75（）床长约2（）回形针长约3（）儿童漫画书宽约2（）学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )2、一枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2克 B．2毫米 C．2厘米］3、数学课本的宽约是145( )。
① 毫米② 厘米③ 分米4、厚度最接近1厘米的物体是( )。
① 文具盒② 电视机③ 数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在○里填上“>””<”或者“=”4分米○ 40毫米 70毫米○70厘米3千米○2970米 4分米○39厘米2、计算后比较大小1米—3分米○ 7厘米 5米3分米○ 53米7厘米＋23厘米○3米 1米－2分米○8分米 1米○2分米30厘米考点三、计算87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米2千米=（）米 3米—2分米=（）分米7千米—2000米=（）千米 36分米—16分米=（）米4厘米的5倍长是( )分米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米？2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？3、一层楼高约40分米，五层楼高大约是多少米？4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次5．有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了6厘米长的一块。
数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
【苏教版】三年级下册数学期末复习资料
苏教版三年级下册数学期末复习资料第一单元 除法1、 余数一定要比除数小。
2、 三位数除以一位数，商可能是三位数，可能是两位数。
3、 被除数(三位数）的百位除以除数(一位数），够除商是三位数,不够除商是两位数。
4、 路程÷时间=速度5、 0乘任何数都为0。
6、 0除以任何不为0的数都得0。
7、 7 05 )3 5 0 3 50 （注意0的位置)8、被除数连续除以两个除数，可以用被除数除以这两个除数的积，商不变。
需要掌握的练习：1、 三位数除以一位数的竖式计算2、 书P5 第5题3、 书P11—12 解决问题（注意算式要有意义）4、 书P14 第6、7、8、9题5、 书P15 第4、5题6、 书P16 第7、8、9题7、 4□2÷6要使商的末尾是0，□里可以填哪些数？8、 用一根328厘米的铁丝正好围成一个正方形，所得正方形边长多少厘米？第二单元 年月日31天):1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月—共7个月。
1、一年12个月 小月(30天）:4月、6月、9月、11月—共4个月。
2月(平年28天、闰年29天）。
2、平年365天，52个星期1天3、闰年366天，52个星期2天4、一年(12月) 平年：2月只有28天的这一年。
闰年：2月有29天的这一年。
5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的，必须是400的倍数的才是闰年。
6、7、常见的节日（注意这里不包含中国的农历节日）1月1日 元旦要找大月你记住， 七八两月连着数； 七月以前找单数， 八月以后找双数。
3月8日国际劳动妇女节 3月12日植树节4月4日或5日清明节5月1日劳动节 5月4日青年节6月1日儿童节7月1 日共产党生日（1997年7月1日香港回归）8月1日建军节（2008年8月8日北京举办了29届奥林匹克运动会）9月10日教师节10月1日国庆节 (1949年10月1日中华人民共和国成立）（1999年12月20日澳门回归）8、一个月中至少有4个星期日，至多(有可能)有5个星期日。
小学三年级数学期末最全易考、易错重点题目大全
易考知识点第一、量的计量（一）长度及长度单位1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体，常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。
3、参照物：1枚1分的硬币的厚度大约是1毫米。
1小手指的指甲盖长大约1厘米，1小拃最的长度大约1分米，1小庹的长度大约是1米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有：( 每两个相邻的长度单位之间的进率度大约是10 )（二）质量及质量单位1、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位 )。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量，常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用( 吨 )做单位。
2、质量单位参照物：两袋食用盐的质量大约是1千克，一枚2分硬币的质量大约1克，40个小学生的质量大约是1吨。
小技巧：1、换算单位时，把大单位换成小单位乘进率;把小单位换成大单位除以进率。
口诀：大化小乘进率，小化大除以进率2、给每一个单位找参照物，选择单位时对照参照物，选择合适的单位。
第二、两三位数乘除一位数（一）两、三位数乘一位数的乘法1.口算：①整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几个０，再在这个积的末尾添上几个０。
②两、三位数乘一位数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注意进位。
2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。
一般是先找出两个因数的近似数，再把两个近似数相乘。
3.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。
注意计算时相同数位一定要对齐。
口诀：1、0和任何数相加都得任何数，0和任何数相乘都得0，0不能作除数。
人教版三年级上册数学期末考试知识点复习(最好版)
人教版数学三年级上册期末复习一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。
（二）计算。
（三）图形。
（四）可能性。
（五）解决问题。
二、各个单元的知识点。
第一单元测量1、基本单位换算。
2、填上合适的单位。
3、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。
）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。
5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。
（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。
兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元万以内的加法和减法※列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借1当做10。
1、口算题。
2、竖式计算及验算（需要验算时，一定要写“验算”二字。
）加法可以使用减法验算，减法可以使用加法来验算。
注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。
3、在□里填上合适的数。
4、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。
△◇＋8 ◇△0 8 △＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。
正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。
正确的结果应该是多少？第三单元四边形※封闭图形一周的长度，是它的周长。
※长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4※平行四边形的对边相等，对角相等。
1、周长的概念及判断。
2、四边形、平行四边形、长方形、正方形之间的关系。
长正方形周长，及周长公式的反应用。
（已知周长，求长、宽、边长。
）例题：（1）有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？（2）靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？（至少长多少米）（3）用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？（减少的是两个边长的长度）（4）把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？第四单元有余数除法★在有余数的除法里，余数一定小于除数。
小学数学三年级下册(人教版)期末(1-8单元)知识点梳理总结
三年级下册数学期末知识点复习资料第一单元位置与方向1、相对的方向：南←→北，西←→东; 西北←→东南，东北←→西南2、地图上的方向：上北下南，左西右东。
实际方向：面北背南，左西右东。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
4、看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
5、描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来(先向哪走，再向哪走)，有时还要说明路程有多远。
6、绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。
（描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。
)第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用(除法)计算。
2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
被除数中间有0，商的中间不一定就有0。
4、笔算除法：（1）三位数除以一位数的笔算方法：从高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就写在哪一位上，每一次除得的余数都必须比除数小，被除数最高位上不够商1，就退后一位写商;其它数位上不够商1，就用0来占位。
（2）0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
0不能做除数。
（3）三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
（4）除法验算：→用乘法①没余数：商×除数=被除数;②有余数：商×除数+余数=被除数第三单元复式统计表1、复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里，它更有利于数据的观察、比较和分析。
2、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
小学三年级数学期末复习知识点：长度单位和质量单位_名师指点
小学三年级数学期末复习知识点：长度单位和质量单位_名师指点
为了让大家期末考试取得更好成绩，小编为大家整理了三年级数学期末考试知识要点，希望对您的学习和考试有所帮助
1、长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米进率：1千米=1000米
数量式：跑道一卷的长度圈数=跑步的距离
2、质量单位有：克、千克、吨进率：1吨=1000千克
3、单位换算。
大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除以它们之间的进率)
以上内容是学习方法网小编为大家提供的三年级数学期末考试知识，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
部编版三年级下册数学期末复习资料
部编版三年级下册数学期末复习资料
第一章：算算算
- 计算题：根据题目要求进行简单的加减乘除运算。
- 原数线索题：根据给出的数线索和运算符号，填写运算框中
的数字。
- 连算题：根据给出的算式，进行连算运算。
第二章：量与重
- 读数题：根据图示或事例，选择相应的读数。
- 衡量体力活动轻重的题：结合图形和情境，选择轻、重或合
适的词语。
- 重量比较题：判断两个物体的重量关系，选择合适的比较词语。
第三章：几何图形
- 直线、曲线和封闭曲线题：根据图形特征，选择适当的答案。
- 线段描述题：根据线段的长度进行相关问题的回答。
- 长度比较题：比较线段的长度，选择合适的比较词语。
第四章：时刻表
- 分钟数线索题：通过已知的小时数和分钟数线索，计算出时间。
- 时间顺序题：根据题目要求，选择合适的时间顺序。
- 钟面自述题：根据题目要求，填写钟面上各个位置的时间。
第五章：数字之间的变化
- 数字之间的倍数或整数倍关系题：根据题目要求，选择适当的答案。
- 数字之间的差或增量关系题：根据题目要求，选择适当的答案。
- 数字之间的比例关系题：根据题目要求，选择适当的答案。
第六章：数据和图表
- 数据分析题：根据提供的数据和图表，回答相关问题。
- 图表分析题：根据提供的图表，回答相关问题。
- 数据综合题：根据提供的数据，结合图表和情境，进行综合分析和判断。
以上是部编版三年级下册数学期末复习资料的内容，希望能帮助你更好地复习数学知识。
如有任何疑问，请随时与我联系。
三年级数学复习知识点及练习ABC123
三年级数学期末复习资料乃镇中心小学第一单元时分秒知识点熟记知识点：（AB、C班须记）1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。
时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分60分=1时 60秒=1分 30 分=半时《时、分、秒》单元试题训练：1、时、分、秒单位之间的换算：（AB、C班强化题）1小时= （）分 1分=（）秒2时=（）分 3分=（）秒120分=（）时 180秒=（）分1时40分=（）分 1分45秒=（）秒70分=（）时（）分 140秒=（）分（）秒5时○500分 140秒○2分2、计算经过时间：（AB班）（1）到达时间：一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。
它什么时候到达？（2）经过时间：小明7：30分离家上学，7：45到校，小明从家到学校用了多长时间？一、填空：（AB强化题）1、钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。
转动最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒。
2、上完一节数学课需要40（），再加（）分就是一小时。
3、分针指在12上，时针指在9上，表示（）时；时针指在5上，分针指在12上，表示（）时。
人教版新课标三年级上册数学期末填空题复习资料
时间的认识：(1)钟面上有3根针,分别是( )、( )和( ),其中走得最快的是( )(2)①钟面上有( )个大格,( )个小格。
②时针走1大格是( )小时。
③分针走1小格是( )分钟,走1大格是()分钟④时针走1大格,分针正好走( )圈。
⑤秒针走1小格是( )秒。
走1圈是( )秒,也就是( )分钟(3)秒针从数字3走到数字6,经过了( )秒。
(4)妈妈从下午2:20开始打扫卫生,下午2:55结束,经过的时间为（）。
(5)跑60米,小明用了13秒,小红用了14秒,小英用了12秒。
三人中( )跑得最快,( )跑得最慢。
在○里填上“>”“<”或“=”。
6秒○6分 12时○12分 420秒○7分 6分10秒○360秒 3时○180分3.在( )里填上适当的时间单位(1)中央新闻联播大约需要30（）。
(2)从1数到10大约需要7( )(3)我们的睡眠每天应达9( )。
5.小明要从北京到烟台,打算坐上午7:40的汽车,从家到车站要用30分钟,他最晚什么时候出发?6.一列火车晚上8:30从甲地开出,第二天早上6:30到达乙地。
这列火车一共行驶了多长时间?7.一根木料锯成4段需要12分钟,照这样计算,如果要锯成9段,需要多长时间?选择合适的时间单位填空(1)小红早晨起床穿衣服用了4( )。
（2）乐乐一天中在学校的时间是6( )。
（2）小军画一个长方形所用的时间是10（）。
(4)妈妈每天的睡眠时间大约是8( )。
(5)小明跑100米用了15( )。
测量：1.门大约高20( )。
(2)字典大约厚4( )。
(3)一块玻璃大约厚10( )。
(4)妈妈身高是165( ),我的身高是12( )。
填空。
90毫米=( )厘米 1米一7分米=( )厘米 10毫米+30毫米=( )厘米 20毫米一10毫米=( )厘米 1厘米-6毫米=( )毫米 25厘米+45厘米=( )分米5千米=( )米 6000米=( )千米 8000米-2千米=( )米 7千米-3千米=( )米(1)米和千米之间的进率是( )(2)火车每小时行驶约140( )(3)南京长江大桥公路桥全长约4500( )。
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第一章：数的认识
1. 数的读法和书写
2. 数的大小比较
3. 顺序数和数列
第二章：加法与减法
1. 单位的认识
2. 加法的概念和运算
3. 减法的概念和运算
4. 运用加法与减法解决问题
第三章：长度和重量
1. 长度的认识和测量
2. 长度的比较
3. 重量的认识和测量
4. 重量的比较
第四章：时间与日历
1. 时间的认识和读表
2. 时间的顺序和比较
3. 日历的认识和使用
4. 掌握一些常用的时间词汇
第五章：容量与体积
1. 容量的认识和测量
2. 容量的比较
3. 体积的认识和测量
4. 体积的比较
第六章：简便计算
1. 进位加法和退位减法
2. 心算加减法
3. 运用简便计算解决问题第七章：图形的认识
1. 二维图形的认识和命名
2. 三维图形的认识和命名
3. 理解简单的图形特征
第八章：数据统计
1. 数据的搜集和整理
2. 使用表格和图表展示数据
3. 数据的分析和推断
第九章：多米诺骨牌
1. 多米诺骨牌的认识和游戏
2. 多米诺骨牌的排列和推理
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祝你顺利复并取得好成绩！。
2024年小学三年级数学知识点总结（2篇）
2024年小学三年级数学知识点总结一、数的认识与比较1. 数的认识：（1）复习1-100以内的数字，并能正确念读。
（2）认识千位数，了解千位数的意义。
（3）认识数字0，了解0在数中表示的意义。
2. 数的比较：（1）复习1-100以内的数的大小关系，并能使用大小关系进行排序。
（2）认识等于、大于、小于的符号，并能正确运用。
二、数的运算1. 加法和减法：（1）加法的规则：掌握两位数以内的加法计算，能进行进位运算。
（2）减法的规则：掌握两位数以内的减法计算，能进行退位运算。
（3）加法和减法的综合应用：能灵活运用加法和减法进行计算。
2. 乘法和除法：（1）认识乘法和除法的符号，并能正确运用。
（2）乘法口诀表：通过学习乘法口诀表，能快速准确地进行乘法运算。
（3）掌握倍数概念和整除概念，并能灵活运用于解题。
三、数的运算应用1. 长度、重量和容量：（1）认识米、千克和升的单位，并能进行换算。
（2）学习比较长度、重量和容量的大小，并能进行排序。
（3）应用长度、重量和容量的知识解决实际问题。
2. 时、钟和日历：（1）认识时钟的刻度和指针，能读取和设置时间。
（2）了解24小时制和12小时制，并能进行相互转换。
（3）认识日历表的结构和内容，能读取和写入日期。
3. 金钱和购物：（1）认识各种面值的纸币和硬币，并能进行简单的金额计算。
（2）学习使用百分号表示折扣，并能进行相关计算。
（3）应用金钱和购物的知识进行实际问题的解决。
四、图形和图形的认识1. 了解和辨认常见的二维图形：（1）认识正方形、长方形、三角形、圆形等基本几何图形。
（2）认识直线、曲线、线段、射线等概念。
2. 图形的属性和运用：（1）学习图形的名称、边和角的基本概念。
（2）掌握图形的轴对称和旋转对称等概念，并能进行相关操作。
（3）应用图形的属性解决实际问题。
五、数据统计与概率1. 数据的收集和整理：（1）了解数据的来源和收集方法，并能进行简单的数据收集。
（2）学习数据的整理方式，如频率表、表格等。
部编人教版三年级上册数学期末复习资料
部编人教版三年级上册数学期末复习资料
数的认识
- 数的读法；
- 数的比较；
- 数的顺序。
数的运算
- 加法运算：认识加法符号，加法的运算方法；
- 减法运算：认识减法符号，减法的运算方法。
数的应用
- 数的应用在日常生活中的例子；
- 数的应用在研究中的例子。
形状和物体的认识
- 图形的名称和特点；
- 物体的名称和特点。
长度的认识
- 直线长度的测量；
- 弯曲线长度的测量。
重量的认识
- 重量的单位：千克和克；
- 重量的比较。
容量的认识
- 容量的单位：升和毫升；
- 容量的比较。
时间的认识
- 时间的单位：年、月、日、小时、分钟；- 掌握日常生活中的常见时间。
三角形的认识
- 三角形的名称和特点；
- 了解三角形在生活中的例子。
两位数的认识
- 认识两位数；
- 两位数的读法和写法；
- 认识两位数中的十位和个位。
数的顺序
- 两位数的比较；
- 数的排序。
以上是部编人教版三年级上册数学期末复习资料，根据每个知识点的内容进行学习和复习，帮助学生巩固数学基础，为期末考试做好准备。
北师大版三年级数学期末复习资料
三年级期末总复习资料第一单元：除法知识要点1.【除数是一位数的计算方法】：从被除数的高位除起，先用被除数第一位去除；如果不够除，用被除数的前两位去除，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商 1，用“0”占位。
（每一次除得的余数必须比除数小）2.【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
3.【除法的验算方法】：（1）没有余数的除法：商×除数＝被除数；如：128÷4=32，用乘法验算，被除数=除数×商，即4×32=？，得数如果是 128，则除法算式算对了，否则算错了。
（2）有余数的除法：被除数＝商×除数＋余数；如：417÷4=104……1，用乘法验算，被除数=除数×商+余数,即4×104+1=？，得数如果是 417，则除法算式算对了，否则算错了。
4.【注意关于 0 的一些定】：（1）0 不能作除数。
（2）相同的两个数相除商是 1。
（3）0 除以任何不是 0 的数都得 0。
注:（1）一个数连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。
(2)被除数÷除数=商......余数已知被除数、商和余数，求除数，则有“除数=（被除数—余数）÷商”；已知余数、除数和商，求被除数，则有“被除数=商×除数+余数”。
（3）若被除数中间有 0 的除法，则除得的商的中间不一定都有 0。
若被除数末尾有 0 的除法，则除得的商的末尾不一定都有 0。
被除数扩大（缩小）几倍，除数不变，商也扩大（缩小）几倍。
除数扩大（缩小）几倍，被除数不变，商就缩小（扩大）。
被除数与除数同时扩大或缩小几倍，商不变。
5. 【连除、乘除混合运算的运算顺序】：没有括号的，从左往右依次计算；如果有小括号，那么先算小括号里面的，再算小括号外面的。
数学三年级下期末复习资料
数学三年级下期末复习资料数学是一门非常重要的学科，它具有独特的思维方式，能够帮助我们培养逻辑思维能力和解决问题的能力。
对于小学三年级的学生来说，数学是一门非常基础的学科，但也是他们接受的第一个正式的学科考试。
为了帮助孩子们更好地准备期末考试，下面是一些数学三年级下期末复习的资料。
1. 整数的加减法与乘法整数是小学三年级学习的一个重要概念。
在期末考试中，整数的加减法和乘法是一个必考点。
孩子们要注意掌握整数的基本定义和运算法则。
此外，他们还需要能够根据题目要求灵活运用加减法和乘法解决问题。
2. 分数的认识与比较分数是小学三年级下学期出现的一个新概念。
在期末考试中，孩子们需要掌握分数的基本定义和特点，能够认识和比较分数的大小，并能应用分数解决实际问题。
关于分数的操作，特别是加减法的计算，在考试中也是一个重点。
3. 小数的认识与运算小数是小学三年级下学期的另一个新概念，也是考试中的重点之一。
在备考期间，孩子们需要掌握小数的基本概念和表示方式，能够灵活地进行小数的加减乘除运算，并能够应用小数解决实际问题。
孩子们需要注意小数的精确度，掌握小数的进位和舍位原则。
4. 图形的认识与计算图形是小学数学中的一个重要内容。
在期末考试中，孩子们需要掌握各种图形的基本特征和分类方法，能够求出图形的周长和面积，并能应用图形解决实际问题。
孩子们需要注意细节，在计算过程中注意单位的换算和计算精度的控制。
5. 基本度量单位的认识度量单位是小学数学的一项重要内容，在期末考试中也是一个必考点。
孩子们需要掌握长度、质量、容积等方面的基本度量单位和换算公式，能够进行基本的单位换算和应用题目解决实际问题。
总体来说，小学三年级下学期的数学内容比较多，但难度适中。
孩子们只要保持良好的心态，理清思路，认真备考，就能够取得好成绩。
希望以上内容对家长和孩子们有所帮助，祝愿孩子们期末考试取得好成绩！。
小学三年级下册数学期末复习资料
小学三年级下册数学期末复习资料小学三年级下册期末复习资料第一单元《两位数乘两位数的乘法》1．直接写得数。
11×20 70×20 40×30 30×21 30×1360×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗，把不对的改正过了。
1 4 12 7 3× 2 5 × 1 7 × 2 45 6 7 4 2 9 228 1 2 1 4 68 4 1 9 4 1 6 6 23.用竖式计算。
14×26＝81×18＝94×11＝45×34＝4.实践应用。
（1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人（2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克【两位数乘两位数的乘法试卷】1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。
2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少最简便列式是（），结果是（）。
3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。
4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。
5、365加上（）正好是75的14倍。
6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件在括号里填上合适的数。
1 8× 1 47 2……………工作（）小时做（）个零件，1 8………………工作（）小时做（）个零件，2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。
7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。
8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。
9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。
人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)
人教版三年级下册数学第一单元·位置与方向·复习检测题姓名：得分：一、填空。
（1）地图通常是按照上（）下（），左（）右（）绘制的。
（2）方向是两两相对的，东北对（），西北对（），东对（），南对（）。
（3）体育馆在学校的北面，学校在体育馆的（）面。
（4）早晨起来，面向太阳的是（）面，后面是（）面。
（5）在黄昏，你面对太阳时，你的后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（6）晚上面对北极星，前面是（）面，后面是（）面。
（7）如果你去滑冰场是向走西走500米，回来时你的方向向（）走（）米。
二、选择题。
（1）太阳( )是东升西落。
A．一定 B．不一定 C．不会（2）小丽放学回家往西走，学校在她家的（）。
A、东面 B、南面 C、西面 D、北面（3）体育课上，小丽面向东站着，她向左转后面向（）。
A、东面 B、南面 C、西面 D、北面（4）小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北 C．东北（5）如果钟面上12时代表北方，那么9时代表（）方。
A．东 B．南 C．西 D.北（6）张丽向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东 B．西 C．北 D、南三、判断题。
（1）冬天来了，燕子飞向南方。
（）（2）在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )（3）和西北相对的方向是西南。
( ) （4）明明家在学校的东南面，学校在明明家的西南面。
（）（5）人影子在西方，太阳应在东方。
( ) （6）风从北边吹来，彩旗飘向北方。
（）（7）面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( ) （8）傍晚面对北极星，你的右手边是东方。
( ) （9）小明家在电影院东面100米，王雪家在电影院西面50米。
小明家与王雪家相距150米。
（）人教版三年级下册数学第二单元·除数是一位数的除法·复习检测题 姓名： 得分： 一、填空。
（1）24是（ ）的2倍；13的（ ）倍是39；（ ）的4倍是44；9的111倍是（ ）。
三年级下册数学期末复习打印版十套
一、填一填。
（26分）1、今年全年有（）天，第一季度有（）天。
2、□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（）。
3、3平方分米=（）平方厘米7平方千米=（）公顷5元6角=（）元30时=（）日（）时4、填上合适的单位。
（1）一间卧室的长大约是5（）。
（2）一张单人课桌面的大小约是24（）。
（3）一个生活小区约占地2（）。
5、按从大到小的顺序排列下面物品的价格。
6.80元 6.08元12.50元( )＞( )＞( )6、14：00～16：30也就是下午（）时到下午（）时（）分。
8、2.05读作（），零点零七写作（）。
9、在○里填上“>”“<”或“=”。
600千克○6吨4平方米○500平方分米0.15元○0.51元3分米○0.3米二、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里。
）（5分）1、学校足球场是长方形的，长100米，宽75米。
洋洋沿着足球场跑了2 圈，一共跑了（）米。
A.100×2+75×2B.（100+75）×2C.（100+75）×2×22、一个正方形边长6分米，面积是( )A.24分米B.36平方分米C.24平方分米D.36分米3、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）。
A.18平方厘米B.24平方厘米C.27厘米D.36平方厘米4、下面三个算式的积中，（）最接近600。
A.31×19B.25×303C. 22×325、（）÷3=103……2，括号里应该填（）。
A.309B.311C.307D.308三、火眼金睛辨对错。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）2、轴对称图形都只有一条对称轴。
（）3、一个数除以4，商是8，有余数，这个数最大是35。
（）4、边长是4分米的正方形，面积和周长一样大。
三年级数学期末考试知识点大全
2019三年级数学期末考试知识点大全为了让大家更好地回忆三年级数学的重点 ,小编为您整理了三年级数学期末考试知识点 ,希望对您的学习和考试有所帮助。
1.位置：所在或所占的地方。
2.方向：指东 ,西 ,南 ,北等方位。
3.除法：两个因数的积与其中一个因数 ,求另一个因数的运算 ,叫做除法。
假设ab=c(b≠0) ,用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法 ,写作c/b ,读作c除以b(或b除c)。
其中 ,c叫做被除数 ,b叫做除数 ,运算的结果a叫做商。
4.除法法那么：除数是几位 ,先看被除数的前几位 ,前几位不够除 ,多看一位 ,除到哪位 ,商就写在哪位上面 ,不够商一 ,0占位。
余数要比除数小 ,如果商是小数 ,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数 ,要化成除数是整数的除法再计算。
5.商不变性质：被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数 ,商不变。
6.除法的性质：一个数连续除以几个数 ,等于这个数除以那几个数的乘积 ,就是除法的性质。
有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
如：300÷25÷4=300÷(25×4)。
7.被除数、除数、商的关系：被除数扩大(缩小)n倍 ,商也相应的扩大(缩小)n倍。
除数扩大(缩小)n倍 ,商相应的缩小(扩大)n倍)。
8.笔算除法：先按照整数除法的法那么去除 ,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数 ,就在余数后面添“0〞 ,再继续除。
9.除数是小数的除法计算法那么：先移动除数的小数点 ,使它变成整数 ,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0〞) ,然后按照除数是整数的除法法那么进行计算。
10.没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法 ,后算加减法。
11.第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。
12.第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。
13.数据：数据也称观测值 ,是实验、测量、观察、调查等的结果 ,常以数量的形式给出。
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位置与方向
早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（ ）面，背对着（ ）面，左侧是（ ） 面。
送信。（每小格 20 米）
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
2、有大约字样一次的一般要估算；大约字样出现多次不用估算。
3、凡是问”够不够，能不能”等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
4、相关公式： 因数×因数 = 积
积÷因数 = 另一个因数
5、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
个班，每班分（ ）个羽毛球。
6．学校运来 160 盆花，准备摆在 4 栋教学楼的前面，平均每栋教学楼的前面要摆（ ）
盆花。
7．48 的 3 倍是（ ），48 是 3 的（ ）倍。
8．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ 96÷8 96÷6 120÷4 240÷6
○ 90÷5 80÷5
○ ○ 75÷5 60÷4 42÷3 42×3
看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商 1，就在这一位商 0 占位；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（2）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
（5）特别提醒：
第五单元 面积和面积单位
1. 周长：封闭图形一周的长度，叫做周长。常用的长度单位有：（千米）、（米）、（分 米）、（厘米）、（毫米）。 面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。常用的面积单位有：（平方厘米）、 （平方分米）、（平方米）。 2.理解面积单位的意义。 1 平方米：边长是 1 米的正方形，它的面积是 1 平方米。 1 平方分米：边长是 1 分米的正方形，它的面积是 1 平方分米。 1 平方厘米：边长是 1 厘米的正方形，它的面积是 1 平方厘米。 3.在生活中找出接近于 1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米的例子。例如 1 平方厘米（指甲 盖）、1 平方分米（手掌大小，电脑光盘或电线插座）、1 平方米（一块地砖大小）。 4．区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。 5．比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
5
第四单元 两位数乘以两位数
口算乘法 1、两位数乘一位数的口算方法： (1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得 的积相加。 (2)列竖式计算。 2、整百整十数乘一位数的口算方法： (1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。 (2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个 0。 (3)列竖式计算。 3、一个数与 10 相乘的口算方法： 一位数与 10 相乘，就是把这个数的末尾添上一个 0。 4、两位数乘整十数的口算方法： 先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个 O。 小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把 0 前面的数字相乘，再看两个因数一共有 几个 0，就在结果后面添上几个 0。 如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有 3 个 0，在所得结果 15 后面添 上 3 个 0 就得到 30×500=15000 5、笔算乘法 先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位 对齐），最后把两个积加起来。 6、解决问题
数学知识点归纳
姓名
第一单元 位置与方向
1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、 ① （东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
② 清楚以谁为观测点来判断位置。（观测点一般为“在”字后面的位置，如学校在操 场的哪面？观测点为操场，米字架画操场，再找学校在它哪面？）
1. 63 是（ ）的 9 倍，（ ）的 4 倍是 128。
3. 从 245 里连续减去 8，最多能减（ ）几次。
4 一个数的 6 倍是 78，这个数的 8 倍是（ ）。
5. 一个数除以 9，商是 17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。
6. 16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（ ）。
为了一个善良的暑假，拼了！！！ 我相信，你能行！！！
3
＝（ ）。 3．□32÷6 商如果是两位数，□中可以填（ ）；商如果是三位数，□中可以填（ ）。 4．估算 340÷4，可以把 340 看做（ ）来除，也可以把 340 看作（ ）来除，所
得的商应该在（ ）和（ ）之间。
5．如图，
一筒装 10 个羽毛球。要把这些羽毛球平均分给两
○ 3600÷9 1200÷3
9．562÷4 商是（ ）位数，129÷3 商是（
10．（ ）里最大能填几？
（ ）×6＜545 四、解决问题。
1．
（ ）×7＜34
4 棵杨树 苗 48 元。
）位数。
3 棵松树 苗 63 元
哪种树苗的价钱贵些？
2．要运多少次？
一次最 多运 9 袋。
共 152 袋
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（2） 每天应该看多少页？ 第三单元 统计
1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。 2、观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问 题。 3、求平均数公式：总和÷份数=平均数 总和÷平均数=份数 平均数×份数=总和
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2
3、没有余数的除法： 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数
有余数的除法： 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 （被除数—余数）÷商=除数
4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。（商，乘，减，比，落） （1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商 1，就
7.556÷7 的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。
8.在除法算式 542÷□里，当□里填（ ）时，商是三位数；当□里填（ ）时，商是
两位数。
9．706÷7 的商末尾有（ ）个 0。
二、估一估,把估算的结果写出来。
79÷4
349÷5
148÷7
471÷8
三、我会填。
1．0 除以（
）都得 0。
2．口算 3600÷9，想：3600 是（ ）个百，它除以 9 得 4 个（ ），所以 3600÷9
）。
5．两个因数都是 25，积是（
），积的最高位是（
）位。
6．最大的两位数和最小的两位数的积是(
)。
7.一页稿纸一横行有 19 个字，一共 22 行，一页稿纸大约有（ ）个字。
二、估算。
18×29≈
32×57≈
43×28≈
41×69≈
52×12≈
62×39≈
三、判断。
1．25×20 积的末尾有两个 0 。
4
3.售货员找的钱对吗?
我买 6 个 小足球付 给 你 200 元。
找你 7 元。
每个足球 31 元。
4． 我们班有 48 人， 平均分成 4 组。
平均每组有多少人？ 全班需要多少张桌 子？
5．一本《故事大王》共 84 页。 我 4 天看完这 本书。
（1） 平均每天看多少页？
我准备 6 天看 完这本书。
③ 理解位置是相对的，不是绝对的。 3、 地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（ 做题时先标出北南西东。） 4、 会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可 以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面， 在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 6、生活中的方位知识：
例题：体操方阵队中，一个方阵有 8 行，每行有 9 人，那么三个方阵总共有多少人？
例题：共有 960 个杯子，每 6 个装一盒，每 8 盒装一箱，那可以装多少箱？
【乘法验算方法】：交换两个因数的位置再乘一次。
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6
注意事项
Байду номын сангаас
1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
第二单元 除数是一位数的除法
1、口算时要注意： （1）0 除以任何数（0 除外）都等于 0； （2）0 乘以任何数都得 0； （3）0 加任何数都得任何数本身； （4）任何数减 0 都得任何数本身 。
2、乘除法的估算： （1）乘法估算，将因数看成几百几十或整百的数，再用口算乘法的基本方法计算。 （2）除法估算想口诀来估算：看除数想乘法口诀，想一位数乘几最接近或等于被除数的最 高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把 81 估成 80，68 估成 70，80 乘 70 得 5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把 493 估成 480（乘法口诀 6 乘以 8 等于 48，480 也最接近 492）， 再口算 480÷8 得 60。
①.用乘法两步计算解决问题和用除法两步计算解决问题的方法相同，都要弄清已知条件和问 题，确定先算什么，再算什么，然后列式计算。
②.在解答应用题时,首先要读准题目，分析题意（数学信息和数学问题），找出题目中的数 量关系，再选择合适的方法来进行解答（出现连乘和连除），需要孩子弄懂题目意思，然后 进行列式并计算，最后写单位写答。（参见书 52-53 页）