关于实验一昆虫的外部形态特征观察课件

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实训一 昆虫外部形态及生物学特性观察 一、目的要求 了解昆虫体躯

实训一 昆虫外部形态及生物学特性观察 一、目的要求 了解昆虫体躯
Байду номын сангаас
粘虫、玉米螟、蝗虫、蝼蛄、天等生活史标本; 粘虫、玉米螟、蝗虫、蝼蛄、天等生活史标本; 蛴螬、天蛾、粘虫、玉米螟、 各种幼虫的浸渍标本 蛴螬、天蛾、粘虫、玉米螟、 叶蜂、蝇类等幼虫; 叶蜂、蝇类等幼虫; 蝗虫、蝽象、 蟋蟀等; 各种若虫标本 蝗虫、蝽象、蝉、蟋蟀等; 蝶、蛾类的蛹、天牛、金龟甲的蛹、蝇类的蛹等。 蛾类的蛹、天牛、金龟甲的蛹、蝇类的蛹等。 放大镜、实体显微镜、解剖镜、镊子、挑针、 放大镜、实体显微镜、解剖镜、镊子、挑针、搪瓷 盘、泡沫塑料板等。 泡沫塑料板等。
实训一 昆虫外部形态及生物学特性观察 一、目的要求 了解昆虫体躯外部形态的基本构造和特征, 了解昆虫体躯外部形态的基本构造和特征 认识两种变态类 型昆虫的主要特点和不同发育阶段的主要形态特征, 型昆虫的主要特点和不同发育阶段的主要形态特征,为正确识 别害虫和学习昆虫分类奠定基础。 别害虫和学习昆虫分类奠定基础。 二、学习目标: 学习目标: 1、会正确地使用体视显微镜; 、会正确地使用体视显微镜; 2、能了解昆虫体躯外部形态的基本构造和特征; 、能了解昆虫体躯外部形态的基本构造和特征; 3、掌握触角、口器、足的基本构造和类型。 、掌握触角、口器、足的基本构造和类型。 4、会区分昆虫不同变态类型。 、会区分昆虫不同变态类型。 5、能准确区分幼虫、蛹的类型。 、能准确区分幼虫、蛹的类型。 三、材料和用具 蝶类、蛾类、蝽象、蝗虫、蝼蛄、蜜蜂、瓢虫、草蛉、蝇类、 蝶类、蛾类、蝽象、蝗虫、蝼蛄、蜜蜂、瓢虫、草蛉、蝇类、 金龟甲类、菜叶蜂、象甲类、螳螂、龙虱、步行甲、蚜虫等浸 金龟甲类、菜叶蜂、象甲类、螳螂、龙虱、步行甲、 渍标本、针插标本和有关挂图; 渍标本、针插标本和有关挂图;
5、昆虫口器的观察 用镊子取下蝗虫口器的上唇、上颚、下颚、 ( 1) 咀嚼式口器 用镊子取下蝗虫口器的上唇 、 上颚、 下颚、 下唇和舌观察咀嚼式口器的构造。 详细观察并粘贴于报告纸上。 下唇和舌观察咀嚼式口器的构造 。 详细观察并粘贴于报告纸上 。

园艺植物病虫草基础知识06-实验指导-实验一 昆虫的外部形态观察(体视显微镜的使用)_3

园艺植物病虫草基础知识06-实验指导-实验一 昆虫的外部形态观察(体视显微镜的使用)_3

实验一昆虫的外部形态观察(体视显微镜的使用)一、目的要求1.了解昆虫纲与蛛形纲、甲壳纲、多足纲、结合纲的区别,认识昆虫外部形态的基本构造和特征。

2.了解昆虫头式、口器、触角、足、翅及外生殖器等附器的基本构造及类型。

二、材料及用具蝗虫、蝼蛄、蝽、蝉、蝴蝶、蛾、金龟甲、天牛、螳螂、家蝇、蚊、蜘蛛、虾、蜈蚣、马陆等。

体视显微镜、扩大镜、解剖剪、解剖针、镊子、白纸、浆糊、培养皿、挂图、彩色图谱或多媒体课件等。

三、内容与方法1.观察节肢动物门蛛形纲、甲壳纲、多足纲的基本特征及与昆虫纲的区别。

2.体躯观察:以蝗虫为例,用镊子将翅掀起直立,从侧面观察外骨骼包被虫体,躯体由许多环节组成,分成 3 大体段:头、胸、腹;头部是昆虫感觉和取食的中心,主要有 1 个口器,1 对触角,1 对复眼及有些昆虫还有 1~3 个单眼;胸部是昆虫运动的中心,主要有 3 对胸足及 2 对翅;腹部是昆虫代谢和繁殖的中心,体内包括许多内脏器官及生殖系统。

观察腹末尾须,外生殖器及肛上板、肛侧板。

3.昆虫主要器官观察(附器)⑴ 昆虫头式观察。

按照口器着生的位置,昆虫可分为 3 种头式:下口式(以蝗虫为例),前口式(以步甲为例),后口式(以蝉为例)。

⑵ 昆虫口器观察。

① 咀嚼式口器:以蝗虫为例,用镊子和剪刀依次取下蝗虫的上唇、1 对上颚、1 对下颚、下唇和舌5 部分,放在白纸上,详细观察各部分形态和构造,并按挂图黏贴于纸上。

② 刺吸式口器:观看蝉口器。

③ 其他吸收式口器:观察鳞翅目虹吸式口器、蜜蜂嚼吸式口器和蝇类的舐吸式口器。

⑶ 昆虫触角基本构造及类型观察。

① 先用放大镜观察蜜蜂触角的柄节、梗节和鞭节的基本构造。

② 对比观察其他昆虫触角的构造及类型:丝状:蝗虫、蟋蟀。

刚毛状:蝉、斑衣蜡蝉。

念蛛状:白蚁、蚂蚁。

锤状:小蠹虫、瓢虫。

锯齿状:叩头甲、吉丁甲。

栉齿状:芫菁雄虫、绿豆象雄虫。

球杆状:蝴蝶。

环毛状:瘿纹、库蚊的雄虫。

膝状:蜜蜂、象甲。

鳃片状:金龟甲。

实验一昆虫外部形态特征

实验一昆虫外部形态特征

实验⼀昆⾍外部形态特征⼀昆⾍解剖镜的构造和使⽤解剖镜、双⽬解剖镜⼜称体视显微镜、⽴体显微镜、实体显微镜等。

其形式虽然多种多样,但结构基本⼀致现以22XB—01型解剖镜为例介绍如下。

【⽬的】1.掌握解剖镜的基本构造和使⽤⽅法【材料】解剖镜【⽤具】【内容和⽅法】⼀、解剖镜的构造和功能(⼀)机械部分1.底座是全镜的最下⾯的部分。

在底座的中央有1个可活动的圆盘,即载物盘。

载物盘通常为⼀⾯为⽩⾊,⼀⾯为⿊⾊,也有的为通明的玻璃制成。

在底座的中后部有1对压脚,⽤以压⾍体和其它易动物体之⽤。

⽀柱是⽀持镜体的部件,是焦距的粗调装置,可使镜体上下移动,左右旋转。

2.调焦装置为了避免镜⾝向下滑动和左右偏转,在⽀柱的上部和下部分别装了两个螺丝。

上⽅的为锁紧螺丝下⽅的为升降螺丝。

3.倍率盘在镜体中央,有1个两侧转动的圆盘,⽤以改变放⼤倍率之⽤。

双⽬解剖镜构造图(⼆)光学部分1. 物镜在镜体下,安装有⼤物镜(镜体内部还有变倍物镜)。

2.棱镜罩镜⾝上⾯为两个棱镜罩,内部为棱镜,使物象倒转,在⽬镜中可看到物体的正像。

3.⽬镜管和⽬镜在棱镜罩的上⽅,左右各有⼀个⽬镜管,⽤以承放⽬镜4.视觉圈⼀般是位于右边的⽬镜管上端。

视觉圈可调节⽬镜的上下距离,使得观察者左右两眼都可以看到清晰物体。

5.眼罩,为了防⽌外来光线的⼲扰,多在⽬镜上设有眼罩,便于更好地进⾏观察。

6.防尘罩有些型号解剖镜带有防尘罩,使⽤前后均放在⽬镜管上端。

⼆、解剖镜的使⽤⽅法和注意事项1.在取⽤(或者放回解剖镜)时,若需要连镜箱搬动,应将镜箱锁好,以免解剖镜零件倾出⽽损坏。

同时镜箱的钥匙必须拔除,避免不⼩⼼将钥匙碰断在锁孔⾥。

2.取⽤解剖镜时,必须⽤右⼿握持柱,右⼿托住底座,⼩⼼平稳地取出或移动,严禁单⼿取⽤或移动。

3.使⽤前必须检查附件是否有⽆缺少及镜体各部有⽆害损坏,转动升降螺丝有⽆故障,若有问题⽴即报告,否则⾃⼰负责。

4.镜管上若有防尘罩,应取下防尘罩换上⽬镜,再将眼罩放在⽬镜的上端。

昆虫少儿课件ppt

昆虫少儿课件ppt
一些昆虫可以控制害虫数量, 减少对农作物的危害。
昆虫对人类的贡献和影响
食用价值
一些昆虫可作为食物来源,如 蜂蛹、蚕蛹等。
药用价值
一些昆虫具有药用价值,如蚂 蚁、蜜蜂等。
工业价值
如蜜蜂采蜜产生的蜂蜜,可制 作糖果、糕点等。
生态价值
昆虫在维持生态平衡中起到重 要作用,如传粉昆虫对农业和
林业的重要性。
05
昆虫少儿课件
目录
• 昆虫简介 • 昆虫的形态特征 • 昆虫的成长过程 • 昆虫的食物链和生态作用 • 昆虫的保护和观察 • 趣味昆虫知识
01
昆虫简介
什么是昆虫
01
昆虫是动物界中种类最多、数量 最大的一类生物,占据了地球上 生物种类的60%以上。
02
昆虫的身体一般分为头、胸、腹 三部分,具有六条腿和两对翅膀 ,是唯一一类具有完全变态发育 的动物。
蜕皮过程
的影响。
蛹的发育
蛹的形态
描述蛹的外观特征,如体型、颜 色和结构等。
蛹的生活习性
介绍蛹如何隐藏和保护自己,以及 它们在蛹期时的活动情况。
羽化过程
详细解释蛹如何羽化成成虫,包括 所需的温度、湿度和时间等条件。
成虫的繁殖
成虫的形态
产卵习性
显微镜、放大镜、记录本、相机等, 以便更好地观察和记录昆虫的特征。
选择合适的时间和地点
选择昆虫活跃的时间段和合适的观察 地点,如森林、花园等。
观察昆虫行为
观察昆虫的飞行、觅食、繁殖等行为 ,了解其生活习性。
记录和整理数据
详细记录观察到的昆虫种类、数量、 特征等信息,整理成数据表格或图表 。
推荐观察和研究的昆虫种类
昆虫的胸部
总结词

昆虫的外部形态-定

昆虫的外部形态-定
应复杂的环境。
口器
口器是昆虫的取食器官,根据昆虫的种类不同,口器的 形态和结构也不同。
有些昆虫的口器具有特殊的结构,如蜜蜂的口器能够采 集花蜜并携带回蜂巢。
口器通常由上唇、上颚、下颚和下唇组成,能够咬破或 刺入食物,将食物送入消化道。
口器的结构和形态对于昆虫的生存和繁殖具有重要意义, 能够帮助昆虫适应不同的食物来源和生活环境。
感谢您的观看
THANKS

01
02
03
功能
行走、挖掘、捕捉食物等。
结构
昆虫的足由基节、转节、 腿节、胫节和跗节组成, 各节之间由关节相连,便 于灵活运动。
特化
某些昆虫的足特化成用于 捕捉食物的器官,如蚁和 蜜蜂的触角。
03
昆虫的腹部
消化系统
消化系统
昆虫的消化系统包括前肠、中肠和后肠,主要功能是消化食 物和吸收营养。前肠负责初步消化,中肠是主要的消化器官 ,后肠则负责排泄。
伪装
某些昆虫通过模仿其他有毒或恶心的 生物或物体的外观,以避免被捕食。 例如,某些蝴蝶翅膀上的图案和颜色 使其看起来像蛇或其他有毒动物。
拟态
拟态
昆虫通过模仿其他有毒或恶心的生物 或物体的外观,以避免被捕食。例如, 某些蝴蝶翅膀上的图案和颜色使其看 起来像蛇或其他有毒动物。
警戒色
某些昆虫通过鲜艳的颜色和醒目的图 案,警告捕食者它们是有毒或恶心的。 这种颜色和图案通常会引发捕食者的 警觉,从而避免被捕食。
05
昆虫的感觉器官
触角感受器
触角感受器是昆虫头部的一对长 而细的器官,具有感觉和嗅觉功
能。
触角上布满了各种感觉细胞和触 觉器,可以感知气味、温度、湿
度、风向等信息。
触角感受器对于昆虫寻找食物、 识别环境、交配和避难等行为至

实验一昆虫的外部形态特征

实验一昆虫的外部形态特征

实验一昆虫的外部形态特征、生物学与昆虫分类第一部分昆虫的外部形态特征和生物学一、目的了解:昆虫体躯的构造;昆虫头壳的分区;昆虫头部的形式;触角的构造和类型。

二、材料蝗虫、中华曲胫步甲、黄斑蝽、蝉、小地老虎、菜粉蝶等成虫盒装或浸渍标本及数种昆虫触角的玻片标本。

蝗虫、黄斑蝽、蛾蝶类成虫浸渍标本;家蚕或天蛾幼虫口器浸渍标本;黄斑蝽和蛾蝶口器横切、菜青虫和蝇类幼虫头部整封玻片标本。

三、内容(一)昆虫体躯的一般构造以蝗虫为例,观察昆虫体躯的一般构造。

体躯表面为坚硬的体壁称为外骨骼,体分头、胸、腹3个体段,每段由若干环节组成,头部环节已愈合不清,胸部3节,腹部10节。

头部:上方是一对触角、一对复眼和3个单眼,下方着生口器。

胸部:共3节,分别称为前胸、中胸和后胸,每胸节有背板、腹板和2块侧板组成,侧板与腹板之间各生有一对足,分别成为前足、中足和后足。

中胸和后胸的背板侧板之间各生有一对翅,分别成为前翅和后翅。

腹部:位于胸部后面,10节。

每个腹节由背板和腹板组成,两板之间由侧膜相连,节与节之间由节间膜相连,第8~9节生有外生殖器,最后一节生有一对小型的尾。

注意蝗虫的中胸和后胸两侧各有1对气门,腹部1~节,每节两侧各有一对气门。

第一腹节两侧各有一听器。

(二)头部1、昆虫触角的基本构造和类型基本构造:柄节、梗节和鞭节3部分。

昆虫由于种类不同,雌雄性不同,触角在形态上变化很大,下面是较常见的昆虫触角类型。

按指定标本认真观察。

(1)丝状:蝗虫和蝽的触角。

写出实际准备的标本,以便学生查找。

(2)刚毛状:蝉的浸渍标本。

(3)曲肱状(肘状):蜂、蚁触角浸渍标本或玻片标本。

(4)球杆状(棍棒状):菜粉蝶盒装标本。

(5)锯齿状:绿豆象(雌)触角玻片标本。

(6)栉齿状:绿豆象(雄)触角玻片标本。

(7)双栉齿状(羽毛状):柞蚕蛾及小地老虎(雄蛾)盒装标本。

(8)鳃叶状:金龟甲玻片标本。

(9)锤状:瓢甲玻片标本。

(10)具芒状:家蝇触角玻片标本。

实验一昆虫外部形态特征

实验一昆虫外部形态特征

一昆虫解剖镜的构造和使用解剖镜、双目解剖镜又称体视显微镜、立体显微镜、实体显微镜等。

其形式虽然多种多样,但结构基本一致现以22XB—01型解剖镜为例介绍如下。

【目的】1.掌握解剖镜的基本构造和使用方法【材料】解剖镜【用具】【内容和方法】一、解剖镜的构造和功能(一)机械部分1.底座是全镜的最下面的部分。

在底座的中央有1个可活动的圆盘,即载物盘。

载物盘通常为一面为白色,一面为黑色,也有的为通明的玻璃制成。

在底座的中后部有1对压脚,用以压虫体和其它易动物体之用。

支柱是支持镜体的部件,是焦距的粗调装置,可使镜体上下移动,左右旋转。

2.调焦装置为了避免镜身向下滑动和左右偏转,在支柱的上部和下部分别装了两个螺丝。

上方的为锁紧螺丝下方的为升降螺丝。

3.倍率盘在镜体中央,有1个两侧转动的圆盘,用以改变放大倍率之用。

双目解剖镜构造图(二)光学部分1. 物镜在镜体下,安装有大物镜(镜体内部还有变倍物镜)。

2.棱镜罩镜身上面为两个棱镜罩,内部为棱镜,使物象倒转,在目镜中可看到物体的正像。

3.目镜管和目镜在棱镜罩的上方,左右各有一个目镜管,用以承放目镜4.视觉圈一般是位于右边的目镜管上端。

视觉圈可调节目镜的上下距离,使得观察者左右两眼都可以看到清晰物体。

5.眼罩,为了防止外来光线的干扰,多在目镜上设有眼罩,便于更好地进行观察。

6.防尘罩有些型号解剖镜带有防尘罩,使用前后均放在目镜管上端。

二、解剖镜的使用方法和注意事项1.在取用(或者放回解剖镜)时,若需要连镜箱搬动,应将镜箱锁好,以免解剖镜零件倾出而损坏。

同时镜箱的钥匙必须拔除,避免不小心将钥匙碰断在锁孔里。

2.取用解剖镜时,必须用右手握持柱,右手托住底座,小心平稳地取出或移动,严禁单手取用或移动。

3.使用前必须检查附件是否有无缺少及镜体各部有无害损坏,转动升降螺丝有无故障,若有问题立即报告,否则自己负责。

4.镜管上若有防尘罩,应取下防尘罩换上目镜,再将眼罩放在目镜的上端。

实验一昆虫的外部形态

实验一昆虫的外部形态

•实验一昆虫的外部形态一、实验目的1、学习和掌握体式显微镜的使用方法;2、认识昆虫纲的特点(成虫);3、掌握昆虫的主要外部形态特征,以及其附属器官的基本结构和主要类型。

二、实验器具及材料(1)器具:体视显微镜、解剖针、表面皿等(2)标本:⒈蝗虫⒉蝉⒊蝶类4.家蝇(幼、成虫)5.蜜蜂6.蓟马7.白蚁8.绿豆象(雌、雄)9.家蚕10.雄蚊(玻片)11.小蠹虫(玻片)12.金龟子13.蜚蠊14.螳螂15.蝼蛄16.蝽象17.龙虱18.胡蜂19.天蛾三、实验内容1、体视显微镜的结构和操作方法;2、昆虫纲的基本特征;3、昆虫的主要形态特征;(1)头部的基本构造:分节、分区等触角、复眼、单眼和口器:基本构造、主要类型(2)胸部的基本构造:分节、分区等胸足和翅:基本构造、类型,以及翅脉和脉序,翅的连锁方式(3)腹部的基本构造:分节、附器等四、实验观察和记录1、体视显微镜的操作方法记录:①接通电源;②抬高镜体(紧固手轮);③打开(上)光源,调节亮度;④载入观察对象;⑤调焦(精确调节目镜校正视力差);⑥观察标本,做好记录;⑦原样收镜;⑧使用登记;2、昆虫纲的特征观察:①三体段:头、胸、腹;②三中心:头部为感觉和取食中心触角、单眼、复眼、口器胸部为运动和支撑中心三对足两对翅腹部为生殖和代谢中心外生殖器、尾须等3、昆虫的主要形态特征观察结果各体段的分节、分区、附器的位置和基本结构与主要类型等。

(1)头部的基本构造(2)胸部的基本构造(3)腹部的基本构造五、实验总结(分析与结论)1、体视显微镜的操作方法;2、昆虫纲的特征观察;3、昆虫的主要形态特征。

实验一、二 昆虫的外部形态 昆虫的生物学

实验一、二 昆虫的外部形态 昆虫的生物学

实验一昆虫的外部形态一、目的要求1.识别并掌握昆虫体躯的基本结构2.掌握触角的基本构造,并能鉴别各种触角的类型3.识别咀嚼式口器各个组成部分的名称,位置及形态,了解刺吸式、虹吸式、舐吸式、嚼吸式等口器的一般形态结构。

4.了解常见头式类型及头部外形特化5.掌握翅的基本构造(三缘、三角及分区),并能鉴别各种翅的类型。

6.了解胸足的基本构造,并能鉴别各种胸足类型。

7.识别雌雄昆虫外生殖器形状。

二、材料蝗虫、白蚁、蝽、蝉、蝶、金龟子、蝇、胡蜂等。

三、用具放大镜、双目解剖镜、解剖针、镊子、载玻片、小培养皿。

四、观察步骤和方法(一)头部及附肢1.触角的基本构造和类型。

(1)基本构造:观察蝗虫触角,触角基部的膜质窝称触角窝。

触角由柄节、梗节和鞭节三部分组成。

柄节——最基部一节,常较粗短,着生在触角窝中。

梗节——第二节,一般亦较短小。

●鞭节——第三节以上各节,形状常多变。

(2)触角类型:在各类昆虫中,触角的鞭节形状多变化,形成各种不同的类型,常见有下列类型:丝状:整个触角细长如丝,除基部一、二节稍大小,其余各节大小,形状相似,逐渐向端部缩小。

刚毛状:触角很短,基部的一、二节较大,鞭节短小如刚毛。

●念珠状:鞭节各亚节近圆球形,整个触角像一串链珠。

❍锯齿状:鞭节各亚节的端部一角向一边突出,整个触角像一根锯条。

⏹栉齿状:鞭节各亚节间一边突出很长,形如梳子。

☐双栉状:(羽毛状)鞭节各亚节两边突出成细枝状,很像鸟类的羽毛或篦子。

☐锤状:触角短小,近端部的数节,膨大如球,或特别膨大形状似锤。

❑棒状:鞭节基部各节较细,愈到末端,逐渐膨大。

形成棍棒状。

❒鳃叶状:鞭节端部数节扩展成片状,可以开合,形状似鱼鳃(为金龟子类所特有)。

♦环毛状:除基部的两节外,名节环生细长毛。

⑾具芒状:触角很短,鞭节仅一节,常侧生一芒(为蝇类所特有)。

⑿肘状或膝状:柄节特别长,梗节短小,鞭节由大小相似的若干亚节组成,在柄节和鞭节之间或肘状或膝状弯曲(为一些蜂类所特有)。

《昆虫的外部特征》课件

《昆虫的外部特征》课件

05
昆虫的外部特征总结与比较
不同种类昆虫的外部特征比较
触角类型
不同种类的昆虫具有不同类型的触角,如刚毛状、丝状、 念珠状等,这些触角类型与其生活习性、感知方式和繁殖 方式相关。
口器类型
昆虫的口器类型多样,包括咀嚼式、刺吸式、虹吸式和舐 吸式等,不同口器类型适应于不同的食物和生活环境。
翅类型与功能
特化
某些昆虫的足发生特化,如蜜蜂的携粉足,用于 携带花粉。
04
昆虫的腹部特征
生殖器官
生殖器官
昆虫的生殖器官位于腹部,包括雄性生殖器和雌性生殖器。雄性生殖器包括精 巢、输精管和阳具等部分,雌性生殖器包括卵巢、输卵管和产卵器等部分。
生殖方式
昆虫的生殖方式有多种,包括有性生殖和孤雌生殖等。有性生殖是通过雌雄交 配,将精子和卵细胞结合形成受精卵,进而发育成新个体。孤雌生殖则是雌性 昆虫不需要雄性即可繁殖后代。
不同种类的昆虫具有不同结构的复眼 ,反映了它们在不同生态环境中的进 化适应。
复眼功能
复眼是昆虫的主要视觉器官,能够识 别颜色、形状、运动等视觉信息,帮 助昆虫寻找食物、逃避天敌和进行繁 殖活动。
口器
01
02
03
口器类型
昆虫的口器形态各异,适 应于不同的食物类型,包 括刺吸式、咀嚼式、舐吸 式等。
口器功能
、温度、湿度、光线和声音等,帮助昆虫寻找食物、识别同伴和逃避天
敌。
03
生殖方式
昆虫的生殖方式包括卵生、胎生和卵胎生等,其中多数昆虫的生殖方式
为卵生,通过产卵来繁殖后代。
昆虫的翅类型多样,包括薄而透明的膜质翅、鳞片覆盖的 革质翅等,翅的功能包括飞行、求偶炫耀和声音发出等。
昆虫与其他动物的外部特征比较

《昆虫的外部形态森》课件

《昆虫的外部形态森》课件
昆虫的头部通常长有触角和复眼,胸部有三对足,腹部则由多个环节组成,且末节 通常长有翅膀或尾须。
昆虫的体形多样,从小型到大型都有,颜色和形态也各异,适应着各种不同的生活 环境。
昆虫的分类与分布
昆虫的分类主要依据其形态特征 和生物学特性,包括膜翅目、鳞
翅目、鞘翅目、直翅目等。
昆虫分布广泛,几乎遍布全球各 地,从热带雨林到高山雪原,从 海洋到陆地,都有昆虫的存在。
03
功能
保护腹部、感觉器官和飞 行器官。
构造
分为革质区和膜质区,革 质区具有翅脉,用于增加 飞行时的强度;膜质区用 于飞行。
类型
根据翅脉的分布和形态, 可分为鳞翅目、毛翅目、 膜翅目等。
后翅
功能
飞行器官。
构造
与前翅相似,但通常较小,位于后腹部两侧。
特点
后翅通常比前翅薄,更适合高速飞行和敏捷飞行 。
害虫
一些昆虫对人类生活造成负面影响,如传播疾病蝴蝶等为农作物授粉,提高产量和品质。
资源利用与保护
资源利用
昆虫是生态系统中重要的生物资源,可被人类用于食品、药材、工业原料等。
保护
随着环境变化和人类活动的影响,一些昆虫物种面临灭绝的风险,需要采取措施 进行保护。
05
CATALOGUE
昆虫的外部形态特征对生存的 影响
保护色与拟态
保护色
昆虫通过与环境相似的颜色或斑纹, 使自己不易被捕食者发现。这种隐藏 能力有助于昆虫在自然环境中生存和 繁衍。
拟态
某些昆虫模仿有毒或恶心的其他生物 或物体的形态,以避免被捕食。这种 防御机制使昆虫能够逃脱捕食者的攻 击。
呼吸与气孔
有些昆虫的复眼具有特殊的结 构,如蜜蜂的复眼能够看到偏 振光。
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4、触角基本构造及类型的观察 (1)用放大镜观察蜜蜂触角,了解其基本构造; (2)观察所给昆虫的触角并指出其类型。
(四)、观察昆虫足的基本构造和类型,了解其功能。 1、足的基本构造:以蝗虫为例观察。 2、观察所给昆虫指出其足的类型。
(五)观察昆虫翅的构造和类型
1、观察昆虫翅的类型。 2、观察蝴蝶的前后翅:了解三缘、三角、四区。 3、观察所给昆虫,指出其翅为何种类型。
羽毛状:鞭节各亚节向两
侧突出细枝状,形状如羽毛。 如:大蚕蛾、家蚕蛾 等蛾类。
环毛状:除触角的基部两节 外,鞭节各亚节环生一圈细 毛,愈靠近基部的细毛愈长, 渐渐向端部逐减。 如:蚊 类。
念珠状:触角各节 大小相似,近于球 形,整个触角形似 串珠。如:白蚁
球杆状:或称棍棒
状,鞭节基部若干亚 节细长如丝ห้องสมุดไป่ตู้端部数 节渐膨大如球,全形 象一棒球杆。如:蝶 类。
具芒状:触角短,一般三 节,端部一节膨大,其上 有一刚毛状构造,称为触 角芒,芒上有时有许多细 毛。如:蝇类
鞭状:触角各节 大致相同并呈圆 筒状,向端部逐 渐变细,如天牛。
丝状:触角各节大小相似,鞭节 各亚节大致相同,向端部逐渐变 细。如:蝗虫、椿象等。
2、昆虫口器的观察 (1)咀嚼式口器:<直翅目、脉翅目、甲虫> 以蝗虫为例,观察其构造及各部分功能; (2)刺吸式口器:以蝉为例,观察其构造、特点以及与咀嚼 式口器的区别; (3)观察蝴蝶(虹吸式)、家蝇(舐吸式)、蜜蜂(嚼吸式) 的口器并指出其类型。 (4)锉吸式<蓟马>
3、单复眼的观察 以蝗虫、天牛、蜜蜂为对象,观察其复眼大小、 形状、着生位置以及单眼的有无及数目。
关于实验一昆虫的 外部形态特征观察
一、实验目的 1、通过实验观察并掌握昆虫纲特征。 2、通过观察了解昆虫头部分区情况。 3、通过观察了解昆虫的口式、触角、口器的
构造和类型。 4、通过观察了解昆虫单复眼的形态及着生位
置。 5、通过观察了解昆虫胸腹部形态特征。 6、通过观察掌握昆虫胸足的构造及类型。 7、通过观察掌握昆虫翅的构造及类型。
鳃叶状:鞭节端
部数节<3-7>延 展成薄片状迭合 在一起,状如鱼 鳃。如:金龟子。
锯齿状:鞭节各亚节向一 侧突出成三角形,整个 触角形似锯条。如:叩 头虫雄虫 。
刚毛状: :触角短
小,基部1-2节稍 粗,鞭节纤细,类 似刚毛。如:蝉、 蜻蜓
肘状:柄节特别长,梗节短
小,鞭节由若干大小相似 的亚节组成,基部柄节与 鞭节之间呈膝状或肘状弯 曲。 如:胡蜂、象甲
二、试验材料 蝗虫、蝼蛄、金龟子、蜜蜂、龙虱、蝴蝶、螳螂、步甲、 蝽象、蜻蜓、苍蝇、蝉、天牛、大蚕蛾、家蝇、白蚁、 叩头虫、瓢虫等
三、内容与方法 (一)昆虫纲特征的观察
观察所给昆虫,进一步掌握昆虫纲的特征。 (二)昆虫头部形态特征及附器观察
1、头部分区和昆虫口式的观察 (1)以蝗虫为例,找出额区、唇基、头顶、颊区和后头; (2)观察蝗虫、步甲、蝉的口式;
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