人教版世说新语原文翻译及练习测试题

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人教版七上《世说新语》两则》达标训练及答案

人教版七上《世说新语》两则》达标训练及答案

人教版七上《世说新语》两则》达标训练及答案第一篇:人教版七上《世说新语》两则》达标训练及答案第一单元第5课《世说新语》两则一、双基积累1.解释下列句中加点的词。

(1)寒雪日内集..()()()()()(2)撒盐空中差可拟.(3)陈太丘与友期行.(4)太丘舍去.(5)去后乃至.(6)君与家君期日中..(7)相委而去.()()()(8)元方入门不顾.2.下列句中加点词语解释有误的一项是()A.与儿女讲论文义(女孩儿)..B.尊君在不(通“否”).C.俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)..D.友人惭,下车引之(拉).3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

译文:(2)君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

译文:(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

译文:4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中5.填空。

《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是少年儿童聪敏机智的故事,第一篇故事的主人公叫,第二篇故事的主人公叫。

6.默写。

(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是:。

表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:。

(2)“”“”,是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。

二、课内阅读阅读《咏雪》,回答7~9题。

7.解释下列各句中加点的词语。

(1)与儿女讲论文义..(2)俄而雪骤.()()()(3)撒盐空中差可拟.8.请用现代汉语翻译下面的句子。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”译文:(2)未若柳絮因风起。

译文:9.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句,总述谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

三、美文品析阅读下面的文言文,完成10~13题。

陈元方年十一时,候袁公。

袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。

世说新语二则练习题

世说新语二则练习题

世说新语二则练习题一、填空题1. "世说新语"是南朝宋文学家________所编撰的一部志怪小说集。

2. "世说新语"中的故事主要反映了________时期的社会风貌和人物性格。

3. 在《世说新语》中,"________"一则讲述了王羲之爱鹅的故事。

4. "________"一则中,王献之以墨泼纸,展现了其书法艺术的高超技艺。

二、选择题1. 《世说新语》的作者刘义庆是以下哪个朝代的人?A. 唐朝B. 南朝宋C. 汉朝D. 明朝2. 以下哪个故事不是《世说新语》中的故事?A. 王羲之爱鹅B. 王献之泼墨C. 孔融让梨D. 王戎卖李三、简答题1. 请简述《世说新语》中"王羲之爱鹅"的故事内容。

2. 请简述《世说新语》中"王献之泼墨"的故事内容,并分析其对后世书法艺术的影响。

四、论述题1. 论述《世说新语》在文学史上的地位和影响。

2. 论述《世说新语》中所反映的魏晋风度及其对后世文化的影响。

五、翻译题1. 将以下句子从古文翻译成现代汉语:“王羲之,字逸少,善书,尤工行草。

”2. 将以下句子从现代汉语翻译成古文:“王献之在一次书法练习中,不慎将墨水洒在了纸上。

”六、阅读理解题阅读以下《世说新语》中的一段文字,回答问题:“王羲之,字逸少,善书,尤工行草。

尝游于山阴,见一鹅,甚爱之,因以鹅换得之。

后鹅死,羲之为之哀,作《鹅赋》以悼之。

”1. 王羲之在文中被描述为擅长什么?2. 王羲之为何对鹅有特别的喜爱?3. 王羲之为鹅所作的《鹅赋》体现了他怎样的情感?七、开放性问题1. 你认为《世说新语》中的故事对现代人有哪些启示?2. 如果让你选择《世说新语》中的一个故事改编成现代剧本,你会选择哪一个?为什么?八、综合应用题假设你是《世说新语》的编辑,需要为这部作品设计一个宣传海报,请列出海报上应该包含的元素,并简要说明每个元素的作用。

大学语文《世说新语》原文及翻译

大学语文《世说新语》原文及翻译

【世说新语】刘义庆。

【言语】钟毓、钟会少有令誉。

年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见。

毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。

”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。

”译文:钟毓、钟会兄弟俩少年时就有好名声,钟毓十三岁时,魏文帝听说他们俩,便对他们的父亲钟繇说:“可以叫两个孩子来见我!”于是下令赐见。

进见时钟毓脸上有汗,文帝问道:“你脸上为什么出汗?”钟毓回答说:“战战惶惶,汗出如浆。

”文帝又问钟会:“你为什么不出汗?”钟会回答说:“战战栗栗,汗不敢出。

”钟毓兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。

其父时觉,且托寐以观之。

毓拜而后饮,会饮而不拜。

既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。

”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。

”译文:钟毓兄弟俩小时候,一次正碰上父亲白天睡觉,于是一块去偷药酒喝。

他父亲当时已睡醒了,姑且装睡,来看他们怎么做。

钟毓行过礼才喝,钟会只顾喝,不行礼。

过了一会,他父亲起来问钟毓为什么行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪用的,我不敢不行礼。

”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷酒喝本来就不合于礼,因此我不行礼。

【文学】钟会撰《四本论》始毕,甚欲使秘公一见。

置怀中,既定,畏其难,怀不敢出,于户外遥掷,便回急走。

译文:钟会撰著《四本论》刚刚完成,很想让嵇康看一看。

便揣在怀里,揣好以后,又怕嵇康质疑问难,揣着不敢拿出,走到门外远远地扔进去,便转身急急忙忙地跑了。

文学帝尝令东阿王(曹植)七步中作诗,不成者刑大法。

应声便为诗曰:煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急。

帝深有惭色。

译文:魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植在七步之内作成一首诗,作不出的话,就要动用死刑。

曹植应声便作成一诗:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。

箕在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!”魏文帝听了深感惭愧。

【任诞】步兵校尉缺,厨中有贮酒数百斛,阮籍乃求为步兵校尉译文:步兵校尉的职位空出来了,步兵厨中储存着几百斜酒,阮籍就请求调去做步兵校尉。

世说新语二则练习题(打印版)

世说新语二则练习题(打印版)

世说新语二则练习题(打印版)# 世说新语二则练习题(打印版)## 一、阅读理解### 1. 题目一:《世说新语》中的《雅量》篇《世说新语》是南朝宋刘义庆所著的一部志怪小说集,其中《雅量》篇讲述了王导的故事。

王导在东晋时期是一位重要的政治家,他以雅量著称。

请阅读以下段落,并回答问题:> 王导为司空,时人皆称其雅量。

一日,王导与友人共饮,忽有使者至,报其子王敦谋反。

王导闻之,颜色不变,对友人曰:“此乃家事,不足为外人道也。

”遂饮酒如故。

问题:- 王导在得知儿子谋反的消息后,为什么没有表现出惊慌失措?- 王导的这种态度体现了他怎样的个人品质?### 2. 题目二:《世说新语》中的《容止》篇《容止》篇描述了东晋名士嵇康的风采。

嵇康不仅才华横溢,而且风度翩翩,是当时人们仰慕的对象。

请根据以下段落回答问题:> 嵇康,字叔夜,性至孝,好学不倦。

时人皆称其容止之美,每出,路人皆驻足观之。

问题:- 嵇康的哪些品质使他受到人们的称赞?- 嵇康的“容止之美”具体指的是什么?## 二、词汇理解### 1. 题目一:理解“雅量”在《世说新语》中,“雅量”一词用来形容一个人的气度和胸怀。

请根据上述《雅量》篇的内容,解释“雅量”一词的含义,并给出一个现代生活中的例子。

### 2. 题目二:理解“容止”“容止”一词在《世说新语》中通常指一个人的举止和仪表。

请解释“容止”一词的含义,并描述一个人如何通过自己的容止来赢得他人的尊重。

## 三、写作练习### 题目:以“雅量”为主题,写一篇短文根据《世说新语》中的《雅量》篇,结合现代生活,写一篇不少于300字的短文,描述一个具有雅量的人物形象,并阐述雅量对于个人和社会的重要性。

以上练习题旨在帮助学生深入理解《世说新语》中的经典故事,并通过阅读理解、词汇理解和写作练习,提高学生的语文素养和写作能力。

希望学生能够通过这些练习,更好地领会古代文学作品的内涵,同时培养自己的思考和表达能力。

《世说新语》两则文言翻译及练习题

《世说新语》两则文言翻译及练习题

《世说新语》两则《咏雪》译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。

”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期行》译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。

元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。

”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。

”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。

一、基础知识(一)、给加粗字注音。

谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。

1.俄而雪骤: 2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起: 4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人_________ _______组织人编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。

2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

3.下列说法不正确的一项是[ ]A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案世说新语练习题及答案【篇⼀:《世说新语》两则习题精选附答案】t>⼀、基础知识(⼀)、给加粗字注⾳。

谢太傅()雪骤()柳絮()⽆奕()(⼆)、解释下列加粗的词语。

1.俄⽽雪骤: 2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起: 4.尊君在不:(三)、翻译下列句⼦。

1.即公⼤兄⽆奕⼥,左将军王凝之妻也:2.待君久不⾄,已去:3.与⼈期⾏,相委⽽去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇⽂章都选⾃________,它是由________朝⼈________________组织⼈编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事,第⼀篇故事的主⼈公叫________,第⼆篇故事的主⼈公叫________。

2.“谢太傅寒雪⽇内集,与⼉⼥讲论⽂义”这⼀句总述了谢太傅家⼈咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”⼈物________事件“________”等要素。

3.下列说法不正确的⼀项是[ ]a.“期⽇中,过中不⾄”这⼀句话点明了不守信⽤的⼈是客⽽不是陈太丘b.“与⼉⼥讲论⽂义”⼀句中“⼉⼥”指的是谢太傅的⼉⼦和⼥⼉c.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞d.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别⼈⽗亲的⼀种尊称;后者是谦词,是对⼈称⾃⼰的⽗亲评定,只是“⼤笑乐”,⼗分耐⼈寻味,请简要说说你对此的理解。

5. 从《咏雪》上下⽂看,“⼉⼥”的含义与今天有什么不同?6. ⽂章结尾交代谢道韫的⾝份有什么⽤意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来⽐拟“⼤雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以⽐喻描写飞雪的古诗佳句?⼆、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:陈太丘与友期⾏,期⽇中。

过中不⾄,太丘舍去,去后乃⾄。

元⽅时年七岁,门外戏。

客问元⽅:“尊君在不?”答⽈:“待君久不⾄,已去。

世说新语精选及翻译练习

世说新语精选及翻译练习

世说新语一、荀巨伯探友原文:荀巨伯(汉朝人)远看友人疾,值胡贼攻郡。

友人语巨伯曰:“吾今死矣!子可去!勿无辜受害!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。

”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班师而还。

一郡获全。

荀巨伯从远方来探望生病的朋友,恰逢匈奴围攻这座城池。

朋友对巨伯说:“我现在快死了,你可以赶快离开了。

不要无辜受伤。

”巨伯回答道:“我远道而来看你,你让我离开,(让我)败坏信义而求活命,这怎能是我荀巨伯所做的事吗?”贼兵已经闯进,对荀巨伯说:“大军已到,全城之人皆逃避一空,你是什么样的人,竟敢独自留下来?”荀巨伯说:“朋友生了重病,我不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友的性命。

”胡兵相互商量说:“我们这些没有道义的人,却闯入了有道义的国家!”便率军撤回。

全城人的生命财产得到了保全。

说明:患难见真情!古希腊有位哲学家说过:我们交朋友,应当选择那些在患难时能够挺身而出的人。

本文中的荀巨伯就是这样的人。

二、钟毓、钟会少有令誉原文:钟毓、钟会少有令誉。

年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来。

”于是敕见。

毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。

”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。

”钟毓、钟会在少年时期就有美名。

钟毓十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声,就对他们的父亲钟繇说:“可以叫这两个孩子来见我。

”于是奉旨进见。

钟毓脸上有汗,魏文帝问:“你脸上为什么有汗?”钟毓回答:“战战惶惶,汗出如浆。

”钟会脸上没出汗,文帝又问:“你为什么不出汗?”钟会回答:“战战栗栗,汗不敢出。

”三、王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝。

诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

王戎七岁时,曾经和小孩们一起玩耍。

人教部编版语文七上2.8《世说新语》二则《咏雪》练习题及答案

人教部编版语文七上2.8《世说新语》二则《咏雪》练习题及答案

一、经典练习咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1、解释下列字词。

内集:欣然:未若:差:2、翻译下列文言句。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2) 兄女说:“未若柳絮因风起。

”3、为什么“公大笑乐”?对于文中两个比喻,谢太傅更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?4、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?二、随堂训练阅读咏雪,完成各题谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释加点的词语(1)谢太傅寒.雪日内集(2)撒盐空中差可拟..(3)俄而..文义..雪骤(4)与儿女讲论2.翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似。

(2)补充文中划横线的句子,并翻译。

3.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。

4.兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。

你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?三、综合练习题(附参考答案)阅读《咏雪》,完成下面的作业。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1、《咏雪》选自南朝宋组织编著的一书。

2、解释字词。

内集;讲论文义;即;俄而;雪骤;欣然;何;所似;差拟;未若;因;子女3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②撒盐空中差可拟。

③未若柳絮因风起。

④公大笑乐。

⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

《世说新语》练习1-76

《世说新语》练习1-76

1.陈仲举礼贤(实词“为”+虚词“之”)一【原文】陈仲举言为士则,行为世范。

登车揽辔,有澄清天下之志。

为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。

主簿白:“群情欲府君先入廨。

”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。

吾之礼贤,有何不可!”【练习】1.字词翻译:1)“至,便问徐孺子所在”中的“至”字:________2)“欲先看之”中的“看”字:________2.翻译句子:1)吾之礼贤,有何不可!2.黄叔度有多牛(实词“造”+“测量”)二&三【原文】1.周子居常云:“吾时月不见黄叔度,则鄙吝之心已复生矣。

”*2.郭林宗至汝南造袁奉高,车不停轨,鸾不辍轭。

诣黄叔度,乃弥日信宿。

人问其故?林宗曰:“叔度汪汪如万顷之陂(bēi)。

澄之不清,扰之不浊,其器深广,难测量也。

”【练习】1.字词翻译:1)“吾时月不见黄叔度”中的“月”字:________2)“则鄙吝之心已复生矣”中的“复”字:________3)“郭林宗至汝南造袁奉高”中的“造”字:_________2.将下列句子译成现代文:1)吾时月不见黄叔度,则鄙吝之心已复生矣。

2)郭林宗至汝南造袁奉高。

3.李元礼的名声(“以为”的用法)四&五【原文】*1.李元礼风格秀整,高自标持,欲以天下名教是非为己任。

后进之士,有升其堂者,皆以为登龙门。

2.李元礼尝叹荀淑、钟皓曰:“荀君清识难尚,钟君至德可师。

”【练习】1.翻译字词:1)欲:_______2)后进:_________3)尚:________4)尝:________2.翻译句子:1)欲以天下名教是非为己任。

4.两位贤士的儿子们(实词积累)六【原文】陈太丘诣荀朗陵,贫俭无仆役。

乃使元方将车,季方持杖后从。

长文尚小,载箸车中。

既至,荀使叔慈应门,慈明行酒,余六龙下食。

文若亦小,坐箸膝前。

于时太史奏:“真人东行。

”【练习】1.字词翻译:1)诣:_________2)使:_________3)尚:_________4)亦:_________2.句子翻译:1)既至,荀使叔慈应门,慈明行酒,余六龙下食。

世说新语》课外文言文小练习(附答案)

世说新语》课外文言文小练习(附答案)

世说新语》课外文言文小练习(附答案)1.解释画线的词:XXX看友人疾(友人远处生病)值胡贼攻郡(遇到XXX 贼寇攻打郡城)败义以求生(不顾义而求生)不忍委之(不忍心抛弃他)遂班军而还(撤退)一郡并获全(整个郡城都保住了)2.翻译句子:⑴远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!友人让我离开,背离义理求生,我XXX怎么能这么做呢!)⑵吾辈无义之人,而入有义之国。

”遂班军而还,一郡并获全。

我们这些无义之人却进入了有义之国。

于是撤军回去,保住了整个郡城。

)3.“一郡尽空”的意思是指整个郡城都空无一人,没有人留守。

它在文中起到强调整个郡城被攻破的作用。

4.从这个故事中可以看出XXX是一个非常忠诚、有义气的人。

我们应该像他一样,不顾个人生死,坚守自己的信念,维护正义。

二、纯孝之报1.解释下列句子中加点的词:1)母好食铛底焦饭(母亲喜欢吃锅底焦饭)2)主簿:掌管文书机要、主办事务的官吏。

3)伫录:贮藏。

4)遗:赠送。

5)未展:来不及。

2.用现代汉语写出下列句子的意思:XXX聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。

XXX已经聚集了几斗焦饭,还没来得及回家,就带着XXX从军了。

)每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。

每次煮饭,就把XXX存起来,回家送给母亲。

)3.读了这则短文后,我感悟到孝顺是一种美德,我们应该像XXX一样,尽自己的努力去孝敬父母,,不负父母恩情。

三、XXX焚车1.解释下列句中加点的词:⑴意欲借而不敢言(想要借但不敢说)⑵借者无不皆给(借车的人没有一个不借给他的)⑶XXX(XXX后来听到了这件事)⑷遂焚之(于是就把车烧了)2.用现代汉语翻译下面句子:XXX在剡,曾有好车,借者无不皆给。

有人葬母,意欲借而不敢言。

XXX,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。

XXX在剡县时,有一辆好车,借车的人没有一个不借给他的。

有一个人想借车却不敢说。

后来XXX听到了这件事,感叹道:“我有车却让人不敢借,这车还有什么用?”于是就把车烧了。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案) (26)

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案) (26)

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则复习试题(含答案)阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(乙)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

297.解释词语。

①骤____②差____③舍____④顾____298.把下列句子译成白话文。

①未若柳絮因风起。

②非人哉!与人期行,相委而去。

299.把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,你认为哪个比喻更好?为什么?300.友人心理变化的两个字是:____,____,变化原因是:____。

【答案】297.急大体舍弃回头看298.①不如比作吹柳絮趁着风满天飞舞。

②真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。

299.示例一:我认为“撒盐空中”好,因为雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近,写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。

示例二:我认为“柳絮因风起”,柳絮因风起除了说明颜色,还比喻了雪纷飞的感觉,构成了一幅灵动的雪花翻飞图。

300.怒惭小孩子都懂得讲诚信、讲礼貌,我还不如孩子。

【解析】297.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

注意“差”意思是“大体”,“顾”意思是“回头看”。

298.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。

世说新语5篇文言文试题(答案).docx

世说新语5篇文言文试题(答案).docx

①陈仲举礼贤陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。

为豫章太守,至,...便问徐孺子所在,欲先看之。

主薄白.:“群情欲府君先入廨。

”陈曰 :“武王式商容之闾,席不暇暖。

吾之礼贤,有何不可”一、解释下列加点字。

()为士则(准则,标准)1.豫章太守担任(3)为.()()登车揽辔(拿,提)2.主薄白(报告,禀报)(4).二、把下列句子翻译成现代汉语。

(1)为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。

.担任豫章太守时,一到南昌就问徐孺子住哪里,要去探望他。

(2)吾之礼贤,有何不可我礼敬贤人,(不先进官属),有什么不可以的呢。

三、从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人以天下为己任,敢于担当!且有独特的施政方针,就是敬贤礼士。

②投舒丧命王大将军既亡,王应欲投世儒,世儒为江州;王含欲投王舒,舒为荆州。

.含语应曰:“大将军平素与江州云何,而汝欲归之”应曰:“此乃所以宜往也。

江州当人强盛时,能抗同异,此非常人所行。

及睹衰厄,必兴愍恻。

荆州守文..,岂能作意表行事”含不从,遂共投舒。

舒果沉含父子于江。

彬闻应当来,密具船...以待之。

竟不得来,深以为恨。

一、解释下列加点字。

为(担任)荆州守文(谨守成法)...意表行事(意料之外)从(听从)...二、翻译下列文言文。

1.大将军平素与江州云何,而汝欲归之大将军平时和江州关系如何,你却要投奔他"2.江州当人强盛时,能抗同异,此非常人所行。

江州在别人强大的时候,能坚持自己的主张,和别人强制他的想法抗争,这不是一般人能做到的。

三、从短文来分析,王应是个怎样的人对我们为人处世有怎样的启发王应是个有敏锐的洞察力,但是却不能坚持主见的人。

启发:为人处世要善于分析自己身处的环境、背景,在关键时刻要,能够权衡利弊,善于抉择。

③许允丑妻许允妇是阮卫尉女、德如妹,奇丑。

交礼竟,允无复入理,家人深以为忧。

...会允有客至,妇令婢视之,还答曰:“是桓郎。

”桓郎者,桓范也。

妇云:“无忧,桓必劝入。

世说新语,有翻译,可直接打印

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【注释】①陈仲举:名蕃,字仲举,东汉桓帝末年,任太傅。

当时宦官专权,他与大将军窦武谋诛宦官,未成,反被害。

按:这一句说他的言行是士人、世人的榜样。

士:读书人。

②登车揽辔:坐上车子,拿起缰绳。

这里指走马上任。

揽,拿住;辔,牲口的嚼子和缰绳。

③豫章:豫章郡,郡的首府在南昌(今江西省南昌县)。

太守:郡的行政长官。

徐孺子:名稚,字孺子,东汉豫章南昌人,是当时的名士、隐士。

④主簿:官名,主管文书簿籍,是属官之首。

白:陈述;禀报。

府君:对太守的称呼。

太守办公的地方称府,所以称大守为府君。

廨(xiè):官署;衙门。

⑤式商容之闾:在商容居住的里巷门外立标志来表彰他。

式,等于表,表彰;商容是商纣时的大夫,当时被认为是贤人;闾,指里巷。

【译文】陈仲举的言论和行为是读书人的准则,是世人的模范。

他初次做官,就有志刷新国家政治。

出任豫章太守时,一到郡,就打听徐孺子的住处,想先去拜访他。

主簿禀报说:“大家的意思是希望府君先进官署视事。

”陈仲举说:“周武王刚战胜殷,就表彰商容,当时连休息也顾不上。

我尊敬贤人,不先进官署,又有什么不可以呢!”【注释】①周子居:名乘,字子居,东汉时人,不畏强暴,陈仲举曾赞他为“治国之器”。

时月:时日。

黄叔度:名宪,字叔度,出身贫寒,有德行,得到时人赞誉。

【译文】周子居常说:“我过一段时间见不到黄叔度,庸俗贪婪的想法就又滋长起来了!”【注释】①郭林宗:名泰,字林宗,东汉人,博学有德,为时人所重。

造:到..去,造访。

袁奉高:名阆(làng),字奉高,和黄叔度同为汝南郡慎阳人,多次辞谢官府任命,也很有名望。

曾为汝南郡功曹,后为太尉属官。

郭泰说他的才德像小水,虽清,却容易舀起来。

“车不”两句:车不停轨、鸾不辍轭两句同义,指车子不停留,这里形容下车时间短暂。

轨,车轴的两头,这里指车轮。

鸾,装饰在车上的铃子,这里指车子。

轭,架在牲口脖子上的曲木。

②弥日:终日;整天。

信宿:连宿两夜。

③汪汪:形容水又宽又深。

人教版七年级上《世说新语》两则文言知识挖空训练+参考答案+原文翻译

人教版七年级上《世说新语》两则文言知识挖空训练+参考答案+原文翻译

《世说新语》两则文言知识挖空训练一则《咏雪》文言知识挖空训练谢太傅寒雪日内集..()..(),与儿女讲论文义..()。

俄而雪骤.(),公欣然...()?”兄..()曰:“白雪纷纷何所似子胡儿曰:“撒盐空中差.()可拟..()..()。

”兄女曰:“未若柳絮因.()风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《咏雪》参考答案谢太傅寒雪日内集..(把家里人聚集在一起),与儿女讲论文义..(文章的义理)。

俄而..(高兴的样子)曰:“白..(不久)雪骤.(急),公欣然雪纷纷何所似...(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差.(大体)可.拟.(可以相比)。

”兄女曰:“未若..(比不上)柳絮因.(乘着)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。

忽然间,雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿道韫说:“比不上柳絮乘风飘起”太傅高兴得笑了起来。

道韫是太傅大哥谢奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

二则《陈太丘与友期》文言知识挖空训练陈太丘与友期行...(),过中不至,太丘舍...(),期日中()去.(),去后乃.()至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不.()?”答曰:“待君久不至,已去.()。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委..()而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则.()是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭.(),下车引之..(),元方入门不顾.()。

《陈太丘与友期》参考答案陈太丘与友期行...(约定正午时分),过中不..(约定同行),期日中至,太丘舍.(放弃)去.(离开),去后乃.(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不.(通假字,否)?”答曰:“待君久不至,已去.(离开)。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委..(相,用在动词之前,相当于人称代词你、我、他;委,放弃)而去。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (28)

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (28)

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案)阅读下面的文言文,完成下面小题。

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女..曰:“白雪纷..讲论文义。

俄而雪骤.,公欣然纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语·言语》)屋下架屋①庾仲初②作《扬都赋》成,以呈.庾亮。

亮以亲族之怀,大为其名价③云:“可三《二京》、四《三都》④。

”于此人人竞写,都下⑤纸为之贵。

谢太傅云:“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。

”(选自《世说新语·文学》)(注释)①屋下架屋:愿意是在屋子底下再建屋子,比喻结构、内容重复。

②庾仲初:指庾阐,字仲初,和太尉庾亮同宗族。

③名价:称道、评价。

④三《二京》、四《三都》:与《二京赋》并列为三,与《三都赋》并列为四。

⑤都下:都城,此指建业。

316.下列加点词语意思不相同的一项是A.庾仲初作《扬都赋》成.大功告成.B.与儿女....讲论文义英雄儿女C.公欣然..曰欣然..自得D.俄而雪骤.风驰雨骤.317.下列断句正确的一项是A.不得尔此/是屋下架屋/耳事事拟学/而不免俭狭B.不得尔此是/屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭C.不得尔/此是屋下架屋耳/事事拟学/而不免俭狭D.不得尔此/是屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭318.翻译下列句子。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)于此人人竞写,都下纸为之贵。

319.明代胡应麟评《世说新语》:“读其语言,晋人面目气韵,恍然生动,而简约玄澹,真致不穷。

”请结合以上两篇文章内容,谈谈对谢太傅形象的理解。

【答案】316.B317.C318.(1)谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。

(2) 从此人人争着传抄,京都建康的纸张也因此涨价了。

319.①谢太傅性情温和,对子侄们教育有方,循循善诱,启发引导,对生活中常见的例子的讨论,每个人都能各抒己见。

人教版《世说新语》原文翻译及练习测试题

人教版《世说新语》原文翻译及练习测试题

《世说新语》两则?????刘义庆咏雪原文体现及段层精解参照译文谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义。

在一个严寒的下雪天,谢太傅举行家庭俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷繁何所聚会,跟子侄辈讨论诗文。

不一会儿,似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

” 雪下大了,谢太傅快乐地说:“这纷繁兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑扬扬的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻儿子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可也。

以对比。

”太傅的大哥的女儿谢道韫说:“还不如比作柳絮随风飞舞。

”谢太傅快乐得笑了起来。

谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的老婆。

【全文中心】本文经过写咏雪表现了谢道韫的聪理智慧,才干盖世。

【文学知识】刘义庆,南朝宋彭城(此刻江苏徐州)人,任荆州刺史,喜好文学。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

陈太丘与友期原文体现及段层精解参照译文陈太丘与友期行。

期日中,过中不至,陈太丘跟一个朋友相约同行,约好中午太丘舍去,去后以致。

元方时年七岁,时碰头。

中午已过,不见那朋友来,太门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答丘不再等待就走了。

太丘走后,那人才曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒来。

太丘的长子陈元方那年七岁,当时曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

” 正在门外玩。

那人便问元方:“你爸爸元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,在家吗?”元方答道:“等你许久都不则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友来,他已经走了。

”那人便倡始性情来,人惭,下车引之。

元方入门不管。

骂道:“真不是东西!跟他人约好一块儿走,却把他人丢掉,自个儿走了。

”元方说:“您跟我爸爸约好中午一起出发,您中午不到,就是不讲信誉;对人家儿子骂他的父亲,就是失仪。

”那人感觉愧疚,便从车里下来,想拉着元方,元方连头也不回地走进了自家的大门。

【全文中心】本文表达了一个完好的故事(对于守信与不守信的一场争辩),刻画了三个有鲜亮个性的人物,说了然为人处世,应当讲礼守信的道理。

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案世说新语练习题及答案【篇一:《世说新语》两则习题精选附答案】t>一、基础知识(一)、给加粗字注音。

谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。

1.俄而雪骤:2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起:4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。

2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

3.下列说法不正确的一项是[ ]d.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。

陈元方不顾友人自己进入家门。

2.请指出以下称呼所指代的对象。

①客问元方:“尊君在不?” 尊君:②元方曰:“君与家君期日中??” 君:家君:3.对这段话的理解有误的一项是()a.陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。

b.友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

c.陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。

d.由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

4.解释句中画线的字词。

A.陈太丘与友期行,期日中。

期:行:B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。

过:乃:C.非人哉!与人期行,相委而去。

委:去:D.友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

惭:引:顾:5.补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

12.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?13. 陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?三、阅读下面文言文,回答后面的问题:王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案【篇一:《世说新语》两则习题精选附答案】t>一、基础知识(一)、给加粗字注音。

谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。

1.俄而雪骤: 2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起: 4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。

2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

3.下列说法不正确的一项是[ ]a.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘b.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿c.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞d.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

5. 从《咏雪》上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

世说新语原文注释及翻译

世说新语原文注释及翻译

世说新语原文注释及翻译在我们的生活中常常会遇到很危急的时刻,如果这时突然出现危险情况,一些人可能被吓得不知所措,而机智的人会迅速适应环境并思考化险为夷的办法,我们一定要学会冷静的对待这种情况,能够做到临危不乱才是最好的,现在我们就一起赏析这篇文章吧。

【题解】捷悟指迅速领悟。

本篇记载几个对人、对事物快速而正确的分析和理解的事例。

突然遇到一件意外的事,在常人尚未理解之时,能根据人或事物的特点、出现环境、当时的诸多条件等等来综合分析,做出判断,这就是一种悟性。

培养这种能力,有可能对付突发事件。

例如第2则记曹操在一杯酪的盖头上题个合字,杨脩看到这里没有用合字的条件,于是从该字的组成部分看出是公教人啖一口也。

有时突然出现危险情况,一些人可能被吓得不知所措,而机智的人会迅速适应环境并思考化险为夷的办法,第5则正是反映出当局者迷和旁观者清这两种情况。

但是篇内所记,有一些事情跟捷悟似未可等同看待。

例如第6则记桓温欲夺郗愔兵权,郗愔没体会到这点,而他儿子在桓温手下任参军,明白桓温的想法。

这看来是朝夕观察的结果,而非捷悟所致。

第7则所记的更是有意捉弄人家,跟捷悟无关。

(1)杨德祖为魏武主簿,时作相国门,始构榱桷,魏武自出看,使人题门作活字,便去①。

杨见,即令坏之。

既竟,曰:门中‘活’,‘阔’字。

王正嫌门大也②。

【注释】①杨德祖:杨脩,字德祖,曹操任丞相时,调他任主簿,有才学,有悟性。

后来被曹操杀害了。

相国:指丞相。

汉代有时设相国,有时设丞相。

这里指相国府。

榱桷(cuījué):椽子。

②王:指魏王曹操。

【译文】杨德祖任魏武帝曹操的主簿,当时正建相国府的大门,刚架椽子,曹操亲自出来看,并且叫人在门上写个活字,就走了。

杨德祖看见了,立刻叫人把门拆了。

拆完后,他说:门里加个‘活’字,是‘阔’字。

魏王正是嫌门大了。

(2)人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题合字以示众,众莫能解①。

次至杨脩,脩便啖,曰:公教人啖一口也,复何疑②!【注释】①饷:送。

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人教版世说新语原文翻译
及练习测试题
Revised final draft November 26, 2020
《世说新语》两则?
刘义庆
咏雪
陈太丘与友期
【因】【儿女】
古义:凭借古义:子侄辈的年轻一代
今义:因为今义:自己亲生的儿子女儿
一、重点字词
1.俄而..
雪骤俄而 2.谢太傅寒雪日内集集..
3.公欣然..
曰欣然 4.撒盐空中差可拟.拟.
5.未若..柳絮因.
风起未若:因: 6.陈太丘与友期.
期: 7.太丘舍去.
去: 8.去后乃.
至乃: 9.尊君在不.
不: 10.相委.
而去委: 11.下车引.
之引: 12.元方入门不顾.
顾:
二、句子翻译
1.撒盐空中差可拟。

2.未若柳絮因风起。

3.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

三、研讨与练习
1.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
2.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。

3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好为什么你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗。

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