2019年人教版三年级语文下册第八单元29《古诗两首》习题(含答案)
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第28课古诗两首同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第28课古诗两首同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共6题；共28分)1. （4分）按照课文看拼音写词语。
qǐqiúqiǎo miào yún xiāo píng fēng________________________________2. （2分）补全诗句，并写出它们所描述的我国传统节日。
________，把酒问青天。
________3. （4分）《嫦娥》的作者是________朝诗人________。
我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“________，________。
”这句诗。
4. （7分）根据古诗填空。
《乞巧》这首诗是________代诗人________描写________的名诗。
农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________。
这首诗表达了人们对________的向往。
5. （5分）给下列节日，选择正确的时间。
七夕________ A.农历正月初一中秋节________ B.农历五月初五端午节________ C.农历九月初九重阳节________ D.农历七月初七春节________ E.农历八月十五6. （6分）看拼音，写词语。
qǐ qiǎo yún xiāo píng fēng________ ________ ________dù héfú xiǎo zhú guāng________ ________ ________二、阅读理解题 (共2题；共22分)7. （8分）课外阅读，回答问题。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
人教版三年级语文下册课课练含答案
人教版三年级语文下册课课练含答案一。
燕子一、比一比，组词语。
掠翅尖、偶遇、圈尘、谅倦二、想一想，填一填。
绿色的春天、飞舞的燕子、摇曳的柳丝、轻盈的羽毛、细密的细雨、绚烂的花、修长的尾巴、灵活的翅膀四、抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空中，电杆之间连着几条细线，多么像五线谱啊！停在那里的燕子就像音符一样，谱成了一支正待演奏的春天赞歌。
二、古诗两首一、拼一拼，选一选。
zhuāng chái sìzhǐ妆裁泗紫zuāng cái shìzǐ___yǒng ___ chuíróng tiāo bāng cuí二、比一比，组词语。
妆装、裁栽、咏唱、滨宾、装扮、栽种、永久、宾客四、想一想，填一填。
1、绿叶一树高，万条垂___。
不知___谁裁出，二月春风似剪刀。
2、妆裁泗水滨，___垂时时新。
永久东风面，宾客总是春。
三、荷花知识积累一、拼一拼，写一写。
荷花包装、张红福片、花瓣、起舞、莲蓬、___、水风、漂鼎二、想一想，填一填。
粉红的荷花、雪白的荷花、碧绿的荷叶、香气扑鼻的荷花、柔软的花瓣、宽大的荷叶、清新的水风、碧绿的池水、美丽的画卷三、比一比，组词语。
裳蹈、稻田、蜻蜓、常青、蹈舞、田野、晴空、挺立四、照样子，写一写。
挨挨挤挤地站在一起，静静地欣赏着荷花的美丽。
五、照样子，写一句话，用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿已经全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、珍珠泉知识积累一、拼一拼，选一选。
___、___、shuǐshàng、___、___、___、xiǎochù、___二、想一想，填一填。
珍珠泉、明云在上、水面上、照相、影像、清鲜可口、小厨房、遥远三、比一比，组词语。
珍珠、泉水、明云、水面、照相、影像、清鲜、厨房四、照样子，写一写。
珍珠泉水清澈见底，明云在上，照相时水面上的影像清晰可见。
新人教版小学三年级语文下册课课练优化练习 第29课古诗两首试题及答案
29 古诗两首快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
ｃｈáｎｇéｌíｎｇｙàｏｑīｘīｚｈúｙǐｎｇ（）（）（）（）答案：嫦娥灵药七夕烛影2.我能比一比，再组词。
偷（）宵（）度（）晓（）输（）霄（）渡（）浇（）答案：偷走元宵温度知晓输赢云霄渡过浇水3.我能默写古诗《乞巧》。
________________________________________，________________________。
________________________，________________________。
4.我能解释带点的词语，再说说诗句的意思。
云母屏风．．渐落晓星沉。
．．．．烛影深，长河（1）云母屏风：________________________（2）长河：________________________（3）诗句的意思是：________________________________________________。
答案：（1）用云母做的屏风。
（2）银河、天河。
（3）室内，云母屏风上映着幽暗的烛影，窗外银河渐落西移垂地，晨星就要消失了。
5.我会填。
《乞巧》一诗描写了人们在农历七月初七那天向（）乞取智巧的情景。
表达了人们（）的美好心愿。
答案：织女追求幸福轻松加油站一字之师唐朝的时候，有一个诗僧叫齐己。
有一次，齐己作了一首诗《早梅》，咏诵的是冬季里早开的梅花。
诗中有一句写道：“前村深雪里，昨夜数枝开”。
有一个叫郑谷的人，见到这首诗以后，经过推敲，认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
于是，便将这一句诗改为：“前村深雪里，昨夜一枝开”。
郑谷虽然只是将“数”改成了“一”，但这一改，却使《早梅》这首诗更贴切题意了，诗的意境也更完美了。
齐己对郑谷的这一改动非常佩服，当即称郑谷为“一字之师”。
第一站我会给下面的带点字注音。
（）（）（）数．枝诗僧．佩．服第二站郑谷将“数”字改为“一”字，有什么作用，请在文中找到答案，并用“”画出来。
2020年最新版部编本小学三年级语文下册同步练习：第8单元29古诗两首(1)附答案
小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-29古诗两首（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．《乞巧》中前两句叙述了____________的民间故事，后两句写了________________________________________________________________________的场面。
2．《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出__________对__________的感叹。
诗中涉及了神话故事_________________________。
二、拼音写字我最棒！1．美丽的p íng f ēng( )立在房间里。
2．古时候，穷人总是q ǐ qi ú( )过上好日子。
3．那zh ú gu āng( )里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比，我能组词语。
⎩⎨⎧宵（ ）霄（ ） ⎩⎨⎧度（ ）渡（ ）⎩⎨⎧今（ ）令（ ） ⎩⎨⎧愉（ ）偷（ ）四、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1．诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
( )5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )五、想一想，连一连。
元宵节农历五月初五包粽子、赛龙舟中秋节农历八月十五插茱萸、登高重阳节农历正月十五赏月、吃月饼端午节农历九月初九闹花灯、吃元宵六、默写古诗，再回答问题。
乞巧1．这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。
农历____________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________________________________________________________________________。
人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 比一比，再组词。
2. 照样子，写词语。
例：飘飘悠悠________碧蓝碧蓝________。
3. 在括号里填上合适的词语。
4. 搜集其他的有关《嫦娥奔月》的故事，把它记录下来。
并同时简单的概括记录下来。
________。
5. 根据提示，摘录句子。
（1）描写后羿为老百姓解除苦难，射日壮举的句子：________（2）描写嫦娥吞下仙药，飞向月宫的凄美景象的语句：________。
6. 根据课文内容填空。
（1）本课是一篇________故事。
讲了________的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下________故事，赞扬了嫦娥________，________的品质。
（2）课文描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是________的嫦娥，________的后羿和________的逄蒙。
（3）分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物：嫦娥________后羿________逢蒙________（4）乡亲们很想念好的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。
从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥？②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯？③你会想起哪首写中秋佳节的古诗，把它写出来。
________________，________。
________，________。
7. 古诗文赏析。
嫦娥（唐•李商隐）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（1）背诵这首诗。
（2）诗中用了个“偷”字，很显然与文章内容不符，我觉得这句话可以改成：________。
8. 我国有许多的传统节日，请你把它们连起来，并回答问题。
我还知道这些节日：________。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】炸开,贪婪,光辉,拥挤,汉奸,讹诈,焚烧,挥手,经济,汗水【考点】组词古诗两首【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。
人教版三年级语文下册课课练(含答案)
人教版三年级语文下册课课练（含答案）目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队，真棒！---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼，写一写。
人教部编版三年级语文下册29古诗两首测试题
29古诗两首1.读拼音，写词语。
qǐ qiǎo bì xiāo dù hé pínɡ fēnɡzhúɡuānɡ xiǎo tōu pò xiǎo2.按查字典的要求填空。
（1）“宵”的读音是，它是结构的字，部首是，可组词为；“霄”是结构的字，部首是，第八笔是。
（2）“屏”的部首是，去掉部首余画。
3.你读懂古诗了吗？请选择正确的答案打上“√”。
（1）乞巧节就是（中秋节农历七月初七）。
（2）乞巧节来历跟（织女嫦娥）的传说有关。
（3）“晓星”指的是（明亮的星拂晓的星）。
（4）“云母屏风烛影深”一句写的时间是（中午早上黄昏深夜）。
4.读古诗，知节日。
清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首诗描写的是节，时间是，主要习俗是。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗描写的是节，时间是，主要习俗是。
参考答案1.乞巧碧霄渡河屏风烛光小偷破晓2.（1）xiāo 上下宀元宵上下雨丶（2）尸 63.（1）农历七月初七（2）织女（3）拂晓的星（4）深夜4.清明 4月5日习俗略重阳农历九月初九习俗略整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。
例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。
做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。
然而,要真正让笔记对于你的学习产生积极的效用,不仅要记笔记,还要经常整理笔记,整理笔记能帮你更好地意识到自己的问题。
可能你也有这样的感觉:在上课的时候,你认为很多问题已经听清楚了,所以笔记上没有详细记录,也没有向老师提问;在整理笔记的时候,你应该思考每个出现的问题如果你发现自己并未吃透某个问题,那么,你就应该好好地利用老师的答疑时间或者在下节课上提出自己的疑问。
2020新部编本小学三年级语文下册同步练习：第8单元29古诗两首(1)附答案
小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-29古诗两首（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．《乞巧》中前两句叙述了____________的民间故事，后两句写了________________________________________________________________________的场面。
2．《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出__________对__________的感叹。
诗中涉及了神话故事_________________________。
二、拼音写字我最棒！1．美丽的p íng f ēng( )立在房间里。
2．古时候，穷人总是q ǐ qi ú( )过上好日子。
3．那zh ú gu āng( )里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比，我能组词语。
⎩⎨⎧宵（ ）霄（ ） ⎩⎨⎧度（ ）渡（ ）⎩⎨⎧今（ ）令（ ） ⎩⎨⎧愉（ ）偷（ ）四、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1．诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
( )5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )五、想一想，连一连。
元宵节农历五月初五包粽子、赛龙舟中秋节农历八月十五插茱萸、登高重阳节农历正月十五赏月、吃月饼端午节农历九月初九闹花灯、吃元宵六、默写古诗，再回答问题。
乞巧1．这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。
农历____________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________________________________________________________________________。
小学语文-有答案-人教新课标版语文三下第8单元第29课古诗两首
小学语文-有答案-人教新课标版语文三下第8单元第29课古诗两首填空题1. 带着问题来读书。
1．《乞巧》中前两句叙述了________的民间故事，后两句写了________的场面。
2．《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出________对________的感叹。
诗中涉及了神话故事________。
2. 拼音写字我最棒！1．美丽的píng fēng( )立在房间里。
2．古时候，穷人总是qǐ qiú( )过上好日子。
3．那zhúguāng( )里燃着的是对未来的憧憬。
3. 比一比，我能组词语。
4. 不试不知道，一试真奇妙！补全诗句，并选择它们所描述的我国传统节日。
A.春节B.重阳节C.中秋节 1．千门万户曈曈日，__________________________________。
( )2．_____________________________________，遍插茱萸少一人。
( )3．_________________________________，把酒问青天。
( )判断题我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1．诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
( )5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )连线题想一想，连一连。
元宵节农历五月初五包粽子、赛龙舟中秋节农历八月十五插茱萸、登高重阳节农历正月十五赏月、吃月饼端午节农历九月初九闹花灯、吃元宵古诗阅读默写古诗，再回答问题。
乞巧1．这首诗是________代诗人________描写________的名诗。
农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________。
人教版小学三年级语文下册全册练含答案
一、比一比，组词语。
掠（）尖（）偶（）圈（）谅（）尘（）遇（）倦（）二、想一想，填一填。
（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀四、抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2、古诗两首拼一拼，选一选。
zhuāng chái sì zhǐ妆裁泗紫zuāng cái shì zǐyǒng tāo bīn chuí咏绦滨垂rǒng tiāo bāng cuí比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）四、想一想，填一填。
1、（）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（）春风（）。
2、（）泗水滨，（）一时新。
（）东风面，（）总是春。
3、荷花知识积累一、拼一拼，写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( )lián peng suí fēng piāo dòng yī shang( ) ( ) ( )二、想一想，填一填。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶一阵（）一池（）一幅（）三、比一比，组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）常（）蹈（）晴（）挺（）四、照样子，写一写。
挨挨挤挤（）（）（）静静地（）（）（）五、照样子，写一句话，用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
知识积累拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi) 二、拼一拼，组词语。
2019年人教版三年级语文下册第八单元29《古诗两首》习题(含答案)
2019年人教版三年级语文下册第八单元29《古诗两首》习题(含答案)一、读拼音写词语Fēi dù là zhú chūn xiǎo qǐ gài píng fēng（）（）（）（）（）二、换偏旁变新字再组词宵（九霄）悔（）烛（）晓（）偷（）销（销售） __（） __（） __（） __（）三、多音字组词屏：píng（）尽：jìn（）bǐng（） jǐn（）四、默写两首诗句。
五、写出带有“月”字的四字词语花好月圆：（）（）（）（）（）六、请摘抄有关月亮描写的好句子1、________________________________________________________________________________________________________________________________________.2、________________________________________________________________________________________________________________________________________.七、用动物名称填写下列歇后语1、（）拿耗子-----多管闲事2、（）吃辣椒-----抓耳挠腮3、叶公好（）-----口是心非4、老（）钻书籍---咬文嚼字5、亡（）补牢-----为时不晚6、（）鼻子插葱---装象参考答案一、飞渡蜡烛春晓乞丐屏风二、宵（九霄）悔（后悔）烛（蜡烛）晓（晓得）偷（偷盗）销（销售）晦（晦气）蚀（侵蚀）绕（围绕）愉（愉快）三、屏：píng（屏风）尽：jìn（尽力）bǐng（屏息） jǐn（尽管）四、略五、花好月圆：（清风明月）（月色朦胧）（月朗星稀）（新月如钩）（月光如水）六、略七、1、（狗）拿耗子-----多管闲事2、（猴子）吃辣椒---抓耳挠腮3、叶公好（龙）-----口是心非4、老（牛）钻书籍---咬文嚼字5、亡（羊）补牢-----为时不晚6、（猪）鼻子插葱---装象附送：2019年人教版三年级语文下册第八单元复习题 (I)一、看拼音，写汉字：yān ɡuān bī bǎi xìnɡ zhēnɡ( )没 ( )绅 ( )迫 ( ) ( )眼hàn tú dì ténɡ cuī tí xīn diào dǎn 干( ) ( ) 欢( ) ( )促 ( )ɡuì qú dào ɡuàn ɡài lónɡ tā下( ) ( ) ( ) ( )重倒( )xiónɡ xiónɡ rán xī pēn quē chún ( )烧 ( )灭 ( )火 ( )少 ( )洁 yě liàn pén huà lónɡ diǎn jīnɡ huān ɡē xiào yǔ( ) 大( ) ( ) ( )二、多音字组词pínɡ( ) lù( ) zhēnɡ( )屏露挣bǐnɡ( ) lòu( ) zhènɡ( )三、形近字组词：导( ) 继( ) 旅( ) 狠( )异( ) 断( ) 旋( ) 狼( )科( ) 归( ) 载( ) 端( )料( ) 旧( ) 截( ) 瑞( )霄( ) 渡( ) 烛( ) 偷( )宵( ) 度( ) 浊( ) 愉( )官( ) 姓( ) 睁( ) 旱( ) 宫( ) 性( ) 挣( ) 早( ) 灌( ) 催( ) 跪( ) 徒( ) 罐( ) 崔( ) 脆( ) 待( ) 塌( ) 熊( ) 喷( ) 陡( ) 蹋( ) 能( ) 愤( ) 炼( ) 冶( ) 练( ) 治( ) 拣( ) 四、补充词语：惟( )惟( ) ( )( )如生 ( )( )绝口电( )雷( ) ( )云( )雾面如( )( )人烟( )( )五、日积月累1、按要求写四字词语(各写4个)：①含有数字的四字词语：（）（）（）②ABAC式：（）（）（）③AABB式：（）（）（）④含有反义词的四字词语：（）（）（）2、补充歇后语八仙过海----____________ 孙悟空大闹天宫----_________韩信点兵----____________ 张飞穿针----____________包公断案----____________ 姜太公钓鱼----___________你还能写出几个吗？六、课文内容★29、《古诗两首》1、填空：①“乞巧”，在农历的( )月( )日，又名( )，传说是( )的日子，在这一天有( )的风俗。
2020年统编版小学三年级语文下册同步练习：第8单元29古诗两首(1)附答案
小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-29古诗两首（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．《乞巧》中前两句叙述了____________的民间故事，后两句写了________________________________________________________________________的场面。
2．《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出__________对__________的感叹。
诗中涉及了神话故事_________________________。
二、拼音写字我最棒！1．美丽的p íng f ēng( )立在房间里。
2．古时候，穷人总是q ǐ qi ú( )过上好日子。
3．那zh ú gu āng( )里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比，我能组词语。
⎩⎨⎧宵（ ）霄（ ） ⎩⎨⎧度（ ）渡（ ）⎩⎨⎧今（ ）令（ ） ⎩⎨⎧愉（ ）偷（ ）四、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1．诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
( )5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )五、想一想，连一连。
元宵节农历五月初五包粽子、赛龙舟中秋节农历八月十五插茱萸、登高重阳节农历正月十五赏月、吃月饼端午节农历九月初九闹花灯、吃元宵六、默写古诗，再回答问题。
乞巧1．这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。
农历____________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________________________________________________________________________。
2019年精选小学语文三年级下册第八组28 古诗两首人教版课后练习含答案解析五十
2019年精选小学语文三年级下册第八组28 古诗两首人教版课后练习含答案解析五十第1题【判断题】读《乞巧》判断下面的说法是否正确。
诗中“长河”指的是很长的河流。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】给形近字组词?渡______乞______桥______烛______悔______?踱______气______娇______浊______晦______A、渡河B、乞巧C、大桥D、烛影E、后悔F、踱步G、生气H、娇气I、浑浊J、晦气【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】把古诗补全完整，并填空。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
______，______。
这首诗的题目是______，作者是______代诗人______。
“长河”是指______。
读这首诗，人们自然而然地就会想起______的传说。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】看拼音写词语。
那zhú guāng______里燃着的是对未来的憧憬。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】填空。
①《乞巧》一诗的作者是______。
“乞巧”的意思是______。
这首诗描写的是______，这个节日在每年的______。
②《嫦娥》一诗的作者是______。
诗中“云母屏风”指的是______。
诗人借嫦娥飞月的故事抒写了______的感受。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】林杰根据______（节日）流传的神话故事《______》创作了古诗《______》。
古诗《______》是李商隐根据______（节日）流传的神话故事《______》创作的。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词。
乞______渡______ 绕______ 偷______气______度______晓______ 喻______?【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【综合题】课内精彩阅读。
嫦娥___________________，长河渐落晓星沉。
人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 读诗句，用﹣﹣给下列加点的字选择正确的读音。
（1）疑是银河落九天。
yí yíng________（2）门泊东吴万里船。
bó pò________。
2. 读拼音，写词语。
3. 修改病句（1）喇叭花开得一天多比一天。
________（2）打开窗户，一股清新的晨风。
________（3）阅读课外书可以增长知识和写作水平。
________（4）大路两边，茂密的种植者果树。
________（5）在老师的帮助下，我很快克服了错误。
________（6）我们参观了木偶剧团表演的节目。
________（7）一定我要发扬优点，改正缺点。
________。
4. 拷贝室。
（1）《绝句》是________代诗人________的诗。
全诗描写的景物有：________、________、________、________等，表达了作者________。
全诗的观察顺序是由________到________，写得有动有静，有声有色。
（2）《望庐山瀑布》的作者是________，全诗表达了作者________。
其中，________，________想像奇特，是传诵千古的名句。
二、阅读瀑布从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。
它在向四处观望，寻找出路。
在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？流水没有回答。
它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。
呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。
（1）用横线在短文中画出流水跳下悬崖的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。
人教版三年级语文下册第八单元29古诗两首习题(含答案)
29《古诗两首》习题一、读拼音写词语Fēi dù là zhú chūn xiǎo qǐ gài píng fēng（）（）（）（）（）二、换偏旁变新字再组词宵（九霄）悔（）烛（）晓（）偷（）销（销售） __（） __（） __（） __（）三、多音字组词屏：píng（）尽：jìn（）bǐng（） jǐn（）四、默写两首诗句。
五、写出带有“月”字的四字词语花好月圆：（）（）（）（）（）六、请摘抄有关月亮描写的好句子1、________________________________________________________________________________________________________________________________________.2、________________________________________________________________________________________________________________________________________.七、用动物名称填写下列歇后语1、（）拿耗子-----多管闲事2、（）吃辣椒-----抓耳挠腮3、叶公好（）-----口是心非4、老（）钻书籍---咬文嚼字5、亡（）补牢-----为时不晚6、（）鼻子插葱---装象参考答案一、飞渡蜡烛春晓乞丐屏风二、宵（九霄）悔（后悔）烛（蜡烛）晓（晓得）偷（偷盗）销（销售）晦（晦气）蚀（侵蚀）绕（围绕）愉（愉快）三、屏：píng（屏风）尽：jìn（尽力）bǐng（屏息） jǐn（尽管）四、略五、花好月圆：（清风明月）（月色朦胧）（月朗星稀）（新月如钩）（月光如水）六、略七、1、（狗）拿耗子-----多管闲事2、（猴子）吃辣椒---抓耳挠腮3、叶公好（龙）-----口是心非4、老（牛）钻书籍---咬文嚼字5、亡（羊）补牢-----为时不晚6、（猪）鼻子插葱---装象。
人教版三年级下册语文《古诗三首》练习题(含答案)
人教版三年级下册语文《古诗三首》练习题（含答案）一、用“√”给下列加下划线的字选择正确的读音。
泥融( rónɡ nónɡ ) 惠崇( cónɡ chónɡ ) 芦芽( lú nú )梅子( méi mén ) 泛舟( fàn fàng ) 不减( jǎn jiǎn )二、看拼音写词语。
yuān yanɡlú yáxiǎo xīméi zijiǎn shǎo róng huàyàn zi chóng gāo三、选字组词。
（融隔）间化（惠慧）优智（崇综）合高（减喊）少叫四、我会查字典：（1）“梅”用部首查字法，先查部首，再查画，它是结构的字，我会组词：、。
（2）“溪”用音序查字法，先查，再查音节，我会用这个字组词。
五、把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
六、下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。
①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
七、根据课文内容填空。
（1）《绝句》的作者是代诗人。
诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是。
（2）《三衢道中》的作者是代诗人，作者在诗时描述了山行所见的美景和自己的心情。
（3）《惠崇春江晚景》描写、、、、、、等景物。
八、看图猜古诗，并默写。
九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读（1）迟日江山丽，春风花草香。
①这两句诗分别从()的角度描绘了明丽和谐的春日美景。
A．视觉、触觉B．视觉、嗅觉C．听觉、嗅觉②读着这两句诗，我的眼前浮现出了的画面。
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2019年人教版三年级语文下册第八单元29《古诗两首》习题
(含答案)
一、读拼音写词语
Fēi dù là zhú chūn xiǎo qǐ gài píng fēng
（）（）（）（）（）
二、换偏旁变新字再组词
宵（九霄）悔（）烛（）晓（）偷（）
销（销售） __（） __（） __（） __（）
三、多音字组词
屏：píng（）尽：jìn（）
bǐng（） jǐn（）
四、默写两首诗句。
五、写出带有“月”字的四字词语
花好月圆：（）（）（）（）（）
六、请摘抄有关月亮描写的好句子
1、___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
2、___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
七、用动物名称填写下列歇后语
1、（）拿耗子-----多管闲事
2、（）吃辣椒-----抓耳挠腮
3、叶公好（）-----口是心非
4、老（）钻书籍---咬文嚼字
5、亡（）补牢-----为时不晚
6、（）鼻子插葱---装象
参考答案
一、飞渡蜡烛春晓乞丐屏风
二、宵（九霄）悔（后悔）烛（蜡烛）晓（晓得）偷（偷盗）
销（销售）晦（晦气）蚀（侵蚀）绕（围绕）愉（愉快）
三、屏：píng（屏风）尽：jìn（尽力）
bǐng（屏息） jǐn（尽管）
四、略
五、花好月圆：（清风明月）（月色朦胧）（月朗星稀）（新月如钩）（月光如水）
六、略
七、1、（狗）拿耗子-----多管闲事
2、（猴子）吃辣椒---抓耳挠腮
3、叶公好（龙）-----口是心非
4、老（牛）钻书籍---咬文嚼字
5、亡（羊）补牢-----为时不晚
6、（猪）鼻子插葱---装象。