小学三年级语文下册第29课《古诗两首》
三年级下册语文第29课古诗两首教案
三年级下册语文第29课古诗两首教案三年级下册语文第29课《古诗两首》课文中要求会认4个生字,老师可引导学生用自己喜欢的方式识记。
为三年级语文老师整理了《古诗两首》教案,希望大家有所收获!更多三年级语文下册第29课古诗两首课文请点击三年级下册语文第29课《古诗两首》教案1 【教学目标】1、会认8个生字。
2、背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。
3、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。
【教学重点】目标1、2、3。
【教学难点】目标2、3。
【教学准备】1、学生:收集牛郎织女(包括乞巧节)和嫦娥奔月的神话故事及其它神话故事。
2、教师:牛郎织女和嫦娥奔月神话故事的课件(展示故事主要情节,并教师配说对白。
见后)【教学过程】第一课时一、读本单元导语了解本单元学习内容。
(板书:神话故事、民间传说)二、了解乞巧节,学乞1、引入课题:今天,我们学习29课古诗两首的第一首,齐读乞巧( 乞三声,区别乞──气)2、通过课前搜集的信息,你了解乞巧吗?(四人小组交流、抽说、补充。
见124页)三、读诗,(学霄),讲牛郎织女的神话故事,体会诗中丰富的想象1、自读,齐读诗。
2、学霄( 霄夜。
上雨字头,下肖)3、诗中讲了一个什么神话故事?(板书:牛郎织女)4、生用课前搜集的资料讲故事。
⑴四人小组交流、补充(可用图书),教师参与交流补充。
⑵抽讲,其他学生可补充。
⑶出示课件牛郎织女神话故事画面,师说白。
见后⑷每位学生自己讲讲故事:(再出示故事课件)出示简笔画,天上的星星是不是真有这样的故事?(板书:古人的丰富想象)四、读诗,理解大意1、根据故事和信息自读理解诗意,小声说话。
2、四人小组交流,师参加。
3、抽说,其余补充(一年一度的七夕(即乞巧节)又到了,这天夜晚,家家户户的人们抬头望无际的夜空,只见牛郎和织女在鹊桥上相见了。
家家好在乞巧节时望着秋月,穿针,向织女乞取智巧。
)4、读诗、背诗:⑴齐读;⑵比赛朗读;(男女生)⑶同桌互读;⑷齐读;⑸背:(提示:根据第1、2句意)①自背;②互相抽背;③齐背。
人教版三年级语文下册第29课《古诗两首》
[了解作者]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山, 号玉溪生,又号樊南生, 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名,称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
[思考讨论]
“渐”字暗示了时 间的推移流逝
“沉”字逼真地 描绘出晨星低垂 欲落未落的动态
愿天下的女子都像织女一样心灵 手巧
口头填空
1乞巧节又叫( )节,在每年农 历( )月( )日。 2乞巧的是指( )。 3在古代,每当乞巧节来临时,家家 户户的姑娘们都会( )。
• • • • • •
中国传统节日 春节——农历正月初一 元宵节——农历正月十五 清明节——农历三月初八 端午节——农历五月初五 中秋节——农历八月十五 重阳节——阴历九月初九
大意:
一年一度的七夕 节又要到来了, 家家都抬头望着 无边浩瀚的青天, 想着牵牛与织女 那感人的故事。
牵 牛 织 女 渡 河 桥 。
七 夕 今 宵 看 碧 霄 ,
天琴座的主星:织女星 • 织女星就是 天琴座的主 星,略带蓝 白色,位于 银河的西岸
牛郎星:天鹰座α星
在银河东 岸与织女星 遥遥相对的 地方,有一 颗比她稍微 暗一点儿的 亮星,它就 是天鹰座α 星,即牛郎 星
李商隐通过写这首诗,表达了作者 怎样的思想感情?
通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉 的生活,表达了作者凄凉孤 寂的心情。
古
两
29
诗
首
[生字学习]
乞 (qǐ) (乞巧) 霄 (xiāo) (云霄) 烛 (zhú) (蜡烛)
晓 (xiǎo) (破晓)
qǐ
qiǎo
小学人教版三年级语文下册29古诗两首PPT课件
乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天 是牛郎织女鹊桥相会的日子,因为织女心灵手巧, 人间的女子希望能 在这一天向织女乞 取智巧。乞巧的方 式很多。有的在那
天晚上,登上事先搭好的彩楼,对着月亮,用五彩 线穿九孔针,先穿好的叫得巧,后穿好的叫输巧。 有的在那天中午的阳光下,放一碗水,把绣花针放 在水上面,根据碗底针影的样子,确定是得巧还是 输巧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
七夕今 看宵碧霄,
牵牛织女 河渡桥。
家家 乞巧望秋月,
穿尽红丝几万条。
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄,
牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
搜集以节日为题的古诗读一读。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
元日
王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
长河渐落晓星沉。
长河: 银河,天河。 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
谢谢观看!
全文结束
《元日》这首诗的意思是说,宋代人的春节一 定要喝屠苏酒,因为这种酒可以延年益寿;二要及 时在门两旁贴上新桃符,以驱鬼辟邪。可见过年的 意义在于对新的一年寄于美好的希望。
李商隐,唐代文学家。字义山,号玉溪生。与 杜牧齐名,称 “小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。
云母屏风烛影深,
云母屏风: 用云母做的屏风。 云母屏风烛影深,
三年级下册课文《29.古诗两首》
三年级下册课文《29.古诗两首》29.古诗两首《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝千万条。
词句注释①乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。
②碧霄:指浩瀚无际的青天。
③几万条:比喻多。
白话译文七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。
家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。
文学赏析《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。
农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。
是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。
乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。
“七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。
”“碧霄”指浩瀚无际的青天。
开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。
一年一度的七夕又来到了,家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵,唤起人们美好的愿望和丰富的想象。
“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
”后两句将乞巧的事交代得一清二楚,简明扼要,形象生动。
诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下了想象的空间,愈加体现了人们过节时的喜悦之情。
《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
词句注释⑴常娥:原作“姮娥”,今作“嫦娥”,神话中的月亮女神,传说是夏代东夷首领后羿的妻子。
⑵云母屏风:以云母石制作的屏风。
云母,一种矿物,板状,晶体透明有光泽,古代常用来装饰窗户、屏风等物。
深:暗淡。
⑶长河:银河。
晓星:晨星。
或谓指启明星,清晨时出现在东方。
⑷灵药:指长生不死药。
《淮南子·览冥训》载,后羿在西王母处求得不死的灵药,姮娥偷服后奔入月宫中。
⑸碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。
碧海,形容蓝天苍碧如同大海。
夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。
小学语文人教2001课标版三年级下册 第八组 29 古诗两首 《 嫦娥》
刑天舞干戚,猛志固常在。 (刑天舞干戚)
——陶渊明《读山海经》(节选)
课外延伸:
1.了解自己感兴趣的《嫦娥奔月》的传说, 把故事讲给爸爸妈妈听 2.读一读《中国神话故事》 3.了解老师刚刚补充诗句中的神话故事。
嫦
娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
29、古诗两首——《嫦娥》
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小学语文>人教2001课标版>三年级下册> 第八组 > 29 古诗两首 > 嫦娥
李杜文章在,光芒万丈长。 ————韩愈
李商隐,字义山, 号玉溪(谿)生,
又号樊南生。
晚唐著名诗人, 和杜牧合称“小李杜”。
嫦
娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
含有“青天”的诗句:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》
明月几时有,把酒问青天。 ——苏轼《水调歌头》 蜀道之难,难于上青天。 ——李白《蜀道难》
嫦
娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
拓展提升
xián
1.精卫衔微木,将以填沧海。(精卫填海)
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
云母做成的屏风上映着燃烧了一夜 长长的,幽暗的烛影,
云母屏风烛影深,
室外银河渐渐向西移去,天边晨星 也要落下去了。
长河渐落晓星沉。
嫦
娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
合作要求:
和同桌交流,夜心。
嫦
娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
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碧海/青天/夜夜心。
课文详解
用云母做的屏风
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
银河,天河
课文详解
暗示了时间的推移流逝
长河渐落晓星沉。
逼真地描绘出晨星低垂、欲 落未落的动态
课文详解
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
室内,云母屏风上映着幽暗的烛影。 室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要 消失了。
课文解读
孤单、寂寞、无尽的思念……
板书设计
《嫦娥》通过描 写嫦娥夜夜孤寂悲凉 的生活,表达了作者 凄凉孤寂的心境。
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人教版
三年级 语文 下册
传说天上有一位非常美丽,并且心灵手 巧的仙女,她每天不停的织布,把织的布变 成漫天的云霞,所以大家都叫她织女。
有一天,她到人间的时候,见到了一位勤劳善 良的男子,名字叫做牛郎。
织女爱上了他,并成为了他的妻子,还给他 生了两个可爱的孩子,他们一家过得非常的幸福。
但是,却被天上的王母娘娘知道了,她派人 把织女抓回了天上。牛郎不舍得自己的妻子,便 在家里一头老牛的帮助下,挑着两个孩子追到了 天上。
29 古诗两首
预习检查
我会认
qǐ
xiāo
zhú
xiǎo
乞
霄
烛
晓
字词乐园
我会读 • 乞巧 今宵 碧霄 渡河 • 屏风 蜡烛 破晓 偷走
字词乐园
巧记生字
乞 想吃无口,苦苦哀求。 霄 小“肖”的头上都是雨水。 偷 一人拿走前字帽,一人前边紧紧靠。
字词乐园
比较生字
乞 ( qǐ ) (乞巧) 气 ( qì ) (天气) 宵 (xiāo) (今宵) 霄 (xiāo) (碧霄)
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的时候,王母拔下头上的一根金簪,从中间一划,霎时,
一条波涛滚滚地天河横在了编辑牛课件郎和织女之间。
16
牛郎望着波涛滚滚的天河水,一筹莫展。从
此以后,牛郎在天河这边,织女在天河那边,两
人只能隔河相望,以泪编辑洗课件面。
17
后来王母为他们的真情所感动,便同意他们 每年的七月七日这一天,编辑喜课件 鹊为他们搭桥再相聚18。
29 古诗两首
——借助神话故事学古诗
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1
地盘 古 开 天
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2
女 娲 补 天
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3
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后 羿 射 日
4
海精 卫 填
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5
牛
月嫦
郎
娥
织
奔
女
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6
[读准字音】
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
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7
七夕今宵看碧霄,
夜宵 元宵 难忘今宵
gàn qī
刑天舞干戚,猛志固常在。 ——陶渊明《读山海经》
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七夕
杜甫
牵牛在河西, 织女处河东。 万古永相望, 七夕谁见同。
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八仙过海
• 八仙过海
刘砚秋
• 刘砚秋 八仙过海显神通, 倒海翻江扰龙宫,
• 八仙过海信显香神飘通渺,潮音去,
• 倒海翻江观扰音龙息宫戈,降碧空。
• 信香飘渺潮音去, 编辑课件
而且还有一双巧手,能织出层层叠叠的云来,可是
她喜欢上了人间的生活,于是她偷偷下凡,与牛郎
结为夫妻。
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不久他们生下了一对可爱的儿女。在人间
过着幸福美满的日子。编辑课件
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可是,好景不长,这事情被王母娘娘知道了,
大发雷霆。于是,派天兵天将将织女捉回天庭问
罪。
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牛郎用玉箩筐挑着一对儿女直往天上追,眼看就要追上
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嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
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1
拓展七阅夕读的(夜丛晚书,4):
牛选郎择自织己女喜欢一的家诗歌,画出含有神话故事的诗句,
并 完借成_助 学__学 习_习 单_单 三__中 。_的__“_故_事__链,接”,边读边想象画面,
而古嫦诗 娥却神_话_故事____。
凌霄宝殿 九天云霄
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8
[读出节奏】
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
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9
[读出节奏】
乞巧
林杰 七夕/今宵/看碧霄, 牵牛/织女/渡河桥。 家家/乞巧/望秋月, 穿尽/红丝/几万条。
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11
1
牵牛织女渡河桥。
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12
传说,织女本是天上的仙女,不仅长得漂亮,
zǐ 乞我姊妹千万年。
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24
七夕之夜, 我乞______。
七夕之夜, 我乞______。
七夕之夜, 我乞______。
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25
乞巧
林杰
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1
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迢迢牵牛星
《古诗十九首》
迢迢牵牛星,
皎皎河汉女。
……
终日不成章,
泣涕零如雨。
……
丛书P113
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秋夕
杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
想象画面
《古朗月行》
115页
《中读山海秋经》 的夜晚, 118页 家家户户 《中秋月》 120页 《聚鹊桥在仙》 一起_______,
而12嫦2页 娥却_______。
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白兔捣药成,问言与谁餐。 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
——李白《古朗月行》
精卫衔微木,将以填沧海。
[读故事,明诗意。]
牵牛织女渡河桥。
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七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。
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家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
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家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
长安城中月如练, 家家此夜持针线。
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七窍图片乞巧歌来自乞手巧,乞容貌; 乞心通,乞颜容; 乞我爹娘千百岁,
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《牛郎织女》
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嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
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嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
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白兔捣药秋复春, 嫦娥孤栖与谁邻? ——李白《把酒问月》
寂寞嫦娥舒广袖。 ——毛泽东《蝶恋花 答李淑一》
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