2019年中考化学(苏版)考前终极冲刺练习：常见气体的制取与净化
江苏省徐州市2019年中考化学专项复习专项一气体的制取及净化练习
专项(一) 气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是（）A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。
实验室欲利用15%的双氧水制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是（）图G1-13.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是（）图G1-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置⑤临时存放4.某化学兴趣小组用如图G1-3所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。
装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰（CaO 和NaOH的混合物）。
下列说法正确的是（）图G1-3A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大5.根据如图G1-4所示装置,回答有关问题。
图G1-4（1）装置B中,仪器X的名称为。
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为（填序号）。
（3）若用装置C收集氧气,则氧气应从（填“m”或“n”）端导管口通入。
（4）利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是（填化学式,任写一种）。
6.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图G1-5所示,请回答下列问题。
图G1-5（1）仪器B的名称是。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为。
初中化学中考复习 2023化学中考集训：专题十三 常见气体的制取与净化(PDF原卷版)
103专题十三 常见气体的制取与净化考点一 常见气体的制备1.实验室制取某些气体的装置如图㊂下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B .装置②和③组合可以用来制取氢气C .装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率2.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性㊂当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B .长颈漏斗内液面上升C .瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡3.如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置㊂下列有关叙述正确的是( )A.锥形瓶里加入少量M n O 2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B .锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C .当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上4.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是()1045.不能用排水法收集的气体是( )A.氢气B .二氧化碳C .氮气 D.氧气6.在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是()①用过氧化氢溶液与M n O 2制取氧气②用KM n O 4固体制取氧气③用K C l O 3与M n O 2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A.①④B .①②C .②③D.③④7.下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是()A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B .用锌粒和稀硫酸制取氢气C .用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳等8.2017年5月,我国宣布首次海域 可燃冰 试采成功㊂ 可燃冰 主要含有甲烷水合物㊂(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式㊂(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将下图方框中该气体的发生装置图补画完整㊂9.根据下图回答问题:(1)图中仪器a 的名称为 ;(2)实验室用A 装置制取C O 2的化学方程式为;105(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的 ,再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是 (填字母)㊂10.根据下列实验要求回答问题㊂(1)写出图中仪器①㊁②的名称:① ,② ㊂(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合㊂检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)㊂(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)㊂(4)若用水将如图所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填 a 或 b)端导管口通入㊂(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H 2O 2+2H I 2H 2O+I 2ˌ㊂取25.0g 过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g 碘㊂根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数㊂根据下列仪器回答有关问题㊂(1)D 的名称是 ㊂(2)实验室有①无孔 ②单孔 ③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中㊂A 是细口瓶,可用来保存N a OH (填 固体 或 溶液 ),橡胶塞选 ㊂实验室制取C O 2,已经选择了B ㊁C ,则橡胶塞选择 ㊂实验室用KM n O 4制取O 2,已经选择了D ㊁E ,则橡胶塞选择 ㊂11.根据下列仪器回答有关问题㊂106(1)D 的名称是 ㊂(2)实验室有①无孔 ②单孔 ③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中㊂A 是细口瓶,可用来保存N a OH (填 固体 或 溶液 ),橡胶塞选 ㊂实验室制取C O 2,已经选择了B ㊁C ,则橡胶塞选择 ㊂实验室用KM n O 4制取O 2,已经选择了D ㊁E ,则橡胶塞选择 ㊂12.下图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题㊂(1)A 装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是 ㊂(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置: (填字母),该反应的化学方程式是 ㊂(3)用D 装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是 ㊂13.根据下列装置回答问题㊂(1)仪器a 的名称是 ㊂(2)C 是进行 操作装置中的一部分㊂(3)若选用D 装置收集C O 2,则气体应从 (填 ① 或 ②)端进入㊂若D 装置中盛有N a OH 溶液,则可以除去C O 气体中混有的C O 2,反应的化学方程式为 ㊂(4)向装置A ㊁B 中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填 相同 或 不相同)㊂考点二 常见气体的检验1.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是( )A.用带火星的木条检验氧气B .用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C .用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s 后取出,比较火焰各层温度2.某气体由氢气㊁一氧化碳㊁甲烷中的一种或几种组成㊂点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊㊂下列对气体组成的推断正确的是()A.可能只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体3.下列操作中,能鉴别空气㊁氧气和氢气三瓶气体的是()A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水4.有三瓶无色㊁无味的气体x㊁y㊁z,它们分别是甲烷㊁氢气㊁一氧化碳中的一种㊂分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁上有水滴出现㊂燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有燃烧x和y的烧杯内石灰水变浑浊㊂则x㊁y㊁z分别是()A.C H4 H2 C OB.C H4 C O H2C.C O C H4 H2D.H2 C H4 C O5.某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定其质量分数(假设杂质不参与反应),草酸晶体(H2C2O4㊃2H2O)的部分理化性质见下表㊂草酸晶体的部分理化性质熔点沸点热稳定性与碱反应101ħ~102ħ150ħ~160ħ升华100.1ħ失去结晶水,175ħ分解成C O2㊁C O㊁H2O 与C a(OH)2反应产生白色沉淀(C a C2O4)(1)加热分解草酸晶体最适宜的装置是(填字母序号)㊂(2)以下是验证热分解产物中含C O㊁C O2的装置㊂①仪器a和b的名称分别是和㊂②证明存在C O2的现象是,证明存在C O的现象是,D中反应的化学方程式是㊂107108③装置A 的作用是 ,气囊的作用是 ㊂(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下两种方案㊂①称一定量样品用上图装置进行实验,测得装置D 反应前后的质量差,由此计算出的实验结果比实际值明显偏低,排除仪器和操作的因素,其原因可能有:C O 未完全反应㊁ ㊂②称取8.75g 草酸晶体样品配制50.00g 溶液,取10.00g 溶液加适量的稀硫酸,然后滴加25.00g 3.16%KM n O 4溶液,恰好反应完全㊂(已知:2KM n O 4+5H 2C 2O 4+3H 2S O 4 K 2S O 4+2M n S O 4+10C O 2ʏ+8H 2O )则:KM n O 4溶液显 色,25.00g 3.16%KM n O 4溶液中KM n O 4的质量为 g ㊂请计算样品中H 2C 2O 4㊃2H 2O 的质量分数㊂[写出计算过程,M r (H 2C 2O 4)=90,M r (H 2C 2O 4㊃2H 2O )=126,M r (KM n O 4)=158]考点三 常见气体的干燥㊁净化1.下列实验操作能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A 除去C O 2中的少量C O点燃B 除去C u S O 4溶液中的少量F e S O 4加入足量铜粉C 鉴别澄清石灰水和N a OH 溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水2.下图是干燥㊁收集某气体的装置㊂由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项( )序号气体性质 ABCD溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)比较ρ1>ρ2ρ1>ρ2ρ1<ρ2ρ1<ρ2在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶3.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是( )1094.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H 2时,气体应从A 端通入B .若要除去H 2中的C O 2可在此装置中装入N a OH 溶液,气体从B 端通入C .若用排空气法往装置内收集C O 2时,气体应从A 端通入D.若用水将此装置中的O 2排出,水应从B 端进入5.实验是进行科学探究的主要方法㊂下图是初中化学常见实验装置㊂请回答:(1)仪器①的名称是 ㊂(2)实验室用A 装置制取O 2的化学方程式是 ㊂(3)若要制取并收集一瓶干燥的C O 2,所选装置正确的连接顺序是 (填字母)㊂(4)能用E 装置收集的气体具有的物理性质是 ㊂6.请你根据下图回答有关问题:(1)图一中仪器B 的名称是 ;(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A ㊁B 与 (填序号)组合,该反应的化学方程式为 ;(3)图二是两套干燥气体的装置,可用于干燥二氧化碳的是 (填 甲 或 乙 ),不能选择另一套的原因是 ㊂1107.根据下列实验装置图,回答问题㊂发生装置收集装置洗气装置(1)写出图中仪器a 的名称: ㊂(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,可选择的发生装置为 (填字母)㊂(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F 装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填 ① 或② )通入㊂8.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题㊂(1)仪器a 的名称是 ㊂(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号)㊂若改用右图装置收集氧气,则气体应从 进(填 a 或 b)㊂(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊㊂为探究其原因,进行了如下过程:ʌ作出猜想ɔA.石灰水已经完全变质;B .气体中有挥发出来的H C l 气体㊂ʌ实验探究ɔ①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色㊂于是排除了猜想A ,你认为排除猜想A 的理由是 ㊂②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的H C l 气体,设计如下实验㊂请你帮他完成实验,填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有H C lʌ查阅资料ɔ碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:N a2C O3+C O2+H2O 2N a H C O3ʌ拓展延伸ɔ如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为(填字母)㊂9.化学实验是进行科学探究的重要方式㊂(1)下列实验仪器中不能用于加热的是(填字母代号)㊂a.烧杯b.量筒c.试管d.蒸发皿(2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验㊂①A中反应的化学方程式为㊂②若将A㊁B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?③若要制取一瓶较为纯净㊁干燥的C O2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a 接㊁接㊁接㊂(3)为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验㊂①X为;乙与硝酸钡反应的化学方程式为㊂②操作Ⅰ和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么?(4)某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品㊂现有废硫酸4.9t(H2S O4的质量分数为20%),与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热(H2+C u Oә C u+H2O),请计算理论上最多可生产铜的质量㊂111。
2019中考化学决胜中考题(含解析)之常见气体的制取与净化
常见气体的制取与净化1．【2018年江苏省扬州市】下列气体中可用向下排气法收集的是A．H2B．N2C．O2D．SO22．【2018年山东省威海市】以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是①②③④⑤A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放3．【2018年山东省泰安市】实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是A．密度B．可燃性C．溶解性D．能否与水反应4．【2018年江西省】利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是_______________；A．装置A可用于加热固体制气体B．装置B可随时控制反应的发生与停止C．装置C只能用于收集密度比空气小的气体D．装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是______5．【2018年四川省成都市】根据实验回答:（1）下图实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。
观察到现象为:浑浊变红红色消失。
根据现象判断氢氧化钙的性质有____、___(物理和化学性质，各填一条)（2）按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是____，可能有的溶质是__________。
（3）下图装置气密性良好。
取0.5g碳酸氢钠于甲中，加入2mL盐酸，________(填操作)，并将导管伸入澄清石灰水中，观察到出现浑浊。
乙中反应的化学方程式为____________。
（4）上图中甲作为发生装置还可制得的气体是_________(填一种)6．【2018年四川省巴中市】根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）写出标号a仪器的名称___________，标号b仪器的名称_____________。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_________，检验该气体的化学方程式为__________________________________。
江苏省苏州市2019年中考化学试题(word版,含答案)
2019 年苏州市初中毕业暨升学考试试卷化学注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第5页，非选择题第6页至第8页；共36题，满分100 分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量：H -1 C-12 N 14 0 16 Na - 23 S 32( ：1 35.5选择题（共60 分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）1．我国将于2019年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2018版）》。
为此，苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是A. 在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线B ．市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告C．将停建燃煤电厂和陆续关停30万干瓦以下的小电厂，如关闭拆除苏州热电厂D．秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象，建设工作、学习等无烟公共场所2．下列符号表示两个氢原子的是+ B ．2H C ．HA．H 2 D ．2H23．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病A．钙 B ．铁 C ．锌 D ．碘4．亚硒酸钠(Na2SeO3) 能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se) 的化合价为A．+2 B ．+3 C ．+4 D ．+55．下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是A. 食醋 B ．柠檬汁 C ．食盐水 D ．肥皂水6．下列食物巾能提供丰富蛋白质的是A. 大米 B ．鸡蛋 C ．苹果 D ．菠菜7．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是A. 试管 B ．烧杯 C ．烧瓶 D ．锥形瓶8．下列物质的化学式书写正确的是A. 氧化铁：FeO B ．甲烷：CH4 C ．氯化铵：NH3 Cl D ．硝酸：NO39．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图1所示的实验，下列有关说法正确的是A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B ．现象②③说明物质燃烧需要氧气C ．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D ．现象②说明红磷不是可燃物10. 下列反应属于复分解反应的是11. 下列有关水的说法正确的是A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B ．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C ．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D ．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的12．下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是A. 在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝B ．无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾C ．在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀D ．铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红13. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B ．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C ．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体D ．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾14. 下列有关材料的说法错误的是A. 不锈钢是金属材料 B ．保鲜膜属于塑料C ．棉花、蚕丝属于合成纤维D ．玻璃钢是复合材料15. 下列说法正确的是A. 空气中氮气的体积分数为21% B ．人体中含量最多的元素是氢元素C ．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D ．地壳中含量最多的金属元素是硅元素16. 下列离子能在水溶液中大量共存的一组是+、K+、NO- 、OH- B.H A. Fe 33 +、Na+、HCO- 、Cl3-C. Ba 2+ +、NH4 、Cl - 2- , D.Na、SO4+ 2-,+ -、K 、NO3 、SO417. 下列有关油脂的叙述正确的是A. 各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的B ．葡萄糖不能转化为人体内的脂肪C ．汽油、煤油、菜籽油、花牛油都属于油脂D ．洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象18. 下列实验方案可行的是A. 用闻气味的方法区别氧气和窄气B ．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜C ．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体D ．向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在12. 下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）13. 有关粗盐提纯的实验操作合理的是A. 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B ．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C ．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D ．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下21．下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是A ．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B ．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C ．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上D ．取用规格为50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容22．如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是A. 称取的氯化钠固体质量偏大B ．转移称量好的氯化钠同体时，有少量洒落在桌面上C ．量取水的体积偏小D ．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出高温23．工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分。
19年中考化学真题分类(江苏省) 专题15 气体的制备与综合实验专题(原卷版)
专题十五气体的制备与综合实验专题【考点一】气体的制备1．（2019苏州中考）下列有关CO2实验的图示正确的是（）A．制取CO2B．收集CO2C．验证CO2已集满D．验证CO2能与水反应2．（2019扬州中考）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。
下列图示装置能达到实验目的是（）A．用此装置制取O2B．用此装置收集O2C．用此装置过滤D．用此装置蒸发滤液3．（2019淮安中考）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是______，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（3）装置F 可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B 装置其主要优点是______。
4.（2019常州中考）某化学兴趣小组利用如图装置进行氧气的制取和性质实验（1）仪器a 的名称是____________；（2）实验中，点燃酒精灯后，可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现______色火焰；装置C 中的象是______； （3）装置D 的作用是____________（用化学方程式表示）；（4）为了证明装置C 中出现的现象不是由氧气造成的，在不改变装置的情况下，操作方法是________，并观察装置C 中的现象_______；（5）实验时加入6％的过氧化氢溶液51g ，理论上可生成多少克氧气_______？（写出计算过程）5．（2019苏州中考）实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。
（1）本实验可选用的发生和收集装置为 （填字母）。
（2）①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式： 。
②上述反应的理论产氧率为 [产氧率100%，结果精确到0.1%]。
2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《气体制备及性质》(word版有答案)
2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《气体制备及性质》1、（2019市区模拟）如图1为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①；②。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式；（4）图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响。
2、（2019常熟市模拟）根据如图实验装置，回答有关问题。
（1）写出带有标号③的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填字母），化学方程式是。
（3）用铁丝作图2对比实验所需氧气最好用法收集，实验中发现G中铁丝不燃烧，其原因是，写出F中反应的化学方程式。
（4）实验室制取二氧化碳若用装置D进行收集，则气体应从（填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置C用胶皮管连接，并在装置C中盛放（填物质名称）试剂。
3、（2019吴中区模拟）氧气是人类无法离开的物质。
在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人类常采用不同的方法制取氧气。
请根据下列信息及实验装置图回答有关问题。
（1）工业上一般采用分离净化后的液态空气制取氧气。
在生产中应控制温度的范围是。
（已知在1.01×105 Pa 时，O2的沸点为-183℃，N2 的沸点为-196℃）（2）实验室可用双氧水制氧气，发生反应的化学方程式为。
（3）过氧化钠（Na2O2）能与CO2 反应生成一种碳酸盐和氧气，常用作呼吸面具中的供氧剂。
①实验室要得到纯净干燥的CO2与Na2O2反应制氧气，选择装置的组合顺序是 A-→D→E（填装置编号）。
请写出你所选装置中发生反应的化学方程式。
②若要收集到纯净干燥的氧气，还需将上述所得氧气先通装置 B、D，最后用装置 F 来收集，其中装置 B 中反应的化学方程式为。
(江苏专版)2019年中考化学复习专题十四常见气体的制取与净化(讲解部分)素材(pdf)
{
{
{
除杂的基本原则：不引入新杂质㊁不减少被提纯物质的质量㊁杂质便于分离
５０ ㊀
５ 年中考 ３ 年模拟
考点清单
考点一㊀ 常见气体的制备
气体 药品 氧气
比较归纳 Ｏ ２ ㊁Ｈ２ ㊁ＣＯ ２ 的实验室制法，并通过对比分析㊁总结归纳，推断其他气体的制取方法
氢气 ①氯酸钾和二氧化锰；②高锰酸钾； ③双氧水和二氧化锰
合适的方法， 从实验操作㊁ 现象和结论几个方面加以说明， 并用 规范的语言表达㊂ 初中常见的几种气体的检验方法见下表：
气体 氧气 二氧 化碳 氢气 检验方法 现象 将带火星的木条伸入集气 瓶中 通入澄清石灰水中 点燃， 在 火 焰 上 方 罩 干 冷 的烧杯 木条复燃
检验气体应从气体的性质入手， 明确各种气体的特性， 选取
气体的干燥剂的选择见下表：
干燥剂
选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定㊂ 常见
可干燥的气体 Ｈ ２ ㊁Ｏ ２ ㊁ＣＯ ２ ㊁ 浓硫酸 ＳＯ ２ ㊁ＨＣｌ 等 固体氢氧化 钠㊁ 生 石 灰㊁ 碱石灰 不能干燥 的气体 干燥装置
㊀ ㊀ ２． 气体的净化
质，而与被提纯的气体不反应，也不产生新的杂质㊂ 多种气体杂 质共存时，要注意试剂的选择和除杂质的顺序， 一般水蒸气最后 除去㊂ 选择 洗气瓶 等吸收装置，不仅要注意药品的名称， 还要 遵循 长进短出 的原则，干燥管要 大进小出 ㊂ 常见气体杂质 的吸收剂见下表：
㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊂
①生成 ＣＯ ２ 反应的化学方程式㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ②Ｆ 装置的作用是㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊂ 解析㊀ （１） 仪器 ａ 是分液漏斗，ｂ 是集气瓶㊂ ③Ｈ 装置中的现象可说明 ＣＯ ２ 具有的性质是 ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀
2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《气体制备及性质》(word版有答案)
2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《气体制备及性质》1、（2019市区模拟）如图1为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①；②。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式；（4）图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响。
2、（2019常熟市模拟）根据如图实验装置，回答有关问题。
（1）写出带有标号③的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填字母），化学方程式是。
（3）用铁丝作图2对比实验所需氧气最好用法收集，实验中发现G中铁丝不燃烧，其原因是，写出F中反应的化学方程式。
（4）实验室制取二氧化碳若用装置D进行收集，则气体应从（填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置C用胶皮管连接，并在装置C中盛放（填物质名称）试剂。
3、（2019吴中区模拟）氧气是人类无法离开的物质。
在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人类常采用不同的方法制取氧气。
请根据下列信息及实验装置图回答有关问题。
（1）工业上一般采用分离净化后的液态空气制取氧气。
在生产中应控制温度的范围是。
（已知在1.01×105 Pa 时，O2的沸点为-183℃，N2 的沸点为-196℃）（2）实验室可用双氧水制氧气，发生反应的化学方程式为。
（3）过氧化钠（Na2O2）能与CO2 反应生成一种碳酸盐和氧气，常用作呼吸面具中的供氧剂。
①实验室要得到纯净干燥的CO2与Na2O2反应制氧气，选择装置的组合顺序是 A-→D→E（填装置编号）。
请写出你所选装置中发生反应的化学方程式。
②若要收集到纯净干燥的氧气，还需将上述所得氧气先通装置 B、D，最后用装置 F 来收集，其中装置 B 中反应的化学方程式为。
【精品】江苏省徐州市2019年中考化学专项复习专项一气体的制取及净化课件
（2）常见净化干燥装置
谢谢观看！
（3）尾气处理:①燃烧法（除去可燃性有毒气体,如CO）;②通入溶液溶解或吸收（如SO2用水或碱液吸
收）;③气球收集。
UNIT TWO
第2章 身边的化学物质
专项（一） 气体的制取及净化
考点突破
1.实验室制备气体的一般思路和方法 （1）确认气体制取的化学反应原理,即在实验室条件下（如常温、加热、加催化剂等）,选择什么药品, 通过什么反应来制取这种气体。
（2）确认实验装置
①发生装置:根据 反应物状态 和 反应条件 选择,分为固体加热型和固液常温（不加热）型。
略向下倾斜
液面以下
反应速率
反应的发 生与停止
②收集装置满水 连续、均匀冒出
底部
（3）确认检验和验满的方法:一般根据气体的化学性质确定。
2.多功能瓶的使用
（续表）
装满水 a b a b
3.气体的净化与干燥
（1）气体制取、检验和净化实验的先后顺序
①制取气体→除杂→干燥→收集→尾气处理。 ②检验先后顺序:先检验水蒸气的存在,再检验其他气体。 ③净化先后顺序:先除杂,后干燥。
2021年江苏中考化学复习练习课件：14专题十四 常见气体的制取与净化
考点二 常见气体的检验与净化 3.(2020江苏南京,17,9分)研究气体的制备及相关气体的性质。
(1)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式
。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
。
(3)某同学为了便于加入液体药品,在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器,该同学发现,这样做的优点
(2)实验室可选用 。
(填字母序号)和D装置制取CO2气体:在添加药品前,首先应进行的操作是
(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为
;发生装置中
需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末 (4)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用
作用。
。 (填字母序号)装置收集O2;MnO2起
答案 (1)长颈漏斗 水槽 (2)A或C 检查装置气密性
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (4)D或F 催化
堵塞导管
解析 (1)a为长颈漏斗,b为水槽。(2)实验室可选用A或C和D装置制取CO2气体,这是因为碳酸钙和稀盐 酸反应不需要加热,在添加药品前,应先检查装置气密性。(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式
、
பைடு நூலகம்
(填字母)组合。收集过
。
答案 (1)集气瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (3)F E 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满
解析 (2)A装置适用于固体加热反应制取氧气,且试管口有一团棉花,故适用于高锰酸钾加热制取氧气,
高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 在试管口放棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(3)石蜡燃烧生成二氧化碳和水,为 了不影响对石蜡燃烧产物水的检验,收集的氧气应干燥,浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,可用浓硫酸 进行干燥,然后用向上排空气法收集,故应选择B与F、E组合;氧气验满的方法为将带火星的木条放在集 气瓶口,木条复燃,说明已经集满。
2019年苏州化学中考真题(解析版)
2019年苏州化学中考真题（解析版）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题（共25小题）1.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。
下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧B．废气达标排放C．工地洒水除尘D．禁放烟花爆竹2.下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．氮气C．石油D．牛奶3.下列物质由离子构成的是（）A．氦气B．水C．氯化钠D．金刚石4.下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗B．试管夹C．滴瓶D．蒸发皿5.下列化肥属于钾肥的是（）A．CO（NH2）2B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．NH4H2PO46.运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是（）A．氢氧化钠B．汽油C．铁矿石D．大理石7.亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。
亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+38.下列有关化学用语表示正确的是（）A．葡萄糖：C6H12O6B．钠原子结构示意图C．2个锌离子：2Zn+2D．60个碳原子：C609.下列关于氧气的说法正确的是（）A．分离液态空气获得氧气是化学变化B．植物的光合作用会消耗氧气C．氧气的化学性质不活泼D．液态氧可用作火箭助燃剂10.工业用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti来冶炼金属钛，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应11.在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液12.下列说法正确的是（）A．铁是地壳中含量最多的金属元素B．铁制品在潮湿的空气中容易生锈C．多数合金的熔点高于它的成分金属D．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼13.下列说法不正确的是（）A．纤维素由碳、氢、氧三种元素组成B．葡萄糖在人体内缓慢氧化释放热量C．蛋白质受热凝固属于化学变化D．淀粉和油脂都是有机高分子化合物14.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A．K+、SO42﹣、NO3﹣B．NH4+、OH﹣、Cl﹣C．Cu2+、Na+、OH﹣D．Ca2+、K+、CO32﹣15.下列说法符合安全要求的是（）A．家中燃气泄漏，立即开灯检查B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面16.下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等17.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氧氯化钠溶液。
2019年江苏省苏州市中考化学试卷-答案
江苏省苏州市2019年初中毕业暨升学考试化学答案解析第Ⅰ卷一、单项选择题1.【答案】A【解析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。
有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。
防止环境污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、社会公共场所严禁吸烟、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
解：A、农作物的秸秆就地焚烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，故选项正确；B、废气达标排放不污染环境，故选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故选项错误。
故选：A。
【考点】环保问题，关于“三废”的处理问题。
2.【答案】B【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、石油、牛奶都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
解：A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、氮气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；故选项错误；D、牛奶中有多种营养成分，属于混合物；故选项错误；故选：B。
【考点】物质的分类。
3.【答案】C【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
解：A、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误。
B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。
C 、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。
D 、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。
(淮安专版)2020中考化学复习方案 专项02 气体的制取及净化试题
专项(二) 气体的制取及净化|典题训练|1.[2019·盐城]图G2-1所示为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
图G2-1(1)写出仪器名称:a ,b 。
(2)实验室可选用(填字母)和D装置制取CO2气体;在添加药品前,首先应进行的操作是。
(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末。
(4)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用(填字母)装置收集O2;MnO2起作用。
2.[2019·广州]图G2-2是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
图G2-2(1)石灰石与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观察到,说明气密性良好。
(3)加入药品。
添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶,再放入固体。
添加盐酸时,将盐酸从(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至。
(4)如图乙所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是。
3.[2018·怀化]根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。
图G2-3(1)仪器①的名称是。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气,应选择(填字母)装置组合,该反应的化学方程式为;其中二氧化锰是该反应的。
(3)某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体,他应该选择的发生装置为(填字母)。
他想知道该气体是否是二氧化碳,正确的检验方法是。
A.将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊B.将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭(4)某同学用F装置收集氢气。
他应该将氢气的发生装置与F装置的(填“a”或“b”)端相连,请你分析能用F装置收集氢气的原因: 。
4.[2019·泰安]图G2-4是实验室制取气体常用的装置。
结合图示回答下列问题。
图G2-4(1)写出B图中仪器Ⅰ的名称。
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置是(填序号)。
2019年江苏省中考化学真题分类汇编 专题15 气体的制备与综合实验专题
专题十五气体的制备与综合实验专题【考点一】气体的制备1．（2019苏州中考）下列有关CO2实验的图示正确的是（）A．制取CO2B．收集CO2C．验证CO2已集满D．验证CO2能与水反应【答案】D【解答】解：A．制取二氧化碳时，长颈漏斗要伸入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故A错误；B．二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，如果用的话也要短进长出，故B错误；C．验满时要把燃着的木条放在集气瓶中，而不是伸入集气瓶内，故C错误；D．通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能和水反应，故D正确。
故选：D。
2．（2019扬州中考）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。
下列图示装置能达到实验目的是（）A．用此装置制取O2B．用此装置收集O2C．用此装置过滤D．用此装置蒸发滤液【答案】AD【解答】解：A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作正确。
B、氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：AD。
3．（2019淮安中考）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是______，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______。
【答案】（1）锥形瓶；（2）；BC；磨砂面；（3）能够控制反应的发生与停止。
推荐2019江苏省中考化学专项复习专项一气体的制取及净化练习
专项(一) 气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是（）A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。
实验室欲利用15%的双氧水制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是（）图G1-13.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是（）图G1-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置⑤临时存放4.某化学兴趣小组用如图G1-3所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。
装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰（CaO 和NaOH的混合物）。
下列说法正确的是（）图G1-3A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大5.根据如图G1-4所示装置,回答有关问题。
图G1-4（1）装置B中,仪器X的名称为。
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为（填序号）。
（3）若用装置C收集氧气,则氧气应从（填“m”或“n”）端导管口通入。
（4）利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是（填化学式,任写一种）。
6.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图G1-5所示,请回答下列问题。
图G1-5（1）仪器B的名称是。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为。
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2019年中考化学（苏版）考前终极冲刺练习：常见气体的制取与净
化
1．实验室制取二氧化碳时，为了控制反应的发生与停止，可选用的装置（铁架台省略）是
A．B．C．D．
2．关于实验室制取氧气的说法错误的是
A．装置1 可用于制二氧化碳B．装置2 可用于制氧气
C．装置3 可用于收集二氧化碳D．装置4 可用于收集氢气
3．一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是
A．向上排空气法B．向下排空气法
C．排水法D．以上方法都可以
4．实验室制取某些气体的装置如图。
下列说法正确的是
A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B．装置②和③组合可以用来制取氢气
C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以较好地控制反应速率
5．下图所示的仪器常用于实验室制取气体。
请回答下列问题：
（1）仪器⑧的名称是______________。
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号）________，反应的化学方程式为____________________。
用排水法收集氧气的原因是_________________。
如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是____________。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号）_______，反应原理用化学方程式表示为________。
将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，观察到的现象是_____。
6．实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。
（1）写出实验室制取CO2的化学方裎式：_______________。
（2）若用如图所示装置（固定装置省略）制CO2。
连接好装置后，需检查装置的气密性。
具体操作方法是：先_______________（填字母，下同），后_______________若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。
A．用手捂住试管B．将导管一端浸入水中
（3）实验窒收集CO2可用的方法是_______（填字母）。
A．排水法B．向下排空气法C．向上排空气法
（4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：____________________。
（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。
欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ．CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_______（填字母）。
A．浓硫酸B．NaOH溶液C．澄清石灰水D．CuSO4溶液
②装置丙的作用是____________。
7．双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液。
含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气。
现欲制干燥而又纯净的氧气，可采用如图装置：装置A中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。
（1）写出图中标号仪器的名称①②③。
（2）写出A中化学反应方程式。
（3）装置B中的药品是，作用是。
（4）装置C可用来检验氧气是否干燥，则其中的药品是，证明氧气已干燥的现象是。
（5）装置D中氧气是否集满的检验方法是。
（6）若改变装置A中的固体药品，此装置还可以制取气体。
8．根据下列实验要求回答问题。
（1）写出图中仪器的名称：①____________；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，可选用的发生装置为____（填标号）。
E收集气体时，实验中待____________时收集氧气比较适宜；
（4）若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从_______（填“a”或“b”）端导管口通入。
9．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题：
①请写出标有序号的仪器的名称：a______；b______。
②采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为________，若要收集氧气选用
______装置（选装置编号，下同），若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从___（选“c”或“d”）进。
③制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____。
④用50 g过氧化氢溶液与2 g二氧化锰混合，充分反应后装置内剩余物质的质量为45.6 g．求：
Ⅰ.生成氧气的质量_______g；
Ⅱ.参加反应的过氧化氢的质量_______ g。
（根据化学方程式列式计算）
10．实验室现有下列仪器和药品：氯酸钾、稀盐酸、石灰石及火柴等用品，请回答下列问题：（1）利用上述仪器和药品可以在实验室制取__________________，反应的化学方程式为___________________________________________。
（2）若补充一种药品________，就能在实验室制取氧气，请写出用上述药品制备氧气的化学方程式：______________________________________。
制取氧气时首先要检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入________________，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，___________固定在铁架台上。
若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要________________。
（3）如图是制取氧气的实验装置图，其中仪器A的名称是_____________，将实验装置图补充完整。
11．请根据图示回答下列问题：
（1）写出图中标号②的仪器名称：。
（2）实验室欲用氯酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是，产生氧气的化学方程式为。
（3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。
如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a →→→。
若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是。
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是。
（5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）。
（6）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体。
实验室制取用熟石灰与氯化铵固体混合加热，发生装置可选用上图中，收集方法用，上图中如果没有画出，请在框图中画出该收集装置。
（2）③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
氧气不易溶于水防止瓶底被炸裂
（3）①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 石蕊溶液变红
（2）B A
（3）C
（4）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O
（5）①D ②除去CO2中的水蒸气或干燥CO2
（2）2H2O22H2O十O2↑
（3）浓H2SO4除去氧气中的水（或干燥O2）
（4）无水硫酸铜干燥管中药品不变蓝色
（5）用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，证明O2已集满
（6）CO2
（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（3）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A 气泡连续均匀地冒出
（4）b
③C 随开随用，随关随停
（2）二氧化锰（或MnO2）2KClO32KCl +3O2↑少量氯酸钾和二氧化锰的混合物（“少量”必须写，“混合物”可以不写）试管口略向下倾斜（“口、略”必须写）留有少量水（“倒入”、“加入”等凡是体现出后加入的不给分）
（3）酒精灯
（2）B 2KClO32KCl+3O2↑
（3）g、f、i CO2
（4）反应物的状态和反应条件
（5）A能控制滴加液体的速度来控制反应的速率
（6）B 向下排空气法。