如何做出好的讲师培训ppt课件
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简约如何做好一名优秀的培训讲师实用PPT讲授课件
春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着，发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音，小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着，发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音，小 草跳舞 的声音春。天他来们啦汇，成万了物一复曲苏自。然河和水谐叮的咚交叮响咚乐的曲流!淌给着朴，朴发无出奇叮的当小的河响增声加。了风夺儿目吹的过光的彩声。音。 柳树拂 过的声 音，小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
的流淌 。风儿
着，发 吹过的
出叮当 声音。
柳的树响春拂声天过。来的风啦声儿，音吹万，过物小的复草声苏跳音。舞。河水的柳叮声树咚音拂春叮。过天咚他的来的们声啦流汇音，淌成，万着了小物，一草复发曲跳苏出自舞。叮然的河当和声水的谐音叮响的。咚声交他叮。响们咚风乐汇的儿曲成流吹了!淌给过一着朴的曲，朴声自发无音然出奇。和叮的柳谐当小树的的河拂交响增过响声加的乐。了声曲风夺音!儿目给，吹的朴小过光朴草的彩无跳声。奇舞音的的。小声柳河音树增。拂加他过了们的夺汇声目成音的了，光一小彩曲草。自跳然舞和的谐声的音交。响他乐们曲汇!成给了朴一朴曲无自奇然的和小谐河的增交加响了乐夺曲目!的给光朴彩朴。无
的流淌 。风儿
着，发 吹过的
出叮当 声音。
柳的树响春拂声天过。来的风啦声儿，音吹万，过物小的复草声苏跳音。舞。河水的柳叮声树咚音拂春叮。过天咚他的来的们声啦流汇音，淌成，万着了小物，一草复发曲跳苏出自舞。叮然的河当和声水的谐音叮响的。咚声交他叮。响们咚风乐汇的儿曲成流吹了!淌给过一着朴的曲，朴声自发无音然出奇。和叮的柳谐当小树的的河拂交响增过响声加的乐。了声曲风夺音!儿目给，吹的朴小过光朴草的彩无跳声。奇舞音的的。小声柳河音树增。拂加他过了们的夺汇声目成音的了，光一小彩曲草。自跳然舞和的谐声的音交。响他乐们曲汇!成给了朴一朴曲无自奇然的和小谐河的增交加响了乐夺曲目!的给光朴彩朴。无
《PTT讲师培训》课件
自己的专业能力。
短期职业规划
制定短期职业规划，明确短期目 标，通过不断完成短期目标来逐
步实现长期职业规划。
职业转型
根据市场需求和自身特点，适时 转型为其他相关领域的讲师或培
训师，拓宽职业发展空间。
PPT讲师的晋升通道
初级讲师
通过初级讲师认证，积累教学经验，提升教学能 力。
高级讲师
通过高级讲师认证，成为高级讲师，负责制定教 学计划、培训方案和课程开发等工作。
ABCD
中级讲师
通过中级讲师认证，成为中级wk.baidu.com师，承担更多教 学任务和管理工作。
资深讲师
成为资深讲师，具有丰富的教学经验和卓越的教 学能力，成为行业内的专家和领袖。
PTT讲师在行业中的地位和影响力
行业地位
在培训行业中，PTT讲师具有较高的地位和声望，是受人尊敬的职业之一。
影响力
优秀的PTT讲师通过自身的教学和培训工作，能够影响和改变他人的观念、行为 和态度，推动行业的发展和进步。
员的互动。
小组讨论
组织小组讨论环节，让学员在 小组内交流心得和观点，提高
互动质量。
利用现代技术
利用在线调查、投票等功能， 让学员参与互动，提高参与度
。
鼓励学员发言
创造宽松的氛围，鼓励学员发 表自己的观点和看法，促进互
动交流。
应对突发状况的技巧
短期职业规划
制定短期职业规划，明确短期目 标，通过不断完成短期目标来逐
步实现长期职业规划。
职业转型
根据市场需求和自身特点，适时 转型为其他相关领域的讲师或培
训师，拓宽职业发展空间。
PPT讲师的晋升通道
初级讲师
通过初级讲师认证，积累教学经验，提升教学能 力。
高级讲师
通过高级讲师认证，成为高级讲师，负责制定教 学计划、培训方案和课程开发等工作。
ABCD
中级讲师
通过中级讲师认证，成为中级wk.baidu.com师，承担更多教 学任务和管理工作。
资深讲师
成为资深讲师，具有丰富的教学经验和卓越的教 学能力，成为行业内的专家和领袖。
PTT讲师在行业中的地位和影响力
行业地位
在培训行业中，PTT讲师具有较高的地位和声望，是受人尊敬的职业之一。
影响力
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员的互动。
小组讨论
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互动质量。
利用现代技术
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。
鼓励学员发言
创造宽松的氛围，鼓励学员发 表自己的观点和看法，促进互
动交流。
应对突发状况的技巧
讲师授课技巧ppt课件(图文)
秀的讲师授课，你会发现他授课时很多的话术很多的语句都是一样的。这些一样的内容都是自己 的授课逻辑。
想要快速成为一名讲师，第一步就应该有一套自己的授课逻辑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开场 破冰
课程 重点
开始 授课
知识点讲解 穿插案例
重点 总结
祝福 结束
掌握这套授课的逻辑，你就知道该在什么位置做什么样的准备。
5
授课逻辑和注意事项
12
授课逻辑和注意事项
5 祝福结束
祝福结束基本上都是套词，模板。 例：感谢大家的认真聆听，也是通过一个小时的时间与大家一起再次学习了**，也相信大家对**有了一定的了解，最后希望我们所有 的伙伴，都能够借助本节课程掌握**，助力以后的工作学习，也希望所有的伙伴都能够借助**的平台，实现自己的梦想，给自己一个 精彩的未来。
正确观念 ➢没有100%正确的讲师 ➢有些事情可以改变，有些不可以 ➢不要太在意别人对你的看法 ➢正确面对压力
16
讲师授课心态
新人讲师准备
17
讲师授课心态
开心金库准备
过去曾发生过的最快乐的一件事情 1、这件事为何会让你感到最快乐? 2、这件事的发生地点? 3、当时你有何感觉? 4、当时有无其他人在场?
今天 明天
20
讲师授课心态
预演未来应用 减少恐惧，增强信心
想象自己处于未来成功的终点，明确目前需要高度集中来赢得胜利， 进而减轻不断打击的痛苦，自信的面对现实。
想要快速成为一名讲师，第一步就应该有一套自己的授课逻辑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开场 破冰
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开始 授课
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重点 总结
祝福 结束
掌握这套授课的逻辑，你就知道该在什么位置做什么样的准备。
5
授课逻辑和注意事项
12
授课逻辑和注意事项
5 祝福结束
祝福结束基本上都是套词，模板。 例：感谢大家的认真聆听，也是通过一个小时的时间与大家一起再次学习了**，也相信大家对**有了一定的了解，最后希望我们所有 的伙伴，都能够借助本节课程掌握**，助力以后的工作学习，也希望所有的伙伴都能够借助**的平台，实现自己的梦想，给自己一个 精彩的未来。
正确观念 ➢没有100%正确的讲师 ➢有些事情可以改变，有些不可以 ➢不要太在意别人对你的看法 ➢正确面对压力
16
讲师授课心态
新人讲师准备
17
讲师授课心态
开心金库准备
过去曾发生过的最快乐的一件事情 1、这件事为何会让你感到最快乐? 2、这件事的发生地点? 3、当时你有何感觉? 4、当时有无其他人在场?
今天 明天
20
讲师授课心态
预演未来应用 减少恐惧，增强信心
想象自己处于未来成功的终点，明确目前需要高度集中来赢得胜利， 进而减轻不断打击的痛苦，自信的面对现实。
《讲师培训》PPT课件
空间管理
讲师应合理利用讲台和舞 台空间，避免过于拥挤或 空旷，营造良好的氛围。
应对突发状况的能力
处理技术故障
处理紧急情况
讲师应具备处理如投影仪、音响等设 备故障的能力，确保课程不受影响。
在紧急情况下，如火灾、地震等，讲 师应保持冷静，组织疏散，确保人员 安全。
处理听众问题
讲师应能够灵活应对听众提出的问题 ，避免尴尬局面，维护良好的互动氛 围。
使用游戏和竞赛
通过游戏和竞赛等方式，增强学员的 学习兴趣和参与度，提高学习效果。
及时反馈
对学员的回答和表现给予及时反馈， 肯定学员的优点和进步，指出不足之 处并给出改进建议。
03
讲师的表达能力
语言表达能力
01
02
03
清晰度
讲师应使用简洁明了的语 言，避免使用复杂的词汇 和长句，以确保听众能够 轻松理解。
04
讲师的自我提升
持续学习与进修
专业知识更新
关注行业动态，定期学习新知识 ，保持专业知识的领先地位。
技能提升
参加培训课程，学习新的教学方法 和技巧，提高教学能力。
跨领域学习
拓宽知识面，学习其他领域的知识 ，丰富教学内容和形式。
反馈与评估
学生反馈
定期收集学生对教学的意见和建 议，了解自己的不足之处。
节奏感
讲师应掌握好语速和语调 ，根据内容的重要性和听 众的反应调整节奏，保持 听众的注意力。
《如何做一名优秀的培训讲师》讲师培训ppt课件
反馈技巧
培训讲师需要及时给予学员反馈 ，肯定学员的优点和进步，指出 不足之处，帮助学员更好地掌握 知识和技能。
04
培训效果评估与反馈
培训效果评估的方法与实施
问卷调查法
面试法
在培训结束后，向参与者发放问卷，收集 他们对培训内容和讲师的看法和建议。
通过与参与者进行一对一或小组面试，了 解他们对培训内容的掌握程度和培训对他 们的工作和个人成长的影响。
根据评估结果和数据分析结果，提出改进建议，包括调整课程结构 、优化课程内容等。
03
培训方法与技巧
培训方法的选择与应用
理论讲解法
通过讲授理论知识，帮 助学员了解相关概念和
原理。
案例分析法
通过分析实际案例，帮 助学员掌握解决问题的
方法。
角色扮演法
通过模拟真实场景，让 学员扮演不同角色，增 强学员的参与感和实践
Biblioteka Baidu了解受训者的需求和期望 ，明确培训的目标和重点 。
制定培训计划
根据培训目标，制定详细 的培训计划，包括培训内 容、时间安排和培训方法 等。
确定评估标准
在需求分析阶段，需要确 定评估培训效果的标准， 以便对培训效果进行评估 。
课程大纲设计
确定课程主题
根据培训目标和需求分析 结果，确定课程主题和重 点。
学习体验优化
通过设计互动环节、问题引导等方 式，优化学习体验，提高学习者的 参与度和兴趣。
培训讲师需要及时给予学员反馈 ，肯定学员的优点和进步，指出 不足之处，帮助学员更好地掌握 知识和技能。
04
培训效果评估与反馈
培训效果评估的方法与实施
问卷调查法
面试法
在培训结束后，向参与者发放问卷，收集 他们对培训内容和讲师的看法和建议。
通过与参与者进行一对一或小组面试，了 解他们对培训内容的掌握程度和培训对他 们的工作和个人成长的影响。
根据评估结果和数据分析结果，提出改进建议，包括调整课程结构 、优化课程内容等。
03
培训方法与技巧
培训方法的选择与应用
理论讲解法
通过讲授理论知识，帮 助学员了解相关概念和
原理。
案例分析法
通过分析实际案例，帮 助学员掌握解决问题的
方法。
角色扮演法
通过模拟真实场景，让 学员扮演不同角色，增 强学员的参与感和实践
Biblioteka Baidu了解受训者的需求和期望 ，明确培训的目标和重点 。
制定培训计划
根据培训目标，制定详细 的培训计划，包括培训内 容、时间安排和培训方法 等。
确定评估标准
在需求分析阶段，需要确 定评估培训效果的标准， 以便对培训效果进行评估 。
课程大纲设计
确定课程主题
根据培训目标和需求分析 结果，确定课程主题和重 点。
学习体验优化
通过设计互动环节、问题引导等方 式，优化学习体验，提高学习者的 参与度和兴趣。
如何做一名优秀的培训讲师PPT教学讲座课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和在头工盔作，人走员上的了帮二助层下楼，的我和高妈度妈，系我好走安在全前绳面，，穿妈戴妈好走安在全后衣面和，头因盔为，人走多上的了原二因层，楼工的作高人度员，让我我走们在走前上面三，层妈楼妈的走高在度后玩面，，瞬因间为我人俩多的的表原情因有，点工不作淡人定员了让，我这们样走的上高三度层对楼我的们高来度说玩有，点瞬超间高我了俩。的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
专业讲师六大心态在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人在员工让作我人们员走的上帮三助层下楼，的我高和度妈玩妈，系瞬好间安我全俩绳的，表穿情戴有好点安不全淡衣定和了头，盔这，样走的上高了度二对层我楼们的来高说度有，点我超走高在了前。面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和在头工盔作，人走员上的了帮二助层下楼，的我和高妈度妈，系我好走安在全前绳面，，穿妈戴妈好走安在全后衣面和，头因盔为，人走多上的了原二因层，楼工的作高人度员，让我我走们在走前上面三，层妈楼妈的走高在度后玩面，，瞬因间为我人俩多的的表原情因有，点工不作淡人定员了让，我这们样走的上高三度层对楼我的们高来度说玩有，点瞬超间高我了俩。的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
专业讲师六大心态在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人在员工让作我人们员走的上帮三助层下楼，的我高和度妈玩妈，系瞬好间安我全俩绳的，表穿情戴有好点安不全淡衣定和了头，盔这，样走的上高了度二对层我楼们的来高说度有，点我超走高在了前。面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和在头工盔作，人走员上的了帮二助层下楼，的我和高妈度妈，系我好走安在全前绳面，，穿妈戴妈好走安在全后衣面和，头因盔为，人走多上的了原二因层，楼工的作高人度员，让我我走们在走前上面三，层妈楼妈的走高在度后玩面，，瞬因间为我人俩多的的表原情因有，点工不作淡人定员了让，我这们样走的上高三度层对楼我的们高来度说玩有，点瞬超间高我了俩。的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
《讲师培训》PPT课件
总结经验
总结自己的教学经验，提炼出有益的教学方法和 技巧。
3
分享经验
与同行分享自己的教学经验，促进共同进步。
参加培训和交流活动
参加培训课程
参加相关的培训课程， 提高自己的教学水平和 能力。
参加学术会议
参加学术会议，了解最 新研究成果和学术动态 。
参加交流活动
参加各种交流活动，与 其他讲师交流教学经验 和心得。
讲师培训的评估和反馈
评估
对讲师的培训效果进行评估，可以通过教学观摩、学生评价、教学成绩等多种 方式进行。
反馈
根据评估结果，对讲师的培训效果进行反馈，指出优点和不足，提出改进意见 和建议。同时，也可以根据反馈结果对培训内容和形式进行改进和优化。
02
CATALOGUE
讲师的基本素质
良好的语言表达能力
丰富的知识储备和教学经验
专业知识
讲师需要具备扎实的专业知识， 以确保在授课过程中能够应对各
种疑问和挑战。
教学经验
讲师需要积累丰富的教学经验， 以便在授课过程中更好地把握学 生需求、解决教学问题，并提高
教学效果。
跨学科知识
讲师需要具备一定的跨学科知识 ，以便在授课过程中更好地引导
学生思考和拓展视野。
给予学生及时的反馈和评价，帮助学生了解自己 的学习情况和进步。
课堂管理技巧
制定课堂纪律
总结自己的教学经验，提炼出有益的教学方法和 技巧。
3
分享经验
与同行分享自己的教学经验，促进共同进步。
参加培训和交流活动
参加培训课程
参加相关的培训课程， 提高自己的教学水平和 能力。
参加学术会议
参加学术会议，了解最 新研究成果和学术动态 。
参加交流活动
参加各种交流活动，与 其他讲师交流教学经验 和心得。
讲师培训的评估和反馈
评估
对讲师的培训效果进行评估，可以通过教学观摩、学生评价、教学成绩等多种 方式进行。
反馈
根据评估结果，对讲师的培训效果进行反馈，指出优点和不足，提出改进意见 和建议。同时，也可以根据反馈结果对培训内容和形式进行改进和优化。
02
CATALOGUE
讲师的基本素质
良好的语言表达能力
丰富的知识储备和教学经验
专业知识
讲师需要具备扎实的专业知识， 以确保在授课过程中能够应对各
种疑问和挑战。
教学经验
讲师需要积累丰富的教学经验， 以便在授课过程中更好地把握学 生需求、解决教学问题，并提高
教学效果。
跨学科知识
讲师需要具备一定的跨学科知识 ，以便在授课过程中更好地引导
学生思考和拓展视野。
给予学生及时的反馈和评价，帮助学生了解自己 的学习情况和进步。
课堂管理技巧
制定课堂纪律
“培训讲师如何做好课件设计”
1 群体分析Biblioteka Baidu
了解受训人员的背景、水平 和学习风格，以满足他们的 需要。
2 关注点
探索受训人员在特定领域中 的关注点和兴趣，将其融入 课件设计。
3 个性化
根据受训人员的差异，提供个性化的学习体验和内容。
确定课件的主题和内容
主题选择
选择与课程目标和受众需求相 关的主题。
内容筛选
选择有价值和相关的内容，确 保深入浅出。
培训讲师如何做好课件设 计
作为培训讲师，设计好课件是至关重要的，它能够引起受训人员的兴趣并提 高他们的参与度。在这个演示中，我们将分享讲师如何设计吸引人并易于跟 随的课件。
确定课件设计的目标和目的
1 明确目标
确定教学目标，确保课件与 目标相一致。
2 针对受众
明确受训人员的需求和期望， 确保课件内容与受众一致。
确保课件的易读性和可视性
1 字体选择
选择易于阅读的字体，使内 容清晰可辨。
2 字号和行距
控制字号和行距，以提高课 件的易读性。
3 图像质量
使用高质量的图像，确保图像清晰可见。
信息结构
组织课件内容的逻辑结构，确 保信息流畅。
组织课件的结构和布局
标题和副标题
使用明确和吸引人的标题和副标 题。
模块划分
将课件内容划分为易于理解和跟 随的模块。
《高效培训讲师必修课：精品课件PPT制作技巧》
使用统一的字体、颜色、样式和布局
1 字体选择
2 统一配色
选择简洁易读的字体，确保观众能够轻松 阅读。
选定一组主题色，并在整个课件中保持一 致。
3 一致的样式
4 布局整齐
确保标题、文本和图标的样式保持一致性。
使用对齐和间距来创建整洁的布局，使观 众可以更容易地理解信息。
利用优质图片和图表增加可视化效果
《高效培训讲师必修课： 精品课件PPT制作技巧》
本节，我们将学习如何制作引人入胜且易于理解的PPT课件，以提高教学效果。 通过平衡设计和内容，选择适合的模板和风格，使用统一的字体和布局来创 造出一个令人难忘的演示。
确定主题与目标受众
前期调研
了解受众的需求和兴趣，确定主题的关键要 素。
内容梳理
整理并组织材料，确保结构清晰。
1
计划阶段
在制作开始之前制定详细的计划，包括时间安排和进度。
2
分段制作
将课件制作过程分段进行，每个阶段都有明确的时间限制。
3
优先级管理
根据重要程度和紧迫性，确定制作中的优先事项，确保高效利用时间。
与受众的互动与问题解答
提问环节
定期邀请受众提问，加深 他们对课程内容的理解和 参与度。
回答问题
准备好回答可能出现的问 题，确保提供准确和有力 的答案。
使用图片
绘制图表
《培训讲师培训》PPT课件
结合方式：将互动研讨和角色扮演相结合，使学员在参与互动讨论的同时，通过角色扮 演更好地理解和掌握所学知识，提高学习效果。
实践应用：这种方法在实际培训中非常实用，能够激发学员的参与热情和学习兴趣，增 强学员对知识的理解和掌握能力。
课程设计与实际应用相结合
培训目标：明确培训目的和目标， 确保培训内容与实际需求紧密结 合。
培训目标明确：明确培训的目的 和目标，确保培训内容与实际需 求紧密结合。
培训时间合理：合理安排培训时 间，确保培训进度与实际需求相 符合，同时避免过度疲劳和重复 培训。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训内容系统：制定系统的培训 计划，确保培训内容涵盖各个方 面，包括基础知识、技能培训、 实践操作等。
YOUR LOGO
培训讲师培训
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
20XX.XX.XX
目 录
01 讲 师 培 训 目 标 02 讲 师 培 训 内 容 03 讲 师 培 训 方 法 04 讲 师 培 训 效 果 评 估 05 讲 师 培 训 计 划 与 实 施 方 案 06 讲 师 培 训 实 践 案 例 分 享 与 总
培训方式多样：采用多种培训方 式，如讲座、案例分析、角色扮 演等，以提高学员的参与度和学 习效果。
培训计划实施步骤和时间安排
实践应用：这种方法在实际培训中非常实用，能够激发学员的参与热情和学习兴趣，增 强学员对知识的理解和掌握能力。
课程设计与实际应用相结合
培训目标：明确培训目的和目标， 确保培训内容与实际需求紧密结 合。
培训目标明确：明确培训的目的 和目标，确保培训内容与实际需 求紧密结合。
培训时间合理：合理安排培训时 间，确保培训进度与实际需求相 符合，同时避免过度疲劳和重复 培训。
添加标题
添加标题
添加标题
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培训内容系统：制定系统的培训 计划，确保培训内容涵盖各个方 面，包括基础知识、技能培训、 实践操作等。
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培训讲师培训
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汇报人：
20XX.XX.XX
目 录
01 讲 师 培 训 目 标 02 讲 师 培 训 内 容 03 讲 师 培 训 方 法 04 讲 师 培 训 效 果 评 估 05 讲 师 培 训 计 划 与 实 施 方 案 06 讲 师 培 训 实 践 案 例 分 享 与 总
培训方式多样：采用多种培训方 式，如讲座、案例分析、角色扮 演等，以提高学员的参与度和学 习效果。
培训计划实施步骤和时间安排
《讲师培训》PPT课件
等。
组织课程内容
按照逻辑顺序和结构化方式组织课 程内容，使学员能够系统地掌握知 识和技能。
引入案例和实践
通过引入实际案例和实践环节，增 强学员对理论知识的理解和应用能 力。
课程评估与改进
设计评估方法
根据课程目标和标准，设计合适的评 估方法，如考试、问卷调查、学员反 馈等。
进行课程评估
改进课程设计
根据评估结果和反馈意见，对课程设 计进行改进和优化，提高培训效果和 质量。
在课程结束后，实施评估方法，收集 数据和反馈意见。
03
培训技巧与方法
授课技巧
01
02
03
04
语言清晰
使用简单、清晰的语言，避免 专业术语，确保听众能够理解
。
节奏控制
掌握好授课的节奏，避免过快 或过慢，给予听众充分的消化
时间。
内容呈现
使用图表、图片等形式辅助讲 解，使内容更加生动易懂。
情感表达
通过语音、表情和肢体语言来 传达情感，增强感染力。
实施改进措施
将改进方案付诸实践，不断调整和完善，提 高培训质量。
持续跟踪与反馈
对改进后的培训进行持续跟踪和评估，确保 改进措施的有效性，形成良性循环。
05
讲师的自我管理与成长
时间管理
时间管理技巧
合理规划时间，设定优先级，有 效分配时间，提高工作效率。
组织课程内容
按照逻辑顺序和结构化方式组织课 程内容，使学员能够系统地掌握知 识和技能。
引入案例和实践
通过引入实际案例和实践环节，增 强学员对理论知识的理解和应用能 力。
课程评估与改进
设计评估方法
根据课程目标和标准，设计合适的评 估方法，如考试、问卷调查、学员反 馈等。
进行课程评估
改进课程设计
根据评估结果和反馈意见，对课程设 计进行改进和优化，提高培训效果和 质量。
在课程结束后，实施评估方法，收集 数据和反馈意见。
03
培训技巧与方法
授课技巧
01
02
03
04
语言清晰
使用简单、清晰的语言，避免 专业术语，确保听众能够理解
。
节奏控制
掌握好授课的节奏，避免过快 或过慢，给予听众充分的消化
时间。
内容呈现
使用图表、图片等形式辅助讲 解，使内容更加生动易懂。
情感表达
通过语音、表情和肢体语言来 传达情感，增强感染力。
实施改进措施
将改进方案付诸实践，不断调整和完善，提 高培训质量。
持续跟踪与反馈
对改进后的培训进行持续跟踪和评估，确保 改进措施的有效性，形成良性循环。
05
讲师的自我管理与成长
时间管理
时间管理技巧
合理规划时间，设定优先级，有 效分配时间，提高工作效率。
职业讲师能力提升讲师培训授课技巧培训课件
讲师的授课技巧
（三）开场技巧 避免的开头语
寻求赞美：“大家知道我是谁吗？” 自我中心的表现：“为了能配合你们的
需求，上司认为我是最佳人选。” 时间把握的不恰当（11：30分说早上
好） 负面的开头：“我将不会耽误大家很多
时间…” 说得太长、太多。
讲师的授课技巧
（四）互动技巧 聆听时，注意力高度集中，不急于打断对方，不轻易下结论。 提问技巧
职业讲师能力提升培训
01 讲 师 的 角 色 概 述 02 成 人 的 学 习 特 点 03 讲 师 的 授 课 技 巧 04 异 常 情 况 的 处 理
（一）讲师的角色定位
在传统观念中，培训讲师代表了知识与权威，故此，培训所采用的授课形式也局限 于“讲授”，这使得培训不能很好的达到互动性，自然课堂的气氛令学员感到沉闷。
讲师的授课技巧
（五）表达技巧 身体语言之眼神交流
“眉目传情”、“暗送秋波”被誉为恋人间 最美妙的情感交流。 眼睛是心灵的窗户，目光的巧妙接触，所对 于沟通的作用是异常巨大的。对于优秀的讲 师而言，与台下学员的交流，除了语言交流 之外，很重要的一项能力便是目光交流，以 给学员以被关注的感觉，学员不易走神及打 瞌睡。 目光接触3-5秒 照顾到所有的人，注意前方两侧之学员； 眼神流露自信，并充满对员工的激励。
有自信才能把培训工作做好，信心的增加 需要不断提高自己的技术技能以及授课能 力。讲师站在讲台上，如果连学员的目光 都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上 好。 放松神经系统，缓解紧张情绪； 再次熟悉教材，做到烂熟于胸； 稍作停顿、深呼吸； 相信自己会成功；
如何做一名优秀培训讲师 课件(共32张PPT)
成功讲师的6个方面 培训讲师的授课目的 成人学员的学习特点
目录
CONTENTS
成功讲师的6个方面
成功讲师的6个方面
三项技能的积累
01
克服恐惧心理
06
02
专业讲师六大心态
专业讲师上台九流程
05
03
04
专业讲师声音训练
专业讲师身体语言技巧
成功讲师的6个方面
成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能的经验积累
在某一个角落固定找一个目 标（人），轮流扫描这些目 标；
要做眼神接触，以3-5秒最佳， 切记死盯着一个人或眼神飘 忽；
成功讲师的6个方面
不适宜的眼神
上下、左右闪烁；
只看1、2个人
熟视无睹，目光 呆滞；
三板讲员—只盯 天花板、地板、 黑板；
成功讲师的6个方面
正确的姿势
双手自然放在身体两侧；
身体自然放松，勿紧绷；
行动效应
我们在演讲中讲的再多，不管是 促使新朋友办单还是老朋友增加 士气，最终的目的都是为了使大 家采取行动，这样演讲的付出才 有其价值所在。
成功学员的学习特点
成功学员的学习特点
见多识广经验丰富 建立在他经验的基础上
需要将所学的跟原有 知识相联系 举现实相关的例子
克服恐惧心理专业讲师4怕：
害怕不被人接受， 甚至被人反驳
职场培训怎样做一名优秀讲师专题资料PPT课件
秋天奏
出一首
优美的
乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温
朗，空 柔地从
气也Fra Baidu bibliotek 我脸边
新鲜， 飞过，
天秋空风早像温上一柔下湖地过清从了澈我一的脸场水边秋，飞雨云过，朵，所以像天天一空气堆像早很堆一上晴软湖下朗绵清过，绵澈了空的的一气泡水场也沫，秋很，云雨新两朵，鲜者像所，完一以秋美堆天早风地堆气上温融软很下柔合绵晴过地在绵朗了从一的，一我起泡空场脸，沫气秋边烘，也雨飞托两很，过出者新所，一完鲜以天片美，天空人地秋气像们融风很一理合温晴湖想在柔朗清的一地，澈蓝起从空的天，我气水，烘脸也，风托边很云徐出飞新朵徐一过鲜像地片，，一吹人天秋堆着们空风堆，理像温软好想一柔绵像的湖地绵为蓝清从的秋天澈我泡天，的脸沫奏风水边，出徐，飞两一徐云过者首地朵，完优吹像天美美着一空地的，堆像融乐好堆一合曲像软湖在。为绵清一秋绵澈起天的的，奏泡水烘出沫，托一，云出首两朵一优者像片美完一人的美堆们乐地堆理曲融软想。合绵的在绵蓝一的天起泡，，沫风烘，徐托两徐出者地一完吹片美着人地，们融好理合像想在为的一秋蓝起天天，奏，烘出风托一徐出首徐一优地片美吹人的着们乐，理曲好想。像的为蓝
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
《如何做一名优秀的培训讲师》讲师培训PPT课件
如何做一名优秀的培训讲 师
目录
单击此处添加文本 讲师的自我认知 培训课程的设计与实施 培训师的语言表达能力 培训师的教学策略 培训师的综合素质
讲师的角色与职责
定义和描述讲师的角色 讲师的职责：制定培训计划、授课、评估效果等 讲师所需具备的能力和素质：教学能力、沟通能力、组织能力等 讲师的职业道德和责任：尊重学员、严格遵守教学计划等
具备渊博的专业知 识
具备严谨的逻辑思 维
热情投入与心理调适
热情投入：对培 训工作充满热情， 以身作则，激励 学员
心理调适：具备 稳定的心理素质， 应对突发情况， 确保培训顺利进 行
自我认知：了解 自己的长处和短 处，发挥自身优 势，提高培训效 果
情绪管理：保持 积极情绪，避免 将负面情绪传递 给学员，妥善处 理学员问题
和疑惑。
明确课程目标：根据培训需求，确 定课程的目标和目的
课程目标与内容设计
课程结构设计：确定课程的总体结 构和内容分布，确保课程内容的逻 辑性和连贯性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
制定课程计划：根据目标，制定详 细的课程计划，包括主题、内容、 教学方法等
内容深度与广度：根据目标，确定 课程内容的深度和广度，确保学员 能够充分理解和掌握课程内容
语言表达能力：用清晰、简明、准确的语言表达，使学员易于理解、记忆和掌握知识 互动能力：与学员进行有效的互动，鼓励学员参与讨论，提高学员的积极性和参与度
目录
单击此处添加文本 讲师的自我认知 培训课程的设计与实施 培训师的语言表达能力 培训师的教学策略 培训师的综合素质
讲师的角色与职责
定义和描述讲师的角色 讲师的职责：制定培训计划、授课、评估效果等 讲师所需具备的能力和素质：教学能力、沟通能力、组织能力等 讲师的职业道德和责任：尊重学员、严格遵守教学计划等
具备渊博的专业知 识
具备严谨的逻辑思 维
热情投入与心理调适
热情投入：对培 训工作充满热情， 以身作则，激励 学员
心理调适：具备 稳定的心理素质， 应对突发情况， 确保培训顺利进 行
自我认知：了解 自己的长处和短 处，发挥自身优 势，提高培训效 果
情绪管理：保持 积极情绪，避免 将负面情绪传递 给学员，妥善处 理学员问题
和疑惑。
明确课程目标：根据培训需求，确 定课程的目标和目的
课程目标与内容设计
课程结构设计：确定课程的总体结 构和内容分布，确保课程内容的逻 辑性和连贯性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
制定课程计划：根据目标，制定详 细的课程计划，包括主题、内容、 教学方法等
内容深度与广度：根据目标，确定 课程内容的深度和广度，确保学员 能够充分理解和掌握课程内容
语言表达能力：用清晰、简明、准确的语言表达，使学员易于理解、记忆和掌握知识 互动能力：与学员进行有效的互动，鼓励学员参与讨论，提高学员的积极性和参与度
“培训讲师如何制作优秀课件”
2 颜色搭配
选择适合课件主题和受众 的颜色搭配，保持一致性 和视觉吸引力。
3 对比明显
确保文字和背景之间的对 比度明显，使文字易于阅 读。
添加课程相关图像、表格和图表
相关图像
选用与课程内容相关且高质量的 图像，以增强视觉效果。
数据表格
使用适当的表格和图表，将信息 整理成易于理解和比较的格式。
图表和图示
培训讲师如何制作优秀课 件
本课程将教您如何制作引人入胜、易于理解的优秀课件。通过应用专业技巧 和创意思维，您将成为一名出色的培训讲师。
了解课程目标和受众群体
目标明确
确定课程目标，确保内容与目标一致，满足受 众需求。
针对性设计
根据受众的水平和需求，制定合适的教学策略 和教学内容。
受众分析
研究受众群体的背景、兴趣和学习偏好，以制 定个性化的课件。
互动性考虑
设计互动元素，鼓励受众参与，并提供反馈和 问答机会。
决定课程重点和内容
1
明确重点
确定课程核心要点，避免内容过于繁杂，保持课件的关注度。
2
逻辑结构
组织内容，建立清晰的逻辑结构，使学习过程更易于理解和消化。
3
补充材料
为课程提供相关的补充材料，如案例研究、书籍推荐等，丰富学习体验。
4
实用性
关注课程内容的实用性，强调应用和实践，帮助受众将知识转化为行动。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
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怎样才能做出这样的PPT？
错误可能有许多种，但有他 们都有几个共同点：
杂、乱、繁、过
我们的目标
齐、整、简、适
5
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Contents
1. PPT总体要求 2. 处理文字信息 3. 怎么做到更加美观 4. 如何添加动画
6
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Wait，如果我
的PPT信息量太大 怎么办？
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案例：PPT信息量太大怎么办？
自我评价：我是哪一类
讨好型——最大特点是不敢说“不”，凡事同意，总感觉要 迎合别人，活得很累，不快活。 责备型——凡事不满意，总是指责他人的错误，总认为自己 正确，但指责了别人，自己仍然不快乐。 电脑型——对人满口大道理，却像电脑一样冷冰冰的缺乏感 情。 打岔型——说话常常不切题，没有意义，自己觉得没趣，令 人生厌。 表里一致型——坦诚沟通，令双方都感觉舒服，大家都很自 由，彼此不会感到威胁，所以不需要自我防卫
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思路1：充分利用备注
16
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思路2：拆成多个页面
讨好型
责备型
电脑型
打岔型
表里一致
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思路3：要点一条条显示
讨好型
讨好型 责备型
讨好型 责备型 电脑型
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More，如
果我的PPT像流 水账怎么办？
请重视排版：光有好图还不行
对比看看这张，问题出在哪里？
24 24
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小技巧：利用网格快速对齐大量图片 有时候，PPT上要放置很多图片，有好的办法吗？
25 25
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小技巧：参考线的终极奥秘
中心对称版
十字架版
三分九宫版
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合计 50% 70% 90%
华北 华中 华南
上半年 25% 55% 10%
下半年 25% 15% 80%
合计 50% 70% 90%
下半年华南地区化肥销售业绩提升非常快
28
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2012年化肥销售业绩统计
1
2
3
4
上半年
下半年
合计
华北
25%
25%
50%
华中
55%
15%
70%
华南
然后，分角度去拆解
最后，从各角度去思考
内容选择
色彩、图表搭配
动作设置
9
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一、如何处理文字信息
如果，我的
PPT已经是文字，
实在简化不了，怎
么办？
10
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思路一：提炼关键词
大标题表达中心思想 小标题是本段关键词
这里是大标题
要点一
正文文本正文文本正文文本正文文本 正文文本正文文本正文文本正文文本
要求:少就是多
一页PPT中不超过7个概念 不要超过10~12行 只用一层缩进小标题 尽量不用倾斜或艺术化字体
一目了然
7
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电影 好的PPT就如同一部
需要内容、色彩、动作、媒体 环环相扣
8
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ppt的制作逻辑
目标定位
首先，从目的出发
10%
80%
90%
由图表可知：下半年华南地区化肥销售业绩提升非常快
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此外，对比各种数据时可以充分利用条（柱）形 图。
华南
华中
上半年 下半年
华北 0
20
40
60
80
100
30
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65
15
23
90
30
88 33
30 65
30
25
5
4
20
3
10
19
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20
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21
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三、 怎么做到更加美观
视觉化
把概念或数据翻译成图
22
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请重视排版：光有好图还不行
有时候，PPT上有很多精美图片，但看起来总觉得别扭，对吗？
23 23
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2
12
30
1
0
20
40
60
80
100
120
140
160
A BC
百分比堆积柱形图
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140
120
100
88
80
60
40
30
20
12
0 1
25
90
15
33 23
30
30
10
2
A
30
65
65
20
3
4
B
C
5
三维簇状柱形图
32
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50%
11%
17%
11% 11%
如何做出好的PPT
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1
谨以此课件献给
为做出好的PPT而苦恼的
同事们！
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你愿意看这样的幻灯片吗？
3
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高速公路上哪些广告牌你留下印象？
1、观众的忍耐力是有限度的 2、不是放的信息越多，观众就越容易记住 3、必须尽量让你的幻灯片看起来简洁,有吸引力
案例欣赏：刘俊的作品
沿版心线调整， 简单稳定版面
图片横放或竖放， 增加紧迫感
最为经典的构图 法则
上下分离，将版 面视觉区隔
辅助的文字和图片 用框架收纳住视野
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让图表美一点
下半年华南地区化肥销售业绩提升非常快
华北 华中 华南
上半年 25% 55% 10%
下半年 25% 15% 80%
要点二
正文文本正文文本正文文本正文文本 正文文本正文文本正文文本正文文本
要点三
正文文本正文文本正文文本正文文本 正文文本正文文本正文文本正文文本
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思路二：利用行间距留白
12 12
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思路三：巧妙排版
横向无时间顺序
横向有时间顺序
纵向无时间顺序
纵向有时间顺序
饼状图
A B C D E
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四、 如何添加动画
两种方法: 1 利用多张幻灯片 2 利用自定义动画设置
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PPT提升六大实训
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谢谢!
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