读《等成一棵树》有感

读爱心树有感

读爱心树有感1、读爱心树有感当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我为大家整理的读《爱心树》有感_暑假读后感800字，希望能够帮助到大家。

暑假我读了一本书它的名字叫《爱心树》这本书主要写的是一棵极有爱心的树跟人类生活在一起的故事，故事的内容是这样的：有一棵树，深爱着一个小男孩。

那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千，有时跟大树妈妈一起捉迷藏，大树妈妈每次都可以找到他，大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐。

玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃，这时大树感觉很快乐。

男孩慢慢地长大了，有一天，大树叫他到自己的身上来荡秋千。

男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了，说想去买一些好玩的东西，大树说：你是想买一些自己喜欢的东西吧，我没有钱，但我的果实你可以将它摘下来，到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了，这样你就会感到快乐了。

男孩笑了，看到男孩满意的样子，大树也很快乐。

过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的.房子好娶妻生子。

于是树让他把枝桠砍去，自己搭建了房子。

又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。

看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。

多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。

树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。

男孩满脸倦容地对树说，现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。

树说，既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。

身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。

读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪？这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。

我变成了一棵树仿写的提纲

我变成了一棵树仿写的提纲
一、引言
1.以我变成一棵树为开头，引起读者的兴趣。

2.提出这个内容的目的，探讨树对我们生活的意义。

二、身临其境的描写
1.描述我变成一棵树后的感觉，从头到脚逐渐变成木质。

2.描绘周围的环境，如森林、花草、鸟儿等细节。

三、与大自然的融合
1.树的叶子和树皮与大自然的互动，感受到树木之间的交流。

2.阐述树的角度对大自然的观察，见证四季变化。

四、感悟人生的真谛
1.在变成树的过程中，思考生命的意义。

2.比较人类和树木的差异，思考人生追求的真理。

1.分析树对人类生活的影响，如供氧、美化环境等。

2.探讨人类应如何珍惜并保护树木资源。

六、树的力量和思考
1.描述树所承受的风暴、疾病等考验，思考树木的坚韧和生命力。

2.通过树木的思考，启示人类逆境中的成长和坚持。

七、人与树的情感
1.通过体验树的观察力，感受树与人之间的情感。

2.意识到树木为我们提供的精神慰藉和心灵寄托。

八、重回人类身份
1.描写变回人类的感觉，重新回到人类社会。

2.分享从树木身份中获得的思考和启示。

九、结语
1.总结主要内容，强调树对我们生活的重要性。

2.提出对读者的思考和建议，如保护环境、珍爱大自然等。

我想变成一棵树350字作文

我想变成一棵树350字作文我想变成一棵树，一棵长在森林里的大树。

森林里可热闹啦。

小鸟会在我的枝头做窝，每天清晨，我都是被它们清脆的歌声叫醒的。

小松鼠也会在我的树干上跑来跑去，有时候它还会抱着松果坐在我的树杈上，津津有味地吃着。

春天的时候，我会长出嫩绿的叶子，就像穿上了一件新衣裳。

周围的小花小草也都冒出头来，我们一起在微风里轻轻晃动。

夏天，我的枝叶变得很茂密，像一把大绿伞。

小动物们会躲在我的树荫下乘凉，小兔子会蹦蹦跳跳地过来，喘着气说：“大树啊，你这里可真凉快。

”秋天，我的叶子慢慢变黄，一片一片落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天，我披上了白色的雪衣，静静地站在那里，看着小动物们在雪地里玩耍。

变成一棵树，我能给森林里的小伙伴们带来这么多欢乐，多好呀。

我想变成一棵树，一棵长在校园里的树。

在校园里，我能看到同学们在操场上玩耍。

他们跳绳、跑步、做游戏，笑声传得老远老远。

课间休息的时候，有几个同学会跑到我的树荫下坐着聊天。

有个小同学还会靠着我的树干看书呢，阳光透过我的枝叶洒在他的书本上，斑斑点点的。

要是我变成树，在炎热的夏天，我可以为上体育课的同学们遮挡火辣辣的太阳。

他们就不会被晒得满头大汗啦。

我还能听到同学们的读书声，那声音就像一首美妙的乐曲。

当有同学不开心的时候，他可以来到我的身边，把心里的烦恼告诉我。

我虽然不能说话，但是我会用沙沙的树叶声来安慰他。

我想变成校园里的树，陪伴着同学们度过美好的校园时光，那是多么幸福的事情呀。

我想变成一棵树，一棵长在公园里的树。

公园里总是有很多人。

有老爷爷在我旁边打太极拳，一招一式慢悠悠的，可有意思了。

还有小朋友们在我的周围捉迷藏。

有个小朋友躲在我的身后，偷偷地笑着，等其他小朋友来找他呢。

春天，很多人会来公园踏青，他们会在我的周围铺上野餐垫，一家人围坐在一起吃东西。

我看着他们，心里也觉得很温暖。

夏天的夜晚，会有叔叔阿姨在我的树荫下乘凉，他们摇着扇子，谈论着一天的趣事。

有时候，还会有画家来画我呢，他把我的样子画在画板上，我觉得自己变得好漂亮。

我最喜欢《等成一棵树》

我最喜欢《等成一棵树》
龙宇翔;谷立芹
【期刊名称】《今日教育：作文大本营》
【年(卷),期】2017(0)11
【摘要】你信吗?等待可以让人变成一棵树。

这篇文章题为《等成一棵树》。

主要讲述了一个男孩等待一个女孩买雪糕回来,但女孩却将他忘记了,男孩渐渐地变成了树,变成了一颗杨梅树。

因为他永远不会忘记,女孩最喜欢吃的食物,就是杨梅。

童趣与科幻中,带着一种怜惜。

怜惜与悲伤,童趣的快乐,总让人百感交集。

但对于男孩来说,却是一种幸福。

因为女孩后来还是来到了“树”下。

让人伤感的是,这个诚实守信的男孩却无法与她相拥,只能给予她杨梅。

再想想我们,会为一个人而抛弃一切吗?【总页数】1页(P53-53)
【关键词】成一;诚实守信;女孩;男孩;杨梅;“树”;忘记;童趣;
【作者】龙宇翔;谷立芹
【作者单位】山东省枣庄市市中区建设路小学三年级九班
【正文语种】中文
【中图分类】I207.425
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我变成了一棵树作文450字四年级

我变成了一棵树作文450字四年级《我变成了一棵树》我总梦想着自己能变成一棵树，没想到有一天，梦想成真啦！我变成了一棵枝繁叶茂的大树，立在公园的一角。

春天，我长出嫩绿的叶子，小鸟在我的枝头欢快歌唱。

小朋友们在我身下嬉戏玩耍，他们跑啊，跳啊，笑声传得很远很远。

秋天，我的叶子慢慢变黄，风一吹，就纷纷落下。

小朋友们把落叶捡起来，做成漂亮的书签。

冬天，我虽然叶子掉光了，但是我依然挺直身子，等待春天的到来。

能为大家带来快乐，我真开心，真希望永远做一棵树！《我变成了一棵树》有一天，我突然就变成了一棵树。

我站在路边，看着来来往往的行人。

早上，人们匆匆忙忙去上班、上学。

中午，太阳晒得我暖洋洋的，外卖小哥在我身边停下，擦了擦汗，又赶紧去送下一单。

下午，放学的孩子们路过我这儿，有的在我身上靠着休息，有的围着我打闹。

到了晚上，周围安静下来，只有星星陪着我。

虽然我不能像以前那样跑来跑去，但能看到这么多有趣的事情，也不错哟！《我变成了一棵树》哎呀！我竟然变成了一棵树。

我的身上长满了翠绿的叶子，枝干又粗又壮。

一只小松鼠顺着我的树干爬上了枝头，在我的树枝间跳来跳去，还把我的果子当成了它的美味零食。

有一天，下起了大雨，一只小鸟飞过来，躲在我的树叶下避雨。

它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，大树！”到了秋天，我的叶子变得金黄金黄的，风一吹，像一只只蝴蝶飘落下来。

小朋友们跑过来，捡起落叶，开心地玩耍。

变成一棵树可真有趣！《我变成了一棵树》我真的变成了一棵树，就在我家院子里。

春天的时候，我开出了粉色的小花，蜜蜂和蝴蝶都围着我转。

隔壁的小妹妹跑过来，闻着花香，笑得可甜啦。

夏天，我撑起了一片绿色的大伞。

爷爷奶奶坐在我的树荫下，一边扇着扇子，一边讲着过去的故事。

秋天，我的果子成熟了，红红的，像一个个小灯笼。

小朋友们爬到我身上摘果子，每个人的脸上都洋溢着笑容。

冬天，我虽然变得光秃秃的，但我在心里期待着下一个春天快快到来。

变成一棵树，感觉还挺好！。

树的等待金波读后感

树的等待金波读后感《树的等待》是金波创作的一篇短篇小说，通过描写一棵树的等待，展现了生命的坚韧和对美好未来的期待。

读完这篇小说，我深受触动，对生命的意义和人与自然的关系有了更深刻的思考。

故事以一棵树为主角，通过树的视角，展现了它在四季更迭中的等待。

树在春天等待着新芽的发芽，等待着春风的拂面；在夏天等待着绿叶的茂盛，等待着雨水的滋润；在秋天等待着果实的成熟，等待着阳光的温暖；在冬天等待着雪花的飘落，等待着春天的到来。

树的等待并不是盲目的，它有着对美好未来的坚定信念，即使在寒冷的冬天，它也相信春天会到来，生命会继续。

这篇小说通过树的等待，寓意着人生的等待和希望。

人们常常在生活中面临各种困境和挫折，但正如树一样，我们应该坚持等待，相信美好的未来。

无论是学业上的困难、事业上的挫折，还是人际关系的矛盾，我们都应该保持乐观的心态，相信努力和耐心会换来成功和幸福。

同时，这篇小说也让我思考了人与自然的关系。

树是大自然的一部分，它们与我们息息相关。

我们应该像树一样，与自然和谐相处，保护环境，珍惜资源。

只有当我们与自然和谐共生，才能获得真正的幸福和快乐。

金波通过简洁而生动的语言，将树的等待生动地展现在读者面前。

他用细腻的笔触描绘了树的每一个细节，使读者仿佛能够感受到树的心情和情感。

同时，他通过对树的等待的描写，表达了对生命的热爱和对美好未来的向往。

这种情感的传递让我深受感动，也让我对金波的创作能力赞叹不已。

总的来说，金波的《树的等待》是一篇富有哲理的小说，通过树的等待，让我们思考生命的意义和人与自然的关系。

读完这篇小说，我深深地被故事所打动，也对自己的人生有了更深刻的思考。

我相信，只要我们坚持等待，相信美好的未来，就能够战胜困难，迎接属于自己的春天。

等成一棵树

星期天，写完了作业，女孩决定出去玩一会。

女孩来到大街上，看见了一个人——后来才明白他是一个人，一开始，女孩把他看成一尊石头做的雕塑了。

因为他一动不动、浑身上下( 包括衣服和头发) 涂满了银粉。

女孩心里奇怪，这条街她每天至少要走两趟，上学一趟，放学一趟，从没见过这尊雕塑。

于是，女孩走过去，很好奇地盯着他看。

他双臂抱在胸前，两条腿分开站着，头微微向上仰，眼睛望着天，一副不可一世的样子。

女孩盯着他看了半天，也吃不准他是雕塑还是一个真正的人。

“好奇怪，他是人还是石头?”一个男孩走了过来问道。

女孩扭头一看，一笑，他们认识。

他们住在同一个小区，不过两家隔得比较远，他们偶尔会在一起玩玩。

不过，这回是男孩远远地看见女孩特意跑过来和她玩的。

“不知道，他一动也不动呢”。

女孩说。

女孩玩过“我们都是木头人，不许说话不许动”的游戏，知道一动也不动有多难受。

“看他眼睛就知道了，他忍不住会眨眼睛的”。

男孩说。

可是，他个子很高，又仰着头，他们看不见他的眼睛，只看得见他蛋黄一样大小的喉结。

于是，女孩想了一个主意，她凑到男孩耳边说了几句悄悄话，男孩憋（biē）住笑，拼命点头。

然后，就听见女孩大声地说：“你知道我最爱吃的水果是什么吗?”“杨梅!”男孩响亮地答道。

现在是六月，正是杨梅上市的季节。

“对啦!”女孩嚷道，“但杨梅一个个吃不过瘾，你知道要怎么吃吗?”“不知道!”男孩又响亮地答道。

“ 那我告诉你吧，听好了，” 女孩咂了咂嘴说，“ 把好多杨梅放在一起，然后捣烂，捣出好多红红水来，再放点糖，再放进冰箱里冰一下，你要是从外面满头大汗地跑回来，端起杨梅汁猛灌一气，感觉怎么样?”“酸酸的，甜甜的，冰冰的，爽，爽死了!”男孩把嘴咂得吧嗒吧嗒响，更加响亮地说道。

在说这些的时候，他们的眼睛一刻也没有离开那个蛋黄大小的喉结。

这个时候，他们看见那“蛋黄”在里面蹿了一下，又蹿一下——蛋黄这么快就变成了鸡仔吗?“啊嗬，活的，他是活的!”男孩大喊大叫。

“是人是人，不是雕塑!”女孩也大喊大叫。

做一棵树是多么不容易等

做一棵树是多么不容易等作者：来源：《作文周刊（小学三年级版）》2011年第43期做一棵树是多么不容易大卫种子一被罚站，就变成了树。

但是，有谁知晓一棵树的孤独？它的根，一辈子默默无闻。

从种子到大树，到底要经历多少艰辛，就像一个人，要经过怎样的努力，才能把儿时硕（shuò）大无朋的梦想，变成可感可触的现实？一棵树，浑身长满了翅膀，但却无法飞翔。

悬崖边的一棵树，要做多少个心惊肉跳的梦，才能最大限度地保持住自身的稳定与平衡？仿佛俯身跌进地狱，又仿佛舒臂扑进天堂。

虬（qiú）曲的树干，既是风的形状，也是命运的沧桑。

闪电的鞭子抽来，一棵树，咬住牙，唯有死死地顶住，才能摆脱陀螺的宿命。

一棵树，并不富有，即使有些落叶，那也是属于萧萧秋风的。

虫呀，蚁呀，都是些小偷，常常对它进行明目张胆的掠夺与窃取。

对一棵树来说，伐木者，就是它做的一个噩梦；树桩，是触目惊心的伤疤。

面对斧与锯，一棵树，显得多么脆弱。

当又一棵树倒下，谁的眼里含着痛楚：地球，你又被人类残暴地抽走了一根肋骨。

（选自《小学生作文辅导》2011年第Z1期，有改动）博士丁点读在作者的眼中，一棵树成了一个鲜活的生命，成了一个历尽苦难、不折不挠的勇敢者的形象。

树的孤独，树一生艰难的成长历程，特别是悬崖边那棵经历困苦与磨难的树，无不使我们为之动容。

作者视树为人，施以宽博的珍爱之心，并加以思考和联想，才写出了这生动感人的故事。

梦不会冬眠李宏声冬天马上就要到了，小青蛙和小刺猬又见面了。

“这是我们最后一次见面啦！”小刺猬的声音听起来像是在哭。

“等春天来了，我们还会再见面的！”小青蛙拍着大肚皮，笑呵呵地说，“一切都会和现在一样的！”“可是……”小刺猬伤心地说，“没有朋友，我会很孤单，很害怕的！”“不会的！”小青蛙张开大嘴巴，高兴地说，“我们虽然冬眠了，可我们的梦是不会冬眠的，我们还可以在梦里一起快乐地玩耍呀！”“真的吗？”小刺猬瞪大了眼睛问。

“你要是不信，我送你一样东西！”说着，小青蛙就把一片叶子递给了小刺猬，“这是照梦机，你冬眠的时候把它放在你的枕边。

读《一棵树》有感

读《一棵树》有感读《一棵树》有感15篇认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。

到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读《一棵树》有感，希望对大家有所帮助。

读《一棵树》有感1《一棵树》这篇文章，让我明白了求人不如求己。

文章主要讲了有一棵树，枝繁叶茂，浓荫匝地。

这棵树是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。

飞禽、走兽们经常讲述他们旅行的见闻，大树听了请飞禽带自己去旅行，可飞禽说：“你不可以飞呀。

”大树又请走兽带它去，走兽说：“你不可以走呀。

”于是，大树结出甜美的果实，果实中包着种子。

动物们吃了果实，大树的种子就随着飞禽走兽传播到世界各地，落地生根，成为大树，欣赏到世界各地的风景。

大树羡慕飞禽走兽见多识广，希望它们带自己去旅行，但飞禽走兽却拒绝了，它只能自己求自己，并想方设法地实现了自己的理想。

实际生活中也是这样。

有一次我摔倒了，右膝盖儿被划破流血了，好疼！可旁边没有别人，哭给谁看呢。

于是我用单腿儿一蹦一蹦地跳进医务室，把棉签拿出来。

这时校长过来了，我对校长说：“校长，我的腿擦伤了，请您帮我擦一下。

”校长说：“我还有事，你自己擦吧。

”我用棉签沾了碘付，擦好以后又单腿绷着回了教室。

当想让别人帮助遭到拒绝时怎么办？靠自己呗。

办法总比困难多。

我就靠自己的双手和左腿完成了右膝盖的止血。

这篇文章也让我联想到学过的一篇文章《自己的花是给别人看的》，让我懂得了“人人为我，我为人人”。

如果大树只为自己想，结出的果实不给飞禽走兽吃，那么它的种子也不会到世界各地，只能在大树身边生长。

正因为大树为别人着想，给动物们提供休息的绿荫，甜美的果实，它的种子才有了可以在新的地方生长的条件。

大树面对飞禽走兽的拒绝没有灰心丧气，而是自己想办法克服困难，最后，为它的种子创造了新的乐园。

这篇文章使我受益匪浅。

它使我懂得了“求人不如求己”，遇到问题要想方设法去解决，办法总比困难多。

读《一棵树》有感2列夫．托尔斯泰有一句名言：“诗是人们心里烧燃起来的火焰，这火焰烧着，发出热，发出光。

读彭学军《等成一棵树》

读彭学军《等成⼀棵树》如果，必须有⼀个职业并且在职业之外再做点⾃⼰愿意做的事，除了现有的状态，我不知道对于我这样⼀个散淡、平和，对⼈对事有着淡淡的疏离的⼈来说，还有什么更好的选择。

只是愿意，我可以尽可能多地只⾯对⽂字，这就极⼤地成全了我的个性。

那些优美、灵动、睿智、幽默、飘逸、洁净的⽂字，以及由此⽽结构、交织、描摹、显影出来美丽的故事、不朽的⼈物、隽永的思想和写作者真切⽽⽣动的灵魂，是那样的令⼈愉悦和赞叹——彭学军看到这段⽂字，我毫不犹豫地从图书馆的书架上借回了这本书。

这是⼀套“中国作家协会⼉童⽂学委员会郑重推荐”的⼉童⽂学作品。

这是其中⼀部。

作为⼀个孩⼦王，作为⼀个国语教师，作为⼀个同样有些散淡的⼈⼜酷爱⽂字的⼈，我觉得应该阅读这样的作品。

⼈再散淡，也有⾃⼰的责任，尤其是当⼀个作者，写作的时候要对⾃⼰负责，对读者负责。

尤其是⼀个⼉童⽂学作者，更是如此……之所以以前很少创作⼉童⽂学，是因为这件事情的责任。

⾃⼰的⽂字如何⾯对纯洁的孩⼦，这是⼀个不⼩的命题……“⼉童⽂学作家是未来民族性格的塑造者”、“⼉童⽂学要为⼉童打下良好的⼈性基础”……⼉童⽂学并不是“幼稚的⽂学”，在某种意义上，它⽐“成⼈⽂学”更“深厚”，对作者的要求更⾼……《等成⼀棵树》⼀个男孩为了履⾏⾃⼰的诺⾔，⼀直在⼀个地⽅等待⼥孩：“⼥孩去买⾹草雪糕的时候，他在等在那⾥。

⼥孩看别⼈放风筝的时候，他等在那⾥。

⼥孩和“狮⼦”，逗着玩的时候，他等在那⾥。

⼥孩吃西⽠把肚⼦撑得和西⽠⼀样圆的时候，他等在那⾥。

⼥孩抢妈妈的啤酒的时候，他等在那⾥。

⼥孩在爸爸背上呼呼⼤睡的时候，他等在那⾥。

⼥孩开开⼼⼼去上学的时候，他等在那⾥……他⼀直⼀直都等在那⾥。

”直到等成了⼀棵树。

终于⼥孩变成了满头⽩发的⽼奶奶时，⼜回到了“树”旁。

故事的最后：⼥孩靠在⽯椅上，安详地睡过去了，再也没有醒来，顷刻间，树掉光了所有的叶⼦，轻轻地盖住了⼥孩……这是⼀个唯美的故事，似乎不仅仅在诉说⼀种“承诺”，⽽是⼀种“感情”，⼀种⾄死不渝，但⼜纯洁⽆⽐的感情。

伊索寓言朋友与熊读后感字少一点

伊索寓言朋友与熊读后感字少一点示例文章篇一：《读〈伊索寓言〉中“朋友与熊”有感》我读了《伊索寓言》里的“朋友与熊”这个故事，可有意思啦，也让我想了好多好多呢。

这个故事讲的是有两个朋友，他们一起在森林里走。

突然，一只大黑熊冒了出来。

哎呀，那只熊又高又大，眼睛瞪得像铜铃一样，牙齿尖尖的，看起来可吓人了。

其中一个朋友脑子转得快，他一下子就爬上了旁边的一棵树。

可另一个朋友呢，他不会爬树呀，急得像热锅上的蚂蚁。

他就趴在地上装死，心里想着：“熊啊熊，你可千万别吃我呀。

”那只熊呢，它走到这个趴在地上的朋友身边，用鼻子闻了闻，还在他身上拱了拱，然后就大摇大摆地走了。

等熊走得没影了，那个爬上树的朋友才从树上下来。

他走到装死的朋友身边，还开玩笑地问：“嘿，刚才那熊在你耳边说啥了呀？”这个装死的朋友很生气地说：“它告诉我，以后别和那些在危险的时候抛弃朋友的人做朋友。

”我读完这个故事呀，就觉得那个爬上树的朋友做得可不对了。

朋友是什么呀？朋友就应该是有福同享，有难同当的呀。

就像我和我的小伙伴们，我们在学校里一起玩。

要是有谁被老师批评了，我们不会在旁边偷笑，而是会去安慰他，告诉他下次做好就好啦。

如果在森林里遇到熊的是我们，要是有个小伙伴不会爬树，我们怎么能自己跑了呢？这不是真的朋友该做的事儿。

这就好比我们一起坐一艘小船在大海上，突然船破了个洞，水开始往里灌。

如果有个人会游泳，他就不管其他不会游泳的人，自己游走了，那这个人得多自私呀。

大家在同一条船上，就得互相照顾才行呢。

我就想啊，在我们的生活里，也有这样的“假朋友”。

我听我班上的一个同学说，他有个朋友，平时一起玩的时候可好了，两个人有什么好吃的都会分享。

可是有一次，他们俩在操场跑步比赛，我这个同学不小心摔倒了，膝盖都擦破了皮，流了好多血。

他以为他的朋友会来扶他呢，结果那个朋友看了一眼，就继续跑自己的去了，就想着要争第一名。

我这个同学可伤心了，他说他觉得那个朋友根本就不是真的朋友。

成全一棵树读后感

成全一棵树读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读《成全一棵树》有感通过课本我学习了《成全一棵树》这篇文章，这篇文章让我为之震慑，故事中的母亲对自己儿子的坚持和小男孩对那棵树的坚持，不禁使我深深的震惊了。

这种坚持不懈的精神有多么可贵啊！这篇文章写了小男孩种一棵树的故事。

这个小男孩虽然残疾了，但他的母亲仍不放弃这个孩子，而孩子却不放弃与他“同是天涯沦落人”的小树。

小男孩坚持不懈、勤劳的精神使我深有感触，和小男孩一样也先天不足的小树，在小男孩的细心照料下也长成了一棵粗壮的参天大树。

当然，我们也要学习小男孩的坚持不懈的精神，身体的残疾与缺陷并不代表我们的精神也有缺陷。

这种可贵的精神，不仅仅值得我们去学习，更应该让我们去崇尚，不管达到自己的目的究竟有多困难，会让我们累的精疲力尽还是绞尽脑汁，都要达到自己的目的，像小男孩一样，为着自己的信念而努力，为着自己的目的而付出。

后来，这个孩子不仅成全了那棵树，也成全了自己，小男孩与小树同命相怜，小男孩像母亲一样，既然母亲不放弃自己，那自己就不会放弃一个渺小的生命，成全一个人、一个物，就等于成全了一个生命。

这个小男孩就像一面映着阳光与坚持的闪亮的镜子，反射出我们这些条件优越的孩子们的懦弱与不堪。

我读完这篇文章后很是惭愧，我们不好好珍惜这段美好的学习时光，反而埋怨这，埋怨那。

以后，我一定要改掉这个坏毛病。

六年级:心怡喵喵兔读《站成一棵树》有感读《站成一棵树》有感每天都是一个新的开始，每一个新开始中，阅读总是陪伴着我，陪伴我在那知识的海洋探索；在那浩瀚书世界中遨游，在那浩瀚的书的蓝天中，我就仿佛是一只羽翼刚刚丰满的雏鹰，扶摇直上……高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”是啊，在书中我们能学到做人的道理，懂得生活的真谛。

读了《站成一棵树》，我就仿佛长大了很多。

这本书里汇集了许多著名作家的文章。

例如：席慕容的《没有见过的家乡》、泰戈尔的《最后的买卖》、林清玄的《梅香》还有左拉的《猫的天堂》……他们都用心在描画这个世界，把最美的画面送给我们。

中小学作文素材：读《成全一棵树》有感500字

读《成全一棵树》有感500字
我是一个小书迷，嗯，可以说是一个超级小书迷了，因为我读过的书摞在一起，肯定比我的身高还要高呢。

然而，让我感受至深，牵动心弦的是刚刚网上阅读到的《成全一棵树》这篇文章。

这篇文章讲的是一位母亲在春天里向别人讨来几棵树苗，挑了好的栽在了自家门前，唯独剩下一课枯萎的，细小的树苗。

这时，他那腿有残疾的儿子捡起了被母亲丢掉的那棵小树苗，请求母亲种下它。

母亲怕伤了儿子的心，就种下了这棵小树。

在孩子的精心照料下，小树慢慢缓过来了，后来越长越好，而母亲也改变了对儿子的想法，把他送到了学校。

许多年过去了，小树成材了，那个孩子也在学业上取得了很大的成功。

读完这个故事，我的心被深深震撼了。

那可差点被夺去生存资格的小树因为有了爱，也可以长得高大挺拔。

那位残疾的小男孩，有了战胜困难的信心和坚强的毅力，也可以获得自己的成功。

可见，先天的条件并不是决定成败的最关键因素，有时，信念和努力会起到更大的决定作用。

作为一个健全的孩子，我有时抱怨自己不够漂亮，有是又抱怨自己不够聪明，甚至觉得一切都并不令我满意。

我总是怀疑，我的努力会获得成功吗？读到这个故事，我真为自己害羞，那个小男孩身有残疾，还那么阳光，我有什么么理由退。

等成一棵树 - ·赏析

《等成一棵树》赏析《等成一棵树》讲的是在一个星期天，一个女孩儿写完作业出去玩，偶遇同个小区的一个男孩儿。

他们一起玩。

女孩儿口渴想吃香草雪糕，要男孩儿在原地等她回来。

可是在路上，她却忘记了买香草雪糕的事，更是忘记了还有个男孩儿在等待她。

她完全不记得了。

而那个男孩儿因为承诺而一直在原地等待女孩儿，直到他渐渐的变成了一棵树。

经过一番思考，他想成为女孩儿喜欢的杨梅树。

他终究等女孩儿等成了一棵杨梅树。

就算是这样，他依旧在等那个说会回来的女孩儿。

而那个女孩儿在经历了一些事情后，终于在年老时回到故乡，坐在男孩儿变成的杨梅树下。

男孩儿摇落一颗杨梅给她。

女孩儿觉得树能听懂自己的话，于是经常来。

直到“终于有一天，聊了一阵天后，女孩对树说：“你安静点，我困了，想睡会儿”于是，树就静静的，一动也不动，连一只鸟想在他身上歇歇脚都被他赶走了。

女孩靠在石椅上，安详地睡过去了，再也没有醒来。

顷刻间，树掉光了所有的叶子，轻轻地盖住了女孩……”该小说没有华丽的辞藻，却让人感受到平淡中的温馨。

被小说里的那个男孩儿所感动着……小说里有些语言也不乏一些童真童趣，我们可以真切的感受到男孩儿的童心和执着。

比如“因为女孩对他说：“你在这里等一会儿，不要走开。

我去买两根雪糕哈?”还因为，是他带女孩来这里的，他走开了，女孩来了找不到他，女孩怎么知道回家呢?当然，这些都不是最重要的“因为”，最重要的“因为”是——男孩有一点点喜欢女孩。

男孩自己也说不清楚。

连大人们都说：喜欢一个人不需要理由，不喜欢一个人有一万个理由。

”在当今社会，会有多少人会一如既往的在一个地方等待着，坚守自己的承诺？即使是喜欢，也不会像男孩儿那般，等成了一棵树，还是女孩儿喜欢的果树。

还有“雨水里有太阳的味道、云的味道、小鸟羽毛的味道，当然，还有一点点灰尘的味道。

他觉得风中有花的味道、草的味道、水果的味道、还有大海的腥味或是山谷潮湿的味道，每一阵风的味道都不同，吃起来，感觉一点儿也不比喝雨差。

现代的殖民地半殖民地和半封建社会读后感

现代的殖民地半殖民地和半封建社会读后感示例第一篇：读现代的殖民地半殖民地和半封建社会相关的书籍或者资料，就像是走进了一段满是迷雾又荆棘丛生的历史长廊。

咱就说殖民地吧，那好比是一个人家里闯进了强盗，强盗不但抢东西，还想当家作主。

那些被殖民的国家和地区，自己的土地上种出来的粮食，挖出来的宝藏，全都被殖民者抢走了。

就像自己养的鸡，下的蛋却都被别人拿走了，这谁能乐意呢？百姓们过着苦不堪言的生活，原本好好的家园被搞得乌烟瘴气。

殖民者就像一群贪婪的蝗虫，所到之处一片荒芜。

这难道不是一种极大的悲哀吗？半殖民地的状况也好不到哪儿去。

感觉就像是一个人在自己家里，却处处得看别人的脸色行事。

自己的一些权力被别人掌控着，想做什么都不能完全由自己做主。

经济上被别人牵着鼻子走，文化也受到极大的冲击。

这就好比一个好好的衣柜，被别人强行塞进来一些奇奇怪怪的衣服，把原本整齐的布局都给打乱了。

原本属于自己民族的优秀文化，被打压，被贬低，而那些殖民者带来的文化却像野草一样肆意生长。

这怎么能让人心平气和呢？再看看半封建社会，封建势力就像一座沉重的大山，压得老百姓喘不过气来。

封建地主阶级就像一群寄生虫，靠着剥削农民的劳动成果过活。

农民们辛辛苦苦在地里劳作一年，收获的粮食大部分都交了租子，自己只能勉强糊口。

这和蜜蜂辛辛苦苦采蜜，却被养蜂人拿走了大部分，只留下一点点让蜜蜂勉强活下去有什么区别呢？在这样的社会里，阶级固化得厉害，穷人很难有翻身的机会，就像一只被困在深井里的青蛙，很难跳出去看到外面的世界。

从这些殖民地半殖民地和半封建社会的情况，我们能深刻地感受到当时人们的无奈、痛苦和挣扎。

那些被压迫的人民，就像黑暗中的小草，渴望着阳光和自由。

他们奋起反抗是必然的啊，难道要一直被欺负下去吗？他们为了自由、为了尊严、为了能够过上好日子，抛头颅洒热血，这种精神是多么的伟大。

咱们现在回头看这段历史，不能只是把它当成一个故事听听就完了。

这是对我们的一种警示啊。

三年级下册语文第17课笔记

三年级下册语文第17课笔记一、生字词。

1. 会认的字。

- “希”（xī）：希望、希求。

可以通过组词的方式来记忆。

- “痒”（yǎng）：痒痒、瘙痒。

注意读音是后鼻音。

- “鳄”（è）：鳄鱼。

这种动物比较凶猛，从字形上看，左边是“鱼”字旁，与它的生物属性有关。

- “丁”（dīng）：补丁、丁字。

这个字比较简单，是独体字。

- “零”（líng）：零钱、零头。

- “肠”（cháng）：香肠、肠胃。

- “醋”（cù）：陈醋、醋意。

可以联系生活中常见的醋这种调味品来记忆。

- “秘”（mì）：秘密、神秘。

2. 会写的字。

- “状”：形状、状态。

书写时要注意右边是“犬”字，不要少写一点。

- “狐”：狐狸。

左边是“犭”，表示与动物有关，右边是“瓜”，注意整体结构的搭配。

- “狸”：狸猫。

和“狐”字一样，也是左右结构，左边“犭”，右边“里”。

- “丁”：已经认识，在书写时要写得横平竖直。

- “零”：上面是“雨”字头，下面是“令”，注意笔画的顺序。

- “巧”：巧妙、巧合。

左右结构，左边是“工”，右边是“丂”。

- “克”：克服、千克。

书写时要注意笔顺。

- “肠”：注意左窄右宽，右边的“昜”字中间是一横，不要写成两横。

- “继”：继续。

左边是“纟”，右边是“断”字的一部分，要写得紧凑些。

- “续”：续写、连续。

也是左右结构，左边“纟”，右边“卖”。

- “抬”：抬头、抬手。

左边是“扌”，表示动作，右边是“台”。

- “秘”：注意右边的“必”字的写法，不要写错。

- “密”：茂密、秘密。

和“秘”字要区分开，“密”下面是“山”。

3. 多音字。

- “担”：dān（担心）、dàn（重担）。

可以根据词语的意思来区分读音，当表示承担、担负的意思时读dān，当表示担子等意思时读dàn。

二、词语积累。

1. 形容词。

- 香喷喷：形容香气扑鼻。

如“妈妈做的饭菜香喷喷的”。

- 丁零丁零：形容铃声或小的金属物体的撞击声。