护理美学ppt课件
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护士美学 PPT课件
以庄重典雅为美，站立稳重，步态轻盈，仪表大方
面带微笑，具有亲和力和感染力，给患者以亲切感
职业礼仪美
现代医学模式 的转变，人们 对健康提出了 更高的要求， 这使得传统护 理服务产生了 危急感
礼仪、礼貌贯 穿到护理活动 始终，制定规 范化得护理服 务模式，并不 断提高护理人 员的服务意识
促进护理质量 的提高 ，创造 安定、团结、 和睦友好的环 境
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护理礼仪是对礼节和礼貌的统称
一句热情的问候，一个亲切的微笑， 病区会因此变得温馨和谐
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职业语言美
美的语言，可以 使患者欢乐、怀 念、轻快受到关 怀、被尊重，解 除心理上的疾患
语言美是护士心灵 的体现
主动使用“您好、谢谢、对不起、请您配合 一下”等文明用语，语调轻柔亲切，使患者 感到亲切可信赖。
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语言是认真做好护理工作的重要手段
一种美好的心情，比十副良药 更能解除生理上的疲惫和痛楚
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护理美学在病房护理工作中的应用
改善了病房环境，促进了护士“真、 善、美”的表现
使患者从护士的美好形象、精湛技术以 及温馨的环境中得到了审美需求的满足
从中感受到被尊重、被关爱，因而能够以 最佳的身心状态，接受治疗，恢复健康
内在美
护理人员的内在美指
护理人员本身蕴藏的 美，主要是指护理人 员美好的心灵、善良 的行为以及高尚情感 与情操
适体、松紧适度。
工作帽、燕尾的着装 文雅的举止
给人以心灵的慰藉和满足，是 生命和健康的本质力量的体现
护士的妆饰要适度，头发前不遮眉，后不过领， 淡妆上岗，不佩戴首饰及粗大的耳环、项链
护理医学护理美学课件-塑造护理职业形象美
05
总结与展望
护理职业形象美的重要性总结
提升护理质量
一个形象良好的护理人员能够赢 得患者的信任和尊重，从而提高
患者对护理质量的评价。
促进患者康复
护理人员的形象美往往能带给患者 积极的心态，有助于提升患者的康 复速度和效果。
展现专业精神
护理职业形象美不仅仅是外表的整 洁与端庄，更包括敬业、负责、关 怀等内在品质，是护理人员专业精 神的体现。
03
塑造护理职业形象美的实践方法
专业技能的提升与展现
精湛的护理技术
护理人员应不断提升自己的护理技术，包括熟练掌握各种护理操作流程、了解 最新的护理理论和技能，以确保为患者提供最高水平的护理服务。
持续学习与进修
积极参与各类培训课程、学术研讨会，以丰富专业知识，提高解决问题的能力 ，展现对专业技术的追求和热情。
展示专业素养
良好的职业形象体现了护 理人员的专业素养，有助 于提升整个行业的形象。
课件内容与结构概述
01
02
03
04
理论部分
介绍护理职业形象美的概念、 内涵及其重要性。
实践部分
详细讲解如何塑造护理职业形 象美，包括着装、仪态、沟通
等方面的技巧。
案例分析
通过典型案例分析，使学员深 入理解职业形象美在护理工作
护理医学护理美学课件-塑造护理职 业形象美
汇报人： 2023-11-20
目录
• 引言 • 护理职业形象美的基本理念 • 塑造护理职业形象美的实践方法 • 护理职业形象美的评价与提升 • 总结与展望
01
引言
课件背景与目的
背景
随着医疗行业的快速发展，护理职业 形象美的重要性逐渐受到关注。为了 提高护理人员的职业形象，增强患者 信任感，本课件应运而生。
《护理美学》ppt课件
护理美学在人文关怀中的应用
运用审美观点观察和评估患者，了解患者的审美需求和心理状态。
在护理操作中注重美的体现，如仪态、语言、环境等，使患者感受到美的愉悦和舒 适。
运用人文关怀的理念，关注患者的文化背景、价值观、生活习惯等，满足其个性化 的需求。
提高护理人员的人文素养的重要性
提高护理人员的人文素养，有助 于提高其对患者的关注和关爱程
01
02
03
研究内容深化
护理美学研究将进一步深 化，从基本的理论探讨到 临床实践应用，都将得到 更深入的研究和发展。
研究方法创新
护理美学研究将积极探索 新的研究方法和技术，如 定量研究、质性研究等， 以推动学科的发展。
研究领域拓宽
护理美学研究将拓宽研究 领域，涉及更多的交叉学 科和前沿领域，如医学美 学、社会学美学等。
护理美学在20世纪70年代得到了快速发展，开始 在医学、护理学领域中得到应用和研究。
护理美学与医学美容的关系
医学美容的概念
医学美容是指运用医学技术方法对人体进行美化的一种过程，主要包括整形手术、皮肤美容、 口腔美容等。
护理美学在医学美容中的应用
护理美学在医学美容中具有重要的作用，它贯穿于医学美容的整个过程，从术前咨询、术中护 理到术后随访，都强调对病人的关怀和照顾，体现了护理美学的价值。
护理美学将在临床实践中更加关注患者的需求， 运用美学的理论和方法，提供更加人性化、艺术 化的护理服务。
02 拓展应用领域
护理美学的应用领域将进一步拓展，如康复护理 、老年护理、社区护理等，以满足不同人群的需 求。
03 提升护理品质
护理美学将有助于提升护理品质和服务水平，增 强患者的满意度和信任度。
护理美学研究的深度与广度的发展
《医学护理美学》ppt课件
通过医学护理美学的方法，社区护士可以更好地与居民 沟通，提高居民的参与度和满意度。
老年护理
老年护理是医学护理美学在老 年人群中的应用。
随着人口老龄化的加剧，老年 护理的需求不断增加。
老年护理中的医学护理美学关 注老年人的身心健康、社会地 位和生命质量。
通过环境美化、生活照顾、心 理疏导和营养指导等方法，医 学护理美学可以提高老年人的 生活质量和健康水平。
医学护理美学的内涵
医学护理美学关注的是在医学护理实践中，如何运用美学的原理和方法，提高护 理人员的审美素质，更好地为患者服务。它涉及到护理人员的仪容、仪态、语言 、沟通等方面的审美要求，以及如何将美学的理念融入到护理工作中。
医学护理美学的意义
提高护理质量
通过运用医学护理美学的方法， 可以提高护理人员的审美素质， 使他们在工作中更加注重细节，
04
医学护理美学的实践方法
提高护士审美素质
培养审美意识
通过培训、讲座等方式，提高护士对 美的认识和感知能力，培养审美意识 。
学习美学知识
实践审美活动
鼓励护士参加各种审美实践活动，如 艺术展览、音乐会等，增强审美体验 。
Байду номын сангаас
组织护士学习美学基本理论、艺术鉴 赏等方面的知识，提高审美素养。
营造优美护理环境
反馈与改进
及时了解患者的反馈意见，不断 改进护理服务质量和沟通技巧。
05
医学护理美学的未来发展
拓展应用领域
康复护理
将美学理念融入康复护理中，提高患者的生活质 量和心理状态。
老年护理
关注老年人的审美需求，提供舒适、美观的护理 环境，提高老年人的生活质量。
公共卫生
加强美学在公共卫生领域的应用，提高公众对健 康和美的认识。
老年护理
老年护理是医学护理美学在老 年人群中的应用。
随着人口老龄化的加剧，老年 护理的需求不断增加。
老年护理中的医学护理美学关 注老年人的身心健康、社会地 位和生命质量。
通过环境美化、生活照顾、心 理疏导和营养指导等方法，医 学护理美学可以提高老年人的 生活质量和健康水平。
医学护理美学的内涵
医学护理美学关注的是在医学护理实践中，如何运用美学的原理和方法，提高护 理人员的审美素质，更好地为患者服务。它涉及到护理人员的仪容、仪态、语言 、沟通等方面的审美要求，以及如何将美学的理念融入到护理工作中。
医学护理美学的意义
提高护理质量
通过运用医学护理美学的方法， 可以提高护理人员的审美素质， 使他们在工作中更加注重细节，
04
医学护理美学的实践方法
提高护士审美素质
培养审美意识
通过培训、讲座等方式，提高护士对 美的认识和感知能力，培养审美意识 。
学习美学知识
实践审美活动
鼓励护士参加各种审美实践活动，如 艺术展览、音乐会等，增强审美体验 。
Байду номын сангаас
组织护士学习美学基本理论、艺术鉴 赏等方面的知识，提高审美素养。
营造优美护理环境
反馈与改进
及时了解患者的反馈意见，不断 改进护理服务质量和沟通技巧。
05
医学护理美学的未来发展
拓展应用领域
康复护理
将美学理念融入康复护理中，提高患者的生活质 量和心理状态。
老年护理
关注老年人的审美需求，提供舒适、美观的护理 环境，提高老年人的生活质量。
公共卫生
加强美学在公共卫生领域的应用，提高公众对健 康和美的认识。
护理医学护理美学课件-塑造护理职业形象美
02
护理职业形象美的塑造
护士形象美的基本要素
仪表美
整洁、端庄、大方的仪表 ，给人以专业、可信赖的 感觉。
语言美
礼貌、温暖、清晰的语言 ，能够拉近与患者的距离 ，建立良好的护患关系。
行为美
规范、细致、耐心的行为 ，能够展现护士的专业素 养和人文关怀。
护士形象美的塑造方法与技巧
注重礼仪培训
提升审美能力
发展历程
护理美学作为一门新兴学科，其发展历程与医学领域的发展密切相关。随着医 学技术的不断进步和人们对美的追求不断提高，护理美学逐渐受到重视。
发展趋势
未来，随着医学模式的转变和人们对健康需求的提高，护理美学将更加注重个 体化、人性化、情感化的服务，同时将更加注重与其他学科的交叉融合，推动 医学领域的全面发展。
护理医学护理美学课件-塑造 护理职业形象美
汇报人： 日期:
目录
• 护理美学概述 • 护理职业形象美的塑造 • 护理礼仪与沟通技巧在塑造职
业形象美中的应用 • 护理职业形象的维护与提升策
略
目录
• 护理职业形象的挑战与应对策 略
• 总结与展望：塑造护理职业形 象美的未来发展趋势
01
护理美学概述
护理美学的定义与内涵
案例二
一位护士在为一位重病患者进行护理 时，不仅提供了专业的护理服务，还 为患者提供了心理支持和关爱，让患 者感受到了生命的尊严和价值。
03
护理礼仪与沟通技巧在塑造职 业形象美中的应用
护理礼仪的基本规范与要求
仪容仪表
保持整洁、端庄的仪容，着装得 体，显得正式一些。
举止行为
保持优雅、自信的举止，不要过于 随便或懒散。
护理美学定义
护理美学是研究护理领域中美的现象和规律的一门科学，它 以美学原理为指导，结合护理实践，探讨护理工作中的美学 问题。
护理美学第一章绪论ppt课件
• 叶永青，博爱医院护 理部副主任、新生儿 科护士长，副主任护 师，在博爱医院，被 公认为静脉穿刺的 “神枪手”。连续多 年年度考核获得优秀 等次，每年均被评为 医院先进工作者和优 秀护士。
• 1987年，叶永青毕业于广东省佛山卫生学校护理专业，同 年分配到广东省中山市妇幼保健院(博爱医院)工作至今， 是中山市新生儿急救中心创始人之一。新生儿急救中心开 创初期，设备简陋，人员匮乏，在条件艰苦的情况下，在 医院领导的支持下，她带领科室护士突破了一个又一个难 关。使新生儿急救中心从无到有，从小到大，发展成为今 天覆盖中山市全市，在广大同行和群众心中享有极高声誉 的新生儿急救中心。有一次，抢救三乡医院上送的一个气 胸的新生儿，当时患儿左肺压缩90%，呼吸急促，肤色发 紫，呼吸困难越来越明显，再耽误一会孩子就没命了，她 配合医生立即行胸腔穿刺，抽出约130毫升气体后，患儿 呼吸困难明显缓解，肤色逐渐转红润，孩子终于得救了。 作为一名医务工作者，时间就是生命，尤其是抢救病人时 必须挣分夺秒。在叶永青等医务人员的共同努力下，许多 镇区医院上送的危重新生儿得到了成功的救治，博爱医院 新生儿科得到了镇区医院和广大群众的认可，上送的病人 逐渐增多，如今博爱医院新生儿急救中心的规模在珠江三 角洲名列前茅。
• 医学是一门永远追求进步，不断要求发展的科学，为学习最先进的知识，在繁忙的工 作之余努力充实自己，她现正攻读护理本科。注意融会贯通，学以致用，把学到的新 理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能，更新操作，改进工作方 法，改进护理服务态度。在技术上精益求精，刻苦钻研业务，通过多年的临床磨练和 刻苦钻研，对儿科，新生儿科的护理工作积累了丰富的经验，熟练地掌握新儿新法复 苏，气管插管，脐静脉插管胃、十二指肠插管，早产儿喂养技术，各种呼吸机，监护 仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有“神枪手”的美誉。危重新生儿需要长期静脉输 液，而且是多条静脉同时开放，所以输液困难是新生儿科的特点，2001年8月，新生儿 科抢救了一例24周，体重680克的有生机儿，患儿的血管细如毛发且皮肤粘膜特别薄， 一般的静脉穿刺留置根本无法实施，不能进行静脉营养，患儿又无法胃肠喂养，为了 克服这一难题，她不耻下问，翻阅大量的书籍和文献，虚心向前辈同行请教，摸索出 一套改良的采用一般静脉留置针进行深静脉插管输液的新方法，每天保证3-4条静脉通 道，而且持续了100多天，为超低体重新生儿的救治作出了自己的贡献。在工作中，她 注意观察，善于思考，解决临床护理难题，开展新技术，新方法，攻克了多个难关， 如率先开展“非营养性吸吮”，促进新生儿胃肠功能成熟，缩短了早产儿从鼻饲过渡 到经口进食的时间，减少早产儿住院天数，课题获卫生局科技进步三等奖。改良双管 同步换血治疗新生儿高胆红素血症获中山市科技进步三等奖。对新生儿缺氧缺血性脑 病定期评估和早期干预获中山市转载自百分网，请保留此标记科 技进步二等奖，并参与国家“九五”攻关课题的研究。参与中山市新生儿新法复苏的 推广，开展危重新生儿双向转运及随访等工作，主要参与的省立项课题早产儿血中胃 肠激素水平及早期喂养的研究获2002年度中山市科技进步二等奖，2003年7月主持开 展经皮中心静脉置管，(立项编号2004C022)获中山市科委科研基金资助。2005年，博 爱医院新生儿科成功救治一例男胎龄28周，体重只有625克的超低出生体重儿，在国内 均属罕见。在救治该患儿期间，叶永青参与救治工作，2个月吃住在医院，协同医生观 察病情，细心护理患儿，并采用国内先进的经皮中心静脉置管，其置管时间长达90多 天，未发生任何不良反应。课题《新生儿经皮中心静脉置管的临床研究》获中山市科 技进步三等奖。
• 1987年，叶永青毕业于广东省佛山卫生学校护理专业，同 年分配到广东省中山市妇幼保健院(博爱医院)工作至今， 是中山市新生儿急救中心创始人之一。新生儿急救中心开 创初期，设备简陋，人员匮乏，在条件艰苦的情况下，在 医院领导的支持下，她带领科室护士突破了一个又一个难 关。使新生儿急救中心从无到有，从小到大，发展成为今 天覆盖中山市全市，在广大同行和群众心中享有极高声誉 的新生儿急救中心。有一次，抢救三乡医院上送的一个气 胸的新生儿，当时患儿左肺压缩90%，呼吸急促，肤色发 紫，呼吸困难越来越明显，再耽误一会孩子就没命了，她 配合医生立即行胸腔穿刺，抽出约130毫升气体后，患儿 呼吸困难明显缓解，肤色逐渐转红润，孩子终于得救了。 作为一名医务工作者，时间就是生命，尤其是抢救病人时 必须挣分夺秒。在叶永青等医务人员的共同努力下，许多 镇区医院上送的危重新生儿得到了成功的救治，博爱医院 新生儿科得到了镇区医院和广大群众的认可，上送的病人 逐渐增多，如今博爱医院新生儿急救中心的规模在珠江三 角洲名列前茅。
• 医学是一门永远追求进步，不断要求发展的科学，为学习最先进的知识，在繁忙的工 作之余努力充实自己，她现正攻读护理本科。注意融会贯通，学以致用，把学到的新 理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能，更新操作，改进工作方 法，改进护理服务态度。在技术上精益求精，刻苦钻研业务，通过多年的临床磨练和 刻苦钻研，对儿科，新生儿科的护理工作积累了丰富的经验，熟练地掌握新儿新法复 苏，气管插管，脐静脉插管胃、十二指肠插管，早产儿喂养技术，各种呼吸机，监护 仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有“神枪手”的美誉。危重新生儿需要长期静脉输 液，而且是多条静脉同时开放，所以输液困难是新生儿科的特点，2001年8月，新生儿 科抢救了一例24周，体重680克的有生机儿，患儿的血管细如毛发且皮肤粘膜特别薄， 一般的静脉穿刺留置根本无法实施，不能进行静脉营养，患儿又无法胃肠喂养，为了 克服这一难题，她不耻下问，翻阅大量的书籍和文献，虚心向前辈同行请教，摸索出 一套改良的采用一般静脉留置针进行深静脉插管输液的新方法，每天保证3-4条静脉通 道，而且持续了100多天，为超低体重新生儿的救治作出了自己的贡献。在工作中，她 注意观察，善于思考，解决临床护理难题，开展新技术，新方法，攻克了多个难关， 如率先开展“非营养性吸吮”，促进新生儿胃肠功能成熟，缩短了早产儿从鼻饲过渡 到经口进食的时间，减少早产儿住院天数，课题获卫生局科技进步三等奖。改良双管 同步换血治疗新生儿高胆红素血症获中山市科技进步三等奖。对新生儿缺氧缺血性脑 病定期评估和早期干预获中山市转载自百分网，请保留此标记科 技进步二等奖，并参与国家“九五”攻关课题的研究。参与中山市新生儿新法复苏的 推广，开展危重新生儿双向转运及随访等工作，主要参与的省立项课题早产儿血中胃 肠激素水平及早期喂养的研究获2002年度中山市科技进步二等奖，2003年7月主持开 展经皮中心静脉置管，(立项编号2004C022)获中山市科委科研基金资助。2005年，博 爱医院新生儿科成功救治一例男胎龄28周，体重只有625克的超低出生体重儿，在国内 均属罕见。在救治该患儿期间，叶永青参与救治工作，2个月吃住在医院，协同医生观 察病情，细心护理患儿，并采用国内先进的经皮中心静脉置管，其置管时间长达90多 天，未发生任何不良反应。课题《新生儿经皮中心静脉置管的临床研究》获中山市科 技进步三等奖。
《护理美学概论》ppt课件
国外护理美学发展
在国外，护理美学已经得到了较长时 间的发展。护理人员的美学素养培训 和评估已经成为常态，同时也在护理 教育中开设了相关课程。
护理美学的发展趋势
01
跨学科合作
护理美学的发展需要与医学、美学、心理学等多学科进行合作，共同推
进护理美学的理论和实践研究。
02
科技与护理美学的结合
随着科技的发展，新的技术和方法将被应用于护理美学领域，如虚拟现
提高护理人员的人文关怀素养 是提升护理服务质量的关键。
医院应加强对护理人员的培训 和教育，提高其对人文关怀理 念的认识和理解。
护理人员自身也应不断学习和 实践，培养良好的沟通技巧和 职业素养，更好地为患者服务 。
06
护理美学的发展趋势与展望
国内外护理美学的发展现状
国内护理美学发展
近年来，随着人们对健康需求的提高 ，国内护理美学逐渐受到重视。护理 人员开始注重提高自身的美学素养， 以满足患者对美的追求。
护理美学强调以患者为中心，关注患 者的生理、心理和社会需求，通过护 理实践中的美学体验和审美教育，促 进患者的康复和健康。
护理美学的意义
提高护士的审美素质
促进患者的身心健康
通过学习和实践护理美学，护士可以 提升自身的审美素养，更好地理解和 欣赏美，从而更好地为患者提供优质 的护理服务。
通过护理实践中的美学体验和审美教 育，可以帮助患者树立正确的审美观 念，增强自信心和自尊心，促进身心 健康。
未来展望
随着医学技术的不断进步和人们对美的追求不断提高，护 理美学将在未来的护理实践中发挥更加重要的作用，为患 者提供更加全面、人性化的护理服务。
02
护理美的基本理论
护理美的本质
护理美的本质在于其关爱生命和呵护 健康的特性。
在国外，护理美学已经得到了较长时 间的发展。护理人员的美学素养培训 和评估已经成为常态，同时也在护理 教育中开设了相关课程。
护理美学的发展趋势
01
跨学科合作
护理美学的发展需要与医学、美学、心理学等多学科进行合作，共同推
进护理美学的理论和实践研究。
02
科技与护理美学的结合
随着科技的发展，新的技术和方法将被应用于护理美学领域，如虚拟现
提高护理人员的人文关怀素养 是提升护理服务质量的关键。
医院应加强对护理人员的培训 和教育，提高其对人文关怀理 念的认识和理解。
护理人员自身也应不断学习和 实践，培养良好的沟通技巧和 职业素养，更好地为患者服务 。
06
护理美学的发展趋势与展望
国内外护理美学的发展现状
国内护理美学发展
近年来，随着人们对健康需求的提高 ，国内护理美学逐渐受到重视。护理 人员开始注重提高自身的美学素养， 以满足患者对美的追求。
护理美学强调以患者为中心，关注患 者的生理、心理和社会需求，通过护 理实践中的美学体验和审美教育，促 进患者的康复和健康。
护理美学的意义
提高护士的审美素质
促进患者的身心健康
通过学习和实践护理美学，护士可以 提升自身的审美素养，更好地理解和 欣赏美，从而更好地为患者提供优质 的护理服务。
通过护理实践中的美学体验和审美教 育，可以帮助患者树立正确的审美观 念，增强自信心和自尊心，促进身心 健康。
未来展望
随着医学技术的不断进步和人们对美的追求不断提高，护 理美学将在未来的护理实践中发挥更加重要的作用，为患 者提供更加全面、人性化的护理服务。
02
护理美的基本理论
护理美的本质
护理美的本质在于其关爱生命和呵护 健康的特性。
护理美学与护士礼仪第二章护理美-PPT课件
• 3．护理美是真、善美的统一 如上所述，美一定蕴含着 真和善，但真和善就一定要美吗？答案是否定的，如果 缺乏能从精神上唤起人们愉悦感的感性外在形式，美也 就无从谈起。
12
• 因此，当真和善相统一的内容有机结合了具体可感的 美好形象后，就形成了美。护理美同样如此，是真、善、 美的和谐统一。将精湛准确的操作技术、有效实用的护 理措施、优美温馨的护理环境及浓缩于护理工作者言、 行、技、形中的综合素养，同护理实践中展现出的感性 美和创造美有机地结合起来所形成的护理服务的整体美。
14
• 1989年，WHO对健康下的定义：“健康不仅是没有疾 病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道 德健康。”护理美的主要研究对象和核心是健康美。
• （一）健康是护理美的基础 • （二）护理美的核心是健康的维护
15
护理自然美
护理社会美 护理艺术美 护理科技美
分类、产生、特征
概念、特征、核心 概念、本质、特征 本质、特征
美的形式具有相对独立的审美价形式美美的形式从表现的内容看抽象间接朦胧不确定具体特定生动确从存在的方式看相对独立的审美对象美的感性外观形象与美的内容对立统一个别局部一般整体颜色表情性联想性象征性红色热烈兴奋火热血液革命进步喜庆黄色明朗欢快阳光皇宫皇权温暖富裕蓝色抑郁悲哀天空海洋宁静渴望朴素绿色平静安详绿草树林生命青春繁荣黑色沉重黑夜地下黑暗白色平淡白云雪花纯洁死亡六多样与统一10一护理美的内容包括护理理论美操作技术美护理环境美职业形象美
28
• 第二，艺术美是艺术家创造性劳动的产物。艺术美虽源 于生活，但并不是生活的简单再现，而是来源于艺术家 对生活的提炼和概括，同时也融入了艺术家的审美理想 和思想情感。鲁迅曾说：“一件艺术品，表面上看是一 副画、一座雕像，实际是艺术家人格的表现。”正因艺 术家的创造，生活中的一草、一木，甚至是单调的石头 都被赋予了生命与活力。
12
• 因此，当真和善相统一的内容有机结合了具体可感的 美好形象后，就形成了美。护理美同样如此，是真、善、 美的和谐统一。将精湛准确的操作技术、有效实用的护 理措施、优美温馨的护理环境及浓缩于护理工作者言、 行、技、形中的综合素养，同护理实践中展现出的感性 美和创造美有机地结合起来所形成的护理服务的整体美。
14
• 1989年，WHO对健康下的定义：“健康不仅是没有疾 病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道 德健康。”护理美的主要研究对象和核心是健康美。
• （一）健康是护理美的基础 • （二）护理美的核心是健康的维护
15
护理自然美
护理社会美 护理艺术美 护理科技美
分类、产生、特征
概念、特征、核心 概念、本质、特征 本质、特征
美的形式具有相对独立的审美价形式美美的形式从表现的内容看抽象间接朦胧不确定具体特定生动确从存在的方式看相对独立的审美对象美的感性外观形象与美的内容对立统一个别局部一般整体颜色表情性联想性象征性红色热烈兴奋火热血液革命进步喜庆黄色明朗欢快阳光皇宫皇权温暖富裕蓝色抑郁悲哀天空海洋宁静渴望朴素绿色平静安详绿草树林生命青春繁荣黑色沉重黑夜地下黑暗白色平淡白云雪花纯洁死亡六多样与统一10一护理美的内容包括护理理论美操作技术美护理环境美职业形象美
28
• 第二，艺术美是艺术家创造性劳动的产物。艺术美虽源 于生活，但并不是生活的简单再现，而是来源于艺术家 对生活的提炼和概括，同时也融入了艺术家的审美理想 和思想情感。鲁迅曾说：“一件艺术品，表面上看是一 副画、一座雕像，实际是艺术家人格的表现。”正因艺 术家的创造，生活中的一草、一木，甚至是单调的石头 都被赋予了生命与活力。
《护理美学概论》课件
汇报人：日期:•护理美学概述•护理美的基本形态•护理美学的发展历程•护理美的创造与表现•护理美学在实践中的应用•护理美学的未来展望•参考文献目录01护理美学概述护理美学是美学与护理学相结合的交叉学科，它研究在护理过程中如何运用美学的原理和知识，提高护理服务的质量和效果。
护理美学以护理实践为核心，将美学的理论和方法应用于护理服务中，关注护理过程中的审美体验、护理人员的职业形象和患者的审美需求。
定义与概念概念定义护理美学强调护理人员的仪表、仪态、语言等职业形象的美学塑造，以展现出专业、亲切、可信的形象。
护理人员的职业形象护理美学关注护理环境的审美设计，包括病房、治疗室、候诊室等环境的布置和装饰，以营造出舒适、温馨、安全的氛围。
护理环境的优化护理美学要求护理人员在操作过程中注重动作的规范、轻柔、优雅，以及与患者的沟通交流和情感关怀，使护理服务充满人文关怀和美学魅力。
护理操作的美学表达护理美学的应用范围增强护理人员的职业素养护理美学有助于培养护理人员的审美意识、职业形象和人文素养，提高其综合素质和专业技能。
促进护患关系的和谐通过关注患者的审美需求和情感关怀，护理美学有助于建立良好的护患关系，缓解患者的紧张情绪，提高治疗效果。
提高护理服务质量通过运用美学的原理和方法，护理美学有助于提高护理服务的质量和效果，增强患者对护理工作的满意度。
护理美学的重要性02护理美的基本形态未经人为加工而呈现出的美，强调真实、自然和健康。
详细描述自然美是指未经人为加工而呈现出的美，包括人体的生理美、自然景观的美以及生态环境的美。
在护理工作中，自然美主要体现在护士的外在形象、皮肤状态、身材比例等方面，以及医院环境的整洁、绿化和设施的舒适程度。
总结词通过艺术手段创造出来的美，强调创新、独特和感染力。
详细描述艺术美是指通过艺术手段创造出来的美，包括文学、绘画、音乐、舞蹈等形式。
在护理工作中，艺术美主要体现在护士的仪表着装、言行举止以及医院的文化建设、氛围营造等方面。
《护理美学》课件
《护理美学》ppt课件汇报人：2023-12-11•护理美学概述•护理美学基本理论•护理美学实践应用目录•护理美学与人文关怀•护理美学的未来发展01护理美学概述护理美学是美学与护理学相结合的交叉学科，是研究护理人员在服务过程中美的现象、美的规律、美的道德、美的价值以及美的创造的科学。
护理美学以人体审美为核心，以提升护理服务质量为目标，注重护理服务过程中的人性化、艺术化、舒适化和审美化。
定义与内涵护理美学的内涵护理美学的定义护理美学的形成与发展护理美学起源于20世纪80年代，随着医学技术的不断进步和人们健康需求的不断提高，护理学逐渐从单纯的疾病护理向全面关注人的身心健康转变。
护理美学的发展在护理学逐渐完善和发展的过程中，护理美学也逐渐发展成为一门独立的学科。
它不仅关注疾病的治疗和康复，更注重运用美学的原理和方法，提高护理服务的质量和水平。
护理美学和医学美容之间存在密切的联系。
医学美容主要关注外在的美容和形象塑造，而护理美学则更注重内在的审美体验和人性关怀。
因此，两者在服务对象、目的和方法上存在一定的区别。
联系与区别尽管存在区别，但护理美学与医学美容在实践中可以相互促进和发展。
医学美容可以为护理美学提供实践经验和应用场景，而护理美学则可以为医学美容注入更多的人文关怀和审美理念。
相互促进与发展护理美学与医学美容的关系02护理美学基本理论护理美是普遍存在的，体现在护理工作的各个方面和环节，如护士的仪表、语言、行为以及护理操作过程中。
护理美的普遍性护理美是客观存在的，它反映了护士在护理工作中的价值、态度和技能，以及与患者的互动和沟通。
护理美的客观性护理美具有社会性，它反映了护士在社会中的角色和责任，以及患者对护理工作的需求和期望。
护理美的社会性护理美的基本特征护理美的表现形式护士的仪表要整洁、得体、端庄，给人以舒适、亲切、信赖的感觉。
护士的语言要文明、礼貌、诚恳，给人以温暖、安慰、激励的感觉。
护士的行为要规范、严谨、自律，给人以安全、信任、尊重的感觉。
护理医学护理美学课件-塑造护理职业形象美
03
在沟通中给予患者情感上的支持和安慰，增强患者的信任感。
注重细节，提升服务质量
细节关注
关注护理过程中的每一个细节，如床单的整洁、患者的舒适度等 。
服务流程优化
不断优化服务流程，提高工作效率，为患者提供更加便捷的服务 。
持续改进
收集患者反馈，针对问题进行改进，不断提升服务质量。
04
护理职业形象美的实践应用与 案例分析
特殊情境下的护理职业形象美
紧急情况下的应对
在紧急情况下，护士需要保持冷静、果断，展现出专业素养和应对 能力，为患者争取最佳的治疗时机。
特殊患者群体的护理
对于特殊患者群体，如儿童、老年人、残疾人等，护士需要具备更 多的耐心、细心和关爱，展现出人性化的护理服务。
公共卫生事件应对
在公共卫生事件中，护士需要勇于担当、无私奉献，展现出高度的社 会责任感和职业素养。
护理医学护理美学课件-塑造 护理职业形象美
汇报人： 2024-01-05
目录
• 护理美学概述 • 护理职业形象美的构成要素 • 塑造护理职业形象美的途径与
方法 • 护理职业形象美的实践应用与
案例分析 • 总结与展望
01
护理美学概述
护理美学的定义与特点
护理美学定义
护理美学是一门研究护理人员的审美创造以及护理实践中的审美关系的学科。 它涉及对护理人员的仪容、仪态、语言等方面的审美要求，以及护理实践中的 审美环境的营造。
细心周到
关注患者的需求，提供细致、周到 的护理服务。
尊重患者
尊重患者的隐私、人格和权利，不 随意评价或泄露患者信息。
心灵道德美
职业操守
坚守职业道德和职业操守，维护 护理职业的荣誉和形象。
护理美学概论-护理美学 ppt课件
ppt课件 8
护理学特性
A、科学性 ：“护理是科学、艺术、爱心的结合” -----袁剑云 B．艺术性： “护理是一门精细的艺术” -----南丁格尔 C．技术性：护理流程的协调有序 D．服务性：患者第一
ppt课件 9
请欣赏
护士可以暂时成为昏迷病 人的意识；自杀者对生命的 热爱；截肢的一个肢体；初 盲者的眼睛；出生婴儿的动 力；年轻母亲的知识和信心， 对那些虚弱而不能讲话的人， 她们就是声音！
具体任务：
发掘护理工作中的美学问题 为护理审美环境提供理论指导和实践的手段 为实施护理审美评价提供理论依据 提高护理人员的鉴赏力和创造力
ppt课件
5
三、护理美学研究的实际意义
当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要
ppt课件
6
自然科学 社会科学 应用科学
现代护理学
治疗 预 防 保 健 康复
美国护理学家韩德森ppt课件护理工作的范畴基础护理临床护理社区护理家庭护理康复护理保健护理临终关怀ppt课件护理美学的学科体系护理审美教育护理美学基本理论护理审美实践ppt课件四护理美学的学科体系和内容1护理美学基本理论美学基础知识护理美学的定义对象任务体系结构及发展过程和展望护理审美规律的研究2护理审美实践3护理审美教育ppt课件四护理美的分类1护理社会美护理人的美护理心灵美情感情操诚实宽容美护理人体美仪表语言行为美护理人际美护理家庭美护理环境美物理心理环境美2护理艺术美护理操作美感官护理艺术美音乐色彩芳香漫画朗读书法护理轻松护理艺术美关爱微笑幽默护理ppt课件第二节护理美学的形成与发展一中国传统护理美学思想的形成与发展i
展过程和展望 护理审美规律的研究
2、护理审美实践 3、护理审美教育
ppt课件 13
护理学特性
A、科学性 ：“护理是科学、艺术、爱心的结合” -----袁剑云 B．艺术性： “护理是一门精细的艺术” -----南丁格尔 C．技术性：护理流程的协调有序 D．服务性：患者第一
ppt课件 9
请欣赏
护士可以暂时成为昏迷病 人的意识；自杀者对生命的 热爱；截肢的一个肢体；初 盲者的眼睛；出生婴儿的动 力；年轻母亲的知识和信心， 对那些虚弱而不能讲话的人， 她们就是声音！
具体任务：
发掘护理工作中的美学问题 为护理审美环境提供理论指导和实践的手段 为实施护理审美评价提供理论依据 提高护理人员的鉴赏力和创造力
ppt课件
5
三、护理美学研究的实际意义
当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要
ppt课件
6
自然科学 社会科学 应用科学
现代护理学
治疗 预 防 保 健 康复
美国护理学家韩德森ppt课件护理工作的范畴基础护理临床护理社区护理家庭护理康复护理保健护理临终关怀ppt课件护理美学的学科体系护理审美教育护理美学基本理论护理审美实践ppt课件四护理美学的学科体系和内容1护理美学基本理论美学基础知识护理美学的定义对象任务体系结构及发展过程和展望护理审美规律的研究2护理审美实践3护理审美教育ppt课件四护理美的分类1护理社会美护理人的美护理心灵美情感情操诚实宽容美护理人体美仪表语言行为美护理人际美护理家庭美护理环境美物理心理环境美2护理艺术美护理操作美感官护理艺术美音乐色彩芳香漫画朗读书法护理轻松护理艺术美关爱微笑幽默护理ppt课件第二节护理美学的形成与发展一中国传统护理美学思想的形成与发展i
展过程和展望 护理审美规律的研究
2、护理审美实践 3、护理审美教育
ppt课件 13
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“21世纪是生命科学的时代”
护理美学的学科体系和内容
1、护理美学基本理论
❖ 美学基础知识 ❖ 护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展
过程和展望 ❖ 护理审美规律的研究
2、护理审美实践 3、护理审美教育
护理美的分类
1、护理社会美 护理人的美 护理心灵美（情感、情操、诚实、宽容美） 护理人体美（仪表、语言、行为美） 护理人际美 护理家庭美 护理环境美（物理、心理环境美）
人体美
人体美与医学美的概念 • 人体美的概念：
指人体在形式结构、生理功能、心理 进程和社会适应方面处于健康状态下协调、 匀称、和谐与统一。
人体美
• 人体美包括两方面的含义： 1、就人的体形、体态、容貌而言，人体
是由形式美法则决定的 基本要求：身体和容貌对称、端正和比例适中。
2、就人体美的本质而言，美的人体必须 充满生命活力，主要指通过人的面部表情和体 态变化，表现丰富多样，纯正高尚的内心世界。
护士的职业形象
＆19世纪要求：
品德：高尚、正直、诚实、庄重 技术：专业人才，健康的使者，心理护理
＆现代护士要求：
多重角色 执行、 计划、管理、教育
协调、咨询、代言人 研究、开业
护理职业形象美的形成与发展
一、护理职业形象美的形成阶段
------最初护理行为的产生
二、护理职业形象美的发展阶段
------南丁格尔时代 （开创了护理专业，护理职业划时代的转折）
医学人体美的概念
• 医学人体美： 以人的健康为基础 实现人体美
研究人的形体美及健康之美
人体美的基本特征
（一）和谐统一的整体 （二）均衡匀称的形态 （三）在生命活动中的闪光
护理美的概念
• 护理美
是存在于护理领域内，在追求与维 护人体美的进程中形成并表现出来的对 人的身体健美具有特定功能的一系列美 的现象。
• 美在于心----主观感觉（“情人眼里出西施”） “美恶皆在其心”；“美是感情的外化、真
觉的创造”；“美的事物来源于美的理念 • 美在于物----客观存在（美丑天生自然） • 美在于主、客观的统一体中（公认）
----朱光潜
古今中外三大流派
美的特征
• 形象性 • 感染性 • 多样性 • 整体性 • 实践性 • 进步性
护1Leabharlann 研究对象 医护关系护患关系
理
护士与社会关系
伦
护士与护理科学、医学科学的关系
理
2、研究内容 护理道德的基本理论
学
护理道德的基本规范
护理道德的实践
护理美学与护理心理学
从护理情境与个体相互作用观点出发 研究在护理情境这特定社会条件下
个体心理活动发生、发展及变化规律的科学
护理心理学的概念
护理美学与护理社会学
护士的职业形象美有利于康复
• 护理工作的对象，不是冰冷的石块、 木片和纸张，而是具有热血和生命的人 类
• 要使千差万别的人都达到治疗与康复
的最佳状态，护理是一门精细的艺术
南丁格尔小诗
护理美学与护理伦理学
“伦理 ”：指处理人与人之间相互关系所遵循的道德和准则。
“护理伦理学”：是根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健 领域内的人类行为进行系统研究的学科。
护理社会学的概念
研究社会因素 对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用
社会因素与人群健康相互作用和影响的科学
护理美学与护理教育学
护理学学科体系中一门新兴的交叉学科 专门研究护理教育现象与规律的学科 以培养护理人才的专业素质为目标的学科
护理教育学的概念
护理美学与护理管理学
护理管理学的研究任务
---研究护理工作的特点、规律 对技术、设备、信息等科学的计划、 组织、控制与协调 提高护理工作效率与护理质量。
＆ 南丁格尔誓言
余谨以至诚 我在上帝及公众面前宣言： 终身纯洁，忠贞职守， 尽力提高护理专业的标准， 勿为有损之事， 勿取或故用有害之药。 谨守病人及家庭之秘密， 竭诚协助医师之诊治， 务谋病者之福利。
—— —— ——谨誓（1893）
南丁格尔
◆南丁格尔精神
职业自由 精神自立 经济独立
◆南丁格尔奖章 ◆ 国际护士节
护理美学的形成与发展
中国传统护理美学思想的形成与发展 I.中医护理美学思想萌芽时期
原始社会到春秋战国时期
II.中医护理美学思想的初创 《黄帝内经》是我国第一部中医理论的专著，
第一次把中医护理与美学结合起来的典范；祖国 医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的 初创。
护理美学的现状与发展前景
（一）护理美学发展处于孕育阶段 （二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想 （三）护理美学的发展前景
• 发源地----古希腊 • 18世纪中叶（1750年）
美学成为一门独立的科学 （ 200多年历史）
• 西方美学之父 -----德国美学家鲍姆嘉通 • 鲍姆嘉通《审美学》即Aesthetica----- 我国译为
《美学》 • 欧洲文艺美学最早的经典著作------《诗学》
----亚里斯多德
美的存在形式
2、护理艺术美 护理操作美 感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗 读、书法护理） 轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）
南丁格尔创举
----护理职业形象美
（一）丰功伟绩
1．改革军队的卫生保健 2．创建世界上第一所护士学校 3．创建第一个看护所
4．著书立作，裨益后世《护理札记》
5．首创近代公共卫生、家庭护理 6．奠定护理是科学的认识基础
美的内容、形式和基本范畴
• 美的形式的特征： 1、要有宜人性 2、要有表现内容 即必须适宜人的生理和心理特点 使人在心理上得到一种愉快和舒适感
护理美学
新型护士的必修之课 现代护理的成功之路
护理美学的发展概况
自我护理（远古时代） 家庭护理：经验医术期 宗教护理（中世纪） 职业护理/医院护理-----科学医疗时代 近代护理（19世纪中叶）南丁格尔时代 现代护理（20世纪后）
三、当代护理职业形象美的发展趋势 ------护理学科体系基本确立阶段
护士专业要求
知识 技能 爱心
护士专业要求
• 护士不仅要有一颗善良的 心，还要 有一双愿意工作的手。
护理美学教学
美 学导 论
• 美学是一门既古老又年轻的学科 • 美学----研究美、美感、美的欣赏和创造、
美的本质、特征、发展与规律的学科 • 美学是一门社会科学（人为科学），与
哲学、伦理学、心理学、艺术理论及自 然科学密切相关
何谓美学
美 学 概论 (Aesthetica)
美学是一门既古老又年轻的学科
护理美学的学科体系和内容
1、护理美学基本理论
❖ 美学基础知识 ❖ 护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展
过程和展望 ❖ 护理审美规律的研究
2、护理审美实践 3、护理审美教育
护理美的分类
1、护理社会美 护理人的美 护理心灵美（情感、情操、诚实、宽容美） 护理人体美（仪表、语言、行为美） 护理人际美 护理家庭美 护理环境美（物理、心理环境美）
人体美
人体美与医学美的概念 • 人体美的概念：
指人体在形式结构、生理功能、心理 进程和社会适应方面处于健康状态下协调、 匀称、和谐与统一。
人体美
• 人体美包括两方面的含义： 1、就人的体形、体态、容貌而言，人体
是由形式美法则决定的 基本要求：身体和容貌对称、端正和比例适中。
2、就人体美的本质而言，美的人体必须 充满生命活力，主要指通过人的面部表情和体 态变化，表现丰富多样，纯正高尚的内心世界。
护士的职业形象
＆19世纪要求：
品德：高尚、正直、诚实、庄重 技术：专业人才，健康的使者，心理护理
＆现代护士要求：
多重角色 执行、 计划、管理、教育
协调、咨询、代言人 研究、开业
护理职业形象美的形成与发展
一、护理职业形象美的形成阶段
------最初护理行为的产生
二、护理职业形象美的发展阶段
------南丁格尔时代 （开创了护理专业，护理职业划时代的转折）
医学人体美的概念
• 医学人体美： 以人的健康为基础 实现人体美
研究人的形体美及健康之美
人体美的基本特征
（一）和谐统一的整体 （二）均衡匀称的形态 （三）在生命活动中的闪光
护理美的概念
• 护理美
是存在于护理领域内，在追求与维 护人体美的进程中形成并表现出来的对 人的身体健美具有特定功能的一系列美 的现象。
• 美在于心----主观感觉（“情人眼里出西施”） “美恶皆在其心”；“美是感情的外化、真
觉的创造”；“美的事物来源于美的理念 • 美在于物----客观存在（美丑天生自然） • 美在于主、客观的统一体中（公认）
----朱光潜
古今中外三大流派
美的特征
• 形象性 • 感染性 • 多样性 • 整体性 • 实践性 • 进步性
护1Leabharlann 研究对象 医护关系护患关系
理
护士与社会关系
伦
护士与护理科学、医学科学的关系
理
2、研究内容 护理道德的基本理论
学
护理道德的基本规范
护理道德的实践
护理美学与护理心理学
从护理情境与个体相互作用观点出发 研究在护理情境这特定社会条件下
个体心理活动发生、发展及变化规律的科学
护理心理学的概念
护理美学与护理社会学
护士的职业形象美有利于康复
• 护理工作的对象，不是冰冷的石块、 木片和纸张，而是具有热血和生命的人 类
• 要使千差万别的人都达到治疗与康复
的最佳状态，护理是一门精细的艺术
南丁格尔小诗
护理美学与护理伦理学
“伦理 ”：指处理人与人之间相互关系所遵循的道德和准则。
“护理伦理学”：是根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健 领域内的人类行为进行系统研究的学科。
护理社会学的概念
研究社会因素 对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用
社会因素与人群健康相互作用和影响的科学
护理美学与护理教育学
护理学学科体系中一门新兴的交叉学科 专门研究护理教育现象与规律的学科 以培养护理人才的专业素质为目标的学科
护理教育学的概念
护理美学与护理管理学
护理管理学的研究任务
---研究护理工作的特点、规律 对技术、设备、信息等科学的计划、 组织、控制与协调 提高护理工作效率与护理质量。
＆ 南丁格尔誓言
余谨以至诚 我在上帝及公众面前宣言： 终身纯洁，忠贞职守， 尽力提高护理专业的标准， 勿为有损之事， 勿取或故用有害之药。 谨守病人及家庭之秘密， 竭诚协助医师之诊治， 务谋病者之福利。
—— —— ——谨誓（1893）
南丁格尔
◆南丁格尔精神
职业自由 精神自立 经济独立
◆南丁格尔奖章 ◆ 国际护士节
护理美学的形成与发展
中国传统护理美学思想的形成与发展 I.中医护理美学思想萌芽时期
原始社会到春秋战国时期
II.中医护理美学思想的初创 《黄帝内经》是我国第一部中医理论的专著，
第一次把中医护理与美学结合起来的典范；祖国 医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的 初创。
护理美学的现状与发展前景
（一）护理美学发展处于孕育阶段 （二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想 （三）护理美学的发展前景
• 发源地----古希腊 • 18世纪中叶（1750年）
美学成为一门独立的科学 （ 200多年历史）
• 西方美学之父 -----德国美学家鲍姆嘉通 • 鲍姆嘉通《审美学》即Aesthetica----- 我国译为
《美学》 • 欧洲文艺美学最早的经典著作------《诗学》
----亚里斯多德
美的存在形式
2、护理艺术美 护理操作美 感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗 读、书法护理） 轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）
南丁格尔创举
----护理职业形象美
（一）丰功伟绩
1．改革军队的卫生保健 2．创建世界上第一所护士学校 3．创建第一个看护所
4．著书立作，裨益后世《护理札记》
5．首创近代公共卫生、家庭护理 6．奠定护理是科学的认识基础
美的内容、形式和基本范畴
• 美的形式的特征： 1、要有宜人性 2、要有表现内容 即必须适宜人的生理和心理特点 使人在心理上得到一种愉快和舒适感
护理美学
新型护士的必修之课 现代护理的成功之路
护理美学的发展概况
自我护理（远古时代） 家庭护理：经验医术期 宗教护理（中世纪） 职业护理/医院护理-----科学医疗时代 近代护理（19世纪中叶）南丁格尔时代 现代护理（20世纪后）
三、当代护理职业形象美的发展趋势 ------护理学科体系基本确立阶段
护士专业要求
知识 技能 爱心
护士专业要求
• 护士不仅要有一颗善良的 心，还要 有一双愿意工作的手。
护理美学教学
美 学导 论
• 美学是一门既古老又年轻的学科 • 美学----研究美、美感、美的欣赏和创造、
美的本质、特征、发展与规律的学科 • 美学是一门社会科学（人为科学），与
哲学、伦理学、心理学、艺术理论及自 然科学密切相关
何谓美学
美 学 概论 (Aesthetica)
美学是一门既古老又年轻的学科