公民道德建设教育主题班会ppt

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公民道德宣传日PPT宣传教育课件完整内容

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党 政 主
宣传日



壹 公民道德宣传日介绍
施经
Hale Waihona Puke 纲党 要中贰 习总书记这样谈公民道德建设
》央
的同
9 20

意 ,

日央 定印 为发
叁 “德”字的演变
“《
公公
民 道 德 宣 传 日 ”
民 道 德 建 设 实
肆 公民道德规范

壹 公民道德宣传日介绍
经党中央同意,2003年9月11日中央精神文明建设指导

公民道德基本规范
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
基本道德规范
爱国守法
强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法
明礼诚信
强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人
团结友善
强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善
勤俭自强
强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取
敬业奉献
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正 派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效
2014年5月4日 在北京大学师生座谈会上强调
国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、 这个国家就无法前进。这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,都屡见不鲜
2017年10月18日 在党的十九大报告中强调
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度
深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲, 忠于祖国、忠于人民

公民道德主题班会图片ppt

公民道德主题班会图片ppt

基本简介
"道德讲堂"自从常州市钟楼区星港苑 社区第一课开讲以来,从试点到推开,从 规范到提升,从实践到创新,做到了"只 能被复制、没有被超越"。期间道德讲堂 坚持"身边人讲身边事,身边人讲自己事, 身边事教身边人",充分发挥以德育人、 以文化人的独特优势,运行机制不断完善、 品牌影响不断扩大,已经成为"常人尚德" 城市品牌的有力印证,成为推动经济社会 又好又快发展的强大引擎,成为全国精神 文明建设的重大典型。
讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
点击输入您的单位名称或标题
道德讲堂简介 道德模范学习 道德讲堂学习内容 道德讲堂活动安排
传重大动物疫病防控知识,使广大群众认识防控重大动物疫病的重要性。
我们除将上级印发下来的挂图、明白纸发给养殖大户外,还编印了《提高 警惕,防患未然,严防高致病性禽流感在我县发生和蔓延》xxxx份,发给 养殖户和在公共场所张贴,并在集贸市场拉横幅标语。动员广大群众一旦 发现疫情及时报告。入秋以来我们共接到疫情报告xxxx(均为非重大动物疫 情)。疫情应急小分队接到疫情报告立即出动,到现场进行调查核实,指导 群众
历史的积淀
五千年中国可谓"道德之邦"
纵观五千年的中国可谓"道德之邦"。几千年前,道德的种子便撒在了这 片广袤的土地上,生根发芽、抽枝吐叶,开出千姿百态的花。在社会主义 文化大发展大繁荣的今天,这片道德文化底蕴丰饶的土地上更是孕育出"道 德讲堂"的奇葩,且"一朵忽先变、百花其后香",信仰道德、传承道德、践 行道德在全社会蔚然成风。从老子的《道德经》到孔子的"仁义礼智信",道 德熏陶浓郁而厚重,这些都提供了肥沃的"道德土壤"。老百姓在这样的环境 滋养、耳濡目染下,自然会生发出"讲一讲道德"这样的创意和感想,"道德 讲堂"就是在这样的历史背景下悄然诞生了。

德育主题班会-《道德教育主题班会》优质课件PPT全

德育主题班会-《道德教育主题班会》优质课件PPT全
1/02/21
毫无畏惧地生活,直面所有的障碍和困境,并充满信心地克服!
Execução: Leandro ValdirTraducción: Fidelia García
19
2021/02/21
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。
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2021/02/21
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汇报人:XXX
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2021/02/21
让我们共同建设我们美丽校园
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2021/02/21
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
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2021/02/21
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2021/02/21
常见案例
1
2021/02/21
2
2021/02/21
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” ——但丁
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。
什么是道德?
8
2021/02/21
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2021/02/21
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……

德育主题班会-《道德教育主题班会》优质课件PPT (1)全

德育主题班会-《道德教育主题班会》优质课件PPT (1)全
什么是道德?
8
2021/02/21
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2021/02/21
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……
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2021/02/21
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……
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2021/02/21
中学生违法犯罪案例(四)——口角冲动型
案例四:一天晚上,原励德实验中学发生一起故意杀人案,让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年,而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓获归案。因刘小乐未成年,一审被判处18年有期徒刑。
然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……
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2021/02/21
这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是上天的安排,它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
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2021/02/21
毫无畏惧地生活,直面所有的障碍和困境,并充满信心地克服!
Execução: Leandro ValdirTraducción: Fidelia García
19
2021/02/21
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。

德育主题班会《道德教育主题班会》PPT优质课件全

德育主题班会《道德教育主题班会》PPT优质课件全
什么是道德?
8
2020/11/24
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2020/11/24
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……
10
2020/11/24
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……

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2020/11/24

德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
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2020/11/24
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
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2020/11/24
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话,顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
让我们共同建设我们美丽校园

公民道德建设月主题班会记录ppt

公民道德建设月主题班会记录ppt

旬,组织部分区、乡人大代表赴新化梅山龙宫进行考察,为洪家山森林公园建设献计献策;八、九 月份,以党员先进性教育活动为契机,组织人大代表进行学习,为努力加强人大工作征求代表和群 众的意见;十一月份,对全乡教育和安全工作进行检查,了解有关情况和存在的问题,督促有关部 门进行整改,并及时对检查进行了总结;十二月份,对企业办、劳动站、林业站这三个与人民群众 利益息息相关的站办所进行了工作评议,通过发放调查问卷、实
如果生命中没有障碍,我 们就会很脆弱。我们不会象 现在那样强健,我们将永远 不能飞翔……
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
我们祈求荣耀,上帝给我们创造荣耀的机会…… “从上帝那里,我们没有得到任何我们祈求的东西;
然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间
都极其可怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没 能飞起来……
这个好心好意的人并不知道, 蝴蝶从茧上的小口挣扎而出, 是上天的安排,它要通过这 一挤压过程将体液从身体挤 压到翅膀,这样它才能在脱 茧而出后展翅飞翔……
有时候,在我们的生命中需 要奋斗乃至挣扎。
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它 们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。

新人教版政治选修6《专题一 公民道德建设》ppt课件

新人教版政治选修6《专题一 公民道德建设》ppt课件

•2.道德建设中要大力弘扬时代精神 •(1)时代精神的内容:以改革创新为核心,包 含着解放思想、实事求是,与时俱进、勇于 创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务 求实效,淡泊名利、无私奉献等丰富内容。
•(2)必要性: •①道德的进步,总是表现为传统道德的 精华与时代精神相结合。先进道德的发 展,也要随着时代的发展,不断融入新 的时代精神。因此,在继承优良传统的 同时,大力弘扬时代精神,是我国公民 道德建设的内在要求。②在全面建设小 康社会的进程中,大力弘扬时代精神, 是我国公民道德建设的必然要求。
加强公民道德建设的必要性?公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容对于发展社会主义民主政治社会主义市场经济构建社会主义和谐社会都具有深远的意义是提高全民族素质的一项基础性工程
1.评析公民道德建设中继承传统 美德与弘扬时代精神相结合, 课标 借鉴国外道德建设的成功经验 内 和先进文明成果的典型范例 容透 2.归纳我国公民基本道德规范, 视 说明道德建设要以为人民服务 为核心,阐述把先进性要求和 广泛性要求结合起来的意义
•4.法治与德治的关系是怎样的 •(1)从国家的治理来说,法治与德治是相 辅相成、相互促进的。 •(2)法治靠法律的权威性和强制性规范社 会成员的行为,德治则以道德的说服力 和感召力提高社会成员的思想认识和道 德觉悟。
•(3)社会主义法律和社会主义道德具有高度一 致性,我国是人民当家作主的社会主义国家 ,法律是人民意志的集中体现,道德同样以 是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱 的根本标准。我们必须把道德建设与法制建 设紧密结合起来。
•3.道德与法律的关系是怎样的 •(1)道德与法律的相同点:道德与法律,都是 调整人与人、人与社会、人与自然之间关系 的行为规范。 •(2)道德与法律的不同点。 •首先,道德自人类社会产生后就始终存在, 它的评价标准是由人们的利益所决定的善恶 ,荣辱观念;而法律是当人类进入阶级社会 后.随着国家的出现而产生的,由国家制定 或认可,反映和代表着统治阶级的意志。

公民道德主题班会课件

公民道德主题班会课件

公民道德主题班会课件首先,本课的起源德育是学校德育的基础工程,在德育中应以社会道德教育为基础。

社会道德是维护人类秩序、调节人际关系的最基本需要,也是人们社会生活的最基本需要。

而且,社会道德蕴含着许多崇高道德的种子。

道德好的人一旦接受思想政治教育,道德水平往往会达到很高的水平。

社会道德教育的重点是调整和规范社会公共环境中的人与人之间的关系,建立和维护一套社会规范和社会秩序,避免社会中人与人之间关系的无序和不尊重。

公德教育主要作用于人的意识和理性,也就是我们所说的“良心”。

主要包括爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献。

二、课程设计1.活动主题:唤醒我们的良知。

2.教育背景:(中学生社会公德现状)从中学生目前的行为可以看出,他们仍然缺乏公德:课桌上满是“伤痕”,黑鞋黑球贴在墙上,公共书刊不全,公共场所嘈杂,中学生偷窃、作弊、暴力行为、逃学、离家出走、迷恋电子游戏等案件时有发生。

因此,我们应该在德育工作中加强中学生的社会道德素质。

3.活动目的:了解社会主义荣辱观,讲礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。

理解社会道德的重要性,唤起学生的良知和社会责任意识。

回顾前世,激发学习热情。

培养学生热爱生活、回馈社会的态度。

强化学生的自律意识,培养学生的社会公德,增强学生的社会责任感,真正理解“我是小公民,弘扬社会公德是我的责任”这一真理,形成弘扬社会公德、构建校园和谐校园的良好氛围,从而巩固我校德育工作的成果。

4.活动方式:学生自主发言,开展“我们应该创造怎样的社会公德新世纪”的讨论活动,深入反思思想和行为上有损社会公德的现象,挖掘思想根源,讨论如何唤醒我们的公德之心,如何把公德之心变成公德行为,明确在享受公德带来的快乐、幸福、愉悦和幸福的同时,我们都有责任和义务去谈公德,谈公德要从我做起,从现在做起。

以PPT形式展示文字和图片,增强直观感受。

第三,活动过程第一部分请大家说说这些画,详见PPT,导致了当今社会的不文明现象。

公民道德建设教育主题班会ppt

公民道德建设教育主题班会ppt

接下来,蝴蝶似乎没有任何 进展。
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
这个人实在看得心疼,决定 帮助一下蝴蝶:他拿来一把 剪刀,小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小, 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察,期待着在某一时刻, 蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来, 足以支撑它的身体,成为一只健 康美丽的蝴蝶……
但我们得到了所有必须具备的东西 ”
毫无畏惧地生活,直面所有的障碍和困境,并充满信 心地克服!
目录
4 知法且守法
让我们共同建设我们美丽校园
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望 广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
汇报人:XXX 汇报时间:XX年XX月
目录
1 什么是道德? 2 道德究竟是什么? 3 道德小故事 4 知法且守法
所。到岗后,在部室领导和主任的帮助下,我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识,在短时 间内能够独立对外办理业务。当时,储蓄专业正面临储蓄综合业务上机,时间紧、任务重。我珍惜 每一次外出学习和上机实践机会,多问、多学、多练,不分昼夜地加班、加点,结合自己在会计业 务系统上机中学到的知识和摸索出的经验,很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在年月日上 机中,我所在的储蓄所做到了不压单、不压人,很好的完成了上

小学各年级, 做一个好公民,建设美好社会,主题班会ppt

小学各年级, 做一个好公民,建设美好社会,主题班会ppt
小学各年级,题班会
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
• 了解什么是好公民 • 建设美好社会的重要性 • 如何在日常生活中实践好公民的行
为 • 如何在班级中建设美好社会 • 如何在社会中建设美好社会
01
了解什么是好公民
好公民的定义
01 遵守法律法规
好公民应遵守国家的法律法规,维护社会秩序。
03
如何在日常生活中实践好公 民的行为
遵守法律法规
遵守交通规则
过马路走人行横道,不闯 红灯,不在马路上玩耍。
保护公共财产
不损坏学校设施,不浪费 公共资源。
遵守学校规章制度
按时到校,不旷课,不作 弊,尊重师长,友爱同学 。
尊重他人
礼貌待人
主动问好,不随意打断他 人说话,尊重他人的观点 和感受。
尊重隐私
参与社区治理
引导小学生参与社区治理,如居民议事会、社区听证会等,培养他 们的公民意识和参与意识。
关心他人,帮助他人
1 2
关心身边的人
教育小学生关注身边的人,尤其是老年人和儿童 ,关心他们的生活和健康状况,培养他们的同情 心和爱心。
帮助有困难的人
鼓励小学生主动帮助有困难的人,如残疾人、贫 困家庭等,让他们学会关爱和奉献。
弘扬正能量
培养责任感
引导学生认识到自己在班级中的责任 ,培养他们的责任感和担当精神。
在班级中传播正能量,鼓励学生积极 向上、乐观进取。
积极参与班级活动
组织有意义的活动
定期组织各类班级活动,如文化 节、运动会等,让学生充分展示
自己的才能和特长。
鼓励参与
鼓励学生积极参与班级活动,提 高他们的参与度和归属感。
尊重与理解 每个学生都是独特的个体,应相 互尊重和理解,避免歧视和排挤

小学公民道德教育主题班会教案ppt

小学公民道德教育主题班会教案ppt
案例二:刘某年仅15周岁,原是某中学的学生,2008年的某一天,在一次偶然的情况下进网吧玩了 一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给钱,怎么办呢? 他想到了向同学下手诈钱。一天,他在学校操场玩时,看见同学方某,刘某就走上前要方某给他钱, 并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱 就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次,共 计六十余元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用 玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才 将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某 在接受审判时说道:“我以为只是诈点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处 有期徒刑三年六个月。
常见案例
中学生违法犯罪案例(三)——交友不当型
案例三:杜某十四岁,成绩一直很好,2009年暑假,他与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙 人,他见李某比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方 玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李某玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了, 李某就对杜说:“我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱”,他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的 同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同 时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。到了8月26日,杜某 坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀!当时我只是想 到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀!”但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。
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然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间
都极其可怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没 能飞起来……
这个好心好意的人并不知道, 蝴蝶从茧上的小口挣扎而出, 是上天的安排,它要通过这 一挤压过程将体液从身体挤 压到翅膀,这样它才能在脱 茧而出后展翅飞翔……
有时候,在我们的生命中需 要奋斗乃至挣扎。
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千 里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后 改正就很难,平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规 定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大 错。
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
汇报人:XXX 汇报时间:XX年XX月
目录
1 什么是道德? 2 道德究竟是什么? 3 道德小故事 4 知法且守法
所。到岗后,在部室领导和主任的帮助下,我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识,在短时 间内能够独立对外办理业务。当时,储蓄专业正面临储蓄综合业务上机,时间紧、任务重。我珍惜 每一次外出学习和上机实践机会,多问、多学、多练,不分昼夜地加班、加点,结合自己在会计业 务系统上机中学到的知识和摸索出的经验,很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在年月日上 机中,我所在的储蓄所做到了不压单、不压人,很好的完成了上
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它 们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
这个人实在看得心疼,决定 帮助一下蝴蝶:他拿来一把 剪刀,小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小, 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察,期待着在某一时刻, 蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来, 足以支撑它的身体,成为一只健 康美丽的蝴蝶……

德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
道德
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德极。 ——荀子《劝学》
目录
3 道德小故事
一天,一只茧上裂开了一个 小口,有一个人正好看到这 一幕,他一直在观察着,蝴 蝶艰难地将身体从那个小口 中一点点地挣扎出来,几个 小时过去了……
业务。在三、四季度,我每天收款量月均在xxxx元以上,占我行月均收付量的xxxx左右。在出纳科 期间,我同时兼任管库员工作。大家知道,管库员是一早、一晚,两头必须准时的工作。工作中, 我认真学习管库员守则和库房管理的各规定,严格遵守库房钥匙的管理规定,协助科领导共同做好 现金清点、上缴人民银行等业务,及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库,保障了一线的工作需 要。在从事所内业务主办时,我积极协同所主任搞好各
但我们得到了所有必须具备的东西 ”
毫无畏惧地生活,直面所有的障碍和困境,并充满信 心地克服!
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4 知法且守法
让我们共同建设我们美丽校园
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望 广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人
却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争 鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人 心。
目录
2 道德究竟是什么?

道路,引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。
如果生命中没有障碍,我 们就会很脆弱。我们不会象 现在那样强健,我们将永远 不能飞翔……
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
我们祈求荣耀,上帝给我们创造荣耀的机会…… “从上帝那里,我们没有得到任何我们祈求的东西;
机后的第一天工作。 二、以“立足本职、扎实工作”为理念,勤奋务实,为工行事业发展尽责 尽职。 三年来,我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位,无论在哪一个岗位工作 ,我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献,为工行事业发展鞠躬尽瘁。年月,在我行内退人员离 岗后,出纳科人员缺口较大,我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作, 我时时刻刻严格要求自己,按规章操作,快捷高效的办好每一笔
案例二:刘某年仅15周岁,原是某中学的学生,2008年的某一天,在一次偶然的情况下进网吧玩了 一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给钱,怎么办呢? 他想到了向同学下手诈钱。一天,他在学校操场玩时,看见同学方某,刘某就走上前要方某给他钱, 并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱 就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次,共 计六十余元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用 玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才 将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某 在接受审判时说道:“我以为只是诈点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处 有期徒刑三年六个月。
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