对对联,识对联

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对联常识

对联的构成
• 对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字对联是要成“ 即由上联和下联所组成。数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“ 数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联” 起来，两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。起来，两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联学科是一门综合性学科，内容复杂，形式多样，对仗、对联学科是一门综合性学科，内容复杂，形式多样，对仗、平仄亦要求严格，对联的上下联字数一定要相等。平仄亦要求严格，对联的上下联字数一定要相等。对联上下联的词组和结构，应保持一致和统一，上联是动宾结构，下联的词组和结构，应保持一致和统一，上联是动宾结构，下联也就必须是动宾结构的词组，对联的平仄规律，下联也就必须是动宾结构的词组，对联的平仄规律，与诗基本相同，一殷套用诗的一三五不论，基本相同，一殷套用诗的一三五不论，二四六分明的基本法则。法则。 • 如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。联末字用仄声，下联末字用平声。联末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。平落。
• 四是节奏相应
• 就是上下联停顿的地方必需一致。如：就是上下联停顿的地方必需一致。佳日过；故人来。莫放春秋佳日过；最难风雨故人来。 • 这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“二—— 这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“ 比较长的对联，节奏也必须相应。二——三”。比较长的对联，节奏也必须相应。三
对联的起源
• 对联，又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，是一种对联，又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，对偶文学，是一种对偶文学，起源于桃符，对偶文学，是一种对偶文学，起源于桃符，对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体。一般不需要押韵（律诗中的对联才需要押韵）。）。它的一种民族文体。一般不需要押韵（律诗中的对联才需要押韵）。它是中华民族的文化瑰宝。是中华民族的文化瑰宝。 • 对联大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。 • 随着唐朝诗歌兴起，散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄，随着唐朝诗歌兴起，散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄，不避重字,分强调词性相当又不失对仗。分强调词性相当，不避重字分强调词性相当，又不失对仗。 • 对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶(chăng) 。他在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆嘉节号长春” 谓文“题桃符” 见新年纳余庆，板上的题词新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”[见《蜀梼杌(chóu wù ) 》]。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。 • 下联以异物对之，或和其意，或驳其意。意义及深之对句，下联以异物对之，或和其意，或驳其意。意义及深之对句，散文对联亦不可说不行。联亦不可说不行。

对联的90个知识点

1、【对句】即“对联”中的“对”，是相互成对而没有统一中心的上下两句。

一般有出句和应句，多由两人以上互相应对完成。

如：张之洞，陶然亭。

2、【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句，一般由一人单独完成，多独立悬挂出来。

如：水清鱼读月，花静鸟谈天。

3、【对联】是对句和联语的合称，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体，它以对偶句为基本形式，讲求声韵，格式自由的独立的文学艺术，它萌发于民间具对偶特点的对句，而后孕育于诗歌、骈赋，最后脱体于律诗成为对独立的对联。

它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。

它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外，但又能包容这些艺术形式的特长。

因过去对联常题写在楹柱上，所以也称楹联。

4、【对联的历史】目前认为，它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗、词日益衰落的清代，至今仍被广泛地使用。

从历史朝代来说，对联的萌芽阶段：从汉晋到唐；发展阶段：从五代到元；繁盛阶段：明清两代。

5、【桃符】据传，古代东海度朔山有大桃树，桃树下有神荼（音“图”）、郁垒二神，主管万鬼，如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎。

两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”，即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁，为驱避鬼怪。

到五代时，桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。

6、【对联与文字】汉族语言不同于其它民族语言，其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。

汉语文字字形方正，结构优美，音节分明，声调匀称。

因此，汉字便于形成对句，适合创作对联。

汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式，各种拼音文字都不可能产生对联。

7、【副】对联以副计量，上下联（全联）合称“一副对联”。

8、【言】诗体的“言”以每一句的字数计算，如五言、七言……对联则以上联（或下联）的字数计算，如“愿闻己过；求通民情”为四言；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为七言。

对对联识对联-具体解释

袁世凯千古，中国人民万岁。
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对联旳一般特点
2）上下联相同旳位置词性应该相同。首先是"实对实，虚对虚"规则，某些情况下只需遵照这一点即可。其次词类相应规则，大多数情况下应遵照此规则。再次是义类相应规则，指将中文中所体现旳同一类型旳事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞措施。尤其将名词部分分为许多小类，如.天文(日月风雨)、时令(年节朝夕)、地理(山风江河)、官室(楼台门户) 、草木(草木桃李) 、飞禽(鸡鸟凤鹤)等等。最终是邻类相应规则，即门类相临近旳字词能够相互通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。
新岁新春新人
以四人小组为单位，任选下列一题，用原稿纸完毕。
请对出下联。
[1]好山好水好景
[2]知识海洋勤是岸
[3]攀高峰不怕千般苦
[1]好山好水好景
新岁新春新人；美酒美事美人；佳风佳月佳人; 好言好语好心
[2]知识海洋勤是岸
科技高峰志为梯；智慧天空苦为舟；科技峻岭我为峰
[3]攀高峰不怕千般苦
涉远水堪畏万种寒；闯新路何辞万里遥
秀才、县宫、财主在饮酒赏雪，诗兴大发，便提出以“瑞雪”为题，吟诗联句。
“大雪纷纷落地，”秀才举杯起句。县官应声接道：“此是皇家瑞气！” 富翁摇头摆脑地吟道：“再下三年何妨？” 在门外冷得发僵旳乞丐探头进去骂道： “放你娘旳狗屁！”
(一）对联上下联旳字数必须相等，如窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船冬去山明水秀春来鸟语花香（二）1对联上下联旳平仄要相对立，如：有山皆图画 ―― 无水不文章一门父子三词客―― 千古文章四大家 2对联上联旳末一句必须是仄声，下一联旳末一字必须是平声。如：风霜雨雪山河路――松柏杨柳桃李梅拳打南山斑斓虎――脚踢北海混江龙

对联知识

对联知识

（三）特征 ①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 ②词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。如：春种一粒粟，秋收万颗子。
名联欣赏
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 ——明· 顾宪成
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄
各行各业贴对联
千秋伟业千秋福察及秋毫如照烛一剪喜成百家愿但愿世间人长寿体态须眉都活泼虽云毫末技艺一寸光阴一寸金看来老眼不生花寸尺巧量万客心不惜架上药生尘心神毫发不参差却是顶上功夫裁缝店照相馆理发店钟表店眼镜行中药铺

对联的张贴方法
对联的贴法：这要从古时候崇尚的方位说起。我们中国古代以“左”为大。所以。这里指的左边，是指房子坐向的左边，如果以看对联人的位置为标准，即人面对门口的时候，就是人的右边。
再接再厉你大谁小为功是试联夫语卷界展林铺英露高开才锋手赛。芒？场，，
雨风
暴雨狂风
下暴雨刮狂风
窗外下暴雨山上刮狂风
窗外下暴雨
烟尘滚滚起
山上刮狂风树叶纷纷飞
把一句话拆成词组，在分别作对，组合成句一湾一湾溪水绿两岸溪水杜鹃绿红
一湾溪水绿
两岸杜鹃红
水—— 山碧水—— 青山碧水环绕—— 青山耸出门前碧水环绕—— 屋后青山耸出
草—— 花绿草—— 红花风拂红花雨润绿草—— 静聆雨润绿草—— 笑看风拂红花

识对联对对联(语文课件)

名动名名动名词词词词词词
指出毛病并修改对联
上联
冬去春来千条杨柳迎风绿
词性
下联
不
冰消雪化万朵梅花扑鼻来相
同
香
3.结构相应
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
偏
并
偏
正
列
正
结
结
结
构
构
构
4.节奏相合
青山\有幸\埋忠骨，白铁\无辜\铸佞臣。
5.平仄相谐
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.有一财主，父子花钱各捐了一个进士，心中十分得意，大年三十，在门前贴了一副对联，以示庆贺。联曰：
父进士，子进士，父子同进士；妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。
村人王某读罢，在对联上寥添数笔，其联顿成：
父进土，子进土，父子同进土；
妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。
财主见了又羞又怒，只得把对联撕去。
3.最早的春联
——《声律启蒙》
雨暴雨下暴雨窗外下暴雨风狂风刮狂风山上刮狂风
窗外下暴雨，烟尘滚滚起。山上刮狂风，树叶纷纷飞。
水— 山碧水— 青山碧水环绕— 青山巍峨门前碧水环绕— 屋后青山巍峨
草— 花绿草— 红花雨润绿草— 风拂红花静聆雨润绿草— 笑看风拂红花
猜猜看（店名）
1.藏古今学术；
聚天地精华。书店
2.新事业从头做起；旧现象一手推平。
理发店
3.但愿世间人无病；
何愁架上药生尘。药店
4.客至心常热；人走茶不凉。
茶店
5.春东夏西秋南冬北四一方岁宾川至流如不归息。。饭店
6.任挑肥拣瘦，
指向哪里，割向哪里；
请依次排队，

对联知识介绍

对联知识介绍对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产.对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的,我国最早的对联出现在一千多年前.具史料记载,后蜀广正二十七年的春节前夕,后蜀主孟昶因平日善习联语,故趁新年来到之际,忽然下了一道命令,要求群臣在“桃符板”上题写对句,以试才华.群臣们各自写好一幅,耐心等待审查.孟昶一一看过,均不满意.于是他就亲自提笔,在“桃符板”上写了“新年纳余庆；佳节号长春”.这就是我国用文字记载下来的一幅最早的春联.对联的格式精巧玲珑,不仅有着悠久的历史和传统习惯,而且在群众广泛运用的基础上还有了统一的要求,固定的格式.从文学角度来看,它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体.从格式上看,它紧密结合现实生活中门有两个门框和一个门楣道的特点,相应地由三部分组成：上联：第一句,也叫出句；下联：第二句,也称对句；横额：也叫横批或横披.上、下联是对联的主体,有和壁之妙,缺一不可.另外,对联在实际运用中,上、下联文字不管多长,一般都没有标点,这也是格式上的一种特殊讲究.但也有例外.对联的类型：从反映的内容和使用的场合来看,对联可以分为：春联、楹联、婚联、挽联、寿联等.春联:以除旧迎新,言明志向,充满豪情,展望未来为主要内容,专门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为春联.如：春满长征路,花繁民主枝.楹联：为了表达某种愿望或满足装饰需要,在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上,或用木板刻制,或在壁石上雕琢的联语,统称为楹联.例如,一九七九年,杭州“岳庙”修复一新,当代着名词人兼书法家赵扑初,化用岳飞满江红词意,为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上,精心撰写了一幅古为今用、气魄宏大的楹联：观瞻气象耀民魂,喜今朝祠宇,重开老柏,千寻抬头望；收拾山河酬壮志,看此日神州,奋起新程,万里驾长车.婚联：专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联称婚联.如：并蒂新开幸福花,同心永结富裕果.挽联：为了评价先人的生平业绩,抒发后人诚挚的怀念之情,在追悼会或纪念会上所用的对联,谓之挽联.如悼念敬爱的周总理的一幅挽联:心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇,骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心.寿联：当老人喜过生日,子女为了表达对长辈的祝福之情,常以延年益寿、福满家门为主要内容,精心书写一些吉祥的词语,或贴在门上,或挂在厅堂,这样的对联就叫寿联.一九四一年时马老马寅初六十寿辰大会,周恩来、董必武和邓颖超联名赠送了一幅寿联：桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟.对联的要求：对联,如果是五字或七字式,那就与五言、七言律诗中的颔联三、四句或颈联五、六句完全相同.对联作为一种独立成文的文学体裁,它的主要要求是既要有“对”,又要有“联”.所谓“对”,就是形式上成对成双,彼此相“对”；所谓“联”,就是上下文的内容要互相照应,紧密联系.一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练,才能很好地说明一个问题,表现一件事物,或阐清一个道理.具体说来,对联的要求是：上下联字数要相等；上下联词组要相同;即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字.上下联词性要相同；所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等.上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对.这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容.上下联句法要一致；句法,就是语句构成的方法.一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同.上下联平仄要相调；对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调.这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力.例如：－云带钟声穿树去－平仄平平平仄仄－月移塔影过江来－仄平仄仄仄平平.另外,古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”.双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求,对联也可如此.例如：－窗含西岭千秋雪－－平－仄－平仄－门泊东吴万里船－－仄－平－仄平上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄.上下联内容要相关；如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心.对联的作法：对联,一方面吸取诗词的素质,形成自己的特点,另一方面,它以张贴见长,能显示书法之美.民间艺人和知识分子的积极创作,使对联不断产生,不断发展,推陈出新,争艳比美.现将一些常用的作法简介如下：正对法：根据要充分表达到内容,让上联合下联各从一个正面直接叙述某事某物,或讲清某种道理.如：工业为主导自力更生建祖国,农业是基础奋发图强夺丰收.反对法：把上下联的内容对立起来,一联讲正面,一联讲反面,或一联讲过去,一联讲现在；先从内容上形成鲜明对比,再使人受到启发,获得教益.如：忆苦思甜莫忘旧社会苦难,溯源追本牢记共产党恩情.描绘法：以白描手法绘景蓄情,给人一种俊秀明快、意味深长之感.如：溪旁电机唱万盏明灯亮山村,山颠银锄舞千亩新苗绿荒坡.比拟法：借助恰当的比喻或用拟人化的手法,把抽象的概念变成具体形象,既便于人们领会,又易懂易记.如：共产党象太阳普照革命千秋业,总任务似灯塔辉映江山万代红.烘托法：先表示某事某物,再用景致描绘深化对联所要表达到中心思想.如：马列主义旗帜红光四射普照大地,民族解放运动波涛汹涌威震四方.辨音法：我国文字丰富多彩,一字多音的情况很常见,也很特殊,运用这一特点巧妙地编写对联,引人辨音,十分有趣.如温州的江心亭上曾有过这样一幅对联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消.上联中一、三、四、六、八之“朝”,读音为“朝夕”之“朝”,其余读为“朝拜”之“朝”,下联中一、三、四、六、八之“长”,读音为“长短”之“长”,其余读着“生长”之“长”.传统的楹联与格律诗一样,都有一定的程式和规律：一上下联的字数必须相等,不能用重复的字.二上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声.三上下联的句式必须一致词类相当,结构相应.四上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样.五上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事.至于每副对联的字数,并无限制,由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字,只要有话可说,能成对偶就行.下面举例以见一斑：祖国山河壮,人民岁月新仄仄平平仄,平平仄仄平上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月”都是名词,上联的末字“壮”和下联的末字“新”,都是形容词,上下相对,平仄协调,内容与形式都与上述的五条规律符合.了解一点对联的知识,有助于我们更好的创作和欣赏对联.。

对联有关知识

对联有关知识对联是我国传统文化中的一种艺术形式，它以对仗、对称、韵律等方式，表达出深厚的文化底蕴、哲学思想和民族精神。

下面我们来谈一谈有关对联的知识。

一、对联的概念对联是由对仗、对称、韵律等方式组成的文学形式，是我国传统文化中的一种艺术形式。

对联以“对、仗、对、称、韵、律”为基本特征，用短短的几个字，表达出深厚的文化底蕴、哲学思想和民族精神。

二、对联的分类1.按照韵部分类：平水韵、上声韵、去声韵。

2.按照形式分类：对偶对联、对仗对联、对子对联、对数对联、对仗交错对联等。

3.按照内容分类：书法对联、诗词对联、散文对联、歌词对联等。

三、对联的创作技巧1.要注意对仗：对仗是对联的基本特征，要注意音节、韵母、声调等方面的对仗。

2.要注意对称：对称是对联的重要特征，要注意左右、上下、前后等方面的对称。

3.要注意韵律：韵律是对联的必要条件，要保持规范的韵律结构。

4.要注意内容：对联的内容要有独特的文化内涵和哲学思想，要注意内容的深度和广度。

四、对联的经典名句1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”——唐·蒋捷2. “海上生明月，天涯共此时。

”——唐·张九龄3. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”——唐·王之涣4. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”——明·文天祥5. “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

”——清·曹雪芹6. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”——唐·白居易7. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”——清·乾隆帝8. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

”——唐·纳兰性德9. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”——唐·张继10. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”——唐·陆游以上是对联的相关知识，希望对大家有所帮助。

对联是我国独特的文化艺术形式，它蕴含着深厚的文化底蕴和哲学思想，是中华民族精神的重要体现。

趣识对联

指点江山春光满目激扬文字妙笔生花
天泰地泰三阳泰家和人和万事和
5
填对联
• 春蚕到死丝方尽，______________。春蚕到死丝方尽，。 • 孩子数树，_______五六七八。孩子数树，五六七八。五六七八 • 春风春雨春色，___年___岁____景。春风春雨春色，年岁景
6
听故事对对联
3
秋月（秋月（白），晚霞（晚霞（红），海洋对（海洋对（天空）。山欢对（水笑），山欢对（水笑），翠竹对（翠竹对（青松）。六月荷，六月荷，九（秋枫），白云对（彩虹）。白云对（雨中山果（雨中山果（落），花丛蜜蜂（花丛蜜蜂（嗡）。
4
风声雨声读书声，风声雨声读书声，声声入耳国事家事天下事，国事家事天下事，事事关心
课题：趣识对联
晴对雨，晴对雨，暑对寒，暑对寒，天地对山川，天地对山川，鱼虫对草木，鱼虫对草木，旷野对平原；旷野对平原；二月柳，九秋莲，二月柳，九秋莲，露草对霜菅，露草对霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。
2
秋月（秋月（），晚霞（晚霞（），海洋对（海洋对（）。山欢对（山欢对（），翠竹对（翠竹对（）。六月荷，六月荷，九（），白云对（）。白云对（雨中山果（雨中山果（），花丛蜜蜂（花丛蜜蜂（）。
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谢谢指导
谢谢观赏
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千年枯树作衣架，_____________。千年枯树作衣架，。

语文活动课——对对联,识对联

1、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头。 2、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 3、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 4、天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。 5、日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。 6、福如东海长流水，寿比南山不老松。 7、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
５、
雨风暴雨狂风下暴雨刮狂风窗外下暴雨山上刮狂风
窗外下暴雨烟尘滚滚起山上刮狂风树叶纷纷飞
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1、连连看：
笔不留有余地步
好书不厌看还读板凳要坐十年冷未须百事必如意
且喜六时长见书
文章不写一句空胸中养无限天机益友何防去复来
情韵寄愁绝
气壮千觞醉燕飞忙笑语回头笑我
幽思托键敲
方法运用：（二）学对对联。
1、一湾溪水绿
提示方法:拆合法。即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。可拆成一湾、溪水、绿。“一湾”是数量词，可对“两岸”“万岭”等；“绿”是颜色常与 “红”对；而“溪水绿”就可对“荔枝” “杜鹃”“杏花”等。再将它们一组合就成功了。 2、岭南春雨迎新岁可以对“塞北瑞雪兆丰年”“江北东风送旧年”“河北秋风兆丰年”等。横批“风调雨顺”“国泰民安”等。
对联的一般特点
对联特点：（1）字数相等（4）语意相联（2）词性相同（5）平仄相对（3）结构相应
上下联字数相等，在相同的位置词性应该相同。
例如：
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
返回
对联的一般特点
上下联相同位置的语法结构也应该相同。例如：
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、榆英临窗片片雪

对联常识

（二）、语句删节 3、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。改前：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造三间临水轩斋。 4、改写句中画线部分，使它和前面的句子形成对偶。原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕，江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。改写：江中帆影片片，像诗像画。 5、根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行水上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐下联：秋山人似画中游
3、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
如：屋后松竹添秀色，门前梅兰（吐幽香/着新装）
4、要结构相应，节奏相合。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。上下两联的停顿位置是相同的，断句一致。如：下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（c）。上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联： □□□□ 三山载福毓榕城 A．人杰地灵 B．四季如春 C．人文鼎盛 D．海西明珠
祸不单行昨夜行
福无双至今朝至
对联的起源
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，是一种对偶文学，起源于桃符。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体。一般不需要押韵（律诗中的对联才需要押韵）。对联大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。随着唐朝诗歌兴起，散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄，不避重字，不过分强调词性相当，又不失对仗。对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。

对联基本知识

对联基本知识对联介绍对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，一种对偶文学，起源于桃符。

是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是中华民族的文化瑰宝，春节时挂的对联叫春联。

对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵律诗中的对偶句才需要押韵。

对联大致可分诗对联，以及散文对联。

随着唐朝诗歌兴起，散文对联被排斥在外。

散文对联一般不拘平仄，不避重字，不过分强调词性相当，又不失对仗。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。

他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”见《蜀梼杌》，这要算中国最早的对联，也是第一副春联。

对联的传统习俗对联作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

2021年国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录，有关介绍和评定文字如下：楹联习俗源于中国古代汉语的对偶现象，西晋时期公元290年左右，出现合律讲究的对句，可视为其形成的重要标志。

在一千七百余年的历史传衍过程中，楹联与骈赋、律诗等传统文体形式互相影响、借鉴，历北宋、明、清三次重要发展时期，形式日益多样，文化积淀逐渐丰厚。

楹联有偶语、俪辞、联语等通称，以“对联”称之，则肇始于明代。

楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

对联习俗主要包括如下几种：春联习俗：春联古称春贴，是一年一度新春佳节时书写张贴的一种时令对联。

春联习俗起源于五代，至宋代已成形，明代已很普遍。

在湖南，贴春联是春节文化中的一种重要习俗。

春联具有祝颂性、时效性和针对性特点，并突出一个“春”字。

婚联习俗：婚联是为庆贺结婚之喜而撰写对联，通常张贴于婚娶之家的大门、洞房门、厅堂或妆奁堂上。

其内容多是对结婚双方的热情赞美和良好祝福，带有浓烈的吉祥、喜庆色彩。

对联的基本知识

一、对联的基本知识对联的定义对联也叫楹联、楹贴、对子，由于它和人们的日常生活关系紧密，所以大家都有直观的基本认识，但要是谈到对它的全面而理性的把握，其情形就因人而异了。

它其实是一门内容较为丰富而细密的学问，真正要弄通，还是要付出大量劳动的。

《现代汉语词典》给“对联”的解释是：“写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。

”这一定义显然是有缺陷的。

首先，对联和它的载体没有十分重要的关系，它可以出现在任何可能的物体上，例如瓷器、石器、铜器、电脑上；甚至它可以不依赖物体而存在，例如你口头上说出个上联，他对出个下联，并没有经过记录，也必须说已经产生了一副对联。

其次，修辞学上关于“对偶”的规定是相对宽松的，尤其没有字音的讲究；而对联的要求则是“对仗”，其内容比“对偶”丰富而严格。

例如王勃《滕王阁序》中的“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”，这是个“对偶语句”，但它却并不能算是对联。

《汉语大词典》给“对联”的解释是：“互相对偶的文句。

由上联和下联组成。

一般张贴、悬挂或镌刻在门、厅堂及柱子上。

讲究对仗工整贴切，上句末字声调必仄，下句末字声调必平。

根据位置与性质的不同，可以分为门联、楹联、寿联、挽联、春联等。

也称‘对’、‘联’、‘对句’、‘对子’。

”这一介绍也是有缺陷的。

一些失误和《现代汉语词典》中出现的一样。

介绍了对联尾字的声调讲究而不介绍对联用字的其它声调讲究，就显得挂一漏万。

“楹联”在今天已经成了“对联”的同义词，其地位不能和“门联”等同。

例如“中国楹联学会”，其工作范围并不限于“柱子上的对联”，而是包括一切对联。

笔者斟酌情况，拟给“对联”下一个新的定义：对联是一种独立的文学体裁，由上联和下联组成，上下联之间讲求对仗。

对联是一种独立的文学体裁。

它形成于中古，千百年来不断发展，明清时期臻于全盛。

文人们大都参与对联的创作，产生了大量的优秀作品，也有其创作理论和技巧的研究工作，是一种完全可以和诗、词、赋、文并列的文学样式。

对联知识

诸葛亮）相关的成语是（三顾茅庐赞颂的是（）
（2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是（）相关诗句是（文天祥）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
填成语：根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。 1、世本无先觉之验人贵有（自知之明） 2、忍一时风平浪静退一步（海阔天空） 3、良言入耳三冬暖（）六月寒恶语伤人 4、光阴似箭催人老（日月如梭）躜少年
1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟
2、学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风 D、书山有径志能攀 E、心血勤浇栋梁材
3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红
4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪
1—E、2—D、3—A、4—C、5--B
下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。（1）两表酬三顾，一对足千古。
备选成语：恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空
复习对策
1、了解对联常识 2、阅读古今名联 3、加强诗文积累 4、关注名胜古迹 5、增加名著阅读
声律启蒙
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
大家能把下面律诗中的对偶句挑出来吗？
送杜少府之任蜀川王勃游山西村风烟望五津。陆游城阙辅三秦，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。与君离别意，同是宦游人。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。海内存知己，天涯若比邻。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。无为在歧路，儿女共沾巾。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

对对联(课件)

上联：轻风细柳；下联：淡月隐梅花。
（扶、拂、摇、吹）
（三）2004年（高考全国卷）— —爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去；
_春__风__习__习_新__思__想__新__气_象__伴__新__春__到_来__。_ 国兴旺家兴旺国家兴旺；老__平__安__少__平_安__老__少__平__安__。
走近名人：
1、于右任赠蒋经国联计利当计天下利求名应求万世名
2、徐特立勉励青年联有关国家书常读无益身心事莫为
3、史学家范文澜书斋联板凳要坐十年冷文章不写半句空
高考对联题
1、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；西北角近看，造起三间面临绿水的轩斋。
A 献岁宜家受福花甲逢春获寿延年 B 为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门 C 乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存 D 执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株
1、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字腊梅吐芳迎红日书山万仞志能攀绿柳展枝舞春风
雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡立志读尽人间书风送花香红满地
（1）青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。（2）勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。
3.串对：又叫流水对，上下联意思相承，通过上下句的承接、递进、因果、假设、条件关系把一个意思分成两句来说。
不入巫山峡；焉见神女峰？
直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。
写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
对联的历史
对联是由古代的桃符发展而来的。
南朝《荆梦岁时记》记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。《茅亭客话》记载：蜀后主孟昶曾写

对对联,识对联具体解释

1、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字腊梅吐芳迎红日书山万仞志能攀绿柳展枝舞春风发愤识遍天下字腊梅吐芳迎红日风送花香红满地学海无涯勤可渡雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡立志读尽人间书风送花香红满地立志读尽人间书绿柳展枝舞春风雨滋春树碧连天书山万仞志能攀
2、按对联要求调整下联的顺序和结构。
门泊东吴万里船
春来鸟语花香 ―― 无水不文章
（二）1对联上下联的平仄要相对立，如：
一门父子三词客―― 千古文章四大家 2对联上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。如：
风霜雨雪山河路――松柏杨柳桃李梅
拳打南山斑斓虎――脚踢北海混江龙
(三）对联上下联词类相当：实词对实词，虚词对虚词
平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。
谐音双关
昨夜敲棋寻子路今朝对镜见颜回未出土时便有节及凌云处尚虚心虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花眼前一簇园林谁家庄子壁上几行文字哪个汉书月朗晴空今夜断言无雨风寒露冷来晚必定成霜两船并行橹速不如帆快八音齐奏笛清难比箫和
出一独角兽，叫学生来对，有对两头蛇、九头
鸟、四眼狗、八脚虫。鲁迅对了比目鱼。老师点头称好 “独”不是数量词，但有“单一”的含义； “比” 也不是数量词，但有“双”的含义。同时独角兽是天上祥物，比目鱼是海中佳品。况且平仄工整，是条好对。
解缙小时家贫,家对地主的一片竹林,于是作了副对联; 门对千竿竹,家藏万卷书．地主不爽，把竹子砍短，解缙又改成：门对千竿竹短，家藏万卷书长．地主更不爽，把竹子全砍了，解缙又改：门对千竿竹短无，家藏万卷书长有．王羲之的字太好，除夕门外要贴对联，写了N 副对联都被人偷走．于是写了一副：福无双至，祸不单行．这么不吉利，当然没人敢偷了．岂料快到子时时他叫儿子献之在后面各添了三个字，遂成妙联一幅：福无双至今朝至，祸不单行昨夜行．

识对联、对对联

对联的基本知识
对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、是我国特有的一种体制短小、文字精历史悠久、练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、）、喜联门联（含行业联）、喜联、挽联、堂名胜古迹联、文艺作品联、联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类。（蓝轩客蓝轩客）等。（蓝轩客）
中华第一联
•Hale Waihona Puke 明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了"双手劈开生死路，一刀割断是非根"的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。
上联：上联：春晖盈大地平平平仄仄下联：下联：正气满乾坤仄仄仄平平全国卷）（全国卷）
生当做人杰死亦为鬼雄
对联的一般特点
5）内容关联
串对正对反对
直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。才饮长沙水，又食武昌鱼。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。
秦观和苏小妹的故事

对联常识及对联赏析

❖ 解(jiě)解(xiè)解(jiè)元渴;
施施施主才
❖ 长(cháng)长(zhǎng)长长长长长；
长(zhǎng)长(cháng)长长长长长(豆芽店门联)。
回文联: ❖
回文,又称卷帘, 指的是使用恰当的词语构成对句,使之既能顺读,
又能倒读。由于回文格难度较大, 因而运用得不太广泛,但这种格式很能体现汉字的独立语特点。回文格的具体方式也多种多样。比较常见的有当句回文、倒句
❖ 花甲重逢，外加三七岁月；古稀双庆，再多一度春秋
越递 (又称巧意、层递 ):
❖ 万砖千瓦，百工造成十佛寺；一篙二橹，三人摇过四平桥。
❖ 坐、请坐、请上坐；茶、敬茶、敬香茶。
❖ 双关：稻粱菽，麦黍稷，许多杂种，不知谁是先生？诗书易，礼春秋，皆是正经，何必问及老子！未出竹时便有节；及凌云处尚虚心(李苦禅题竹) 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（解缙）眼前一簇园林,谁家庄子? 壁上几行文字,哪个汉书?
6.张之洞陶然亭
谜语联：主要有如下几种形式：
❖ 1.联中隐字东生木，西生木，掰开枝丫用手摸，中间安个鹊窝窝；左绕丝，右绕丝，爬到树尖抬头看，上面躲着白哥哥。上联隐一“攀”字，利用隐示法，先隐示“木木”，利用象形法，隐示“大”和“爻”，再加一“手”字，则组成“攀”字；下联用同样的方法，将“幺幺、木、白”隐示出来，可组合成“樂”字，颇富巧思。
❖ 此地安能久居主人好不悲伤
破读法(两读法)：
❖ 明日逢春好，不晦气终年倒运少，有余财（祝枝山）
❖ 养猪只只大老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸横批:人多病少财富
❖ 此地安能久居主人好不悲伤
破读法(两读法)：
❖ 明日逢春好，不晦气终年倒运少，有余财（祝枝山）

对仗练习辞-对联知识

对仗练习辞-对联知识
（一）
骨对皮，怪对奇，合对离。

吹牛对拍马，击鼓对升旗，穿衣对脱帽，爱子对娇妻，烤鸭对烧鸡，春分对夏至，元曲对唐诗。

闻犬吠，听猿啼。

修阔路，筑长堤。

西门庆，司马懿。

奔湖北，驻广西。

打草惊蛇，吹箫引凤。

望梅止渴，画饼充饥。

厉兵秣马，斩将搴旗。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。

雾重难知天早晚，雪深那晓路高低。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（二）
富对穷，铁对铜，补对缝。

走兽对爬虫，白虎对青龙，立春对雨水，半夏对全虫，南山对北海，暴雨对狂风。

中外异，古今同。

千岁鹤，百年松。

甲子年，壬申月。

红颜女，白发翁。

三门峡，五老峰。

金迷纸醉，酒绿灯红。

纵虎归山，引狼入室。

牛郎织女，樵子渔翁。

纤腰窈窕，睡眼惺松。

轻烟袅袅，细雨濛濛。

盆中蟋蟀，洞里蜈蚣。

座上客常满，樽中酒不空。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一
点通。

两手直伸三界外，一心横到九泉中。

识对联,对对联1

1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前香同字” 忌“同字”。荔枝龙眼木瓜， 2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果丹霞西樵鼎湖，为下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山仄起平收,内容相关仄起平收内容相关 3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到词性相同,内容相关词性相同内容相关 4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺下：老舒心少舒心老少舒心平安少平安老少老少平安老平安少平安老少平安字数相等,结构相对字数相等结构相对内５．上:东风送暖大江南北春光好下:春雨润物长城外百花香
作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，上联：译著尚未成功，惊闻陨星，呐喊。中国何人领下联：先生已经作古，痛忆旧雨，下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。文坛从此感彷徨。
可
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对联的一般特点 4）上下联相同位置的语法结构也应该相同。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
5）上下联平仄相谐，仄起平收。
春回大地诗行绿，春回大地诗行绿，日耀长天画卷红。日耀长天画卷红。
平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平
雨风
暴雨狂风
下暴雨刮狂风
窗外下暴雨山上刮狂风
窗外下暴雨山上刮狂风
烟尘滚滚起树叶纷纷飞
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对联考题的命题展望
1、话题式题型示例1：请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这种话题式题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。

对对联的常识

对对联的常识
以下是 8 条关于对对联常识的内容：
1. 对对联那可得讲究字数相等呀！比如说“福如东海”对“寿比南山”，这字数不就一摸一样嘛。

这多重要呀，就像你穿衣服得左右对称才好看一样，不然多别扭呀！
2. 平仄和谐也不能忘哟！像“春风送暖千家乐”（平平仄仄平平仄）对“旭日融和万户春”（仄仄平平仄仄平），读起来是不是特别顺口流畅呀。

这就好比唱歌，得有个好听的调调，不然多难听呀！
3. 词性相对要记牢哇！什么名词对名词，动词对动词。

就像“天对地，雨对风，大陆对长空”，天和地、雨和风不都是对应的词性嘛，要是乱对一气，那可不行哟，那不是瞎搞嘛！
4. 对联的内容得有关联呀！不能瞎凑。

“独角兽”对“比目鱼”，都是动物，而且还都是很特别的动物呢。

这就像是你的两只鞋，得是一对才行，可不能一只皮鞋一只布鞋呀！
5. 意境相符也很关键嘞！“两个黄鹂鸣翠柳”对“一行白鹭上青天”，那画面多美呀。

要是对个完全不搭调的，那不是把好好的美景给毁了嘛！
6. 对对联也可以很灵活呀，不是死规定哟！有时候为了意境更好，稍微突破一点小规矩也无妨。

就像跳舞，不是非得按照一个步子来，偶尔来点创新的舞步更精彩呢！
7. 要多练习才能越来越厉害呀！你看那些大诗人对起对联来多溜呀。

就跟你学骑自行车似的，多骑几次就熟练了。

多尝试对对联，慢慢就找到感觉啦！
8. 不能马虎对待对联哟！每一个字都要用心去想。

就像建房子，一块砖没放好都可能影响整体，对对联也是这个道理呀。

我觉得对联真的很有意思，大家都应该好好了解和学习一下呀，说不定你还能成为对对联高手呢！。

对对联,识对联

对联常识

对联的90个知识点

对对联识对联-具体解释

对联知识

识对联 对对联(语文课件)

对联知识介绍

对联有关知识

趣识对联

语文活动课——对对联,识对联

对联常识

对联基本知识

对联的基本知识

对联知识

对对联(课件)

对对联,识对联 具体解释

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对联常识及对联赏析

对仗练习辞-对联知识

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识对联对对联(语文课件)

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