小学科学总复习资料68页PPT
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小学科学五年级上册第二单元总复习
02
早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？
在阳光下我们看到过影子吗？
生活中的科学
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
影子方向和太阳方向相反。
ห้องสมุดไป่ตู้
清晨长，逐渐变短，中午最短，然后逐渐变长，太阳落山时最长；
预测阳光下影子变化特点：
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨 ，逐渐变 ，中午 ，然后变 ，到太阳偏西快落山时 。
物体表面反光强，吸热本领就小；物体表面反光弱，吸热本领就大。铝箔纸光滑，所以表面反光强，吸热本领小。
2、铝箔纸吸热本领如何？
物体的颜色与吸热
我们的发现
物体的颜色与吸热的本领有关，深颜色物体比浅颜色物体吸热快表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热快
你能解释一下为什么人们在夏天喜欢穿浅色衣服吗？
01
03
02
最后在桌子上分别画出木块的影子
改变光源的位置实验中，要改变的条件是光源的位置不能改变的条件是光源与木块间的距离将小木块竖放在桌子上。
长
越长
实验一记录单：
光源照射的角度 (填直射或斜射)
影子的长短
短
长
我们的结论：
影子的长短和 有关 ， 光源直射遮挡物时，影子 ；
光源斜射遮挡物时，影子 ；斜射的程度越大，影子就 。
斜射（光源照射角度小）
光源照射的角度
短
直射（光源照射角度大）
越长
越长
长
长
短
活动二：
实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距离
2.在屏上分别画出它们的影子
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？
在阳光下我们看到过影子吗？
生活中的科学
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
影子方向和太阳方向相反。
ห้องสมุดไป่ตู้
清晨长，逐渐变短，中午最短，然后逐渐变长，太阳落山时最长；
预测阳光下影子变化特点：
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨 ，逐渐变 ，中午 ，然后变 ，到太阳偏西快落山时 。
物体表面反光强，吸热本领就小；物体表面反光弱，吸热本领就大。铝箔纸光滑，所以表面反光强，吸热本领小。
2、铝箔纸吸热本领如何？
物体的颜色与吸热
我们的发现
物体的颜色与吸热的本领有关，深颜色物体比浅颜色物体吸热快表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热快
你能解释一下为什么人们在夏天喜欢穿浅色衣服吗？
01
03
02
最后在桌子上分别画出木块的影子
改变光源的位置实验中，要改变的条件是光源的位置不能改变的条件是光源与木块间的距离将小木块竖放在桌子上。
长
越长
实验一记录单：
光源照射的角度 (填直射或斜射)
影子的长短
短
长
我们的结论：
影子的长短和 有关 ， 光源直射遮挡物时，影子 ；
光源斜射遮挡物时，影子 ；斜射的程度越大，影子就 。
斜射（光源照射角度小）
光源照射的角度
短
直射（光源照射角度大）
越长
越长
长
长
短
活动二：
实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距离
2.在屏上分别画出它们的影子
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
教科版四年级上册科学全册PPT课件(共28课,478页)
扬沙
常见的天气现象
沙尘暴
城市天气预报常用的天气符号
云量 晴、多云、阴…… 降水量 雨、雪、冰雹……
风 西北风、东南风……
气温
我们知道的天气现象
北川6月6日17时天气预报
今夜晴到多云，明天多云 偏东风3级 气温18到29度
北川6月8日17时天气预报
今夜有阵雨或雷雨，雨量中到大 雨，局部暴雨。明天中雨转小雨
三、选择
1.我们上体育课适合的天气是（ C）
A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风
2.我们要穿上雨衣上学是因为（ B）
A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响
四、简答
1.我们知道哪些天气现象？
晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等
2.下雨的好处和坏处有哪些？
好处是空气凉爽清新，坏处是……
教科版小学科学四年级上册
全册PPT课件
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目 录（一）
天气
1、我们关心天气
2、天气日历
3、温度和气温
4、风向和风速
5、降水量的测量
6、云的观测
7、总结我们的天气观察
溶解
1、水能溶解一些物质 2、物质在水中是 怎样溶解的 3、液体之间的溶解现象 4、不同物质在水中的溶解能力 5、溶解的快与慢 6、100毫升水能溶 解多少克食盐 7、分离食盐与水的方法
3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？
可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网 查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。
• 科学就是问发问ห้องสมุดไป่ตู้“问为。题什，么提”出。疑问，
• 科学就是研究问。题，回答疑问， 探究“为什么”。
冀教版,冀人版,小学科学,六年级,上册,全册PPT课件,河北人民出版社
的和长人正高干 大分着掌常 旱 小枝生类情多的 和也刺植况米环 排从和物下，境
重
10
串红的茎直立，高30～80厘米，，叶对生。花2～6朵轮生，花冠唇形， 冠筒长4厘米，花冠均为鲜红色。
结 长且芒 核 圆生果 果 形长主 。 ，缓根 果 长慢粗 大 披。大 ， 针常， 成 形绿入 熟 ，大土 果 花乔较 黄 小木深 色 、。， 。 淡叶侧
按目录顺序排列
所有页面均可修改，移动，删减
教科版 六年级 上册 科学
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时 形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶 端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。源自小草的特点：长在土壤里，需要
阳光、水分，植株矮小，茎细，较软， 有根、茎、叶，有的会开花结果、有 种子，寿命短，是草本植物。茎很软 容易切开。
用无
，主
具干
有 较 高 的 观
， 多 旁 枝
赏，
价枝
值条
。卷
柳曲
树
向 上
观
赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面有 白色细柔毛。叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。花 期5～6月。果期8～9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状， 刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国
家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上
重
10
串红的茎直立，高30～80厘米，，叶对生。花2～6朵轮生，花冠唇形， 冠筒长4厘米，花冠均为鲜红色。
结 长且芒 核 圆生果 果 形长主 。 ，缓根 果 长慢粗 大 披。大 ， 针常， 成 形绿入 熟 ，大土 果 花乔较 黄 小木深 色 、。， 。 淡叶侧
按目录顺序排列
所有页面均可修改，移动，删减
教科版 六年级 上册 科学
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时 形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶 端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。源自小草的特点：长在土壤里，需要
阳光、水分，植株矮小，茎细，较软， 有根、茎、叶，有的会开花结果、有 种子，寿命短，是草本植物。茎很软 容易切开。
用无
，主
具干
有 较 高 的 观
， 多 旁 枝
赏，
价枝
值条
。卷
柳曲
树
向 上
观
赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面有 白色细柔毛。叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。花 期5～6月。果期8～9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状， 刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国
家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上
小学毕业升学系统总复习科学
在物理部分，书中对力的概念有着独到的解释：“力是改变物体运动状态的 原因。就像你推一下桌子，桌子就会移动一样。力的大小和方向决定了物体运动 的程度和方向。”这样的解释简单明了，让学生能够快速理解并掌握力的基本概 念。
书中还有许多关于化学实验的精彩描述。比如，在描述水的电解实验时，书 中写道：“当我们通电给水时，水分子会被分解成氢气和氧气。这个实验不仅证 明了水是由氢和氧组成的，还展示了电能的神奇之处。”这样的描述既让学生了 解了实验的过程和结果，又激发了他们动手做实验的兴趣。
其中，我特别欣赏的是书中的专题训练部分。每一个专题都紧密围绕小学科 学的核心知识点，如植物、动物、声光热等，通过A、B两卷的形式，全面覆盖了 各个方面的知识点。这种设计方式，使得学生在复习的过程中，可以有针对性地 进行练习，从而更加深入地理解和掌握相关知识。
这本书的排版和印刷也十分精美，使得阅读过程变得更加愉悦。书中的每一 个章节都清晰明了，使得学生可以快速找到自己需要复习的内容。书中的插图和 图表也十分生动，使得复杂的知识点变得更加易于理解。
《小学毕业升学系统总复习科学》的目录结构清晰、内容丰富，是一本非常 实用的科学复习教材。通过合理地使用目录，学生可以系统地复习和巩固小学阶 段所学的科学知识，为未来的初中学习奠定坚实的基础。
作者简介
这是《小学毕业升学系统总复习科学》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
科学是一门以实验为基础的学科。这一部分设计了多个实验和探究活动，让学生在动手实践中感 受科学的魅力，培养他们的实验技能和科学探究能力。
为了帮助学生熟悉升学考试的题型和难度，这一部分提供了多套模拟试题，并附有详细的解析。 通过模拟考试，学生可以检验自己的学习效果，找出自己的不足之处，为升学考试做好充分的准 备。
人教版六年级科学知识点总复习分解PPT课件
.
1
一、主要知识问答
.
2
• 1、 什么叫机械？
在工作时，能使我们省力或方便的装置 叫做机械。
• 2、 像螺丝刀等这些机械构造很简单， 又叫简单机械。
• 3、 什么叫杠杆？有几个点？
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，有支点、 用力点和阻力点。
.
3
• 4、 支点到力点的大于支点到阻力点的距离时 省力。 支点到力点的等于支点到阻力点的距离时 不省也不费力
• 19、石油和天然气是几亿年前大量的低 等生物经过长期、复杂的变化形成的。
• 20、煤、石油、天然气所具有的能量是 存储了亿万年的太阳能。
• 21、煤、石油、天然气是不可再生能源， 用一点就少一点，我们正在耗尽这些能 源。
.
42
科学六年级上册第四单元复习资料
.
43
• 1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨 别和研究植物。科学家主要是根据植物 的特征对植物进行分类的。
• 38、科学家把身体里有脊柱的动物叫脊 椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
.
15
• 39、像蚂蚁、蝗虫、蜜峰那样，身体有 三对足的动物是昆虫类。
• 40、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生 活，用鳃呼吸的动物是鱼类，
• 身体上长羽毛的动物是鸟类。
• 41直接生小动物，并用乳汁喂养小动物 的是哺乳动物
.
39
用电器名称
电灯 电视机 电冰箱 电吹风 空调
输入的能量形式 输出的能量形式
光、（热）
光、声、（热）
热、（光、声）
电能
风、热、（声） 热、（光、声）
洗衣机 取暖器 电风扇
机械能、（光、声） 热、（光） 机械能、（声）
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1
一、主要知识问答
.
2
• 1、 什么叫机械？
在工作时，能使我们省力或方便的装置 叫做机械。
• 2、 像螺丝刀等这些机械构造很简单， 又叫简单机械。
• 3、 什么叫杠杆？有几个点？
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，有支点、 用力点和阻力点。
.
3
• 4、 支点到力点的大于支点到阻力点的距离时 省力。 支点到力点的等于支点到阻力点的距离时 不省也不费力
• 19、石油和天然气是几亿年前大量的低 等生物经过长期、复杂的变化形成的。
• 20、煤、石油、天然气所具有的能量是 存储了亿万年的太阳能。
• 21、煤、石油、天然气是不可再生能源， 用一点就少一点，我们正在耗尽这些能 源。
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42
科学六年级上册第四单元复习资料
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43
• 1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨 别和研究植物。科学家主要是根据植物 的特征对植物进行分类的。
• 38、科学家把身体里有脊柱的动物叫脊 椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
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15
• 39、像蚂蚁、蝗虫、蜜峰那样，身体有 三对足的动物是昆虫类。
• 40、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生 活，用鳃呼吸的动物是鱼类，
• 身体上长羽毛的动物是鸟类。
• 41直接生小动物，并用乳汁喂养小动物 的是哺乳动物
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39
用电器名称
电灯 电视机 电冰箱 电吹风 空调
输入的能量形式 输出的能量形式
光、（热）
光、声、（热）
热、（光、声）
电能
风、热、（声） 热、（光、声）
洗衣机 取暖器 电风扇
机械能、（光、声） 热、（光） 机械能、（声）
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小学科学培训课件ppt精品模板分享(带动画)
问：如何保证学生对课件的接受程度？ 答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知 水平和兴趣爱好，提高学生对课件的接受程度。
答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知水平和兴趣爱好， 提高学生对课件的接受程度。
小学科学培训课件
06
总结
课件总结及回顾
回顾了小学科学培训课件的核心内 容
强调了小学科学培训课件的应用和 实践
教材：小学科学培训课件配套教材，包括教材内容、知识点、练习题等 资料：相关科学实验器材、实验视频、图片等资料，方便学生进行实验操作和学习 资源：提供丰富的科学实验案例和素材，方便教师进行课件设计和教学 拓展：推荐一些优秀的科学教育网站和资源，供学生和教师进行学习和参考
课件相关网站及资源推荐
问：课件是否适合所有年级的学生？ 答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容 的适宜性。
答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容的适宜性。
问：课件是否可以提供学生互动式体验？ 答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生 积极参与，提高学习效果。
答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生积极参与，提高学习 效果。
知识点循序渐进，由浅入深
结合生活实例，加深学生对 知识的理解
小学科学培训课
02
件内容
科学基础知识介绍
科学是什么 科学的历史发展 科学的分类及特点 科学的研究方法
科学实验操作演示
选取实验器材 准备实验步骤 进行实验观察 分析实验结果
科学知识点解析及应用
知识点1：水的三种形态 知识点2：光的折射和反射 知识点3：简单化学反应 知识点4：天文地理常识
学堂在线：提供 小学科学培训的 在线课程和资源
网易云课堂：提 供小学科学培训 的微专业和课程
答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知水平和兴趣爱好， 提高学生对课件的接受程度。
小学科学培训课件
06
总结
课件总结及回顾
回顾了小学科学培训课件的核心内 容
强调了小学科学培训课件的应用和 实践
教材：小学科学培训课件配套教材，包括教材内容、知识点、练习题等 资料：相关科学实验器材、实验视频、图片等资料，方便学生进行实验操作和学习 资源：提供丰富的科学实验案例和素材，方便教师进行课件设计和教学 拓展：推荐一些优秀的科学教育网站和资源，供学生和教师进行学习和参考
课件相关网站及资源推荐
问：课件是否适合所有年级的学生？ 答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容 的适宜性。
答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容的适宜性。
问：课件是否可以提供学生互动式体验？ 答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生 积极参与，提高学习效果。
答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生积极参与，提高学习 效果。
知识点循序渐进，由浅入深
结合生活实例，加深学生对 知识的理解
小学科学培训课
02
件内容
科学基础知识介绍
科学是什么 科学的历史发展 科学的分类及特点 科学的研究方法
科学实验操作演示
选取实验器材 准备实验步骤 进行实验观察 分析实验结果
科学知识点解析及应用
知识点1：水的三种形态 知识点2：光的折射和反射 知识点3：简单化学反应 知识点4：天文地理常识
学堂在线：提供 小学科学培训的 在线课程和资源
网易云课堂：提 供小学科学培训 的微专业和课程
新科教版六年级科学下册第一单元复习PPT
苍蝇的复眼
昆虫复眼有什么作用？
昆虫的眼睛分单眼和复 眼，复眼在头部上方的两侧。 在放大镜下观察，可以看到 复眼由许多小眼组成，每只 小眼都是六角形的。
家蝇有4千个小眼
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的 集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜， 下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着 视觉神经。
碱的晶体 白糖的晶体
食盐的晶体
拓展
用一个大的玻璃杯，制作 一杯浓的食盐水。将这杯溶液 过滤，注入一个清洁的玻璃杯 内。在杯中悬吊一根细线，细 线下段拴上一小块食盐晶体， 并浸泡在溶液中，静置数天。 在玻璃杯底会首先出现第一批 晶体。滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入 过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食 盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。
上
6
目镜内
6
看到的像
左
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。 洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋 葱的细胞。
细胞质
细胞 液泡 细胞壁 核
洋葱鳞片内表皮细胞
生物细胞的观察
生物细胞的观察
气孔 保卫细胞
气孔
气孔是植物表皮上 的两个保卫细胞之间的 开孔，是植物气体和水 汽蒸腾的通道，是植物 体与环境间的通道。
——干草培养微生物
——制作标本
注意
如果微生物运动迅速，不便于观察， 我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤 维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻 片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸 走多余的水分，控制微生物的运动。
草履虫
酵母菌
衣 藻
眼 虫
变形虫
单细胞动物----草履虫
这是在不同放大倍数 的显微镜下观察到的
昆虫复眼有什么作用？
昆虫的眼睛分单眼和复 眼，复眼在头部上方的两侧。 在放大镜下观察，可以看到 复眼由许多小眼组成，每只 小眼都是六角形的。
家蝇有4千个小眼
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的 集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜， 下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着 视觉神经。
碱的晶体 白糖的晶体
食盐的晶体
拓展
用一个大的玻璃杯，制作 一杯浓的食盐水。将这杯溶液 过滤，注入一个清洁的玻璃杯 内。在杯中悬吊一根细线，细 线下段拴上一小块食盐晶体， 并浸泡在溶液中，静置数天。 在玻璃杯底会首先出现第一批 晶体。滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入 过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食 盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。
上
6
目镜内
6
看到的像
左
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。 洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋 葱的细胞。
细胞质
细胞 液泡 细胞壁 核
洋葱鳞片内表皮细胞
生物细胞的观察
生物细胞的观察
气孔 保卫细胞
气孔
气孔是植物表皮上 的两个保卫细胞之间的 开孔，是植物气体和水 汽蒸腾的通道，是植物 体与环境间的通道。
——干草培养微生物
——制作标本
注意
如果微生物运动迅速，不便于观察， 我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤 维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻 片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸 走多余的水分，控制微生物的运动。
草履虫
酵母菌
衣 藻
眼 虫
变形虫
单细胞动物----草履虫
这是在不同放大倍数 的显微镜下观察到的
最新小学科学六年级总复习资料.docx
小学科学六年级总复习资料《冷与热》1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水。
2、水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。
3、水、空气、铜球都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质的结论。
4、物体的冷热程度叫温度。
常用的温度单位是摄氏度（℃ ）。
测量温度的仪器叫温度计。
我仔细观察温度计 ,发现温度计上有刻度、标记、数字。
5、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。
测量人体温度的温度计叫体温计 ,它的测量范围一般在35℃ - 42℃之间 ,因为人体正常体温是37℃。
6、测量一杯水的温度时,手应拿温度计的上端；要将温度计的下端浸入水中 ,并且不能碰到杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面持平；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数,读数时 ,温度计不能离开被测物体。
水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0 ℃。
7、零下六摄氏度写作-6℃；九十四摄氏度写作94 ℃ 。
三十六摄氏度写作36℃。
8、温度计越往下数字越大, 说明是零摄氏度以下,读数时要从上往下数 ,写温度时前面加“-”,表示零下。
温度计越往下数字越小 ,说明是零摄氏度以上 ,读数时从下往上数。
9、①水在变热的过程中,如果重量发生了变化 ,它的沉浮也可能发生变化；②水在变热的过程中 ,如果体积大小发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;③水在变热的过程中 ,重量没有发生变化 ,它的体积变大了。
《溶解》1、溶解在水中的物质微粒是均匀地分散的 ,不能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、有些物质能够溶解在水中,有些物质则不行。
因此我们可把它们分为可溶物质和不可溶物质。
3、我们常用的加快溶解的方法有：切碎、加热以及搅拌等。
4、用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中。
5、溶解现象不仅发生在液体与固体之间 ,还发生在液体与液体以及液体与气体等多种状态的物质之间。
青岛版小学六年级科学分类总复习：生命科学PPT课件
※ 土壤的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。 土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需的无机 盐， 它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 土壤中必须有一定的空气来保证根的呼吸。
2020/10/13
16
※ 我们土壤的现实状况： 日趋严重的草原沙化，土壤资源的不合理利用，沟壑
纵横的黄土高原，城市废水和固体废弃物使土质恶化。
3
※ 维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素 、维生素、矿物质和水。
※ 脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧 时会发出像头发烧焦的气味。
※ 人体内消化器官分泌的消化液有唾液、胃液、肠液等。 人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。 唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。
2020/10/13
9
三、植物
主要知道植物的结构及各种器官的作用
※ 一棵完整的植物，一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果 实）、（种子）六部分。
※ 植物的根，根据形状不同可以分为直根系（如香菜）和须根系（如大 葱）两种。
※ 植物的根的作用： ①固定植物。 ②吸收水分和养分。 ③保护土壤防止水土流失。
2020/10/13
2
※ 骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。
※ 我们身体内有600多块肌肉，肌肉的两端分别附着在不同的骨上，通 过肌肉的收缩和舒张牵动骨围绕关节运动。
※ 曲臂运动：肱二头肌收缩 肱三头肌舒张； 伸臂运动：肱三头肌收缩 肱二头肌舒张；
体育锻炼可以增强我们肌肉的收缩和舒张能力，增大我们的力量。
※ 种子发芽需要（空气）（水）和适宜的（温度）。
※ 影响种子生长的环境因素（空气）（水）（温度）（光照）。
2020/10/13
16
※ 我们土壤的现实状况： 日趋严重的草原沙化，土壤资源的不合理利用，沟壑
纵横的黄土高原，城市废水和固体废弃物使土质恶化。
3
※ 维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素 、维生素、矿物质和水。
※ 脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧 时会发出像头发烧焦的气味。
※ 人体内消化器官分泌的消化液有唾液、胃液、肠液等。 人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。 唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。
2020/10/13
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三、植物
主要知道植物的结构及各种器官的作用
※ 一棵完整的植物，一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果 实）、（种子）六部分。
※ 植物的根，根据形状不同可以分为直根系（如香菜）和须根系（如大 葱）两种。
※ 植物的根的作用： ①固定植物。 ②吸收水分和养分。 ③保护土壤防止水土流失。
2020/10/13
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※ 骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。
※ 我们身体内有600多块肌肉，肌肉的两端分别附着在不同的骨上，通 过肌肉的收缩和舒张牵动骨围绕关节运动。
※ 曲臂运动：肱二头肌收缩 肱三头肌舒张； 伸臂运动：肱三头肌收缩 肱二头肌舒张；
体育锻炼可以增强我们肌肉的收缩和舒张能力，增大我们的力量。
※ 种子发芽需要（空气）（水）和适宜的（温度）。
※ 影响种子生长的环境因素（空气）（水）（温度）（光照）。
教科版小学科学六年级上册第一单元复习PPT
草履虫：对外界的刺激能够产生灵敏的反应。
如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液， 在载玻片的另一端滴一滴淡水，然后把这两滴水 连通起来。这时可以看到，草履虫都聚集在培养 液里。如果在培养液的边缘放上几粒食盐，食盐 对草履虫有伤害作用，这时就可以看到，草履虫 逐渐由培养液这边游到了水滴里。这充分说明草 履虫能够趋向有利的刺激，逃避有害的刺激。
我们还可以提前一星期利用干草培养微小的生物
探索二：观察水中微小的生物
分组实验
水蚤：是一种小型甲壳动物，体小，呈
卵圆形，左右侧扁，长仅1~3毫米。体外具有2 片壳瓣，背面相连处有脊棱。后端延伸而成长 的尖刺(壳刺)。头部伸出壳外，吻明显，较尖。 水蚤借触角上的刚毛拨动水流向上、向前游动; 当触角上举时，身体则下沉，好似在水中跳跃。 在短时间内能够大量繁殖，呈一片红色，故称 红虫。除少数生活在海水中，多为各种淡水水 域中最常见的浮游生物，是鱼类的优良饵料。
我们的发现：除病毒外，绝大多数生物体都是由细 胞组成的。
变形虫
喇叭虫
小结
除病毒外，绝大多数生物体都是由 细胞组成的。细胞是生物最基本的结构 和功能单位。
6.观察水中微小的生物
教科版·六年级科学上册
探索 探索一：制作微小生物的装片
洋葱表皮细胞玻片标本制作步骤：
交流：如何根据所学的内容制作微小生物的装片呢？
2.加入第二个凸透 镜，并和第一个放 大镜相互平行。
3.上下移动第二个凸 透镜，观察到最大的 清晰图像。
4.反复移出、移进第 二个放大镜，比较观 察到的图像大小。
肉眼看到的蚜虫
组合凸透镜下的蚜虫
探索二：认识光学显微镜
目镜
物镜
探索二：认识光学显微镜
教科版小学科学 学生资料库 名师教学PPT课件
110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。世界上已 有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物1000多种高等植物濒于灭绝。
在北京有一座“世界灭绝动物墓 地”，在那里排列着近300年来已经 灭绝的各种鸟类和兽类的名单，每一 块墓碑都代表一种已经灭绝的动物， 这个特殊的墓地将向人们诉说一个个 物种灭绝的哀歌。
白色污染的现状
• 我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一，所 以“白色污染”日益严重。我国每年生产的塑料袋、 一次性餐具等约100万吨，每年消耗塑料袋约500亿 个。许多塑料制品使用后被人们弃置于环境，它们 数月乃至上百年不腐烂、不降解，且重量轻、数量 多、体积大、或挂在树梢，或充塞河道，或积存于 土壤中，对环境造成危害。
• 2、我国积极推广“无车日”活动，以节约 能源和保护环境。
• 3、选择绿色环保出行方式，尽量乘坐公共 交通车。
• 4、研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少 尾气排放。
• 5、禁止农田焚烧秸秆[jiē gǎn] 。
白色污染
什么是白色污染？
• “白色污染”是指 城乡垃圾中或散落 各处的不可降解的 塑料废弃物对于环 境的污染。主要包 括塑料袋、塑料包 装、一次性聚丙烯 快餐具以及农用薄 膜等。因塑料用做 包装材料多为白色， 所以叫白色污染。
我国濒临灭绝物种
朱鹮
金丝猴 金丝猴
大熊猫 大熊猫
（huán ）
朱鹮
秤锤树
（gǒng tóng）
珙桐
秤锤树
（qiū ）
鹅掌楸
物种灭绝速度加快的原因
1、人类对自然资源的过度开发利用，破坏生 态环境，导致很多珍稀动植物数量急剧减少和 灭绝。 2、人类的滥捕乱猎，使很多生物资源濒临枯 竭。 3、人类活动加剧，减少了野外自然生态的面 积，破坏了动植物栖息地。 4、工农业发展导致严重的环境污染问题，不 利于动植物生存。
小学科学三到六年级总复习资料
3．《我们周围的材料》单元 物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。
木材的特点是吸水、轻、易燃烧、易腐烂、易劈碎、绝缘、不易导热。
材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面。
金属的特点：能导电、有光泽、延展性（易捶打变形） 、能传热、 柔韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。
塑料可以回收利用，塑料瓶外面有回收利用标志（会认这个标志） 塑料的特点：柔韧、绝缘、轻、不易导热、易塑形、不易生锈。
吸水能力强的有餐巾纸、纸、木头；吸水能力弱的有：塑料、金属、玻璃。
纸是我国四大发明之一，造纸术的发明者是蔡伦。
能用来造纸的材料有：树木、草等。
有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。
实心的塑料和金属在水中会沉，木头会浮。
砖瓦、陶器和瓷器都是用黏土做的， 陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的。
制作过程要消耗大量的黏土、煤 和其他燃料，会对环境产生影响。
人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。
天然材料有：木头、黏土、棉花、皮革、丝等；人工材料有：金属、塑料、陶瓷、橡胶等。
复合材料是一种新型材料，它的出现是科技的一种进步。
4．《水和空气》单元物质分为固体、液体和气体。
固体有固定的形状和一定的体积；液体会流动，没有固定的形状，但有一定 的体积；气体会流动，没有固定的形状和体积。
水的特点：无色、无味、透明、会从高往低流动、无固定形状；沙子会流动但它不是液体。
水和油相同点：都会流动、没有固定形状、有重量。
水和油不同点：水无色、无味、透明、不黏手、水滴更圆；油淡黄色、淡香、有一点透明、黏手、油滴不 够圆。
油比水轻，所以油滴在水里会浮在水面，水滴在油里会沉入到杯底。
液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。
洗洁精最黏手，它流动最慢。
水不黏手，它流动最快。
比较流动快慢的实验中要注意：同样多的液体、同一高度、同时流下。
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