九年级物理全册第十四章了解电路14.5测量电压分层作业新版沪科版
2024年秋九年级物理全册第十四章了解电路第五节测量电压第1课时电压和电压表课时作业新版沪科版
第五节测量电压第1课时电压和电压表学问要点基础练学问点1 电压1.请完成下列单位换算:( 1 )0.3 kV=300 V=3×105mV;( 2 )220 mV=0.22 V= 2.2×10-4kV。
2.欢乐学习,轻松解答,请你写出:( 1 )一节新干电池的电压为 1.5 V;( 2 )一节铅蓄电池的电压为 2 V;( 3 )对人体的平安电压不高于36 V;( 4 )我国家庭电路的电压为220 V。
3.下列关于电压的说法错误的是( D )A.电压是形成电流的缘由B.电源是供应电压的装置C.电路中有电流,则电路两端肯定有电压D.电路两端有电压,则电路中肯定有电流学问点2 电压表4.( 昆明中考 )图示电压表的示数是7 V。
5.如图所示,能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是( D )6.关于电压表的运用方法,下列说法中正确的是( A )A.测量电压时,电压表必需与被测电路并联B.测量电压时,电压表必需与被测电路串联C.电压表接入电路时,必需使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进D.电压表的量程变更后,每小格表示的值仍保持不变7.如图是两只电压表的刻度盘,已知电压表V1的示数为4.5 V,V2的示数为2.3 V,请在图中标出两只电压表指针的位置。
答案:如图所示综合实力提升练8.小付同学将电压为4.5 V的新电池接在如图所示的电路中,并用电压表测开关的电压。
当开关断开时,电压表示数约为 4.5 V;当开关闭合时,电压表示数约为0 V。
9.如图所示,灯L1和L2是串联的,先用电压表测灯L1两端的电压,再测量灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法不正确( 选填“正确”或“不正确” ),理由是电压表的正、负接线柱接反了。
10.如图所示,对电源电压的相识,是通过对水轮机水压的理解来实现的。
关于这种相识,下列说法正确的是( B )A.这种探讨方法是比较法B.水泵相当于电源C.水管相当于电路的开关D.阀门相当于小灯泡11.如图所示的电路,闭合开关S后,张凯想用电压表测量灯泡L1两端的电压,则电压表应接在( D )A.a、b之间,且a与电压表“-”接线柱连接B.a、b之间,且b与电压表“-”接线柱连接C.c、d之间,且c与电压表“-”接线柱连接D.c、d之间,且d与电压表“-”接线柱连接12.某同学在用电压表测电压时,选用了“-”“3”接线柱,读数时却误根据“-”“15”接线柱来读,得到电压值为13.5 V。
上海市2019九年级物理全册第十四章了解电路14.5测量电压分层作业17323
第十四章了解电路测量电压1．电源是为电路两端提供____的装置，电压是电路中形成____的原因。
2．(对应例1)以下说法符合事实的是()A．人正常步行的速度约为10m/sB．家庭照明电路的电压为1000VC．对人体的安全电压为不高于36VD．夏天，怀化市的室外温度约为－30℃3．下列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是()4．如图所示的电路中，当开关断开时，下列说法中正确的是()A．电源两端电压为零B．电灯两端电压为零C．开关两端电压为零D．以上说法都不正确5．(对应例3和例5)如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V。
6．小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。
已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。
他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V。
由此判定灯____(选填“L1”或“L2”)开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为____V。
第6题图第7题图7．如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程。
测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是____，选择0～15V量程的电压表是____。
8．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现____(选填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成____损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。
请在需要改动的导线上打×并改正。
(指出一种即可)(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。
实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是___V。
九年级物理全册第14章第五节测量电压(第1课时电压电压表的使用)练习沪科版(2021年整理)
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第五节测量电压第1课时电压电压表的使用1.如图所示,小明在做电学实验时,误将电流表和电压表的位置接反了，则可能出现的现象是( C ）A。
电流表会被烧坏，电压表不会被烧坏B.两表均会被烧坏C.两表均不会被烧坏D.电流表不会被烧坏，电压表会被烧坏2。
如图所示,电压表测量L2两端电压的是（ D ）3.在使用电压表时，在量程的选择上，下列说法正确的是( A ）A.在电压没有超出小量程时，就选用小量程B.尽量选用大量程，不易超出量程C。
大小量程可以任意选用D.尽量选用小量程,小量程精确度高4。
小明在实验中正确测一盏小灯泡两端的电压，电压表示数为12.5 V，但是小灯上却标着2.5 V的字样,小明再仔细看了看电压表，发现是自己读数错了,原因是错把量程读为0～15 V的了,应该读0～3 V的量程，就是2.5 V 。
5.如图,当仅闭合S时，灯L1，L2,L3是串联,当仅闭合S,S1时，电压表V测L3两端的电压,V1测电源两端的电压,当仅闭合S，S2时，电压表V1测L1，L2两端的电压.6.按要求设计电路，并连接实物图。
要求：L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压，V2测L1和L2串联的总电压,导线不得交叉.答案：如图所示7.如图所示是小明测量灯L2两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是（ A )A.导线1 B。
九年级物理全册第14章了解电路单元总结含解析新版沪科版
第十四章了解电路单元总结知识要点一、电荷【知识详解】1．电荷：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。
人们就说这些摩擦后的物体带了“电”或者说带了电荷。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3．正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
4．负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。
5．电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
要点诠释：（1）带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。
轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。
（2）摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。
摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。
【典例分析】例1.（2017•成都模拟）有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带电，验电器后来带电。
【答案】正；负；负【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，验电器的金属球跟玻璃棒跟它接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上，金属箔片因缺少电子而带正电荷；若用另一带电体与验电器接触后，验电器的箔片闭合，则说明验电器上所带正电荷的数量因发生中和而减少，所以该带电体带负电荷；当带电体上的负电荷将验电器上的正电荷全部中和后，由于金属箔片上重新带上负电荷而相互排斥，所以金属箔片重新张开。
【技巧总结】本题主要考查对验电器使用原理及电荷间作用规律的了解和分析能力。
验电器是根据电荷间的作用规律制作的。
它是用来检验物体是否带电的一种仪表。
验电器金属箔片张角的大小跟验电器金属箔片所带电荷的多少有关，所带电荷越多，张角越大。
知识要点二、电路及电路的连接方式【知识详解】1.电路的构成：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。
九年级物理全册 第十四章 第五节 测量电压练习 (新版)沪科版
第五节测量电压小试身手1. 关于电源、电压，下列说法错误的是（）A．电压是形成电流的原因B．电源是提供电压的装置C．电路两端有电压，电路中就一定有电流D．不同的电源在电路两端产生的电压一般不相同2. 下列电源的电压为2 V的是（）A．一节新干电池的电压B．三只蓄电池串联成蓄电池组的电压C．一节蓄电池的电压D．家庭电路的电压3. 下列各电路图中，电压表测灯L1两端电压的是（）4. 小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图14-5-21所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（）A．灯泡亮，电压表有示数B．灯泡亮，电压表无示数C．灯泡不亮，电压表有示数D．灯泡不亮，电压表无示数5.[揭阳中考] 在“探究串联电路电压关系”实验中，物理实验小组按如图14-5-22所示的电路测得电压表V的示数是3.8 V，电压表V1的示数是2.3 V，则电压表V2的示数为（）A．1.5 V B．3.8 V C．2.3 V D．6.1 V6. 如图14-5-23所示，当量程为0~3 V时，电压表的示数为V；当量程为0~15 V 时，电压表的示数为V。
挑战自我7. 如图14-5-24所示，电源电压不变，当S断开时，电压表的示数为4 V；当S闭合时，电压表的示数变化了2 V。
则开关S断开时，灯L1两端的电压为，灯L2两端的电压为。
8. 小明同学对串联电路的电压规律进行了探究，如图14-5-25所示。
（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则电路存在的故障应该是小灯泡L1。
（2）排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）接着测L2两端电压时，小明为了节省时间，采用了这样的方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
小明用这样的方法能否测出L2两端的电压？为什么？。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压，并记录在如下表格中，分析实验数据可得出的结论是：串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和。
九年级物理全册第十四章了解电路第五节测量电压练习沪科版
第五节测量电压第1课时电压电压表01 知识治理1．电压作用：________是形成电流的缘故，电压用字母________表示．________在电路中的作用确实是提供电压．单位：电压的国际单位是________，简称________，符号是“________”．另外，还有千伏(________)、毫伏(________)，换算关系为：1 kV＝________V，1 V＝________mV.常见值：一节新干电池：________V；一节铅酸蓄电池：________V；家庭电路：________V；对人体的平安电压：不高于________V.注意：电路中形成持续电流的条件：(1)电路要闭合；(2)电路两头有电压．2．电压表电压表：电压表是测量________的仪表，它在电路图中的符号是________．实验室经常使用电压表有两个量程：________V和________V，对应的分度值为________V和________V.利用规那么：(1)电压表要与被测电路________联；(2)应使电流从电压表的“________”接线柱流入，从“________”接线柱流出；(3)被测电压不要超过电压表的________．读数：(1)明确________；(2)认清________，明白每一大格和每一小格表示多少伏；(3)由指针位置，读出示数．注意：当指针指在同一名置时，0～15 V量程的读数是0～3 V量程读数的5倍．说明：(1)电压表能够直接接在电源两极上，测量电源电压．(2)判定电路连接方式时，能够把电流表看成导线，把电压表看成开路，从而使电路简化．02 基础题1．(桂林中考)家庭电路是最多见、最大体的有效电路，我国家庭电路的电压是()A．380 V B．220 V C．110 V D．36 V2．以下电表示数为 V的是()3．某同窗用双量程电压表测电压利用的接线柱是“－”和“3”，由于粗心按15 V量程读数，读得电压为 V，那么正确的电压值为()A． V B． V C．2 V D． V4．请完成以下电压单位的换算．0．02 V＝________mV，105 V＝________kV，108μV＝________V.5．(钦州中考)电压表的表盘及指针如下图，假设接“0～3 V”量程，电压表的读数为________V；假设接“0～15 V”量程，表盘上每一小格代表________V.6．如下图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，如此就制成一个电池．观看电压表指针的偏转与接线可知________片是电池的正极，现在电压表的读数是________V.03 中档题7．(吉林中考)如下图，能正确地测出小灯泡L1两头电压的电路是()8．(菏泽中考)在如下图的电路连接中，以下说法正确的是()A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压9. (自贡中考)如下图，在“○”处能够连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的选项是()A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表10．(广东中考)如下图，已知电源电压为3 V，当闭合开关后发觉电压表的读数为3 V，可能显现的故障是()A．灯L2断路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．开关接触不良11．如下图的电路中，各个元件均能正常工作．当开关闭合后，以下说法正确的选项是()A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动12．如下图，电压表V1测量的是________两头的电压，电压表V2是测量________两头的电压．13．如图甲所示，是________表的刻度盘，当指针如下图时，读数是________V，假设把那个表接在图乙所示电路中利用，应接在________(填“a”或“b”)处．14．某同窗在利用电压表测量电压时，设计了如下图的电路．当电压表的接线柱接A点时，能够测出L1两头的电压．若是其他都不变，仅把电压表的此接线柱改接到C点就能够够测出L2两头的电压，如此就能够够省掉了拆电路的麻烦．你以为如此能够吗？说出你的理由．答：________；理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.15．(大连中考)请将图中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两头的电压．04 拓展题16. (扬州中考)物理爱好小组在“探讨水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如下图．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们别离连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．(1)为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部份柠檬，别离测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V分析表中数据，说明猜想一是________(填“正确”或“错误”)的．(2)为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，别离用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并维持________和____________相同，别离测出电压，如表二所示：电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到 V，据此请你提出一个有价值、可探讨的问题：________________________________________________________________________.第2课时串、并联电路中的电压关系01 知识治理1．测量电池的电压规律：串联电池组的电压等于每节电池两头的电压________．2．探讨串联电路中的电压关系实验器材：需要测量的物理量是______，需要的器材有：电池组、________表、小灯泡两支(不同规格)、开关、导线．实验进程：将电压表别离并联接在AB、BC、AC之间，测出电压值．实验结论：串联电路两头的电压等于各部份电路两头电压的________．说明：(1)两个以上的用电器串联时，结论仍然成立，即U＝U1＋U2＋…＋U n.(2)串联电路中，两个完全相同的用电器两头的电压相等．3．并联电路中的电压关系实验进程：将电压表别离并联接在AC、BD、AD、BC之间，测出电压值．实验进程：并联电路中各支路两头的电压都________，都等于________电压．说明：(1)两个以上的用电器并联时，结论仍成立，即U＝U1＝U2＝…＝U n.(2)串联电路：等流分压；并联电路：等压分流．(3)两个用电器两头的电压相等时，二者可能并联，有可能串联(两用电器完全相同时)．02 基础题1．(徐州中考)如下图的电路，开关闭合后，电压表的示数是 V，的示数是 V，那么电源电压是()A． V B．3 V C． V D．6 V2．(十堰中考)如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，以下说法正确的选项是()A．V1示数为6 V B．V1示数大于6 VC．V示数小于6 V D．V示数大于6 V3．在如下图的电路中，闭合电键后，电压表的示数将 ()A．不变B．增大C．减小D．无法确信4．(揭阳中考) 某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成．工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，若是从正在发光的手电筒取下其中的一颗灯珠，发觉另外两颗灯珠不发光，那么手电筒中三颗灯珠是________联的，手电筒电源的电压为________．5．如下图，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6 V，a接d时，电压表的示数为 V，那么a接c时，电压表的示数为________V，那么灯L1两头电压为________V，灯L2两头电压为________V.03 中档题6．(郴州中考)如下图，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，以下描述不正确的选项是()A．L1两头电压为2 VB．L1两头电压为4 VC．L2两头电压为4 VD．L1和L2两头电压之和为6 V7．(贺州中考)如下图的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9 V，开关S接到b时，电压表示数为4 V．以下说法不正确的选项是()A．电源电压为9 VB．灯L1两头的电压为4 VC．灯L2两头的电压为4 VD．灯L1和灯L2的总电压为9 V8．(龙岩中考)图(a)所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，那么灯L1和L2两头的电压别离为()A．8 V 2 V B．10 V 2 VC．2 V 8 V D．2 V 10 V9．(自贡中考)如下图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是 V，电压表V2的示数为9 V，假设电源电压为12 V，那么L2两头电压是()A． V B． V C．3 V D．2 V10．(日照中考)如下图，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同窗利用电压表探讨电路故障，他用电压表别离接灯L1、灯L2到两头测量电压，发觉灯L1两头电压为零，灯L2两头电压不为零．由此可判定电路的故障是()A．灯L1断路 B．灯L2短路C．灯L2断路 D．开关S接触不良11．(莆田中考)小希用如下图电路来探讨串联电路的电压特点．(1)在拆接电路时，开关必需________．(2)实验中最好选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．(3)用电压表别离测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.通过量次实验，取得的数据记录在下表中．分析实验数据，你可取得串联电路的电压特点是____________(用公式表示)．实验次数U AB/V U BC/V U AC/V123(4)小希进行多次实验的要紧目的是________(填序号)．①寻觅普遍规律②减小实验误差04 拓展题12．如下图，小明在“探讨串联电路电压特点”的实验中：(1)请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标L1、L2.(2)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，那么现在灯L1两头的电压为________V.(3)闭合开关后，小明发觉L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3 V．那么电路中显现的故障可能是L1发生了________(填“短路”或“断路”)．(4)排除故障后，小明在测量了灯L1两头的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量L2两头的电压，这一做法存在的问题是________________________．第五节测量电压第1课时电压电压表知识治理1．电压U 电源伏特伏V kV mV 1000 1000 2 220 36 2.电压0～3 0～15 并＋－量程量程分度值基础题1．B 102102 6.铜中档题7．D L113.电压 b 14.不能够因为改接到C点时，电压表的正负接线柱接反了15.拓展题16．(1)错误(2)插入深度两电极间距离在插入深度和两极间距离一按时，水果电池的电压与电极的材料有关(3)水果电池的电压与水果的软硬度有什么关系？第2课时串、并联电路中的电压关系知识治理1．之和 2.电压电压总和 3.相等电源基础题1．D 4.串3U中档题6．B 11.(1)断开(2)不同(3)U AB＋U BC＝U AC(4)①拓展题12．(1)(2) (3)断路(4)电压表的接线柱接反了。
九年级物理全册第十四章了解电路第五节测量电压小册子新版沪科版(含答案)
九年级物理全册小册子新版沪科版：第五节测量电压一、电压1．作用：导体中的电荷在________的作用下做定向运动形成电流。
电路两端的电压是由________提供的。
2．单位：电压的国际单位是________，简称________，符号为V，其他单位有千伏(kV)、毫伏(mV)。
单位换算：1 kV＝________V，1 V＝________mV。
3．几个常见的电压值：一节干电池的电压一般是________V，我国提供给家庭电路的电压是________V。
二、电压表4．认识电压表(1)作用：测量电压。
(2)在电路图中的符号：________。
(3)两个量程：0～3 V量程，分度值为________V；0～15 V量程，分度值为________V。
5.使用规则电压表的使用规则：(1)电压表应与被测电路________；(2)电流从________接线柱流入，从________接线柱流出；(3)待测电压不能超过电压表的________。
6．电压表的读数：首先要确定所用的量程，然后根据量程确认刻度盘上每一大格和每一小格表示的电压值，最后根据指针稳定后所指刻度读出被测电压的大小。
三、探究串联电路中的电压特点7．串联电池组的电压：串联电池组的电压等于各串联电池的电压________。
8．串联电路电压的特点(1)电路设计：(2)进行实验：a．用电压表分别测出AB、BC和AC间的电压，把所测的数据记录在下面的表格中。
b．然后换用不同规格的灯泡，再重复上述实验，把实验数据记录在表格中。
U AB/V U BC/V U AC/V(3)分析论证串联电路中电压的关系：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的________，即U＝____________________。
9．探究并联电路中电压的特点：(1)电路设计：(2)进行实验：a．用电压表分别测出AB、CD和EF之间的电压，把所测的数据记录在下面的表格中。
b．然后换用不同规格的灯泡，再重复上述实验，把实验数据记录在表格中。
九年级物理全册第十四章了解电路14.5测量电压分层作业(沪科版)
第十四章了解电路14.5 测量电压1．电源是为电路两端提供____的装置，电压是电路中形成____的原因。
2．(对应例1)以下说法符合事实的是()A．人正常步行的速度约为10m/sB．家庭照明电路的电压为1000VC．对人体的安全电压为不高于36VD．夏天，怀化市的室外温度约为－30℃3．下列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是()4．如图所示的电路中，当开关断开时，下列说法中正确的是()A．电源两端电压为零B．电灯两端电压为零C．开关两端电压为零D．以上说法都不正确5．(对应例3和例5)如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V。
6．小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。
已知电源电压为6V，当开关S 闭合后，发现两灯均不亮。
他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V。
由此判定灯____(选填“L1”或“L2”)开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为____V。
第6题图第7题图7．如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程。
测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是____，选择0～15V量程的电压表是____。
8．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现____(选填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成____损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。
请在需要改动的导线上打×并改正。
(指出一种即可)(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。
实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是___V。
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第十四章了解电路
测量电压
1．电源是为电路两端提供____的装置，电压是电路中形成____的原因。
2．(对应例1)以下说法符合事实的是()
A．人正常步行的速度约为10m/s
B．家庭照明电路的电压为1000V
C．对人体的安全电压为不高于36V
D．夏天，怀化市的室外温度约为－30℃
3．下列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是()
4．如图所示的电路中，当开关断开时，下列说法中正确的是()
A．电源两端电压为零
B．电灯两端电压为零
C．开关两端电压为零
D．以上说法都不正确
5．(对应例3和例5)如图甲所示电路，电源电压为6V，
当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V。
6．小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。
已知电源电压为6V，当开关S 闭合后，发现两灯均不亮。
他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V。
由此判定灯____(选填“L1”或“L2”)开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为____V。
第6题图第7题图
7．如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程。
测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是____，选择0～15V量程的电压表是____。
8．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现
____(选填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成____损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。
请在需要改动的导线上打×并改正。
(指出一种即可)
(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。
实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是___V。
参考答案
【分层作业】
1．电压电流
2．C
3． D
【解析】A中电压表测量灯泡L1的电压；B中电压表测量灯泡L1和L2两端电压；C中电压表正负接线柱接反了；D中电压表并联接在灯泡L2两端，测量L2的电压，故选D。
4．B
5．1.5 4.5
6．L2 0
7．1∶5V2
8．(1)短路电源
(3)2.3
【答案】(2)如图所示。
答图。