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译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版

译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版UNIT 1第一单元1.there be 句型there be 句型的结构为：there be+名词（短语）+地点状语。

该句型表示某地有某人或者某物。

当there be后面的名词为复数时，be动词用are；当该名词为单数或不可数名词时，be 动词用is。

（1）肯定句：There is+a/an+可数名词单数；There is+不可数名词；There are+可数名词复数。

（2）否定句：There is/are +not+在否定句中，be动词后面加not；some改为any。

（3）一般疑问句：A:Is there … B:Yes,there is ./No,there isn’t.A:Are there …B:Yes,there are./No,there aren’t.在疑问句中，将be动词要放在there之前；要将some改为any。

2.there be 句型的“就近原则”不管后面接多少个不同类的物品，句型都要根据离动词最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。

如“公园里有一棵大树和一些花。

”就可以这样说：There is a big tree and some flowers in the park..There are some flowers and a big tree in the park.UNIT 2第二单元1.there be 的特殊疑问句How many +复数名词+are there…回答需用“There is/are+数词”结构，或者直接用数词回答。

2.基数词和序数词表示数目和顺序的词叫做数词。

数词又分基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。

如：one-first two-second three-third等。

牛津5A语法知识汇总

5AM1语法知识（1）- 序数词序数词：表示顺序的数词叫序数词。

英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。

具体变法请同学们记住以下几点：a. 在第一到第十中除了first，second，third外其余均在基数词后加－th但，须记住fifth，eighth，ninth的拼法有些变化。

b. 在第十一到第十九中，除第十二（twelfth）是特殊变化外，其余的都在词尾加th。

c. 第二十以上十位数构成法是把基数词词尾－ty中的y改成i再加－eth，例如：twenty－twentieth forty－fortiethd. “几十几”变为序数词，仅变个位为序数词。

例如：thirty－four—— thirty－fourthe. 序数词的简写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。

例如：1st、2nd、3rd、4th【练一练】选出与下列基数词相应的序数词。

1、twelveA. twelfthB. twelveC. twelvethD. twelvth2、sixty-fiveA. sixtieth-fifthB. sixtieth-fiveC. sixty-fifthD. sixty-fiveth5AM1语法知识（2）- 介词使用交通工具时的介词表达介词规则：by：骑车、乘（驾）车、乘船、乘飞机可以使用介词by。

1. by 后跟“光棍”名词，即名词不加任何修饰。

如：by bike/bus/car/train/ship/boat/plane. 例如：She is going to the Great Wall （长城）by car/ bus.2. by ship 可用by sea表示；by plane 可以用by air 表示。

例如：a. How long does it take by ship/sea？b. They often come back by plane/air.in/on：步行、骑车、乘车、乘船、乘飞机可以使用介词in/on。

五级常考语法知识点小结(1)

五级常考语法知识点小结一、冠词（定冠词the、不定冠词a/an）用法定冠词表特指用于方位词前、乐器前、序数词前及形容词最高级前零冠词（不加冠词）季节、月份零冠词球类、三餐零冠词国名、人名零冠词二、情态动词用法Can’t be不可能有猜测含义mustn’t be mustn't be“不应该是”，不表示猜测Mustn’t do 禁止做don’t have to do 不需要做Must构成一般疑问句否定回答用needn’t（常考）三、频率副词含义及用法seldom很少rarely 极少never 从不四、连词的用法And 表并列or 表选择but 表转折so 表结果五、used to do 过去常常做used to doing 习惯于六、使役动词接动词原形：make sb. do sth. let sb. do sth.七、another 、the other 的区别前者三者三者以上的另一个后者两者中的另一个八、定语从句先行词是人用who、that先行词是物用which、that九、条件状语从句主将从现(常考)十、现在完成时has/have+V-ed十一、被动语态现在时am/is/are+V-ed过去时was/were+V-ed将来时will+be+ V-ed情态动词情态动词+be+ V-ed现在完成时have/has+been+V-ed十二、Nither…nor…既不、、、也不、、、Either…or…不是、、就是、、、十三、Although 引导让步状语从句Because 引导原因状语从句重点单词Ability allow blind board complete condition create depend describe expect happiness hobby include method Neither nor personal practice receive require search Search true重点短语In danger hang on set out depend on as a result work out lead to Due to carry out be interested in。

5A期末复习(语法句型专项)

5A期末专项复习卷——句型专项卷班级姓名学号一、翻译句子：1、我想要一架新飞机。

这架太贵了。

那架太小了。

I ________ a new ________. This ________ is ________ ________.That ________ is ________ ________.2、杨林和她的父母现在住在新房子里。

他们住在第九层。

Y ang Lin and her ________ live________ a new ________.They live ________ the ________ ________.3、猴子能爬到笼顶。

它们能在绳子上荡秋千。

The ________ can ________ to the ________ of the ________.They can ________ on the ________.4、李先生全家正在把垃圾倒进桶里。

The Lis ________ ________ the ________ in the ________.5、他们正在前往地铁南站。

They are ________ to ________ ________ ________.6、你喜欢哪个滑板？我喜欢这个短的。

________ ________ do you like? I like the ________ ________.7、王太太正在买些面包、黄油和饼干。

Mrs Wang is ________ some ________, ________ and ________.8、你有多少钱？我有80元。

________ ________ have you got? ________ got ________ yuan.9、丹尼有多少钱？他有18元。

________ ________ ________ Danny got? ________ got ________ yuan.10、你不能把你的狗带到这里来。

(译林版)5A必背知识点精心梳理

5A必背知识点精心梳理一、关于There be 句型1.There be 句型要遵循“就近一致”原则。

即：There be 后出现多个名词时，be动词要和距离它最近的名词保持一致。

例句：There is a book and two pens on the desk.There are two pens and a book on the desk.2.There be句型要注意和some/any的搭配使用。

some用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。

例句：There is some juice in the glass.There isn’t any juice in the glass.Is there any juice in the glass?3.对There be 中的数量进行提问，要用“How many+复数+are there+地点？”这个句型。

注意：How many后必须+名词复数。

例题：There is one house in the forest.(对划线部分提问)How many houses are there in the forest？4.对There be 中的物体进行提问，要用“What is+地点？”这个句型。

注意：没有“What are+地点？”这个句型。

例题：There are three bears in the forest.(对划线部分提问)What is in the forest?二、关于感叹句中What/How 的使用感叹句中如果有名词，就用What, 没有名词就用How.例句：What a good boy! What good boys! What hot soup!How beautiful!三、关于人称代词宾格形式宾格即宾语的格式，在动词和介词后，人称代词要使用其宾格形式：I--me you--you he--him she--her it--itwe--us you--you they--them例句：Let us help her.There is a house in front of them.The desk is between you and me.四、关于序数词的使用序数词就是表示顺序的数词。

沪教版小学英语5A单词、句型、知识点归纳

U1cook pilot taxi driverU2by bike by bus by car on footU3first second third eighth ninth twelfth twentieth thirtiethU4always usually often sometimes neverU5same differentU6bathroom bedroom kitchen living roomU7beach seaU8hill lake mapU9flower shop post office hospital toy shopU10gently strongly slowly quicklyU11put out fire grow cropsU12Don’t smoke! Don’t play with matches!Learn the soundsU1desk mask U2wasp crisp U3toast postman U4dish wash U5dress princess U6bread ice cream U7fruit grandpa tree U8slide snake swingU9smoke spider star U10scarf skateboardU11this that U12thin pathU1What do you want to be? I want to be a pilot. I want to fly a plane in the sky.U2How do you come to school?I come to school on foot.U3When’s your birthday? It’s on 26th September.\That sounds interesting. \I can’t wait! \Thank you so much.\Let’s have some fun!U4What do you usually do with your grandparents? I usually play chess with my grandpa. \This is Mary. \Come with me!U5We both like sport. \I’m bored.\I don’t know.\Is that Ken?U6I’m doing my homework.U7Is Paul collecting shells? Yes, he is. \It’s fun.U8What are you doing? I’m reading the map.U9How do you get to the post office?Walk along Winter Street.\Turn left at Spring Street. \ Excuse me. \Is that right?\Let’s go!U10The children are flying their kites happily. \Me too.\Why?U11We use water to wash our hands.U12We must be careful with fire. We mustn’t play with matches. \Safety first.新版英语5A知识点总结1、What do you want to be? I want to be a/an+职业What does kitty want to be? She wants to be a/an+职业2、I want to be a pilot. I want to fly a plane.I want to be a doctor. I want to help people.I want to be a teacher. I want to teach English in a school.I want to be a cook. I want to cook nice food.3、Help! Help! It’s too high.4、He is afraid of flying. He is not good at singing.A chick falls into the lake! A lifeguard jumps into the lake too. Grandma puts on the mask and Martin laughs.5、How do you come to school? I come to school on foot. (Alice and I walk to schoo l together.)6、I live near our school. I live far from our school.7、at Happy primary School on Green Streetat underground stationat Spring Street Bus Stop8、she gets off the trai n at Park Street Station.9、Please go away.10、When’s your birthday? It’s on 26th September.11、What time does the party begin? It begins at two o’clock in the afternoon.12、That sounds interesting. I can’t wait!13、数词分为基数词（数量）和序数词（顺序）基数词变序数词的规则：巧记基数词变序数词：一、二、三特殊记；one-first,two-second,three-third.八去t,九减e,In China, people usually do not open gifts right away.In Western countries, people usually open gifts right away. 14、What do you usually do with your grandparents? I usually play chess with my grandpa. My grandparents live in the UK. I often write emails to them. My grandparents live far from my home. I often visit them at the weekend. We like going to the park together.15、Always/never usually often sometimes never一般现在时态：动词原形或动词+s/es表示经常发生的事情、动作或存在的状态；判断依据：be动词是am,is,are;动词是原形或动词+s/es;句中没有时间状语或有always，never，usually often，sometimes，every day，on Sundays等。

牛津英语5A英语语法(一)可数名词和不可数名词

牛津英语5A．语法（一）可数名词和不可数名词一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。

名词分为普通名词和专有名词两大类。

名词在句子中作主语，宾语或表语等。

1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。

根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。

如：student（学生）、pen（钢笔）、bird（鸟）等。

B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。

如：people （人民）、police（警察）、family（家庭）等C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。

如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。

D．抽象名词: 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。

如：work（工作）、peace（和平）、love（爱）等。

2. 专有名词: 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。

主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。

如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。

二、可数名词和不可数名词。

1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式。

例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。

名词单数变复数变化如下：1．词尾直接加S 如：cat——cats bag——bags day——days2．以S, SH, CH, X 结尾的词加ES 如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes3．以辅音加Y 结尾的词变Y 为I, 加ES. 元音加Y 结尾的词直接加S,如: party----parties city----cities story----storiesboy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等.4．以F 或FE 结尾的词, 变F 或FE 为V, 加ES,如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记chiefs,handkerchiefs, roofs.5．以辅音加O 结尾的词常加ES, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加O 结尾直接加S. 如:radios, zoos, pianos.特殊情况: photos 6．名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice2) 不可数名词不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。

5A知识点整理

5A知识点整理一、词汇（一）以下单词必须正确朗读知道发音并背出默写：1.hotel[həʊ'tel] 旅馆2.bank[bæŋk] 银行，岸边3.hospital['hDsp I təl]医院4.bakery['be I kər I]面包房（复数形式bakeries）5.museum[mju:'z Iəm]博物馆6. cinema[s I n I mə] 电影院7. pocket ['p D k I t] 口袋；袖珍的; 小型的8. button ['bʌtən] 纽扣；扣住, 系住9. zip [z I p] 拉链10. cough [k D f] 咳嗽11. fever ['fi:və] 发烧12. should [ʃʊd] 应该，应当13. toothache ['tu:θe I k]牙痛14. toothless ['tu:θl I s] 无齿的15. north [nɔ:θ] 北; 北方16. south [saʊθ] 南, 南方, 南面17. west [west] 西, 西部, 西方18. east [i:st] 东,东方19. because [b IˈkDz] 因为20.along[ə'l Dŋ] 沿着21. emperor 皇帝22.dentist 牙医23.future 将来24. pilot 飞行员25. helicopter 直升飞机26. enough 足够的27. Internet 因特网（二）掌握下列单词的运用1.turn ：turn left / right 向左转/ 向右转2.medicine 药（不可数名词）：take/have some medicine 吃药3.either 也（用于否定句中）4.should 应该（后跟动词原形）：—What should I do?—You should have agood rest.5.first, next, then, finally描述做一件事的先后顺序6.副词：gently, strongly, slowly, quickly, happily, suddenly, luckily, bravely,brightly掌握副词与形容词的用法区别，知道副词用来修饰动词，形容词修饰名词．．．．．．．．．．．．．．．．。

译林英语5A重点语法知识整理

译林英语5A重点语法知识整理5A重点语法知识整理Unit 1 重点语法知识整理1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag.There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如：There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone.There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为aren't）把some 改成any。

例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。

上海牛津英语5A 语法知识点复习

5A 语法知识点复习M1U1 Mybirthday1. what time = when 什么时候what time 通常提问具体时间；when提问具体某一天2. 时间介词：at某一时间点e.g. attwoo’clock在两点；at noon 在中午；at night在夜晚on 具体时间 e.g. onthe19thofSeptember在9月19日；onSunday在周日；on Monday evening 在周一傍晚；on New Year's Day 在元旦节in 一段时间intheafternoon在下午；in January 在1月；in winter 在冬天3. bringsth. tosb, 带某物东西给某人4. anorangeparty一个橘色的晚会5. sb.betired某人很累6. favourite =like…best最喜欢7. Thatsoundsinteresting.那一定很精彩8. abirthdayinvitation一张生日请柬9. What’sthe date today今天是几号？It's August 31. 今天是8月31号What day is it today 今天是星期几？It's Friday. 今天是星期五10. put on表示“穿上”的动作，wear表示“穿着”的状态11. Whenisyourbirthday什么时候是你的生日12. apairoforangetrousers一条橘色的裤子13. atPeter’sbirthdayparty在皮特的生日晚会上14. Havesomefun = haveagoodtime玩的很高兴15. the nextmorning.第二天的上午，第二天早上16. on one’sbed在某人的床上17. Januarycomes first一月份在一年中的第一个月M1U2 Mywaytoschool1. go toschool onfoot = walk toschool步行上学2. go to school by bicycle = ride a bicycle to school 骑自行车上学3. by + 交通工具= take + a/an + 交通工具 e.g. bybus = takeabus乘公交车4. leavehome离家5. a quartertoeight在七点四十五6. Whatabout= How about 怎么样7. get up 起床8. 地点介词：in 大范围，大地方 e.g. arriveinBeijing到达北京; in the street在街上at 具体位置，小地方e.g. arriveatschool到达学校; attrafficlights在红路灯处; atzebracrossings在斑马线;atRainbowRoadBusStop在彩虹路站on在某物的表面上 e.g. waitonthepavement在人行横道上; liveonGreenRoad在格林路上9. crosstheroad穿过马路10. waitforthegreenlight等绿灯11. look left and then look right 向左向右看12. That’sright = That’scorrect很正确13. getoffthetrain下地铁14. from …to…从哪里到哪里15. Howdoyoucometoschool你怎样去学校？M1U3 My future1.want todo sth.想要做某事2. Whatdoyouwanttodo/ be你想做什么？3. helpsickpeople救治病人4. givelessonstostudent给学生们上课5. sellthingstopeople卖东西6. doasurvey做一个调查7. in the future 在将来8. dreamjob梦想的职业9. What’syourjob = Whatdoyoudo你是做什么的？（提问职业）10. travel around theworld环游世界11. begoodat doing sth擅长做某事12. beafraid ofdoing sth.害怕做某事be afraid to do sth. 害怕去做某事13. jump into thelake跳进湖中14. in thelake在湖里面15. help sb. do sth. 帮助某人做某事M2U1 Grandparents1. asksb.about sth. 问某人某事2. onceaweek一周一次3. atweekends= at the weekend在周末4. playchess下棋5. writeane-mailtothem写电子邮件给他们6. talk to them on theInternet在网上交流7. goshopping去购物8. dothehousework做家务活9. 体育器材前不加the e.g. play badminton打羽毛球乐器前加the e.g. play the piano 弹钢琴10. ononeswayto在去哪里的路上11. knock at the door 敲门12. runaway逃跑13. atraditionalChinesefestival一个传统的中国节日14. 节日theDoubleNinthFestival重阳节New Year's Day 元旦the Spring Festival 春节the Dragon Boat Festival 端午节the Mid-Autumn Festival 中秋节15. seeaflowershow看花展16. eatDoubleNinthcakes吃重阳糕17. afestivalforoldpeople一个老人的节日18. inOldPeople’sHomes在敬老院19. How often…多久（提问频率）标志词：always, usually, often, sometimes, seldom, never , everyday ,once a week等20. 感叹句What后面跟名词词组 e.g. What strongarms youhave!How后面跟形容词 e.g. How strong yourarmsare!M2U2 Friends1. in thesame class在同一个班级里2. atthesameschool在同一所学校3. indifferent teams在不同的队伍4. likeeachother相互喜欢5. likedoingsomething喜欢做某事6. afterschool放学后7. Let’swaitandsee!让我们等着瞧! 8. playwithallofyou和你们所有人一起玩9. adifficultmatch一场势均力敌（难打）的比赛10. Congratulations!恭喜！11. bedifferentfrom与......不同e.g. Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。

牛津英语5A英语语法

牛津英语5a英语语法(三)一般现在时一. 一般现在时行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数第三人称动词变化：多数在动词后加s play—plays like—likes ,以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes,以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies二. 一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。

I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy.2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。

如:I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen.We (You, They) have pens.三. 一般现在时的句型1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分Ihave a dog. We like the little cat. She sings well.2.否定句构成：行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat.(借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does)3.一般疑问句：A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he( she )doesn’t.B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句How many students are there in your school?What do you usually do on Sunday?四．一般现在时的用法1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

资料牛津小学英语5A英语语法(五)代词

牛津英语5A英语语法(五)代词一代词：代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。

二代词的种类：1. 人称代词主格I , you, he, she, it, we, you, they宾格me, you, him, her, it, us, you , them2. 物主代词形容词性的物主代词my, your, his , her, its, our, your ,their名词性的物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs3. 反身代词myself, herself, themselves…4. 相互代词有：each other, one another…5. 提示代词有：this , that , these , those , those…6. 疑问代词who, what, whose…7. 关系代词which, that, who…8. 连接代词what, who, whose…9. 不定代词没有指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词all, each, both, either, neither, one, any…10. 指示代词that, this ,these, those三代词的使用方法1. 人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。

人称代词有人称、数和格的变化。

物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种。

表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。

牛津5A语法知识汇总

序数词：表示顺序地数词叫序数词.英语地序数词基本变法：() 一般在基数词后加,()结尾地改为,()结尾地改为,()熟记特殊词.具体变法请同学们记住以下几点：. 在第一到第十中除了，，外其余均在基数词后加－但，须记住，，地拼法有些变化.个人收集整理勿做商业用途. 在第十一到第十九中，除第十二（）是特殊变化外，其余地都在词尾加.. 第二十以上十位数构成法是把基数词词尾－中地改成再加－，例如：－－个人收集整理勿做商业用途. “几十几”变为序数词，仅变个位为序数词.例如：－——－个人收集整理勿做商业用途. 序数词地简写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母.例如：、、、【练一练】选出与下列基数词相应地序数词.、. . . . 个人收集整理勿做商业用途、. .. . 个人收集整理勿做商业用途语法知识（）介词使用交通工具时地介词表达介词规则：：骑车、乘（驾）车、乘船、乘飞机可以使用介词.. 后跟“光棍”名词，即名词不加任何修饰.如：. 例如：个人收集整理勿做商业用途（长城）.. 可用表示；可以用表示. 例如：. ？. .：步行、骑车、乘车、乘船、乘飞机可以使用介词.. 步行只可用.（注意：步行不用）如：.个人收集整理勿做商业用途. 骑自行车须用介词：’ .. 乘车、乘船、乘飞机可用也可用：.个人收集整理勿做商业用途. 乘坐小汽车应使用，不用.【练一练】.. . . .语法知识（）【】意为“多久……次，是否经常”,主要用来对动作发生地频率进行提问,即在某一特定地时间进行某个动作地次数.个人收集整理勿做商业用途如：? 你多长时间去看你地奶奶？? 你多长时间看一次电影？? 你多长时间去一次公园？答语通常是, , , , 等.个人收集整理勿做商业用途如：..【练一练】? .个人收集整理勿做商业用途....语法知识（）【】都，指两者. 与复数动词连用，但… …可与单数名词连用.如：.和都在二班..食物既坏又不够吃.【】都，指三者以上. 地单复数由它所修饰或指代地名词地单复数决定. 如：.一切进展得很好..所有地花都谢了.❤注意：（）通常不与可数名词单数连用，如：不说，而说. 个人收集整理勿做商业用途（）但可与表时间地可数名词单数连用，如，，; 但习惯上不说，. 个人收集整理勿做商业用途（）还可以与一些特殊地单数名词连用，如，，，个人收集整理勿做商业用途❤练一练：... .. . 个人收集整理勿做商业用途语法知识（）作为情态动词，在本章表示应当做或发生地事.动词原形，表示义务.：. 你工作应该更努力. 个人收集整理勿做商业用途我们在使用时要注意以下几点：. 用于表示“应该”或“不应该”地概念.常指长辈教导或责备晚辈.例如：. 你应该把手洗干净了再来..用于提出意见劝导别人.例如：. 如果感觉不舒服，你最好去看医生. 个人收集整理勿做商业用途. 用于表示可能性.地这一用法是考试中常常出现地考点之一.例如：. 我们在晚饭前就能到了.. 她随时都可能来.. ? .个人收集整理勿做商业用途. ,. ,. ,. , 个人收集整理勿做商业用途语法知识（）以特殊疑问词开头，对陈述句中地某一部分提出疑问进行发问地句子叫特殊疑问句.特殊疑问词一般要放在句首.常用地疑问词有等这些词都以开头（包括）所以也叫做.个人收集整理勿做商业用途特殊疑问句要求回答具体内容.不能用或回答.表示“怎么样”，是询问情况地疑问句.表示“哪一个”，是询问选择地疑问词.例句：?, .个人收集整理勿做商业用途?, ?.个人收集整理勿做商业用途?.【考考你】、, ? . . .个人收集整理勿做商业用途. .. . 个人收集整理勿做商业用途、, ? , .个人收集整理勿做商业用途.. 个人收集整理勿做商业用途语法知识（）进行时疑问句现在进行时地特殊疑问句，常常体现在考试中地“对划线部分进行提问”地题目里.前面地课文中我们已经学过现在进行时地基本构成了，那就是：主语其他那么，变为特殊疑问句时就是：疑问词(, , ) 主语现在分词其它？对现在进行时地特殊疑问句地回答，不可以用或直接作答，而要根据实际情况.如：?.?.在考试当中，我们经常会碰到“对划线部分进行提问”地题目.现在你已经学习了现在进行时特殊疑问句地构成，这样地题目就很简单了.个人收集整理勿做商业用途（）. (对划线部分进行提问)个人收集整理勿做商业用途（）. (对划线部分进行提问).【作业】、! .. ,. ,. ,. , '个人收集整理勿做商业用途、变为特殊疑问句：.. ?. ?. ?. ?个人收集整理勿做商业用途语法知识（）情态动词地用法. 基本情况和其他情态动词一样，没有人称和数地变化，后接动词原形，表示某种语气和情态.如：.我们应该努力学习英语.. 详细用法. 在肯定句中，表示“必须；应该”地意思，后者一般指在第一人称中.如：（我应该），（我们应该），其它人称一般表示“必须”地意思.如：个人收集整理勿做商业用途.你必须同他们谈谈关于他们学习地事.. 变成否定句，要在之后加，常常缩写成’，均表示“禁止；不可以；不许可；不允许”等意思.如：个人收集整理勿做商业用途’ . ’ .个人收集整理勿做商业用途孩子们不允许在路上玩耍，这样非常危险.' .你不能离开这儿.考考你：、我们一切都必须循序渐进地做. ... . 个人收集整理勿做商业用途、禁止在这儿吸烟. .. ' . '。

小学牛津英语5A语法归纳

五年级英语语法总结一． 1. there be 句型表示“某处有某物”。

be 动词要根据“物”的单复数变化：单数 is ，复数 are,不行数名词用is.例： There is a book on the desk.There are some books on the desk.There is some orange juice in the glass.be句型变一般疑问句时, be动词提早, some变为any。

例： Is there a book on the desk Yes, there is.Are there any books on the desk No, there aren’ t.Is there any orange juice in the glass Yes, there is.3.就近原则： be 动词依据离它近来名词单复数选择is 或 are 。

例： There is a swing and two slides in the garden.There are two slides and a swing in the garden.4.某处没有某物例： There is no bread on the plate.There isn’t any bread on the plate.There aren’ t any pictures on the plate.二．have, has表示“某人有某物”1. have 用于 I, we, you, they 或复数人称：I/We/You/They/Ben and Mike have a table.2. has 用于第三人称单数（he, she, it，单数人称）He/She/My father has a bike.3.疑问句： What do you have I have a doll.What does he have He has a book..三．how many ( 多少 ) 后的可数名词要用复数。

5A-6A等知识点总结

5A--6A知识点总结2. a pairof 的单复数取决于a pair.如果a pair of，则谓语动词用is,was;如果是Two pairs of ….，则谓语动词用are，were。

2.捡起它，捡起它们，pick it up}pick them up} it，them必须放中间。

3.现在进行时由两部分构成，be+Ving，缺一不可。

4.want to do sth want后面如果是V，必须加towant sth。

可直接加名词。

5.like sth。

喜欢某物，某类事物，需要加“s”like pandas，like horses。

Like doing sth like 后面如果是V，必须加ingWould like to do sth 后面一定加to+V6.can, can’t, must, mustn’t, should, shouldn’t 等情态动词后一定是V原。

7.Let us =Let’s +V原让我们去做某事，后面一定是V原。

8.Don’t +V 否定祈使句：由Don’t +V构成. 如:Don’t speak！Don’t talk！9.excited interested 当人做主语时,用-ed形式exciting interesting 当物做主语时,用-ing形式10.介词in ,at, on, under, behind, near, next to等On用于星期几和几月几日at 用于节日, 或在家,在学校,在课堂上.In 用于月\日\年\春\夏\秋\冬11.序数词:表示第一,第二…前面必须有the the second of March12.talk to sb人about sth. 事与某人谈论某事talk about…. 谈论某事take a walk=walk =go for a walk=散步13.water,milk,juice等为不可数名词,前面谓语一定用Is或,was, 而不能用are,\were14.some和any 用法：some后复数别忘加+s。

新译林版5a语法点整理

五年级上册语法Unit 1 Goldilocks and the three bears1. There be 句型表示某处有某物”(1) 其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag. Thereis some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.(2)There are 用于可数名词的复数，如： T here are somedesks in the classroom.(3) There be 句型的就近原则：be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用 is 或 are.如: There are some pi ctures and a tele phone. There is a tele phone and somepictures.2. There be 句型的否定形式：在 be 动词的后面加 not (is not 可以缩写为isn't , are not 可以缩写为 are n't )把 some 改成 any 。

例：There is a pen cil in the pen cil-box.(改为否定句) There isn't a pen cil in the pen cil-box.There are some cray ons on the desk.改为否定句)There aren't any cray ons on the desk.3. some 和 a'ny”都有一些”的意思.“ome 一般用于肯定句，a'ny”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用例: 1.There are somewatermel ons in the baske 肯定句)2. There aren't any birds in the tree.否定句 )3. Are there any toy trains on the table?疑问句)4. Would you like some tea?俵委婉请求)4. can 在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can 后面加否定词词原形。

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