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高三班主题班会 ppt课件
发挥你的极限 收获你的成功
2021/3/30
——2)班九月月考动员大会
1
状态比实力更重要
2021/3/30
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
2021/3/30
27
重视简单题
在这类题上千万不要粗心大意,要是 在这类题上失分,会使自己损失很大;中 等难度的题目是超过竞争对手的关键所在, 所以对这类题要格外重视。中低档试题的 分数往往占每科试卷总分的80%左右,如 果你能把这两部分试题的分数都拿到手, 心里就可以踏实了,这应是考试的总体策 略。
6
昂扬的斗志———
昂扬的斗志有助于我们保持 较为兴奋的竞技状态。
考试如同竞技场对决,要 首先在气势上战胜对手。
2021/3/30
7
踏实认真的作风———
凡是只有认真对待,才能做 好,切莫“大意失荆州”。
认真是一种状态,更是一 种习惯,具有连续性。
2021/3/30
8
正确的心理期望———
过高的期望值会给自己带来 沉重的压力,影响发挥。
在关键时刻,敢于放弃也是一种明 智的选择。
2021/3/30
18
3、“一慢一快,三先三后”:审题 要慢,做题要快。先做选择(填空)
题,后做大题;先做易题,后做难题; 先做熟悉题,后做陌生题。
2021/3/30
19
审题要慢,做题要快 有些同学只知道一味求快,往
往题意未理解清楚,便匆忙动笔, 结果误入歧途,所以审题一定要慢, 有了这个“慢”,才能形成完整合 理的解题策略,才有答题的“快”。
2021/3/30
——2)班九月月考动员大会
1
状态比实力更重要
2021/3/30
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
2021/3/30
27
重视简单题
在这类题上千万不要粗心大意,要是 在这类题上失分,会使自己损失很大;中 等难度的题目是超过竞争对手的关键所在, 所以对这类题要格外重视。中低档试题的 分数往往占每科试卷总分的80%左右,如 果你能把这两部分试题的分数都拿到手, 心里就可以踏实了,这应是考试的总体策 略。
6
昂扬的斗志———
昂扬的斗志有助于我们保持 较为兴奋的竞技状态。
考试如同竞技场对决,要 首先在气势上战胜对手。
2021/3/30
7
踏实认真的作风———
凡是只有认真对待,才能做 好,切莫“大意失荆州”。
认真是一种状态,更是一 种习惯,具有连续性。
2021/3/30
8
正确的心理期望———
过高的期望值会给自己带来 沉重的压力,影响发挥。
在关键时刻,敢于放弃也是一种明 智的选择。
2021/3/30
18
3、“一慢一快,三先三后”:审题 要慢,做题要快。先做选择(填空)
题,后做大题;先做易题,后做难题; 先做熟悉题,后做陌生题。
2021/3/30
19
审题要慢,做题要快 有些同学只知道一味求快,往
往题意未理解清楚,便匆忙动笔, 结果误入歧途,所以审题一定要慢, 有了这个“慢”,才能形成完整合 理的解题策略,才有答题的“快”。
高三开学第一课主题班会ppt课件(PPT)pptx下载
及时处理:及时发现并解决沟通中的问题,避免矛盾升级。 倾听:耐心倾听对方的意见和想法,尊重对方的观点。 表达:清晰明确地表达自己的想法和感受,避免含糊不清。 学会妥协:在沟通中,双方都需要学会妥协,以达到双方都能接受的结果。
增强班级凝聚力 培养学生组织和协调能力 增进同学之间的了解和友谊 丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展
确定活动主题和目标 制定活动计划和时间表 确定活动场地和所需物资 招募合适的参与人员并分配任务 活动过程中的协调和控制 活动后的总结和评估
明确活动目的和意义
制定详细的策划方案
合理分配时间和资源
加强宣传和参与度
协调活动资源:确保活动所需物资、场地等资源的充足和合理分配 应对突发情况:预先制定应急预案,以应对可能出现的突发情况,如天气变化、人员缺席等 促进团队协作:通过团队建设活动和沟通技巧训练,增强班级成员之间的默契和协作能力 激发班级创意:鼓励班级成员提出新颖、有趣的创意和方案,为班级活动增添活力和特色
,a click to unlimited possibilities
01 回 顾 初 高 中 生 活 02 高 考 备 考 策 略 03 高 考 目 标 设 定 04 班 级 管 理 策 略 05 家 长 和 学 生 沟 通 06 班 级 活 动 策 划 与 组 织
认真听课,做好笔记
制定学习计划,合理安排 时间
重要性:提高学生的学习积极性和班级整体水平
方法:开展多样化的班级活动,增强学生之间的交流和合作 实践案例:某班级通过开展读书分享会、运动会、文艺汇演等活动,促进 班级文化的建立和提升
组织集体活动, 加强同学之间的 了解和互动。
建立班级文化, 鼓励同学们共同 参与班级建设。
制定明确的班级 目标和计划,让 同学们有共同追 求和努力的方向。
高三高考倒计时励志主题班会辅导课件PPT模板
我们靠什么来改变自己的命运
不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
父母
朋友
亲人
不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。 不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
得分
态 不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
度
决
定
一
切
不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
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亲人
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得分
态 不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
度
决
定
一
切
不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
高三主题班会ppt课件
直面自我
客观审视
寻求指点
从善如流
19
(四)永远铭记的几句话
天生我材必有用,不信脚下无路走。
人生要三番五次的从头做起 人人有才,人无全才,扬长避短,自强不 息,脚踏实地,终究成才。
成长=经验+反思
万无一失成功二十四字决:
锁定目标,耐得寂寞,受得委录取通知书不一定是北大,但要高扬北大
• 我们只要播种希望,再经过不懈的努力,必将收 获成功的果实。我相信,我们一中的高三学子定 能赢得我们志在必得的辉煌!
24
人人有份的状元素养
状元志向── 远大专一 状元胸怀 ── 博大包容 状元情绪── 平和宁静 状元智力── 平凡无奇 状元大忌── 功利浮躁 状元习惯── 严谨有序 状元勇气── 战胜自我 状元关键── 只错一次 状元反应── 心动即行 状元秘密── 持之以恒
36
5、沮丧时自我安慰的10句话
• 1、最重要的是今天你要开心; • 2、别总是自己跟自己过不去; • 3、用心做自己该做的事; • 4、不要过于计较别人的评价; • 5、每个人都有自己的活法; • 6、喜欢自己才会拥抱生活; • 7、不必一味讨好别人; • 8、改变能改变的,接受不能改变的; • 9、不妨暂时丢开烦心事; • 10、自己感觉幸福就是幸福。
高三(8)班主题班会
2023最新整理收集 do something
温故知新 以考代练
—适度紧张 适应节奏
1
强化信心、优化情绪 进入状态、充分发挥
金榜题名
我的祝福请不要拒绝
2
一卷诗书满腹才华,试问天下谁为王者 万丈豪情千秋伟业,敢对苍穹我是英雄
在六月收获的季节到来之前, 不要吝惜汗水,尽情挥洒吧!
• 固定时间朗读,零碎时间默背,脱口而出,出口成章, 形成语感。
客观审视
寻求指点
从善如流
19
(四)永远铭记的几句话
天生我材必有用,不信脚下无路走。
人生要三番五次的从头做起 人人有才,人无全才,扬长避短,自强不 息,脚踏实地,终究成才。
成长=经验+反思
万无一失成功二十四字决:
锁定目标,耐得寂寞,受得委录取通知书不一定是北大,但要高扬北大
• 我们只要播种希望,再经过不懈的努力,必将收 获成功的果实。我相信,我们一中的高三学子定 能赢得我们志在必得的辉煌!
24
人人有份的状元素养
状元志向── 远大专一 状元胸怀 ── 博大包容 状元情绪── 平和宁静 状元智力── 平凡无奇 状元大忌── 功利浮躁 状元习惯── 严谨有序 状元勇气── 战胜自我 状元关键── 只错一次 状元反应── 心动即行 状元秘密── 持之以恒
36
5、沮丧时自我安慰的10句话
• 1、最重要的是今天你要开心; • 2、别总是自己跟自己过不去; • 3、用心做自己该做的事; • 4、不要过于计较别人的评价; • 5、每个人都有自己的活法; • 6、喜欢自己才会拥抱生活; • 7、不必一味讨好别人; • 8、改变能改变的,接受不能改变的; • 9、不妨暂时丢开烦心事; • 10、自己感觉幸福就是幸福。
高三(8)班主题班会
2023最新整理收集 do something
温故知新 以考代练
—适度紧张 适应节奏
1
强化信心、优化情绪 进入状态、充分发挥
金榜题名
我的祝福请不要拒绝
2
一卷诗书满腹才华,试问天下谁为王者 万丈豪情千秋伟业,敢对苍穹我是英雄
在六月收获的季节到来之前, 不要吝惜汗水,尽情挥洒吧!
• 固定时间朗读,零碎时间默背,脱口而出,出口成章, 形成语感。
人教版《高三》PPT精美版1
急流跌宕的瀑布 漫天黄沙的塔克拉玛干沙漠
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
第一讲 营造地表形态的力量
一、内力作用
1.能量来源 主要是地球内部 放射性元素衰变 产生的热能。
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
3.该半岛火山活动频繁,是因为受到( )
A.太平洋板块张裂的影响 B.印度洋D板块张裂的影响
C.印度洋板块挤压的影响 D.太平洋板块挤压的影响
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
(2011·山 人教版《高三》PPT精美版1 东高考节选)下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面 示意图。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是 ()
石柱
石钟乳
石笋
流水的溶蚀作用
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
怪石生来恰似牛,不知经历几千秋。风吹遍体无毛动,雨 打浑身有汗流。牧童吹笛难入耳,耕夫挥鞭不回头。只因 鼻上无绳系,天地为牢夜不收。—— 《石牛诗》 中国广东省北部丹霞山最为典型
红色砂岩石长期风化,形成美丽奇特的丹霞地貌 。
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
侵蚀类型
形成的地貌形态
分布地区
使谷底、河床加深加宽,形 湿润、半湿润地区
流
侵 蚀
成“V”型谷,使坡面破碎, 形成沟壑纵横的地表形态
(例如长江三峡、黄 土高原地表的千沟万
水
壑)
侵 蚀
溶 蚀
形成漏斗、地下暗河、溶洞、 石林、峰林等喀斯特地貌, 一般地表崎岖,地表水易渗
式
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
第一讲 营造地表形态的力量
一、内力作用
1.能量来源 主要是地球内部 放射性元素衰变 产生的热能。
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
3.该半岛火山活动频繁,是因为受到( )
A.太平洋板块张裂的影响 B.印度洋D板块张裂的影响
C.印度洋板块挤压的影响 D.太平洋板块挤压的影响
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
(2011·山 人教版《高三》PPT精美版1 东高考节选)下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面 示意图。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是 ()
石柱
石钟乳
石笋
流水的溶蚀作用
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
怪石生来恰似牛,不知经历几千秋。风吹遍体无毛动,雨 打浑身有汗流。牧童吹笛难入耳,耕夫挥鞭不回头。只因 鼻上无绳系,天地为牢夜不收。—— 《石牛诗》 中国广东省北部丹霞山最为典型
红色砂岩石长期风化,形成美丽奇特的丹霞地貌 。
人 教 版 《 高 三》PP T精美版 1
侵蚀类型
形成的地貌形态
分布地区
使谷底、河床加深加宽,形 湿润、半湿润地区
流
侵 蚀
成“V”型谷,使坡面破碎, 形成沟壑纵横的地表形态
(例如长江三峡、黄 土高原地表的千沟万
水
壑)
侵 蚀
溶 蚀
形成漏斗、地下暗河、溶洞、 石林、峰林等喀斯特地貌, 一般地表崎岖,地表水易渗
式
2022届高三开学第一课:走进高三,逐梦高考 课件(38张PPT)
紧紧抓住梦想 梦想若是消亡 生命就像鸟儿折了翅膀 再也不能飞翔
紧紧抓住梦想 梦想若是消丧 生命就像贫瘠的荒野 雪覆冰封,万物不再生长
湖北省高考状元,华中师大一附中高三(25) 班理科学生唐楚玥,她的高考成绩高达725分,语 文146分。
高三语文怎样总复习?
语文高考题型
一、现代文阅读(35分) 1.信息性文本阅读(5小题,19分) 2.文学类文本阅读(4小题,16分)
一轮复习 目标: 基础扎实,突破难点,尤其古文古诗。 练好读写基本功。(语感强,善表达,书
美) 课内课外相结合,反复巩固,直至烂
熟于心,因为熟能生巧! 行动: 早读、课上、自修。课本、讲义、课
外书籍资料、字帖等。精读泛读练字。
一轮复习的疑问点
一、一轮复习需要做什么?
在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概 念、规律、方法、技巧落到实处,认真阅读教材, 听老师的讲解,做好课堂笔记,结合复习资料,对 基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延, 融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧 “烂熟于心”。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂 的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。
—— 泰戈尔《飞鸟集》
作业
请根据《高三语文第一课》内容,写一则感 想或打算,三五百字。
科代表注意做好几件事: 1.暑假作业请科代表收齐。 2.贯彻先学后讲,先做后议的学法,每晚布
7月25日,2004年出生的盛 李豪
以“黑马”之姿 在高手如林的男子10米气步 枪比赛中摘得一枚银牌
盛李豪是本次中国射击队阵 容中年龄最小的队员 东京奥运会是他第一次参加 正式的国际比赛
中国“00后”小将 正在赛场继续拼搏 在奋斗中焕发光彩 加油少年,未来可期!
紧紧抓住梦想 梦想若是消丧 生命就像贫瘠的荒野 雪覆冰封,万物不再生长
湖北省高考状元,华中师大一附中高三(25) 班理科学生唐楚玥,她的高考成绩高达725分,语 文146分。
高三语文怎样总复习?
语文高考题型
一、现代文阅读(35分) 1.信息性文本阅读(5小题,19分) 2.文学类文本阅读(4小题,16分)
一轮复习 目标: 基础扎实,突破难点,尤其古文古诗。 练好读写基本功。(语感强,善表达,书
美) 课内课外相结合,反复巩固,直至烂
熟于心,因为熟能生巧! 行动: 早读、课上、自修。课本、讲义、课
外书籍资料、字帖等。精读泛读练字。
一轮复习的疑问点
一、一轮复习需要做什么?
在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概 念、规律、方法、技巧落到实处,认真阅读教材, 听老师的讲解,做好课堂笔记,结合复习资料,对 基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延, 融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧 “烂熟于心”。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂 的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。
—— 泰戈尔《飞鸟集》
作业
请根据《高三语文第一课》内容,写一则感 想或打算,三五百字。
科代表注意做好几件事: 1.暑假作业请科代表收齐。 2.贯彻先学后讲,先做后议的学法,每晚布
7月25日,2004年出生的盛 李豪
以“黑马”之姿 在高手如林的男子10米气步 枪比赛中摘得一枚银牌
盛李豪是本次中国射击队阵 容中年龄最小的队员 东京奥运会是他第一次参加 正式的国际比赛
中国“00后”小将 正在赛场继续拼搏 在奋斗中焕发光彩 加油少年,未来可期!
《高三主题班会》课件ppt
高三主题班会
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
主题班会:走进高三,青春无悔ppt1 人民版PPT精选课件
心态:
在明确了目标以后,我们要保持豁达的心态。
要积极争取但不强求,严格要求但不苛求自己, 对理想全力以赴,对挫折泰然处之。走最坏的 打算,尽最大的努力。当内心纠结于理想,却 又因无法实现而气馁、烦躁或心生厌倦的时候, 可以暂时放下书本,到教室外面踢一会球,慢 跑几分钟,哼唱几首歌曲,和值得信任了解你 性格的老师和密友聊一下天,让自己明白生活 由很多部分组成,只是目前占了比重比较多, 却也不是不可能完成的任务。
我在这一天几个的刺激中渐渐变得麻木,刀枪不入,在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”,在残不忍睹的失败中锻炼和血吞 牙的勇气和毅力,变得越来越沉稳,越来越坚强,那是高三最刻骨铭心的一段日子。
未来人生幸福一辈子 高三意味着什么,几乎人尽皆知。
高三意味了成长,成熟。 量的积累才能带来质的改变。 失败时,更要坚持! 老鹰是世界上寿命最长的鸟类 它一生的年龄可达70岁。 可转念一想:同一个老师,怎么就教出了差距,看来与自身有关。 越是困难,越要坚持! 反过来说,但当你具备这个时机的时候如果没有相应的才能匹配,时机也会变成无用!
为动力,
树立充分的自信。同学们要知道,能够打败 自己的,不是别人,而是自己。你每天都在 鼓励自己:我能行,我是最优秀的。即使遇 到了挫折,也要从挫折中吸取教训;即使失 败,那就认为失败是成功之母;即使再苦再 累,你就认为这是“天将降大任于斯人也, 必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,以 后必成大事。这样,学生既具备了吃苦的准 备,又有了战胜困难的决心,每一天都过得 非常充实,每天都要想一想“我有什么收 获”,时刻使自己充满成就感,这样学习起 来必然是快乐的,会达到事半功倍的效果。
团结拼搏的高三
动员大会
乌鲁木齐市南湖中学
十 年
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测得容器中气体对氧气的相对密度为1.082。
用此气体进行喷泉实验,当喷泉停止后,进入
C 容器中的液体体积是(
)
A.0.25L, B.0.5L, C.0.75L, D.1L
36.5×x+29×(1-x)=1.082 ×32=34.624
X=0.75L
(六)、物质的量浓度
1、物质的量浓度:CB
定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量
定是二者混合的体积之和。如给出溶液混合后 的密度,应根据质量和密度求体积。
一定物质的量浓度溶液的配制
1、容量瓶的认识
规格:50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL 特点:①容量瓶上标有温度和量程。
②容量瓶上只有刻线而无刻度。
注意事项:
①每一容量瓶只能配制瓶上规定容积的溶液; ②使用前要检查是否漏水; ③不能加热,不能久贮溶液,不能在瓶内溶解固
一个精ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的数值
科学上规定:0.012kg 12C中所含的碳原子数目, 就是阿伏加德罗常数。
◆为计算方便常取其近似值:6.02×1023 mol-1 ◆物质的量与微粒个数的关系:n=N/NA
★★★应注意的问题:
1、物质的量是一个基本物理量,而摩尔是它的单位; 2、物质的量是专有名词,应整体理解,不能理解为物质的
(A)
A.NO2的相对分子质量;
B.标准状况下22.4LCO2的物质的量;
C.标准状况下N2的密度;
D.电解3.6mLH2O时得到的气体质量。
(二)、相对分子质量:一个分子的各原子的相对原子质量的
总和(。注意:有时为了方便,相对原子质量和相对分子质量近似取组成原
子的质量数之和)
考虑:设某元素的一种原子,核内质子数为m,中子数为n,
《迎接高三班会》PPT课件
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9
我们应该走在时间的前面,学会自己 支配时间,而不是处于被动状态。高 三,每个人身上都肩负不可推卸的责 任。虽然我们的目标并不是多么远大, 不是那么宏伟,但在每个人的心中都 应该有了一个理想大学的轮廓,为了 这个我们也应该去尝试一下了!
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10
每当每年的高考来临我都在想, “高考”考的是家长?
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13
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14
班里的一些现象总结 :
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
• (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
• (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以 我不交作业;
• (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办 法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)
高三七班·迎接高三主题班会
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1
可是我们却措手不及,因为高考 又近了...
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2
虽说高考并不是唯一的出
路,但毫无疑问,高考是
一个接近梦想的捷径,所
以,我们要抓住这个机会,
哪怕最后失利,但是,至
少我们奋斗了,度过了一
个无悔的青春.
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3
有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 但是,你错了!因为你不是没有这样的资格,而 是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小 学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
白色简约高三考生高考冲刺PPT模板课件
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2020年度学术概述 2020 ANNUAL WORK SUMMARY
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励志高三 PPT课件
励励志志三高 高三
每一个当下决定今天的收获, 每一个今天的所得决定未来的成就!
要成功,只需要—— 比别人多努力一点点,早走一点点! 在自己的基础上再多努力一点点! 在已疲累烦躁不堪的时候,再多坚持 一点点!
狮子和羚羊的家教
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动 物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子, 你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚 羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈 也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再 快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就 肯定会被他们吃掉。”
功。 一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难
道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线 是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结, 顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙 石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝 收紧,以后也是如此。
成功是美好的,成长是枯燥的。 然而在成功的道路上,如果没有耐性去经 历成长的枯燥,没有耐心去等待成功的到来, 那么,就只能用一生的耐心去面对失败。 没有耐性去经历成长的人,最盲目自大的 地方是:高估了一天的跨越;最可悲的地方是: 低估了五十天的转变。
相信自己是一只雄鹰
一个人在高山里。这只幼鹰和 鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成 猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和 鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种 办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将 它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌 乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起 来!
每一个当下决定今天的收获, 每一个今天的所得决定未来的成就!
要成功,只需要—— 比别人多努力一点点,早走一点点! 在自己的基础上再多努力一点点! 在已疲累烦躁不堪的时候,再多坚持 一点点!
狮子和羚羊的家教
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动 物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子, 你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚 羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈 也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再 快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就 肯定会被他们吃掉。”
功。 一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难
道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线 是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结, 顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙 石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝 收紧,以后也是如此。
成功是美好的,成长是枯燥的。 然而在成功的道路上,如果没有耐性去经 历成长的枯燥,没有耐心去等待成功的到来, 那么,就只能用一生的耐心去面对失败。 没有耐性去经历成长的人,最盲目自大的 地方是:高估了一天的跨越;最可悲的地方是: 低估了五十天的转变。
相信自己是一只雄鹰
一个人在高山里。这只幼鹰和 鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成 猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和 鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种 办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将 它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌 乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起 来!
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准确称量,质量为a g。
②装好实验装置。 ③检查装置气密性。 ④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。 ⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)。 ⑥测量收集到气体的体积。
⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。
⑧测量实验室的温度。 ⑨把残留物倒入指定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净 。 ⑩处理实验数据,求出氧气的摩尔质量。
⑥ 再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到c g ⑦ 重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为d g
请⑷⑴填步在空骤用和⑤托回的盘答目天问的平题是称:_量__关__品__时__,__若_ 天平指_针__向__左__偏__转__,__说__明__________。。 ⑸⑵ 步装骤置⑦中的干目燥的管是B的__作__用__是_ __________________________________。___________。 ⑹⑶ 试如样果中将纯分碱液的漏质斗量中分的数硫的酸计换算成式浓为度_相__同__的盐__酸__,__测__试__的__结__果。 ⑺___还__可__以__用__其__它__实__验(方填法偏测高定、试偏样低中或纯不碱变的)质。量分数。请简述一种不同的实 验方法。
答案:28.(1)样品重,砝码轻 (2)防止空气中的CO2和水气进入U型管中 (3)偏高 (4)把反应中的CO2全部导入U型管中 (5)判断反应中的CO2是否全部排出,并被U型管中的碱石灰 吸(6收)106(d - b) ×100%
44 a (7) 取一定量的纯碱试样,溶入适量的蒸馏水中,加入足量的 BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量滤渣(BaCO3) (或其它 合理答案)
静置后只析出NaHCO3晶体的原因是_________。 用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体的目的是除去_ 杂质(化学式表示) ⑶ 过滤所得的母液中含有____(以化学式表示),需加入___, 并作进一步处理,使NaCl溶液循环使用,同时可回收NH4Cl ⑷ 测试纯碱产品中NaHCO3含量的方法是:准确称取纯碱样品W g,放入锥形瓶中加蒸馏水溶解,加1—2滴酚酞指示剂,用物质 的量浓度为c( mol/L)的HCl溶液滴定至溶液由红色到无色(指 示CO32-+H+==HCO3-反应的终点),所用HCl溶液的体积为V1 mL,再加1—2滴甲基橙指示剂,继续用HCl溶液滴定至溶液由黄 变橙,所用HCl溶液总体积为V2 mL。写出纯碱样品中NaHCO3质 量分数的计算式:
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再将混合液慢慢滴入反应器A(A
下端活塞关闭)中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)观察到A中的现象是
。
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液
流入B中,充分振荡,目的是
写出有关的化学方程式
。
(4)C中盛放CCl4的作用是 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不
回答下列问题:
(31)测如量何收检集查到装气置体的体气积密时性,?如__何__使__量。筒内外液面的高度相同?
(42)如以果下实是验测中量得收到集的到氧气气体体积是必c须L包(括25的℃几、个1步.0骤1×;l①05调P整a), 水量蒸筒气内的外影液响面忽高略度不使计之,相氧同气;的②摩使尔试质管量和的量计筒算内式的为气(体含都a冷、却b、至c,
答案:19.(10分) (1)①②⑤⑧
(2)为了确定乙醇分子的结构简式是CH3—O—CH3还是CH3CH2OH,
实验室利用如图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(△H<0)
生成氢气的体积,
并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。
试回答下列问题:
问题:①指出实验装置中的错误
②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同
近年各省高考化学实验题专题
例1、(2000广东卷)22.(4分)回答下面问题: (1)在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全?
答:______________________________________________ __________________________________________________。 (2)中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是
步骤④中测得的c值(填下列选项代码)_____________。
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.大小不定
23.(12分) (1)防止卤代烷挥发(或答 冷疑) (2)Ag+,Na+和NO3-
(说明:答出Ag+就给2分;只答Na+和NO3-给1分
(3) 143.5ab c
(4) A
例8、(05上海)26、(B)某化学课外小组用右图装置制取溴苯。
例3、(01广东卷)19.(14分)长期存放的亚硫酸钠可能会被
部分氧化,现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实
验步骤如下:
①称量a g样品,置于烧杯中。
②加入适量蒸馏水,使样品溶解。
③加入稀盐酸,使溶液呈强酸性,再加过量的BaCl2溶液。 ④过滤,用蒸馏水洗涤沉淀。
⑤加热干燥沉淀物。
⑥将沉淀物冷却至室温后,称量。
(2)保证得到的沉淀都是BaSO4,没有BaSO3 (3)连续两次称量的质量不变。 (4)(a g-142 g·mol-1×[b g/(233 g·mol-1)]×(1/a g)×100%
例4、(01全国卷)20.(13分)某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定
氧气的摩尔质量。实验步骤如下: ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,
例5、 (05江苏)19.(10分)请按要求填空: (1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是 (填序号) ①用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管; ②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到 浓硝酸中,并不断搅拌; ③用碱式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol/L KMnO4溶液; ④用托盘天平称取10.50 g干燥的NaCl固体; ⑤不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用酒精清洗; ⑥用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物; ⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶 体; ⑧配制Al2(SO4)3溶液时,加入少量的稀硫酸。
实验室制备纯碱Na2CO3的主要步骤是: 将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30-35℃,
搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温30分 钟,静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质,抽 干后,转入蒸发皿中,灼烧2小时,得Na2CO3固体。四种盐在不同 温度下的溶解度(g/100g水)表
不室必温化;简③)读:取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是:
M_(_O_2_)_=_______________________________________(__请__填__写__步__骤__代__号__)_______。
20.(13分) (1)将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从 导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气。 (3分) (2)②①③(3分) (3)慢慢将量筒下移。(3分) (4)
④过滤、洗涤、干燥后称重,得到固体c g。
回答下面问题: (1)装置中长玻璃管的作用是___________________。 (2)步骤④中,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的__离子。 (3)该卤代烷中所含卤素的名称是 _ ,判断的依据是_ _。 (4)该卤代烷的分子量是______________(列出算式)。 (5)如果在步骤②中,加HNO3的量不足,没有将溶液酸化,则
是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若 产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方
法是向试管D中加入
,现象是
答案:26(B)(本题共12分)
(1)C6H6 + Br2 (2)反应液微沸
C6H5Br + HBr↑ 有红棕色气体充满A容器
(3)除去溶于溴苯中的溴
Br2 + 2NaOH → NaBr + NaBrO + H2O 或2Br2 + 6NaOH → 5NaBr + NaBrO3 + 3H2O (4)除去溴化氢气体中的溴蒸气
答:_____________________________________________。
答案:(1)在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中),滴 加沉淀剂,如果不再产生沉淀,说明沉淀完全。 (2)向漏斗里注入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水流完后,重 复操作数次。
例2、(01全国卷)19.(6分)回答下面问题: (1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?
,
乙炔燃烧时的实验现象是
。
答案:28.(16分)
⑴调节水面的高度以控制反应的发生和停止
CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 ⑵KMnO4溶液褪色 氧化 ⑶溴的CCl4溶液褪色 加成
⑷检查乙炔的纯度 火焰明亮并伴有浓烈的
黑烟 (每空2分,共16分)
例10、 (05天津)28.根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据,
例7、(2000广东卷)23.(12分)某液态卤代烷RX(R是烷基,X
是某种卤素原子)的密度是a g·cm-3。该RX可以跟稀碱发生水
解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX。为了测定RX的分子量,拟 定的实验步骤如下:
①准确量取该卤代烷b mL,放入锥形瓶中。
②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液,赛上带有长玻璃管的塞子, 加热,发生反应。 ③反应完成后,冷却溶液,加稀HNO3酸化,滴加过量AgNO3溶液 得到白色沉淀。
盐
NaCl
NH4HCO3 NaHCO3 NH4Cl
0℃ 10℃ 20℃ 30℃
35.7 11.9 6.9 29.4
35.8 15.8 8.1 33.3
②装好实验装置。 ③检查装置气密性。 ④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。 ⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)。 ⑥测量收集到气体的体积。
⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。
⑧测量实验室的温度。 ⑨把残留物倒入指定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净 。 ⑩处理实验数据,求出氧气的摩尔质量。
⑥ 再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到c g ⑦ 重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为d g
请⑷⑴填步在空骤用和⑤托回的盘答目天问的平题是称:_量__关__品__时__,__若_ 天平指_针__向__左__偏__转__,__说__明__________。。 ⑸⑵ 步装骤置⑦中的干目燥的管是B的__作__用__是_ __________________________________。___________。 ⑹⑶ 试如样果中将纯分碱液的漏质斗量中分的数硫的酸计换算成式浓为度_相__同__的盐__酸__,__测__试__的__结__果。 ⑺___还__可__以__用__其__它__实__验(方填法偏测高定、试偏样低中或纯不碱变的)质。量分数。请简述一种不同的实 验方法。
答案:28.(1)样品重,砝码轻 (2)防止空气中的CO2和水气进入U型管中 (3)偏高 (4)把反应中的CO2全部导入U型管中 (5)判断反应中的CO2是否全部排出,并被U型管中的碱石灰 吸(6收)106(d - b) ×100%
44 a (7) 取一定量的纯碱试样,溶入适量的蒸馏水中,加入足量的 BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量滤渣(BaCO3) (或其它 合理答案)
静置后只析出NaHCO3晶体的原因是_________。 用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体的目的是除去_ 杂质(化学式表示) ⑶ 过滤所得的母液中含有____(以化学式表示),需加入___, 并作进一步处理,使NaCl溶液循环使用,同时可回收NH4Cl ⑷ 测试纯碱产品中NaHCO3含量的方法是:准确称取纯碱样品W g,放入锥形瓶中加蒸馏水溶解,加1—2滴酚酞指示剂,用物质 的量浓度为c( mol/L)的HCl溶液滴定至溶液由红色到无色(指 示CO32-+H+==HCO3-反应的终点),所用HCl溶液的体积为V1 mL,再加1—2滴甲基橙指示剂,继续用HCl溶液滴定至溶液由黄 变橙,所用HCl溶液总体积为V2 mL。写出纯碱样品中NaHCO3质 量分数的计算式:
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再将混合液慢慢滴入反应器A(A
下端活塞关闭)中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)观察到A中的现象是
。
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液
流入B中,充分振荡,目的是
写出有关的化学方程式
。
(4)C中盛放CCl4的作用是 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不
回答下列问题:
(31)测如量何收检集查到装气置体的体气积密时性,?如__何__使__量。筒内外液面的高度相同?
(42)如以果下实是验测中量得收到集的到氧气气体体积是必c须L包(括25的℃几、个1步.0骤1×;l①05调P整a), 水量蒸筒气内的外影液响面忽高略度不使计之,相氧同气;的②摩使尔试质管量和的量计筒算内式的为气(体含都a冷、却b、至c,
答案:19.(10分) (1)①②⑤⑧
(2)为了确定乙醇分子的结构简式是CH3—O—CH3还是CH3CH2OH,
实验室利用如图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(△H<0)
生成氢气的体积,
并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。
试回答下列问题:
问题:①指出实验装置中的错误
②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同
近年各省高考化学实验题专题
例1、(2000广东卷)22.(4分)回答下面问题: (1)在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全?
答:______________________________________________ __________________________________________________。 (2)中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是
步骤④中测得的c值(填下列选项代码)_____________。
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.大小不定
23.(12分) (1)防止卤代烷挥发(或答 冷疑) (2)Ag+,Na+和NO3-
(说明:答出Ag+就给2分;只答Na+和NO3-给1分
(3) 143.5ab c
(4) A
例8、(05上海)26、(B)某化学课外小组用右图装置制取溴苯。
例3、(01广东卷)19.(14分)长期存放的亚硫酸钠可能会被
部分氧化,现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实
验步骤如下:
①称量a g样品,置于烧杯中。
②加入适量蒸馏水,使样品溶解。
③加入稀盐酸,使溶液呈强酸性,再加过量的BaCl2溶液。 ④过滤,用蒸馏水洗涤沉淀。
⑤加热干燥沉淀物。
⑥将沉淀物冷却至室温后,称量。
(2)保证得到的沉淀都是BaSO4,没有BaSO3 (3)连续两次称量的质量不变。 (4)(a g-142 g·mol-1×[b g/(233 g·mol-1)]×(1/a g)×100%
例4、(01全国卷)20.(13分)某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定
氧气的摩尔质量。实验步骤如下: ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,
例5、 (05江苏)19.(10分)请按要求填空: (1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是 (填序号) ①用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管; ②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到 浓硝酸中,并不断搅拌; ③用碱式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol/L KMnO4溶液; ④用托盘天平称取10.50 g干燥的NaCl固体; ⑤不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用酒精清洗; ⑥用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物; ⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶 体; ⑧配制Al2(SO4)3溶液时,加入少量的稀硫酸。
实验室制备纯碱Na2CO3的主要步骤是: 将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30-35℃,
搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温30分 钟,静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质,抽 干后,转入蒸发皿中,灼烧2小时,得Na2CO3固体。四种盐在不同 温度下的溶解度(g/100g水)表
不室必温化;简③)读:取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是:
M_(_O_2_)_=_______________________________________(__请__填__写__步__骤__代__号__)_______。
20.(13分) (1)将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从 导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气。 (3分) (2)②①③(3分) (3)慢慢将量筒下移。(3分) (4)
④过滤、洗涤、干燥后称重,得到固体c g。
回答下面问题: (1)装置中长玻璃管的作用是___________________。 (2)步骤④中,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的__离子。 (3)该卤代烷中所含卤素的名称是 _ ,判断的依据是_ _。 (4)该卤代烷的分子量是______________(列出算式)。 (5)如果在步骤②中,加HNO3的量不足,没有将溶液酸化,则
是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若 产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方
法是向试管D中加入
,现象是
答案:26(B)(本题共12分)
(1)C6H6 + Br2 (2)反应液微沸
C6H5Br + HBr↑ 有红棕色气体充满A容器
(3)除去溶于溴苯中的溴
Br2 + 2NaOH → NaBr + NaBrO + H2O 或2Br2 + 6NaOH → 5NaBr + NaBrO3 + 3H2O (4)除去溴化氢气体中的溴蒸气
答:_____________________________________________。
答案:(1)在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中),滴 加沉淀剂,如果不再产生沉淀,说明沉淀完全。 (2)向漏斗里注入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水流完后,重 复操作数次。
例2、(01全国卷)19.(6分)回答下面问题: (1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?
,
乙炔燃烧时的实验现象是
。
答案:28.(16分)
⑴调节水面的高度以控制反应的发生和停止
CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 ⑵KMnO4溶液褪色 氧化 ⑶溴的CCl4溶液褪色 加成
⑷检查乙炔的纯度 火焰明亮并伴有浓烈的
黑烟 (每空2分,共16分)
例10、 (05天津)28.根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据,
例7、(2000广东卷)23.(12分)某液态卤代烷RX(R是烷基,X
是某种卤素原子)的密度是a g·cm-3。该RX可以跟稀碱发生水
解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX。为了测定RX的分子量,拟 定的实验步骤如下:
①准确量取该卤代烷b mL,放入锥形瓶中。
②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液,赛上带有长玻璃管的塞子, 加热,发生反应。 ③反应完成后,冷却溶液,加稀HNO3酸化,滴加过量AgNO3溶液 得到白色沉淀。
盐
NaCl
NH4HCO3 NaHCO3 NH4Cl
0℃ 10℃ 20℃ 30℃
35.7 11.9 6.9 29.4
35.8 15.8 8.1 33.3