高考物理总复习 6.1电场的力的性质课件 新人教版选修3-1
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高考物理总复习 6.2电场的能的性质课件 新人教版选修3-1
场强为零, 电 势能不一定 为零, 电势为 零, 电势能一 定为零
联系
匀强电场中 UAB=Ed(d 为 A、B 间沿场强方向的 距离); 电势沿着场强方向降低最快; UAB=φA-φB; Ep WAB φ= q ;UAB= q ;WAB=ΔEpAB=EpA-EpB
1.电势差是一个矢量,有正值和负值之分(
考向一
电势高低及电势能大小的比较
1.电势高低的判断方法
判断方法
依据电场 线方向 依据电场 力做功 依据电势 能大小
具体应用
沿电场线的方向电势逐渐降低,电场线由电势高的等势面指向 电势低的等势面 正电荷只在静电力作用下且初速度为零,由高电势向低电势移 动,负电荷相反.静电力对正电荷做正功,正电荷一定从高 电势向低电势移动,负电荷相反 正电荷在电势较高处电势能较大,负电荷在电势较低处电势能 较大 取无穷远处为零电势点,正电荷周围电势为正值,且离正电荷 越近电势越高;负电荷周围电势为负值,且离负电荷越近电 势越低
解析:将立体图画成平面图(俯视图),如图所示,可见 P 点 在 xOy 平面上的投影点为 P′点, 再从 P′点向 MN 作垂线, 其 3 3 垂足到 M 点的距离为 MN 的 ,故 P 点的电势为 V,D 正确. 4 4
答案:D
考向三
电场中的功能关系
1.功能关系
(1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变; (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之 和保持不变; (3)除重力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的 变化. (4)所有力对物体所做的功,等于物体动能的变化.
提示:正电荷在电势高处电势能大,在电势低处电势能小; 负电荷则相反.
答案:×
6.在同一等势面上的两点间移动电荷,静电力不做功,静 电力方向与移动方向一定垂直( )
高三物理总复习电场力的性质课件新人教版
第6章
静电场
考纲展示
内容 物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
电场线 电势能 电势
Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常见电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系
(4)当完全相同的带电金属球相接触时电荷的分配规律:
平均分配 ,异种电荷先___________ 中和后平分 . 同种电荷总量_________
要点深化 如何理解电荷量、元电荷、点电荷和试探电荷?
电荷量是物体带电的多少,电荷量只能是元电荷的整 数倍;元电荷不是电子也不是质子,而是最小的电荷量, 电子和质子带最小的电荷量,即e=1.6×10
点电荷 ;②__________ 真空中 . 3.适用条件:①_________
要点深化 1.库仑力的正负不表示力的大小,而表示库仑力的性 质.当两带电体所带电荷同号时,F>0,库仑力为斥力; 当两带电体所带电荷异号时,F<0,库仑力为引力.因 此,用库仑定律进行计算时,不必将符号代入,只需判断 力的性质即可.
4.电荷守恒定律 (1)内容:电荷既不能创造,也不能消失,它只能从一
转移 到另一物体或从物体的这一部分______ 转移 到另 个物体_______ 不变 . 一部分,系统的电荷总量______ 得失电子 . (2)物体带电的实质:__________
摩擦起电、感应起电、接触带电. (3)物体带电的方式有:_____________________________
A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电 子导走了 D.该现象是由于电子的转移引起的,仍然遵循电荷 守恒定律
静电场
考纲展示
内容 物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
电场线 电势能 电势
Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常见电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系
(4)当完全相同的带电金属球相接触时电荷的分配规律:
平均分配 ,异种电荷先___________ 中和后平分 . 同种电荷总量_________
要点深化 如何理解电荷量、元电荷、点电荷和试探电荷?
电荷量是物体带电的多少,电荷量只能是元电荷的整 数倍;元电荷不是电子也不是质子,而是最小的电荷量, 电子和质子带最小的电荷量,即e=1.6×10
点电荷 ;②__________ 真空中 . 3.适用条件:①_________
要点深化 1.库仑力的正负不表示力的大小,而表示库仑力的性 质.当两带电体所带电荷同号时,F>0,库仑力为斥力; 当两带电体所带电荷异号时,F<0,库仑力为引力.因 此,用库仑定律进行计算时,不必将符号代入,只需判断 力的性质即可.
4.电荷守恒定律 (1)内容:电荷既不能创造,也不能消失,它只能从一
转移 到另一物体或从物体的这一部分______ 转移 到另 个物体_______ 不变 . 一部分,系统的电荷总量______ 得失电子 . (2)物体带电的实质:__________
摩擦起电、感应起电、接触带电. (3)物体带电的方式有:_____________________________
A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电 子导走了 D.该现象是由于电子的转移引起的,仍然遵循电荷 守恒定律
【导与练】2015届高考物理大一轮复习 第6章 第1讲 电场的力的性质课件 新人教版选修3-1
第1讲
电场的力的性质
物质的电结构、电荷守恒 (考纲要求 Ⅰ )
1.物质的电结构 正电 的原子核和带 _____ 负电 的电子构成,原 (1) 原子是由带 _____ 子核的正电荷数与电子的负电荷数相等. (2) 金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚 自由电子 . 而在金属中自由活动,这种电子叫做__________
解析
万有引力定律适用于两个可看成质点的物体,虽然
两球心间的距离l只有半径的3倍,但由于壳层的厚度和质
量分布均匀,两球壳可看做质量集中于球心的质点.因
此,可以应用万有引力定律.对于a、b两带电球壳,由于 两球心间的距离l只有半径的3倍,不能看成点电荷,不满 足库仑定律的适用条件,故D正确. 答案 D
体,电子、质子是实实在在的粒子,不是元电荷,其带电
荷量为一个元电荷,A错误;实验得出,所有带电体的电 荷量或者等于e,或者是e的整数倍,这就是说,电荷量是 不能连续变化的物理量, B 正确;电荷量 e 的数值最早是 由美国物理学家密立根测得的,D正确.
答案
BCD
2.(单选)关于电场强度的概念,下列说法正确的是 (
q1q2 k 2 9.0×109 N·m2/C2, r ,式中k=__________ 2.表达式:F=________
叫静电力常量. 真空 中的________. 点电荷 3.适用条件:_____
电场强度、点电荷的场强 (考纲要求 Ⅱ )
1. 定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力 F 与它的电荷 比值 . 量q的_____
答案 B
反思总结
分析电场叠加问题的一般步骤
电场强度是矢量,叠加时应遵从平行四边形定则,分析电
场的叠加问题的一般步骤是:
电场的力的性质
物质的电结构、电荷守恒 (考纲要求 Ⅰ )
1.物质的电结构 正电 的原子核和带 _____ 负电 的电子构成,原 (1) 原子是由带 _____ 子核的正电荷数与电子的负电荷数相等. (2) 金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚 自由电子 . 而在金属中自由活动,这种电子叫做__________
解析
万有引力定律适用于两个可看成质点的物体,虽然
两球心间的距离l只有半径的3倍,但由于壳层的厚度和质
量分布均匀,两球壳可看做质量集中于球心的质点.因
此,可以应用万有引力定律.对于a、b两带电球壳,由于 两球心间的距离l只有半径的3倍,不能看成点电荷,不满 足库仑定律的适用条件,故D正确. 答案 D
体,电子、质子是实实在在的粒子,不是元电荷,其带电
荷量为一个元电荷,A错误;实验得出,所有带电体的电 荷量或者等于e,或者是e的整数倍,这就是说,电荷量是 不能连续变化的物理量, B 正确;电荷量 e 的数值最早是 由美国物理学家密立根测得的,D正确.
答案
BCD
2.(单选)关于电场强度的概念,下列说法正确的是 (
q1q2 k 2 9.0×109 N·m2/C2, r ,式中k=__________ 2.表达式:F=________
叫静电力常量. 真空 中的________. 点电荷 3.适用条件:_____
电场强度、点电荷的场强 (考纲要求 Ⅱ )
1. 定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力 F 与它的电荷 比值 . 量q的_____
答案 B
反思总结
分析电场叠加问题的一般步骤
电场强度是矢量,叠加时应遵从平行四边形定则,分析电
场的叠加问题的一般步骤是:
电场强度课件(选修3-1)
总结词
根据产生电场的电荷是否静止,可将电场分为静电场和电流场;根据电场的空间分布特 性,可将电场分为匀强电场和非匀强电场。
详细描述
静电场是由静止电荷产生的电场,其特点是电场力是一个保守力,做功只与初末位置有 关。电流场是由运动电荷产生的电场,其特点是电场力做功不仅与初末位置有关,还与 路径有关。匀强电场是指空间中各点的电场强度大小和方向都相同的电场,而非匀强电
04
电场强度的应用
电场强度在日常生活中的应用
01
02
03
静电除尘
利用电场强度将空气中的 尘埃颗粒吸附到电极上, 从而达到净化空气的效果。
静电植绒
通过电场强度的应用,使 绒毛在高压静电场中带上 电荷,从而在底材上形成 绒毛图案。
静电复印
利用电场强度的原理,将 墨粉吸附到纸张上,从而 形成文字或图像。
电场强度的单位
总结词
电场强度的单位是牛/库或伏/米,符号分别是N/C和V/m。
详细描述
在国际单位制中,电场强度的单位是牛/库或伏/米。牛/库是电场力与试探电荷的电荷量的比值,伏/米是通过单 位面积的电势差与垂直于该面积方向的1米长度上的电势差的变化率。
03
电场强度的性质
电场强度的叠加原理
总结词
电场强度在工业生产中的应用
电子束焊接
利用高能电子束产生的电 场强度,将金属材料熔化 并连接在一起。
电子束加工
通过高能电子束对材料进 行切割、打孔等加工操作。
离子注入
利用电场强度加速离子, 将离子注入到固体材料中, 改变其物理和化学性质。
电场强度在科学研究中的应用
核磁共振谱
射电望远镜
利用电场强度对原子核施加磁场,测 量其共振频率,从而研究分子结构和 化学性质。
根据产生电场的电荷是否静止,可将电场分为静电场和电流场;根据电场的空间分布特 性,可将电场分为匀强电场和非匀强电场。
详细描述
静电场是由静止电荷产生的电场,其特点是电场力是一个保守力,做功只与初末位置有 关。电流场是由运动电荷产生的电场,其特点是电场力做功不仅与初末位置有关,还与 路径有关。匀强电场是指空间中各点的电场强度大小和方向都相同的电场,而非匀强电
04
电场强度的应用
电场强度在日常生活中的应用
01
02
03
静电除尘
利用电场强度将空气中的 尘埃颗粒吸附到电极上, 从而达到净化空气的效果。
静电植绒
通过电场强度的应用,使 绒毛在高压静电场中带上 电荷,从而在底材上形成 绒毛图案。
静电复印
利用电场强度的原理,将 墨粉吸附到纸张上,从而 形成文字或图像。
电场强度的单位
总结词
电场强度的单位是牛/库或伏/米,符号分别是N/C和V/m。
详细描述
在国际单位制中,电场强度的单位是牛/库或伏/米。牛/库是电场力与试探电荷的电荷量的比值,伏/米是通过单 位面积的电势差与垂直于该面积方向的1米长度上的电势差的变化率。
03
电场强度的性质
电场强度的叠加原理
总结词
电场强度在工业生产中的应用
电子束焊接
利用高能电子束产生的电 场强度,将金属材料熔化 并连接在一起。
电子束加工
通过高能电子束对材料进 行切割、打孔等加工操作。
离子注入
利用电场强度加速离子, 将离子注入到固体材料中, 改变其物理和化学性质。
电场强度在科学研究中的应用
核磁共振谱
射电望远镜
利用电场强度对原子核施加磁场,测 量其共振频率,从而研究分子结构和 化学性质。
人教版高三物理选修3-1第1章《静电场》(电场力的性质)课件 人教版
:(L ):(L (L1+ L2)2L12:( 22L12):( 1+ L2)2L22
L1 训练2 下列各组共线自由电荷ABC,可以平衡的是( ABC,可以平衡的是 训练2 :下列各组共线自由电荷ABC,可以平衡的是( B: A:4Q 4Q 4Q B:4Q 3Q -5Q D:- :-4Q C:4Q 4Q -Q D:-4Q -3Q 2Q. ①②③结合牛顿第三定律有 结合牛顿第三定律有: 对A:FBA=F 由①②③结合牛顿第三定律有: CA QC QA QB QC QB QA K =K =K 2 2 对B:F =F CA BA BC 2 AB CB 对C: F = F Q Q = Q Q + Q Q
5/8 / / 拓展(1)若B带+Q呢? 9/8 拓展( ) 带 呢 接触,再跟 接触呢? / (2)若先跟 接触 再跟 接触呢?13/56 )若先跟B接触 再跟A接触呢
接触无数次呢? / (3)若跟 接触无数次呢? 4/7 )若跟AB接触无数次呢 小结:带电体(相同金属小球) 小结:带电体(相同金属小球)接触问题 金属小球 (1)同种电荷均分 )同种电荷均分 电荷 电荷先中和后均分 (2)异种电荷先中和后均分 )异种电荷
选修第一章
一、库仑定律 电场强度 1 、电荷 电荷守恒
静电场
(1) 自然界中只存在两种电荷:_______和 _______ 。 自然界中只存在两种电荷: 正电荷 和 负电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷 用丝绸摩擦过的玻 电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带 负 电荷;用丝绸摩擦过的玻 正 电荷。 璃棒带 璃棒带______ 电荷。 (2) 使物体带电的方式有 摩擦起电; 接触起电 ; 感应起电 . 使物体带电的方式有: 元电荷; 元电荷;e= (3) 点电荷: 点电荷:
L1 训练2 下列各组共线自由电荷ABC,可以平衡的是( ABC,可以平衡的是 训练2 :下列各组共线自由电荷ABC,可以平衡的是( B: A:4Q 4Q 4Q B:4Q 3Q -5Q D:- :-4Q C:4Q 4Q -Q D:-4Q -3Q 2Q. ①②③结合牛顿第三定律有 结合牛顿第三定律有: 对A:FBA=F 由①②③结合牛顿第三定律有: CA QC QA QB QC QB QA K =K =K 2 2 对B:F =F CA BA BC 2 AB CB 对C: F = F Q Q = Q Q + Q Q
5/8 / / 拓展(1)若B带+Q呢? 9/8 拓展( ) 带 呢 接触,再跟 接触呢? / (2)若先跟 接触 再跟 接触呢?13/56 )若先跟B接触 再跟A接触呢
接触无数次呢? / (3)若跟 接触无数次呢? 4/7 )若跟AB接触无数次呢 小结:带电体(相同金属小球) 小结:带电体(相同金属小球)接触问题 金属小球 (1)同种电荷均分 )同种电荷均分 电荷 电荷先中和后均分 (2)异种电荷先中和后均分 )异种电荷
选修第一章
一、库仑定律 电场强度 1 、电荷 电荷守恒
静电场
(1) 自然界中只存在两种电荷:_______和 _______ 。 自然界中只存在两种电荷: 正电荷 和 负电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷 用丝绸摩擦过的玻 电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带 负 电荷;用丝绸摩擦过的玻 正 电荷。 璃棒带 璃棒带______ 电荷。 (2) 使物体带电的方式有 摩擦起电; 接触起电 ; 感应起电 . 使物体带电的方式有: 元电荷; 元电荷;e= (3) 点电荷: 点电荷:
高考物理一轮总复习 6.1电场力的性质课件
知识点三 电场线 Ⅰ 1.定义:为了形象地描述电场中各点场强的大小和方向,在 电场中画出一系列的曲线,使 曲线上各点的切线方向表示该点 的场强方向,曲线的疏密表示场强的大小 ,这些曲线叫做电场 线.
2.电场线的特点
(1)电场线上每一点的切线方向与该点的 场强方向 一致.
(2)电场线从
正电荷或无穷远
(4)库仑力的方向: 由相互作用的两个带电体决定,且__同__种__电__荷__相__互__排__斥___, 为斥力;_异__种__电__荷__相__互__吸__引___,为引力.
知识点二 静电场 Ⅰ 电场强度、点电荷的场强 Ⅱ 1.电场 (1)定义:电场是电荷周围存在的一种特殊物质,电荷之间 的相互作用就是通过 电场 发生的. (2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用 。
解析:物体摩擦后带什么电荷,取决于原子得失电子的难 易程度,A错;电荷是守恒的,两物体组成的系统净电荷为 零,B正确;电现象本质是电子的转移,呈中性的物体得到电 子显负电性,失去电子显正电性,C正确,D错。
答案:BC
2. [库仑定律] [2014·合肥模拟]两个质量均为m的完全相同的 金属球壳a与b,壳层的厚度和质量分布均匀,将它们分别固定 于绝缘支座上,两球心间的距离为l,为球半径的3倍。若使它 们带上等量异种电荷,两球电量的绝对值均为Q,那么,a、b 两球之间的万有引力F引、库仑力 电场力的性质
主干梳理•激活思维
知识点一 电荷守恒 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ 1.元电荷、点电荷 (1)元电荷: e= _1_.6_×__1_0_-__19_C_____,所有带电体的电荷量都 是元电荷的 整数倍 ,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相 同.电子的电荷量q=-1.6×10-19 C. (2)点电荷:代表带电体的有一定电荷量的点,忽略带电体 的 大小和形状 的理想化模型.
高考物理一轮总复习课件:6.1电场力的性质的描述(人教选修3-1)
【思考辨析】 (1)元电荷是自然界中带电量最小的电荷。( ) (2)两形状大小相同的带电量分别为q1、-q2的金属球,接触后 电量平均分配,即q1′=q2′ ( ) (3)根据公式 得,当r→0时,有F→∞。( ) (4)电场强度反映了电场力的性质,所以此电场中某点的场强 与试探电荷在该点所受的电场力成正比。( ) q1 q 2 (5)电场中某点的场强方向即为正电荷在该点所受的电场力的 。 方向。( ) 2 ( ) (6)带电粒子的运动轨迹可能与电场线重合。 q1q 2 Fk 2 (7)电场线的方向即为带电粒子的运动方向。 ( )
【解析】选C。根据对称性,先假定在A点放上+q的点电荷,则 O点的场强为零,即B、C、D、E四个点电荷在O点的场强沿OA方 向,大小为 故O点的合场强为A点-q在O点产生的场强与 B、C、D、E四个+q在O点产生的合场强的矢量和,即EO= 故C正确。
kq 。 2 r
2kq , 2 r
【互动探究】(1)若在圆周上等间距地分布n(n>1)个相同的点电荷,则圆心处 的合场强为多大? (2)若该圆为带电量为+Q的均匀带电圆环,圆心处的场强为多大? 【解析】(1)根据点电荷电场的对称性可知,n个相同的点电荷在圆心处的合 场强为0。 (2)根据微元法可以把均匀带电圆环视为由很多点电荷组成,再根据电荷分 布的对称性可知,圆心O处的电场强度为0。 答案:(1)0 (2)0
矢量和 平行四边形定则
知识点 3 电场线 Ⅰ 1.定义 为了形象地描述电场中各点的电场强度的强弱及方向,在电 场中画出的一些曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的 _________方向一致,曲线的疏密表示_________大小。
电场强度
电场强度
2.几种典型电场的电场线
高考物理一轮复习基础知识梳理课件:6.1电场的力的性质(人教版选修3-1)
高电势 垂直 (6)与等势面关系:电场线与等势面垂直,且由高电势 低电势 指向低电势.
(7)电场线不是客观存在的,也不是电荷运动的轨迹 不是 不是 (填“是”或“不是”).
3. 等量点电荷的电场线比较 比较 等量异种点电荷 等量同种(正)点电荷
电场线分布图
连线中点 O 处 最小,指向负电 的场强 荷一方
点电荷 3.适用条件:①真空;②点电荷. 真空
4.库仑力
静电力 是电场力的一种, (1)库仑力又叫静电力, 是一种性质力.
连线 同种电荷 (2)库仑力的方向沿两个电荷连线方向, 如果是同种电荷
异种电荷 则为斥力;如果是异种电荷则为引力.
牛顿第三定律 即两电荷间 (3)两电荷间相互作用力遵守牛顿第三定律.
2.电场强度 电场强度 的定义 定义式 物理意义 放入电场中某点的电荷所受的电场力 电场力 跟该电荷所带电荷量的比值叫做该点 电荷量 的电场强度
FF 公式: = ,单位: N/C,或 V/m EE = N/C qq
是描述电场的力的性质的物理量. 力的性质
矢 量 三 个 性 质 性
电场强度 E 是表示电场力的性质的一个物理量, 规定正电荷所受电场力方向为该点场强的方向. 正电荷所受电场力
接触起电 ③接触起电
(2)三种起电方式虽然不同, 但本质相同, 都是电荷的 转移. (3)两完全相同的带电球接触, 若带同种电荷, 总电荷 量平分,若带异种电荷,先中和再平分 中和 平分.
- 19 1.6 × 10 C. C 3. 元电荷: 指一个质子所带的电荷量 e=
整数倍. 自然界中的带电体的电荷量都是电量 e 的整数倍 理想 4.点电荷:点电荷是一种理想模型.是用一个带有相
第1单元 电场的力的性质
高考物理一轮复习《电场力的性质的描述》ppt课件
知识点 3 电场线 Ⅰ 1.定义 为了形象地描述电场中各点的电场强度的强弱及方向,在电场 中画出的一些曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的 _电__场__强__度__方向一致,曲线的_疏__密__表示电场强度大小。
2.几种典型电场的电场线
3.特点 (1)电场线从_正__电__荷__出发,终止于_负__电__荷__或无限远处,或 来自于无限远处,终止于_负__电__荷__。 (2)电场线在电场中_不__相__交__。 (3)在同一电场中,电场线_越__密__的地方场强越大。 (4)电场线上某点的切线方向表示该点的_场__强__方__向__。 (5)沿电场线方向电势逐渐_降__低__。 (6)电场线和等势面在相交处_互__相__垂__直__。
【解析】选C。如果A、B为异种电荷,当A对B的库仑引力恰好 提供B做圆周运动所需要的向心力时,B绕A做匀速圆周运动; 当A对B的库仑引力大于或者小于B做圆周运动所需要的向心力 时,则B将做向心运动或者做离心运动。如果A、B为同种电荷, 则B受到A的库仑斥力将做远离A的变加速曲线运动,B球的动能 逐渐增加,所以选项C正确。
选修3-1 第六章 静电场 电势能与电势差
第1讲 电场力的性质的描述
知识点 1 物质的电结构 电荷守恒 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ
1.元电荷 元电荷e=__1_._6_×__1_0_-1_9_C,带电体的电荷量都是元电荷的 _整__数__倍__,单个质子、电子的电荷量与元电荷相同。
2.电荷守恒定律 (1)内容: 电荷既不能_创__造__,也不能_消__灭__,只能从物体的一部分_转__移__ 到另一部分,或者从一个物体_转__移__到另一个物体, 在_任__何__转__移__的过程中,电荷的总量_不__变__。
kQ
高考物理总复习 6.1电场的力的性质课件 新人教版选修3
或无限远
基础知识回顾 考点互动探究
(3)在同一电场里,电场线 越密 的地方场强越大; (4)电场线上某点的切线方向表示该点的 场强方向 ; (5)沿电场线方向电势逐渐 降低 ; (6)电场线和等势面在相交处 互相垂直 .
基础知识回顾 考点互动探究
3.几种典型电场的电场线
基础知识回顾 考点互动探究
电
场 力 的 性
课标(Ⅰ)15, 课标(Ⅱ)18, 江苏3,安徽 20,海南1
安徽20,浙江 5,江苏1,上 海12、20
质
电
场 能 的 性
山东19,重庆 15,上海10, 天津6,江苏6
山东19,福建 15,安徽18, 天津5,重庆 20,上海3
质
电
容
器、
带
电
浙江24,课标
粒
(Ⅰ)16,广东
课程标准卷18,
(1)完全相同的金属球接触后电荷的分配原 则
①若两球带同种电荷 q1、q2,则接触后电量平均分配.即 q′1 =q′2=q1+2 q2.
②若两球带异种电荷 q1、q2,则接触后电量先中和后平分, 即 q′1=q′2=|q1-2 q2|,电性与带电量大的金属球相同.
基础知识回顾 考点互动探究
(2)对库仑定律的三点说明 ①库仑定律只适用于真空中静止的点电荷,空气中也可以近 似使用. ②库仑力的方向由两带电体的电性决定,可按照同种电荷相 互排斥,异种电荷相互吸引确定. ③计算库仑力的大小时,只代入电荷电量的绝对值,不需要 代入符号.
基础知识回顾 考点互动探究
二、库仑定律 1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它 们的电荷量的乘积 成正比,跟它们之间的距离的平方 成反比 , 作用力的方向在它们的连线上. 2.表达式:F= kqr1q2 2 ,式中 k 叫做静电力常量,k = 9.0×109 N·m2/C2.
选修3-1电场复习课件-新人教
公式
适用范围
公式说明
F E= q
任何电场
定义式:其中q是试验 电 荷 , F 是 它在 电 场 中 受到的电场力。 受到的电场力。
Q E=k 2 r
真空中点电荷的 电场
是场源电荷, Q 是场源电荷 , E 表示跟 点电荷相距r处某点的 场强 其中d为在场强方向 沿电场线方向) ( 沿电场线方向 ) 上的 距离
U E= d
匀强电场
从能的角度研究电场, 二、 从能的角度研究电场,发现电 势也是电场本身的一种特性, 势也是电场本身的一种特性,与检验 电荷存在与否无关。 是标量 是标量。 电荷存在与否无关。ψ是标量。
ϕ =ε /q
通常规定:无限远处的电势为零。 通常规定:无限远处的电势为零。电 势的正负和大小是相对的, 势的正负和大小是相对的,电势差的 值是绝对的。 (-Q) 值是绝对的。例:在+Q(- )的电 (- 场中, (<0)。 场中,φ>0(< )。 (<
1.如何比较电场中任两点电势的高低呢? 如何比较电场中任两点电势的高低呢? 如何比较电场中任两点电势的高低呢
方法一: 根据电场线方向判断,顺着电场线方向, 方法一 根据电场线方向判断,顺着电场线方向,电势越 来越低; 来越低;
方法二: 根据场强方向判断, 方法二 根据场强方向判断,场强方向即为电势降低最快 的方向. 的方向.
1、判断电场强度大小的方法。 判断电场强度大小的方法。
F (1)根据公式判断:①定义式 E = q
Q ②真空中点电荷形成的电场 E = k 2 r
③匀强电场 E=U/d (2)根据电场线判断:电场线密集的地方场强大, 电场线稀疏的地方场强小。 (3)根据等势面判断: (等差)等势面密的地方场 强大,疏的地方场强小。
人教版高中物理必修三《电场力的性质》ppt课件(1)
3.基本思路:
(1)平衡问题利用平衡条件列式求解。
(2)非平衡问题利用牛顿第二定律求解。
4.库仑力作用下电荷的平衡问题与力学中物体的平衡问题相同,
可以将力进行合成与分解。
5.列平衡方程,注意电荷间的库仑力与电荷间的距离有关。
新教材 新高考
例7.两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图所示。A处电
电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径
为R,CD为通过半球面顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=
ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为(
kq
A. 2-E
2R
kq
C. 2-E
4R
kq
B. 2
4R
kq
D. 2+E
4R
A)
新教材 新高考
解析:选 A.左半球面 AB 上的正电荷产生的电场等效为带正电
解得 E= ,则选项 A 正确,B 错误;由于圆环不能
看作点电荷,我们取圆环上一部分 Δx,总电荷量
Δ
为 Q,则该部分电荷量为2π Q;该部分电荷在小球
处产生的电场强度为 E1=
Δ
4π
3
Δ
2π2
=
Δ
2π( 2 )2
=
,方向沿该点与小球的连线指向小球;同理取以圆心对称的相同
的一段,其电场强度与 E1 相同;如图所示;则两个电场强度的合电场
直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的
距离均为R,在a点有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知b点处的场强
为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)
3q
A.kR2
(1)平衡问题利用平衡条件列式求解。
(2)非平衡问题利用牛顿第二定律求解。
4.库仑力作用下电荷的平衡问题与力学中物体的平衡问题相同,
可以将力进行合成与分解。
5.列平衡方程,注意电荷间的库仑力与电荷间的距离有关。
新教材 新高考
例7.两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图所示。A处电
电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径
为R,CD为通过半球面顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=
ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为(
kq
A. 2-E
2R
kq
C. 2-E
4R
kq
B. 2
4R
kq
D. 2+E
4R
A)
新教材 新高考
解析:选 A.左半球面 AB 上的正电荷产生的电场等效为带正电
解得 E= ,则选项 A 正确,B 错误;由于圆环不能
看作点电荷,我们取圆环上一部分 Δx,总电荷量
Δ
为 Q,则该部分电荷量为2π Q;该部分电荷在小球
处产生的电场强度为 E1=
Δ
4π
3
Δ
2π2
=
Δ
2π( 2 )2
=
,方向沿该点与小球的连线指向小球;同理取以圆心对称的相同
的一段,其电场强度与 E1 相同;如图所示;则两个电场强度的合电场
直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的
距离均为R,在a点有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知b点处的场强
为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)
3q
A.kR2
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(2)对库仑定律的三点说明 ①库仑定律只适用于真空中静止的点电荷, 空气中也可以近 似使用. ②库仑力的方向由两带电体的电性决定, 可按照同种电荷相 互排斥,异种电荷相互吸引确定. ③计算库仑力的大小时, 只代入电荷电量的绝对值, 不需要 代入符号.
三、电场强度 1.电场的基本性质:对放入其中的电荷有 力的作用 2.电场强度 .
(4)电荷的分配原则:两个形状、大小相同的导体,接触后 ;若两导体原来带异种电荷,则电 .
荷先中和,余下的电荷再 平分
二、库仑定律 1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它 们的电荷量的乘积 成正比 , 跟它们之间的距离的平方 成反比 , 作用力的方向在它们的连线上. q1 q2 k 2 r 2 .表达式: F= ,式中 k 叫做静电力常量, k
(2013· 新课标全国卷Ⅱ) 如图,在光滑绝缘水平 面上,三个带电小球 a、b 和 c 分别位于边长为 l 的正三角形的
①
三个顶点上;a、b 带正电,电荷量均为 q,c 带负电.整个系统
②
置于方向水平的匀强电场中.已知静电力常量为 k.若三个小球均
①
处于静止状态,则匀强电场场强的大小为( 3kq A. 2 3l 3kq C. 2 l 3kq B. 2 l 2 3kq D. 2 l
2.电场的叠加 (1)电场叠加:多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电 荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和. (2)运算法则:平行四边形定则.
在电场强度为 E 的匀强电场中, 取 O 点为圆心, r 为半径作一圆周, 以 O 点固定一电荷量为+Q 的点电荷, a、 b、 c、d 为相互垂直的两条直线和圆周的交点.当把一检验电荷+ q 放在 d 点恰好平衡(如右图所示,不计重力).问:
(2)由图知,检验电荷放在 c 点时: Ec=
2 E2 1+E =
Q 2E= 2k 2 r
Qq 所以 Fc=qEc= 2k 2 r 方向与 ac 方向成 45° 角斜向左下. Q (3)由图知,检验电荷放在 b 点时:Eb=E2+E=2E=2k 2 r Qq 所以 Fb=qEb=2k 2 ,方向沿 db 方向. r
【答案】
Q (1)k 2 r
方向沿 db 方向
Qq (2) 2k 2 r
方向与 ac
成 45° 场叠加问题的求解方法 (1)确定要分析计算的位置; (2)分析该处存在几个分电场,先计算出各个分电场电场强 度的大小,判断其方向; (3)利用平行四边形定则作出矢量图,根据矢量图求解.
答案:B
考向二
点电荷的平衡问题
点电荷的平衡问题的分析方法与纯力学平
衡问题的分析方法是相同的, 只是在原来受力的基础上多了一个 库仑力或电场力.具体步骤如下: 1.确定研究对象.如果有几个物体相互作用时,要依据题 意,适当选取“整体法”或“隔离法”; kq1q2 2.对研究对象进行受力分析,多了个电场力(F= 2 ); r 3.列平衡方程(F 合=0 或 Fx=0,Fy=0).
一、点电荷——电荷守恒 1.点电荷、元电荷
-19 C 1.6 × 10 (1)元电荷:e= ,所有带电体的电荷量都是
元电荷的
整数倍 ,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相
.
-19 C 同.电子的电荷量 q= -1.6×10
(2)点电荷:代表带电体的有一定电荷量的点,忽略带电体 的
大小 和
形状
的理想化模型.
2.电荷守恒定律 (1) 内容:电荷既不能创造,也不能消失,只能从一个物 体 转移 到另一个物体,或者从物体的一部分 转移 到另一部 分,在 转移 的过程中电荷的总量保持不变. (2)起电方法:摩擦起电、 感应起电 、接触起电. (3)带电实质:物体带电的实质是 再分开,二者带 相同电荷
得失电子
.
【答案】 B
错选研究对象, 分析小球 a 受力或分析小球 b 受力, 陷入误 区.
如图所示, 在光滑绝缘水平面上放置三个电 荷量均为 q(q>0)的相同小球,小球之间用劲度系数均为 k0 的轻 质弹簧绝缘连接. 当三个小球处在静止状态时, 每根弹簧长度为 l,已知静电力常量为 k,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧 的原长为( )
(2013· 海南卷) 如图, 电荷量为 q1 和 q2 的两 个点电荷分别位于 P 点和 Q 点.已知在 P、Q 连线至某点 R 处 的电场强度为零,且 PR =2 RQ .则( )
A.q1=2q2 C.q1=-2q2
B.q1=4q2 D.q1=-4q2
解析:点 R 处的电场强度为零则两点电荷的电性相同,由 Q 真空中点电荷公式 E=k 2知,q1 和 q2 在点 R 处的电场强度大小 r 相等方向相反,代入 r1=2r2,故 q1=4q2.可得 B 正确.
(2)两种等量点电荷的电场比较
比较 连线中点O处 的场强大小 连线上的场强 大小 沿中垂线由O
等量异种点 电荷 最小,指向 负电荷一 方 沿连线先变 小,再变 大 O点最大,
等量同种点电 荷 为零 沿连线先变小, 再变大 O点最小,向
1.元电荷是自然界中带电量最小的电荷(
答案:× 2.点电荷一定可以充当试探电荷( 答案:× )
考纲要求 考点 物质的电结构、电荷守恒Ⅰ 静电现象的解释Ⅰ 点电荷Ⅰ 库仑定律Ⅱ 静电场Ⅰ 电场强度、点电荷的场强Ⅱ 电场线Ⅰ 电势能、电势Ⅰ 电势差Ⅱ 匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅰ 带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ 示波管Ⅰ 常用电容器Ⅰ 电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ 说明:带电粒子在匀强电场中运动的计算,只限 于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场 强方向的情况 电场力 的 性 质 电场能 的 性 质 电容器、 带 电 粒 子 在 电 场 中 的 运 动 2013
(1)匀强电场电场强度 E 的大小、方向如何? (2)检验电荷+q 放在点 c 时,受力 Fc 的大小、方向如何? (3)检验电荷+q 放在点 b 时,受力 Fb 的大小、方向如何?
【解析】 (1)对检验电荷受力分析如图所示,由题意可知: Qq F1=k 2 ,F2=qE r Qq 由 F1=F2,即 qE=k 2 , r Q 解得 E=k 2, r 匀强电场方向沿 db 方向.
)
3.当计算两个带电金属球之间的静电力时,两个电荷之间 的距离一定等于两球心之间的距离(
答案:×
)
q1q2 4.根据公式 F=k 2 得,当 r→0 时,有 F→∞( r
答案:×
)
5.电场中某点的电场强度与放在该点的电荷所受静电力成 正比,与电荷的电荷量成反比( )
提示: 电场中某点的电场强度由场源决定, 与放在该点的电 荷的电荷量及电荷所受的电场力无关.
9 9.0 × 10 =
N· m2/C2.
(1)完全相同的金属球接触后电荷的分配原 则 ①若两球带同种电荷 q1、 q2 , 则接触后电量平均分配. 即 q′1 q1+q2 = q′ 2 = . 2 ②若两球带异种电荷 q1、q2,则接触后电量先中和后平分, |q1-q2| 即 q′1=q′2= ,电性与带电量大的金属球相同. 2
处,或来自于无限远处,终止于 负电荷 ; (2)电场线在电场中 不相交 ;
(3)在同一电场里,电场线 越密
的地方场强越大; ;
(4)电场线上某点的切线方向表示该点的 场强方向 (5)沿电场线方向电势逐渐 降低 ; (6)电场线和等势面在相交处 互相垂直 .
3.几种典型电场的电场线
(1)孤立点电荷的电场 ①正(负)点电荷的电场线呈空间球对称分布指向外(内). ②离点电荷越近,电场线越密(场强越大); ③以点电荷为球心作一球面, 则电场线处处与球面垂直, 在 此球面上场强大小相等,但方向不同.
答案:C
考向三
带电粒子运动轨迹问题
当带电粒子在电场中的运动轨迹是一条与电
场线、等势线都不重合的曲线时,这种现象简称为“拐 弯现象”, 其实质为“运动与力”的关系. 通常只有电场力, 有时也有重力等.一般要综合性地运用“牛顿运动定律、功和 能”的知识分析求解.
1. “运动与力两线法”——画出“速度线”(运动轨迹在初 始位置的切线)与“力线”(在初始位置电场线的切线方向), 从二 者的夹角情况来分析曲线运动的情景. 2.“三不知时要假设”——电荷的正负、场强的方向或等 势面电势的高低、 电荷运动的方向, 是题意中相互制约的三个方 面.若已知其中的任一个,可顺次向下分析判定各待求量;若三 个都不知(三不知),则要用“假设法”分别讨论各种情况.有时 各种情景的讨论结果是归一的. 3.一般为定性分析,有时涉及简单计算.
浙江24,课标(Ⅰ)16, 课程标准卷18,广 广东15,广西 天津5,安徽18、 东20,浙江20, 25,课标 20,浙江12、 江苏2,上海2、 25 (Ⅱ)24,北京 9 22,四川10
预计在2015年本章高考试题主要集中在两个大的方 面:其一是电场的描述,涉及电场强度、电场 线、电势差、电势、等势面、平行板电容器的 考情 电容以及平行板电容器所形成的匀强电场;其 分 二是电场力、电场力做功、电势能的变化,还 析 有带电粒子在电场中的加速和偏转,将电场的 概念、规律与牛顿运动定律、功能关系等有机 地结合起来.本章对基本概念的考查通常难度 较小,综合题难度较大.
5kq2 A.l+ 2k0l2 5kq2 C.l- 4k0l2
kq2 B.l- 2 k0l 5kq2 D.l- 2k0l2
解析:从左往右数,第三个小球受三个力的作用,它们的关 q2 q2 5kq2 5kq2 系是 k0x=k 2 +k 2,得 x= ;l =l-x=l- . l 4k0l2 0 4k0l2 2l
高频考点 2012 2011
课标(Ⅰ)15,课标 安徽20,浙江5,江 (Ⅱ)18,江苏3, 苏1,上海12、 安徽20,海南 20 1 山东19,重庆15, 上海10,天津 6,江苏6 山东19,福建15, 安徽18,天津 5,重庆20, 上海3