出科考核表

住院医师规培出科考核评分表

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日—年月日注：1.理论考试和技能考核指标评分标准：95～100分，得10分；90～94分，得8分；80～89分，得6分；70～79分，得4分；60～69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3～4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

考核小组（签名）组长：，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。

1临床科室住院医师出科考核表

泰安市中心医院住院医师出科考核表姓名培训专业科室轮转时间个月分管床张考核项目内容12345医德医风职业道德、劳动纪律、工作责任心、沟通能力，无医疗过错、事故培训时间出勤情况临床实践完成情况病历质量（包括住院病历和手写大病历）管理病种数管理病例数操作或手术临床综合能力体格检查处理常见病人及急危重症的能力实验辅助检查临床思维和表达能力业务学习学术讲座、病历讨论等参与完成情况业务学习效果及记录情况出科考核成绩（100分）完成mini-cex评价表内容规范且及时提交（20分）完成DOPS评价表，内容规范且及时提交（20分）理论考试（60分）注：（1）定性部分评价标准1分为不合格，2分为合格，3-4分为表现良好，5分为表现优秀，请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）出科考核成绩评价标准，满分为相应项目括号内分数，按照实际表现如实填写，教学秘书当月31号前此表（含附表1、2评价表）复印件交到教育科。

（3）出科考核完成情况将作为科室住院医师绩效管理的重要指标。

出科考核结果：合格【】不合格【】带教老师：科主任：附表1泰安市中心医院住院医师规范化培训形成性评价Mini-CEX记录表教师姓名：（□副高以上医师□主治医师）科室学员：姓名培训专业测评时间：年月日测评地点：□病房□门诊□急诊□ICU□临床技能中心口其他病人基本资料：年龄：____岁性别：□男□女□初诊□复诊病人初步诊断（或主要问题）：病情复杂程度：□低□中□高一、专业能力评价1、医疗问诊（□未测评）□正确称呼患者□自我介绍□向患者说明目的□尽可能让患者自己陈述，适时给患者支持、鼓励□耐心倾听患者陈述□与患者有适当的眼神、言语、肢体的交流□适时引导患者，以充分获取正确资料□问诊逻辑清晰、条理清楚□采用易懂语言□重点突出，信息收集完整□必要的记录本项目测评结果：不合格不合格良好优秀12345678910 2、体格检查（□未测评）□准备必需的体检用物□注意保护患者的隐私□必要时，请其他人员在旁□清洁双手□按病情需要进行检查，顺序合理，及时处理患者在体检中出现的不适□检查手法规范□检查内容全面本项目测评结果：不合格不合格良好优秀12345678910 3、临床思维与治疗（□未测评）□能对病史与体检内容进行整合、分析□能解释相关的检查结果□临床分析具有逻辑性□有一定的诊断、鉴别诊断能力，□治疗方案合理可行本项目测评结果不合格不合格良好优秀12345678910本次测评时间：直接观察___分钟（建议15-20分钟）：反馈___分钟（建议5-10分钟）教师对该学员专业能力的综合评价：不合格不合格良好优秀12345678910二、沟通能力与人文关怀（□未测评）□仪表端正，态度和蔼，口齿清楚□尊重患者与家属，具有同情心□获得患者与家属的信任□注意患者的舒适度，适时正确处理患者出现的不适□适当解释患者及家属提出的问题本项目测评结果：不合格不合格良好优秀12345678910三、总体表现（□未测评）□对患者及家属态度□时间控制得当，过程简洁精炼□有整合资料与判断能力□能按优先顺序进行正确处理□整体效率高本项目测评结果：不合格不合格良好优秀12345678910教师评语：教师签名：附表2泰安市中心医院住院医师规范化培训DOPS记录表（临床技能操作适用）教师姓名：_________（□副高以上医师□主治医师）科室_________学员姓名________培训专业_________录取年度:____________测评时间：______年_____月_____日测评地点：______________________病人基本资料：年龄：——岁性别：□男□女操作名称（学员填写）_________________________________操作难度：□低□中□高操作目的（学员填写）___________________________学员已完成本操作：助手_____次，独立_____次评估项目不合格合格良好优秀未测评12345678910一、专业能力（非临床科室根据学科特点选择评价项目）1.了解适应症及相应解剖知识2.取得患者同意（口头或书面）3.操作前准备4.适当的止痛或镇静5.操作能力6.无菌技术7.适时寻求帮助8.术后处理专业能力总评价沟通能力与人文关怀劳动纪律总体表现评语优点不足教师对本次测评满意度：不合格不合格良好优秀12345678910。

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分表-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日—年月日分；80～89分，得6分；70～79分，得4分；60～69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3～4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

考核小组（签名）组长：，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。

住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表（可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日一年月日〜〜〜〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打y”。

2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“才‘。

考核小组（签名）组长:，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。

（五）业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等，每月至少4次以上为合格；应有记录。

出科技能考核表

表1体格检查评分表
考生姓名
考核时间
考试科目
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
体格检查
系统检查
暖手和听诊器、准备各种检查用具
1
眼：结膜、巩膜、对光反射
1
头、浅表淋巴结：颈部、颌下、锁骨上、腋下淋巴结
4
口腔
1
皮肤：口述皮肤有无黄染、紫绀、皮疹、苍白等
2
颈部：颈强直、甲状腺触诊
2
胸部
（10）
－
肺(望诊、触诊)呼吸运动
3
神经系统及四肢
（5）
－
巴氏征、膝反射
3
下肢水肿(一定检查双侧)
1
足背动脉、挠动脉搏动(一定检查双侧)
1
重点查体
体格检查系统性与规范化
7
根据病例特点重点器官检查（可超出上述系统查体范围）
10
查体熟练有序，完成及时
7
合计
60
（注：与表1合计成100分后，再折合成总分40分计入第二部分成绩）
表2病历书写评分表
考核时间
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
病历质量
完成及时
10
格式规范
15
内容完整真实
25
术语表达确切
15
字迹清楚
10
分析合理
15
诊断正确
10
总分
100
（注：折合成20分后计入第二部分总分）
表3诊疗技术操作考核评分表（非手术科室）
考核时间
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
诊疗技术操作(名称
)
术前准备（包括病人准备、操作准备等）

规培出科考核评分表

xxx医院医生培训出科考核评分表在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《xx市xx 医院住院医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2、带教质量：有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程，并无下级医生投诉。

无带教过程不给分。

3、管理病种数：达到要求病种总数的80%为合格（其中注明*项为必须管理达到最低例数）。

三甲医院科室出科考核表

20
合计
100
科室考核评语
护士长签名：时间：
科室培训考核组考核结果
□合格 □不合格
考核组长签名：时间：
注：
1.满分100分，60分以下不合格，需要补培训，直至合格后方能出科；
2每轮转完一个科室，由科室培训考核小组负责按本表内容进行考核；
3.表中评分标准各培训科室自行制定。
______科规培护士带教年度工作计划（表6）
5
护理文件书写
掌握护理文书书写规范要求：（病历、医嘱单、体温单、护理记录单、交班报告、特护记录单等）客观、真实、准确、及时、完整、规范
5
临床实践能力
树立“以病人为中心”的整体护理理念，熟悉基础护理及专科护理知识，熟悉所管床位病人、床号、姓名、诊断治疗及护理要点等，能运用护理程序制定护理计划，认真落实实施，随时巡视病房了解病人病情及心理的变化，针对性作好健康教育、心理护理，满足病人的心身需要。
带教老师
规培护士带教工作月计划（第_6_月）
周安排
日期
周次
内容
带教老师
2
人文关怀
尊重患者、关心患者、有爱伤观念
3
学习能力、态度
主动学习、态度端正、积极参加科、院级学术
3
反思日记
按要求完成、记录真实、有反思与改进
2
出科小结
总结完善、具体、内容详实
2
不良事件
由责任心造成事件的本项得0分，发生不良事件及时主动上报
5
科室平均专科理论知识考试得分×20%
20
科室平均操作技能考试得分×20%
规培护士带教工作月计划（第_1_月）
周安排
日期
周次
内容
带教老师

规培出科考核评分表

规培出科考核评分表-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIxxx医院医生培训出科考核评分表注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《xx市xx医院住院医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

出科考试操作考核表

4
在规定时间内完成操作
2
职业素质10分
珍视生命，尊重与关爱病人，具有人道主义精神
5
注重交流与沟通，取得病人配合，操作认真，观察细致
5
回答问题5分
提问问题：
5
总分
主考教师：年月日
3
持物钳使用
2
器材及敷料放置
2
换药器具放置
2
伤口显露
2
基本操作
50分
取下敷料（外、内层）
8
两把换药镊子的分工及正确使用
10
消毒顺序及范围
8
伤口处理
8
引流物的选择与使用
8
敷料覆盖、固定、包扎
8
污染、化脓伤口
敷料与器械处理10分
敷料处理
5
器械处理
5
操作能力
10分
操作步骤及手法正确，无菌观念强，无污染
4
操作过程中注意观察患者反应并及时处理
10
病情的发展与演变
6
伴随症状
6
鉴别诊断症状
6
诊疗过程：是否到医院就诊？做过哪些检查？治疗用药情况及效果
10
二便、睡眠、饮食、精神等一般状况及相关现病史
6
相关病史
（10分）
既往史
2
个人史
2
月经史（儿科为“出生史”）
2
婚姻、生育史（儿科为“生长发育史”）
2
家族史
2
问诊技巧15分
条理性强、能抓住重点
4
能够围绕病情询问，语言通俗易懂
整形外科病史采集及病历提问评分表
姓名：学号：得分：
项目
评分标准
分值
得分
问诊内容
70分

出科技能考核评分表完整

出科技能考核评分表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核手术操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核诊疗技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核麻醉操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核眼科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核耳鼻咽喉科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理科阅片考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理取材操作评分表临床技能考核医学影像门诊考核评分表临床技能考核医学影像病房病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核临床检验科技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核超声诊疗技术操作考核评分表地区中心医院临床科室医疗质量考核评分标准科别：总分：检查人员：检查日期：临床科室负责人签字确认：注：1、根据考核评分标准，每月进行一次全院医技科室大检查，其评分结果纳入当月的质量考核，与奖金挂钩，并作为年终科室各项先进工作评比的主要依据，对存在的问题在周会或科主任会议上通报。

2、如有重大差错或医疗事故年度评先一票否决。

3、“医疗安全制度”项目可以扣至负分，其余项目扣完为止。

4、如考核评分项目内容缺项的，按应检项目分数折算：考评得分/实际开展项目得分×100＝最终实际得分。

《讲师考核评分表》试讲内容:试讲者姓名：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：。

出科考核表(科室版本)

儿科住院医师规范化培训出科考核表
姓名
考核时间
培训科室
培训时间
考核内容
标准
扣分原因
得分
病例分析
病历号：
疾病名称：
病史特点归纳
20
列出诊断要点
20
鉴别诊断
40
列出治疗措施
20
总分
考官
1.2.
技能操作
项目名称：
适应症、禁忌症
10
准备
10
操作要点
50
术后处理
10
注意事项
20
总分
考官
1.2.
体
格
检
查
方法规范
30
结果正确
20
系统完整
重点突出
30
熟练有序
20
总分
考官
1.2.
综
合
表
现
医德医风
20
劳动纪律
20
医患沟通
20
团结协作
20
业务学习，文献阅读
20
总分
考官
1.2.
指导本科生情况：
是否完成本科室相关专业知识出科考试：□是□否专业知识考试成绩：分
责任带教导师（签字）：

10分
医患沟通能力
Байду номын сангаас5分
理论和临床实际结合能力
5分
2.工作量完成情况15分
病历书写、病例实践、基本操作、出勤情况等
15分
三、阅读专业文献掌握能力8分
1.阅读专业文献
4分
2.综述、论文发表或读书报告1篇
4分
四、教学带教工作7分
1.实习生带教能力
4分
2.参加科室学习、讲课情况
3分
指导老师签名：
合计得分
科主任审核意见：等级为优秀（），良好（），合格（），不合格（）。
住院医师规范化培训学员出科考核表
培训医院：培训基地：
考核内容
分值
得分
一、思想品德素质10分
1.医德医风、服务态度
5分
2.医疗安全、劳动纪律
5分
二、业务考核75分
1.临床实践能力60分
病史采集，医疗文书记录，抽查3-5份大病历
10分
临床诊断、治疗水平、抢救能力
10分
临床基本技能掌握情况
20分
临床分析、判断能力
科主任签名：年月日
科教科（盖章）年月日

住院医师规范化培训轮转出科考核评分表

住院医师规范化培训轮转出科考核评分表轮转出科考核注意事项1．住院医师出科前5天，住院医师和三级学科培训考核组通知规范化培训管理办公室考试时间，共同对住院医师进行轮转出科考核。

考核结束后，考核材料随同《住院医师月工作量报表》一道于下月5日前交教育培训处2．出科考核满分100分，具体考核内容：(1)住院医师专科培训大纲完成情况10分(2) 职业道德与劳动纪律考核10分 (3)临床理论学习考核10分(4)外语能力考核10分(5) 临床实践能力考核30分(6)临床操作技能考核20分(7)病历书写质量考核10分3．专科培训大纲完成情况：病种种类及数量、临床技能操作数量。

4．临床实践能力考核：由考核负责人在病房随机抽取病例，考核住院医师病史采集、体格检查、病例分析、诊断、治疗水平及相关临床专业知识掌握情况。

5．临床操作技能考核：抽考一项专科常规操作或手术。

6．病历书写质量考核：指导老师查阅住院医师书写的住院病历2份，根据书写病历要求考核评分。

7．外语能力测试：考核小组对住院医师译文水平进行评价，要求住院医师能够用外语回答专科知识问题。

8．职业道德考核：考核小组对住院医师在本科工作期间的职业道德规范、劳动纪律、出勤率考核。

9．临床理论学习：要求住院医师参加院级和二级学科举办的各类学术讲座，并要签到，考核出勤率，出科前需将专科读书笔记(或综述)1篇，国外医学文献译文l篇上交给考核小组。

表1 住院医师轮转出科综合素质考核（试行）考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分30分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表3 住院医师轮转出科手术操作考核(试行)此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表4 住院医师轮转出科病历质量考核表科室：患者姓名：病案号（住院号）：住院医生：1.住院病历质量评定标准包括七个部分80个条款，每份病历均需逐项全面检查，不得漏项。

出科考核表

d.临床分析、判断能力，模拟病例考核
4分
e.医患沟通能力
4分
f.理论和临床实际结合能力
3分
g.管理病种数、病例数
3分
2.理论考核（20分）
20分
3.操作考试（30分）
30分
三、阅读专业文献掌握及专业外语能力（4分）
阅读本学科指定的外文专著和有关文献能力
4分
四、科研及教学能力（8分）
1.带教能力
2分
2.参加科室学习、小讲课情况
2分
3.读书报告会情况
4分
带教老师签名：
合计得分
科室审核意见：等级为优秀（），良好（），合格（），不合格（）。
医院委派考官签字：培训主管签字：
片区负责人签字：年月日
注: 1.85分为及格。
2.带教老师及培训主管对考核工作应实事求是，作出客观评价。
3.此表一式两份，一份交科教科，一份科室存档。
住院医师规范化培训阶段考核表
医师姓名专业科室考核内容分值源自得分一、综合素质（10分）
1.医德医风、服务态度
5分
2.劳动纪律、医疗核心制度执行情况
5分
二、业务能力（78分）
1.临床实践能力28分
a.病史采集，医疗文书记录，抽查3-5份病历
5分
b.临床诊断、治疗水平、抢救能力
5分
c.临床基本技能掌握情况
4分