新人教版全国高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件必修4
2019-2020年新人教版高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观课件必修4
进和上升的趋向性。
• (二)发展的前进性与曲折性 • 1．发展的前进性与曲折性关系原理
事物发展的 前途是___光__明_的____
从新事 新事物符合____客_观__规_律____， 物自身看 具有强大生命力和远大前途 区 别 从新旧 旧事物违背事物发展的
升、波浪式前进
• 2.方法论意义 • (1)对未来充满____信_心___，热情支持和悉心保护新事物，促使其成
壮大。 • (2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇
地面对挫__折______与考_验_______。
• (三)量变与质变 • 1．量变和质变
量变
质变
性质 事 物 数 量 的 ___增__减___ 和 场 所 事物____根_本__性_质____的变化，是事物
＝37.8”和“1.02365＝1337.4这两个等式解读为：只比你努力
点的人，其实已经甩你很远。这蕴含的哲学道理是
(
• A．质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展
• B．在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变
• C．没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累
• D．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内
• 分析：①“要发展就要变化，不变化就不会有发展”是正确的， 示了变化与发展的联系，承认了事物是运动、变化的和发展的。 “变化就是发展”的观点是不科学的。因为变化和发展是有区别 变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但没有规定事 运动、变化的性质和趋势；发展是一种上升的、向前的、进步的 化。
• 【易错2】新出现的事物就是新事物
态，即量变和质变
人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识第八课 唯物辩证法的发展观习题
《第八课唯物辩证法的发展观》问答题练习（一）用“发展总趋势原理”知识分析问题：1个1．随着改革开放的不断深入，经济的迅速发展，中国城镇化进程不断加快，但也相继遇到无法回避的问题，如农民市民化问题、农民工就业问题、城镇化土地问题等。
中国正在突破传统的思维定式，统筹城乡发展，不断推进农村土地流转、户籍制度和将农民工纳入城镇社会保障体系等改革，加快推进城镇化进程。
结合材料，用事物发展趋势的相关知识分析我国城镇化发展的状况。
①事物发展的前途是光明的。
城镇化是现代化的必由之路，伴随着经济社会发展，中国必然要经历城镇化进程不断加快的过程，对此要充满信心。
②事物发展的道路是曲折的。
我国城镇化是人类历史上最大规模的城镇化，其间必然会经历一个曲折的过程，不可能一蹴而就。
③事物发展是前进性和曲折性的统一。
对中国的新型城镇化建设，既要对未来充满信心，又要做好克服困难的思想准备，积极稳妥推进。
（二）用“发展状态原理”知识分析问题：2个2．十九大报告提出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年（建党）奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年（建国）奋斗目标进军。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二O二O年到本世纪中叶分两个阶段来安排。
第一个阶段，从二O二O 年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
运用量变和质变的相关知识，分析我党是如何去实现“两个一百年”的奋斗目标的？①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累，为实现质变创造条件。
我党确定“两个一百年”目标并为之奋斗，既循序渐进又脚踏实地、埋头苦干。
②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，要求我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
新人教版2020版高考政治一轮复习第3单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观课件必修4
-412345
2.(2016·江苏)与普通微信群不一样,“日行一善”微信群有个特别的群 规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫 关闭 困本题人考群查,日获行取一和善解,积读信小息善、成调大动善和,弘运扬用社知会识正的能能力量,。涉材及料的知表识明点( 有价) ①价值观影响人们的行为选择 ②值观事的物导的向发作展用是、从价量值变判开断始和的价值选择、量变与质变的关系。“日行一 ③善”人微们信的群价规值定选群友择发是出因的时红而包变不的能抢,所有微信红包里的钱都用来帮助 ④贫困量人变群引,弘起扬质社变会是正事能物量发,这展体的现总出趋价势值观影响人们的行为选择,故①当
A转.化①,②排除②;善、恶的积B.累③达④到C一.①定③程度D才.②能④导致相应的质变,④表述错
误。“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”体现了善与恶的对立,①当
选;善积成名、恶积灭身体现了量变是质变的前提和必要准备,③正确。 关闭
故C 选C项。
解析 答案答案
-712345
5.(2018·天津)随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥 柱作用日益突出,国企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新篇章 。 “国企混合所有制改革作为新事物,其目标的实现需要一个过程,既不 能急于求成,也不会一帆风顺。”用唯物辩证法发展观知识,说明这一 观点的合理性。
(试判断
)
点拨 发展是一种运动和变化,但并不是所有的运动和变化都是发
展,只有那些前进和上升的运动和变化才是发展。关于变化与发展
的关系,见下表:
比较 不同点
相同点
运动中发生的状态乃至性质的改变(有上升 都表明事物
广西2020版高考政治一轮复习第3单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修42
-14考点一 考点二 考点三
疑点微拨 1.新产生的事物就是新事物。(试判断 ) 点拨 判断一个事物是不是新事物时,不能以出现时间先后、一 时力量的强弱、形式上是否新颖为标准。新产生的、一时力量强 大的、形式上新颖的事物不一定就是新事物。其根本标志在于它 是否同事物发展的必然趋势相符合。
-15考点一 考点二 考点三
依然存在,推动我国解决健康发展的新的体制机制正在形成,③④与当前 的经济新常态实际不符。 A
解析 答案
关闭
-61 2 3 4 5
4.(2014· 浙江)古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句 话蕴含的道理有( ) ①善与恶相互对立 关闭 ②善与恶在一定条件下相互转化 本题考查矛盾的知识、量变与质变的关系问题等,旨在考查调动和运用知 ③成名、灭身各有相应的量变前提 识分析问题的能力。材料中的古语没有体现善与恶在一定条件下相互转 ④善、恶的积累必导致相应的质变 化 排除②;善、恶的积累达到一定程度才能导致相应的质变 ,④表述错误。 A.,①② B.③④ C.①③ D.②④
“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”体现了善与恶的对立,①当选;善 积成名、恶积灭身体现了量变是质变的前提和必要准备,③正确。故选C 关闭 项。 C
解析 答案
-71 2 3 4 5
5.(2018· 天津)随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流 砥柱作用日益突出,国企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新 篇章。 “国企混合所有制改革作为新事物,其目标的实现需要一个过程,既 不能急于求成,也不会一帆风顺。”用唯物辩证法发展观知识,说明 这一观点的合理性。 答案 ①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。国企混 改要在稳步推进的基础上实现高质量发展,不能急于求成。②事物 发展的前途是光明的,道路是曲折的。国企混改是新事物,符合客 观规律,具有强大的生命力,但也会面临不少困难和挑战,要经历一 个曲折的发展过程,不会一帆风顺。
课堂新坐标高中政治必修四课件第三单元思想方法与创新意识第8课第2框
中出现的新事物。
充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。
2.通过量变与质变关系原 2.事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必
理及方法论意义，培养理 要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是
பைடு நூலகம்
解能力、辩证思维能力。 量变的必然结果。
3.以前进性和曲折性相统 3.我们做任何事情都要做好量的积累，为实现质变
第六页，共31页。
(2)事物发展的方向是前进的、上升的，但不能说事物每时每刻都在前进。 事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”“总趋势”，不是指事物发 展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。事物发展的某一个阶段 、 某一时间、某一点的趋势和方向既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒 退的，正因为如此，事物发展的道路才表现出曲折性。
(3)任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲 折的，在曲折中前进，在前进中有曲折，是一切事物发展的途径。要反对否认 事物发展曲折性的“直线论”和否认事物发展前进性的“循环论”。
第七页，共31页。
2．如何区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向，不是 指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋 势是任何力量也改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方 向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不 可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中前进。任何事物 的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。
第二十二页，共31页。
新人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识 知识点归纳
第三单元思想方法与创新意识知识点归纳第七课唯物辩证法的联系观点1、世界是普遍联系的（1）什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
（2）联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。
其中没有一个事物是孤立存在的。
（3）联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（4）联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。
2、坚持整体与部分的统一（1）整体与部分是相互区别的。
含义不同；地位、作用、功能不同。
（2）整体与部分是相互联系、密不可分的。
部分离不开整体；整体离不开部分；关键的部分可以决定整体的功能。
（3）方法论：○1我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。
○2同时，必须重视部分的作用：搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
3、掌握系统优化的方法。
（1）系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
（2）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向。
（3）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
第八课唯物辩证法的发展观点1、发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
2、发展的实质（什么是发展）：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
（前途光明，道路曲折。
）（1）事物发展的前途是光明的。
因为新事物必然战胜旧事物。
（2）事物发展的道路是曲折的。
因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
（3）方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。
高中政治高中政治必修四(人教版)习题：第三单元-思想方法与创新意识+第8课+第1课
第八课唯物辩证法的发展观第一课时世界是永恒发展的一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的请在相应括号里写T，错误的写F。
)1.社会每天都在不断变化，但不是发展。
(F)提示：变化不都是发展，上升的前进的变化是发展。
2.个人的认识只是在循环往复、重复前人的知识。
(F)提示：发展具有普遍性，个人的认识也是不断发展的。
3.事物的发展是周而复始的循环。
(F)提示：事物的发展是前进的、上升的变化。
4.发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。
(T)5.事物的发展是一种运动变化。
(T)二、选择题(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不正确。
)6.发展具有普遍性，对此认识正确的是()A.世界是永恒发展的B.自然界、人类社会和人的认识都是发展的C.自然界、人类社会和人的认识的发展都是一样的D.发展就是自然界的发展答案 B7.“冰雪梅中尽，春风柳上归”说明了()A.自然界是变化发展的B.联系具有普遍性C.对事物的认识需要一个过程D.物质决定意识，意识正确反映物质解析结合题意分析，冰雪消融，春风归来，反映了自然界的变化发展，故A 项正确。
B、C两项所述不符合题意；D项错误，因为意识有正确和错误之分。
答案 A8.信息技术发展迅速。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明()A.意识是对客观物质对象的反映B.物质对意识具有决定作用C.事物是变化发展的D.整体和部分在—定条件下可以相互转化解析电子计算机芯片技术的不断更新说明事物的变化发展，应选C项；A、B、D三项观点正确，但不符合题意。
答案 C9.“人事有代谢，往来成古今。
”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是()A.世界是普遍联系的B.世界是永恒发展的C.自然界具有物质性D.人类社会具有物质性解析“人事有代谢”体现了发展的观点，A、C、D三项没有体现。
答案 B10.《鲁班“遇难”》给我们的哲学启示是()A.只有努力学习才能掌握科学知识B.联系是客观的、普遍的C.要按客观规律办事，实事求是D.要用发展的观点看问题，坚持与时俱进解析鲁班有精湛的木工技艺，由于不懂英语而“遇难”，这是跟不上时代要求的体现，告诉我们要与时俱进，用发展的眼光看问题。
第八课 唯物辩证法的发展观-2023年高考政治一轮复习课件(人教版)
联系
运动
变化
发展
区别
联系是指事物之间 以及事物内部诸要 素之间的相互依赖 、相互影响、相互
制约和相互作用
运动是指宇宙间一切 变化是指事物数量的 发展是事物的前进和
事物、现象的变化和 增减和性质的变化， 上升，是新事物的产
过程
即量变和质变
生和旧事物的灭亡
联系
①联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系 、相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。 ②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动过程中实现的。 ③运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次， 揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止 的，不是凝固和僵化的
【解析】①：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不 能超越规律，故①错误。 ②：面对困难和挫折时我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜困难，而不是量力而行，故②错 误。 ③：人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心，说明世界历史不会是一帆风顺的，那些设想 世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的，故③正确。 ④：任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而 是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验，我们要勇敢面对前进道路上的挑战，④正确。 【答案】A
【解析】①③：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为高昂的精神可以催人向 上使人奋进，事物发展的前途是光明的， ①③正确。
②：量的积累达到一定程度才会发生质变，改变原有事物的性质，②排除。 ④：联系是普遍的、客观的、多样性的。联系有偶然联系也有必然联系，不一定是必然的，④排除 。 【答案】B
高考政治大一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 第8课 唯物辩证法的发展观复习练案 新人教版必修4
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第8课唯物辩证法的发展观考点一发展的实质和趋势考点二发展的量变和质变状态基础题1、2、34、5、6拓展题7、8、12、13(2)9、10、11、14（1)1．用鼠标一点，屏幕上就出现一个人的性格、健康状况、婚姻、事业等结论性语言，这就是电脑算命。
有人认为这是科技提高了算命的科学性，就是“发展”.该观点( A ) A．错误，因为它没有正确理解发展的实质B．正确，因为它正确理解了发展的实质C．错误，它否定了运动变化与发展的内在联系D．正确，因为它肯定了技术在人的命运中的作用［解析］“电脑算命"是披着“科学”外衣的落后文化，把它视为发展，没有正确理解发展的实质，A符合题意，C排除；B、D判断错误，排除。
2．在经历了换风扇、空气净化器、中央空调等换气产品之后，中央新风系统开始备受消费者青睐,并得到了广泛使用和认可.随着科技的进步，换气能力更强的产品还将不断出现。
这说明错误!（ C )A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．事物发展的道路是迂回的、曲折的C．事物发展的方向是前进的和上升的D．有序的系统内部结构促进事物的发展[解析] A错误，量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，其中量变是一种渐进的、不显著的变化，而质变则是一种根本的、显著的变化;“随着科技的进步，换气能力更强的产品还将不断出现”等信息体现了事物的发展方向是前进的、上升的，C入选；B、D在材料中没有体现，都不选。
高中政治第三单元思想方法与创新意识第八课课程小结课件新人教版必修4
课程小结
知识体系
链接热点 热点素材 新加坡《联合早报》报道称，中国以改革开放40周年为重要契机，推动改 革取得新突破，不断解放和发展社会生产力。①报道称，李克强在《政府 工作报告》中表示，将推动形成全面开放新格局。进一步拓展开放范围和 层次，完善开放结构布局和体制机制，以高水平开放推动高质量发展。② 改革开放充满坎坷，今天的中国和40年前相比已然沧海桑田，但依旧相同 的是，百姓过更好日子的愿望生生不息，大刀阔斧继续改革的勇力仍然不 减。③在改革开放40周年的今天，两会上的重磅改革议题，宣示了改革不 停步、再出发的决心，也坚定告诉人们，将改革进行到底，④就是对改革 开放40周年最好的纪念。
解析 完善开放结构布局和体制机制，以高水平开放推动高质量发展，B项 正确且符合题意。 A、C两项表述错误，D项不符合题意。
3.改革开放充满坎坷，今天的中国和40年前相比已然沧海桑田，但依旧相同 的是，百姓过更好日子的愿望生生不息，大刀阔斧继续改革的勇力仍然不减。 在改革开放40周年的今天，我们要将改革进行到底，这就是对改革开放40周 年最好的纪念。 结合材料，运用事物的发展是前进性和曲折性的统一的原理，分析为什么要 将改革进行到底。
②表述错误，要把“不可能”转化成“可能”，一方面要尊重事物发展的规
律，另一方面还需要充分发挥主观能动性。
2.进一步拓展开放范围和层次，完善开放结构布局和体制机制，以高水平开 放推动高质量发展。这体现的哲学观点是 A.认识是实践发展的基础
√B.事物发展是量变与质变的统一
C.部分对整体起决定性作用 D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
信息解读
信息点
对接知识
①
发展具有普遍性；事物发展的前途是光明的
【高中政治知识清单】第三单元 思维方法与创新意识(辩证法)
第三单元思想方法与创新意识（辩证法）表格里的内容要求背诵联系观：唯物辩证法的联系观是唯物辩证法的总特征之一，在涉及用联系的观点看问题时要注意联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的辩证关系及方法论以及系统优化的方法。
另外,辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
有关“唯物辩证法的联系观”的命题（1）体现了联系观的哪些知识?答题模板:原理+方法论+材料答题要素:①联系具有普遍性(要求用联系的观点看问题)。
②联系具有客观性(联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移,要求我们不割裂联系、不臆造联系,可以建立新的联系)。
③联系具有多样性(事物的联系是多种多样的,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移)。
④整体与部分的关系(二者是辩证统一的,整体的地位、作用,要求我们树立全局观念;关键部分的重要性,要求我们重视部分的作用)。
⑤掌握系统优化的方法(特征、要求)。
（2）运用整体与部分的辩证关系分析××和××的关系答题模板:总的关系+具体关系+方法论+材料答题要素:①总的关系(辩证统一)。
②具体关系(区别:含义不同,地位不同;联系)。
③方法论(树立全局观念,重视部分的作用)。
发展观：唯物辩证法的发展观是唯物辩证法的总特征之一。
在涉及用发展的观点看问题时我们应从以下几个主要原理去分析：发展的普遍性；发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡；事物前进性与曲折性的统一；量有关“唯物辩证法的发展观”的命题答题模板:发展普遍性+发展实质+发展趋势+发展状态+发展原因+发展规律+发展环节+材料答题要素:①发展的普遍性:一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。
②发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要培养创新精神,促进新事物的成长。
③事物发展的趋势:前进性与曲折性的统一。
④事物发展的状态:量变与质变的统一。
2020版高考政治大一轮复习思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修
2．发展的前进性与曲折性 (1)原理 事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的 发展是前进性与曲折性的统一。 (2)方法论要求 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其 成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上 的困难，勇敢地面对挫折与考验。
1．正确理解发展的实质 (1)发展是事物的前进和上升 发展代表着事物运动、变化的一种趋势。从方向上看，事物的 运动、变化有前进的、上升的，也有后退的、向下的，而发展 只是前进、上升的运动和变化。 (2)发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 ①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡的事物。 发展的实质绝不是简单的事物数量增减和位置变动。
解答本题要注意区分以下知识点：发展的实质是事物的前进和 上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；事物发展的原因是内 因和外因；事物发展的状态是量变和质变；事物发展的总趋势 是前进的、上升的。
3.2018 年 4 月 24 日是第三个“中国航天日”。 以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就， 22 颗北斗导航卫星，近 150 颗各种类型的在轨卫星，累计发射 226 次、成功率超过 96%的“长征”系列运载火箭以及基于这 些空间技术不断提升的科学探测能力和研究水平，无不显示出 中国“航天大国”的称誉已是名副其实。这说明( ) A．抓住机遇就能促成事物的质变 B．我国航天事业发展的状态是前进的 C．量变达到一定程度必然引起质变 D．新事物的发展是一个不断完善的过程
(课标版)2021高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修4
核心考点一：发展的实质和趋势
1．比较运动、变化和发展
区别
联系
运动
是物质固有的根本属性和存在方式，它 包括宇宙间的一切变化和过程
(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包
(二)发展的前进性与曲折性
1．发展的前进性与曲折性关系原理
事物发展的前途是_光__明__的_____
事物发展的道路是___曲__折__的___
从新事物自 新事物符合__客__观___规__律___，具有强大
身看 生命力和远大前途
新事物的发展总要经历一个由小到
分析：事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲 折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。
【易错5】量变必然引起质变
分析：一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变 做准备，就不会有质变发生，量变是质变的必要准备，但量变 不一定引起质变，事物的量变达到一定程度才能引起质变。
【易错6】没有量变就没有质变，因此量变比质变更重要
【易错8】质变是量变的总和
分析：质变是事物根本性质的变化，不是量变的简单相加。
【易错9】只有质变才对事物的发展有意义
分析：任何事物的发展都是质变和量变的统一，量变是质 变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变， 没有质变也就没有发展。因此，我们不能只强调质变而否定量 变。
核心突破 • 释疑点
考点梳理 • 固基础
考点剖析
(一)发展的概念
1．发展的普遍性 (1)表现：自_然_界________是发展人类的社；会____________是人的发认展识的； ____________是发展的。
(2)原因：事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的
变化和发展。