九年级物理全册第二十章《电和磁》单元基础练习新人教版

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人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)

人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1．物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥B．磁场根本不存在，是假想的C．异名磁极相互吸引D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。

据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。

下列判断正确的是（）A．指南鱼鱼头应标注“N”B．指南鱼周围存在磁感线C．鱼形铁不能被磁体吸引D．指南鱼的腹部磁性最强3．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）A．银B．铁C．铝D．锌4．夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为内能B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至aC．图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D．图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用7．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。

下列说法正确的是（）A．光敏电阻所在的电路为工作电路B．当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱D．灯泡应设计在C和D两接线柱之间8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．如图所示，小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶，通过螺丝钉吸引在干电池的负极上，再利用导线连接电池正极和磁铁，就制成了一个简易电风扇。

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。

断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。

下列有关说法正确的是( )。

A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。

下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。

第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。

A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。

人教版九年级全册《第二十章电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（1）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性2．（2分）下列说法正确的是（）A．换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B．电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D．地磁的南极在地理的南极附近3．（2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。

下列说法正确的是（）A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转4．（2分）下列几种物质不能被磁化的是（）A．碳钢B．铸铁C．铜棒D．镍片5．（2分）图为直流电动机的工作原理图。

以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变6．（2分）小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被吸向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7．（2分）磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带8．（2分）关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能9．（2分）通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A．螺线管a端为N极，电源C端为正极B．螺线管a端为S极，电源C端为负极C．螺线管a端为N极，电源C端为负极D．螺线管a端为S极，电源C端为正极10．（2分）如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动11．（2分）为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab 是一根细铜直导线。

人教版九年级全册《第二十章电与磁》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（2）一、选择题（每小题2分，共36分）1．（2分）电动机的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的热效应C．通电导体周围存在磁场D．通电导体在磁场中受力2．（2分）下列四幅图中，能反映发电机工作原理的是（）A．B．C．D．3．（2分）如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4．（2分）首先发现“电流磁效应”的科学家是（）A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳5．（2分）如图所示，下列四种情况中磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）正确的是（）A．B．C．D．6．（2分）发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。

如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④7．（2分）关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（）A．磁场分布局限于某一平面内B．磁感线可以交叉C．磁场是具有强弱和方向的D．磁感线客观存在8．（2分）图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）A．向上B．向下C．向左D．向右9．（2分）关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B．磁场中的磁感线是确实存在的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极D．磁感线是由铁屑构成的10．（2分）下列装置中，没有用到电磁铁的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电饭锅D．电铃11．（2分）首先发现电磁感应现象的科学家是（）A．伏特B．法拉第C．欧姆D．安培（多选）12．（2分）下列说法中正确的是（）A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B．奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C．发电机在发电过程中电能转化为机械能D．地磁的N极在地理的北极附近13．（2分）如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极14．（2分）在如图所示的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是（）A．灯亮，电动机不转，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动，电铃响15．（2分）如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（）A．ab一定是磁铁，且a端一定是N极B．ab一定是磁铁，且a端一定是S极C．ab可能是磁铁，且a端是S极D．ab仅是一块铁，而不是磁铁16．（2分）在如图所示的四幅图中，能说明电动机机工作原理的是（）A．导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转B．导线通电小磁针会偏转C．电磁铁通电会吸引大头针D．在磁场中的导线通电会发生运动17．（2分）如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小18．（2分）如图所示，自由转动的小磁针静止后的指向正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题2分，共16分）19．（2分）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h．磁悬浮列车是利用（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。

九年级物理全册第二十章电与磁单元训练题(新版)新人教版

第二十章电与磁1. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极2. 磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极。

设计了如图四个方案，并进行了实验操作。

其中的现象不可能观察到的是( )A.甲和乙B.乙和丙、C.丙和丁D.丁和甲3. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图3所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A 吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A．电流的方向 B．线圈的匝数 C．电流的大小 D．电磁铁的极性4. 某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）A．将滑片向左端滑动 B．将滑片向右端滑动C．减少铁钉上所绕线圈的匝数 D．去掉一节干电池5. 在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图5所示。

闭合开关后，能使灵敏电流计○G的指针发生偏转的做法是：（）A．让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止B．让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动C．让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D．让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动6. 下列关于科学家与他们的重大发现的说法中错误的是（）7. 下列设备中利用电磁感应原理工作的是( )8. 奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。

下列有关电磁现象的说法正确的是（）A．通电导体周围一定存在磁场B．导体在磁场中运动一定产生感应电流C．电磁波在真空中无法传播D．通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关9. 下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）10. 如图所示是温度自动报警器，当温度达到℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是极。

九年级物理全册第二十章《电与磁》测试题(含解析)(新版)新人教版

第二十章《电与磁》单元测试题一、单项选择题 ( 共 15 小题 )1. 我国供生产和生活用的交流电的频率是50 赫兹，以下说法中正确的选项是() A．每秒电流方向改变220 次B．每秒电流方向改变100 次C．每秒电流方向改变 2 次D．每秒电流方向改变380 次2. 关于天然磁体、人造磁体和永磁体，以下说法中，正确的选项是()A．所有的人造磁体都是永磁体B．只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C．能长远保持磁性的磁体，通称为永磁体D．天然磁体不用然都是永磁体3. 关于电磁感觉现象，以下表达正确的选项是()A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感觉电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感觉电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感觉电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感觉电流4. 为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是()A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器5. 磁体的特点是()A．与带电体相同，有吸引轻小物体的性质B．只能吸引铁不能够吸引其他金属C．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性资料D．只能吸引异名磁极6. 关于电磁铁的特点，以下说法错误的选项是()A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一准时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性7. 以下列图，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是()A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动8. 以下列图，按小磁针的指向注明的螺线管的极性和电源的正负极均正确的选项是()A．B．C．D．9. 导体在磁场里做切割磁感线运动时()A．必然产生感觉电流B．必然不产生感觉电流C．若电路是闭合的，会产生感觉电流D．无法确定10. 一根钢条凑近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来()A．必然有磁性，凑近磁极的一端是S 极B．必然有磁性，但不能够确定它的极性C．必然没有磁性D．不用然有磁性11. 以下列图，在水平川面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体( 下部N 极) ．小辉提着弹簧测力计向右缓慢搬动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从 A 缓慢移到 B 则图乙中能反响弹簧测力计示数 F 随处点变化的是( )A．B．C．D．12. 关于以下列图的动圈式话筒，以下理解正确的选项是()A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13. 关于动圈式扬声器说法中正确的选项是()A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转变成电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中经过的电流不用然是交变电流14. 以下列图是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB 向右运动，若要使AB向左运动，以下方法可行的是()A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调15. 导体在磁场中产生感觉电流必定满足的条件是()A．导体在磁场中运动B．导体有关于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的所有导线在磁感线中运动二、填空题 (共3小题)16.有一种如图 1 所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图2﹣甲，外侧为N 极，内侧为S 极．②磁极呈轴向分布，如图2﹣乙，上面为N 极，下面为S 极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完满相同的环形磁铁，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近，发现它们互相排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，若是它们互相 ________ ，则磁极呈横向分布；若是它们互相 ________ ，则磁极呈轴向分布．17.以下列图，甲图是 ______机的表示图，乙图是 ______机的表示图．18. 磁场是磁体周围的一种能传达________的特别物质．我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向，规定为该点的磁场方向．三、实验题 (共3小题)19.课堂上，老师做了以下列图的演示实验，给直导线( 铝棒 ) 通电，观察到直导线运动起来．(1) 实验现象说明______________有力的作用． ____________ 机就是利用这种现象制成的．(2) 判断“有力的作用”的依照是________．A．力是保持物体运动的原因B．所有物体都有惯性C．物体运动状态改变时，必然碰到力的作用(3) 将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________ ．) 20. 在考据电流产生磁场的实验中，小东连接了以下列图的实验电路．他把小磁针( 图中没有画出放在直导线AB 的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化.经检查，各元件圆满，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想可否正确的方法：___________________________________________.21.以下列图为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端所有漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________( 能/不能够)连续转动．线圈转过平衡地址时会____________________( 选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”) ，(2)能够经过改变 ____________方向，改变线圈的转动方向． ( 填一种方法 )(3)若是电池、开关、导线的连接和性能优异，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，其实不转动，原因可能是 ____________ ，这时可做的有效试一试是 ____________．四、简答题(共3小题)22. 如图 1 是研究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab 向右运动，记录现象如图 2 甲所示， ( 图 2 甲、乙、丙是该实验装置的剖面图) ，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的N 、 S 极对调，记录的现象如图 2 乙所示．(1) 比较图 2 甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；(2)在图 2 丙中画出磁感线方向；(3)在图 2 丙中画出导线碰到的磁场力F 的表示图．23.以下列图，是直流电铃的原理图，通电时电铃能够连续发声，请说明它的工作原理．24.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他解析线圈不转的原因可能有哪些？最少写出三种？答案解析1.【答案】 B【解析】已知交流电频率 f ＝50 Hz，则每秒内交流电变化的次数是50×2＝ 100 次．2.【答案】 C【解析】 A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类．钢是硬磁性资料，一旦被磁化，磁性将长期保持，因此用钢制成的磁体是永磁体；铁是软磁性资料，磁化后过一段时间磁性会消失，因此用铁制成的磁体是暂时性磁体，应选项 A 是错误的；B、磁体分为人造磁体和天然磁体，无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质，故选项 B 是错误的；C、能长远保持磁性的磁体，通称为永磁体，应选项 C 是正确的；D、天然磁体是直接从自然界获取的磁性矿石，是永磁体，应选项D是错误的．3.【答案】 D【解析】 A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感觉电流的，故错误；B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能够产生感觉电流的，故错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感觉电流，故正确；4.【答案】 D【解析】直流电动机是依照通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，为了使线圈能连续的转动下去，在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向，从而改变它两边的受力方向，即促使线圈连续转动．5.【答案】 C【解析】 A、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质，不能够吸引轻小物体； A 错误；B、磁体不仅能吸引铁，而且还能够吸引钴和镍的物质； B 错误；C、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性资料的性质叫做磁性； C 正确；D、磁体的磁极间拥有异名磁极互相吸引的性质，还能够吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质； D 错误．6.【答案】 D【解析】 A、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性．说法正确，不吻合题意．B、在线圈和铁芯一准时，电流越大，电磁铁磁性越强．说法正确，不吻合题意．C、在电流一准时，外形相同的螺线管即铁芯相同，线圈匝数越多，磁性越强．说法正确，不吻合题意．D、当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁的磁极改变，电磁铁有磁性．说法错误，吻合题意．7.【答案】 D【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N 极，依照同名磁极互相排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．8. 【答案】 C【解析】A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故 A 错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故 B 错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左 S、右N，故 C 正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左 N、右S，故 D 错误；9. 【答案】 C【解析】产生感觉电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，这两个条件必定同时具备才能够．A、 B、 D 三项不吻合题意．10.【答案】 D【解析】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：①钢条有磁性，且与小磁铁凑近的是钢条的S 极．②钢条没有磁性，由于小磁铁拥有磁性，因此能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．11.【答案】 C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，当挂着的磁体向右搬动时，互相吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，互相排斥力逐渐增大，故能够得出弹簧测力计的示数从A端到 B 端是逐渐变小的．12.【答案】 C【解析】 A、动圈式话筒是利用了电磁感觉现象工作的，故 A 错误；BC、由于膜片带动线圈左右的振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，在线圈中会产生方向变化的感觉电流，故 B 错误， C 正确；D、说话的声音的响度大小发生变化时，线圈受力的大小发生变化，线圈运动快慢也发生变化，引起线圈中电流大小的变化，故D错误．13.【答案】 C【解析】 A、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．B、说法错误，动圈式扬声器把电能转变成机械能．C、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．D、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中经过的电流必然是交变电流．14.【答案】 D【解析】 A、将滑动变阻器的滑片P 向左搬动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 A 不能行；B、将滑动变阻器的滑片P 向右搬动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 B 不能行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不能行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．15.【答案】 C【解析】产生感觉电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以解析上述四个选项能看出，ABD选项的描述都不完满，故 C 选项正确；16. 【答案】排斥吸引【解析】磁极间的互相作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．若是磁极呈横向分布，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，由于翻转此后，环形磁铁的外侧还是N 极，内侧仍为S 极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，因此向来互相排斥．若是磁极呈纵向分布，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近时，可能有两种情况：两个环形磁铁凑近的一端可能都是N 极(或S 极 ) ，则此时它们会互相排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则凑近的一端就变成了异名磁极，异名磁极互相吸引．17. 【答案】发电电动【解析】图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感觉电流，属电磁感觉原理，是发电机的表示图；图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的表示图．18. 【答案】能量北【解析】 (1) 磁场是磁体周围的一种能传达能量的特别物质；(2)磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．19. 【答案】 (1) 磁场对放入其中的电流电动(2)C (3) 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向可否有关【解析】 (1) 导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类依照这一现象制成了电动机；(2) 判断有力的作用，是依照导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；应选 C(3)将磁极对调后，能够看到导线的运动方向发生了变化，故能够研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向可否有关．20.【答案】 (1) 小磁针与直导线距离远 (2) 使小磁针尽量凑近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向可否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1) 在考据电流产生磁场的实验中，小东连接了以下列图的实验电路．他把小磁针( 图中没有画出) 放在直导线AB 的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件圆满，电路连接无故障：说明电流一准时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想可否正确的方法：使小磁针尽量凑近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向可否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．21. 【答案】 (1) 能切断线圈中的电流(2) 电流 ( 或磁场 ) (3) 磁场太弱换用较强的磁场【解析】 (1) 将线圈两端引线的漆皮，一端所有刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡地址时，切断电流，经过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈连续的转动下去；(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；(3)若是电池、开关、导线的连接和性能优异，闭合开关后，线圈不能够连续转动，可消除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡地址等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡地址等．22.【答案】 (1) 磁场 (2)(3) 如图：【解析】 (1) 比较图 2 甲、乙可知，在电流方向不变时，磁场的方向改变后，导线所受力的方向会改变，因此通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；(2)磁感线的方向是从 N极指向 S 极，以以下列图所示：(3)在图 2 中乙图的基础上解析可知，此时磁场的方向没有改变，但电流的方向改变，因此所受力的方向改变，23.【答案】通电时，电磁铁有电流经过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发生声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了．【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路，电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特点工作的．24.【答案】电动机模型通电后不能够转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡地址，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动，故应从磁铁可否有磁性及线圈中可否有电流、线圈可否在平衡地址检查．九年级物理全册第二十章《电与磁》测试题(含解析)(新版)新人教版11 / 11。

九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版

《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥2.如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是( )A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是( ) A．B．C．D．7.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将( )A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定8.通电导体放置在磁场中，如图所示，则其中导体没有受到磁力作用的是( )A．B．C．D．9.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是( )A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中，磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A．B．C．D．11.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )A．小磁针N垂直于纸面向外转B．小磁针N垂直于纸面向里转C．小磁针静止不动D．无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动13.如图所示，ab、cd为铁块．当S闭合后，ab、cd被磁化．它们磁化后的磁极为( )A．a为N，d为NB．a为N，d为SC．a为S，d为ND．a为S，d为S14.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北B．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南C．通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D．通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( )A．线圈是用来产生感应电流的B．磁极是用来产生磁场的C．滑环是用来改变电流方向的D．电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A．回旋加速器B．电磁感应加速器C．电磁炉D．质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家，常用频率为50 Hz的交流电，产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．19.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用______产生______的条件和规律，导致了______、______和______的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.如图所示，通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______．21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关．四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．所以所用的器材：木板、磁铁、铁钉．3.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性．当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大．所以A端慢慢地移动到B端，弹簧测力计示数先由大变小，后由小变大．5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．6.【答案】C【解析】从AD中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向相反，故AD选项正确；从BD中可以看出，磁场方向相同，电流方向相反，则导体的运动方向应该相反，故B选项正确；从BC中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向应该相反，故C选项错误．7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥．8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断．通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时，通电导体不受磁场的作用力，故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力，A、C、D中，导体都不是与磁感线平行的情况，都要受到磁场对导体的作用力．9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；B、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；C、图中的磁感线应该从N极出发，错误；D、图中磁感线该从N极出发，回到磁铁的S极，正确；11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得，电磁铁的右侧为N极，则因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则ab的b端应为N极，则a端为S极；cd的d端应为S极．14.【答案】A【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N 极；所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的，必须让线圈在磁场里转动，他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流；交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，为了转动中不扭动导线，故有滑环；而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路．16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故A错误．B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场，从而使带电粒子加速，是利用电磁感应，故B正确．C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的，是一种电磁感应现象，故C正确．D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故D错误．17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数；而转子每转过一周，电流完成一次周期性变化；故n＝f＝50 r/s＝50×＝3 000 r/min；18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律，导致了发电机、电动机和变压器的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.【答案】A【解析】由安培定则可得：螺线管左侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极；故：A点磁感线向左，即A小磁针N极应向左，正确；B点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；C点磁感线向左，小磁针N极应向左，错误；D点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向．22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N 极．。

人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元练习题(含答案)

人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元练习题（含答案）一、单选题1．下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱可以改变 B．电磁铁的磁极不能改变C．磁感线是真实存在的 D．磁感线是从S极出发，回到N极2．下列仪器中哪个是根据电磁感应原理制成的 ( )A．电动机 B．电磁继电器 C．扬声器 D．手摇发电机3．下列设备中，原理相同的一组是（）A．电磁铁、发电机 B．电动机、动圈式话筒C．发电机、动圈式扬声器 D．发电机、动圈式话筒4．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射系统包括电源、强迫储能装置导轨和脉冲发射器等等.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.下列与电磁弹射器工作原理一致的是A．电饭锅B．麦克风C．发电机D．电风扇5．关于图（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的是（）A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B．甲实验的过程中，电能转化为机械能C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同D．乙实验的过程中，机械能转化为电能6．日常生活中，电动车因其轻便、节能、低噪声而深受人们的喜爱。

下列装置能反映电动车工作原理的是（）A． B． C． D．7．电磁铁的应用相当广泛，它是利用电流周围产生磁场的原理工作的，最先发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．库仑B．奥斯特C．麦克斯韦D．亚里士多德8．如图所示，古代的指南针——司南能够指示方向是因为它具有（）A．磁性B．导电性C．导热性D．延展性9．如图所示，一个空心小铁球放在盛水的烧杯中，漂浮在水面上，将烧杯置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．小铁球受到的重力和浮力是一对平衡力B．此时A端为电磁铁的N极C．滑片P向左滑动，小铁球所受浮力变大D．滑片P向右滑动，容器底部到水的压强变大10．下列关于磁场的描述，正确的是A．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱B．磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场C．磁体周围的磁感线是从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近二、填空题11．磁场强弱处处相同的磁场叫做匀强磁场，磁场强度的单位是特斯拉，简称特，符号T。

九年级物理全册第二十章电与磁单元综合测试题新人教版

第二十章电与磁一、填空题1．两个不接触的磁体间的相互作用是经过发生的。

2．地球也是一个巨大的磁体，地磁北极在地理周边，指南针能指南北是由于碰到了的作用，但所指南北其实不十分正确，而是有渺小的偏差，最早论述这一问题的是。

3．通电导线周边的小磁针会发生偏转，这一现象说了然，最早经过实验发现这一现象的是物理学家。

4．通电螺线管的周围的磁场跟相似，放入铁芯后磁性会大大增强，其原因是铁芯被也有了磁性。

我们把带有铁芯的通电螺线管称为。

5．英国物理学家首物发现了电磁感觉现象，这一现象成为此后代们研制机的原理，这种机器在工作过程中将能转变成能。

6．通电导体在磁场中会碰到的作用，通电线框在磁场中会发生，电动机就是依照这一现象制造的，从而使能转变成能。

二、选择题7．以下关于磁感线的说法中，正确的选项是（）A．磁感线是由小铁屑形成的B．磁场中有好多曲线，这些曲线叫磁感线C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实质其实不存在8．用钢条的一端去凑近小磁针，若是小磁针被吸引过来，则（）A．钢条必定有磁性B．钢条必定没有磁性C．钢条可能有磁性D．以上说法都不对9．电磁铁是利用以下哪一种原理制成的？（）A．磁场对电流的作用B．电磁感觉现象C．电流磁效应D．电流热效应10．以下列图的装置中，要使电流计的指针发生偏转，以下方法中可行的是（）A ．闭合开关，使导体AB 竖直向上搬动B ．闭合开关，使导体AB 水平向外搬动C ．闭合开关，使导体AB 水平向左搬动D ．断开开关，使导体AB 斜向后搬动11．关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，以下说法中正确的选项是（）A ．通电导体在磁场中受力方向与电流方向没关B ．通电导体在磁场中受力方向与磁场方向没关C ．电流方向和磁场方向中有一个改变，通电导体的受力方向就改变D ．电流方向和磁场方向同时改变时，通电导体的受力方向必定改变12．在一百多年前，用图示的实验第一个发现电与磁联系的科学家是（）A ．托里拆利B ．伽利略C ．奥斯特D ．法拉第13．以下有关电磁现象的说法中，正确的选项是（）A ．导体中感觉电流的方向只与导体运动的方向有关B ．发电机是依照电磁感觉现象制成的C ．奥斯特实验说明通电导线在磁场中碰到力的作用D ．电动机工作时，机械能转变成电能14．以下列图，甲、乙都是软铁片，当开关闭合后（） A ．甲、乙左端都是N 极B ．甲、乙右端都是N 极C ．甲右端是N 极，乙左端是N 极D ．甲左端是N 极，乙右端是N 极15．以下四个例子中，采用相同的物理研究方法的是（）（1）依照电流所产生的效应认识电流；（2）研究电流时把它比着水流；N SS （3）依照磁铁产生的作用来认识磁场；（4）利用磁感线来描述磁场。

人教版九年级物理全册第二十章电与磁练习题(含答案)

人教版九年级物理全册第二十章电与磁一、单选题1.如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A. 小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B. 移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C. 通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关2.如图所示，电磁铁P和Q通电后（）A. P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B. P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥C. P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D. P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引3.如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会（）A. 相互靠近B. 相互远离C. 落下D. 静止不动4.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变短D. 电流表示数变小，弹簧长度变长5.下列措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是（）A. 增大线圈的匝数B. 将N、S极对调C. 换用磁性更强的磁体D. 在安全范围内换用电压更高的电源6.甲乙两个装置都相同，用开关和导线连接成如图所示的电路，当闭合开关时，用外力使导体棒cd水平向右运动，会发现导体棒ab也随之运动。

由此分析两个装置可知（）A. 人们根据甲部分发生的电磁感应现象，发明了发电机B. 人们根据甲部分发生的奥斯特现象，发明了电动机C. 人们根据乙部分发生的电磁感应现象，发明了发电机D. 人们根据乙部分发生的奥斯特现象，发明了电动机7.如图所示，有条形磁体和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. S、N、S、SB. N、N、S、NC. S、S、N、ND. N、S、N、N8.根据如图所示的小磁针静止时所指的方向，可以判断（）A. a是N极，b是S极B. a是S极，b是N极C. a、b都是N极D. a、b都是S极9.为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（）A. 悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北B. 将铁棒一端靠近小磁针，相互排斥C. 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引D. 水平移动铁棒，测力计示数有变化10.有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（）A. B. C. D.11.在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．关于实验原理及现象的分析，正确的是（）A. 实验中甲、乙是形状大小不同的两个铁钉B. 实验中流经甲、乙上线圈的电流大小相同C. 根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极D. 铁钉下的大头针呈发散状是因为大头针带了相同的电荷12.科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，终于发现了电磁感应现象，下列几幅图示实验能表明这一现象的是（）A. B.C. D.13.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是A. C接E，D接FB. C接E，B接FC. A接E，D接FD. A接E，B接F14.微型电扇通电工作时，它是电动机．如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇变成了发电机．关于电动机和发电机的工作原理，下列说法中正确的是（）A. 电动机的工作原理是电磁感应B. 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 发电机的工作原理是电流的磁效应D. 发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用二、填空题15.我们到商场购物时有时会使用银行卡刷卡机，它的刷卡位置是一个带有线圈的小铁环（如图所示），当银行卡上的磁条从指定位置刷过时，线圈中就会产生电流，这时就可以读出银行卡内的相关信息，根据以上介绍可知，银行卡刷卡机的工作原理是。

新人教版初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试卷(含答案解析)

一、选择题1．电让我们的生生活丰富多彩，关于图所示情景说法正确的是（）A．甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极B．乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能C．丙图中的插座，孔1没有连接火线或零线，完全无用D．丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体2．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力A．逐渐增大，方向向右B．逐渐减小，方向向右C．逐渐增大，方向向左D．逐渐减小，方向向左3．下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，正确的是（）A．吸排油烟机是利用电磁感应现象制成的B．我们看到水面树木的倒影是因为发生了光的折射C．放在桌面上的书处于静止状态，是因为桌面对书的支持力和书对桌面的压力相互平衡D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度4．小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。

矩形线圈由漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。

将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈正下方。

为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，则小华应将A．电池的正、负极对调一下B．在线圈正上方增加磁体S极C．左转轴绝缘漆全部刮掉，右转轴下侧绝缘漆刮掉一半D．左、右转轴绝缘漆全部刮掉5．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变6．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的（）A．图a装置可探究电磁感应现象B．图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C．图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图d装置原理可用来制作发电机7．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。

九年级物理全册第二十章《电与磁》测试卷(含解析)(新版)新人教版

第二十章《电与磁》测试卷一、单项选择题 ( 共 12 小题 )1. 依照磁感觉线方向的规定能够知道，小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感觉线方向() A．平行B．垂直C．相同D．相反2. 以下列图，当开关闭合滑片向右滑动时，以下说法正确的选项是()A．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短B．电磁铁磁性加强，弹簧长度变长C．电磁铁磁性加强，螺线管下端是北极D．电磁铁磁性减弱，螺线管下端是南极3. 磁悬浮列车是现代高科技的应用，以下说法不正确的选项是()A．经过列车底部与上方轨道间的同名磁极互相排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导资料C．由于列车在悬浮状态下行驶，所以必然做匀速直线运动D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳4. 以下因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A．电流的方向B．线圈的绕向C．线圈的匝数D．铁屑的多少5. 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒互相凑近，则两铁棒()A．必然互相吸引B．必然互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥6. 用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针()A．能够磁化，且磁化后 A 端为 S 极B．能够磁化，且磁化后 A 端为 N 极C．能够磁化，但不能够确定A 端的磁极D．不能够被磁化，所以不会出现磁极7. 用条形磁铁吸起两枚大头针，出现的是如图中哪一种情况()A．甲图B．乙图C．丙图D．都可能8. 关于电磁铁的表达中，错误的选项是()A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁的磁性强弱与经过的电流大小有关C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数没关D．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关9. 以下列图是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB 向右运动，若要使AB 向左运动，以下方法可行的是()A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调10. 以下几种方法中，哪一种不能够判断磁体的周围存在着磁场？()A．将小磁针放在磁体周边会出现偏转现象B ．用磁体凑近铁屑能够看到铁屑被吸引C ．磁领悟使周围的铁屑规则的排列D ．异名磁极互相吸引11. 老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板必然含有以下资料中的()A ．铁B ．锌C ．铝D ．铜12. 电磁铁平时弯成U 形，这样做的目的是()A ．使用方便B ．形状雅观C ．加强磁性D ．便于操作二、填空题(共3小题)13. 以下列图的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性资料制成的．它利用了同名磁极互相________的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，圆满地讲解了科技的魔力．当地球仪悬浮在空中静止时碰到的合力为________N.14. 感觉电流的方向与 ______ 方向及 ______方向有关．电磁感觉现象中能量的转变情况是由______ 能转变成 ______能．15. 以下列图，两个条形磁体的 A 、 B 端分别吸引着一枚铁钉，由图可知， A 、 B 为 ________( 填“同名”或“异名” ) 磁极；若是将、 B 相连，则铁钉会 ________，这是由于 ______．A三、实验题 (共3小题)16. 在研究“磁场对通电导体( 电流 ) 有力的作用”实验中．(1) 利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入______( 填“矫捷电流计”“电源”或“灯泡”) ，依照该原理可制成______．(2) 如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N 极水平指向S 极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的( 也称匀强磁场) ．(a) 在乙图中，通电后cd 段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab 段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是由于______A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同素来线上C．二力的作用点不相同D．二力大小不是相等(b) 图丙中的线圈能够连续转动，是在外面加装了__________ ，该装置能使线圈平面刚处于________( 填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”) 地址时，自动改变线圈中的电流方向．(c) 写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：____________.17.在“研究通电螺线管外面磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不相同地址放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了研究结果更精确，小磁针应 ________( 选填“多一些”或“少一些”) ；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明 ______________．18. 小波在“研究通电螺线管外面磁场的方向”实验中，组装了如图(1) 所示电路，实验时：(1)可经过观察 ________判断通电螺线管的磁极．(2) 为了研究通电螺线管外面磁场的方向与电流方向可否有关？实验中是经过________来改变通电螺线管中电流的方向．(3)如图 (2) 所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外面磁场与 ________的磁场相似．(4)本实验经过改进，还可以够研究通电螺线管外面磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法 ______________________________________________ ．四、作图题 (共3小题)19.以下列图，地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间中存在地磁场，它的磁场分布与条形磁铁相似．请在图中大体画出地球外面空间地磁场的磁感线分布表示图，并在每条磁感线上标出方向(最少画 6条磁感线 )．20. 小磁针静止时的指向以下列图，在图中标出通电螺线管的N 极和电源正极．21. 在图的括号中标出磁体的磁极( 用“ N”或“ S”表示 ) 和在A点标出磁感线方向．答案剖析1.【答案】 C【剖析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用，小磁针N 极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同．2.【答案】 C【剖析】由图可知电流由螺线管的下方流入，则由安培定则可知螺线管下端为N 极，上端为S 极；则螺线管与磁铁为同名磁极相对，故应互相排斥；当滑片向右搬动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流变大，则螺线管的磁性加强，故对磁铁的作用力变大，故磁铁应上移，即弹簧长度应变短．3.【答案】 C【剖析】磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极互相排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无震动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导资料，由于超导资料无电阻，不会产生电流的热效应．故A、 B、 D 不吻合题意．4.【答案】 C【剖析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关，经过螺线管的电流越大、线圈匝数越多，螺线管的磁性越强；通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关，当电流方向改变或线圈绕线方向改变，则螺线管的磁极改变；通电螺线管的磁场分布是经过铁屑的分布来认识的，利用了转变的方法，形象地表示出磁场的分布及强弱，它不能够影响通电螺线管的磁性强弱．5. 【答案】 D【剖析】小磁针自己拥有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒 A 可能有磁性，也可能没有磁性，可是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒 B 能排斥小磁针，说明 B 必然有磁性．若 A 无磁性，当 A 凑近 B时， A、 B互相吸引；若A有磁性，则A、 B 两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相凑近时，互相排斥；当异名磁极互相凑近时，互相吸引，故 D 正确．6.【答案】 B【剖析】注意磁铁是吸引钢棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地走开的，所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”自然处于异名磁极( 即问题中的S 极) ，于是 A端就是 N极．7.【答案】 B【剖析】由图可知：大头针吸在磁铁上，大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化，从而获得了磁性．凑近磁铁的一端大头针的极性相同，远离的一端极性也相同，由于同名磁极互相排斥，所以情况如图乙所示．8.【答案】 C【剖析】 A、电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．选项正确，不吻合题意．B、电磁铁的磁性强弱与经过的电流大小有关．选项正确，不吻合题意．C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项错误，吻合题意．D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项正确，不吻合题意．9.【答案】 D【剖析】 A、将滑动变阻器的滑片P 向左搬动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 A 不能行；B、将滑动变阻器的滑片P 向右搬动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 B 不能行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不能行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．10.【答案】 B【剖析】： A、将小磁针放在磁体周边会出现偏转现象，说明碰到了磁力的作用，能够说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；B、磁体上磁极处磁性最强，能吸引铁屑，用磁体凑近铁屑能够看到铁屑被吸引，不能够反应磁体周围的空间存在磁场．吻合题意；C、磁领悟使周围的铁屑规则的排列，这一排列是由于磁场的作用产生的，能够说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；D、磁极间的互相作用是经过磁场发生的，故异名磁极互相吸引能够说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意．11.【答案】 A【剖析】铁是铁磁性资料，小磁体能吸引铁，在磁体与铁的压力作用下，能够固定挂图；小磁体不能够吸引锌、铝、铜，小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力，不能够固定挂图；12.【答案】 C【剖析】在磁体的周围，磁感线从磁体的N 极流出，回到S 极．磁感线越密集，磁性越强．电磁铁平时弯成U形，这样做的目的是为了使磁感线密集，磁性加强；13.【答案】排斥 0【剖析】球体与底座是互相分其他，球体与底座之间是互相排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极互相排斥的原理制成的；球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力；而且这两个力的大小相等，方向又相反；地球仪悬浮在空中静止时碰到的合力为0N.14.【答案】导体运动磁场机械电【剖析】 (1) 感觉电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关．(2)电磁感觉现象中，机械能转变成电能．15.【答案】异名下落磁体的中间磁性最弱【剖析】 (1) 由图能够看出，、B 端铁钉被磁化后互相吸，说明铁钉带极性相反，由此可推断、A A B为异名磁极．(2)若将 A、 B 相连，两个磁体变成一个条形磁体，中间磁性最弱，吸不住大头针，故大头针落下．16.【答案】 (1) 电源电动机(2)(a)B(b) 换向器垂直磁感线 (c) 增大线圈中的电流 ( 或增加线圈的匝数、换更强的磁场等 ) ．【剖析】(1) 由于通电导体在磁场中受力会运动，观察图可知缺少一个电源，所以利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入电源，依照此原理制成了电动机；(2)(a) 在乙图中，通电后cd 段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab 段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是由于这两个力不作用在一条直线上．所以选项 B 吻合题意．(b)图丙中的线圈能够连续转动，是在外面加装了换向器．当通电线圈所在平面与磁感线垂直时，它能自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈连续转动．(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关，所以要使线圈转动的更快，能够增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等．17.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【剖析】由于小磁针放入磁场，小磁针静止时N 极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了研究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．18.【答案】 (1) 小磁针 N 极的指向 (2) 对调电源正负极 (3) 条形磁体 (4) 增加电池节数或串通一个滑动变阻器 ( 或电阻等 )【剖析】(1) 利用通电螺线管周围的小磁针N 极的指向能够确定通电螺线管的极性；(2) 小明改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N 极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此能够确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．(3)依照图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，能够确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似．(4)要研究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要改变螺线管中的电流大小，而在原电路中，电流的大小是无法改变的，所以要在电路中再串通入一个滑动变阻器即可，由于滑动变阻器能够经过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小．19.【答案】【剖析】地球自己是一个天然的巨大磁体，相当于一个条形磁体，地磁北极(N 极 ) 在地理南极周边，S 极．地磁南极(S 极 ) 在地理北极周边，磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的20.【答案】【剖析】小磁针静止时 N 极向左，则由同名磁极间互相排斥、异名磁极间互相吸引可知螺线管左侧为 S 极，右侧为 N极；由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；21.【答案】【剖析】磁感线的方向在磁体的外面，从磁体的N极出发，回到S 极．据图可知，此时必然是异名磁极，左端是N 极，右端必然是S 极，故磁感线的方向是向右的．。

九年级物理全册第二十章电与磁单元综合测试卷1含解析新版新人教版

《第二十章电与磁》单元测试卷一、选择题1．将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段（）A．一定没有磁性B．一定有磁性，但只有N极C．一定有磁性，但只有S极D．一定有磁性，且有N，S两个磁极2．一块条形磁铁不慎被摔断，则原来N极那段的断口处（）A．形成S极 B．没有磁性C．形成N极 D．可能为N极，也可能为S极3．用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的某一位置接近时，它们之间引力最小，这个位置是（）A．中间位置 B．N极一端C．S极一端D．各处都一样4．用一根钢棒靠近一个小磁针的北极，结果磁针向钢棒靠近，由此可以判定（）A．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是北极B．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是南极C．钢棒原来一定没有磁性D．钢棒原来不一定有磁性5．如图所示，两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性B．甲棒无磁性，乙棒有磁性C．甲、乙棒都有磁性D．甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性6．（2008春•兰西县校级期末）用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（）A． B． C．D．7．磁化是指（）A．磁极之间的相互吸引或排斥作用B．使原来没有磁性的物质在磁体的作用下得到磁性的过程C．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质D．以上均不对8．下列有关磁场的说法错误的是（）A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相同9．关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，回到北极B．在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C．磁感线是磁场中实际存在的曲线D．两条磁感线可以相交10．转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（）A．随罗盘一起转动起来B．不随罗盘转动，仍在原位置C．随罗盘转动，且比罗盘转动快一些D．随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些11．关于地磁场，下列说法不正确的是（）A．地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场B．地磁场的磁感线方向由北指向南C．地磁场的北极在地理的南极附近D．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集12．探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向（）A．水平方向B．竖直向上C．竖直向下D．小磁针N极与水平成一夹角斜向下13．小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正南正北方向，这个事实说明（）A．地球周围空间存在磁场B．地磁两极与地理两极并不重合C．地磁的N极在地理北极附近D．地磁的S极在地理南极附近14．如图所示，一根条形磁铁左端为S极，右端为N极．表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A．B．C．D．15．在一个黑色塑料盒里放一个长条形磁铁，盒盖上标有八个数字，在盒外放有四个小磁针，涂黑的一端为N极，受到盒内条形磁铁的磁场影响，小磁针静止后的指向如图所示，则盒内条形磁铁放置的位置是（）A．N极靠近5，S极靠近1 B．N极靠近3，S极靠近7C．N极靠近1，S极靠近5 D．N极靠近4，S极靠近816．如图所示，在条形磁体周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，N 极指向不正确的是（）A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针17．下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A．只有磁铁周围才有磁场B．磁感线是由铁屑形成的C．磁感线是客观存在的闭合曲线D．越靠近磁极的地方磁感线越密18．磁极a、b及周围的磁感线如图所示，由图可知（）A．a、b都是N极B．a、b都是S极C．a是N极、b是S极D．a、b是异名磁极19．如图所示．在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法正确的是（）A．两铁钉没有相互作用B．两铁钉相互吸引，最后落下来C．两铁钉相互排斥，最后落下来D．无法判断20． 1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇．信鸽有高超的认路本领的原因是（）A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向二、填空题21．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是．22．磁悬浮列车是利用同名磁极相互（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的．23．如图所示，用一条形磁铁的N极在一根钢条上由左向右摩擦，则磁化后的钢条的左端为极．24．机械手表一般不应放在磁体周围，这是因为这样放置，手表会被，走时不准．25．一个条形磁铁旁边放了一个小磁针，小磁针静止时的情况如图所示，则条形磁铁的B端是极．三、作图题26．在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针N极的指向如图所示，请画出圆纸盒里的条形磁体并标明它的N、S极．27．请画出如图中磁感线的方向，并标出小磁针的N，S极．28．如图所示，松手后小磁针按箭头方向转动90°后静止，试标出U形磁体两端的极性．29．试在如图中画出磁体的极性和磁感线的方向．《第20章电与磁》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段（）A．一定没有磁性B．一定有磁性，但只有N极C．一定有磁性，但只有S极D．一定有磁性，且有N，S两个磁极【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】磁现象、电生磁．【分析】一个磁体可以分成多个小磁体，每一个磁体都只有一对磁极．【解答】解：将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段仍然有磁性，并且一端是N极，一端是S极．故选D．【点评】一个磁体可以分成多个小磁体，每一个磁体都只有一对磁极；多个磁体合成一个磁体，大磁体也只有一对磁极．2．一块条形磁铁不慎被摔断，则原来N极那段的断口处（）A．形成S极 B．没有磁性C．形成N极 D．可能为N极，也可能为S极【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】错解分析题；磁现象、电生磁．【分析】首先要明确，所有的磁体都有两个磁极：N、S极，断开后的磁体也是这样，从磁体断口处确定磁极，进一步利用磁极间的作用规律来确定断面处的相互作用情况．【解答】解：条形磁体断开后，就会形成两个磁体，其中断面处分别是刚形成的两个磁体的N、S极，因磁体有两个磁极：N、S极，所以原来N极那段的断口处是S极．故选A．【点评】本题明确所有的磁体都有两个磁极，是解决此题的关键．3．用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的某一位置接近时，它们之间引力最小，这个位置是（）A．中间位置 B．N极一端C．S极一端D．各处都一样【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】磁现象、电生磁．【分析】条形磁体上两端磁性最强，中间磁性最弱，根据这个特点进行判断．【解答】解：用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的中间位置接近时，它们之间引力最小；当和条形磁铁的两端位置接近时，它们之间引力最大．故选A．【点评】条形磁体上两端磁性最强，中间磁性最弱，是解决本题的关键．4．用一根钢棒靠近一个小磁针的北极，结果磁针向钢棒靠近，由此可以判定（）A．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是北极B．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是南极C．钢棒原来一定没有磁性D．钢棒原来不一定有磁性【考点】物体是否具有磁性的判断方法．【专题】磁现象、电生磁．【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（2）排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料．【解答】解：钢棒靠近磁针的北极，磁针被吸引过来．钢棒可能是磁体，钢棒和磁针的接触端是异名磁极相互吸引．钢棒也可能不具有磁性，被小磁针吸引造成的．故符合题意的只有D．故选D．【点评】（1）掌握磁极间的相互作用，排斥的两端磁极是同名的，吸引的两端可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料．（2）注意磁体和带电体之间的异同点．5．如图所示，两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性B．甲棒无磁性，乙棒有磁性C．甲、乙棒都有磁性D．甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性【考点】物体是否具有磁性的判断方法．【专题】磁现象、电生磁．【分析】磁体上不同的部位，磁性的强弱不同，可以利用磁体上磁性的强弱不同造成的磁力不同来判定金属棒磁性的有无．【解答】解：磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁性的有无．故选D．【点评】由磁体上不同部位磁性的不同来认识金属棒磁性的有无时，关键要掌握其两端的磁性是最强的．6．（2008春•兰西县校级期末）用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（）A． B． C．D．【考点】磁化；磁极间的相互作用．【专题】磁现象、电生磁．【分析】要判断出两大头针是被吸引还是被排斥，需要知道两大头针远离N极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断．【解答】解：大头针被磁化后近N端都为S极，另一端都为N极，由于同名磁极相互排斥的道理，因此大头针的根部会散开．故选C．【点评】此题考查的是磁性材料被磁化后磁极的分布特点及磁极间的作用规律．磁性材料被磁化后，磁性的分布情况是近端产生异名磁极，远端产生同名磁极．磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．7．磁化是指（）A．磁极之间的相互吸引或排斥作用B．使原来没有磁性的物质在磁体的作用下得到磁性的过程C．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质D．以上均不对【考点】磁化．【专题】磁现象、电生磁．【分析】首先要了解磁化的概念，然后再进行解答．【解答】解：使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化．故选B．【点评】此题主要考查的是磁化的概念，属于识记的基础知识，难度不大．8．下列有关磁场的说法错误的是（）A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相同【考点】磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】（1）磁场看不见，摸不到，但是磁体周围确实存在．（2）磁体间的相互作用都是通过磁场相互作用来完成的．（3）磁场是有方向的，一般情况下，位置不同，磁场方向不同．（4）在磁场中，某点磁场方向和该点小磁针静止时N极指向相同，和该点小磁针静止时S极指向相反．【解答】解：A、磁体周围的空间存在着看不见、摸不到的磁场．选项正确，不符合题意．B、磁体间的相互作用和磁体和磁性材料之间的作用，都是通过磁场作用发生的．选项正确，不符合题意．C、磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同．选项正确，不符合题意．D、在磁场中，某点磁场方向和该点小磁针静止时N极指向相同．选项错误，符合题意．故选D．【点评】磁场看不见，摸不到，但确实存在，磁场位置不同，磁场方向一般不同，某点磁场方向和该点小磁针静止时N极指向相同．这些都是基础知识．9．关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，回到北极B．在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C．磁感线是磁场中实际存在的曲线D．两条磁感线可以相交【考点】磁感线及其特点．【专题】磁现象、电生磁．【分析】（1）磁体周围的磁感线都从N极出来回到S极．（2）小磁针放在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁场的方向相同，磁感线是描述磁场的．（3）磁场是实际存在的，磁感线是为了描述磁场人为画出的，实际是磁感线是不存在的．（4）磁感线的闭合的曲线，磁感线是不相交的．【解答】解：A、磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来，回到南极．不符合题意．B、在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁场方向相同，该点磁场方向和该点磁感线方向相同．符合题意．C、磁感线实际上是不存在的，是为了便于研究磁场而画出的．不符合题意．D、任何两条磁感线都是不相交的．不符合题意．故选B．【点评】磁场中有三个方向是一致的．磁场中某一点的磁场方向，该点的磁感线方向，该点小磁针静止时N极所指的方向是一致的．10．转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（）A．随罗盘一起转动起来B．不随罗盘转动，仍在原位置C．随罗盘转动，且比罗盘转动快一些D．随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些【考点】磁场．【专题】应用题．【分析】由于地球本身是一个大磁体，所以指南针静止时，总是一个极指南，一个极指北．【解答】解：指南针原理是罗盘内的小磁针在地球的地磁场的作用下，小磁针的南极指向地理的南极，所以转动指南针的罗盘时小磁针仍在地磁场的作用下南极指向地理的南极，即在原位置不动．故选B．【点评】该题考查了罗盘内的小磁针在地磁场的作用下，小磁针的南极始终指向地理南极，属于基础知识，难度不大．11．关于地磁场，下列说法不正确的是（）A．地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场B．地磁场的磁感线方向由北指向南C．地磁场的北极在地理的南极附近D．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集【考点】地磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】（1）地球本身就是一个大磁体；地磁的北极在地理的南极附近；地磁的南极在地理的北极附近；（2）用磁感线描述磁场的分布，磁感线在磁体的周围从N极出发，回到S极，磁性强的地方磁感线密集，磁性弱的地方磁感线稀疏．【解答】解：A、地球是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场，叫做地磁场，该选项说法正确，不符合题意；B、地磁的北极在地理的南极附近，地磁南极在地理北极附近，因此地磁场的磁感线从地理南极到地理北极，该选项说法不正确，符合题意；C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，二者不完全重合，存在着磁偏角，沈括是最早记述这一现象的科学家，该选项说法正确，不符合题意；D、地球的两极也是地磁的两极附近，这两个地方的磁场最强，因此磁感线也最密集，该选项说法正确，不符合题意．故选B．【点评】本题考查了地磁场的相关知识，是一道基础题，识记性内容，比较简单．12．探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向（）A．水平方向B．竖直向上C．竖直向下D．小磁针N极与水平成一夹角斜向下【考点】地磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，指南针静止时北极所在的方向为磁场方向．【解答】解：探险队员在北极，即地磁的南极附近，根据异名磁极相互吸引可知，指南针的N极应与地磁的南极相吸引，所以此时指南针的N极竖直向下．故选C．【点评】本题考查了地磁场的分布，知道指南针静止时北极所指方向是磁场方向是解题的关键．13．小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正南正北方向，这个事实说明（）A．地球周围空间存在磁场B．地磁两极与地理两极并不重合C．地磁的N极在地理北极附近D．地磁的S极在地理南极附近【考点】地磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】地球周围存在着磁场，这个磁场就是地磁场，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近．【解答】解：小磁针静止时，呈南北指向，但又不是正南正北方向，这是因为地磁的两极和地理的两极并不完全重合，存在着磁偏角．故选B．【点评】本题考查了地磁场的特点，知道“地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，二者不完全重合”是解题的关键．14．如图所示，一根条形磁铁左端为S极，右端为N极．表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A．B．C．D．【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】磁现象、电生磁．【分析】条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱，根据这个规律进行判断．【解答】解：A、如图反映S极磁性强，N极磁性最弱．不符合题意．B、如图反映S极磁性最弱，N极磁性最强．不符合题意．C、如图反映S极磁性最弱，N极磁性最强．不符合题意．D、如图反映S极和N极磁性最强，中间磁性最弱．符合题意．故选D．【点评】条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱，是解决本题的关键，并且能从图象上判断磁性强弱．15．在一个黑色塑料盒里放一个长条形磁铁，盒盖上标有八个数字，在盒外放有四个小磁针，涂黑的一端为N极，受到盒内条形磁铁的磁场影响，小磁针静止后的指向如图所示，则盒内条形磁铁放置的位置是（）A．N极靠近5，S极靠近1 B．N极靠近3，S极靠近7C．N极靠近1，S极靠近5 D．N极靠近4，S极靠近8【考点】磁场；磁感线及其特点．【专题】磁现象、电生磁．【分析】小磁针静止时，北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）．【解答】解：条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发回到S极，磁场中的小磁针在磁场中静止时N极的指向与该点磁场方向一致，由图可见，磁铁应沿15方向放置，1处为N极，5处为S极．故选C．【点评】本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力，由磁体周围的磁感线从N 极出发回到S极进行判断，读图时应细心．16．如图所示，在条形磁体周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，N 极指向不正确的是（）A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针【考点】磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】根据磁极间同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行判断．【解答】解：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断丙处小磁针静止时，N极指向左侧，S极指向右侧．故选C．【点评】本题可以根据磁极间的相互作用进行判断，也可以根据磁场方向进行判断，因为磁场中任一点小磁针静止时，N极指向和该点磁场方向相同．17．下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A．只有磁铁周围才有磁场B．磁感线是由铁屑形成的C．磁感线是客观存在的闭合曲线D．越靠近磁极的地方磁感线越密【考点】磁场；磁感线及其特点．【分析】由于通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，故选项A是错误的；因为磁场对放入其中的磁体有力的作用，小磁针正是在这个力的作用下发生了偏转，如果顺着众多小磁针所指的方向连成曲线，就得到了假想的磁感线，故选项B与C都是错误的；由于磁体磁性最强的部分是磁极，由“铁屑实验”可观察到，越靠近磁极铁屑越密．本题应选D．【解答】解：A、说法错误，通电导体周围也存在着磁场；B、C、说法错误，磁感线是为了描述磁场的性质而引入的，是不存在的；D、说法正确，磁极部分的磁场较强，故磁感线越密．故选D．【点评】本题考查对磁场和磁感线概念的理解．磁体和通电导体周围都存在着磁场．18．磁极a、b及周围的磁感线如图所示，由图可知（）A．a、b都是N极B．a、b都是S极C．a是N极、b是S极D．a、b是异名磁极【考点】磁感线及其特点．【专题】磁现象、电生磁．【分析】根据磁体周围的磁感线都从N极出来回到S极，可以进行判断．【解答】解：如图，磁感线都是进入磁体的a端和b端，所以a端和b端是同名磁极，并且都是S 极．故选B．【点评】磁体周围的磁感线都从N极出来回到S极，这是解决本题的关键．19．如图所示．在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法正确的是（）A．两铁钉没有相互作用B．两铁钉相互吸引，最后落下来C．两铁钉相互排斥，最后落下来D．无法判断【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】应用题；磁现象、电生磁．【分析】两个磁体合在一起形成一个新磁体，中间的磁性最弱．【解答】解：在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，两个磁体相互靠近时两铁钉会相互吸引，当两个磁体合在一起时，中间的磁性最弱，铁钉会由于重力作用而掉下来．故选B．【点评】本题考查了磁体的磁性分布情况：两端磁性最强，中间磁性最弱．20．1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇．信鸽有高超的认路本领的原因是（）A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向【考点】地磁场．【专题】应用题．【分析】（1）地球的周围存在地磁场，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近．（2）自然界中的动物的迁徙靠的就是地磁场来确定迁徙的路线，信鸽有高超的认路本领也是利用的地磁场的作用．【解答】解：信鸽远距离辨认方向的本领，是因为其体内有某种磁性物质，它是借助地磁场来辨别方向的．故选D．【点评】（1）此题考查了地磁场的应用．（2）在关于信鸽是靠什么来辨别方向的实验中，一群信鸽的身上绑了小磁体，一群信鸽身上绑了小铜块，放飞后，结果是绑了铜块的信鸽大部分回到了巢穴，而绑了小磁铁的信鸽一只也没有飞回巢穴，由此可以验证信鸽的辨别方向靠的是地磁场．二、填空题21．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是铁屑和镍丝．【考点】磁性材料．【专题】磁现象、电生磁．【分析】磁性是磁体指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引．【解答】解：磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、塑料、玻璃不在此范围中．故答案为：铁屑和镍丝．【点评】在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，只是金属中的三种：铁、钴、镍．22．磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的．【考点】磁极间的相互作用．【分析】要解答本题需掌握：磁悬浮列车的原理是利用同名磁极相互排斥的原理工作的．【解答】解：磁悬浮列车的目的是：减小车和轨道之间的摩擦，提高车速．所以利用同名磁极相互排斥，使列车微微离开轨道，减小了摩擦．。

【单元练】人教版初中九年级物理第二十章【电与磁】基础卷(含答案解析)

一、选择题1．电让我们的生生活丰富多彩，关于图所示情景说法正确的是（）A．甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极B．乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能C．丙图中的插座，孔1没有连接火线或零线，完全无用D．丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体D解析：DA．由图甲可知，电流从螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指指向B端，所以通电螺线管的B端是N极，故A错误；B．手摇发电机工作时，消耗机械能，得到了电能，即工作时把机械能转化为电能，故B错误；C．图丙中，插座的1孔应接地线，使用电器的金属外壳与大地相连，若用电器的外壳万一漏电，电流会通过地线导入大地，可防止触电事故的发生，故C错误；D．测电笔在使用时，手应接触测电笔尾部的金属体，使导线、人体、大地之间形成通路，这样才能正确辨别火线和零线，故D正确。

故选D。

2．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。

下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )A．B．C．D． A解析：A由题知，电流表工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动，因此可以利用电流表指针转动幅度来体现电路中电流的大小。

A．A图为研究通电导体在磁场中受力运动的实验，是电动机的原理图，与电流表工作原理相同，故A符合题意；B．B图是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，与电流表的工作原理无关，故B不符合题意；C．C图探究的是电磁感应现象的实验，与电流表的工作原理无关，故C不符合题意；D．D图探究的是电磁铁磁性影响因素的实验，与电流表的工作原理无关，故D不符合题意。

故选A。

3．关于如图所示情景，下列说法中正确的是（）A．图甲：此图是发电机的原理图B．图乙：闭合开关通电螺线管左端为S极C．图丙：使用三孔插座和使用两孔插座效果是一样的D．图丁：可以用湿手摸或湿布擦与电源相连接的用电器A解析：AA．闭合线圈部分导体切割磁感线时会产生感应电流，即发电机的原理，故A正确；B．根据安培定则，右手的四指方向为电流方向，那么大拇指所指的方向即为N极，故通电螺线管左端为N极，故B错误；C．使用三孔插座和使用两孔插座效果是不一样的，因为三孔插座是有一个接触地线的，故C错误；D．不可以用湿手摸或湿布擦与电源相连接的用电器，故D错误。

人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁单元》测试卷(含答案)

人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁单元》测试卷（含答案）一、单选题1．地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的是（）A．奥斯特B．沈括C．安培D．法拉第2．通电螺线管外部的磁感线是从N极出发，回到S极。

而磁感线又是闭合的曲线。

由此可以推知：通电螺线管内部的磁感线是（）A．从N极出发，回到S极B．从S极出发，回到N极C．没有磁场，也没有磁感线D．以上情况都有可能3．如图所示，在电磁铁正上方用弹篑挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变大，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变小，弹簧长度变短4．在研究通电导线在磁场中受到力的作用时，用U形电磁铁替代磁体完成实验，如图所示，闭合开关导线受到水平向右的力。

下列说法正确的是（）A．若只对调电磁铁的电源两极，导线在磁场中受力方向不变B．若只对调铅蓄电池的电源两极，导线在磁场中受力方向不变C．电磁铁外部磁感线的方向是从B端出发回到A端D．将一枚小磁针放在电磁铁B端旁，静止时它的N极指向电磁铁B端5．无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图甲所示。

受电线圈处用到了下面图乙中的哪个实验的原理（）A．B．C．D．6．小华同学在教室里擦黑板时，发现当板擦靠近黑板时，会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性，他设计了下列实验，能得出正确结论的是（）A．用小磁针分别靠近板擦和黑板，小磁针都发生了偏转，说明黑板擦和黑板都具有磁性B．将板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，说明板擦一定具有磁性C．将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转，发现板擦静止时某侧边始终的指向东方，说明板擦一定具有磁性D．将板擦用细线悬挂起来，发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向，说明黑板具有磁性7．电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，压敏电阻的阻值随压力的增大而减小。

九年级物理全册第二十章电与磁单元综合测试题新版新人教版

第二十章《电与磁》一、选择题1、如图所示，利用了磁场对电流作用的设备是（）2、下列说法中，错误的是〔〕A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.电动机是把电能转化为机械能的装置3、小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是4、关于电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流有力的作用的是5、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端一到B端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的〔〕6、下列说法错误的是：A. 把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向B. 电流的磁场方向与电流方向有关C. 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D. 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关7、下列关于电磁现象的说法中正确的是A．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D．电动机是把电能转化为机械能的机器8、（10年某某某某二中）如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。

当闭合电键K后，M、N两线圈将A．互相靠拢 B．互相离开C．静止不动 D．先靠拢后分开9、下列说法正确的是A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C．电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能10、在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。

如图所示，甲图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是11、如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中，通电螺线管磁性强弱的变化是A．增强 B. 减弱C. 不改变D. 忽强忽弱12、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北13、如图3，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A.电流表示数变小，弹簧长度变短B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长D电流表示数变大，弹簧长度变长二、填空题14、同名磁极相互排斥，异名磁极相互。