【课件】高三家长会课件5)PPT
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高中家长会课件5(共8张PPT)
光荣榜
深具“黑马”潜质奖
赵琳萱、雒琪、李明君、廖雨晴、邢小青、 马可昕、马柔佳、魏嘉昕、曹敏、周茜颖、
张璐、唐卢娜、杜梓仙、白烨、孙雨蒙、 韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
辉、李嘉怡、刘斐文、冯柔飞。
三好学生、优秀班干部
董文鑫、高上婷、李曼、林博耳、 尹艺旋、田青艳、靳海若、刘柯 岩、王鹤立。
语、数、外前二十名
邵轩、靳海若、李璞、雷一鸣、秦雪、 陈雪娇、董文鑫、马喆、郑苇茹、 黄婧、刘家瑜、张涵、龚莉、田青艳、 高上婷、张琛、刘孟宇、马佳欣。
文 综 前 十名
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
马柔佳 光荣榜
刘家瑜
黄婧、斳海若、魏婧、柏景耀、
雷一鸣
廖雨晴
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
马柔佳
刘家瑜
刘畅、邵轩、郑苇茹、王鹤立、 黄婧、刘家瑜、张涵、龚莉、田青艳、
班 级 “特 殊” 贡 献 奖 文 综 前 十名
张璐、唐卢娜、杜梓仙、白烨、孙雨蒙、
雷一鸣
廖雨晴
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
陈雪娇。
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
马柔佳
雷一鸣
刘家瑜
廖雨晴
“就算是到了最艰难的环境里，人也 还有一种自由，就是选择自己的心 态”。
刘畅、邵轩、郑苇茹、王鹤立、 韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
—富兰克林
辉、李嘉怡、刘斐文、冯柔飞。
雷一鸣
廖雨晴
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
“最大的恐惧其实就是恐惧本身。” 赵琳萱、雒琪、李明君、廖雨晴、邢小青、
深具“黑马”潜质奖
赵琳萱、雒琪、李明君、廖雨晴、邢小青、 马可昕、马柔佳、魏嘉昕、曹敏、周茜颖、
张璐、唐卢娜、杜梓仙、白烨、孙雨蒙、 韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
辉、李嘉怡、刘斐文、冯柔飞。
三好学生、优秀班干部
董文鑫、高上婷、李曼、林博耳、 尹艺旋、田青艳、靳海若、刘柯 岩、王鹤立。
语、数、外前二十名
邵轩、靳海若、李璞、雷一鸣、秦雪、 陈雪娇、董文鑫、马喆、郑苇茹、 黄婧、刘家瑜、张涵、龚莉、田青艳、 高上婷、张琛、刘孟宇、马佳欣。
文 综 前 十名
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
马柔佳 光荣榜
刘家瑜
黄婧、斳海若、魏婧、柏景耀、
雷一鸣
廖雨晴
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
马柔佳
刘家瑜
刘畅、邵轩、郑苇茹、王鹤立、 黄婧、刘家瑜、张涵、龚莉、田青艳、
班 级 “特 殊” 贡 献 奖 文 综 前 十名
张璐、唐卢娜、杜梓仙、白烨、孙雨蒙、
雷一鸣
廖雨晴
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
陈雪娇。
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
马柔佳
雷一鸣
刘家瑜
廖雨晴
“就算是到了最艰难的环境里，人也 还有一种自由，就是选择自己的心 态”。
刘畅、邵轩、郑苇茹、王鹤立、 韦荣媚、周岑雨、郭志坚、苏文星、高旭、
—富兰克林
辉、李嘉怡、刘斐文、冯柔飞。
雷一鸣
廖雨晴
班 级 “特 殊” 贡 献 奖
冉桢、陈聃、薛睿、刘畅、温子昶、葛丽
“最大的恐惧其实就是恐惧本身。” 赵琳萱、雒琪、李明君、廖雨晴、邢小青、
《高三家长会经典》PPT课件
• 发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩，可能是状态，可能是文明礼仪，可 能是身体素质；
• 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促； • 培养良好的作息规律（当心假期综合症）； • 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学
习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳； • 现在开始收集大学招生政策和信息。
二类 超任务 超任务
（本科） （重本） （二本）
理科 401+ 42 250 18 33
+文科 290
指 科类 参考 重点 二本 人数
标 理科 + 401+ 29 文科 290
202
“一诊”班级情 况
“一诊”上线学生名单
•
唐 锟543（超重本30分）
• 刘 宇490 460
• 伍兴磊456 443
希望家长配合的工作
1、理解支持学校的各项安排
2、树立高三第一的思想
做好后勤部长
▲生活上关心、心理上关注
笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
送菜、接送
▲科学定位、合理期望、适当压力、
实际出发、平和心态
▲正确对待每一次成绩 ▲安全问题、身体问题；
▲始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂
1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目，抓“软肋” 3.以身作则（家庭的学习氛围）
二、考试情况分析②
1. 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算
题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状 态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）
• 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促； • 培养良好的作息规律（当心假期综合症）； • 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学
习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳； • 现在开始收集大学招生政策和信息。
二类 超任务 超任务
（本科） （重本） （二本）
理科 401+ 42 250 18 33
+文科 290
指 科类 参考 重点 二本 人数
标 理科 + 401+ 29 文科 290
202
“一诊”班级情 况
“一诊”上线学生名单
•
唐 锟543（超重本30分）
• 刘 宇490 460
• 伍兴磊456 443
希望家长配合的工作
1、理解支持学校的各项安排
2、树立高三第一的思想
做好后勤部长
▲生活上关心、心理上关注
笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
送菜、接送
▲科学定位、合理期望、适当压力、
实际出发、平和心态
▲正确对待每一次成绩 ▲安全问题、身体问题；
▲始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂
1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目，抓“软肋” 3.以身作则（家庭的学习氛围）
二、考试情况分析②
1. 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算
题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状 态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）
高三冲刺家长会ppt课件
1
教育内容
从心理健康的定义、心理健康问题介绍、问题解决方法等方面，介绍学生心理健 康教育内容。
2
关注重点
关注学生学习和生活中存在的问题，介绍如何规划时间、调整心态、培养兴趣等， 通过家校合作，帮助学生健康成长。
家校合作及沟通交流平台
家庭作业
如何帮助学生完成家庭作业？一些备考的重 要信息在家庭作业中提供，建立一个良好的 家庭教育氛围。
参观安排
安排家长走进学校参观，了解教学现场、学 科课程和考试流程等，参观帮助家长了解学 校情况，更好地与学校合作，促进学生发展。
问题解答与预警机制介绍
预警机制
学校建立一套完整、科学的预警机制，帮助学生 有效预防和解决学习和生活中的问题。
问题解答
为家长解决疑惑、分析问题的本质和解决思路， 通过问答互动形式，提供多种科学的解决方法。
详细解读高考政策，如加分政策、评卷标准等，让家长更好地了解考试流程与政策。
备考指南
从复习计划、科目策略、方法技巧等各个方面，给出实用的备考指南，让家长更好地指导学 生备战高考。
学科教学评估及Байду номын сангаас分策略
1
教学评估
介绍学科教学目标及教学评估方式，帮助家长了解学生的学科学习情况。
2
提分策略
介绍课堂和考试的应试技巧和方法，提供多种有效的提分策略，让家长和学生更 好地应对学科考试。
高三冲刺家长会ppt课件
欢迎大家参加高三冲刺家长会，让我们一起为学生升学之路做好准备。
学校概况及高三班级介绍
学校概况
介绍我们学校的历史、文化和硬件设施，让家长 更好地了解学生的学习环境。
高三班级介绍
从班级建设、学生情况、班级文化等方面，让家 长更好地了解孩子在校的情况。
《高三家长会经典》课件
培养创新思维和实践能力
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段，很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ，家长和老师需要关注学生的心 理状态，提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导，可以采 取多种方法，如心理疏导、放松 训练、积极暗示等，帮助学生缓 解压力，保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度，能够主动参与 课堂讨论，认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一，缺乏有效的复 习和巩固，导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划，导致学习进度缓慢， 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定， 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中，数学、英语和 物理等学科成绩相对较好， 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布， 但高分段和低分段学生数 量较少，中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大，容易产 生焦虑和紧张情绪，影响学习效果。
部分学科难度较大，如化学和物理等， 学生难以理解和掌握，需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与，对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用，鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿，鼓励孩子们继续努力， 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事，心至可成
——陈思
放松心态，不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力， 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧， 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了！
忌语四 好好复习，高考时
来个超常发挥！
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学，你 像他一样就好了！
我们的共同愿望：
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师：某某
本次家长会的目的：
调整心态，迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186，我班61人
预估一本线xx，共80人，我班25人 预估二本线xx，共149人，我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续：
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，如：周一周二基础强化班，周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一，明确作息时间
早上 7：00到 11：50放学 下午14：20到 19：10放学
第二，关注学生的心态
关注学生的心态，并加以疏导，适当宽容。
高三家长会-走进高三PPT课件
05
备战高考的策略与技巧
制定科学的学习计划
确定学习目标
根据高考要求和自身实际情况， 制定明确的学习目标，包括总目
标和阶段性目标。
制定学习计划
根据学习目标，制定科学的学习 计划，包括每日、每周、每月的
学习任务和时间安排。
调整学习计划
根据学习进度和效果，适时调整 学习计划，以适应变化和应对挑
战。
提高学习效率的方法
高三家长会-走进高 三ppt课件
目录
• 高三阶段的重要性 • 家长在高三中的角色与责任 • 关注孩子的心理健康 • 沟通与理解 • 备战高考的策略与技巧 • 高校选择与志愿填报
01
高三阶段的重要性
高考对未来发展的影响
高考成绩是进入大学和选择专业的重要依据，对未来的职业发展具有重要影响。
高考成绩优秀的学生有更多机会进入优质大学，获得更好的教育资源和就业机会。
高考成绩对于学生的自信心和自尊心也有很大的影响，良好的成绩可以增强学生的 自信心，提高其自尊心。
高三阶段的学习特点
高三是学生整个学习 生涯中知识量最大、 学习节奏最快的阶段。
高三学生还需要培养 解决问题、创新思维、 团队合作等综合能力。
高三学生需要掌握各 个学科的基础知识和 技能，为高考做好充 分准备。
避免盲目跟风
不要盲目追求热门专业和名校 效应，要结合孩子的兴趣和职
业规划进行选择。
THANKS
感谢观看
建立支持系统
鼓励孩子与同学、老师和家长交流，寻求帮助和支持，共同应对压 力01
密切关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的情绪波动和心理问
题。
提供情感支持
02
给予孩子情感上的支持和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和支
相关主题
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寄语
学生的成功= 40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力）
问题： 两极分化，不学习现象明显。 偏科现象严重。 尖子生不突出。 部分学生成绩不稳定。
姓名 期中 期末 3月 期中 6月 期末 平均
姓名 期中 期末 3月 期中 6月 期末 平均
姓名 期中 期末 3月 期中 6月 期末 平均
本次期末过重本参考线
名次 1 2 3 4 5 6 7 8
反思二:考试显露出的问题：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是语文，英语,数学,因为这三科 拉的分数最多. 由于各个方面的原因，很 多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 (如：笔迹，粗心，混乱等)如果把规范做 好，每科可以提高5分。
3.基础掌握不扎实。
4. 作弊仍然有。
反思三:个别学生目前存在的问题
1.精神面貌较差，上课犯困。 2.学习方法需要调整，没有计划。 3.刻苦程度不够。 4.晚自修利用率比较低，习惯差。 5.存在攒钱买高档手机，成绩下降。
正确认识考试
1、考试是体检，发现问题解决问题，不要 被分数牵着鼻子走。
2、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴 成功孩子的考试经验。
第三轮复习（剩下一个月时间）综合训 练，专项突破重点难点训练，调整心态。
高考分析
分类
2012 2011
理科 2010
一本
582
567
580
军检
535
527
546
二本（市） 未出 462
528
本校2012年高考情况
2009 586 557 544
基本学习情况
总体学习情况良好，最近几次考试成绩比 较理想，学生的纪律自觉性等有了很大提高。
* 期望值过高：孩子拼命按家较为压抑， 甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求，双方 均失望，可能导致孩子自暴自弃。
* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、无 所谓。
* 适当的期望值：在原有基础上适当拔 高，不操之过急，不高不可攀，否则可能 大家都失望。
准确定位 不懈努力
高三家长会
基本情况
1、 班级人数51人，在教室人数49
2、上学期期中14人，期末13人
下学期期中13人，期末13人(本次时间紧张，会考
后三天期末考试，复习时间短暂，但不少同学考的比较理想)
普本都在28人左右，本次期末30人
3、本学期进行了7科学业水平考试（毕业会 考）成绩还没出来，上一次三科(语数英) 数学： 庄希敏、李睿、杨成勇，英语：李睿、杨成勇、王
姓名
总分
考试均稳步进步者名单
举例如下：
刘阳 21 24 19 20 14 15 18.8
各科优秀1
姓名 语文 姓名 数学 姓名 英语
各科优秀2
姓名 物理 姓名 化学 姓名 生物
反思一:
1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的 变化，原因为何？
2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量 精力，但未收到如期效果。
赏识信任
善于发现孩子的闪光点。试想，当
一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他
内心成才成功的欲望被激起时，能学不好
吗？
要理解他们，尊重信任他们，要对他
们说你行。你是好样的。有时候一句鼓励
的话语，一个理解的眼神就会使他们很满
足，充满学习的动力。
高三--------最关键一年
进入高三便进入了高考的战略准备阶段， 其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可 能会变化起伏，孩子特别需要家长的理解 和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松 愉悦的备考环境。
姓名
总分
名次 9 10 11 12 13
姓名
总分
本次期末过普本参考线
名次 14 15 16 17 18 19 20 21 22
姓名
总分
名次 23 24 25 26 27 28 29 30
姓名
总分
寄予厚望的同学
名次 31 32 33 34 35 36 37 38 39
姓名
总分
名次 40 41 42 43 44 45 46 47 48
3、将平时的作业当考试（限时训练），那 么考试就像平时作业。
重视暑假学习
为孩子创设一个安静的学习环境 别人在学自己不能不学 报学习班人数增多 严禁暑假用手机胡乱交往。
经常交流
与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子 的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么 烦恼，及时帮助解决。
与孩子经常交流、谈心，不必谈学习，学 会倾听。
好了。 5、看看人家，你怎么就这么一点分。
高三孩子最愿意听到家长说的话
我们相信你的能力，不管考试结果如何， 只要你尽力了，我们就很高兴。
相信你自己，不管别人怎么说。
不要放弃，我们一定支持你
家长适当的期望值
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
诚信问题
班级管理带来的负面影响---撒谎蒙混过关。 诚信是立人处事之本。 为以后良好发展，必须注意这个问题。
家长不说的话
1、你一定要考上某某大学。 2、什么事都不要做，你只要好好复习就行。 3、这次考试不好不要紧，明年可以复读。 4、去年某某考上某某大学，你像她一样就
孩子在学校学习压力较大，就没有必要 在家中增加不必要的压力了。多给孩子做 点好吃的，多听孩子说话，就行了。
成绩不好更不要训斥。
手机问题屡禁不止
手机越来越高档苹果Ipone4 、诺基亚5230 、中兴、步步
高等
明目张胆的玩手机、充电（个别现象） 白天打盹，晚上怀疑玩手机 男女交往，家长需要检查孩子的手机。 为了老师来时藏手机，把桌洞扣上窟窿。
春星、刘新宇、王帅、王晓宇、王凡、王英博、徐 超、朱建国、王海春，暂时没及格需要补考。
了解复习各轮次的重点
复习一般分三轮：
第一轮复习（现在-----寒假后） 全面复 习，系统复习，不落下一个考点；偏重基 础与常见的典型例题，基础没打牢固的孩 子，这一阶段很重要。
第二轮复习（寒假后---明年四月）重点 复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系 统和综合运用；是复习黄金期。