一年级数学下册 3_4《数射线上的数》同步练习(无答案) 沪教版
最新精选沪教版数学一年级下4. 数射线上的数课后练习第七十九篇
A、62
B、63
【答案】：
把数字写在某一______上，它才表示一定的数值．
【答案】：
【解析】：
在横线上填上＞、＜或＝。
10______6＋3 8______9＋7 1＋9______10－0 16－7 ______5＋4
13－8______6－2 15－7______9＋1 12－7______4＋2 5＋9______18－6
A、99
B、53
C、28
【答案】：
【解析】：
在横线上填上“>”、“<”或“=”
80+8______0
53－9______53－19
A、>
B、>
【答案】：
填上“＞”、“＜”或“=”
27＋46＋8______80
【答案】：
【解析】：
A、91
B、90
C、89
D、88
E、87
F、86
G、85
【答案】：
找规律，填一填。
【答案】：
【解析】：
最新精选沪教版数学一年级下4.数射线上的数课后练习第七十九篇
最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。
A、990
B、1089
C、189
【答案】：
【解析】：
图中共有( )个苹果。
A、7
B、8
C、9
D、10
【答案】：
【解析】：
6000里有( )个千
A、6
B、60
C、600
爸爸少得多，小力可能跳了多少下？( )
【答案】：
【解析】：
填一填。
__________________
(2021年整理)一年级数学综合练习(数射线)
一年级数学综合练习(数射线)(推荐完整)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级数学综合练习(数射线)(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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01234567891011算式:01472365数射线1.2.4、□○□=□5、014710算式:□○□=□6、01472365□ ○□=□7、0347□□ ○□=□8、>;<>;<>;<<>9、10、012345□○□=□11、012345□○□=□12、012345678□○□○□=□13、0123456789□○□○□=□14、0123456789□○□○□=□。
一年级数学下册3.4《数射线上的数》教案1沪教版
数射线上的数一、教学内容：九年义务教学课本一年级第二学期20页《数射线上的数》二、设计意图：通过小青蛙比跳远的情境引入激发学生的学习兴趣，同时为学习后面的内容作准备。
“学习任何知识的最佳途径，都是自己去发现。
”因此在学习环节的设计中多处安排了自己轻声说一说，小组里互相说一说，独立尝试，有困难请求帮助等学习方式，充分考虑到学生的学力水平及已有知识经验，留出时间让学生自己思考、在互相交流中说出自己的想法，促进彼此之间的想法互动，有小组的，也有集体的，让学生在相对宽松、自由的气氛中学习，培养学生解决实际问题的能力与合作学习的能力。
三、教学目标：1．会按要求数100以内数。
2．能正确地在数射线上十个十个地数，并在数射线上标出数。
3．会比较100以内两个数的大小。
四、教学重点能正确地在数射线上十个十个地数，并在数射线上标出数。
五、教学难点在数射线上标出任意一个数。
六、教学准备多媒体课件七、教学过程（一）情境引入（多媒体）：（数射线上）2只小青蛙比跳远，它们谁跳的比较远呢？（二）探究新知：1．题1：把整十数作为起点十个十个数：多媒体演示小青蛙跳的过程，学生轻轻地试着数一数它跳到了几？1）从0起点开始跳（从0开始十个十个地数）2）把20作为起点开始跳（从中间任意整十数开始十个十个地数）3）跳到100，转身往回跳，倒着十个十个数4）顺着十个十个数，倒着十个十个数，前后2个数你发现了什么秘密？（十位上的数相差1）5）练一练，下面的习题中也有这样的秘密，大家一起试一试：40 + 10 = 80 – 10 = 60 + 10 = 70 – 10 =2. 题2：把任意数作为起点十个十个数1) 把5作为起点十个十个地数多媒体演示小青蛙从5开始跳依次跳到15、25、35、45、55、65、……学生根据多媒体演示轻声地数一数跳到了几，边数边想这一组数有什么特点？2）欢欢说：用你们发现的特点来做计算就容易。
完成题2第一行，和你的好朋友说说你是怎么想的，再把得数写下来。
一年级数学下册3.4《数射线上的数》同步练习(无答案)沪教版
数射线上的数班级：姓名：成绩：一、在数射线上数，并标出：9，15，26,34，43，51，62,78，87，99。
二、写出与下列各数的邻数：，24 ,46 ，74 ,88 ，99 ，58 ，43 ，13 ，66 ，54 ，81 ，23 三、写出与下列各数相邻的整十数:，19 ，32 ，63 ，87 ,20 ,60 ，45 ,95,66 ,25 ，78 ,22 ，40 ,90 ，26 ，44 四、写出与下列各数最邻近的整十数：,79 ，38 ，31 ，43,56 ，64 ，78 ，99 ，15 ，27 ，53 ，25五、在“17，7，70，87，71，37，79，77,73"这几个数中，选择合适的数填在圈里.比60小的数比60大的数个位上是7的数十位上是7的数尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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【2020】最新精选小学数学一年级下三 100以内的数及其加减法4. 数射线上的数沪教版课后辅导练习八十六
教学资料范本【2020】最新精选小学数学一年级下三 100以内的数及其加减法4.数射线上的数沪教版课后辅导练习八十六编辑：__________________时间：__________________最新精选小学数学一年级下三 100以内的数及其加减法4. 数射线上的数沪教版课后辅导练习八十六第1题【判断题】把7个?分成两堆，有3种分法。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断正误．比少3A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】找一找。
在3000和5000之间的数有______。
与10000最接近的数是______。
比5000大的数有______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】填“"、“=”。
7______9 18______8 9______11 17-7______17-718-6______8 16______8+8 19-7______7+0 15-4______7+4【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×15×6______3×（15×6） 202×10×99______202×14×990×15×7______0×15+7 125×16______125×8×2【答案】：【解析】：第6题【填空题】下面的数字组成最小的9位数是______，约等于______亿。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】从小到大写出个位数字比十位数少1的两位数．______、______、______、______、______、______、______、______、______.A、10B、21C、32D、43E、54F、65G、76H、87I、98【答案】：第8题【填空题】最重的打“√”，最轻的打“○”。
沪教版一年级数学下册《数射线上的数》优质课课件
20
80
90
相邻的整十数
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
写出与a、b…相邻的整十数。
a
bc
de
f
gh
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
10 a 20 30 c 40 50 e 60
80 g 90
20 b 30 50 d 60 70 f 80
在数射线上数数 20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30。
40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50。
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
70、69、68、67、66、65、64、63、62、61、60、59、 58、57、56、55、54、53、52、51、50。 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、 81、82、83、84、85、86、87、88、89、90。
> 42 24 > 37 30
> 54 45 > 99 90
< 39 41 < 80 90
> 42 38 < 99 100
> 73 00
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
= 12
= 87
写出数射线上的数：
a bc
d ef
gh
i
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
a = 16 c = 32 e = 57 g = 77 i = 98 b = 25 d = 48 f = 64 h = 82
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(完整word)一年级第二学期数射线小练习
中小学课外辅导专家数射线练习1A B C D E F G 010203040506070801、写出每个字母所表示的数A=〔〕B=〔〕C=〔〕D=〔〕E=〔〕F=〔〕G=〔〕2、写出与每个字母相邻数。
A B C DE F G3、在下面的数射线上标出：40、59、63、76、85、91、97 20304050607080901004、写出与每个数相邻的整十数。
405963768591975、35前面的三个数是、、，它后面的三个数是、、，与 35 相邻的整十数是和。
中小学课外辅导专家6、在32 与41 之间的数是、、、、、、、。
7、100 里面有个 10；有个 20；有个 25；有个 50。
8、最小的两位数是，最大的两位数是，最小的三位数是。
9、比 65 小 3 的数是。
比80多1的数是。
数射线练习2A B C D E F G 010203040506070801、写出每个字母所表示的数A=〔〕B=〔〕E=〔〕F=〔〕C=〔G=〔〕〕D=〔〕2、写出与每个字母相邻数。
A B C DE F G3、在下面的数射线上标出：35、49、51、70、86、92、93 20304050607080901004、写出与每个数相邻的整十数。
35495170869293中小学课外辅导专家5、70 前面的三个数是、、，它后面的三个数是、、，与 70 相邻的整十数是和。
6、在67 与76 之间的数是、、、、、、、。
7、100 里面有个 50；有个 10；有个 20；有个 1。
8、最小的一位数是，最小的两位数是，最大的一位数是。
9、比 6 小的数是。
比80多1。
一年级第二学期数射线31. 在数射上数并出 :97 、86 、75 、64 、53 、42 、31.2. 在数射上数并出 :41 、23 、55 、87 、99 、68 、72 、39.3.根据要求完成以下各 :(1)写出 a、 b⋯⋯表示的数a b c d e f gha=□b=□c=□d=□e=□f=□g=□h=□中小学课外辅导专家(2)写出 a、 b、 c⋯⋯相的数a e bfcgdh(3)写出 a、 b、 c⋯⋯相的整十数a e bfcgdh一年第二学期数射 41.找律填数797571227788 807672535659622.填空 ,并在数射上出所填的数(1)前面一个数是,69后面一个数是。
沪教版一年级数学下册《数射线上的数》优质课课件
2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
> 42 24 > 37 30
> 54 45 > 99 90
< 39 41 < 80 90
> 42 38 < 99 100
> 73 69 < 0 100
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
10
20
80
90
相邻的整十数
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
写出与a、b…相邻的整十数。
a
bc
de
f
gh
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
10 a 20 30 c 40 50 e 60
80 g 90
20 b 30 50 d 60 70 f 80
在数射线上比大小
< 23 25
> 39 35
< 73 78
左
25
39
23 35
78 73
【精品】沪教版数学一年级下册《数射线上的数》课件共17页文档
在数射线上从5开始，十个十个地数：
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
在数射线上数数 20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30。
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
沪教版一年级数学下册
学习目标：
1. 使同学们学会数数射线上的数。 2. 能够熟练比较100以内数的大小。
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在数射线上从0开始，十个十个地数：
【精品】沪教版数学一年级 下册《数射线上的数》课件
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
90 h 100
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
= 12
= 87
写出数射线上的数：
a bc
d ef
gh
i
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
a = 16 c = 32 e = 57 g = 77 i = 98 b = 25 d = 48 f = 64 h = 82
在数射线上比大小
< 23 25
> 39 35
< 73 78