六年级语文祥子买车
骆驼祥子里第一次样子得到车的细节描写
骆驼祥子里第一次样子得到车的细节描写
祥子第一次买车的经历用了语言描写和心理描写。
从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。
做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。
但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。
祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。
可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
六年级语文祥子买车
D．理想实现后，激动的心情。
•祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起 车，几乎要哭出来。拉到个偏僻地方，细细端 详自己的车。
•自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角 落，欣赏着自己的劳动成果。
2.能吃苦耐劳。
•有人说，在某种程度上，老舍的小说“可以 看 车是像属于自己的土地一样唯一靠得住的东西。
外貌及心里描写来表现一个人的特点的方法。
做是用文字建构的全景展现北京人情市井、世俗 整整三年，他凑足了一百块钱！
节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。
风物与 文化的《清明上河图》”结合课内外的阅 正确、流利、有感情的朗读课文
•经过努力祥子终于买上了一辆崭新的洋车，今 后他能过上幸福的日子吗？课下大家可以将《)（ ）（ ） 疤痕 租赁 瓠子
() 铃铛
二、老舍笔下的祥子是个什么样的人？
谢谢观看
在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条瓠 子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是 怎样的疼痛。
•整整三年，他凑足了一百块钱！
•三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天 节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。
大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍先 生的文笔有什么体会？
1.语言简洁。 对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的的每一个
•冀教版 六年级 语文 下册 第三单元
学习目标
1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画
外貌及心里描写来表现一个人的特点的方法。 3.感悟作者语言的魅力。
军阀混战
军阀混战
拉车的祥子
•快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥子是 一个怎样的人？
《骆驼祥子》中祥子三次买车的经历
《骆驼祥⼦》中祥⼦三次买车的经历
《骆驼祥⼦》中祥⼦三次买车的经历是
第⼀次，他风⾥来⾬⾥去，从饭⾥茶⾥省，攒了三年，终于买了⼀辆车，但这车很快就被⼤兵抢⾛了。
第⼆次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。
第三次，是他和虎妞结婚后⽤虎妞的钱买的，虽然⼼⾥不塌实，但毕竟不⽤再去车⼚赁车了。
可是好景不长，虎妞难产⽽死，祥⼦⼜只好把车卖掉去安葬虎妞。
经历了这三起三落，祥⼦失去了⽣活的信⼼。
⼀起：来到北平当⼈⼒车夫，苦⼲三年，凑⾜⼀百块钱，买了辆新车。
⼀落：有⼀次连⼈带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第⼀次破灭。
⼆起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭⽤攒钱准备买新车。
⼆落：⼲包⽉时，在⼀次搜捕中，祥⼦⾟苦攒的钱也被抢去，第⼆次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥⼦买了邻居⼆强⼦的车，祥⼦⼜有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥⼦⼜卖掉了车。
骆驼祥子的攒钱买车的主要内容
骆驼祥子的攒钱买车的主要内容
攒钱买车是《骆驼祥子》的主要内容。
骆驼祥子是一只聪明活泼的驼驹，他一心想买一辆车来出行。
一开始，骆驼祥子不懂事，他只想在草地上狂奔，大声吆喝。
他经常把家里的谷物都吃光，害得他的主人担心发怒。
他有时也整天跟随他的朋友一起玩耍，结果给自己带了很多麻烦。
看到他这样，骆驼祥子的主人让他把家里的谷物留一半，把另一半按日归还。
以后，骆驼祥子每天都要跑很久的路，超市有货的时候买一点，把它拿回家卖，换取一点钱。
这样，他每天都在赚钱。
慢慢地，骆驼祥子存了足够的钱，买到了一辆小车，从此可以快速出门了。
祥子堕落前对买车的态度原文
祥子堕落前对买车的态度原文
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。
好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。
最好是拉到前门，其次是东安市场。
拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。
心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆.……他也可以开车厂子了！。
祥子买车心理描写的句子。
祥子买车心理描写的句子。
1. "祥子站在车行前，心中满是期待和焦虑，他知道这辆车将
会成为他未来生活的一部分。
"
2. "当祥子看到那辆漂亮的车时，他的内心涌起一股强烈的欲望，他渴望拥有这个象征着成功和自由的物品。
"
3. "在与车商讨价时，祥子感到自己的心跳加速，他知道这不
仅仅是一次普通的交易，而是他命运的转折点。
"
4. "当祥子拿到车钥匙的那一刻，他的内心充满了喜悦和自豪，他觉得自己终于迈向了更好的生活。
"
5. "然而，随着时间的推移，祥子开始意识到买车并没有如他
所想象的那样带来幸福，他开始反思自己的选择和内心的真正需求。
"。
冀教版小学语文六年级下册课件：13祥子买车∣(共16张ppt)
要硬棒就好。
课文学习
C．他的职业理想是有一辆自己的车。 车是像属于自己的土地一样唯一靠得住的东西。有了这个靠得 住的东西，他的心里才踏实，才觉得生活有了着落。
课文学习
D．理想实现后，激动的心情。
语文冀教出版社 六年级 | 下册
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自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角落，欣赏着自 己的劳动成果。
课文学习
2.能吃苦耐劳。
在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不
起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。
课文学习
3.为了理想坚持不懈。
•整整三年，他凑足了一百块钱！
•三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天节省下的一角钱，
来努力实现着自己的梦想。
第三组 · 阅读
祥子买车
课文背景
军阀混战
课文导入
在这样军阀混战，天灾肆行的年代，祥子被迫离开自己的家乡，来 到了城市，他最大的愿望就是买一部属于自己的车，他实现了他的愿望 了吗？今天就让我们一起来学习《祥子买车》。
课文导入
第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。 第二部分（5-6段）为实现理想而努力工作。 第三部分（7-9段）终于，祥子拥有了一辆新车。
体味语言
大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍先生的文笔有什么体会？
体味语言
1.语言简洁。
对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的每一个特征都描写得很到 位，但是没有过多的形容。
2.心理描写。
祥子是本课的主人公，但却没有过多的语言描写，而是将人物的 内心刻画得淋漓尽致。
骆驼祥子攒钱买车的主要内容
骆驼祥子攒钱买车的主要内容《骆驼祥子》是一部描写旧中国社会生活的小说，其中之一主题就是祥子攒钱买车。
祥子是一位贫苦人家的儿子，为了生活他选择了做苦工。
在劳作中，他想尽各种办法攒钱，希望能成家立业。
祥子的理想是买一辆车，成为一个司机，但是他手头的积蓄一直不够买车。
为此，他努力挣钱，细心计算生活费用，甚至压缩自己的生活开支。
最终，祥子在辛苦努力和借贷帮助下，终于将钱凑齐了，买了一辆摩托车。
这一买车之举，让他的生活得到了改善，成为了一个有尊严的自由职业者。
祥子攒钱买车的经历，折射出旧中国社会阶层固化、贫富差距大、机会不公等现实问题。
同时它也向我们传递着一种积极向上的精神，即只要坚持努力，就有可能改变自己的命运。
六年级语文祥子买车
文化景观 矿业工程项目中，矿井三类项目划分的标准为。A.大型矿建工程包括：年产>90万t／年；单项工程合同额≥2000万元；45～90万t／年矿井，相对瓦斯涌出量>lOm3／t或绝对瓦斯涌出量>40m3／rain的井下巷道工程B.大型矿建工程包括：l20万t／年；单项工程合同额≥30000万元C.中 A债券票面年利率为10%，若半年付息一次，平价发行，则下列说法正确的有。A债券的计息期利率为5%B.A债券的年有效折现率为10.25%C.A债券的半年折现率为5%D.A债券的报价折现率为10% 是基底神经节的组成部分。A.隔核B.屏状核C.齿状核D.球状核 信令链路间应尽可能采用的物理通路。 下列哪些人员属于公务员法所称人员A.在国家机关中工作的人员B.依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员C.履行公职的人员D.行政工作人员 静注利多卡因最常见的不良反应是()A．舌或唇麻木B．头痛，头晕C．惊厥D．视力模糊E．意识不清 服务忌语是服务过程中忌讳使用的言语。下列言语中，属于服务忌语的是。A."后边等着去!"B."不买看什么"C."我解决不了，愿意找谁找谁去。"D."有意见，找经理去!&rdquo 是餐厅常使用的棉织品。A、台布、口布、小毛巾、托盘垫布B、缎织桌裙、台布、口布C、小毛巾、托盘垫布、丝绒座垫D、乔其沙桌裙、小毛巾 中央型肺癌时肺肺灌注显像显示病灶范围往往较X线平片所见为。A.稍小B.小C.明显小D.大E.相仿 设置系统提示符命令是。 一般混凝土浇筑完成后，应在收浆后尽快予以覆盖和洒水养护，当气温低于度时，应覆盖保温，不得洒水。 作为驾驶员必须了解车辆的现象、特点。A、复杂故障B、疑难故障C、常见故障D、多种故
骆驼祥子祥子第三次买车时的人物描写
骆驼祥子祥子第三次买车时的人物描写
以下是根据骆驼祥子第三次买车时的情景，为你写的几篇人物描写：
1.祥子的眼神中充满了坚定和喜悦。
他紧紧地握着车把，手指因为过度用力而微微发白。
他的脸上洋溢着难以抑制的兴奋，似乎看到了未来的美好生活在向他招手。
2.祥子挺直了身子，站在新车旁边，他的步伐稳健而有力，仿佛在向世界展示他的新成就。
他的眼神中透露出一种自信和满足，这是他多年努力的结果。
3.祥子仔细地检查着新车的每一个细节，他的双手轻柔地抚摸着车身，就像对待一个珍贵的宝贝。
他的表情专注而严肃，生怕错过任何一个瑕疵。
4.祥子的笑容如同阳光一般灿烂，他的笑声中充满了对未来的期待。
他看着自己的新车，眼中闪烁着自豪的光芒，仿佛这辆车是他人生的新起点。
5.祥子的心情格外舒畅，他一边轻轻拍打着新车的座椅，一边与旁人分享着他的喜悦。
他的话语中充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。
6.祥子的身影在阳光下显得格外高大，他迈着坚定的步伐走向他的新车，每一步都充满了力量。
他的形象让人感受到了一个勤劳、坚韧的人对生活的执着追求。
7.祥子的脸上写满了幸福，他坐在新车的驾驶座上，双手紧握方向盘，
眼神专注而坚定。
他已经准备好开启新的人生旅程。
8.祥子的笑声在空气中回荡，他的快乐感染了周围的每一个人。
此时的他，是一个充满希望和梦想的人，他的新车将带他驶向更美好的未来。
这些描写旨在展现祥子在第三次买车时的激动、喜悦和对未来的期望。
你可以根据需要灵活运用。
六年级下语文课件13 祥子买车｜冀教版 (共37张PPT)
•迫不及 待的想 拥有一 辆自己 的车
• 恰巧有辆刚打好的车 （定做而没钱取货的）
• 激动 跟他所期望的车差不
甚多；本来值一百多，
可是因为定钱放弃了， 万分 的心 车铺愿意少要一点儿。
祥子的脸通红，手哆
情 嗦着，拍出九十六块
钱来：“我要这辆 车！”
• 铺主打算挤到个整数，说了不
知多少话，把他的车拉出去又
把一千天堆到一块儿， 他几乎算不过来这该有 多么远。但是，他下了 决心，一千天，一万天 也好，他得买车！……
• 第三部分（7~~9段）终 于，祥子拥有了一辆新车。
• 整整的三年， 他凑足了一百 块钱！
•坚持不懈 的努力下， 终于攒够 了钱
• 他不能再等了。原 来的计划是买辆最 完全最新式最可心 的车，现在只好按 着一百块钱说了。 不能再等；万一出 点什么事再丢失几 块呢！
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:46:0104:46:0104:46Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2621.8.2604:46:0104:46:01August 26, 2021
• 他决定去拉车，就
拉车去了。赁了辆
破车，他先练练腿。 •拉车是
第一天没拉着什么 钱。第二天的生意
辛苦的
差事 不错，可是躺了两
天，他的脚脖子肿
得像两条瓠（hù）
子似的，再也抬不
起来。
• 他忍受着，不 管是怎样的疼 痛。他知道这 是不可避免的 事，这是拉车 必须经过的一 关。非过了这 一关，他不能 放胆地去跑。
冀教版六级下册语文《祥子买车》
1、农民的淳朴品质
①他的性格和德行上都还保持这那种由乡土 生活所培养起的一切。
他确乎有点儿像一棵树，坚壮，沉默，而又 有生气。
1、农民的淳朴品质
②他对外表的要求也体现农民的质朴。
他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如 同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸 仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
1、农民的淳朴品质
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/282021/7/28Jul y 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/28
祥子买车
学习目标
1、理解“硬棒、贫嘴恶舌、端详”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解作者 通过细致刻画人物的外貌及心理描写来表现一 个人的特点的方法。
3、感悟作者语言的魅力。
拉车的祥子
快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥 子是一个怎样的人？
从文中那些地方感受到的，将它画出 来，记录在空白处，体会这读一读，说说 自己的感受。
2、能吃苦耐劳。
在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条 瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管 是怎样的疼痛。
3、为了理想坚持不懈
整整三年，他凑足了一百块钱！
三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每 天节省下的一角钱，来努力实现着自己பைடு நூலகம்梦想。
大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍 先生的文笔有什么体会？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/7/282021/7/28Wednes day, July 28, 2021
六年级下册语文课件《祥子买车》｜冀教版 (共12张PPT)
1、农民的淳朴品质
①他的性格和德行上都还保持这那种由乡土 生活所培养起的一切。
他确乎有点儿像一棵树，坚壮，沉默，而又 有生气。
1、农民的淳朴品质
②他对外表的要求也体现农民的质朴。
他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如 同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸 仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 5:36:56 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
1、农民的淳朴品质
④理想实现后，激动的心情。
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉 起车，几乎要哭出来。拉到个偏僻地方，细细 端详自己的车。
自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的 角落，欣赏着自己的劳动成果。
2、能吃苦耐劳。
在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条 瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管 是怎样的疼痛。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
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1.农民的淳朴品质 A．他的性格和德行上都还保持这那种由乡土生 活所培养起的一切。
他确乎有点像一棵树，坚默，而又有生气。
1.农民的淳朴品质
B．他对外表的要求也体现农民的质朴。
他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如 同他爱自己的身体，他爱自己的身体，都那么 结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬 棒就好。
天儿跑腿哎，晚上都睡不安生——想必乐韵知道好歹，还是求了大太太，后来一直没再来，敢是表 病情又缓下去了？这便好 了。”嘉颜笑笑，不接话，与宝音分手。宝音累极，也未去再探访表 ，自己回屋睡了。因是得宠的大丫头，各自有一间屋子， 虽极小，好歹不用跟别人挤通铺，有了那么点儿家的感觉。写意睡眠一向不错，倒在枕上便睡着，一会儿却又被唤醒。月光白 白的铺了一地，苍茫里尽有杀机。有两个人，声音很尖，在身边问她：“那尊金钟馗到哪儿了？”今天早些时候道观送来讨老 太太欢喜的浑金像，是宝音收起来了，她糊涂道：“什么到哪儿？”一边想起身看清楚这个问话的人是谁，却起不来。她竟被 结结实实绑住了。那人问了又问，钟馗像，钟馗像到哪去了？竟吃准宝音。宝音如堕恶梦，实答不出来，听个女人声口恨恨道： “这般狡赖，除掉算了！也给那家敲敲警钟。”宝音尽力转过头去，看到一个披墨金丝斗篷的人，应该就是说话的女人，后头 还有几个，影影绰绰看不清。其中一个叹口气：“动手吧。”声音却像老太太。床边已有一只水盆，尖声的那两人就捞起一张 黄表纸，水中一浸，蒙在宝音脸上。宝音受惊，“噗”的用力一呼吸，那纸应声而破，那两人也不急，一张接一张，不紧不慢， 叠到十余张以上，宝音已难以冲破黄纸了，呼吸为之困难。这要紧时候，宝音下意识闪过的念头竟是：他们用的是盆冷水。真 不应该啊，明明外面就有井，冬暖夏凉。她给老太太打的，一向是井水，有时还要另调些热水进去。老太太畏寒……第八章 前生后世两茫茫（4）女人声口又道：“正是这样穷骨头，才不识好歹里应外贼！”什么外贼？什么里应？一定是错了，或者 有人陷害她。宝音想叫，一层层的黄表纸又蒙上来，半声都出不了。她挣扎，人家只当她挣命，毫不理睬。纸蒙上三寸高，宝 音神思昏沉过去，像陷进泥潭中，再也没力气，只是往下沉、沉……有谁在她足底垫了一把，她又往上去，这次拼尽力气，终 于叫出一声：“不是我！”但喉头随之有甜腥而粘稠的东西涌上来，把她的声音堵得含糊不清，她难以呼吸，只能绝望的抓着 喉头。要死了！她真的要被憋死了？这果然不是梦……一个小丫头急急的端个痰盒过来，笨手笨脚往宝音面前一放，爬到榻上 给宝音捶背。宝音咳了半天，总算一口带血的痰吐到痰盒里，神智舒爽了些，展眼看那半旧雕漆盒子，却不是自己屋里的浅翠 青花鼓腹盒，看这小丫头竟是表 屋中的丫头洛月，更是吃惊，待要问，喉头又痒起来，俯在盒上咳个不住，一口口的血痰， 血都作脓紫色。她有生之年，未觉得如此虚弱痛苦，咳得上气不接下气，面孔通红、眼里都是泪花。洛月在她背后又捶又揉， 也于事无补。一个老婆子，便是邱妈
1.语言简洁。 对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的的每一 个特征都描写的很到位，但是没有过多的形容。
2.心理描写。 祥子是本课的主人公，但却没有过多的语言描 写，而是将人物的内心刻画的淋漓尽致。
•有人说，在某种程度上，老舍的小说“可以 看做是用文字建构的全景展现北京人情市井、世 俗风物与历史文化的《清明上河图》”结合课内外 的阅读，说说你的理解。
2.能吃苦耐劳。
在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条 瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管 是怎样的疼痛。
3.为了理想坚持不懈
•整整三年，他凑足了一百块钱！
•三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天 节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。
大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍 先生的文笔有什么体会？
•经过努力祥子终于买上了一辆崭新的洋车，今 后他能过上幸福的日子吗？课下大家可以将《骆 驼祥子》这篇小说读一读。
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二、老舍笔下的祥子是个什么样的人？
； / 国宝泵
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1.农民的淳朴品质 C．他的职业理想是有一辆自己的车。
车是像属于自己的土地一样唯一靠得 住的东西。有了这个靠得住的东西，他的 心里才踏实，才觉得生活有了着落。
1.农民的淳朴品质
D．理想实现后，激动的心情。 •祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起 车，几乎要哭出来。拉到个偏僻地方，细细端 详自己的车。 •自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角 落，欣赏着自己的劳动成果。
•冀教版 六年级 语文
下册 第三单元
学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文
2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画 外貌及心里描写来表现一个人的特点的方法。 3.感悟作者语言的魅力。
军阀混战
军阀混战
拉车的祥子
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一个怎样的人？
•从文中那些地方感受到的，将它画出来，