一个乐于助人的人_4
做一个乐于助人的人(作文4篇)
做一个乐于助人的人(作文4篇)做一个乐于助人的人我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好朋友。
她今年岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她分乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天午时放学后，岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说＂小弟弟，你怎样那么不细心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说＂多谢你姐姐＂。
岳筱说＂不用谢，这是我应当做的啊＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，岳筱就扶着他一向把他送到家后才回自我家。
岳筱平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在2008年学校举行的5·12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，之后我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自我都不舍得花一毛钱，这次怎样那么大方啊？她笑了笑，说＂我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自我的一点微薄之力也好啊！＂我们听了都分感动。
怎样样？你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗？我今后必须要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！做一个乐于助人的人高尚是一种美德，它是炎热中一阵凉爽的微风，是黑暗中一抹微弱的灯光，是一杯解渴的甘甜泉水。
身边有许多高尚的人，他们带给我帮忙，带给我支持。
我有一个相处很好的伙伴，名叫房家辉。
个子高高的，浓浓的眉毛下有一双恫恫有神的眼睛。
一个高挺的鼻子下有一张能言善道的嘴巴，时时刻刻都含着微笑。
他不仅仅学习好，并且还是一位乐于帮忙的同学。
上周的数学课上，焦教师讲了黄冈上一道难题的解题思路。
描写乐于助人的人作文4篇
描写乐于助人的人作文4篇每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。
然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
本文是我为大家整理的描写乐于助人的人作文，欢迎阅读。
描写乐于助人的人作文一在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。
她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。
那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。
老师要求必须每天带到学校复习。
一个双休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，可是那张复习卷连一个角都没有看到。
正在着急的时候，邬桐来了。
她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。
可是，两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说："嗨，胡甜甜，别着急。
我帮你借一份，你就不用找了!"我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。
这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。
我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么，神情非常专注，连我进屋都没有发现。
于是，我对她说："这么热的天怎么还在用功学习。
"她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说："没，没写什么......"我抢上前一看，啊，她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。
邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲!描写乐于助人的人作文二在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有那么一件事......去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
乐于助人的人200字作文(4篇)
乐于助人的人200字作文(4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做一个乐于助人的人
做一个乐于助人的人每个人都期望得到帮助，也都希望自己的付出能够被他人所认可。
然而，在现实生活中，我们也发现了很多人都只顾自己，忽视了身边人的需要。
倘若每个人都能够做一个乐于助人的人，那么整个社会都会变得更加美好。
下面，我将分享如何做一个乐于助人的人。
一、学会倾听乐于助人并不仅仅是提供物质帮助，而且还要有心理上的支持和陪伴。
为了成为一个乐于助人的人，我们需要学会倾听。
当身处两难境地的人向你倾诉时，他们更需要的是一个倾听者，一个给予帮助和鼓励的人。
所以，在与人交往中，不要急于发表自己的意见，要先耐心聆听对方的表达，给予对方充分的信任和理解。
二、用行动表达你的关心要做一个有益于社会的人，就必须懂得用行动去表达我们的关心。
行之有效的方法是采取一些实际行动，比如捐赠衣物和食品、义务扫街、帮助有困难的邻居等等。
这些行动可以提高我们的自我价值感和自豪感，而且还帮助我们更好地了解自己的社区。
三、积极参加志愿活动志愿活动是一种非常好的方式，可以让我们积极参与社会和为社区做出贡献。
当我们为社区做出贡献时，我们会发现自己变得更有能力和自信。
通过志愿活动，我们还可以结识新朋友、学习新技能和建立更多的人脉。
四、展现你的善意和同情心展现你的善意和同情心，替别人着想并开放心扉。
在与他人交往中，我们需要始终保持自己的善意和同情心。
我们也应该学会为别人着想，替他人考虑，开放自己的心扉。
当我们对别人保持善意和同情心时，对方也会感到我们对他们的关心和关注。
五、远离负面情绪许多乐于助人的人并不是天生具备这种品质的，而是在成长过程中逐渐养成的。
通过要培养自己的积极性格，及时抵制自己的负面情绪，消除自我怀疑的情绪并远离消极思想，我们才能做一个乐于助人的人。
六、注重自我成长和自我提升想成为一个乐于助人的人，我们也需要比别人更加自我成长。
我们需要注重自身的自我提升，不断拓展自己的能力和视野。
无论是学习新技能、参加进修课程，还是探索未知领域，都可以帮助我们做一个乐于助人的人。
【写人】一个乐于助人的人
【写人】一个乐于助人的人当我们想起一个乐于助人的人，往往会想到那种眼神善良，面容和缓的人。
那么，我想向大家介绍的这位乐于助人的人——他像一道温暖的阳光，总是照耀着身边的每一个人。
这位乐于助人的人叫做李华，来自中国南方的一座小城市。
从小学期开始，他就表现出了卓越的同理心和超人的关怀能力。
他总是会帮助别人，尽力让身边的人感到快乐和舒适。
当他看到身边有需要帮助的人时，他总是不遗余力地伸出手来。
在学校里，李华经常带着笑容和谦逊的举止来感染同学们。
他总是用他自己的方式来帮助别的同学。
无论是在课堂上还是在课后，他总是教人如何正确地学习和思考。
他的同学们知道他是出于真心的意愿在帮忙，并且每一次帮助都会和感谢和鼓励。
李华不仅善于在学校里帮助同学，还能在其他方面表现出乐于助人的态度。
比如，他经常参加志愿者活动来服务社区。
他的帮助能涉及到很多方面，例如在医院里帮老人买药或陪伴他们聊天，或者在学校里帮助贫困儿童。
他不仅仅是提供物质上的帮助，他还倾听他人的故事和经历，给他们带去生活上的方便和鼓励。
他的慷慨和真诚让人们感到温暖和安慰。
在家庭中，李华也是一个负责任和乐于助人的个体。
他总是会关心家人，尽力帮助他们解决问题。
在看到父母劳累过度，他会主动为他们做点事，如洗碗、打扫卫生，还会煮家人喜欢的丰盛餐点。
这种关心和爱让他的家人感到幸福和安定。
除此之外，李华还向周围的人们传达一种乐观和友爱的态度。
他总是教育他的同学和周围的人互相关心、帮助和理解。
他还善于用自己的言论以及行为来影响他人，使那些遇到困难的人用积极的心态去面对生活。
总之，李华的快乐和乐于助人的态度是他的优点之一。
他总是尽力让别人感到舒适和安心。
在他完美的行为之中，这一点总是显得格外突出。
在李华的身上，人们可以发现自己所期待的乐于助人和关心他人的态度。
他是我见过的最善良和乐观的人。
如果你遇到了像李华这样的人，你会感觉到有人在你身边，有人愿意关心你，支持你，并尽可能帮助你。
乐于助人四字成语
乐于助人四字成语乐于助人是一种美德，代表着一个人乐意、愿意去帮助他人的精神态度。
在中国文化中，有许多富含智慧和内涵的四字成语，用来形容这种乐于助人的精神。
下面，我将介绍几个脍炙人口的乐于助人的四字成语，并展示它们背后的深刻意义。
1. 行胜于言行胜于言，指的是实际行动比口头上的承诺更有意义。
乐于助人的人往往不仅仅停留在说好话、许诺帮助的程度上，而是通过实际行动来帮助他人。
行胜于言的精神告诉我们，只有真正行动起来，才能真正帮助到他人。
乐于助人者应该时刻牢记行胜于言的意义。
通过实际行动，他们可以为他人提供帮助和支持，真正改善他人的生活。
例如，对于遇到困难的朋友，他们不仅仅是安慰和鼓励，而是真正帮助他们解决问题，让他们重新找到自信和力量。
2. 仗义执言仗义执言，指的是为了正义和公道而大胆地说出自己的观点和建议。
乐于助人的人往往不会袖手旁观，而是以仗义执言的态度，为他人维护正义和公平。
他们敢于站出来说真话，为他人争取应得的权益。
乐于助人者应该勇于仗义执言。
不论在何种场合，他们都应该主动发声，为弱者发声、为真理发声。
他们可以通过参与社会公益活动、发表观点和建议、为他人代言等方式，为社会正义和公平贡献自己的力量。
3. 责无旁贷责无旁贷，指的是承担起责任，没有其他选择。
乐于助人的人认为帮助他人是自己的责任和义务，无论他们面临何种困难，都会义无反顾地去帮助他人。
他们不会推卸责任，而是勇往直前。
乐于助人者应该时刻将责无旁贷放在心中。
无论何时何地，面对他人的求助和困难，他们都应该以责无旁贷的态度去帮助。
无论是家人、朋友还是陌生人，他们都会毫不犹豫地伸出援手，尽自己所能去解决问题。
4. 志同道合志同道合，指的是志趣相投、目标一致。
乐于助人的人之间往往有类似的价值观和目标，因此能够更好地相互帮助和理解。
他们通过共同的努力和合作，推动着社会的发展和进步。
乐于助人者应该积极寻找志同道合的伙伴。
与志同道合的人一起，他们可以共同努力，实现自己的目标，同时帮助他人实现他们的梦想。
关于描写乐于助人的人作文4篇
关于描写乐于助人的人作文4篇乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良!本文是店铺为大家整理的关于描写乐于助人的人作文，欢迎阅读。
关于描写乐于助人的人作文一每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。
然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。
就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。
于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。
于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。
请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊!不用了，我自己是可以过去了的。
真的不用了，谢谢你们的好意啦!”于是，我就对老人说：“没有事的啊!反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗!再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。
再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。
这多么危险啊!是不是?你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧!”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。
过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊!所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。
关于描写乐于助人的人作文二嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。
老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。
一个乐于助人的人作文550字
一个乐于助人的人作文550字生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻，比如哪个助人为乐的人。
下面是小编为大家准备的一个乐于助人的人作文550字，希望大家喜欢！第1篇一个乐于助人的人作文550字我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。
”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。
”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈xx。
第2篇一个乐于助人的人作文550字有一次，梁xx同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁xx见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
做一个乐于助人的人
做一个乐于助人的人作为人类社会的一员，每个人都渴望成为一个乐于助人的人。
乐于助人不仅让他人受益，也能让自己得到心灵的满足和成长。
在这个快节奏、充满竞争的社会，如何做一个乐于助人的人，成为了我们所面临的重要课题。
本文将从个人行为、社区参与和社会服务等方面，探讨如何成为一个乐于助人的人。
个人行为做一个乐于助人的人，从自身出发，我们可以从小事做起，通过个人行为来展现我们的帮助之心。
首先，对身边的人友善和热情是非常重要的。
我们可以从微笑和问候开始，与他人建立良好的人际关系。
在与他人交往中，尊重和理解是必备的。
不论是朋友、同事还是陌生人，都要以平等、包容的态度对待，给予他人尊严和关心。
其次，关注他人的需求并主动提供帮助是很重要的。
在日常生活中，我们时常会遇到他人的困难或需要帮助的场景。
只要我们愿意去倾听，并主动伸出援手，即使是一次微小的帮助，也能给予他人巨大的力量和温暖。
另外，发扬分享精神也是成为乐于助人的重要方面。
在我们拥有的资源中，无论是知识、财富还是经验，都可以通过分享来帮助他人，让他人受益。
与他人分享，不仅加深了我们与他人的联系，还能够汇聚更多的力量，共同推动社会的进步和发展。
社区参与在社区参与中，我们可以通过积极参与社区的活动，为社区的发展和居民的福祉做出贡献。
首先，可以加入志愿者组织，参与志愿者活动。
志愿者活动提供了一个帮助他人的平台，通过参与志愿者活动，我们可以将自己的时间和力量投入其中，为那些需要帮助的人提供帮助，如关爱老人、帮助贫困儿童等。
而且，志愿者活动也是一种学习和成长的机会，可以培养我们的人际交往能力和社会责任感。
其次，可以参与社区的公益性活动。
社区经常会组织一些公益性的活动，如清理环境、义卖募捐等，通过参与这些活动，我们不仅能够为社区的环境改善贡献一份力量，也能够加深与社区居民之间的联系，增进邻里和谐。
此外，积极参与社区事务，关心社区的发展也是乐于助人的一种表现。
我们可以参与社区会议，关注居民的需求和问题，提出建议和意见，为社区的发展贡献智慧和力量。
乐于助人的同桌作文
乐于助人的同桌作文乐于助人的同桌。
每个人的成长过程中都会遇到各种各样的人，有些人会给我们带来挑战和压力，而有些人则会给我们带来温暖和帮助。
在我的初中时期，我有幸遇到了一个乐于助人的同桌，她的帮助和支持让我受益匪浅。
我的同桌叫小芳，她是一个非常热心、乐于助人的女孩。
每当我遇到学习上的困难或者生活上的烦恼时，她总是第一个站出来帮助我。
在学习上，小芳总是愿意和我一起讨论问题，帮助我解决难题。
她不仅在课堂上给我讲解知识，还会在课后和我一起复习，她总是乐意分享自己的学习方法和经验，帮助我提高学习成绩。
在生活上，小芳也是一个乐于助人的好朋友，她总是愿意倾听我的烦恼，给我建议和鼓励。
每当我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我，让我感到无比温暖。
记得有一次，我在数学上遇到了很大的困难，我怎么都理解不了一个题目。
当时我很着急，不知道该怎么办。
就在这时，小芳走过来，看到了我的困扰，她主动提出要和我一起讨论这个问题。
她认真地和我一起分析题目，给我讲解了解题的方法，她还拿出了自己的笔记和练习题给我参考。
在她的帮助下，我终于理解了这个题目，心情也放松了许多。
从那以后，我在学习上遇到问题时，都会第一时间找小芳求助，她总是愿意帮助我，让我感到非常感激。
除了在学习上给予我帮助，小芳还在生活上给了我很多温暖和帮助。
有一次，我生病了，无法去学校上课，小芳知道后主动给我送来了一些水果和药品，她还特意给我打电话关心我的身体状况。
在她的关心和帮助下，我很快就康复了。
还有一次，我和她一起参加了学校的义工活动，她用自己的行动感染了我，让我也愿意去帮助别人。
在她的影响下，我也变得更加乐于助人，学会了关心和帮助他人。
小芳的乐于助人给了我很多启发和帮助，她的行为让我学会了如何去关心和帮助他人。
在我的成长过程中，小芳就像一盏明灯，给了我很多温暖和帮助。
我会永远铭记她的好，也会继续传承她的品质，成为一个乐于助人的人。
在我们的生活中，总会遇到一些乐于助人的人，他们的帮助和支持让我们受益匪浅。
一个助人为乐的人作文
一个助人为乐的人作文助人为乐是一种美德，是一种让人感到温暖和幸福的行为。
在日常生活中，我们经常可以看到这样的场景，有人在路上摔倒了，周围的人纷纷上前去扶起他；有人在困难时，朋友们纷纷伸出援助之手；有人在需要帮助时，志愿者们义无反顾地奔赴前线。
这些都是助人为乐的例子，也是我们应该学习的榜样。
我想起了一位助人为乐的朋友，她叫小芳。
小芳是我们班上的一位同学，她总是乐于助人，乐于奉献。
记得有一次，班上有一位同学生病了，需要人照顾。
小芳知道后，毫不犹豫地自告奋勇，去照顾她，给她送去了温暖和关怀。
她的这种行为感动了我们全班同学，也让我们懂得了助人为乐的重要性。
助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种精神，一种品质。
在现实生活中，我们也可以看到许多这样的例子。
比如，有的人在遇到老人摔倒时，会伸出援手去扶起他；有的人在看到有人需要帮助时，会毫不犹豫地伸出援手去帮助他。
这些都是助人为乐的表现，也是我们应该学习的榜样。
助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种态度。
在我们的日常生活中，我们也可以做一些小事来帮助别人。
比如，我们可以在公交车上给老人让座；可以在路上帮助别人捡起掉落的东西；可以在学校里帮助同学解决问题。
这些都是助人为乐的表现，也是我们应该学习的榜样。
助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种责任。
我们每个人都有责任去帮助别人，去关心他人。
因为只有当我们去帮助别人时，才能让这个世界变得更加美好。
所以，让我们都来助人为乐吧，让我们都来关心他人吧，让我们都来让这个世界变得更加美好吧！。
精选一个乐于助人的人【范文4篇】
一个乐于助人的人【范文4篇】说到小枫的优点，可要数他乐于助人了。
这不，有一回班上有个同学生病了，整天躺在宿舍，有时间不免想家把，小枫知道后，每天放学后都去宿舍接他，还给他送菜送饭什么的。
又有一天，这个同学心情不好，小枫便利用体育课请了假。
他悄悄地来到宿舍，两手着地，披着毛毯，在这位同学的床前咩咩地叫了几声。
那叫声连生活老师都被骗了。
结果，这个同学被逗得大笑不止。
忘记了疼痛的烦恼。
不久，这个同学的病好了。
这个同学的父母很是感激小枫，我们的小枫不好意思说：不用谢。
这些日子，我要改名字叫奶羊了。
说完便校了起来。
这就是小枫，惹人喜爱的小枫。
丁丁是个的孩子。
有一天，丁丁走在马路上，阳光灿烂，他看见一位老奶奶，她白发苍苍，弯着腰，驼着背。
老奶奶不认识红绿灯，她走前一步，看见车子过来了就马上退后。
丁丁心想：万一老奶奶被车撞了怎么办。
丁丁三步并作两步向老奶奶走去，道“老奶奶，我来扶你吧。
”老奶奶马上笑着说“谢谢你，好孩子。
”我是一个转来的新学生，有些东西还不知道。
但我很喜欢这所学校，因为老师和同学们一直关心照顾着我，让我感觉十分的温暖。
同学中武玥最关心照顾我。
她长着一头乌黑的头发，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，看上去十分聪慧。
记得有一次，这天天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴地来到教室中，准备交作业。
交完作业后，我把书放进课桌里，读书。
这时，老师来了，发下了练习册让我们订正。
于是我翻开文具盒，准备拿出铅笔和橡皮，我这才发现橡皮没有带。
我急得像热锅上的蚂蚁。
我的样子被正在接作业武玥看见了，她说：“凌志伟，你怎么了？”“我忘了带橡皮。
”“那我借你一块吧！”我说：“那你就没了。
”她说：“没事的。
”我连忙说：“谢谢你，谢谢你。
”武玥不仅乐于助人，而且还是保护环境的小卫士呢。
记得有一次，我和武玥一起扫地，有一些脏东西，都把他给弄掉。
一个人走了过来，把一张纸给扔在了地上。
她对同学说：“你不能乱扔垃圾，如果每一个人都扔一张纸，那校园就变成了垃圾堆。
一个助人为乐的人
一个助人为乐的人
他，平淡无奇，穿着朴素，沉默，不爱说话。
这样一个平凡的人，却有着不平凡的故事。
他住在我家隔壁，由于他存在感太低，我没太在意他，自己忙自己的。
但日子一天天过去，我发现，他每天都早出晚归，十分奇怪。
我终于藏不住好奇心，问了他，但他只是轻轻一笑而不语。
于是，我决定开始调查。
一个风雨交加的夜晚，他匆忙地握着一支雨伞出门了，我穿着雨衣，紧跟在后。
只见他撑着雨伞，踏起一朵朵水花，向马路边奔去。
“他去那干什么？”我郁闷极了，悄悄地在树后观察。
他对一个老奶奶凝视着，接着立即向老奶奶跑去,他把伞撑在了老奶奶头上，为老奶奶遮雨。
老奶奶小心地问：“请问，你淋湿了吗？你撑伞吧，我不了。
”他微微一笑，说：“您看，奶奶，您头上是晴天，我心里也是晴天呀！”老奶奶疑惑极了，但这么说，使她放心了。
雨越来越大，雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在雨伞上，是多么清脆悦耳，那庞大的身躯，淋湿了一次又一次，是多么伟大。
他一步步地走着，稳稳地拿着雨伞，护送老奶奶回家，老奶奶安详地走着，时不时抬头望望他，笑一笑。
我看着被雨打湿的背，不禁对他产生了敬佩。
终于，老奶奶到家了，他舒了一口气。
老奶奶对他感激不已，但他笑了一下，便跑开了。
他在雨中奔跑，渐渐远去……他用自己的力量，给他人一片蓝天，但
却不求回报。
他，一点儿也不平凡，他是伟大的，他是令人尊敬的，他默默无闻地为他人服务，这么一个助人为乐的人，我向他学习！。
助人为乐的人作文400字
助人为乐的人作文400字
以助人为乐的人。
助人为乐是一种美德，是一种善良的品质。
在我们的生活中，总会遇到需要帮
助的人，而那些乐于助人的人，往往能给人留下深刻的印象。
他们的善良和热心让人感到温暖，也激励着身边的人去传递这种美好。
我有一个朋友，叫小明，他就是一个乐于助人的人。
每当有同学遇到困难，他
总是义不容辞地伸出援手。
有一次，班里的一个同学生病了，需要请假回家休养。
但是她的家长都在外地工作，无法照顾她。
小明得知后，主动提出要去照顾她，帮她买药、煮饭，照顾她的起居。
在小明的帮助下，那个同学很快就康复了，而且也深深地感激着小明的帮助。
除了在学校，小明在社区也是一个活跃的志愿者。
每个周末，他都会去社区的
敬老院，陪伴老人们聊天、打扫卫生，给他们带去一些生活用品和关心。
有一次，他听说敬老院的一位老人家生日，他主动策划了一场生日派对，还邀请了一些朋友一起去陪老人家度过一个难忘的生日。
老人家非常高兴，感慨地说，“这是我过得最开心的一个生日了。
”。
小明的善举不仅帮助了别人，也感染着身边的人。
在他的影响下，越来越多的
同学和朋友也加入到了志愿者的行列，一起去帮助那些需要帮助的人。
这种正能量的传递，让我们的社会变得更加温暖和美好。
助人为乐，是一种无私的奉献精神，也是一种快乐的源泉。
在帮助他人的过程中，我们不仅可以感受到别人的感激和笑容，更能够体会到自己内心的喜悦和满足。
因此，让我们都学习小明，乐于助人，用自己的行动去传递爱心，让这个世界变得更加美好。
乐于助人的人作文
乐于助人的人作文乐于助人是一种美德，也是一种品质。
一个乐于助人的人，不仅会给他人带来温暖和帮助，更会在自己的心灵深处收获到满满的幸福和快乐。
乐于助人的人，首先要有一颗善良的心。
善良是乐于助人的基础，只有善良的人才会愿意去帮助他人，才会心存感恩和同情。
一个乐于助人的人，会在他人需要帮助的时候主动伸出援手，不计较得失，不求回报，只是出于一颗善良的心。
其次，乐于助人的人需要有一颗宽容的心。
在帮助他人的过程中，难免会遇到一些困难和挫折。
但是乐于助人的人会以宽容的心态去面对，不会因为一时的困难而放弃帮助他人的初衷。
他们会以一颗宽容的心包容他人的不足，理解他人的困难，给予他们更多的支持和鼓励。
再者，乐于助人的人需要有一颗耐心的心。
帮助他人往往需要付出很多的时间和精力，需要有耐心去倾听他人的诉求，需要有耐心去解决他人的问题。
乐于助人的人会在他人需要的时候耐心倾听，耐心解答，不厌其烦地给予帮助，直到问题得到解决，直到他人得到满意的答复。
最后，乐于助人的人需要有一颗感恩的心。
在帮助他人的过程中，乐于助人的人会收获到很多的快乐和幸福，但是他们不会忘记感恩。
他们会感恩他人给予的信任和机会，感恩生活赋予的善意和美好。
他们会将这份感恩传递下去，让更多的人感受到温暖和关怀。
总之，乐于助人的人是社会上最美丽的风景，他们用自己的行动传递着爱和希望，让世界变得更加美好。
希望每个人都能成为乐于助人的人，用自己的善良、宽容、耐心和感恩，去影响和改变这个世界。
因为，乐于助人不仅是一种品质，更是一种责任和使命。
让我们一起努力，成为乐于助人的人，让世界充满爱和温暖。
助人为乐的人的作文
助人为乐的人的作文助人为乐的人。
助人为乐是一种美德，也是一种人生态度。
有人说，助人为乐是一种利他主义，是一种无私奉献的行为。
而我认为，助人为乐更是一种心灵的净化，是一种积极向上的生活态度。
助人为乐的人，往往是那些心地善良、乐于助人的人。
他们总是乐意伸出援手，帮助别人解决困难，给予他人温暖和关怀。
他们不求回报，只是单纯地想要帮助别人，让他人感受到生活的温暖和美好。
我有一个朋友，就是一个助人为乐的人。
他叫李明，是一名医生。
每当有人来找他看病，他总是不辞辛苦，尽心尽力地为病人诊治。
有一次，他遇到了一个患有重病的老人，老人家里条件很差，无法支付高昂的医疗费用。
李明知道后，立刻决定为老人免费治疗，还积极联系社会各界的爱心人士，为老人筹集医疗费用。
最终，老人康复了，也得到了社会的帮助和关爱。
李明的行为感动了很多人，他也因此获得了社会的认可和尊重。
助人为乐的人，不仅是医生，还有很多其他行业的人。
比如教师、警察、消防员等等，他们都是在工作中不辞辛苦，默默地为他人付出。
他们用自己的爱心和奉献精神，为社会带来了正能量，也为他人点亮了希望之灯。
助人为乐的人，更是一种精神的力量。
他们的行为不仅仅是帮助了别人，更是激励了他人。
当我们看到别人在默默奉献的时候，我们也会受到启发，也会想要去帮助别人。
这样一来，整个社会就会充满了爱和温暖。
在日常生活中，我们也可以做一些小事情，来帮助他人。
比如，帮助老人过马路、捡起地上的垃圾、给路人让座等等，这些看似微不足道的小事情，却能给他人带来温暖和关怀。
而且，这些小事情也能激励他人，让他人也想要去帮助别人。
助人为乐的人，他们的行为不仅仅是一种美德，更是一种生活态度。
他们用自己的爱心和奉献精神，为社会带来了正能量，也为他人点亮了希望之灯。
让我们一起行动起来，做一个助人为乐的人，为社会带来更多的爱和温暖。
初二写人作文《一个乐于助人的人》700字(共10页PPT)
作文我是一个乐于助人的孩子
作文我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子。
从小我就被父母教育要乐于助人，帮助别人是一种美德。
我记得有一次，我在学校里看到一个同学摔倒了，我立刻跑过去扶起他，问他有没有受伤。
他虽然只是擦了一点皮，但是我觉得很开心，因为我能帮助到他。
在家里，我也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
比如帮忙洗碗、擦桌子、整理房间等等。
虽然这些都是一些小事，但是我知道，只要我能帮助到他人，就是一种快乐。
在学校里，我也积极参加各种志愿活动。
每当学校组织一次志愿活动，我总是第一个报名。
我喜欢帮助那些需要帮助的人，比如老人、孤寡老人、残疾人等。
我觉得这样做不仅能让他人感受到温暖，也能让我自己感到快乐。
我还记得有一次，我和几个同学一起去孤儿院做志愿活动。
我们给孩子们表演节目、送上礼物，还陪他们玩游戏。
孩子们看到我们，都露出了灿烂的笑容，我觉得这是我做的最有意义的事情之一。
除了帮助他人，我还乐于与同学分享我的知识和经验。
每当有同学遇到困难，我总是会毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。
我觉得，只有当大家都能够相互帮助，我们的生活才会更加美好。
作为一个乐于助人的孩子，我深知帮助他人是一种快乐。
我会继续保持这种品质，努力成为更好的自己，为社会做出更多的贡献。
希望更多的人能够加入到乐于助人的行列，让我们的社会充满爱和温暖。
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一个乐于助人的人
一个乐于助人的人
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。
他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。
他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。
这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。
爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。
稍微帮助你一些。
”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。
”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。
今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。
”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。
你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。
以后我也要像你一样来帮助那一
些残疾人。
”“对，你真是我的好孙女！”
说着，我们就往回走了。