10《三峡之秋》课文理解课件
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三峡之秋教学课件
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时令已经是秋天了。三 峡的秋色,是从大江两岸 的橘柚树开始显现的。这 些树,生长在陡峭的山岩 上,叶子也如同那青色的 岩石一般,坚硬、挺直。 越到秋天,它们越显示绿 得发黑的颜色;而那累累 的果实,正在由青变黄, 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候,它们开始散 发出一种清香,使三峡充 满了成熟的秋天的气息。
长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。西起四 川奉节的白帝城,东至湖北宜昌的南津关,全长189公 里。其间除大宁河谷地和香溪谷地外,三峡峡谷本身长 93公里,且三峡各有特点:瞿塘峡长7公里,以雄伟闻 名;巫峡长44公里,以秀丽见长;西陵峡长42公里,以 险峻著称。
领略美
▪ 用你喜欢的方式朗读课文,思考以下 问题: 1、三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答) 2、课文是按照什么顺序描写三峡之 秋的景色的?(画出表示顺序的词语)
举世闻名的长江三峡,随着三峡大坝的建成蓄水, 其容貌将发生极大变化,至2009年,它以变成一个平均 宽1000米,长622公里,总面积622平方公里的高峡平湖。 虽然这时,有人说是“雄姿犹在,秀色更添”,但人们 难以忘怀原来三峡的雄奇险峻、幽深秀丽的自然景色。 可是,大家知道吗?祖国大地上有多少个三峡?据不完全 统计,包括邻近长江三峡的小三峡和小小三峡,全国共 有18个三峡,特别是鲜为人知的黄河三峡竟有三处之多。
平静
下午,太阳还没 有落,峡谷里早升起 一层青色的雾。这使 得峡谷里的黄昏来得 特别早,而去得特别 迟。于是,在青色的 透明的黄昏中,两岸 峭壁的倒影,一齐拥 向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌,变得有如一条明 亮的带子。
轻缓
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 灯标,接连地亮起; 连同它们在水面映出 的红色光晕,使长江 像是眨着眼睛,沉沉 欲睡。只有偶尔驶过 的驳船,响着汽笛, 在江面划开一条发光 的路;于是渔火和灯 标,都像惊醒了一般, 在水面上轻,天空过于狭小,连月亮也上 来得很迟很迟。起初,只 能感觉 到它朦胧的青光,和黄昏连在一 起;也不知在什么时候,它忽然 出现在山上,就像从山上生长出 来,是山的一部分;宛若一块巨 大的、磨平发亮的云母石。这时, 月亮和山的阴影,对比得异常明 显——山是墨一般的黑,陡立着, 倾向江心,仿佛就要扑跌下来; 而月亮,从山顶上,顺着直立的 深深谷壑,把它那清冽的光辉, 一直泻到江面,就像一道道瀑布 凌空飞降,又像一匹匹素锦从山 上挂下来。
《三峡之秋》教学PPT课件
三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里,
是世界最大的峡谷之一。
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
橘柚树 巨蟒
荡漾 宛如
谷壑 素锦
累累
读一读 陡峭 驳船 清冽 光晕
重点提示:
橘柚树jú 驳船 bó 清冽liè 多音字: 累累léi
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 阳光、长江
下午 平静 夜
雾 倒影
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。
岸边的﹏渔﹏火,江心的 ﹏灯标﹏,接连地亮起,
连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
中午 热烈 长江
比喻 拟人
下午 平静 雾 长江
比喻 拟人
夜 幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮比喻 拟人
中心思想 课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天,
从_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_的美丽 景色,歌颂了三峡的_雄_奇_壮_丽_,表现了作 者__对_祖_国_大_好_河_山_的_热_爱___。
橘 ﹏柚﹏树闪烁着阳光,
绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 下午 夜
是世界最大的峡谷之一。
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
橘柚树 巨蟒
荡漾 宛如
谷壑 素锦
累累
读一读 陡峭 驳船 清冽 光晕
重点提示:
橘柚树jú 驳船 bó 清冽liè 多音字: 累累léi
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 阳光、长江
下午 平静 夜
雾 倒影
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。
岸边的﹏渔﹏火,江心的 ﹏灯标﹏,接连地亮起,
连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛,沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船,响着汽笛,在 江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯标, 都像惊醒了一般,在 水面上轻轻地摇曳 。
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时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
中午 热烈 长江
比喻 拟人
下午 平静 雾 长江
比喻 拟人
夜 幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮比喻 拟人
中心思想 课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天,
从_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_的美丽 景色,歌颂了三峡的_雄_奇_壮_丽_,表现了作 者__对_祖_国_大_好_河_山_的_热_爱___。
橘 ﹏柚﹏树闪烁着阳光,
绿叶金实,三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 下午 夜
《三峡之秋》PPT教学课件
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 平静 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻
拟人
中心思想
时间 课文按___顺序描写了三峡的秋天,
早晨 中午 夜晚 从___、___、___到___的美丽 下午 雄奇壮丽 景色,歌颂了三峡的_____,表现了作
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于 狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能 感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在 什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上长出来, 是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云 母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显— —山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要 扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的 谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一 道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂 起。
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时间 特点 早晨 中午 下午
明丽
景物
露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午,群峰披上金甲, 阳光在水面上跳跃。长江 也变得热烈了,像一条金 鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着, 奔腾流去;同时又把它那 激荡跳跃的光辉,投向两 岸峭壁。于是,整个峡谷 波光荡漾,三峡又充满了 秋天的热烈气息。
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思考: 1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的?
2.画出体现顺序的词语。画出体现顺序的词语
3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚 分别重点写了什么景物,写出了三峡的什么
特点?
早晨,透明的露水闪耀 着,峡风有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了一层洁白 的霜,清新而明净;太阳出 来了,露水消逝,橘柚树闪 烁着阳光,绿叶金实,三峡 中又是一片秋天的明丽。
《三峡之秋》ppt课件
平静
下午,太阳还没有落, 峡里早升起了1层青色的 雾 这使得峡里的黄昏来 得特别早,而去得特别迟 于是,在青色的透明的黄 昏中,两岸峭壁的倒影,1 齐拥向江心,使江面上只 剩下1线发光的天空 长 江平静而轻缓地流淌,变 得有如1条明亮的小溪
轻缓
夜,终于来了 岸边 的渔火,江心的灯标,接 连地亮起;连同它们 在水面映出的红色光 晕,使长江像是眨着眼 睛,沉沉欲睡 只有偶尔 驶过的赶路的驳船,响 着汽笛,在江面划开1 条发光的路 于是,渔火 和灯标,像惊醒了1般, 在水面上轻轻地摇曳
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物你能带着感情读出3峡 的美吗选择你最喜欢的段落读 出3峡之秋的神韵
优美
3峡的秋天,从大江两岸 的橘树和柚树开始 这些树, 生长在陡峭的山岩上,叶子 也如同那青色的岩石1般,坚 硬、挺直 越到秋天,它们越 显出绿得发黑的颜色;而 那累累的果实,正在由青变 黄,渐渐从叶子中间显露出 来 就在这时候,它们开始散 发出1种清香,使3峡充满了 成熟的秋的气息
谷,波光荡漾,3峡又 充满了秋天的热烈 气息
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时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午,太阳还没有 落,峡里早起1层青色
的雾 这﹏使得峡里的
黄昏来得特别早,而 去得特别迟 于是,在 青色的透明的黄昏中, 两岸峭壁的倒影,1齐
橘柚 júyòu 谷壑 hè
驳 bó 船
眨 zhǎ 着 朦胧 ménglóng 泻 xiè
清冽 liè 摇曳 yè
凌空 líng
金 鳞 巨 蟒 măng
红色光晕 yùn
我会用: 峡 峭消 陕 悄梢 胧 陡峰 拢 徒锋
徐《三峡之秋》PPT教学课件
热烈
中午,群峰披上 金甲,阳光在水面上 跳跃,长江也变得热 烈了,像一条金鳞巨 蟒,翻滚着,呼啸着, 奔腾流去;同时又把 它那激荡跳跃的光辉, 投向两岸峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天的 热烈气息。
下午,太阳还没有 落,峡里里早升起一
层青色的雾﹏。这使得
峡谷里的黄昏来得特 别早,而去得特别迟。 于是,在青色的透明 的黄昏中,两岸峭壁
两岸峭壁。于﹏是,﹏
整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
中午: 景物—群峰、阳光、长江
特点—群峰披甲,金麟巨莽、激荡跳跃
三峡—热烈
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时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 阳光 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午: 景物—雾、长江 特点—青色的雾、长江如带子 三峡—平静而轻缓
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时间 特点 景物
早晨 明丽 中午 热烈
露水 橘柚树 长江
下午 平静 夜
雾 长江
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
比喻 拟人
晚上
夜,终于来了。岸
边的渔﹏火,﹏江心的灯 ﹏标,﹏接连地亮起,连
同它们在水面映出的 红色光晕。长江像是 眨着眼睛,沉沉欲睡。 只有偶尔驶过的驳船,
响着汽笛,﹏在﹏江面划
长江:我国的第一大河,中国10大名胜之 一,中国40佳旅游景观之首,从世界屋脊—— 青藏高原的沱沱河起步,纳百川千流,自西向 东,横贯中国腹地,全长6300余里。它满载 四季浪歌,永不停息地直奔东海。长江是仅次 于南美亚马逊河和非洲尼罗河的世界第三大河, 她孕育中华民族古老文明的摇篮。它流经四川 盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮
三峡之秋优秀课件
长江三峡简介
长江,我国的第一大河,全长6300余公里。 它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔 流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长 江三峡。
长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国 40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的 白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、 巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为 奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就是常 说的“大三峡”。
早晨
中午 夜晚
下午
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来,露水消逝了, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中 又是一片秋天的明 丽。
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来,露水消逝了, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中 又是一片秋天的明 丽明。丽
三峡地跨两省。两岸崇山峻岭,悬崖绝壁, 风光奇绝,两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面 700-800米左右。江面最狭处有100米左右;随着 规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知 名的旅游热线。
三峡旅游区优美景区众多,其中最 著名的丰都鬼城,忠县石宝寨,云阳张 飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,宏伟的 三峡工程,大宁河小三峡等。
除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡 河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙,港面 狭窄曲折,港中滩礁棋布,水流汹涌湍急。 “万山磅礴水泱漭,山环水抱争萦纡。时则岸 山壁立如着斧,相间似欲两相扶。时则危崖屹 立水中堵,港流阻塞路疑无。”郭沫若同志在 《蜀道奇》一诗中,把峡区风光的雄奇秀逸, 描绘得淋漓尽致。我国古代有一部名叫 《水 经注》的地理名著,是北魏时郦道元写的,书 中有一段关于三峡的生动叙述: “自三峡七 百里中,两岸连山,略元阙处。重岩叠嶂,隐 天蔽日,自非停午夜分,不见曦月……”。
长江,我国的第一大河,全长6300余公里。 它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔 流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长 江三峡。
长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国 40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的 白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、 巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为 奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就是常 说的“大三峡”。
早晨
中午 夜晚
下午
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来,露水消逝了, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中 又是一片秋天的明 丽。
早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来,露水消逝了, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中 又是一片秋天的明 丽明。丽
三峡地跨两省。两岸崇山峻岭,悬崖绝壁, 风光奇绝,两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面 700-800米左右。江面最狭处有100米左右;随着 规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知 名的旅游热线。
三峡旅游区优美景区众多,其中最 著名的丰都鬼城,忠县石宝寨,云阳张 飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,宏伟的 三峡工程,大宁河小三峡等。
除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡 河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙,港面 狭窄曲折,港中滩礁棋布,水流汹涌湍急。 “万山磅礴水泱漭,山环水抱争萦纡。时则岸 山壁立如着斧,相间似欲两相扶。时则危崖屹 立水中堵,港流阻塞路疑无。”郭沫若同志在 《蜀道奇》一诗中,把峡区风光的雄奇秀逸, 描绘得淋漓尽致。我国古代有一部名叫 《水 经注》的地理名著,是北魏时郦道元写的,书 中有一段关于三峡的生动叙述: “自三峡七 百里中,两岸连山,略元阙处。重岩叠嶂,隐 天蔽日,自非停午夜分,不见曦月……”。
三峡之秋_课件共15页PPT资料
三峡之秋
方纪
橘柚树 荡漾 谷壑 累累
读一读
陡峭 驳船 清冽 光晕
金鳞巨蟒 宛如 素锦
初读感知
这篇课文按照什么顺序介绍?你是 怎么知道的?
中秋时的三峡景色给你留下了怎样 的印象?
请试着概括课文内容。
品读赏析
1、中秋时三峡的景色给你留下了怎样的 印象,让我们一起去看看三峡。用自己 喜欢的方式读课文,把自己认为美的句 子画出来。
赏午景: 中午——热烈的气息
比一比,读一读
中午,群峰披上金甲,阳光照在水面上, 长江像一条金鳞巨蟒,奔腾流去;同时又把 它的光辉,投向两岸峭壁。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃, 长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚 着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡 跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡 谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
午后行
下午——平静
青色的雾
青色透明的黄昏
一线发亮的天空
长江平静而轻缓
拓展:诗情画意谈三峡
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
初入峡有感 白居易
上有万仞山, 下有千丈水。,把你喜欢的句子摘录 下来,并仿写一句。
2、三峡之秋的特点是什么?
秋天
橘柚树 叶
果实 清香
——成熟的气息
小组合作学习
第一组:晨之秀 第二组:赏午景 第三组:午后行
问题导思
(1)三峡的早晨(中午、下午)介绍了哪些 景物?各有什么特点?
(2)三峡的早晨(中午、下午)给你总的印 象是什么? (3)练习有感情地朗读。
晨之秀:
早晨——明净美丽
2.选做: 小练笔:描写家乡秋天的景色。
方纪
橘柚树 荡漾 谷壑 累累
读一读
陡峭 驳船 清冽 光晕
金鳞巨蟒 宛如 素锦
初读感知
这篇课文按照什么顺序介绍?你是 怎么知道的?
中秋时的三峡景色给你留下了怎样 的印象?
请试着概括课文内容。
品读赏析
1、中秋时三峡的景色给你留下了怎样的 印象,让我们一起去看看三峡。用自己 喜欢的方式读课文,把自己认为美的句 子画出来。
赏午景: 中午——热烈的气息
比一比,读一读
中午,群峰披上金甲,阳光照在水面上, 长江像一条金鳞巨蟒,奔腾流去;同时又把 它的光辉,投向两岸峭壁。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃, 长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚 着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡 跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡 谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
午后行
下午——平静
青色的雾
青色透明的黄昏
一线发亮的天空
长江平静而轻缓
拓展:诗情画意谈三峡
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
初入峡有感 白居易
上有万仞山, 下有千丈水。,把你喜欢的句子摘录 下来,并仿写一句。
2、三峡之秋的特点是什么?
秋天
橘柚树 叶
果实 清香
——成熟的气息
小组合作学习
第一组:晨之秀 第二组:赏午景 第三组:午后行
问题导思
(1)三峡的早晨(中午、下午)介绍了哪些 景物?各有什么特点?
(2)三峡的早晨(中午、下午)给你总的印 象是什么? (3)练习有感情地朗读。
晨之秀:
早晨——明净美丽
2.选做: 小练笔:描写家乡秋天的景色。
三峡之秋课件之十
1、说说作者用这么优美的文笔表达了 什么样的思想感情?
2、轻声读课文,说说作者为什么能把 三峡的秋天写得形象生动?
你能读准吗?
橘柚树 荡漾 谷壑
巨莽 驳船 清冽
• 请你用欣赏的眼光和喜欢的方式读文章.
• 思考:你最喜欢哪一时段的三峡景色?为 什么?
• 在课本上写出你的感受.
1、把课文读正确,读流利。
2、自由朗读课文,一边读一边想,这篇课文按 照什么顺序来描写三峡之秋的景色?
3、把自己觉得写得最美的语句画下来,并试着起 三峡充满了秋天的气息
早上:明丽 中午:热烈 黄昏:安静 夜晚:神秘
总结:三峡正是中秋
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学习永远不晚。 JinTai College
2、轻声读课文,说说作者为什么能把 三峡的秋天写得形象生动?
你能读准吗?
橘柚树 荡漾 谷壑
巨莽 驳船 清冽
• 请你用欣赏的眼光和喜欢的方式读文章.
• 思考:你最喜欢哪一时段的三峡景色?为 什么?
• 在课本上写出你的感受.
1、把课文读正确,读流利。
2、自由朗读课文,一边读一边想,这篇课文按 照什么顺序来描写三峡之秋的景色?
3、把自己觉得写得最美的语句画下来,并试着起 三峡充满了秋天的气息
早上:明丽 中午:热烈 黄昏:安静 夜晚:神秘
总结:三峡正是中秋
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学习永远不晚。 JinTai College
三峡之秋_课件
——成熟的气息
早晨,透明的露水闪 耀着,峡风有些凉意, 仿佛满山的橘柚树上 撒了一层洁白的霜, 清新而明净;太阳出 来,露水消逝了,橘 树柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中又 是一片秋天的明丽。
早晨——明净美丽
中午,群峰披上金 甲,阳光在水面上跳 跃,长江也变得热烈 了,像一条金鳞巨蟒, 翻滚着,呼啸着,奔 腾流去。而一面又把 它那激荡的、跳跃的 光辉,投向两岸陡立 的峭壁。于是,整个 峡谷,波光荡漾,三 峡又充满了秋天的热 烈的气息。
宁静
也许由于这里的山太高,峡谷 太深,天空太狭小,连月亮也上 来得很迟很迟。起初,峡里只 能 感觉到它朦胧的青光,和黄昏连 在一起;而不知在什么时候,它 忽然出现在山上。就像从山上生 长出来,是山的一部分;像一块 巨大的,磨平、发亮的云母石。 这时,月亮和山的阴影,对比得 异常明显——山是墨一般的黑, 陡立着,倾向江心,仿佛就要扑 跌下来;而月光,从山顶上,顺 着深深的、直立的谷壑,把它那 清冽的光辉,一直泻到江面。就 像一道道瀑布,凌空飞降;又像 一匹匹素锦,从山上挂起。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三峡之秋
早晨: 明丽 中午: 热烈 下午: 平静
(中秋)
夜: 宁静而神秘
这一天,正是中秋。
去掉这一段,可以吗?为什么?
中 午 热 烈 的 气 息
——
下午,太阳还没 有落,峡里早升起了 一层青色的雾。这使 得峡里的黄昏来得特 别早,而去得特别迟。 于是,在青色的透明 的黄昏中,两岸峭壁 的倒影,一齐拥向江 心,使江面上只剩下 一线发光的天空。长 江平静而轻缓地流淌, 变得有如一条明亮的 小溪。
轻缓
夜,终于来了。 岸边的渔火,江心的 灯标,接连地亮起; 连同它们在水面映出 的红色光晕,使长江 像是眨着眼睛,沉沉 欲睡。只有偶尔驶过 的赶路的驳船,响着 汽笛,在江面划开一 条发光的路,于是渔 火和灯标,都像惊醒 了一般,在水面上轻 轻地摇曳。
三峡之秋课件PPT
朗读课文第一段,思考:
这一段通过写三峡的什么来写三峡 的秋天的?
三峡秋天总的特点是什么?
时令已经是秋天了,三峡的秋 色,是从大江两岸的橘柚树开 始显现的。这些树,生长在陡 峭的山岩上,叶子也同那青色 的岩石一般,坚硬,挺直。越 到秋天,它们越显示绿得发黑 的颜色;而那累累的果实,正 在由青变黄,渐渐从叶子中间 显露出来。就在这时候,它们 开始散发出一种清香,使三峡 充满了成熟的秋天的气息。
中午
中午,群峰披上金甲, 阳光在水面上跳跃, 长江也变得热烈了, 像一条金鳞巨蟒,翻 滚着,呼啸着,奔腾 流去;而一面又把那 激荡、跳跃的光辉, 投向两岸陡立的峭壁。 于是,整个峡谷,波 光荡漾,三峡又充满 了秋天的热烈的气息。 热烈 ◆
课件PPT
为什么长江像一条金鳞 巨蟒呢?
课件PPT
Hale Waihona Puke 中午的阳光把长江染成了 金色,长江又很长,所以 流动时,像一条金鳞巨蟒。 中午时长江的水势很急, 翻滚着,呼啸着,奔腾流 去。
橘柚树 叶 果实 (清香)气味 ——成熟的气息
朗读课文第一段,思考:
1.这一段通过写三峡的什么来写三峡 的秋天的? 橘柚树 叶 果实 (清香)气味 ——成熟的气息 2.三峡秋天总的特点是什么?
成熟的秋天的气息
早晨,透明的露水闪 耀着,峡风有些凉意, 仿佛满山的橘柚树上 撒了一层洁白的霜, 清新而明净;太阳出 来,露水消逝,橘柚 树闪烁着阳光,绿叶 金实。三峡中又是一 片秋天的明丽。
三峡之秋
方纪
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡,在长江中游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长193 公里,其中峡谷段总长90公里, 是世界最大的峡谷之一。
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赞美美
说一段话,尽情表达对自然、对 三峡的赞美之情。
• 要求:小组展示各自搜集的 三峡资料,并选派代表向全 班同学介绍。
三峡之秋
领略美
• 用你喜欢的方式朗读课文,思考以下 问题: 1、三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答) 2、课文主体部分重点描写了三峡哪几 个时间段的哪些主要景物?分别写出 了三峡的什么特点?
三峡之秋:成熟
早晨 中午 下午 夜晚
(优美)
橘柚树上露水的变化、色彩 明丽(轻快) 长江的色彩、水势 热烈(热烈) 雾的色彩 平静(平静) 长江 欲睡还醒(轻缓) 峡谷月光的色彩、形态 清冽 (宁静)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 朗读美
• 你最喜欢这几个时间段里哪个景 物?你能带着感情读出三峡的美 吗?选择你最喜欢的段落,读出 三峡之秋的神韵。
这一天,正是中秋。