【生物】湖南省衡阳市第八中学2015-2016学年高一下学期第一次月考

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湖南省衡阳市第八中学高一下学期期中考试生物有答案

衡阳市上学期期中考试试题高一生物考生注意∶本试卷共44道小题，满分100分，时量90分钟，请将答案写在答题卷上一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．下列有关发菜和黑藻的叙述，正确的是（）A. 二者的细胞都能将葡萄糖分解为丙酮酸，并产生[H]和ATPB. 二者的细胞在分裂时，都会发生染色质和染色体的转化C. 二者的细胞中，光合色素都分布在叶绿体类囊体的薄膜上D. 二者的细胞都有细胞壁，并且细胞壁的组成成分相同2．肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素。

下列叙述错误的是（）A. 肉毒杆菌是原核生物，没有成形的细胞核B. 肉毒杆菌维持生命活动的能量不来自线粒体C. 肉毒杆菌毒素的加工和分泌过程没有内质网和高尔基体的参与D. 肉毒杆菌的遗传物质含有8种核苷酸3．下列有关显微镜操作的说法，正确的是 ( )A. 高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B. 为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C. 用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D. 在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜4．一般情况下,生物体内的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是( )A. 糖类蛋白质脂肪B. ATP 糖类脂肪C.糖类ATP 脂肪D. 糖类ATP 蛋白质5．缬氨酸的R基为 -C3H7 ,则一分子缬氨酸含有的C、H、O、N原子数依次（）A. 2,4,2,1B. 5,11,2,1C. 5,9,4,1D. 5,8,2,16．在高等植物有丝分裂过程中，下列直接参与该过程的细胞器有（）A.高尔基体和中心体B. 高尔基体和核糖体C. 核糖体和叶绿体D. 中心体、高尔基体和核糖体7．医生给低血糖休克病人在静脉内注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A. 供给全面的营养B. 维持细胞渗透压C. 供给能量D. 供给水分8．下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是（）A.由 5 个氨基酸缩合而成B. 该多肽在形成过程中失去了3 分子水C. 由 4 种不同的氨基酸组成D. 有游离的氨基和羧基各 1 个9．下列物质在元素组成上完全相同的一组是（）A. ATP、DNA、RNAB. 抗体、胰岛素、性激素C. 核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D. 淀粉、淀粉酶、DNA10.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A. ①和②均能够萌发形成幼苗B. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和量不同C. ③在生物体内主要以化合物形式存在D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类11．异体器官移植手术往往容易出现排异反应，这主要是由于细胞膜具有识别功能，这种生理功能的结构基础是（）A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞膜的外表面有糖蛋白C. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质D.细胞膜具有一定的流动性12.下图是真核细胞的细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．无丝分裂过程核膜消失D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用4．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶5．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥6．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。

如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。

下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输7．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( ) A．A—P～P＋Pi＋能量B．A—P—P＋Pi＋能量C．A～P—P＋Pi＋能量D．A～P～P＋Pi＋能量8．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有10．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

湖南省衡阳一中2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试卷含解析

2015—2016学年湖南省衡阳一中高一（下）第一次月考生物试卷一、单选题(共30小题，每小题2分，共60分）1．在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(）①线粒体基质②线粒体内膜③类囊体薄膜④叶绿体基质．A．①②B．①③C．④①D．④②2．关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．干种子吸水后呼吸强度降低B．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖C．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱D．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸3．有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示（两种细胞呼吸速率相等），在氧浓度为a时（）A．酵母菌只进行无氧呼吸 B．的葡萄糖用于无氧呼吸C．的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止发酵4．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（)A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液5．在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是（）A．C3和C5都迅速减少B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速减少D．C3迅速减少，C5迅速增加6．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（)A．一直降低,直至为零B．一直保持稳定，不变化C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定7．提取光合色素,进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）A．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高B．色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C．滤纸上未见色素带，说明材料可能为黄化叶片D．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b8．连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应该从什么时期开始（）A．染色体出现时 B．染色体消失时 C．核仁消失时D．子细胞形成时9．观察细胞中的染色体最好选择有丝分裂的（)A．前期 B．中期 C．后期 D．末期10．在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成的时期是（）A．前期 B．中期 C．后期 D．间期11．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是(）①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上．A．②→③→①→④ B．②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→①12．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）A．间期有染色体的复制B．中期染色体的着丝点排列在赤道板上C．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中D．末期在细胞的中央不形成细胞板13．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(）A．盐酸和酒精混合液的作用是使细胞中的细胞相互分离开来B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色C．观察到分裂前期细胞内染色质丝逐渐缩短变粗成为染色体D．中期细胞是在一个视野中看到的数目最多的细胞，故观察时要先找到中期细胞14．细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞全部能进一步分化D．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能15．下列叙述中，正确的是（）A．衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D．衰老细胞的细胞体积与细胞核体积均增大16．下列与癌细胞有关的叙述中，正确的是（)A．癌细胞是能连续分裂的细胞B．只有癌细胞中才有原癌基因和抑癌基因C．原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖D．癌症的发生往往是单一基因突变的结果17．下列性状中属于相对性状的是()A．人的身高与体重B．水稻的糯性与非糯性C．棉花的细绒与长绒 D．猫的白毛与蓝眼18．用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是(）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后,应套袋19．下列叙述中,肯定为显性性状的是（）A．子一代表现的性状B．具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现的性状C．在各代中都表现的性状D．自交后代不出现性状分离的亲本所表现的性状20．下列叙述正确的是()A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子21．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体．让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认定（)A．甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体B．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体C．乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体D．乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体22．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色(）A．一定是白色的 B．是白色的可能性大C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大23．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是(）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．配子只含有每对遗传因子中的一个D．受精时雌雄配子的结合是随机的24．水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子E控制，早熟受遗传因子e控制．现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是()A．F1的遗传因子组成是Ee,表现型为迟熟B．F1自交时产生的雌雄配子数比为1:1C．F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1:2:1D．F2的表现型为迟熟和早熟，其比例为3:125．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是(）A．F2现型的比为3：1 B．F1产生配子的比为1:1C．F2基因型的比为1：2：1 D．测交后代比为1：126．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（)基因型HH Hh hh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A．若双亲无角，则子代全部无角B．若双亲有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1：1D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律27．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交28．现有一批遗传因子组成为DD、Dd的豌豆(两性花）种子与遗传因子组成为AA、Aa的玉米（单性花）种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，则在自然状态下,其子一代中的显性性状与隐性性状的性状分离比分别为()A．5：1，1：5 B．8：1，1：8 C．5:1，1:8 D．5：1，8:129．一个研究小组，经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象．推测胚胎致死(不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色:1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色．A．显性纯合体B．显性杂合体C．隐性个体 D．不能确定30．豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性．豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶，豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶．现将甲花粉授到乙柱头上，受精后所得到的种子（)A．种皮全呈白色，子叶全呈黄色B．种皮全呈白色，子叶全呈绿色C．种皮全呈灰色,子叶全呈绿色D．种皮全呈灰色，子叶全呈黄色二、非选择题（每空2分，共40分）31．将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．请据图回答下列问题：(1）图甲中C点时光合作用速率______（大于/小于/等于）细胞呼吸速率．（2）图甲中的F点对应图乙中的______点．图甲中F点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有______．(3）经过这一昼夜，植物体内有机物的含量会______（增加/减少/不变）．（4）图乙中ef段的形成主要是因为气孔大量关闭,导致______的吸收减少．32．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，请结合图②分析回答下列问题：(1）图①细胞处于有丝分裂______期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=______．（2)图①对应图②曲线中______段的一段．（3)图②中A→B段变化的原因是______；而C→D形成的原因与______的分裂有关．33．老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状（由一对遗传因子B、b控制）．有下列三组交配组合，请据此回答相关问题．交配组合子代表现型及比例①丙（黑色）×乙（黑色) 12（黑色)：4（黄色)②甲（黄色）×乙（黑色）8（黑色)：9(黄色）③甲（黄色）×丁（黑色) 全为黑色（1）根据交配组合______可判断显性性状是______，隐性性状是______．(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是：甲______；乙______；丙______;丁______．属于纯合子的有______．（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率为______．34．请根据教材，填写下列空白：（1)细胞分化是生物个体______的基础，它是一种______性的变化．（2）“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片的制作流程为:解离→______→染色→制片．（3）致癌因子大致分为三类:物理致癌因子、化学致癌因子和______致癌因子．（4）在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做______．三、选做题（每小题10分，共20分）35．细胞呼吸和光合作用是植物的两项重要的生命活动，请结合有关知识回答下列问题．(1）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：5℃10℃20℃25℃30℃35℃光照条件下CO21 1.8 3.2 3。

精品：【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题(解析版)

一、选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，其中1-30小题，每小题1分；31-40小题，每小题2分，共50分）1.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为ASURA．下列与其有关叙述正确的是①ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体②ASURA可在有丝分裂间期合成③缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常④ASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关．A．① B．①② C．①②③ D．①②③④【答案】D【考点定位】蛋白合成、有丝分裂过程【名师点睛】本题是一个通过获取有效信息解决问题的题，如“姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质”，说明这种蛋白质一旦合成受阻，就无法完成有丝分裂。

换句话说，这种蛋白质与染色单体的形成（间期）和分开（后期）均有关。

2. 果蝇正常体细胞中有8条染色体，其有丝分裂后期细胞中有A．8条染色体，8个DNA分子 B．16条染色体，16个DNA分子C．8条染色体，16个DNA分子 D．16条染色体，8个DNA分子【答案】B【解析】细胞有丝分裂后期，因细胞已经在间期完成了DNA复制，且着丝点分裂，所以细胞内DNA和染色体数目都是正常体细胞的2倍，为16条染色体，16个DNA分子，选B。

【考点定位】有丝分裂【名师点睛】有丝分裂过程中染色体行为、数量和DNA数量的变化规律：3. 下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞【答案】C【考点定位】观察细胞的有丝分裂【名师点睛】细胞分裂后有三种去向：继续分裂、暂不分裂和细胞分化。

①继续分裂：此类细胞始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，如动物的红骨髓细胞、皮肤生发层细胞、植物的形成层细胞、根尖分生区细胞、芽的顶端分生组织等。

②暂时停止分裂：这些细胞仍然具有分裂能力，在一定条件下仍可以回到分裂周期之中继续进行细胞分裂增殖。

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考多选题不定项选择题专项试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考多选题不定项选择题专项试卷(含答案)一、多选题1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失2．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造D．缺蛋白质 E.缺核酸3．{阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。

阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（）A．中药三宝具有滋补作用的原因可能是含有对人体有益的微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸4．{脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质不相符的是（）A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用5．{下图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中错误的是（）A．图中所示为脱氧核苷酸长链B．2在DNA和RNA中相同C．3在DNA和RNA中相同D．5只能在细胞核中找到6．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞7．{下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响光合作用C．长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要D．I是甲状腺激素的成分，幼年时缺乏会患呆小症8．{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以离子形式存在C．④和⑤指的是同一种物质D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类9．{下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A．细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度B．衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低C．细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动D．细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长10．{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

有关叙述正确的是（）A．乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰B．实验自变量为是否通入O2C．实验因变量为是否产生CO2，Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液D．为控制变量，气泵泵入的气体应先除去O22．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少3．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用4．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATPC．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示5．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能6．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（）A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁7．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构②④中不含有磷脂D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用8．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（）A．C B．O C．N D．P9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有10．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质D．大肠杆菌无染色体，有染色质11．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，由124个氨基酸组成，具有4对二硫键维系空间结构．以下有关叙述，正确的是( )A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸B．含有123个肽键，编码它的模板上至少需要124×3个密码子C．该酶中游离的氨基和羧基至少各1个，氧原子数至少125D．该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应12．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。

精品：【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2015-2016学年高一下学期结业考试生物试题(解析版)

注意事项：1.本卷为衡阳八中高一年级结业考试试卷，分两卷。

其中共31题，满分300分，考试时间为150分钟。

2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。

开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。

3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。

考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。

第I卷选择题（每题6分，共126分）本卷共21题，每题6分。

其中物理部分为不定项选择题，全部选对得6分，部分选对得3分，错选，多选不得分。

化学部分和生物部分后面所给的四个选项中，只有一个是正确的。

1.生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是A．孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法B．沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法C．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D．格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法D【答案】【名师点睛】学生易混淆肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌的实验肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同2. A ．一个含n 个碱基的DNA 分子，转录出的mRNA 分子的碱基数量是n/2 B ．DNA 分子的复制过程中需要tRNA 从细胞质转运脱氧核苷酸 C ．双链DNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D．DNA 分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同【答案】D【考点定位】DN 分子的结构、DNA 的复制【名师点睛】学生对DNA 分子的结构理解不清 DNA 分子结构的信息解读图示信息解读(1)基本结构——脱氧核苷酸①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为1∶1∶1。

②每个DNA 片段中，游离的磷酸基团有2个。

(2)水解产物DNA 的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。

湖南省衡阳市八年级下学期生物第一次月考试卷

湖南省衡阳市八年级下学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（共30小题，每题2分） (共30题；共60分)1. （2分） (2017八上·平川期中) 据科学家推测，我们生活的地球年龄大约是（）A . 12亿年B . 20亿年C . 46亿年D . 37亿年2. （2分） (2020八上·河东期末) 人类的原始祖先﹣森林古猿，地球上的其它生物又是怎样进化的呢？最原始的生命又是怎样出现的呢？下列关于生命的起源以及进化的相关叙述不正确的是（）A . 在现在环境条件下，地球上不会再形成原始生命B . 关于生命的起源，大多数科学家认同“海洋化学起源说”C . 化石是研究生物进化的唯一证据D . 生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生3. （2分） (2015八上·灯塔期中) 现在地球上进化程度最高的植物类群是（）A . 被子植物B . 藻类植物C . 苔藓植物D . 裸子植物4. （2分） (2017八下·邯郸期中) 裸子植物和被子植物都是从（）进化来的．A . 原始藻类B . 古代蕨类植物C . 古代苔藓植物D . 原始生命5. （2分）(2019·长沙模拟) 下列是人类进化历程中的主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下到地面②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑发达⑥制造工具⑦生产丰富的语言⑧直立行走。

A . ①②③④⑤⑥⑦⑧B . ①②⑥⑦⑧④⑤③C . ③①⑧②⑥④⑤⑦D . ③①⑧④②⑥⑤⑦6. （2分）(2018·盘龙模拟) 有关生物进化的叙述，错误的是（）A . 化石是研究生物进化最直接的证据B . 研究生物进化中常用到比较的方法C . 生物进化的方向与环境变化无关D . 生物进化的总趋势是从简单到复杂7. （2分）森林古猿从树上下到地面生活的根本原因是（）A . 为了扩大领地B . 由于地壳运动和气候变化引起环境变化C . 受到外来物种的驱逐D . 为了寻找更好的生活环境8. （2分） (2017八下·濮阳期中) 央视《人与自然》栏目介绍了自然界中动物奇妙的变色现象，比如变色龙的体色会随着环境的变化而变化，更好地保护自己．用达尔文进化论观点分析，这种现象是（）A . 环境进化的结果B . 生存斗争的结果C . 人工选择的结果D . 自然选择的结果9. （2分） (2016八上·鹤庆期中) 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）A . 分类的主要依据是生物之间的相似程度B . 同种生物的亲缘关系最远C . 分类单位越大，包含的生物种类越多D . 种是分类的基本单位10. （2分）下列关于现代类人猿与人类的叙述，不正确的是（）A . 祖先不同B . 运动方式不同C . 制造工具的能力不同D . 脑发育的程度不同11. （2分） (2020八上·长春期末) 在界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级中,最基本的分类单位是（）A . 界B . 目C . 科D . 种12. （2分） (2018八下·阜阳期末) 下面列出的观点是某同学仔细研究生物进化树后得出的，其中错误的是（）A . 植物和动物有着共同的祖先B . 在植物进化历程中，被子植物是最高等的类群C . 在进化历程中，生物是滑一定方向进化的D . 越接近进化树顶端，生物越低等13. （2分） (2018七上·蓬溪期末) 分类学家们将地球上所有的生物按大小和从属关系可排列成（）等分类单位。

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考非选择题专项试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考非选择题专项试卷(含答案)一、多选题1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失2．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A．图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑥中发挥作用D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中3．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N4．{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法正确的是A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量5．{下列关于实验现象的描述，错误．．的是（）A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡6．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（）A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充7．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考选择题专项试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考选择题专项试卷(含答案)一、单选题1．下列对生物膜的叙述中，不正确的是（）A．生物膜是细胞所有膜结构的统称B．各种生物膜的化学组成与结构都相同C．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动2．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程3．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性5．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基6．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反7．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴8．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。

湖南省衡阳市第八中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷(含答案)

湖南省衡阳市第八中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷（含答案）一、选择题1．水稻对土壤中低浓度镉的富集水平仅次于生菜。

袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲掉，创造了去镉大米，解决了中国人“吃得安全”这一难题。

相关知识的理解，正确的是（）A．镉离子进入水稻细胞的过程叫做渗透作用B．镉在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点导致C．水稻吸收镉离子的能力受环境温度和氧气浓度的影响D．水稻基因的特异性，决定了磷脂分子的特异性吸收镉元素2．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原3．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似4．红细胞溶血可判断物质运输的速率，其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂，即发生溶血。

某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物种的通透性，得到如下数据。

下列叙述不正确的是（）A．细胞膜对上述四种物质的通透性不同B．细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇C．红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖D．甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散5．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。

下列叙述正确的是A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C．图乙中③时膜内外电位差为40 mVD．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞6．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快7．图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。

湖南省衡阳八中2016-2017学年高一(下)第一次月考生物试卷(解析版)

2016-2017学年湖南省衡阳八中高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题（每题6分）1．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A．若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 D．若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于22．某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图．如图中所示结果下列分析不正确的是（）A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2NB．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C．乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂D．假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记（原料被14N标记），经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个3．在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S 型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌4．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c），该蛋白无致病性．PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性，PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程5．关于下列图示的说法，错误的是（）A．图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译，起始密码子在①的右端B．图l所示过程相当于图2的⑧过程，所需原料是氨基酸C．若①中的一个碱基发生改变，其控制合成的③多肽链结构将发生改变D．正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程6．某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占30%、60%和10%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．1：2：1：2：0 B．1：2：0 C．4：4：1 D．l：2：1二、第II卷非选择题（共54分）7．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测．检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性．AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．请回答：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是，通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱．（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜变化．ACh发挥效应后在酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的生成量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是，以此强化神经元之间的联系．8．日照的长短对花芽的形成有很大的影响，根据花芽的形成与日照长短的关系，大致分为长日植物（要求连续光条件14～17小时）；短日植物（要求连续黑暗条件12小时）．研究发现，植物在相应光照条件下，就可产生一种物质──成花素，促进花芽形成．牵牛花是短日植物，在短日条件下容易开花，而同为旋花科的植物甘薯，在自然条件下很难开花．但若将甘薯嫁接到牵牛花上，在短日条件下甘薯能够开花．这一现象说明了成花素的功能．为进一步调查这一现象，进行了如下实验．实验过程：将牵牛花子叶以上的茎切除，把切除了根的甘薯嫁接到其上（图b～f，h～k），将嫁接后的植物进行以下处理，①切除牵牛花的子叶（c，i）；②切除甘薯的子叶和叶片（d，j）；③切除牵牛花的根，将另一株甘薯的子叶以上的茎切除，作为砧木进行二次嫁接（e，k）．④将其中一株接种后的植物，把牵牛花的子叶用铝箔遮住（f）；最后，将经过各项处理的植物，与未经过嫁接处理的甘薯苗a与g分别在长日照条件与短日照条件下进行培养．如图：上述实验的结果是，嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽．从上面实验的过程与结果，回答以下问题：（1）在成花素的生成过程中，植物体中关键的结构（器官）是：；而且，只有将它们置于下培养，才能生成成花素；（2）在成花素存在的情况下，植物是否分裂出花芽与日照的长短有无关系？；你是通过上述实验中的哪些植株，可以推测出这个结论的？．（3）上述的实验处理中，f植株处理的目的是；d和j植株处理的目的是为了验证：．（4）将多株嫁接植物e 置于短日条件下培养，分别进行以下各项处理，从以下选项中选出甘薯苗不能开花的一项A．每天暗处理至一半时，给予牵牛花上部的甘薯子叶和叶片短时间的光照B．每天暗处理至一半时，给予牵牛花下部的甘薯子叶短时间的光照C．每天暗处理至一半时，给予牵牛花的子叶短时间的光照D．每天光处理至一半时，将牵牛花上部的甘薯的子叶和叶片用铝箔遮住．9．如图为特异性免疫发生过程的图解，请据图回答问题．（1）图中细胞一必需在抗原的刺激下和①（填该物质的名称）的作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四，若细胞四产生的物质攻击了自身的组织，从而会引发疾病，这种疾病被称为．（2）如图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原，但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助，可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原．为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验．（实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗）I．实验步骤：①将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组，测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量．②切除A组小鼠的（填器官名称），B组不做处理．培养一段时间．③．④在相同且适宜的环境条件下培养．⑤一段时间后，测定A、B两组小鼠血液中抗体的含量．Ⅱ．实验结果及结论：①若A组，B组，则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原．（填有或无）②若A组，B组，则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原．（填有或无）（3）研究发现，新禽流感病毒H7N9的遗传物质中含有禽流感病毒H9N2的基因片段，推测此变异的来源是两种病毒进入同一细胞进行了．2016-2017学年湖南省衡阳八中高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题6分）1．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A．若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 D．若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律；66：减数分裂过程中染色体和DNA 的规律性变化．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中，染色体、DNA、染色单体和染色体组数变化规律：【解答】解：A、减数分裂过程中，每条染色体上DNA数目为1或2，因此n=1，A正确；B、人体细胞有丝分裂过程中染色体数目最少时为46个，最多时为92个，因此，n=46个，B正确；C、人体细胞减数第一次分裂过程中，核DNA分子数目均为92，因此n=46，C 错误；D、人体有丝分裂过程中，染色体组数为2或4（后期），因此n=2，D正确．故选：C．2．某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图．如图中所示结果下列分析不正确的是（）A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2NB．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C．乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂D．假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记（原料被14N标记），经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个【考点】61：细胞的减数分裂；48：有丝分裂过程及其变化规律；7C：DNA分子的复制；89：基因与性状的关系．【分析】分析柱形图：根据染色体数目不同将蛙的精巢中提取的一些细胞分为三组，甲组细胞所含染色体数目为N，只有体细胞的一半，应为减数分裂形成的配子（精子）、减数第二次分裂的前期、中期细胞；乙组染色体数目与体细胞相同，应该包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞；丙组染色体数目是体细胞的2倍，应该包括处于有丝分裂后期的细胞．【解答】解：A、甲组细胞所含染色体数目为N，可以是次级精母细胞（处于减数第二次分裂的前期或中期），也可以是精细胞，其中次级精母细胞的核DNA数目为2N，精细胞核DNA数为N，A错误；B、孟德尔两大遗传定律发生在减数第一次分裂后期，而丙组细胞处于有丝分裂后期，两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中，B正确；C、乙组染色体数目与体细胞相同，应该包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞，故乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂，C正确；D、假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（原料含14N），经减数分裂，DNA 只复制一次，根据DNA半保留复制特点，该精原细胞能产生4个甲细胞，但只有2个被15N标记，D正确．故选：A．3．在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S 型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA 才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、把活的S型菌注射到小鼠体内，能直接繁殖，但不发生“转化”，活的R型菌注射到小鼠体内，能直接繁殖，但不发生“转化”，A正确；B、注射S型菌后，能直接繁殖，并导致老鼠死亡，因此从小鼠体内能分离出活的S型细菌，B正确；C、把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，S型菌体内的转化因子（DNA）能使R型菌转化为S型菌，所以从小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌，C错误；D、把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，S型菌体内的转化因子（DNA）能使R型菌转化为S型菌，所以从小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌，D正确．故选：C．4．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c），该蛋白无致病性．PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性，PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】据题意可知：疯牛病的原因是蛋白质的增殖，不同于其他病毒的增殖方式，是蛋白质诱导的蛋白质增殖，不属于翻译过程．【解答】解：A、根据题意可知：朊粒的化学本质是蛋白质，蛋白质不可以整合到基因组中，A错误；B、肺炎双球菌是原核生物，其增殖方式是二分裂，而朊粒的增殖是诱导更多的PrP c转变为PrP sc，二者增殖方式不同，B错误；C、结构决定功能，蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化，C正确；D、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，PrP c转变为PrP sc的过程没有mRNA 模板，不属于翻译过程，D错误．故选：C．5．关于下列图示的说法，错误的是（）A．图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译，起始密码子在①的右端B．图l所示过程相当于图2的⑧过程，所需原料是氨基酸C．若①中的一个碱基发生改变，其控制合成的③多肽链结构将发生改变D．正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；7H：中心法则及其发展．【分析】分析图1：①是mRNA，是翻译的模板；②是核糖体，是翻译的场所；③是翻译形成的肽链．分析图2：④表示DNA分子的复制；⑤表示转录过程；⑥表示逆转录过程；⑦表示RNA分子的复制；⑧表示翻译过程．【解答】解：A、图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译，根据肽链的长度可知，翻译的方向是从左向右，因此起始密码子在①的右端，A正确；B、图l所示为翻译过程，相当于图2的⑧过程，所需原料是氨基酸，B正确；C、若①中的一个碱基发生改变，由于密码子的简并性，其控制合成的③多肽链结构不一定会发生改变，C错误；D、⑦为RNA分子的复制过程，该过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中，因此正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程，D正确．故选：C．6．某动物种群中，AA 、Aa 和aa 基因型的个体依次占30%、60%和10%．若该种群中的aa 个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA ：Aa ：aa 基因型个体的数量比为（）A ．1：2：1：2：0B ．1：2：0C ．4：4：1D ．l ：2：1【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：AA 、Aa 和aa 基因型的个体依次占30%、60%、10%．若该种群中的aa 个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA 占，Aa 占，因此A 的基因频率为，a 的基因频率为．根据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA 的频率=×=，Aa 的频率=2××=，aa 的频率为×=，因此子一代中AA ：Aa ：aa=4：4：1．故选：C ．二、第II 卷非选择题（共54分）7．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测．检测a ：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；检测b ：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE ）活性．AChE 活性检测原理：AChE 可将乙酰胆碱（ACh ）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．请回答：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱．（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化．ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】本题以神经调节为载体，综合考察神经调节相关的知识点，并进行相关的实验分析．神经递质存在于突出前膜，有突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜的膜电位发生变化，神经递质作用完后，会被相关的酶水解，产物之一是胆碱．【解答】解：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱．（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化．ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内胆碱的生产量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．故答案为：（1）到达原平台水域时间④（2）突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱（3）慢（4）重复训练8．日照的长短对花芽的形成有很大的影响，根据花芽的形成与日照长短的关系，大致分为长日植物（要求连续光条件14～17小时）；短日植物（要求连续黑暗条件12小时）．研究发现，植物在相应光照条件下，就可产生一种物质──成花素，促进花芽形成．牵牛花是短日植物，在短日条件下容易开花，而同为旋花科的植物甘薯，在自然条件下很难开花．但若将甘薯嫁接到牵牛花上，在短日条件下甘薯能够开花．这一现象说明了成花素的功能．为进一步调查这一现象，进行了如下实验．实验过程：将牵牛花子叶以上的茎切除，把切除了根的甘薯嫁接到其上（图b～f，h～k），将嫁接后的植物进行以下处理，①切除牵牛花的子叶（c，i）；②切除甘薯的子叶和叶片（d，j）；③切除牵牛花的根，将另一株甘薯的子叶以上的茎切除，作为砧木进行二次嫁接（e，k）．④将其中一株接种后的植物，把牵牛花的子叶用铝箔遮住（f）；最后，将经过各项处理的植物，与未经过嫁接处理的甘薯苗a与g分别在长日照条件与短日照条件下进行培养．如图：上述实验的结果是，嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽．从上面实验的过程与结果，回答以下问题：（1）在成花素的生成过程中，植物体中关键的结构（器官）是：牵牛花的子叶；而且，只有将它们置于短日照条件下培养，才能生成成花素；（2）在成花素存在的情况下，植物是否分裂出花芽与日照的长短有无关系？无关；你是通过上述实验中的哪些植株，可以推测出这个结论的？植株f和h．（3）上述的实验处理中，f植株处理的目的是使该子叶处于短日条件下；d 和j植株处理的目的是为了验证：蕃薯植株的叶片与花芽形成的关系（无关）．（4）将多株嫁接植物e 置于短日条件下培养，分别进行以下各项处理，从以下选项中选出甘薯苗不能开花的一项CA．每天暗处理至一半时，给予牵牛花上部的甘薯子叶和叶片短时间的光照B．每天暗处理至一半时，给予牵牛花下部的甘薯子叶短时间的光照C．每天暗处理至一半时，给予牵牛花的子叶短时间的光照D．每天光处理至一半时，将牵牛花上部的甘薯的子叶和叶片用铝箔遮住．【考点】G1：生态系统的概念．【分析】解答时根据实验现象和结果分析：a与g都不能形成花芽，说明甘薯苗自身不能形成成花素；b不能形成花芽，h有，说明形成成花素与短日照有关；h 形成花芽，i没有，说明形成成花素与牵牛花子叶有关．通过植株f和h的比较，说明在成花素存在是情况下，植物是否分裂出花芽与日照的长短无关．f植株处理的目的是使该子叶处于短日照条件下，d和j比较说明番薯植株的子叶和叶片与花芽形成无关．c牵牛花的子叶黑暗时间少于12个小时，没有短日照，故不开花．【解答】解：（1）根据实验结果分析：a与g都不能形成花芽，说明甘薯苗自身不能形成成花素；b不能形成花芽，h有，说明形成成花素与短日照有关；h形成花芽，i没有，说明形成成花素与牵牛花子叶有关．（2）植株f和h都有牵牛花子叶，自身有成花素，f牵牛花的子叶用铝箔遮住，不感受光照刺激，形成花芽，而h短日照，有花芽，说明在成花素存在是情况下，植物是否分裂出花芽与日照的长短无关．（3）f植株处理的目的是使该子叶处于短日照条件下，d和j植株都切除甘薯的子叶和叶片，后嫁接到有牵牛花子叶的砧木，结果d无花芽，j有，说明番薯植株的子叶和叶片与花芽形成无关．（4）ABD牵牛花子叶都有12小时黑暗，即满足短日照条件，故都有开花，c牵牛花的子叶黑暗时间少于12个小时，没有短日照，故不开花．故答案为：（1）牵牛花的子叶短日照条件（2）无关植株f和h（3）使该子叶处于短日条件下蕃薯植株的叶片与花芽形成的关系（无关）（4）C9．如图为特异性免疫发生过程的图解，请据图回答问题．（1）图中细胞一必需在抗原的刺激下和①淋巴因子（填该物质的名称）的作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四，若细胞四产生的物质攻击了自身的组织，从而会引发疾病，这种疾病被称为自身免疫．（2）如图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原，但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助，可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原．为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验．（实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗）I．实验步骤：①将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组，测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量．②切除A组小鼠的胸腺（填器官名称），B组不做处理．培养一段时间．③向A，B组小鼠注射适量且等量的H7N9禽流感病毒疫苗．④在相同且适宜的环境条件下培养．⑤一段时间后，测定A、B两组小鼠血液中抗体的含量．Ⅱ．实验结果及结论：①若A组无，B组有，则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原．（填有或无）②若A组有，B组有，则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原．（填有或无）（3）研究发现，新禽流感病毒H7N9的遗传物质中含有禽流感病毒H9N2的基因片段，推测此变异的来源是两种病毒进入同一细胞进行了基因重组．【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、根据图分析，胸腺里成熟的T细胞，增殖分化形成效应T细胞和细胞二（记忆细胞）；骨髓里成熟的细胞一（B细胞）增殖分化形成细胞三（记忆细胞）和细胞四（浆细胞）．2、除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；前者切除胸腺抗体的数量不变，后者切除胸腺抗体的数量减少．3、自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．【解答】解：（1）物质①是由T细胞分泌的淋巴因子，能增强B细胞的增殖分化；由于免疫功能过强，浆细胞产生的抗体攻击自身的组织，从而引发自身免疫病．（2）抗原分为胸腺依赖抗原和胸腺非依赖抗原．实验探究H7N9禽流感病毒对。

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