高中政治第五课企业与劳动者导学案新人教版必修-精
最新人教高中政治课教案 第5课 企业和劳动者
【教学设计】第五课企业和劳动者第一框《公司嘚经营》一、教材分析本框“公司嘚经营”包括两目：公司嘚类型；公司嘚经营与发展。
在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司嘚基本特征，然后重点分析公司嘚两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间嘚区别及共同之处，教材一一作了简明扼要嘚阐述。
最后，教材对公司嘚组织机构进行了分析。
第二目中，教材主要介绍了两个问题：公司成功经营嘚因素和企业嘚兼并、破产。
其中公司成功经营嘚因素这一问题是本节课嘚重点以及核心、灵魂所在。
二、教学目标（一）知识目标1、识记企业嘚含义和基本分类；公司嘚基本特征和分类；自然人和法人嘚区别；有限责任公司和股份有限公司嘚含义和特点；公司嘚组织机构；公司经营成功嘚主要因素；企业兼并、联合、破产嘚含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司嘚区别和联系；公司制嘚优点，以及建立现代企业制度嘚意义；企业兼并、联合、破产嘚意义。
3、运用所学知识解决实际生活中嘚问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活嘚实践能力在学习经营公司时，通过相关知识嘚介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来嘚创业能力。
使学生能分析不同公司类型嘚特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力嘚发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中嘚价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
三、教学重点难点重点：1、公司制企业2、公司嘚经营难点：正确认识企业嘚兼并和破产四、学情分析高一学生在平时嘚生活和学习中积累了一定嘚经济生活知识，具备了初步嘚抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定嘚规律性嘚知识，但是还无法自主自觉地将这些规律性嘚认识上升到一定高度。
对企业、公司、公司经营成功与企业嘚兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于进一步深化。
高中政治 第五课 企业与劳动者教案1 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教案
第五课企业与劳动者第一框企业的经营【教学目标】1、高考考点现代企业的组织形式，我国法定的公司形式，企业的经营与发展，企业兼并与企业破产。
2、考查重点：企业的经营与发展3、关注热点：关注小微企业发展8月份，“经济日报—中国邮政储蓄银行小微企业运行指数”为46.7，较上月微降0.3个点，表明8月份小微企业经营依然存在一定的压力。
目前，各部门针对小微企业的扶持政策正在不断加码。
8月19日，国务院常务会议决定进一步加大对小微企业的税收优惠。
会议决定，从今年10月1日起到2017年底，依法减半征收企业所得税的小微企业X围，由年应纳税所得额20万元以内（含20万元）扩大到30万元以内（含30万元）；将月销售额2万元至3万元的小微企业、个体工商户和其他个人免征增值税、营业税的优惠政策执行期限，由今年底延长至2017年底。
【核心考点梳理】考点一现代企业的组织形式考点填空（结合书本36页—37页“名词点击”）探究活动1：请判断，下面哪些属于企业？A、县人民政府B、某县第一中学C、中国人民银行D、中国银行E、中国人寿保险公司F、南方旅行社G、来一碗面馆H、中国红十字会I、永辉商场J、某某大众股份某某考点二我国法定的公司形式考点填空（结合书本37页—39页）探究活动2大学毕业生小X准备在家乡的小镇上办一家小型的自助火锅店，这将需要30万的启动资金，但他的银行卡上只有10万元，他可以采用什么办法解决他的难题？考点三企业的经营和发展考点填空（结合书本40-41页）探究活动3经过一年的紧X筹备，小X、小李、小王三人合资的“酷辣辣”自助火锅店开X了，经过了开业期短暂的红火后，盈利开始下滑，再加上夏季的到来，顾客开始减少，于是三人开会，分析原因，研究对策。
同学们，你们可以结合所学知识为他们出谋划策，帮他们走出困境吗？【知识延伸】认识有关企业发展的微笑曲线(1)认识微笑曲线：(2)微笑曲线给我国企业的启示：【随堂练习】１.某同学在《中国证券报》上看到某公司发布的股东大会公告，主要信息（摘要）如下：一、会议召开和出席情况二、提案审议情况出席会议的股东及股东授权代表共91名，代表股份118 836 704股，占本公司股份总数的68. 28%，符合法定要求。
2019-2020年高中分校高中政治 第5课 企业和劳动者导学案 新人教版必修1
2019-2020年高中分校高中政治第5课企业和劳动者导学案新人教版必修1（一）知识目标：公司的类型及影响公司成功的因素和就业问题（二）能力目标：结合实际分析就业问题（三）情感、态度与价值观目标：树立正确的就业观一、公司的经营与发展1、企业（1）含义：企业是以为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的组织。
人们消费的商品和服务主要是由企业提供的。
（2）地位：企业是___________活动的主要参加者，是___________的细胞。
（3）①按所有制来分：我国的企业有____________、集体企业、私营企业、______________，其中，_____________在我国国民经济中发挥着主导作用。
②按组织形式来分：企业分为公司制企业、个人独资企业、合伙企业。
2、含义和目的：公司经营的直接目的就是____________。
3、第一、公司要制定___________________________________________________；第二、公司要提高_______________，依靠__________、___________，形成自己的竞争优势；企业竞争的优势是多种多样的，如________、__________、____________、_____________等；第三、要诚信经营，____________________________________________________；二、劳动和就业1、（1）含义：劳动是劳动者的_____和______的支出，是物质财富和精神财富的创造劳动。
意义：从个人角度看，劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段。
从国家角度看，劳动创造了_______和________，是人类文明进步发展的。
（2）我国劳动者________，_________，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。
光荣属于_______。
2、(1)从国家和社会发展角度：就业是__________，对整个社会生产和发展也具有重要意义。
高中政治 第五课 企业与劳动者-企业的经营教案1 新人教版必修1
第五课企业与劳动者——企业的经营【自主学习】学生展示，时间：平行班8分钟，奥赛班5分钟一、企业的经营（一）公司的类型1、企业（1）企业的含义：。
（2）企业的地位：。
（3）企业的责任：。
（4）企业组织形式：——企业的主要组织形式之一。
、——企业的其他形式：2、公司（1）公司含义：。
（2）公司的成立：成立公司必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
（3）我国法定的公司形式: 与①有限责任公司含义：。
②股份有限公司含义：。
（4）公司组织机构：①公司的组织机构通常由三个部分组成：机构————负责。
机构————负责。
机构————负责。
②优点：。
【判断】1.企业是以营利为目的，从事生产活动为社会提供商品的经济组织。
（×）2.实行公司制的企业具有独立法人地位（√）3.公司制是现代企业的唯一形式（×）4.董事会是公司最高决策机关（×）【知识理解】有限责任和无限责任（1）有限责任即有限清偿责任，指投资人仅以自己投入企业的资本对企业债务清偿责任，资不抵债的，其多余部分自然免除的责任形式。
一般而言，法人类企业的投资者对企业债务均承担有限责任。
如我国公司法规定，股东以投入公司的资本为限以公司债务承担有限责任。
（2）无限责任即无限清偿责任，指投资人对企业债务不以其投入的资本为限，他除以原投入的资本承担债务外，还要以自己的其他财产继续承担债务。
如他的其他所有财产不足以清偿债务的，就只能依法申请破产保护，即由法院依法判定免除或推迟其债务。
【试题演练】1.某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。
下列不符合设立有限责任公司规范的是（B ）A.公司按出资比例行使表决权B.公司资本划分为等额股份C.公司财务不必向全社会公开D.股份转让须征得其他股东同意2.甲、乙、丙、丁四人共同出资成立一家公司。
其中，甲和乙以货币出资，丙以土地使用权作价出资，丁以知识产权作价出资。
后来，由于受到国际金融危机的影响该公司破产。
2019-2020年高中政治 第二单元 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者导学案 新人教版
2019-2020年高中政治第二单元第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者导学案新人教版必修1学习目标---导航一、学习目标识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径；理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。
二、教学重难点重点：就业的重要性、树立正确的择业观念、维护劳动者的合法权利；难点：树立正确的择业观念、解决就业问题的途径基础梳理-----预习1.就业的意义：就业是____________，对整个_________________具有重要意义。
①就业使得_________与____________相结合，生产出社会所需的____________和_____________。
②劳动者通过就业取得____________，从而获得____________，使______________能够不断再生产。
③劳动者的就业有利于实现自身的____________，丰富____________，提高____________，从而促进人的____________。
2.前我国的就业形势：①我国的___________和___________都比较大，而________发展水平比较低；②劳动力素质与____________发展的需要不完全适应；③_________市场不完善；④__________不畅通。
所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
3.党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把____________放在经济社会发展的突出位置，实施________的就业政策，完善，扩大，改善。
4.劳动者要树立___________观、树立___________观、树立_____________观、树立观，走向合适的工作岗位。
5.依法维护劳动者权益：①___________ ，是社会主义制度的本质要求。
②劳动者：劳动者要享有权利，首先要以____________为前提；依法签订___________，这是维护劳动者合法权益的重要依据；当自己的权利受侵害时，可以通过________、________、申请_______、申请________、____________等途径加以维护；劳动者要增强___________和___________，正确行使自己的权利。
高中政治《企业的经营》导学案+课后练习题
第五课企业与劳动者课时1企业的经营问题导学我们日常消费的商品大都是由企业生产的，企业是国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参与者，而公司则是企业最主要的组织形式。
当前，我国经济发展已由高速发展阶段进入到了高质量发展的新阶段，国有企业改革正在稳步推进。
了解公司，了解公司的组织结构和公司经营成功的因素有助于我们更好地理解我国大力发展社会主义市场经济的各项方针政策。
请在学习新知识之前，思考以下问题：问题1：什么是企业？有哪几种类型？其责任有哪些？问题2：什么是公司？有哪几种类型？其组织结构是怎样的？问题3：影响企业经营成败的主要因素有哪些？知识梳理1.企业(1)企业的地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是□01国民经济的细胞。
(2)企业的含义：企业是以□02营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的□03经济组织。
(3)企业的类型：在我国，国有企业、集体企业、□04非公有制企业，都是社会主义市场经济的微观主体。
其中，□05国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。
(4)企业的责任：企业开展生产经营活动，必须□06守法经营、□07公平竞争、□08诚信守约；承担社会责任，□09讲求社会效益。
(5)企业的组织形式：无论哪种所有制企业，都有一定的企业组织形式。
□10公司制是企业的主要组织形式之一。
2．公司(1)公司的含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以□01营利为目的的□02企业法人。
(2)我国法定的公司形式有两种，即□03有限责任公司和□04股份有限公司。
①有限责任公司，由50个以下股东出资设立，股东以其□05认缴的出资额为限对公司承担责任。
②一人有限责任公司：只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。
一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的，应当对公司债务承担□06连带责任。
③股份有限公司，是全部资本分为□07等额股份，股东以其□08认购的股份为限对公司承担责任的企业法人。
高中政治第五课企业与劳动者导学案讲解
第五课企业与劳动者企业的经营一、学习目标（一）知识目标1.识记公司的含义和所有制类型、有限责任公司和股份有限公司的含义、公司的组织机构、企业的兼并、破产的含义 ;2.理解公司的共同特征、公司经营成功的主要因素、股份有限公司和有限责任公司的对比。
（二）能力目标：培养分析问题、参与经济生活的实践能力;（三）情感态度价值观目标树立国家观念 , 要认识到 : 创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展; 合法经营、积极创业、锐意进取在现代经济生活中的价值。
二、学习重点难点重点：企业经营成功的因素难点：区分有限责任公司与股份有限公司【课前预习案】（ 30 分钟）一、阅读与思考:自主学习阅读课本P36— P41, 在教材找出并勾画以下知识，初步识记一、公司的类型（标记在课本上并熟记）1、企业（1）含义（2）地位（3）类型(4)责任2、公司（1）含义（2）类型知识拓展：有限责任公司和股份有限公司的区别与联系最主要的区别：公司资本是否划分为等额股份，是否发行股票共同点 : ①都是依法设立的企业法人；②股东均负有限责任；③公司均以其全部财产对债务承担责任；④公司组织机构一般为决策机构、执行机构、监督机构三部分; ⑤公司均有名称和章程。
（3）公司的组织机构及其优点二、公司的经营与发展1. 公司经营的直接目的是。
自主探究结合自己对课本的理解，自主完成所列问题辨析1、公司制是现代企业的唯一组织形式，公司就是企业。
2、国有企业进行公司制改造会损坏公有制的主体地位。
12.公司经营成功的因素：（1）（2）（3）公司经营成功的因素补充：（ 4）公司还有面向市场生产适3、企业经营的直接目的是利润，所以，不销对路的高质量产品。
（5）全面提高经营者、劳动者的素必关心产品和服务的质量。
质。
（ 6）建立现代企业制度，实现所有权和经营权的分离。
（7）公司还要承担相应的社会责任。
（8）规范兼并、鼓励联合、依法破产。
3.公司经营不善的后果：（标记在课本上并熟记）（1）什么是企业兼并？企业兼并的积极作用有哪些？（2）什么是企业破产？企业破产的积极作用有哪些？二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：【课堂探究案】(20 分钟 )探究点一 : 企业的含义下面属于企业的有（）A、清华大学B、德州市人民政府C、中国建设银行D、联合国E、中国人寿保险公司 F 、某某旅行社G 、某某玻璃厂H、某某文学社I、“万家”商场探究点二 : 企业的经营与发展从再生造纸起家的B 集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10 多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。
高中政治《第五课 企业与劳动者》学案 新人教版必修1
政治《第五课企业与劳动者》学案新人教版必修1序号第五课企业与劳动者1 了解企业的含义2 了解公司的含义和形式3 理解公司经营成功的主要因素4 了解劳动和就业的意义5 树立正确的就业观6 懂得依法维护劳动者权益考点1：了解企业的含义(1)含义：是以为目的而从事生产经营活动，向社会提供或的组织。
(2)地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
〖典型题例〗1.（2007·江苏卷）被誉为“中国汽车名片”的奇瑞汽车，2006年出口约5万辆，成为我国第一个通过自主技术赚钱的汽车出口企业，经济效益大幅增长。
这表明企业是A．以盈利为目的的经济组织 B.以服务为目的的经济组织C.以出口为目的的经济组织D.以创断为目的的经济组织【答案】A考点2：了解公司的含义和形式(1)含义：是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的。
(2)类型：我国法定的公司形式有两种，即公司和公司。
〖注意点〗（公司制是现代企业的典型的组织形式）〖典型题例〗例1.（2010江苏）某人与几位朋友合作创办了一家有限公司。
下列不符合这里有限责任公司规范分是A. 公司按出资比例行使表决权B. 公司资本划分为等额股份C. 公司财务不必想社会公开D. 股份转让须征得其他股东的同意【解析】本题考查公司的形式。
重在学生比较有限责任公司与股份有限公司的区别。
在考试说明中属于了解能级。
【答案】B考点3：理解公司经营成功的主要因素（1）制定正确的经营战略。
（2）公司要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（4）其他因素：还要建立现代企业制度；实行“强强联合”和企业兼并；提高经营者的素质〖注意点〗企业形象：是企业的产品和服务在社会中留下的印象，以及受到的评价和认同。
企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业特有的、长期形成的。
公司是否诚信经营，关系到企业的成败。
〖典型题例〗饮料市场的竞争日益激烈，各种洋品牌新产品的市场占有率不断提高，可口可乐、百事可乐在我国建起了30多家分厂；而国产品牌形势严峻，国内影响较大的上海正广和、四川天府、北京北冰洋都已经同“两乐”联合生产洋品牌饮料，现在只有广东健力宝集团在生产自己的产品。
高中政治必修一经济生活《第五课 企业与劳动者》导学案及答案
项目 资金来源
组织结构
改制前 财政拨款
团长负责制
改制后 自负盈亏 股东会、董事会和监事会领导下的总经 理负责制
分配制度 按职称、工龄分配
按贡献大小分配
相关职能 部门
演出机制
经济效益 与社会影 响
演出部、后勤保障部 政府采购，服务于政府等机关团体；年 均 5～7 场次
剧团发展缓慢，演职员收入低；以传统 节目为主，节目数量少、获奖少
第五课 企业与劳动者 第 1 课时 企业的经营
【课标要求】内容目标Fra bibliotek学习建议
1.理解企业的含义、地位、作用与分 1.通过自主学习能够识别不同类型的公司。
类。
2.通过企业经营实例，理解并掌握经营战略、自主创新能力、诚信
2.掌握公司的含义、法定形式和组织 经营对企业发展的重要性。
机构。
3.结合企业经营实际探究企业经营成功的奥秘所在。
【释疑解惑】
一．企业与公司
企 业 的 企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。企业是
含 义 和 市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体
地位
企业的 公 组织形 司 式之一 制
形式
有限责任公司(不必划分为等额股份，不发行股票，不能上市，适用范围 是中小企业) 股份有限公司(必须划分为等额股份，可依法向社会或一定范围内的特定 对象募股集资，适用范围是大中型企业)
责任状况 有限责任
连带责任 无限责任 无限连带责任
承担者 有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的 股东以其认购的股份为限对公司承担责任 一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己财产的应承担连带 责任；股份有限公司的股东滥用股东权利，逃避债务，严重损害公司债权人利 益的应当对公司债务承担连带责任 个人独资企业的投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任 合伙企业的各合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任
湖南省衡阳市高中政治 第二单元 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者教学案 新人教版必修1
第二框新时代的劳动者一、教学目标（1）知识目标懂得劳动的含义及其地位，就业的作用与意义，劳动者维护自身合法权益的基本途径和方式了解我国当前的就业形势、劳动者的基本权利理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观知道如何从政府及劳动者两方面解决我国的就业问题以及政府在维护劳动者权益方面的巨大作用。
（2）能力目标正确认识我国就业形势的辩证思维能力依法维护劳动者合法权益的能力（3）情感、态度、价值观目标培养创新精神和创业意识树立正确的就业与择业观念树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感二、教学重点难点1、树立正确的就业观念2、劳动者如何维护自身的合法权益三、教学方法情景教学法，探究法，多媒体教学四、教学过程【导入新课】教师活动：同学们，首先老师给大家看一组图片。
（多媒体展示：一边展示一边讲解）第一幅：农民在耕地。
第二幅：工人在生产。
第三幅：老师在讲课。
第四幅：主持人在主持节目。
学生回答：他们都是劳动者。
教师活动：是的，他们都是劳动者。
劳动最光荣！（多媒体展示）我们衣、食、住、行、用各方面都离不开劳动者。
衣，离不开服装设计者以及服装的制造者；食，离不开菜农以及养殖业者，到餐馆酒店吃饭，离不开厨师和负责酒店管理的一系列工作人员；住房离不开我们的工程师、建筑工人以及设计装修人员；交通方面就离不开道路建设者、司机、交警等等这些人；用就更是无所不包了，同学们所用的笔和书都离不开劳动者的辛勤劳动。
【新课教学】一、劳动和就业（一）劳动的含义、意义以及劳动者的含义教师活动：那么什么是劳动？劳动有什么样的意义？劳动者的定义又是什么样的？请看大屏幕。
劳动就是劳动者脑力和体力的支出，是创造物质财富和精神财富的过程劳动的意义：劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉劳动者是生产过程的主体，在生产过程中起主导作用。
劳动和劳动者都如此的重要，因此当和国家把“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”写进了社会荣辱观。
高三政治一轮复习：必修1 第5课企业与劳动者 导学案
必修1 第5课企业与劳动者一、复习内容展示考点一企业及其经营1.企业含义以为目的，向社会提供商品或服务的经济组织地位、作用市场经济活动的，是国民经济的细胞。
人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的社会责任企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担，讲求社会效益类型按所有制分为：国有企业、集体企业、非公有制企业按组织形式分为：公司制、个人独资企业、合伙企业2.公司含义依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人责任公司以其全部财产对公司的债务承担责任类型公司、公司组织机构①决策机构( ，前者是权力机构，后者对前者负责)：处理公司重大经营管理事宜②执行机构( )：负责组织实施公司的日常经营管理事宜③监督机构( )：对董事和高级管理人员的工作进行监督优点各机构之间权责分明、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力3.企业的经营与发展直接目的是。
利润＝企业的经营收入－生产经营成本主要因素企业要制定正确的；企业要提高能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；企业要经营，树立良好的信誉和4.企业兼并与企业破产企业兼并企业破产含义经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些的企业对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算意义可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的，有益于促进国家经济发展有利于强化企业的意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力；有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整考点二劳动者就业与维权1.劳动光荣劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。
是生产过程的主体，在生产力发展中起作用。
劳动是人类文明发展进步的源泉。
在我们社会主义国家中，要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
2.就业的意义就业是，对整个社会生产和发展具有重要意义。
对社会就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富对个人劳动者通过就业取得，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；劳动者就业，有利于其实现自身的和3.树立正确的就业观含义意义或要求观根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性观要通过劳动力市场竞争，实现自主就业要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要观各种正当的职业，都是社会所必需的，没有高低贵贱之分不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为观现代市场经济和信息技术的不断发展促进了就业形式多样化，就业方式不断增加可以更加灵活地选择，还可以通过各种形式选择职业，实现就业4.维护劳动者合法权益原因是的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证内容平等就业和选择职业，取得，休息休假，获得劳动安全卫生保护，接受职业技能培训，享受，提请劳动争议处理维权要求①前提：自觉履行②保证：依法签订③途径：投诉、协商、、申请仲裁、等二、习题巩固1．阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所上市交易，开盘价达到92.70美元，较发行价大涨36.32%。
高中政治 第五课 企业与劳动者学案 新人教版必修1(2021年整理)
江苏省扬州市高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省扬州市高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为江苏省扬州市高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1的全部内容。
第五课企业与劳动者第二课时新时代的劳动者一、【知识目标】学习掌握劳动与就业有关知识,提高对就业形势的分析能力,增强依法维护劳动者权益等法律意识.二、【探究导入】1．进入了高中生活，面对当前的就业形势，我们应当为未来设计一下，请同学们说说以后想找什么样的工作，为什么会有这样的目标？2．现实生活中，我们往往有了工作，感觉并不满意，比如劳动报酬过低或得不到应有的劳动报酬;劳动安全得不到保证；过长的劳动时间――面对这些情况，你该怎样处理？三、【新授知识构建】（1）劳动是和的创造活动,是;是的源泉.（2）劳动者是生产过程的，在生产力发展中起作用.我国劳动者分工不同, 平等，都应该得到 .劳就业使得动意义就业使和民生之本就业有利于就（3）就业党和政府从业如何扩大就业树立观树立观劳动者树立正确的就业观念树立观树立观为什么实现和维护劳动者权益，是的本质要求。
充分调动、和劳动者享有的权利包括：；；；；；维；。
护如劳何国家：颁布和实施，保障劳动者权益，调动劳动者积极性；实行动维制度,依法签订，是维护劳动者权益的重要依据。
者护权劳自觉地履行，是获得权利、维护权益的基础。
益动增强意识和意识。
者劳动者当自己的权益受到侵害时，可以通过、、、权、等途径加以维护，而不能采取益施加报复.四、【重点难点剖析】分析、评价人们现实中存在的就业观（分析课本P45的探究题）五、【知识技能训练】1．下列关于劳动的说法，正确的有（）①劳动是人类一切财富生产的决定性力量②劳动创造文明、创造财富③劳动促进人的发展④劳动推进历史前进A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2、党的十六届三中全会指出,要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。
高三政治2.5.1第五课 企业和劳动者教案 新人教必修1
第五课企业和劳动者全课概述本课承接第四课“生产”，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。
而公司制是现代企业最主要的组织形式。
由此进入对公司的论述。
而劳动者就是在企业和其他地方从事着劳动，创造着财富。
因此，又相继讲述劳动者的有关知识。
环环相扣、逻辑清晰。
本课分为2个框题一、经营公司二、新时代的劳动者新课标基本要求1、识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径；树立诚实守信、合法经营的观念，树立正确的择业观。
新课程学习5.1 经营公司★教育教学目标（一）知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
★教学重点1、公司制企业2、公司的经营★教学难点正确认识企业的兼并和破产★教学方法本框教学应该注意加强事例论证，教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。
也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论★教学过程（一）引入新课教师活动：通过上课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。
人教版高中政治必修一第五课企业和劳动者导学案
第五课第一课框企业的经营【学习目标】1.识记企业的含义和分类，公司的含义和类型，有限责任公司和股份有限公司的含义和特点，公司的组织机构，企业兼并、联合、破产的含义。
2.理解有限责任公司和股份有限公司的异同，公司制的优点，企业兼并、联合、破产的意义。
3.理解企业成功经营应具备的因素。
【素养目标】科学精神增强诚实守信、科学管理的观念。
法治意识增强进取心和正当竞争的意识，树立合法经营的法治观念【学习重点】企业经营成功的因素【学习难点】区分有限责任公司和股份有限公司；正确认识企业的兼并和破产【学法指导】自主学习、分组讨论、合作探究【学习过程】第1部分课前预习（学习要求）：阅读教材本框题内容，独立完成课自主学习任务，限时15分钟。
课前3分钟检查点评。
（学习方法): 问题导学1.企业的含义、地位和企业的责任是什么？2.公司是什么？公司的类型有哪些？3.公司如何经营才能立于不败之地？4.企业兼并和破产有何区别？【疑难问题】（预习中你遇到的问题和困惑）第2部分课堂探究（学习要求）：学习小组合作学习与研讨、集中展示成果。
课堂20分钟完成。
合作探究一：放飞创业梦想，我的公司我做主第一步：成立公司，创业起步1.我们准备成立的公司名称是：2.我们的主要生产、经营项目是：3.我们公司的组织机构是：4.从公司的类型来看：合作探究二: 中国工商银行在上海、香港两地证券交易所挂牌上市。
作为我国最大的国有商业银行，工行上市不仅标志着我国银行业改革进入一个新阶段，同时也将对资本市场的发展产生积极影响。
当然，上市并不代表国有商业银行的改革画上句号，而只是一个新的起点。
上市既带来机遇，也带来挑战。
对于国有商业银行来说，更为重要的是按照现代企业制度的要求，转换经营机制，以资本充足、内控严密、效益良好和较强国际竞争力为目标。
只有如此，今日资本市场中的“明星”，才能进而成为今后的“常青树”。
（1）中国工商银行原来是什么类型的企业？股票上市说明它改造后是什么类型的公司？（2）中国工商银行要成为“常青树”取决于哪些因素？（3）如果此时某股东建议:去兼并一个相关行业的劣势企业，身为董事长的你会作何决策？（4）市场的生存规则是：适者生存，不适者淘汰。
人教版高一政治必修1第5课《企业与劳动者》学案
第一节《公司的经营》学案学习目标1、知识目标：①知道企业的含义、应遵循的规范、类型、组织形式。
②知道公司的含义、设立的要求。
③知道我国公司的法定形式：有限责任公司与股份有限公司的对比。
④识记公司的组织机构和理解公司制的优点⑤知道企业生产经营的目的⑥理解并识记影响企业经营成功的主要因素⑦理解企业兼并、联合、破产的含义和意义。
2、能力目标: 通过情境创设等方式培养分析、解决问题的能力，同时增强对未来创业的自信心。
3、情感、态度和价值观目标：①培养法律意识，知道企业经营要遵法守法。
②培养责任意识，认识到企业经营要“义利共生”。
③培养诚信意识，懂得企业经营要遵守社会公德和商业道德。
④树立科学发展观，懂得企业经营要把经济效益和社会效益结合起来。
知识梳理——自主学习一、公司及其类型1．企业。
(1)含义：企业是以________为目的而从事__________活动，向社会提供商品或服务的__________组织。
(2)企业组织形式：企业的组织形式有________，________，________；其中________是企业的主要组织形式之一。
2．公司。
(1)含义：公司是________设立的，有独立的________，以________为目的的企业法人。
公司以其________对公司的债务承担责任。
(2)公司的类型：主要有有限责任公司和股份有限公司。
①有限责任公司，是由股东以其认缴的________为限对公司承担责任的企业法人。
②股份有限公司，是全部资本分为________股份，股东以其________的股份为限对公司承担责任的企业法人。
(3)组织机构：公司的组织机构由三部分组成：股东会或股东大会组成的________机构、董事会及董事会聘用的经理组成的________机构和监事会组成的________机构。
(4)公司制的优点：这些机构之间________、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的________，使公司的发展具有充分的活力。
高考政治第一轮复习 第5课 企业与劳动者导学案 新人教版必修1(2021年最新整理)
2017届高考政治第一轮复习第5课企业与劳动者导学案新人教版必修12017届高考政治第一轮复习第5课企业与劳动者导学案新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考政治第一轮复习第5课企业与劳动者导学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017届高考政治第一轮复习第5课企业与劳动者导学案新人教版必修1的全部内容。
12企业与劳动者【使用说明】 1。
以学案为线路复习知识、提升能力。
遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。
2。
预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。
3.学案要求认真书写,独立完成，规范作答,按时上交。
【预习案】一、考点点击企业与劳动者生产的微观主体――企业现代企业的组织形式 公司的类型公司的组织形式 公司的经营与公司发展企业兼并与企业破产劳动者劳动与就业 劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益 二、构建知识体系三、易错点剖析1、价格优势是企业参与市场竞争的最大优势.2、企业经营应该以承担社会责任为根本目的.3、股份有限公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。
4、通过企业兼并及时淘汰落后企业。
5、政府统筹安排劳动者就业。
2016•江苏卷 35）阅读材料，完成下来要求.课 题第五课 企业与劳动者学习目标知识目标:学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系. 能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。
情感、态度和价值观:培养创新精神和创业意识.树立热爱劳动人民的情感. 重难点 1。
全面认识企业经营成功的因素。
2。
全面认识就业问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五课企业与劳动者2.5.1 企业的经营一、学习目标（一）知识目标1.识记公司的含义和所有制类型、有限责任公司和股份有限公司的含义、公司的组织机构、企业的兼并、破产的含义;2.理解公司的共同特征、公司经营成功的主要因素、股份有限公司和有限责任公司的对比。
（二）能力目标：培养分析问题、参与经济生活的实践能力;（三）情感态度价值观目标树立国家观念,要认识到:创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展;合法经营、积极创业、锐意进取在现代经济生活中的价值。
二、学习重点难点重点：企业经营成功的因素难点：区分有限责任公司与股份有限公司【课前预习案】（30分钟）一、阅读与思考:【课堂探究案】(20分钟)探究点一:企业的含义下面属于企业的有（）A、清华大学B、德州市人民政府C、中国建设银行D、联合国E、中国人寿保险公司F、某某旅行社G、某某玻璃厂H、某某文学社I、“万家”商场探究点二:企业的经营与发展从再生造纸起家的B集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。
如今，B集团不仅经济效益良好，而且为生态文明建设作出了重要贡献，为当地经济可持续发展提供了有力支撑，得到社会认可。
运用公司经营与发展知识，简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。
【当堂训练案】（15分钟）一、单项选择题：（每小题2分，共12分）1．企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
对此，正确的理解是（）A．营利是企业经营的唯一目的 B．只有营利的经济组织才能称为企业C．营利的组织都是企业 D．营利是企业生产经营的直接目的2．一个企业只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，发展自己。
在公司制企业中，企业的经营战略必须要获得________的通过。
( )①股东会或股东大会②董事会③总经理④监事会A．①② B．①④ C．②③ D．②④3.有限责任公司与股份有限公司最重要的区别是（）A、股东的数量不同B、法定最低注册资本额不同C、后者的全部资本分为等额股份，前者则不然D、公司组织机构不同4.“商场如战场”，李家祥在《大道相通——中国国航八大制胜方略》中总结自己的经营管理经验，认为企业领导者一定要有思路，思路决定出路。
这句话表明，企业需要 ( ) A．制定正确的经营战略 B．提高自主创新的能力 C．树立良好的企业形象 D．遵循市场经济的规律5．某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电．从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。
与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够（）①充分发挥企业规模优势，降低生产成本②以需定产缩短生产周期，减少企业库存③更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求④优化企业决策流程，提高企业技术水平A．①② B．①④ C．②③ D ③④6、曾经的诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称，但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新，诺基亚固步自封，市场份额不断萎缩，最终被微软公司收购。
材料表明（）A.产品质量是企业成功的关键B.市场竞争是“创造性毁灭”的过程C.提高市场份额才能增强企业竞争力D.企业“如何生产”比“为谁生产”重要二、非选择题7、阅读材料，回答问题。
文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。
材料瓷器是代表中国文化和国家形象的重要符号之一。
享有“东方艺术”美誉的福建德化陶瓷在陶瓷发展史上书写了辉煌的篇章。
在经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强的背景下，德化陶瓷产业面临如何延续历史文脉、提升产品文化含量、加快陶瓷文化产业发展的新挑战。
专家们指出，迎接这一新挑战尚需解决一些现实问题。
运用经济生活的知识，从企业角度，针对材料中专家们指出的问题提出两条解决措施，并简要说明理论依据。
（12分）2.5.2 新时代的劳动者一、学习目标（一）知识目标1、识记：劳动光荣、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。
2、理解：正确认识劳动的权利与意义，理解正确就业观的内涵。
3、运用：如何择业，作为劳动者如何维护自身的合法权益。
（二）能力目标在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够分析现实生活中存在的就业问题。
（三）情感、态度与价值观目标使学生树立劳动光荣的观念，进一步培养热爱劳动的习惯。
二、学习重难点重点：树立正确的就业观。
难点：依法维护劳动者的合法权益。
【课前预习案】（20分钟）一、阅读与思考:二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：【课堂探究案】（25分钟）探究点一:就业问题材料一 : 我国技术工人的技术构成和文化构成表专及以上预计城镇登业率在5%左右，农村尚有1亿多剩余劳动力待转移。
材料二: 我国企业产品平均合格率只有70%，不良品种每年损失近2000亿元；我国科技成果转化率只有15%，技术进步对经济增长的贡献率只有35%，远低于发达国家60%~80%的水平。
材料三：许振超是青岛港前港集装箱码头公司桥吊队队长。
作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身。
他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，凭着对工作的极端热爱和执著追求，从一名普通的门吊司机成长为“工人技术专家”，创造了“振超效率”。
他以其每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新纪录，震动了中国乃至世界航运界。
材料一、二各反映了什么？二者有何内在联系？（10分）（2）结合上述材料，面对严峻的就业形势，作为未来劳动者，你应做好哪些准备？（4分）探究点二:劳动者维权问题背景材料艰辛维权路小李转遍了近期所有的大型招聘会，终于在一家外贸公司找到了一个业务主管的职位，专业也算对口，环境、待遇也不错，小李也非常珍惜这次机会。
但公司接二连三地加班，让小李心里有些不快。
在同学聚会上，各位好友也就工作问题表达看法：小李：每到周末就加班，且加班无任何报酬；明天就是中秋节了，今天就接到了公司里的加班通知；否则按旷工论处。
小张：我在一家房产公司做营销，公司整天派我去建筑工地做房产推介，且无任何防护措施。
小王：我刚才求职又碰壁了，这家公司招聘规定，外地户籍的毕业生不要，我感到无语……小赵：我已经进入公司两年了，还没有缴纳三险一金。
问题探究（1）小李等四人在哪些方面的权益受到侵害？（2）作为一名劳动者，当自身权益受到侵害时，我们该如何维护自身的合法权益？【当堂训练案】(10分钟)一、单项选择题：（每小题2分，共8分）1．2015年被成为最难就业季。
针对此种情况，需要政府、用人单位、高校和大学毕业生多方联动，以下举措能缓解大学毕业生就业难困境的是（）A、政府-----加快发展中低端制造业B、用人单位-----完善市场就业机制C、高校-----营造公平开放的就业环境D、大学毕业生-----树立正确的就业观2．下面漫画对大学生的启示是( )A．扩大就业规模，改善就业结构B．降低就业门槛，维护劳动者权益C．树立竞争就业观，提高职业技能D．完善就业机制，激发创造活力3．根据麦可思对往届大学毕业生的抽样研究，部分行业存在女性准入歧视。
就业歧视侵犯了劳动者( )A．平等就业和选择职业的权利 B．取得劳动报酬的权利C．提请劳动争议处理的权利 D．获得劳动安全卫生保护的权利4．漫画《恶意讨薪》启示我们( )A．实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求B．劳动者要增强维权意识C．劳动者要增强法律意识，要以合法手段、法定程序维护权益D．劳动者要树立竞争就业观二、非选择题5．“就业是民生之本。
坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。
要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。
努力实现更加充分、更高质量就业，使劳动者生活更加体面、更有尊严。
”结合材料运用经济生活知识，说明如何解决我国的就业问题。
(12分)第五课企业与劳动者2.5.1 企业的经营【课前预习案】1、评析：公司制是现代企业主要的典型的组织形式，但不是唯一组织形式。
除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
企业不一定是公司，公司一定是企业。
2、评析：国有企业进行公司制改造不会损毁公有制的主体地位。
相反，如果国家或集体控股，可以扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。
3、评析：①商品是使用价值和价值的统一体，企业要获利必须注重产品和服务的质量。
②企业经营成功的一个重要因素就是要诚信经营，树立良好的企业信誉和形象，而企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。
所以企业必须注重产品和服务的质量。
【课堂探究案】探究点一：CEFGI探究点二：①B集团遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，依靠科技创新实现了产业转型，不仅取得了良好的经济效益，而且为当地生态建设和经济持续发展作出了贡献。
②B集团的华丽转身对其他企业转型升级的启示是：要有正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势；要勇于承担社会责任，努力实现经济效益与社会效益的统一，树立良好的形象。
[解析] 本题考查企业的经营与发展。
回答本题，首先要找出材料中B集团为实现华丽转身采取的措施，然后结合教材知识，从正确的发展战略、科技创新、承担社会责任、树立良好形象等角度分析。
【当堂训练案】1---6 DACDCB7.①制定正确的经营战略，生产适销对路的文化创意产品。
理由：战略定位准确才能加快发展。
②依靠科技创新，继承和发扬传统陶瓷工艺，培养创新型人才。
理由：科技是第一生产力；人是生产力中最具决定性的力量。
③通过兼并重组，扩大优势陶瓷企业的规模。
理由：价值规律的作用。
2.5.2 新时代的劳动者【课前预习案】1、（1）评析：错误。
就业问题的解决需要政府、企业和劳动者的共同努力。
（2）评析：错误。
劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的。
2、劳动者要树立正确的就业观念，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
【课堂探究案】探究点一：（1）材料一反映了我国现有的技术工人素质整体偏低，与发达国家相比有较大差距；（4分）材料二反映了我国企业产品合格率、科技成果转化率和技术进步贡献率都相对较低，有较大的发展空间。
（3分）联系：我国一线工人的技能水平直接影响了企业的产品质量、先进科技成果的转化和技术进步的贡献等。
（3分）探究点二：①面对如此严峻的就业形势，我们应该发扬艰苦奋斗、自强不息精神，努力学习，不断地提高自身素质，适应社会经济发展的需要；（2分）②另一方面，我们要树立正确的就业观念，更新就业观念，树立正确的择业观、竞争观、平等观和多种方式的就业观.（2分）【当堂训练案】1．D 2. C 3. A 4. C5、(1)从根本上看，要通过发展经济来促进就业，通过扩大就业推动经济发展，这是解决就业问题的根本途径。