高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交18两极格局的形成限时特训新人教版

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20高考历史：第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交单元整合

①资本主义国家与社会 ①战胜国与战败国的矛盾。主义国家的矛盾。②资矛 ②战胜国之间的矛盾。③帝本主义国家之间的矛盾国主义与殖民地、半殖民地盾。③社会主义国家之国家的矛盾间的矛盾。④资本主义与第三世界的矛盾
三、新中国成立以来的两次建交热潮及其原因比较
项目新中国成立初期 20世纪70年代
先是同苏联和欧亚社会主义国家建交，继而同印度、缅甸、瑞典、瑞士等国建交。到新中国成立一周年时，表现已同 17 个国家建立了外交关系，荷兰、英国等 8 个西方国家承认了新中国
中国奉行独立自主的和平外交方针，实行“一边倒”的外交政策，坚定地原因站在以苏联为首的社会主义阵营一边，同时采取了团结世界各国人民的方针
对中国外交的影响 20 世纪 70 年代，随着国际格局的变
“冷战”时期，美苏意识形态方面的矛化，美苏争霸的态势互换，中国调整盾和国家利益方面的冲突不断加剧，局对外政策，先后同日本、美国建立起
部地区爆发了热战
两极格局瓦解：东欧剧变和苏联解体后，两极格局结
正常的友好关系
随着两极格局的结束，中国出于改革开放和现代化建设的需要，采取“全方位”不结盟的无敌国外交政策
束，“一超多强”的局面出现，世界政
治格局向多极化趋势发展
〔史学前沿〕
(一)关于“冷战”起源的史学观点
(1)美国外交史学界具有权威地位的盖迪斯在20世纪90年代发表的一系列文章，尤其是在《我们现在知道了》一书中，将“冷战”发生的责任放到了苏联与斯大林的身上，他认为，斯大林作为一个信奉马克思列宁主义的革命领袖， “从未放弃过关于‘世界革命’的最终理念”，在战后苏联对外政策行为的实际发展中，这种理念又同因战争结果而大大加强的扩展苏联国际权力地位必要性的信念结合起来，形成了苏联对外政策与安全战略的进攻性特征。盖迪斯提出，“冷战”是同斯大林的名字联系在一起的；如果没有斯大林的存在，也许

高考历史大一轮复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势与新中国的外交第18讲两极世界的形成课件新人教版

界的影响)。 3．高考试题多以历史地图的形式呈现，考查国47年艾奇逊在白宫秘密会议上惊 (共产党)有四五名部长，其中一名是国防部长。共产党控制了在政府各部、工厂、军队中安排大量人员。法国选民将近1/3投 “俄国人随时都可能下手”。这一言论( C )
A．肯定法国民主共和的政治体制 B．说明冷战政策对法国政局的影响 C．意在推动政府对欧洲经济援助 D．表明共产国际对欧洲影响力增强
(2)___杜__鲁__门__主__义___ 是 “ 冷战 ” 宣言书，也标志着美国全球始。__马__歇__尔__计__划__在一定程度上帮助西欧渡过了经济困难，巩义制度，同时也加强了美国对西欧的控制。__北__大__西__洋__公__约___组 “冷战”的程度。
(3)美苏“冷战”打破了以___西__欧___为中心的传统格局；美争夺__世__界__霸__权__，对世界各国的主权安全及世界和平构成严重威
2．实力变化：第二次世界大战改变了世界主要国家政治力 (1)____西__欧____和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸
(2)__苏__联___ 实力增强，成为世界上唯一能够和美国抗衡的
国。
国家利益
3．根本原因：美苏两国在社会制度和__________上的根本
[解析] 本题考查两极格局的形成。根据所学可知“冷战洲，不能说全面展开，“冷战”的重心在欧洲，故A项错误；裂开始的标准应该是建立了大韩民国与朝鲜民主主义人民共误；美苏两极格局最终确立的标志是1955年华约的建立，故C 的朝韩军事停火，使两国对峙格局固定下来，故D项正确。
4．(2016·潍坊二模)下图是苏联人心目中的马歇尔计划。是( D )
2．(2016·莆田 3 月质检)1946 年，苏联驻美大使尼古拉·诺维报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行

2021届高考历史一轮复习第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交单元整合备考提能创新学案(含解析)

第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交单元知识整合(一)宏观体系构建(二)专题知识总结1．二战后国际关系格局的演变历程2．从多元史观的角度认识不结盟运动的影响(1)现代化史观：使世界政治、经济朝着公平、合理的国际政治经济新秩序方向发展。

(2)文明史观：促进了亚非拉广大发展中国家物质文明、政治文明、精神文明的发展，加速了由农耕文明迈向工业文明的历史进程。

(3)整体史观：冲击了美苏两极对峙局面，壮大了世界和平及民主力量。

3.不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的比较不结盟运动欧共体、日本4．第二次世界大战后影响大国关系的主要因素(1)国家实力①从两极格局形成看：第二次世界大战后，美、苏实力增强，而英、法等国实力严重削弱，使得美苏由联合走向对抗，两极对抗局面形成。

②从多极化趋势出现看：20世纪六七十年代，欧洲国家和日本的实力急剧上升，出现美、日、西欧三足鼎立的局面；1973年，美国经济严重衰退，导致美苏争霸中苏攻美守的战略态势出现。

③从两极格局瓦解看：20世纪80年代苏联经济严重衰退，持续了近半个世纪的美苏对抗以苏联的解体而结束。

④从中国成为多极化中的一极看：改革开放增强了中国的实力，使中国成为影响世界格局的重要力量。

(2)国际格局的变化①第二次世界大战后至20世纪50年代中期：两极格局的形成使英、法等国受到美国的控制，而中国则与苏联建立了同盟关系。

②20世纪50年代中期：两极对抗由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸，苏联企图控制社会主义国家的内政外交，导致中苏关系破裂。

③20世纪六七十年代：随着不结盟运动的兴起、欧洲国家的经济联合和日本经济的迅速发展，国际格局开始向多极化方向发展，迫使美国调整了与欧洲国家的关系，缓和了与中国的关系。

④20世纪90年代以来：两极格局瓦解，中俄关系有了新发展，中美、中日、美俄关系反复变化。

(3)意识形态和社会制度的异同①两极格局下美苏对抗带有浓厚的意识形态对抗和社会制度对抗的痕迹。

高考历史一轮复习第5单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交练案18两极世界的形成新人教版必修1

第18讲两极世界的形成时间：25分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1. (2018·广东深圳一模)1949年7月，苏共中央表示，支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。

此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法导学号 99522673( A )A．与冷战宣传的政治需要直接相关B．表达了苏联对二战时美国援助的不满C．有利于史学研究坚持真实性原则D．是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现[解析] 材料中的时间是1949年7月，此时的美苏处于冷战对峙阶段，苏共中央支持这份提案，而提案认为《伟大卫国战争期间的国际关系》“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策……贬低苏联的贡献和作用……”表明二战时期美苏是盟友，而战后初期两者成为冷战对手，这一做法与冷战宣传的政治需要直接相关，故A项正确；这一做法与冷战直接相关，二战时期美国对苏联进行了大力援助，故B项错误；苏联的这一做法与历史事实并不相符，故C项错误；这一做法与美苏冷战直接相关，与苏联内部阶级斗争无关，故D项错误。

2. (2018·河南许昌、平顶山一模)1949年，西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。

与1948年相比，欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额1949年增加13%,1952年则增加39%。

出现这一变化是因为导学号 99522674( B ) A．战后欧洲分裂局面尚未出现B．马歇尔计划成功实施C．美苏两极格局尚未正式确立D．欧洲一体化进程开启[解析] 欧洲的分裂正式发生于1949年，故A项错误；根据材料“1949年，西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。

与1948年相比，欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额1949年增加13%,1952年则增加39%”和所学知识可知，1949年开始执行于西欧地区的马歇尔计划在很大程度上帮助西欧从战后动荡、萧条的环境中走出来，实现了西欧国家在战后经济的快速恢复和发展，故B项正确；美苏两极格局尚未正式确立并不是西欧经济在此时迅速发展的原因，故C项错误；欧洲的一体化进程正式开始于1952年，与材料给定的时间点不符，故D项错误。

2018高考历史人教版大一轮复习必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势与新中国的外交第19讲

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独立国家联合体成立，标志着苏联解体。 _________________ 2．“冷战”后的形势：和平与动荡并存。 (1) 原因：“冷战”结束后，地区民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆独霸全球，插手别国事务和地区争端。发；美国试图__________ 南联盟；2001年发生“9·11”事件。 (2)表现：1999年美国轰炸__________
未形成。
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考点探究
历史
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必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势与新中国的外交
探究一
欧洲一体化进程的特点及影响
欧洲一体化大事记
史料一
1951年，法国、联邦德国等六国签订《欧洲煤钢共同体条约》；1958年，
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史料二
“我相信，在今天这个紊乱的世界里，……法德两国的紧密合作 ——1963年西德总理阿登纳
对于改造这个世界是很重要的。”
“法国和德国并肩站在一起，这确实对大家都是更有好处的。” ——1963年法国总统戴高乐
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西欧与日本是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但
国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。 1961 年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都 (2)标志：________ 贝尔格莱德举行。
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不结盟的政策；把反对霸权主义作为重 (3)政策和目标：奉行非集团和 __________ 经济新秩序作为行动纲领。要任务，将建立国际_____________ (4) 作用：推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩两极格局。溃；冲击着__________

2017高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交19世界多极化趋势的出现和加强课件

参考提示：材料反映了学者对世界多极化的不同看法。作者认为：(1)除了美国是标准的一极，其他一些国家和力量中心都有成为一极的潜力，但都尚未成为能与美国抗衡的一极。(2)多极化包括反对美国单边主义、霸权主义的内容。(3)多极化不能单纯从政治或者经济的角度来考虑，而应该从政治、经济、文化诸方面综合考察。
5．不结盟运动就是参加国不与任何国家结盟吗？试答
提示：否。不结盟运动并非真的不结盟，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟；不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。
6.图解推动世界多极化趋势的因素。试答
提示：
7．国际格局就是国际局势吗？试答
解析本题考查学生解读史料的能力。由材料信息联邦德国和日本“开始”改变以往对美国“一边倒”的外交政策，表明资本主义阵营发生分化，B 项正确；本题学生易错选 C 项，六七十年代，日、欧、中及第三世界崛起表明出现了多极化趋势，C 错；A、D 两项材料未体现。
综合点 2 当代国际格局变化的影响 ZONGHEDIAN [要点整合] 1．有利于维护世界的和平与稳定。多极化是一个趋势，即世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的，它承认了世界的多样性。各种力量之间的平衡与制约，避免了新的世界大战的爆发，维护了世界和平。 2．它促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁——恐怖主义，大国之间开始尝试进行新的对话，并加强合作，从而使大国之间的联系加强，促进了缓和。 3．使世界经济两个主要趋势加强：经济全球化和经济区域集团化。 4．广大发展中国家的总体实力增强，多极化趋势对发展中国家既提供了机遇，又提出了挑战。
[拨云见日想一想] 1．欧洲一体化的根本原因是对抗美苏吗？试答

高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交20新中国的外交关系课件新人教版

——杨奎松《冷战时你的解读：
参考提示：材料概述了中美关系从 20 世纪五六十年代的长期对抗到 70 年代末脉络。作者认为：(1)为了应对共同的威胁——苏联，1972 年中美“形成了没有内在 (2)20 世纪 70 年代末实现了中美关系正常化。(3)“文化大革命”结束，中共十一届党和国家的工作重心转移到经济建设上来并实行改革开放的决策，对 80 年代以来的
[要点整合]
[针对训练] 2．[2015·安庆月考]2014 年 7 月 24 日《非洲黄皮书：非洲发展报告 2013～20 非贸易规模达到 2102.39 亿美元，同比增长 5.9%，突破 2000 亿美元大关，再创历未来七年中非经贸关系将呈现“发展导向、投资引领、多元互动、推动转型”的发
展体现了中国在外交上( ) A．积极深化同发展中国家的关系 B．积极参加国际组织的活动，开展多边外交 C．反对霸权主义，维护世界和平 D．重视建设和平的周边环境
——邓小平《在
思考 2 史料二反映出新时期中国外交有何特点？
试答史料解读：①表明中国反对霸权主义、强权政治。
三现在世界上有两件事情要同时做，①一个是建立国际政治新秩序，一个
序。
思考 3 史料三反映出新时期中国外交有何特点？试答
史料解读：①表明中国积极倡导建立国际政治、经济新秩序。
四 ①加强同周边国家的睦邻友好，积极开展区域合作；加强同广大发展中
解析本题考查 20 世纪 70 年代中国的外交。20 世纪七八十年代，资本主义世界 A 项错误；B、C 两项在题干材料中没有体现，可以排除；题干材料反映出中日建交和欧共体的对华贸易增长，美国人迫切希望实现中美建交以扩大对华贸易，D 项正确
综合点 2 现代中国不同时期的外交成就 ZONGHEDIAN

2020届高考历史(岳麓版)一轮复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系单元整合

2．第二阶段 (1)美国同中国关系实现正常化。原因是这一时期在美苏争霸中，美国处于守势，对外战略进行了重大调整。 (2)中苏关系严重恶化。出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行压制和军事威胁，以致酿成中苏边境的武装冲突(如珍宝岛事件)。
3．第三阶段 (1)美国同中国的关系时好时坏，特别是在美国售台武器等问题上双方矛盾突出。其原因是美国仍没有放弃霸权政策。 (2)苏联同中国改善关系。其原因是苏联国民经济军事化带来了沉重的经济负担，从 20 世纪 80 年代中期起，苏联开始放弃同美国争夺军事优势的做法，由对外扩张转为全面收缩。
2．20 世纪 60 年代“两只拳头出击”：60 年代国际形势的特点是大动荡、大分化、大改组。从苏共“二十大”起，由于苏联推行霸权主义政策，中苏关系恶化，而美国继续推行反华政策。为捍卫国家利益和维护世界和平，中国反对美苏两个超级大国的霸权行径。
3．20 世纪 70 年代“一条线，一大片”：70 年代由于两个超级大国在争夺世界霸权中呈现出苏攻美守的局面，美国谋求同中国改善关系，而苏联严重威胁中国的安全，故毛泽东提出“三个世界”的构想，改善了同美日的关系，并加强了同第三世界国家的友好合作。自恢复在联合国的合法席位后，我国开始积极参与国际事务，在国际舞台上发挥着日益重要的作用。
二、中、美、苏“三角关系”的阶段特征及其成因 1．第一阶段 (1)美国孤立和反对中国。原因是美国敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安。 (2)中苏关系由友好到恶化。新中国成立初期，新中国推行“一边倒”的外交方针，与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。后来苏联对中国推行霸权主义政策，造成中苏关系恶化。原因是双方意识形态方面的分歧和苏联企图控制中国。
[对点训练] 2．20 世纪 70 年代中美外交主要涉及政治领域，

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编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料三这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后 40 余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》
(1)依据材料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点。结合所学知识，简要分析“冷战”起源的原因。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
二、非选择题 9．[2017·天津南开模拟]阅读下列材料，回答问题。材料一传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

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第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交 19 世界多极化趋势的出现和加强高考研析新人教版真题典例1．[2015·重庆高考]1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。

这股风靡亚非的“变迁之风”推动了( )A．世界反法西斯同盟的建立B．两极格局的逐渐巩固C．不结盟运动的兴起和发展D．美苏关系的持续缓和答案 C解析根据材料中“1960年”及非洲“国家意识的觉醒”，可以推断材料反映的是亚非民族解放运动的高涨，而亚非民族解放运动推动了20世纪60年代不结盟运动的兴起和发展，故选C项。

世界反法西斯同盟建立于1942年，与题干时间不符，A项错误；B、D两项材料未反映，排除。

2．[2015·课标全国卷Ⅱ]如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国( )A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化答案 C解析两极格局的形成是美苏实力均势的结果，而其解体则是美苏实力对比发生重大变化的结果，因此两极格局确立与解体的主线是国家实力的消长，故C项符合题意。

A项说法明显错误；两极格局下美苏两国以“冷战”为主，B项错误；两极格局下，美苏双方带有强烈的敌对意识，D项错误。

3．[2014·江苏高考]美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。

……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。

”以上关于世界格局的表述可概括为( )A．单极加多极的世界格局B．诸强争霸的世界政治格局C．美国称霸世界的单极格局D．实力相当大国并存的多极格局答案 A解析“美国是目前世界上唯一的超级大国”，故不存在诸强争霸的格局，B错；当今世界格局呈现多极化趋势，而非单极格局，C错；美国是目前世界上唯一的超级大国，国际格局不是“实力相当大国并存”，D错。

高考历史一轮总复习模块一政治成长历程第5单元当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系单元高考

二、近代以来世界政治格局的演变及认识
阶段
世界格局
主要表现
认识
(1)国家利益和意识形态
工业革命、第二次工业的冲突是两极格局形成
工业革命至第以英国为中心的
革命、资产阶级代议制的主要原因
二次世界大战欧洲成为世界政
的确立、世界殖民体系 (2)世界多极化趋势的根
期间
治的中心
的形成
源在于世界经济力量结
(1949— 国扩大朝鲜战争，对新中国进行标志。毅然参加朝鲜战争，有力地
1956 年) 战争威胁。同时，扶植日本，力捍卫了国家独立和世界和平，内政
图构建对中国与苏联的包围圈上三大民主政治制度建立起来
积极发展与亚非拉国家的关系，全面建设美国经济发展缓慢；西欧与日本
1971 年中国恢复在联合国的合法社会主义经济快速发展；不结盟运动不断
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识的“隐患”。
席位。1972 年中美关系开始正常及“文革” 发展；多极化趋势不断加强。苏
化，打开外交新局面。内政上，20 时期(1956 联霸权主义不断发展，严重威胁
世纪 60 年代恶劣的外交形势加剧 —1976 年) 世界和平与中国的安全
了新中国的“左”倾错误
独立自主的和平外交方针具体表现为不结盟的政策。以联合国为中改革开放两极格局逐步瓦解，世界经济全心开展多边外交，维护世界和平。时期(1978 球化不断加速，世界政治格局多积极参与地区性国际组织的外交年以来) 极化的趋势不断发展活动。内政上，作出实行改革开放的伟大决策

高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交 20 新中国的外交关系高考研析新人教版

第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交 20 新中国的外交关系高考研析新人教版真题典例1．[2015·广东高考]下表反映了中国某时期与各国贸易的情况。

据此推出符合史实的结论是( )中国对外贸易总额的国家构成(%)A.抗日战争胜利，中苏贸易激增B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切答案 B解析本题考查对表格信息的解读能力，要注意对表名和表格内容进行全面分析。

表格信息涉及中苏贸易总额连续三年持续增长，中美贸易总额急剧萎缩，中国与其他国家贸易总额变化不大。

抗日战争胜利后，美国商品涌入中国，故A项不符合史实，可排除；改革开放后，中国与美国贸易总额不会出现急剧萎缩的情况，C项与表格信息不符，可排除；不结盟运动兴起于20世纪60年代初，此时中苏关系破裂，不会出现中苏贸易总额连续三年持续增长的情况，可排除D项；新中国成立后，实行“一边倒”政策，促使中苏贸易总额连续三年持续增长，而美国对中国实行外交孤立与经济封锁政策，导致中美贸易总额急剧萎缩，故正确选项为B项。

2．[2015·安徽高考]联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。

”由此可见( )A．西方的“冷战”政策彻底破产B．中美两国关系已经实现了正常化C．大多数联合国会员国反对美国D．国际社会需要中国发挥应有作用答案 D解析材料信息反映的是1971年中国重返联合国，“确实代表着大多数联合国会员国的看法”说明国际社会上多数国家希望中国发挥应有作用，故D项正确。

A项本身表述有误。

1971年中国重返联合国，1972年中美关系开始走向正常化，B项错误。

赞成中国重返联合国并不等于反对美国，故C项错误。

高考历史一轮复习第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交第12讲两极格局的形成限时特训人民版

第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交第12讲两极格局的形成限时特训人民版时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分)[固基题组]1．[2015·浙江测试]1947年3月，杜鲁门向国会提出咨文说：“在世界历史上的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。

这种选择是经常的而不是自由的……”上述言论的背景是 ( )A．美苏两国均想主导战后世界的重建B．以美国为主导的世界贸易体系已经形成C．战后科技革命使物质财富极大增长D．两大军事政治集团的对峙局面正式形成答案A解析题干反映了当时美苏两个国家在二战后成为世界大国，都想建立以自己为主导的世界格局，故A项符合题意。

B、C、D三项均与材料不符。

2．[2015·青岛模拟]下图是《1945～1949年中欧形势图》，对其理解准确的是( )A．巴黎和会召开，民族国家独立B．“冷战”风云笼罩，造成分裂对抗C．美苏操纵欧洲，北约华约对峙D．德国实现统一，西欧走向联合答案B解析材料所反映的内容为1945～1949年中欧形势，A项所涉时间为1918年，华约1955年成立，两德统一则是1990年，A、C、D三项错误；由于美苏对峙日益加剧、“冷战”兴起，1949年西德、东德相继成立，德国分裂，故B项正确。

3．[2015·湖南湘潭一中模拟]国务卿希拉里抵达缅甸，开启对缅甸的“历史性访问”。

美联社与路透社都将此举视为美国对中国的“外交政策的赌博”，文章充满了“冷战”思维。

世界史上“冷战”正式开始的标志是 ( )A．丘吉尔的“铁幕”演说B．杜鲁门主义的提出C．马歇尔复兴欧洲计划D．北大西洋公约组织建立答案B 解析本题属于基础知识，杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，故B项正确。

4．[2016·石家庄模拟]二战后的美国经济发展委员会等团体认为，如果能在欧洲消除贸易壁垒和增加自由贸易量的话，那么不仅可以为美国带来经济发展机会，而且会为全球资本主义的繁荣与稳定奠定基础。

高考历史一轮复习第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交19世界多极化趋势的出现和加强限时规范特训

19 世界多极化趋势的出现和加强一、选择题1．[2017·辽宁大连模拟]德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了双方相互仇恨的种子，经过两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后两国却走向了合作，这说明( ) A．追求国家利益最大化是外交关系的出发点B．国际形势是影响其关系走向的关键因素C．意识形态相同的国家最终都会达成谅解D．大国竞争主要是综合国力的竞争答案 A解析题干材料主要阐述了德法两国由仇恨到合作这一现象。

德法两国在近代历史上彼此战争不断，但双方都不是赢家，因此战后两国走向联合自强的道路，以追求双方国家利益的最大化，故A项正确。

2．[2017·山东菏泽模拟]对下表所反映现象的合理推论是( )美国进出口贸易情况表(单位：亿美元，＋为顺差，－为逆差)年代1950 1960 1970 1973 与日本的贸易＋2.4 ＋2.0 －15.9 －19.4 与西欧国家的贸易＋2.0 ＋10.7 －5.8 －17.8A．促成了以美国为中心的国际贸易体系B．强化了美国对西欧和日本的同盟关系C．经济多极化有力地冲击着美苏两极格局D．加速欧共体变成经济兼政治性质的组织答案 C解析由表格信息并结合所学知识可知，导致美国进出口贸易由顺差变为逆差的主要原因是日本、欧共体经济迅速发展对美国经济的冲击。

日本、欧共体经济的发展，本质上是经济多极化的体现，经济多极化势必冲击美苏两极格局，故C项正确。

3．[2017·湖南永州调研]1974年，日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础，对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。

此后，又提出“全方位外交”“多边均衡外交”。

这说明日本( )A．外交的自主意识不断增强B．奉行独立自主的和平外交方针C．意图挑战现存的两极格局D．政治大国地位得到国际上承认答案 A解析题干材料表明，随着经济的崛起，日本调整其外交政策，外交的自主意识不断增强，故A项正确。

日本的外交仍然以日美关系为基础，外交上没有摆脱美国的影响，没有体现独立自主，故B项错误；日本的外交客观上冲击现存的两极格局，不是主观上的挑战，故C项错误；日本还没有取得政治大国地位，故D项错误。

2021届高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交第15讲两极格局的形成选择性考

第5单元第15讲两极格局的形成课时作业一、选择题1．(2019·河南洛阳期中)二战后初期，美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济，通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。

但从20世纪40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内遏制共产主义。

这一变化表明( ) A．美国极力推行单边主义外交B．战后两极格局的最终形成C．意识形态决定外交政策走向D．美苏战时同盟关系已破裂答案 D解析二战后，美国界定的全球责任由“通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平”到“全世界范围内遏制共产主义”，这一变化表明美苏战时同盟关系已经破裂，美苏冷战对峙局面出现，故D项正确。

美国极力推行单边主义外交是在两极格局解体后，故A项错误；战后两极格局最终形成的标志是1955年华约的建立，故B项错误；决定外交政策走向的是国家利益，故C项错误。

2．(2020·广东茂名摸底)美国人借助某一措施“实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”。

这一措施( ) A．推动了欧洲的分裂与对峙B．标志着美苏冷战的正式开始C．导致两大军事政治集团对抗D．加强了西欧国家的政治联系答案 A解析根据材料并结合所学知识可知，这一措施是一项经济援助计划，即马歇尔计划，其目的为控制西欧，遏制苏联，因而推动了欧洲的分裂与对峙，故A项正确。

冷战正式开始的标志是杜鲁门主义，排除B项；导致两大军事集团对抗的是北约与华约的相继成立，与马歇尔计划无关，排除C项；加强西欧国家政治联系的是欧洲逐渐走向联合，与马歇尔计划无关，排除D项。

3．(2019·江西吉安质检)1948年苏联《哲学问题》杂志大力批判文艺界、学术界出现的“世界主义”“资产阶级主观主义”“无党性”“蜕化”。

这一批判主要源于( ) A．意识形态的对抗加剧B．两极格局的最终形成C．麦卡锡主义甚嚣尘上D．苏联内部严重右倾化答案 A解析根据材料“世界主义”“资产阶级主观主义”“无党性”“蜕化”并结合所学知识可知，这体现了资本主义和社会主义意识形态的对立，故选A项。

高考历史一轮复习第5单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交练案19 世界多极化趋势的出

第19讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局时间：25分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1. (2018·某某某某模拟)1968年和1978年，世界军事开支分布表此表反映了导学号 99522682( D )A．第三世界国家局势动荡冲突不断B．北约实力下降在冷战中处于守势C．苏联改革初见成效军事实力上升D．世界政治多极化的趋势不断加强[解析] 图表中第三世界国家军事开支有所上升，说明第三世界国家的国防建设投入较多，不能凭此说明第三世界国家局势动荡冲突不断，故A项错误；图表中北约的军事开支略有下降，但仍占有较大比重，不能据此判断北约实力下降处于守势，故B项错误；1968～1978年是勃列日涅夫掌权时期，但是图表不能直接反映苏联改革的成效和军事实力的上升，故C 项错误；观察图表，可以发现除了北约和华约两大势力集团之外，中国、第三世界国家逐渐崛起，军事开支占有较大比重，说明世界政治多极化的趋势不断加强，故D项正确。

2. (2018·某某某某摸底)2003年美国发动伊拉克战争前，世界各国的普遍意见是在联合国框架内解决伊拉克问题。

俄罗斯、中国等联合国常任理事国一直主X对伊继续进行核查；包括法国、德国、加拿大等在内的美国盟国都坚决反对不经联合国授权对伊动武；114个不结盟国家也一致认为，不能越过联合国对伊拉克进行军事打击。

据此可知导学号 99522683 ( B )A．伊拉克战争是冷战格局下的局部战争B．冷战结束后国际力量出现重新组合C．美国主导的单极世界格局已经形成D．联合国成为有效遏制美国霸权的关键[解析] 根据题目中的时间“2003年”此时两极格局已经结束，故A项错误；根据题目中“俄罗斯、中国”、“法国、德国、加拿大”、“不结盟国家”得出苏联一极塌陷，世界多极化趋势不断加强，故B项正确；结合所学知识，冷战后美国试图建立单极世界，但世界局势向多极化趋势方向发展，故C项错误；结合所学知识，遏制美国霸权的是世界经济力量的多极化趋势，并非联合国，故D项错误。

【2020】高考历史一轮复习第5单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交20新中国的外交关系高考研析新人教

3．[20xx·福建高考]阅读下列材料，回答问题。
材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自王圣心《当代国际关系》
材料四田中首相来我国访问，揭开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年的友好来往和文化交流……值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。
解析第(1)问考查学生的归纳概括能力。首先划分段落层次，然后归纳出其大意即可。第(2)问第一小问，结合所学知识可知，中美关系的关键问题是台湾问题。第二小问简要叙述中美《联合公报》发表的意义即可。第(3)问第一小问，据材料可知日本于1972年先于美国与中国建立外交关系。第二小问，要从多个角度分析日本谋求中日建交的原因。第(4)问从日本方面来说，要从日本发动侵略战争对中国人民和日本人民的影响角度阐述；从中国方面来说，应从反抗侵略、铭记历史等角度阐述。
考向分析
(1)掌握新中国成立初期的重大外交活动，尤其是日内瓦会议和万隆会议。
(2)理解和平共处五项原则和“求同存异”方针的内涵，注意其实施的背景、成果及意义。
(3)理解新中国成立初期独立自主的和平外交方针的表现。
(4)中美关系问题一直是考查的重中之重，尤其要注意结合国际关系的特点掌握20世纪70年代的中美关系。

2022版高考历史一轮复习必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交综合过关规范限时检

必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交综合过关规X限时检测时间：50分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。

在每一个小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

)1．(2020·某某某某二模)1946年凯南向华盛顿发回封80 000字“长电报”，提出美国要依靠实力抵制苏联扩X，又不会引起全面军事冲突。

同年9月，诺维科夫向莫斯科发回“长篇报告”，断定美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍。

由此可见美苏( D ) A．出现严重战略误判B．“冷战”全面升级C．争霸形势骤然紧XD．由合作转向对抗[解析] 凯南认为“美国要依靠实力抵制苏联扩X，又不会引起全面军事冲突”，诺维科夫认为“美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍”，结合时间可知，美苏两国由合作走向对抗，D项正确；两人的判断基本符合当时两国实情，排除A项；1947年开始“冷战”，排除B项；题干未体现出形势紧X，排除C项。

2．(2020·某某某某市二模)1947年12月17日起，美国政府开始对政府、军队和国际订货商进行忠诚调查。

在此影响下，教授社会科学的教师若不在课堂上大骂苏联和共产主义就会被解雇，辛辛那提红色棒球队被迫改名，参加角逐美国小姐的候选人必须陈述其对马克思的看法。

美国的做法( C )A．强化了美苏争霸的态势B．导致美苏之间两极对峙格局形成C．反映出其固守冷战思维D．表明文化宣传成为“冷战”主要手段[解析] “冷战”时期，美国政府进行“忠诚调查”，学校教学、体育、娱乐活动等受到影响和波及，反映出美国固守“冷战”思维，C项正确；1947年美苏争霸态势尚未形成，A项错误；美国国内多个行业受到“冷战”政策的冲击，不涉及“世界格局”的变动，B项错误；材料不能表明文化宣传成为“冷战”的“主要手段”，D项错误。

3．(2021·某某某某期中)1957年10月4日，苏联成功发射了人类第一颗人造卫星。