历史：第13课《丰富多彩的社会生活》课件(北师大版七年级下)
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最新初中七年级历史下册 第二单元 第13课 丰富多彩的社会生活名师课件 北师大版
士 农 工 商
商：商人。地位开始提高。
士 农 工 商
富商大贾“榜下捉婿”在宋朝 流行
商人与官员、皇亲联姻，提高 政治地位。
士
重士 。人
受 到 社 会 普 遍 尊
社会主体
农
工
和括农 工 佃自民 匠 户耕有 身 。农少 份
、量 相 半土 对 自地 自 耕， 由 农包 。
商
提商 高人 。的
社 会 地 位 有 所
十一月中下旬 冬至节。这天民间 要更衣、备办食品、吃馄饨、以 馄饨祭祀先祖。
1、他们在过什么节日？ （端午节）
2、这个节日据说是为了纪念谁的？ （屈原）
艾 蒿
小舟游近村舍舟步归 陆游
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
——这则材料说明了什么？
课堂小结
宋代社会各阶层，＿士＿＿农＿＿＿工＿＿商＿＿四主体， 统治阶层有三个，皇＿＿室＿＿官＿＿＿僚＿＿＿和地＿＿＿主＿＿， ＿元＿＿旦＿＿＿寒＿＿食＿＿和＿冬＿＿至＿＿，乡村节日好风俗， 城市居民坊＿＿＿郭＿＿户＿＿，瓦＿＿舍＿＿娱乐很丰富。
傀儡戏
影戏
杂技、说唱和戏曲
城 市 风 貌
《宋太祖蹴鞠图》 蹴鞠，是中国古代的一种足球运动。
宋蹴鞠画 像铜镜
三、乡村生活
1、物质生活： 多数能维持温饱 文化生活不断丰富
2、文化生活： 传统节日多姿多彩
3.三大节日：元旦、寒食、冬至
元日
（元 春旦
王安石 节 俗
爆竹声中一岁除，
）称 年
春风送暖入屠苏。 节
大节日。 B、在农闲和节日期间，乡村人可以看戏、舞龙船、
听书、游乐等。 C、寒食节又称“禁烟节”，前后两天家家户户停止
商：商人。地位开始提高。
士 农 工 商
富商大贾“榜下捉婿”在宋朝 流行
商人与官员、皇亲联姻，提高 政治地位。
士
重士 。人
受 到 社 会 普 遍 尊
社会主体
农
工
和括农 工 佃自民 匠 户耕有 身 。农少 份
、量 相 半土 对 自地 自 耕， 由 农包 。
商
提商 高人 。的
社 会 地 位 有 所
十一月中下旬 冬至节。这天民间 要更衣、备办食品、吃馄饨、以 馄饨祭祀先祖。
1、他们在过什么节日？ （端午节）
2、这个节日据说是为了纪念谁的？ （屈原）
艾 蒿
小舟游近村舍舟步归 陆游
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
——这则材料说明了什么？
课堂小结
宋代社会各阶层，＿士＿＿农＿＿＿工＿＿商＿＿四主体， 统治阶层有三个，皇＿＿室＿＿官＿＿＿僚＿＿＿和地＿＿＿主＿＿， ＿元＿＿旦＿＿＿寒＿＿食＿＿和＿冬＿＿至＿＿，乡村节日好风俗， 城市居民坊＿＿＿郭＿＿户＿＿，瓦＿＿舍＿＿娱乐很丰富。
傀儡戏
影戏
杂技、说唱和戏曲
城 市 风 貌
《宋太祖蹴鞠图》 蹴鞠，是中国古代的一种足球运动。
宋蹴鞠画 像铜镜
三、乡村生活
1、物质生活： 多数能维持温饱 文化生活不断丰富
2、文化生活： 传统节日多姿多彩
3.三大节日：元旦、寒食、冬至
元日
（元 春旦
王安石 节 俗
爆竹声中一岁除，
）称 年
春风送暖入屠苏。 节
大节日。 B、在农闲和节日期间，乡村人可以看戏、舞龙船、
听书、游乐等。 C、寒食节又称“禁烟节”，前后两天家家户户停止
历史第13课丰富多彩的社会生活(共45张)(北师大版七下)精品PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
教材分析 学情分析 教学方法 教学过程
第13课 丰 富 多 彩 的 社 会 生 活
教学方法：
托尔斯泰说过：“成功的教学需 要的不是强制，而是激发学生的学习 兴趣。”教学中为避免重教有余、重 学不足，灌输有余、启发不足，复制 有余、创新不足，不能泯灭了学生的 好奇心、求知欲、想象力、创造力。 因此，本节课从充分调动学生学习兴 趣入手，动之以情，授之以法。采用 探究性学习、自主学习、启发式等教 学方法。形成了一个充满平等和谐、 欢乐愉悦的教与学的良好氛围；这点 尤其适合中学生心理特点的需要。
《清明上河图》
大女婿说：“壶中有酒乎泱泱，碟中有 菜乎香香；老泰山者，东床再生父母也。”
二女婿说：“大壶里倒酒你喝酒，大碗 里盛饭你吃饭，吃不饱再吃我带的大鸡 蛋。”
三女婿说：“白瓷碗里盛鱼虾，青瓷 盘里装西瓜，装不下还有我烧的大青 花 。” 四女婿说：“一壶老酒三贯三，满桌饭菜 三两三，半斤八两一边多，大家吃酒我买 单。”
第13课 丰 富 多 彩 的 社 会 生 活
学情分析：
七年级学生学习历史的时间比较 短，尤其对宋代的社会生活（如蹴 鞠、瓦舍等）内容知之甚少。但从 学生认知规律和心理特点来看，他 们又占有很大的优势，学生思维活 跃，参与意识较高。所以，本课立 足于教材，创设“故事化、活动化、 生活情趣化”的问题情境，达到最 佳的教学效果。
了解宋代士农工商的生活状况、社会地位，乡村 生活和城市风貌。通过古今不同生活的对比，理解
七年级历史下册第二单元第13课丰富多彩的社会生活课件北师大版
各种手工业者，相对自由
农民。种地为生的人，有 自耕农、半自耕农和无地 的农民。
国出家身官贫僚寒阶或层的出后身备中军小，地一旦主 做家官庭,就，可是以有享知有丰识厚、的有俸文禄化,生 活而十未分取优得裕官，地职位的很人高。
农
士
传统节日多姿多彩：元旦、寒食、冬至
乡村生活
文化生活形式多种多样 主体：坊郭户（非农业居民）
3、南宋时，人口超过百万的城市是： A、东京 B、大都 C、临安 D、洛阳
4、宋朝时的“瓦舍”指的是： A、农村的娱乐场所 B、城市的娱乐场所 C、农村的集会场所 D、城市的集会场所
1、宋代的传统节日有哪些？都有什么 来历？其中哪些节日保留到了今天？
2、宋代人们是怎样过新年的？ 3、宋代的节日习俗与我们家乡的节日
习俗有什么不同？
1、宋代，最受百姓重视的节日有哪些？
元旦、寒食节、冬至
2、除此之外，列举5个宋代的传统节日
元宵节、端午节、七夕节、中秋、重阳节
3、宋代的元旦指的是哪一天？
人在雪途， 归心如箭。
宋代之旅
乡村生活 城市风貌
打破了唐代严格的市坊制，出现了市坊杂混的局面； 集市经商也打破了对商业活动的时间限制，出现了 早市和夜市
❖城市中的主要居 民有哪些？
主体：坊郭户 包括：官僚、商人、雇工、 下层知识分子等
假如你是宋代城市居民， 你会经常到哪个主要娱乐 场所去玩？ 瓦舍（瓦子、瓦肆）
农历正月初一
4、寒食节的最后一天是（ ）
清明节
元日--王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 。
5、诗中提及“元旦”的庆祝方式有哪些？
团 聚 年夜饭 守 岁 吃饺子
6、 比较“元旦”与我们的春节有何不同呢？
农民。种地为生的人，有 自耕农、半自耕农和无地 的农民。
国出家身官贫僚寒阶或层的出后身备中军小，地一旦主 做家官庭,就，可是以有享知有丰识厚、的有俸文禄化,生 活而十未分取优得裕官，地职位的很人高。
农
士
传统节日多姿多彩：元旦、寒食、冬至
乡村生活
文化生活形式多种多样 主体：坊郭户（非农业居民）
3、南宋时，人口超过百万的城市是： A、东京 B、大都 C、临安 D、洛阳
4、宋朝时的“瓦舍”指的是： A、农村的娱乐场所 B、城市的娱乐场所 C、农村的集会场所 D、城市的集会场所
1、宋代的传统节日有哪些？都有什么 来历？其中哪些节日保留到了今天？
2、宋代人们是怎样过新年的？ 3、宋代的节日习俗与我们家乡的节日
习俗有什么不同？
1、宋代，最受百姓重视的节日有哪些？
元旦、寒食节、冬至
2、除此之外，列举5个宋代的传统节日
元宵节、端午节、七夕节、中秋、重阳节
3、宋代的元旦指的是哪一天？
人在雪途， 归心如箭。
宋代之旅
乡村生活 城市风貌
打破了唐代严格的市坊制，出现了市坊杂混的局面； 集市经商也打破了对商业活动的时间限制，出现了 早市和夜市
❖城市中的主要居 民有哪些？
主体：坊郭户 包括：官僚、商人、雇工、 下层知识分子等
假如你是宋代城市居民， 你会经常到哪个主要娱乐 场所去玩？ 瓦舍（瓦子、瓦肆）
农历正月初一
4、寒食节的最后一天是（ ）
清明节
元日--王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 。
5、诗中提及“元旦”的庆祝方式有哪些？
团 聚 年夜饭 守 岁 吃饺子
6、 比较“元旦”与我们的春节有何不同呢？
北师大版初一下册历史第13课丰富多彩的社会生活PPT课件(4)
一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷： “当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于 洛阳的一位马夫。”
宋代统治阶层：皇＿＿室＿、＿＿官＿僚＿＿、＿＿地＿主＿
丰 士农工商 宋代社会的主体：＿士＿、＿＿农＿、＿＿工＿、＿＿商＿
富
多
＿士＿、＿＿农＿、＿＿工＿、＿＿商＿各阶层的状况
彩
物质：多能维持＿温＿＿饱＿＿
的 社
第13课
听一听
南宋绍兴府有一个老员外，有四个女 儿，四个女儿都出了门子。这天，是 老员外的六十寿辰，四个女婿都来贺 寿。酒席宴上，老员外说：“我老了， 打算把家产卖了，你们哪个愿意招我， 我就去跟你们过。”四个女婿听了， 都争着要老员外去。老员外说：“你 们也别争了，从大女婿开始，以桌上 的酒菜为题，说几句话，我听着哪个 说的顺耳，我就跟哪个去。”
？
心，你们也可平安无事。
乡村生活
一、生活状况
1.绝大数农民能维持温饱生活 2.文化生活不断丰富和改善
二、传统节日ห้องสมุดไป่ตู้
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（ 元旦）
寒食、冬至是宋代民间三大节
去年元夜时，花市灯如昼
元宵节
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。
中秋节
乡村生活
精神：文化生活不断＿丰＿富＿＿和＿＿改＿善＿
会
城镇发展迅速，文体活动丰富多彩
生 城市风貌 市民阶层：＿坊＿郭＿＿户＿
活
娱乐场所：＿瓦＿舍＿＿＿
北宋东京城平面图
宋代城市的特点：
一、打破了唐代严格的市坊制，出现了 市坊杂混的局面
二、都市的文化生活丰富多彩，出现了 专门的娱乐场所和设施
三、人口大大超过唐朝都城长安
宋代统治阶层：皇＿＿室＿、＿＿官＿僚＿＿、＿＿地＿主＿
丰 士农工商 宋代社会的主体：＿士＿、＿＿农＿、＿＿工＿、＿＿商＿
富
多
＿士＿、＿＿农＿、＿＿工＿、＿＿商＿各阶层的状况
彩
物质：多能维持＿温＿＿饱＿＿
的 社
第13课
听一听
南宋绍兴府有一个老员外，有四个女 儿，四个女儿都出了门子。这天，是 老员外的六十寿辰，四个女婿都来贺 寿。酒席宴上，老员外说：“我老了， 打算把家产卖了，你们哪个愿意招我， 我就去跟你们过。”四个女婿听了， 都争着要老员外去。老员外说：“你 们也别争了，从大女婿开始，以桌上 的酒菜为题，说几句话，我听着哪个 说的顺耳，我就跟哪个去。”
？
心，你们也可平安无事。
乡村生活
一、生活状况
1.绝大数农民能维持温饱生活 2.文化生活不断丰富和改善
二、传统节日ห้องสมุดไป่ตู้
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（ 元旦）
寒食、冬至是宋代民间三大节
去年元夜时，花市灯如昼
元宵节
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。
中秋节
乡村生活
精神：文化生活不断＿丰＿富＿＿和＿＿改＿善＿
会
城镇发展迅速，文体活动丰富多彩
生 城市风貌 市民阶层：＿坊＿郭＿＿户＿
活
娱乐场所：＿瓦＿舍＿＿＿
北宋东京城平面图
宋代城市的特点：
一、打破了唐代严格的市坊制，出现了 市坊杂混的局面
二、都市的文化生活丰富多彩，出现了 专门的娱乐场所和设施
三、人口大大超过唐朝都城长安
北师大版历史七下《丰富多彩的社会生活》ppt课件1
（ B ）
（ C ）
填空
重文轻武 的国策，士人受到社会普遍尊重。 科举考试 。 相当一部分官员来自 1、宋朝开国实行
2、宋朝政府将城镇的非农业人口编写为 坊郭户 ，依据财
产的多少分为 十 等，单独管理，他们成为城市居民的主
体。
探究活动：
请分析宋代城市兴盛的原因
1、“昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者。”反映的是 哪一朝代的情况（ ） A、南宋 B、北宋 C、唐朝 ） D、明代 D、五代
2、中国被誉为“瓷之国”是在（ A、唐代 B、宋代
C、元代
3、北宋前期，四川地区出现了（
），这是世界最早的纸币。
A、条子
B、交子
C、会子
D、关子
4、两宋时期，全国的经济重心从———转移到——。 5、宋代海外贸易范围很广，东到——、——，西 至——和——东海岸。
2、在农闲和节日里人们有哪些活动？
听书、看戏、游乐等。
《清明上河图》描绘的东京繁荣景象
宋代城市中固定得娱乐场所叫瓦舍
蹴鞠，在史籍中也称为踏鞠、蹋 鞠等，是中国古代的一种足球运 动。古代蹴鞠起源于战国以前。 汉代的蹴鞠活动已具有多种形式， 既有竞技比赛，又有表现技巧的 “蹴鞠舞”；鞠从一个到二个、 三个不等，人数从一人到多人， 蹴鞠已成为当时人们生活的重要 组成部分。隋唐时期，由于充气 鞠的发明使蹴鞠运动出现了一个 高潮。至明清时期，蹴鞠活动中 两两相交争逐决胜的赛法虽呈衰 落之势，但多人蹴鞠的形式却甚 为流行。只是到了清末，随着近 代西方足球的传
统治阶级： 皇室、官僚、地主
社 会 阶 层
社会主体：
士：
出身贫寒或出身中小地主家庭，是有知识、
有文化而未取得官职的人。
【初中历史】丰富多彩的社会生活ppt 北师大版
元日——王安石
风 雨 送 春 归
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
飞 雪 迎 春 到
物质生活
多数能维持温饱
乡 村 生 活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
社会主体
士
生 做出 国 而家 活 官身 家 未庭 十 ， 官 取， 分 就贫 僚 是 寒 得 优 可 阶 官有 裕 以或 层 ， 享出 的 职知 地 有身 后 的识 位 丰 备 人、 很 厚中 军 高 有 的小 ， 。 文 俸地 一 禄主 旦 化 ，
农
的自农 农耕民 民农， 。、种 半地 自为 耕生 农的 和人 无， 地有
工
各 种 手 工 业 者 ， 相 对 自 由
商
位商 开人 始， 提行 高商 。坐 铺 之 人 ， 地
妙语连珠
请你用一段话来概括我们今 天所学习的主要内容，要求：必 须含有“城市风貌”“乡村生 活”“士农工商”三个词组。
快开动脑筋吧！
1900年第二届奥运会，把足球定为
正式比赛项目。
1904年5月21日，国际足联成立。 2006年6月9日至7月9日 ，第18届世
界杯在德国举行。四年一次的 “足球 盛宴” ，全世界将为足球而疯狂！
画卷之一：城市风貌
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。
文化、体育活动丰富多彩。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第13课 丰富多彩的社会生活
——宋代世俗生活画
该图描绘了清明时节，北宋京 城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和 自然风光。全图分为三个段落。
历史画配文：热闹的北宋街头
风 雨 送 春 归
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
飞 雪 迎 春 到
物质生活
多数能维持温饱
乡 村 生 活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
社会主体
士
生 做出 国 而家 活 官身 家 未庭 十 ， 官 取， 分 就贫 僚 是 寒 得 优 可 阶 官有 裕 以或 层 ， 享出 的 职知 地 有身 后 的识 位 丰 备 人、 很 厚中 军 高 有 的小 ， 。 文 俸地 一 禄主 旦 化 ，
农
的自农 农耕民 民农， 。、种 半地 自为 耕生 农的 和人 无， 地有
工
各 种 手 工 业 者 ， 相 对 自 由
商
位商 开人 始， 提行 高商 。坐 铺 之 人 ， 地
妙语连珠
请你用一段话来概括我们今 天所学习的主要内容，要求：必 须含有“城市风貌”“乡村生 活”“士农工商”三个词组。
快开动脑筋吧！
1900年第二届奥运会，把足球定为
正式比赛项目。
1904年5月21日，国际足联成立。 2006年6月9日至7月9日 ，第18届世
界杯在德国举行。四年一次的 “足球 盛宴” ，全世界将为足球而疯狂！
画卷之一：城市风貌
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。
文化、体育活动丰富多彩。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第13课 丰富多彩的社会生活
——宋代世俗生活画
该图描绘了清明时节，北宋京 城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和 自然风光。全图分为三个段落。
历史画配文：热闹的北宋街头
初中七年级历史下册 第二单元 第13课《丰富多彩的社会生活》名师课件 北师大版
画卷之二：乡村生活
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风 半夜鸣蝉。稻花香里说 丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三 点雨山前。旧时茅店社 林边，路转溪头忽见。
小舟游近村舍舟步归
陆游
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
辞旧迎新
元日——王安石
风 爆竹声中一岁除， 飞
雨 送
第13课 丰富多彩的社会生活
——宋代世俗生活画
画卷之一：城市风貌
虹桥
城市风貌
娱乐场所：瓦舍
•密集的人口
宋
•繁忙的商业
太 宗
玩
•丰富的娱乐
蹴 鞠
•饮茶成风
一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷： “当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳 的一位马夫。”
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。 文化、体育活动丰富多彩。
乡
村
生
活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
大女婿 ：“壶之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；
老泰山者， 东床再生父母也……” 二女婿 ：“大壶里倒酒你喝酒，大碗里盛饭你吃饭，
吃不饱 你再吃我带来的大鸡蛋！” 三女婿：“白瓷碗里盛鱼虾，青瓷盘里装西瓜，装
不下还有我烧的大青花。” 四女婿：“一壶老酒三贯三，满桌饭菜三两三，
春风送暖入屠苏。
雪 迎
春 千门万户曈曈日， 春
归 总把新桃换旧符。 到
四月五日 清明节，又称踏青节。 清明这天举行扫墓踏青，效游， 放风筝等活动。
五月初五 端午节。中国的传 统节日，是纪念爱国诗人屈 原的节日。民间在此时有赛 龙舟，带荷包、吃粽子等习 俗。
七年级历史下册 第二单元《丰富多彩的社会生活》课件 北师大版
七月初七 女儿节。也是 民间流传牛郎织女这日 在天河相会的日子。
民族传统节日
正月初一 春节。中国民间 最盛大的节日。过春节时主 要有贴春联、贴福字、放鞭 炮、除夕守岁、包饺子，拜 年等活动。
正月十五 元宵节。中国人 民的传统节日。民间有正 月十五闹元宵的习俗，这 是农历新年的高潮。元宵 节时的传统活动有：吃元 宵、扎花灯、放烟花、耍 龙灯、舞狮子等。
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。 文化、体育活动丰富多彩。
政府对城镇居民 将居民编为坊郭户，按财产的多少分为十
的管理方法：
等，单独管理。
城镇居民的文 化体育活动：
人们在瓦舍中欣赏戏剧、杂技、说唱、歌 舞等。风行的体育项目是蹴鞠。
相关链接
➢1883年，10月26日，英国人在伦敦
十分未 有享有 中备军
，
农
民自人农 。耕，民
农有， 和自种 无耕地 地农为 的、生 农半的
工
对各 自种 由手
工 业 者 ， 相
商
人商 ，人 地， 位行 开商 始坐 提铺 高之 。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
物质生活 多数能维持温饱
乡
村
生
活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
大女婿 ：“壶之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；
老泰山者， 东床再生父母也……” 二女婿 ：“大壶里倒酒你喝酒，大碗里盛饭你吃饭，
吃不饱 你再吃我带来的大鸡蛋！” 三女婿：“白瓷碗里盛鱼虾，青瓷盘里装西瓜，装
成立了世界上第一个足球运动组织—— 英国足球协会，人们把这一天当作现代 足球诞生日。
民族传统节日
正月初一 春节。中国民间 最盛大的节日。过春节时主 要有贴春联、贴福字、放鞭 炮、除夕守岁、包饺子，拜 年等活动。
正月十五 元宵节。中国人 民的传统节日。民间有正 月十五闹元宵的习俗，这 是农历新年的高潮。元宵 节时的传统活动有：吃元 宵、扎花灯、放烟花、耍 龙灯、舞狮子等。
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。 文化、体育活动丰富多彩。
政府对城镇居民 将居民编为坊郭户，按财产的多少分为十
的管理方法：
等，单独管理。
城镇居民的文 化体育活动：
人们在瓦舍中欣赏戏剧、杂技、说唱、歌 舞等。风行的体育项目是蹴鞠。
相关链接
➢1883年，10月26日，英国人在伦敦
十分未 有享有 中备军
，
农
民自人农 。耕，民
农有， 和自种 无耕地 地农为 的、生 农半的
工
对各 自种 由手
工 业 者 ， 相
商
人商 ，人 地， 位行 开商 始坐 提铺 高之 。
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物质生活 多数能维持温饱
乡
村
生
活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
大女婿 ：“壶之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；
老泰山者， 东床再生父母也……” 二女婿 ：“大壶里倒酒你喝酒，大碗里盛饭你吃饭，
吃不饱 你再吃我带来的大鸡蛋！” 三女婿：“白瓷碗里盛鱼虾，青瓷盘里装西瓜，装
成立了世界上第一个足球运动组织—— 英国足球协会，人们把这一天当作现代 足球诞生日。
【初中历史】丰富多彩的社会生活ppt5 北师大版
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
辞旧迎新
元日——王安石
风 雨 送 春 归
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，节。 清明这天举行扫墓踏青，效游， 放风筝等活动。 五月初五 端午节。中国的传 统节日，是纪念爱国诗人屈 原的节日。民间在此时有赛 龙舟，带荷包、吃粽子等习 俗。 七月初七 女儿节。也是 民间流传牛郎织女这日 在天河相会的日子。
成立了世界上第一个足球运动组织—— 英国足球协会，人们把这一天当作现代 足球诞生日。
1900年第二届奥运会，把足球定为
正式比赛项目。
1904年5月21日，国际足联成立。 2006年6月9日至7月9日 ，第18届世
界杯在德国举行。四年一次的 “足球 盛宴” ，全世界将为足球而疯狂！
城市生活的基本特征
多数能维持温饱
乡 村 生 活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
大女婿 ：“壶之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；
老泰山者， 东床再生父母也……” 二女婿 ：“大壶里倒酒你喝酒，大碗里盛饭你吃饭， 吃不饱 你再吃我带来的大鸡蛋！” 三女婿：“白瓷碗里盛鱼虾，青瓷盘里装西瓜，装 不下还有我烧的大青花。” 四女婿：“一壶老酒三贯三，满桌饭菜三两三，
民族传统节日 正月初一 春节。中国民间 最盛大的节日。过春节时主 要有贴春联、贴福字、放鞭 炮、除夕守岁、包饺子，拜 年等活动。
正月十五 元宵节。中国人 民的传统节日。民间有正 月十五闹元宵的习俗，这 是农历新年的高潮。元宵 节时的传统活动有：吃元 宵、扎花灯、放烟花、耍 龙灯、舞狮子等。
物质生活
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
北师大版本-历史-七年级下册-第13课 丰富多彩的社会生活 说课课件
课题：《丰富多彩的社会生活》
教材分析 说课流程
教学反思
板
书
设
计
教材分析：教材地位
《丰富多彩的社会生活》选自北师大版 《历史》七年级下册第13课。两宋时期是封 建经济继续发展的时期，创造了高度发达的 文明。这种文明反映在人民的日常生活中， 其特征就是无论农村还是城市，社会生活都 丰富多彩。宋代的习俗承前启后，在中国社 会生活发展史上占有重要的地位。本课紧承 上节课“经济发展与重心南移”，从社会各 阶层的状况、乡村生活、城市风貌三个方面 来介绍宋代的社会生活。
教材分析：教学目标
了解宋代社会的乡村生活、市民风貌和 知识与能力 民间传统节日的风俗。
过程与方法
设计穿越剧，通过角色扮演让学生了解宋 代各阶层的状况，体验丰富多彩的社会生 活。通过小组交流，比较宋代民间传统节 日的风俗与现代传统节日风俗的异同点。
情感态度与 价值观
通过了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节 日的风俗，培养学生尊重中国传统文化，热 爱祖国、热爱家乡的情感。
教材分析：教材重难点
重点
难点
了解宋代社会的乡村生活、 市民风貌等，培养分析史料 、提取有效信息的能力。
依据：乡村生活和市民风貌是 宋代丰富多彩的社会生活的集 中体现，教材配备的大量史料 是我们了解那一时期社会生活 的重要材料。
通过宋代民间传统节日的 风俗与现代家乡传统节日 风俗比较，学习比较法。
依据：传统习俗在传承中 随着时代的发展而不断变 化，学生对宋代传统节日 及习俗了解较少，给比较 带来困难。
教学过程
1.创设情境，导入新课
穿越到宋代： 《来自二十一世纪的你》
设计意图
“兴趣是最好的老师”，由时下流行的电视剧入手，贴近学 生生活，学生的兴趣被调动了起来。再通过编排电视剧， 让学生积极、主动地参与到学习中来，实现在“玩中学” 。
教材分析 说课流程
教学反思
板
书
设
计
教材分析：教材地位
《丰富多彩的社会生活》选自北师大版 《历史》七年级下册第13课。两宋时期是封 建经济继续发展的时期，创造了高度发达的 文明。这种文明反映在人民的日常生活中， 其特征就是无论农村还是城市，社会生活都 丰富多彩。宋代的习俗承前启后，在中国社 会生活发展史上占有重要的地位。本课紧承 上节课“经济发展与重心南移”，从社会各 阶层的状况、乡村生活、城市风貌三个方面 来介绍宋代的社会生活。
教材分析：教学目标
了解宋代社会的乡村生活、市民风貌和 知识与能力 民间传统节日的风俗。
过程与方法
设计穿越剧，通过角色扮演让学生了解宋 代各阶层的状况，体验丰富多彩的社会生 活。通过小组交流，比较宋代民间传统节 日的风俗与现代传统节日风俗的异同点。
情感态度与 价值观
通过了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节 日的风俗，培养学生尊重中国传统文化，热 爱祖国、热爱家乡的情感。
教材分析：教材重难点
重点
难点
了解宋代社会的乡村生活、 市民风貌等，培养分析史料 、提取有效信息的能力。
依据：乡村生活和市民风貌是 宋代丰富多彩的社会生活的集 中体现，教材配备的大量史料 是我们了解那一时期社会生活 的重要材料。
通过宋代民间传统节日的 风俗与现代家乡传统节日 风俗比较，学习比较法。
依据：传统习俗在传承中 随着时代的发展而不断变 化，学生对宋代传统节日 及习俗了解较少，给比较 带来困难。
教学过程
1.创设情境，导入新课
穿越到宋代： 《来自二十一世纪的你》
设计意图
“兴趣是最好的老师”，由时下流行的电视剧入手，贴近学 生生活，学生的兴趣被调动了起来。再通过编排电视剧， 让学生积极、主动地参与到学习中来，实现在“玩中学” 。
北师大版初一下册历史第13课丰富多彩的社会生活PPT课件(12)
C．隋朝 D．明朝
2、宋朝最受欢迎的运动项目是（ C ）
A．马球
B．赛马
C．蹴鞠
D．秋千
“山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休。”
此诗描写的是南宋哪个城市的情景？
○A、临安
B、开封 C、建康
•“国家用人之法,非进士及第 者不得美官。” －－魏泰《东轩笔录》
对此话理解正确的是:
A.国家让进士负责宫中的选美
裕官 有以 或层
，职 知享 出的
地位很的人
高
识、有有丰厚的
身中小后备军，
。 文俸 地一
化禄 主旦
，
社会主体
农
工
的自农
各
农耕民
种
民农，
手
。、种
工
半地
业
自为
者
耕生
，
农的
相
和人
对
无，
自
地有
由
商
位商 开人 始， 提行 高商 。坐
铺 之 人 ， 地
物质生活 多数能维持温饱
乡
村
生
活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
○B.宋朝的士农工商中,士最受人尊重
C.国家让进士负责执法
扫墓、郊游踏青 禁烟、吃寒食 登高避祸 划龙舟比赛 以馄饨祭祀祖先
寒食节 重阳节 端午节 冬至 清明节
宋代统治阶层：皇＿＿室＿、＿官＿僚＿、＿地＿主＿
丰 士农工商 富 多 彩 的 乡村生活 社 会
＿＿＿
宋代社会的主体：＿士＿、＿农＿、＿工＿、＿＿商
玄武门之变后，李世民大举屠杀李建成与 李元吉的家族，甚至连婴儿也不放过。晚 上睡觉常常听到卧房外边鬼魅呼叫，彻夜 不得安宁。他有一段时间经常做噩梦，梦 到自己的哥哥和弟弟带着妖魔鬼怪来杀他， 心中十分害怕，于是让手下两员大将秦叔 宝和尉迟恭手持兵器站在门前站岗，这样 便能够安心入睡。可时间长了，两员大将 长期夜不能寐，最后双双病倒，李世民只 得命人将他们的形象画在纸上，贴在门上， 用来震慑妖魔鬼怪，这就是门神的由来。
七年级历史下册 第二单元第13课丰富多彩的社会生活课件 北师大版
④工商业者 ⑤佃农
A、①②③⑤ B、②③④⑤
C、②③⑤
D、①②③④⑤
C 3、南宋时，人口超过百万的城市是：
A、东京 B、大都 C、临安 D、洛阳
B 4、宋朝时的“瓦舍”指的是：
A、农村的娱乐场所 B、城市的娱乐场所 C、农村的集会场所 D、城市的集会场所
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乡村生活
文化生活形式多种多样 主体：坊郭户（非农业居民）
城市居民 官僚、商人、雇工、下层知识分子
城市风貌 文化生活：瓦舍（娱乐场所）
勾栏（演出场地） 体育运动：蹴鞠（足球）
D 1、宋朝的统治阶层不包括 A、皇室 B、官僚 C、地主 D、中上层工商业者
C 2、宋朝的农民包括
①手工业者 ②自耕农 ③半自耕农
乡村生活
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、宋代的传统节日有哪些？都有什么 来历？其中哪些节日保留到了今天？
2、宋代人们是怎样过新年的？ 3、宋代的节日习俗与我们家乡的节日
习俗有什么不同？
1、宋代，最受百姓重视的节日有哪些？
元旦、寒食节、冬至
2、除此之外，列举5个宋代的传统节日
元宵节、端午节、七夕节、中秋、重阳节
3、宋代的元旦指的是哪一天？
人在雪途， 归心如箭。
宋代之旅
乡村生活 城市风貌
打破了唐代严格的市坊制，出现了市坊杂混的局面； 集市经商也打破了对商业活动的时间限制，出现了 早市和夜市
❖城市中的主要居 民有哪些？
主体：坊郭户 包括：官僚、商人、雇工、 下层知识分子等
假如你是宋代城市居民， 你会经常到哪个主要娱乐 场所去玩？ 瓦舍（瓦子、瓦肆）
人教版七年级历史下册 第13课《丰富多彩的社会生活》课件 北师大版
唐：暴露、宽 大、艳丽
宋
宋：质朴保守，贴体称身
•密集的人口 •繁忙的商业 •丰富的娱乐 史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧 洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫。”
第１３课丰富多彩的社会生活 一、宋代各阶层的状况
统治阶层：
皇室、官僚、地主
士： 读 书 人
农： 农 民
工： 手 工 业 者
商： 生 意 人
为什么士的地位比较高？
第１３课丰富多彩的社会生活 二、乡村生活
１、物质生活： 多数能维持温饱
文化活动方式多样 ２、文化生活：
传统节日多姿多彩
第１３课丰富多彩的社会生活
学习目标：
了解宋代的社会生活
1、两宋时期的社会主要有哪些阶层？他们各自的地位如 何？为什么士的地位比较高？ 2、宋朝农民的物质和文化生活是什么样？他们的传统节 日和现在有哪些不同？ 3、宋朝的城镇发展有什么变化？政府怎样对城镇居民进 行管理？市民主要有哪些人构成？如果你到宋朝的瓦舍 里能看到什么？
三、城市风貌
１、城镇的发展变化： 城镇大量涌现，人口大幅度增加
２、对城市居民的管理： 将居民编为坊郭户，按财产的多少分
为十等,单独管理。 ３、城镇居民的文化体育活动：
瓦舍出现，蹴鞠流行，丰富多彩
1、宋朝的统治阶层不包括 A、皇室 B、官僚 C、地主 D、中上层工商业者
2、宋朝的农民包括
①手工业者 ②自耕农 ③半自耕农
④工商业者 ⑤佃农
A、①②③⑤ B、②③④⑤
C、②③⑤
D、①②③④⑤
3、南宋时，人口超过百万的城市是： A、东京 B、大都 C、临安 D、洛阳
4、宋朝时的“瓦舍”指的是： A、农村的娱乐场所 B、城市的娱乐场所 C、农村的集会场所 D、城市的集会场所
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北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第13课 丰富多彩的社会生活
——宋代世俗生活画
该图描绘了清明时节，北宋京 城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和 自然风光。全图分为三个段落。
历史画配文：热闹的北宋街头
虹桥
播放蹴鞠片断
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1883年，10月26日，英国人在伦敦
成立了世界上第一个足球运动组织—— 英国足球协会，人们把这一天当作现代 足球诞生日。
； / 钢印机 证书钢印机
ixh26kye
这样会害死宝音？福珞是在寿宴第二天就回家去了，去之前，老太太亲自跟她说了，来年若她家里舍得，苏家还带她进京去。福珞再料不 到这样兵败如山倒一场之后，仍有入宫的份，总当家里出力、明秀也帮忙斡旋，份外感激了明秀一番。明秀自从认可了宝音那软硬兼施的 手段，协助宝音讨老太太欢心，也算与宝音和解了。老太太又肯带福珞进京，她算在福珞面前有了交代，便一心一意准备自己出嫁的事， 不再与宝音为难。宝音在老太太教诲下学些宫里规矩，她晓得避嫌，也不再过问。宝音却哪里想学什么宫里规矩？明柯才是她此时最想啃 下的骨头！只是，她还没抛出什么大计奇谋，明柯却逮个空儿先来找她了，贼忒忒的：“笙妹妹，大喜呀！”“四姐姐才大喜，”宝音装 着又羞、又恼、又不解，“我喜从何来？”“嗐！”明柯挤眼睛，“你跟福珞斗的那俩桌子，别当我不晓得。”宝音腹内转过千百个念头， 问他：“五哥哥晓得什么？”“我晓得什么不重要，老太太晓得什么才重要。”明柯大笑，“奶奶只要看中你，总有你的好处。”宝音低 头：“五哥哥又说笑。”“五哥本是说笑的人嘛！”明柯趴在宝音面前，“不过妹妹跟从前好像不一样了？”宝音心中又动一动，问： “怎生不一样？”“若你是个男儿啊，”明柯打个哈哈，“我准劝你出去走走。”宝音道：“出去走么？到元夜时，我是要出去走的呀！” 那时，金吾不禁，仕女幽妇，尽皆出游，从京畿到地方，莫不如此。“那有什么兴头？还不是步障里，游那几个定了的地方，影影绰绰看 几点灯、几抹人影。”明柯道，“那有什么意思！”“五哥哥，是想劝我像男儿一样抛头露面，想到哪玩，就到哪玩么？”宝音问。“不 敢不敢。”明柯郑重否认道，忽尔一笑，“不过你也用不着我劝。去年元夜，你不是悄悄从步障里溜出去过吗？”宝音举起手，掩住嘴， 咳嗽一声。她不知此事。表 有过此事？终于她偏过脸看着窗外，道：“五哥哥你开玩笑！”既说“悄悄”，想来表 不肯承认，装痴卖呆， 是比较安全的。“放心放心，我不是要告你的密，否则不用等到今天！”明柯道，“我只是佩服妹妹！阖府里，我最敬佩的，其实就是妹 妹一个！”宝音啐道：“你敢说给四姐姐听么？”“四姐姐么，我是敬爱呀。”明柯笑道，“她命也好，此一去，相夫教子也罢了，料能 胜任有余，我只是可惜——”“可惜什么？”“她若是男儿，多些见闻，想必能做更多大事。”宝音已略有些明白明柯的意思了，是要诱 她出去。女子偷偷出门与陌生男子厮混，是大罪，她入宫的事，怕就黄了，福珞抑或明蕙，就可以从中得益了。宝音反正不想入宫，倒乐 得趁他的势，口中仍作不解道：“作那么大事则甚？”“圣贤云，读万卷书，行万里路，是有道理的。肚
元日——王安石
风 雨 送 春 归
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
飞 雪 迎 春 到
物质生活
多数能维持温饱
乡 村 生 活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
社会主体
士
生 做出 国 而家 活 官身 家 未庭 十 ， 官 取， 就贫 分 僚 是 寒 得 优 可 阶 官有 以或 裕 层 享出 ， 的 职知 有身 地 后 的识 位 丰 备 人、 厚中 很 军 的小 高 有 ， 俸地 。 文 一 禄主 旦 化 ，
1900年第二届奥运会，把足球定为
正式比赛项目。
1904年5月21日，国际足联成立。 2006年6月9日至7月9日 ，第18届世
界杯在德国举行。四年一次的 “足球 盛宴” ，全世界将为足球而疯狂！
画卷之一：城市风貌
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。
文化、体育活动丰富多彩。
画卷之二：乡村生活
西 江 月
辛弃疾
小舟游近村舍舟步归
陆 游
明月别枝惊鹊，清风 半夜鸣蝉。稻花香里说 丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三 点雨山前。旧时茅店社 林边，路转溪头忽见。
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
——这两则材料说明了什么？
摸彩箱
辞旧迎新
汴京一日游 假如你是北宋时期的一个农村少年，一日来 到汴京，把你的观后感写下来。（可根据“汴京 一日游”路线图提示，结合《清明上河图》）
东京郊区虹桥 新宋门入城逛街 大相国寺的集市 酒楼品尝佳肴 瓦舍勾栏娱乐
（汴河运货的繁忙景象） （繁华景象以及城市与农村 衣食住行的差别） （大规模集市贸易盛况） （亲口尝尝美味佳肴） （把瓦舍勾栏的见闻写下来）
政府对城镇居民 的管理方法：
将居民编为坊郭户，按财产的多少分为十 等，单独管理。
城镇居民的文 化体育活动：
人们在瓦舍中欣赏戏剧、杂技、说唱、歌
舞等。风行的体育项目是蹴鞠。
城市生活的基本特征
•密集的人口
•繁忙的商业
•丰富的娱乐
一位历史学家这样描绘宋朝的生活画 卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相 当于洛阳的一位马夫。”
农
的自农 农耕民 民农， 。、种 半地 自为 耕生 农的 和人 无， 地有
工
各 种 手 工 业 者 ， 相 对 自 由
商
位商 开人 始， 提行 高商 。坐 铺 之 人 ， 地
妙语连珠
请你用一段话来概括我们今 天所学习的主要内容，要求：必 须含有“城市风貌”“乡村生 活”“士农工商”三个词组。
快开动脑筋吧！
第13课 丰富多彩的社会生活
——宋代世俗生活画
该图描绘了清明时节，北宋京 城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和 自然风光。全图分为三个段落。
历史画配文：热闹的北宋街头
虹桥
播放蹴鞠片断
相关链接
1883年，10月26日，英国人在伦敦
成立了世界上第一个足球运动组织—— 英国足球协会，人们把这一天当作现代 足球诞生日。
； / 钢印机 证书钢印机
ixh26kye
这样会害死宝音？福珞是在寿宴第二天就回家去了，去之前，老太太亲自跟她说了，来年若她家里舍得，苏家还带她进京去。福珞再料不 到这样兵败如山倒一场之后，仍有入宫的份，总当家里出力、明秀也帮忙斡旋，份外感激了明秀一番。明秀自从认可了宝音那软硬兼施的 手段，协助宝音讨老太太欢心，也算与宝音和解了。老太太又肯带福珞进京，她算在福珞面前有了交代，便一心一意准备自己出嫁的事， 不再与宝音为难。宝音在老太太教诲下学些宫里规矩，她晓得避嫌，也不再过问。宝音却哪里想学什么宫里规矩？明柯才是她此时最想啃 下的骨头！只是，她还没抛出什么大计奇谋，明柯却逮个空儿先来找她了，贼忒忒的：“笙妹妹，大喜呀！”“四姐姐才大喜，”宝音装 着又羞、又恼、又不解，“我喜从何来？”“嗐！”明柯挤眼睛，“你跟福珞斗的那俩桌子，别当我不晓得。”宝音腹内转过千百个念头， 问他：“五哥哥晓得什么？”“我晓得什么不重要，老太太晓得什么才重要。”明柯大笑，“奶奶只要看中你，总有你的好处。”宝音低 头：“五哥哥又说笑。”“五哥本是说笑的人嘛！”明柯趴在宝音面前，“不过妹妹跟从前好像不一样了？”宝音心中又动一动，问： “怎生不一样？”“若你是个男儿啊，”明柯打个哈哈，“我准劝你出去走走。”宝音道：“出去走么？到元夜时，我是要出去走的呀！” 那时，金吾不禁，仕女幽妇，尽皆出游，从京畿到地方，莫不如此。“那有什么兴头？还不是步障里，游那几个定了的地方，影影绰绰看 几点灯、几抹人影。”明柯道，“那有什么意思！”“五哥哥，是想劝我像男儿一样抛头露面，想到哪玩，就到哪玩么？”宝音问。“不 敢不敢。”明柯郑重否认道，忽尔一笑，“不过你也用不着我劝。去年元夜，你不是悄悄从步障里溜出去过吗？”宝音举起手，掩住嘴， 咳嗽一声。她不知此事。表 有过此事？终于她偏过脸看着窗外，道：“五哥哥你开玩笑！”既说“悄悄”，想来表 不肯承认，装痴卖呆， 是比较安全的。“放心放心，我不是要告你的密，否则不用等到今天！”明柯道，“我只是佩服妹妹！阖府里，我最敬佩的，其实就是妹 妹一个！”宝音啐道：“你敢说给四姐姐听么？”“四姐姐么，我是敬爱呀。”明柯笑道，“她命也好，此一去，相夫教子也罢了，料能 胜任有余，我只是可惜——”“可惜什么？”“她若是男儿，多些见闻，想必能做更多大事。”宝音已略有些明白明柯的意思了，是要诱 她出去。女子偷偷出门与陌生男子厮混，是大罪，她入宫的事，怕就黄了，福珞抑或明蕙，就可以从中得益了。宝音反正不想入宫，倒乐 得趁他的势，口中仍作不解道：“作那么大事则甚？”“圣贤云，读万卷书，行万里路，是有道理的。肚
元日——王安石
风 雨 送 春 归
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
飞 雪 迎 春 到
物质生活
多数能维持温饱
乡 村 生 活
文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三：士农工商
社会主体
士
生 做出 国 而家 活 官身 家 未庭 十 ， 官 取， 就贫 分 僚 是 寒 得 优 可 阶 官有 以或 裕 层 享出 ， 的 职知 有身 地 后 的识 位 丰 备 人、 厚中 很 军 的小 高 有 ， 俸地 。 文 一 禄主 旦 化 ，
1900年第二届奥运会，把足球定为
正式比赛项目。
1904年5月21日，国际足联成立。 2006年6月9日至7月9日 ，第18届世
界杯在德国举行。四年一次的 “足球 盛宴” ，全世界将为足球而疯狂！
画卷之一：城市风貌
城镇的发 展变化：
城镇大量出现；城镇规模大、人口多。
文化、体育活动丰富多彩。
画卷之二：乡村生活
西 江 月
辛弃疾
小舟游近村舍舟步归
陆 游
明月别枝惊鹊，清风 半夜鸣蝉。稻花香里说 丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三 点雨山前。旧时茅店社 林边，路转溪头忽见。
斜阳古柳赵家庄， 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得， 满村听说蔡中郎。
——这两则材料说明了什么？
摸彩箱
辞旧迎新
汴京一日游 假如你是北宋时期的一个农村少年，一日来 到汴京，把你的观后感写下来。（可根据“汴京 一日游”路线图提示，结合《清明上河图》）
东京郊区虹桥 新宋门入城逛街 大相国寺的集市 酒楼品尝佳肴 瓦舍勾栏娱乐
（汴河运货的繁忙景象） （繁华景象以及城市与农村 衣食住行的差别） （大规模集市贸易盛况） （亲口尝尝美味佳肴） （把瓦舍勾栏的见闻写下来）
政府对城镇居民 的管理方法：
将居民编为坊郭户，按财产的多少分为十 等，单独管理。
城镇居民的文 化体育活动：
人们在瓦舍中欣赏戏剧、杂技、说唱、歌
舞等。风行的体育项目是蹴鞠。
城市生活的基本特征
•密集的人口
•繁忙的商业
•丰富的娱乐
一位历史学家这样描绘宋朝的生活画 卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相 当于洛阳的一位马夫。”
农
的自农 农耕民 民农， 。、种 半地 自为 耕生 农的 和人 无， 地有
工
各 种 手 工 业 者 ， 相 对 自 由
商
位商 开人 始， 提行 高商 。坐 铺 之 人 ， 地
妙语连珠
请你用一段话来概括我们今 天所学习的主要内容，要求：必 须含有“城市风貌”“乡村生 活”“士农工商”三个词组。
快开动脑筋吧！