部编版历史中考一轮复习七年级上第一、二单元
新人教部编版七年级历史上册第一、二单元必背知识清单
新人教部编版七年级历史上册第一、二单元必背知识清单第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类的古人类。
二、北京人的发现、特征2.外形特征：北京人依然保留着猿的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走；6.发现的意义：北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人距今约3万年，生活在北京周口店龙骨山顶部，脑容量及头骨形态与现代人类接近。
第2课原始农耕生活一、半坡居民、河姆渡人的生活二、原始农业的发展3.兴起意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说一、炎黄联盟的形成二、传说中炎帝和黄帝的发明4.影响：远古传说，反映出当时社会发展水平，一些考古发现也印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
3.实质：原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
4.特点：民主推选、部落首领没有特权。
第4课早期国家的产生和发展一、夏、商、周的更替二、夏商西周的重要事件1.夏朝重要事件：3.西周重要事件：三、西周的分封制★★★（必考）特点：层层分封，等级森严。
立性。
诸侯义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
作用：①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
②维护了西周王朝严格的等级制度。
第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器发展为礼器。
二、甲骨文记事、造字方法2.地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对①象形：最原始的造字方法。
②指事：是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
③会意：是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义④形声：最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。
第6课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展有所发展。
二、王室衰微、诸侯争霸1.原因：一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，争夺霸主地位。
4.春秋时期诸侯争霸的影响：第7课——战国时期的社会变化一、战国七雄4.著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）。
七年级历史上册-复习提纲-部编版
七年级上学期复习提纲第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2 课原始的农耕生活第3课远古传说一、人文始祖黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，炎黄联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
因此炎帝、黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）大禹三过家门而不入，治水有功第二单元国家的产生和社会的变革第4课早期国家的产生和发展二、夏商西周灭亡的共同原因：统治者实行暴政三、夏商周的政治1、启：继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构，标志着中国早期国家的产生。
3、西周的分封制目的：巩固统治内容：周王将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。
诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）司母戊鼎：是迄今世界上出土的最重的青铜器二、甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始第6课动荡的春秋时期一、春秋时期经济的发展农业上：春秋后期，出现铁制农具和牛耕，促进了农业的发展。
二、春秋时期的政治特点：王室衰微、诸侯争霸1、著名霸主：齐桓公，晋文公，楚庄王，秦穆公2、诸侯争霸以“尊王攘夷”为口号3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，诸侯国疆域不断扩展；出现大规模的民族交融。
第7课战国时期的社会变化一、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（注意方位）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）二、商鞅变法1、背景：战国时期铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
2、时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
3、目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
部编七年级上册历史复习资料
部编七年级上册历史复习资料
第一章: 人类社会的发展
- 人类起源
- 古代文明的形成与发展
- 中国古代文明的特点
第二章: 中华民族的起源和发展
- 中华民族的起源
- 三皇五帝及其时代
- 夏、商、西周时期
第三章: 周朝与春秋战国时期的政治变革
- 周朝的建立与政治制度
- 春秋时期的战争与变革
- 战国时期的群雄割据
第四章: 秦朝的建立和统一中国
- 秦朝的兴起与战争
- 秦始皇统一六国
- 秦始皇的皇度和改革
第五章: 中国古代的农业和手工业- 农业的发展与变革
- 手工业的产生和发展
第六章: 交通与文化的发展
- 马车、船只和邮政的发展
- 文化的兴起与传播
- 交通与文化的联系与影响
第七章: 对外交往与文化交流
- 中国与周边地区的关系
- 丝绸之路的开通与影响
- 中国文化的传播与接受
第八章: 总结与复
- 古代中国历史的重要事件与人物回顾- 重要历史术语的概念回顾
- 解答一些复中的问题
该文档是部编七年级上册历史复习资料的完整版，内容包括了
人类社会的发展、中华民族的起源和发展、周朝与春秋战国时期的
政治变革、秦朝的建立和统一中国、中国古代的农业和手工业、交
通与文化的发展、对外交往与文化交流等章节。
通过这份复习资料，学生们可以回顾和巩固他们在七年级上册学习的历史知识点，并解
答一些复习中的问题。
【名师导航】人教部编版历史中考一轮总复习学案 七上第1单元 中华文明的起源(原卷版)
【2019名师导航】人教部编版历史中考一轮总复习第1单元史前时期：中国境内人类的活动1.元谋人距今的年代，北京人发现地点与距今年代，北京人使用石器、天然火、群居生活；山顶洞人距今年代、地点，山顶洞人石器、和人工取火、氏族生活。
2.了解和掌握河姆渡和半坡原始居民距今年代、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋；3.了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，黄帝和尧舜禹。
知识点一：中国早期人类的代表——北京人距今时间发现地点体貌特征生产生活地位元谋人距今约170万年云南省元谋县已经能够制造工具，知道使用火我国境内已知最早的人类北京人距今约70－20万年北京周口店龙骨山山洞里还保留着猿的某些特征，手脚分工明显使用打制石器和木棒；会使用天然火；共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址山顶洞人距今约3万年北京周口店山顶部的洞穴里与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火，懂得爱美，按照血缘关系结成氏族，比北京人更进了一大步共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别知识点二：原始农耕生活生活时期生活地点生活状况房屋样式贡献河姆渡原始居民距今约七千年浙江余姚河姆渡(长江流域)使用磨制石器，种植水稻，饲养家畜，会制造陶器、玉器和原始乐器干栏式房屋我国是世界上最早种植水稻的国家半坡原始居民距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）使用磨制石器，种植粟，制造彩陶，饲养猪狗等动物，打猎捕鱼半地穴式房屋我国是世界上最早种植粟的国家1．炎黄联盟(1)形成。
①阪泉之战：黄帝联合一些部落，在阪泉打败炎帝，两大部落结成联盟。
②涿鹿之战：炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战。
(2)影响：这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。
因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
2．传说中炎帝和黄帝的发明炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器；发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识黄帝时期黄帝(轩辕)建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。
主题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)
589年
陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋炀帝暴政，社会矛盾激化；农民起义。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，
隋朝灭亡。
盛世：开皇之治
分裂后又统一的朝代
结束分裂
实现统一
春秋战国 三国 南北朝 辽宋夏金
秦 西晋 隋 元
统一而短暂的王朝： 秦朝、西晋、隋朝。 原因：统治腐朽、阶级矛盾尖
3. 907年朱，温 建立后梁，唐朝至此灭亡。
考点11：五代十国
1.五代：北方五个政权——后梁，后唐，后晋，后汉，后周相继出现。 2.十国：南方9个政权和北方北汉先后并存。 3.实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 4.特点：武将专权、政权分立 5.影响：①北方政权更迭频繁，政局动荡；②南方政局相对稳定；③统一始终是客观存在的历史 趋势。(P25)
（2022·甘肃天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津
贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。
这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”
B 这直接导致了（ ）
A．八王之乱版权B．安史之乱
C．官吏冗余
D．宦官专权
（2022·黑龙江牡丹江）唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和
考点4：唐朝的建立与贞观之治
原因 吸取隋朝灭亡的历史教训，确立以民为本的治国思想。
①完善三省六部制； ②制定法律，减省刑罚； 政治 ③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考察各级官吏的政绩； ⑤虚心纳谏，善用人才（魏征、房玄龄、杜如晦)。
治 经济
贞国
观措 之施
民族 关系
治
对外 关系
【部编版】七年级历史上册第一二单元知识提纲
新部编版|七年级历史上册第一二单元知识提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、知识梳理1．我国境内的早期人类元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
通过对元谋人遗存的研究，我们可以看出，他们已经能够制作工具，知道使用火。
2．北京人的发现北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米。
这处遗址最先于1921年被发现。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。
1936年，在同一地点发掘出土3个北京猿人头盖骨。
3．北京人的特征(1)体质特征：北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
(2)生活状况：北京人使用打制石器猎取动物，采集植物果实。
他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
(3)历史意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
1987年，北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。
二、重难讲解比较北京人和山顶洞人北京人山顶洞人距今年代约70万—20万年约3万年发现地点北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山顶部体质保留猿的某些特征模样和现代人基本相同工具打制粗糙的石器掌握钻孔、磨制技术组织群居生活氏族三、学法指导对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：一百七十万年前，云南元谋人出现。
北京人在周口店，会用工具人形显。
山顶洞人不一般，磨制还能把孔钻。
长相更像现代人，骨针缝衣能御寒。
第2课原始农耕生活一、知识梳理1．半坡居民的生活(1)距今年代：半坡遗址距今约6000年，是我国黄河流域原始农耕的典型。
部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
6. 天文学：罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”， 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪，发源于巴勒斯坦地区，是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 (2) 发展：4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始，约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成：领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭：庄园具有司法权，处罚手段为罚金，维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明：爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪，希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦：斯巴达：崇尚武力；雅典：民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治：(特点：主权在民；轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰：公元前5 世纪中后期，
庸，不是我的附庸) ”即：土地分封，权利对应义务； 层层分封，依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) ：①“什一税”： 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年，教皇 在罗马为查理举行了加冕礼，称为“查理大帝”。 ③ 843 年，查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。
部编版初中七年级历史上册知识梳理
部编版初中七年级历史上册知识梳理
本文档旨在梳理部编版初中七年级历史上册的知识点，帮助学生更好地掌握相关内容。
第一章古代人类与社会
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代和金属时代的特点
- 中国古代的部落社会和氏族社会
- 中国古代的初步国家
第二章奴隶社会
- 远古奴隶制社会的形成
- 法国人和英国人的原始奴隶制
- 中国古代的奴隶社会
- 殷商和周朝的兴衰
第三章封建社会
- 秦朝的统一与秦法的实行
- 汉朝的疆域的扩张
- 魏晋南北朝时期的动荡
- 隋唐时期的政治与社会制度
第四章西周的分封制
- 周朝的建立与变革
- 周朝的分封制度
- “周公制度”的实行与演变
- 周朝经济的改革与发展
第五章祖先的传说
- 伏羲女娲的创世传说
- 神农、轩辕黄帝的传说
- 舜、禹的传说和尧舜时代的改革
第六章诸子百家的学说
- 孔子及其学说
- 墨子、荀子的学说
- 法家、道家和兵家的学说
- 孟子的学说与儒家学派的兴起
此文档仅为知识点的梳理，建议学生根据教材详细学习每个章节的具体内容，并做好相关练习和复习。
部编版七年级上册历史第一单元知识点总结
部编版七年级上册历史第一单元知识点总
结
本文档旨在总结部编版七年级上册历史第一单元的知识要点。
以下是本单元的重点内容：
一、人类的原始生活
1. 原始社会的定义和特征。
2. 人类原始社会的组织形式：部落制、氏族制等。
3. 原始社会的经济形式：狩猎采集和早期农业。
二、中国古代原始社会
1. 中国原始社会的定义和特征。
2. 中国原始社会的时代划分：旧石器时代、新石器时代等。
3. 中国原始社会的文化特点：彩陶、石斧、石镰等。
三、青铜时代的到来
1. 青铜时代的定义和特征。
2. 青铜时代在中国的时代划分：夏、商、西周等。
3. 青铜时代的农业、手工业和商业的发展。
四、中国古代奴隶社会的兴起
1. 奴隶社会的定义和特征。
2. 中国古代奴隶社会的兴起时期：东周时期。
3. 奴隶社会的经济结构和社会制度。
总结：本文档总结了部编版七年级上册历史第一单元的重点知识，包括人类的原始生活、中国古代原始社会、青铜时代的到来以及中国古代奴隶社会的兴起。
通过研究这些内容，同学们可以对中国古代历史的发展有一个初步的了解。
以上是本单元的知识点总结。
部编版七年级历史上册一、二单元复习
______年前。已经具有现 代人类的特征。 已掌握钻孔技术和磨制技 术，已经有了审美的观念。
三万
第2课 原始农耕生活
1、中国农业起源于 ___________________________ 距今10000年左右新石器时代早期 。
一、半坡人
2、半坡人生活______ 黄河 流域、发现 陕西西安半坡村 、距 的地点__________________ 今约_____ 6000年代。
败，归顺黄帝。
第3课 远古的传说
3、炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在______
涿鹿
激战，黄帝部落运用能辨明方向的________， 蚩尤战败。黄帝被推为部落联盟首领，这一
指南车
华夏族 人文始祖 尊崇为中华民族的 ___________。海内外华人 炎黄子孙 自称___________ 。
部落联盟逐渐形成________，炎帝和黄帝被
第1课 中国早期人类的代表北京人
12、北京人使用什么类型 的石器？____________ 打制石器。
13、概括北京人过着怎样的 生活。_____________ 群居生活
14、北京人的用火情况怎样?
已经学会使用火，会长时 间保存火种。
第1课 中国早期人类的代表北京人
15、火的使用有什么意义？
火的使用，改善了人类 的生存条件，是人类进 化史上的里程碑。
第5课 青铜器和甲骨文
2.世界上现存最大的
青铜器是商朝的 _________ 司母戊鼎 ，造型奇 特的是 四羊方尊 _________。
第5课 青铜器和甲骨文
识图题：读下图然后回答问题（反映的是西周时的情形）
奴隶地位悲惨是奴隶主残酷压迫和剥削奴 隶所致，因而必然会激起奴隶反抗。 说明夏、商、西周奴隶制残酷、野蛮的本 质，也说明夏、商、西周奴隶制经济高度 （ 1）根据图下的文字描述，填出图中A、B两处 A处填“=”，B处填“+” 的算术运算符号。 发达是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的。 （ 2）图中反映的是西周时的什么情况？这种情 （此题目为开放性题目，只要符合题意即 是西周奴隶买卖情形的体现。说明：奴隶 况说明了什么实质性问题？ 可） 的价值还不如马，西周时奴隶地位很悲惨。
【统编版】复习课件：七上第一单元 中国境内早期人类与文明的起源(46页)
4.(2020重庆,1,1分)半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代 表。我们了解当时这两地人们的生产和生活情况,是通过他们留下的 ( ) A.遗迹遗物 B.甲骨文字 C.青铜铭文 D.史书记载
答案 A 本题考查学生识记知识和分析问题的能力。依据所学可知,甲骨文是 中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,我国有文字可考的历史从商 朝开始,青铜铭文是从商朝开始的,周代明显增加,故B、C、D三项不符合题意,排 除。我们了解远古人类主要是通过他们留下的遗迹遗物,A项正确。
北京人的头部特征
前额低平
眉骨突出
头部
嘴巴前伸
像
猿 牙齿粗大
个子稍矮
其他
猿
骨骼粗壮
人
上肢 与现代人极为相似 像
北京人头部复原像
下肢 与现代人无多大区别
人
（旧石器时代早期 女性）
体质特征：北京人已具备了人类的基本体质特征，但 仍保留着一些猿类的特点。
北 京
3、山顶洞人
西
南
周 口
时间：距今约3万年
店
龙
5.(2020云南,1,2分)对远古传说时代文明作出杰出贡献,被后人尊崇为 中华民族人文初祖的是 ( ) A.炎帝和黄帝 B.尧和舜 C.黄帝和蚩尤 D.炎帝和尧
答案 A 炎帝和黄帝部落联盟在涿鹿打败蚩尤部落后,声望和势力不断壮大,逐 渐形成了华夏族。因此,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。故选A。
展品1号
半坡原始居民 使用磨制石器和
骨器进行生产
半坡遗址出土的石釜
半坡遗址出土的骨 质箭头、鱼叉、鱼 钩
展品2号
我国是世界上最早 种植粟和蔬菜的国家
半坡遗址出土的粟、菜籽
展品3号
部编版七年级历史上册第一二单元知识点梳理
之战中 战 胜 东 方 的 蚩 尤 部 落 ， 黄帝被 推 举 为 部 落 联 盟 首 领 。
3 、 影 响 ： 经 过 长 期 发 展 ， 炎 黄 部 落 联 盟 形 成 日 后 的 华夏族， 因 此 后 人 尊 崇
炎帝黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”、“华夏儿女”
自称。
4、 传 说 中 的 炎 帝 （ 神 农 氏 ） 主 要 发 明 ： 教 民 开垦耕种， 制 作 生产工具， 种
国家的产生。（也标志着原始社会的结束，奴隶社会的开始。）
3）启 继 承 父 位 ，标 志 着 世袭制代 替 了 禅让制，“ 公 天 下 ”变 成 了“ 家 天 下 ”。
2、商朝重要事件：盘庚迁都到殷，殷是今天河南安阳。 （商朝又叫殷朝）
3、西周重要事件：
1）牧野大战：公元前 1046 年，周武王 PK 商纣王，周武王胜建立西周。★
以德治国，爱惜民力，体察民意 。 教 育 上 ：① 创 办 私 学 ，主 张“ 有 教 无 类 ”；② 注 重 道 德 教 育 和 文 化 知 识 教 育 ，
③发现和总结出很多教育规律、教学原则和方法。 学说著作：《论语》 （由其弟子整理而成）
3、百家争鸣背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度确 立。
4、百家争鸣的影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想 文 化 发 展 的 高 峰 ，为 中 国 古 代 文 化 的 发 展 奠 定 了 基 础 ，对 后 世 有 十 分 重 要 而 深刻的影响。
人教部编版七年级历史上册第一、二单元综合测试题
人教部编版七年级历史上册第一、二单元测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.为感知170万年前远古人类的生活,寻找远古人类的足迹,中考结束后,小刚准备和同学一起去参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,他们应该去()A.北京市B.陕西省C.云南省D.河南省2.根据下列信息判断出的远古人类是()信息一:右面是其复原头像信息二:生活在距今约70万—20万年,已经学会使用火,过群居生活A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3.穿越时空隧道,去体验河姆渡人的原始农耕生活。
你不能够体验到的是()A.用石刀收割农作物水稻B.在水井里打水喝C.住在半地穴式圆形房屋里D.用象牙雕刻装饰房屋4.暑假期间,某同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址,右图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。
据此推断该遗址是()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址5.轩辕黄帝的陵寝位于陕西省延安市黄陵县桥山之巅,是海内外中华儿女寻根祭祖的圣地。
我们每年都大规模公祭黄帝的主要原因是()A.他是黄河流域的著名部落首领B.他联合炎帝打败了蚩尤部落C.他是中华民族的人文始祖D.他最早实行禅让制6.在远古传说中,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的英雄人物是()A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜7.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民开垦耕种”“黄帝的妻子教民养蚕缫丝”。
这些神话传说反映出中华文明的核心是()A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明8.下列对于“炎黄阪泉恶战”“炎黄与蚩尤大战”等古史传说的说法正确的是()①反映了文明起源时期的社会变动②都是绝对真实可信的③全是后人胡编乱造的④包含一定的史实成分A.②③B.③④C.①②D.①④9.从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落首领的标准是()A.财富多少B.是否治水成功C.选贤与能D.家族谱系10.大禹治水曾三过家门而不入,他所治的“水”是指()A.长江B.珠江C.雅鲁藏布江D.黄河11.从夏商两代的兴亡史中,我们可以得到的认识是一国的国王应该()A.增强国力B.勤政爱民C.发展经济D.重视军事12.西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
部编版七年级历史(上)第二单元复习
（2021·四川广安）28．战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家
B 争鸣”的局面。其中，孟子主张（ ）
A．无为而治
B．民贵君轻
C．以德治国
D．以法治国
（2021·浙江绍兴）29．《道德经》中说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”。
10、引发春秋时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是铁制农 具和牛耕的使用。
11、战国时期百家争鸣出现的背景是社会大变革。 孔子是儒家学派创始人。 法家学派代表人物韩非的主张是“以法治国”。战国时期，秦国践 行“法治”思想的改革家是商鞅。法家学说为秦朝建立中央集权制 度奠定了理论基础。 墨子是墨家的创始人，他的思想主张则是“兼爱”“非攻”。 老子是道家学派创始人，政治上主张无为而治。战国时期道家学派 的代表人物是庄子。道家的经典是《老子》。
河南偃师 四川广汉 二里头出土 三星堆出土
河南偃师 四川广汉 二里头出土 三星堆出土
图1 镶嵌绿松石铜牌饰图 A．中国文字发展成熟 C．皇帝制度已经确立
河南偃师 四川广汉 二里头出土 三星堆出土
2 牙璋 B．中华文明多元一体 D．远古传说真实可信
B （2021·江苏连云港）2．右图示意的是西周的（ ）
B 的是中国古代哪一政治制度？（ ） A．禅让制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡县制 （2021·山东济宁）10．分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来 的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这
B 主要强调分封制（ ）
A．稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B．扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C．促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D．确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治
部编版七年级历史上册复习资料 第二单元知识点总结归纳
时期
主要战役
交战国家
典故
影响
桂陵之战
魏、赵、齐
围魏救赵
战国
马陵之战
魏、齐
减灶计
齐国强大起来
长平之战
秦、赵
纸上谈兵
东方六国无力抵御秦军 的进攻
★★春秋、战国时期战争的比较：
春秋时期
目的
争霸（成为霸主）
战国时期 兼并（统一全国）
6
战 争 特 时间短、规模小、次数少 点
时间长、规模大、战争频繁
军 队 数 军队数量较少，往往一天就能决定战争胜负 量
（4）严明法度，禁止私斗。
经济
（1）废除井田制，允许土地买卖（最能体现变法性质） （2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（国富） （3）统一度量衡。
7
军事
奖励军功，对有军功者授予爵位并提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一 全国奠定了基础。 ★★商鞅变法以及各诸侯国变法——中国确立了封建制度 ★★商鞅变法成功的原因： ①根本原因：顺应了历史发展的潮流；②变法得到了秦孝公的支持； ③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。 ★★商鞅具有的品质：坚持真理，不畏艰难，敢于和顽固势力作斗争，勇于创新，为改革不怕牺牲。 三、造福千秋的都江堰 1、修建：公元前 256 年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。 2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。 3、 功能：防洪、灌溉、水运等。 4、影响：（1）使成都平原成为沃野，变成天府之国； （2）两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民 的智慧。
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革 第四课 早期国家的产生和发展
（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期） 1、 建立：约公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国 家的产生。 2、“家天下”局面。 家天下的局面是从 启 开始的。启 继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世 袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。 3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。 2、都城遗址；二里头遗址； 5、灭亡：桀 统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。 （二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期） 1、建立：约公元前 1600 年， 汤 建立商朝。 2、盘庚迁殷： 盘庚 迁都至殷，统治稳定。 3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前 1046 年，周武王伐纣，双方在 牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。 ★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ （1）暴政引起民愤 （2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 （3）重用贤人，联合周边小国。 （三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期） 1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都 镐京 ，史称“西周” 2、西周的分封制 （1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和
2024年中考历史一轮复习常考知识点多样化辅助学案(部编版)中国古代史(七年级上册)(答案版)
一、历史常识填空1、人文初祖是炎帝和黄帝2、世界上第一个国家和建立时间分别是夏、公元前2070年3、西周为巩固对周边的统治而实行的制度是分封制4、春秋五霸的首霸是齐桓公5、战国七雄中位于西边的国家是秦国6、七雄中与兴化关系紧密的是楚国7、战国经典战役有桂林之战、马陵之战、长平之战8、韩非主要思想以法治国、中央集权9、甲骨文为研究商朝历史有重要价值10、提倡兼爱、非功的是墨子11、我国第一个统一多民族国家是秦朝12、历史上第一个皇帝是嬴政13、修建长城的主要目的是抵御匈奴14、思想文化上第一次浩劫是焚书坑儒15、秦汉负责中央监察的是御史大夫16、儒家学派的创始人是孔子17、道家学派的创始人是老子18、为秦国统一六国奠定基础的改革是商鞅变法19、春秋战国时期思想文化领域出现的学术繁荣的局面史称百家争鸣20、战国李冰水利工程是都江堰21、秦朝开创的政治制度是专制主义中央集权制度22、秦朝在地方废除了西周以来的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制23、中国最早的比较成熟的文字是甲骨文24、皇帝之下掌管行政是丞相25、太尉掌管军事、御史大夫掌管监察26、秦朝统一的标准文字是小篆27、秦朝在经济上采取的措施有统一度量衡、统一货币。
28、先秦三代的更迭顺序是夏商周西周最后一个君主是周幽王29、战国时期儒家代表法人物是孟子30、战国时期道家代表人物是庄子31、庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。
32、北京人是世界上最重要的原始人类之一33、秦末农民起义的军首领是陈胜、吴广34、元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类35、楚汉之争中，刘邦取得了胜利。
36、汉初汉高祖刘邦实行休养生息政策37、外戚王莽夺取政权后，西汉灭亡。
38、西汉宗室刘秀称帝，史称东汉39、东汉中期以后，出现了外戚宦官交替专权的局面。
40、东汉后期，创立太平道的张角领导了黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。
41、司马炎建立了西晋，因为大封同姓诸王，后来爆发了八王之乱，引发了人口迁徙高潮。
部编版《中国历史》七年级上册全书知识点
部编版《中国历史》七年级上册全书知识点《中国历史》七上复习资料公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世纪每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后10年为末。
第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具,知道使用火。
二、北京人：距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼,群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比二、使用磨制石器的时代,称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器,使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域,而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟,而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因：原始农业的出现,生产力的发展。
第三课远古的传说一、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝,结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败。
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宋元明清后 , 皇朝至此完 清朝：1636—1912
五代：907—979
中国古代史复习方向
一条主线：君主专制中央集权不断强化 两对矛盾：皇权与相权、中央与地方矛盾 三个方面：中央官制的发展、地方行政管理制度的完善、
选官用官制度的变化
四个时期：秦汉（确立巩固）、隋唐（完善发展）、 宋元（加强健全）、明清（强化顶峰）
（5）都城遗址：殷墟
商代铜爵
商朝灭亡原因：商纣王的残暴统治
（征伐不断 大兴土木 赋税繁重 酷刑严苛）
亳
甲骨文
安阳殷墟博物馆
司母戊鼎 最大青铜器
戴枷奴隶陶俑
（三）西周（奴隶社会鼎盛时期）
（1）时间：公元前 1046 年 （2）建立者：周武王 （3）定都镐京，史称“西周” （4）灭亡：公元前841年，周 厉王时发生国人暴动 。公元 前771 年，周幽王时，西周被 犬戎族所亡。 （5）东周建立：公元前770年， 周平王东迁洛阳，史称“东 周”。
（3）在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫
丝”的传说。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）
A.农耕文明
B.和谐平等的社会秩序
C.神话传说
D.采集、狩猎的游牧文明
第二单元知识点
夏商周时期：早期国家与社会变革
早期国家
变革时代
夏商周
政治
经济
世袭制
霸
春 秋雄
战 国法
商 鞅
分封制 五 七 变
（7）都城遗址：二里头遗址 （8）灭亡：桀的暴政。
二里头出土文物，反映了夏 朝时期的文明进程。
（二）商朝（奴隶社会发展时期）
（1）时间：公元前1600年
（2）建立者：汤
（3）都城：亳→殷（盘庚迁
殷）
（4）灭亡：商纣王的暴政，
公元前1046年，周武王伐纣，
双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
（3）都城：阳城
尧舜
禅让制 选民 举主
禹启
世袭制 系关缘血
（4）国家机器：军队、刑法、监狱等
“公天下” “家天下”
（奴隶制压迫奴隶的工具）
（5）重要制度：禹之子启继承王位，标
志着世袭制代替禅让制，“家天下”取代
“公天下”。 （6）地位/意义：我国历史上第一个（奴
方格纹铜鼎 华夏第一鼎
隶制）王朝，标志着中国早期国家的产生。 绿松石牌饰
分封制与宗法制最突出的特点是以血缘关系为纽带。宗法制是分封制 实行的基础，分封制是宗法制的具体体现。 它们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主 贵族世袭统治的工具。层层的分封，形成森严的等级，保证了贵族在 政治上的垄断和特权地位，宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争， 强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。
磨制石器 猪、狗
手工业
陶器、玉器、雕刻、天然漆
彩陶、乐器、纺织、制衣
2.原始农耕生活 刀耕火种→耒耜耕种 干栏式
北方黄河
半地穴式圆形
水稻
粟、蔬菜
南方长江
陶器、雕刻、 彩陶、纺织、
天然漆等
制衣等
当堂训练：
2.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生，知道考古发现是 了解史前社会历史的重要依据。
远古居民
农耕文明
华夏之祖
元 北山 谋 京顶 人 人洞
人
耕
河 姆
半 坡
渡原
原始
始农
农耕
帝
人 文
尧 舜
初禹
祖的
炎禅
黄让
一、远古居民
旧石器时代：使用打制石器
发现地点 生活年代 体貌特征
工具
用火
社会关系
元谋人 北京人
山作工 知道用火
县
年
具
北京周口 距今约70万- 上肢与现代 打制石器旧 会使用天然火 群体生活
中考重点：西周分封制 问题思考1： 周王室是如何巩固分封制的？
1、宗法制：
巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财 产和土地继承上的矛盾
核心：嫡长子继承制
嫡长子：皇后（嫡妻）第一个儿子
2、礼乐制度（周礼）：
作为各级贵族的政治、生活准则，成为 维护分封制和宗法制必不可少的工具
分封制与宗法制关系：
店龙骨山 20万年 人相似；下 石器时代 会保存火种
肢能够直立
行走
北京周口 距今约3万年 和现代人基 打制石器磨 人工取火 集体生活
店龙骨山
本相同 光、钻孔技
顶部
术
1.早期人类的生活 群居生活-采集、狩猎
北京周口店龙骨山
用火并保留火种， 使用打制工具。
北京人和山顶洞人
约70万-20万年
约3万年
磨光、钻孔；爱美
中考一轮复习——中国古代史
夏朝：前2070年 商朝：前1600年 西周：前1046年
历史歌诀：
东周：前770—前221 春秋：前770—前476
秦朝：前221—前207 西汉：前202—8年 东汉：25年—220年
夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，
魏国：220—265 蜀国：221—263
3.影响：经过长期发展，这一部落联盟形成日后的华夏族，因此后人尊崇 炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
（二）传说中炎帝和黄帝的发明 1.炎帝（神农氏）发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五 谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换； 还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法。
选择题技巧2:看清问题问什么？【正确/不正确】
（2）1982年北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界最重要的
原始人类之一，下列表述正确的是（ ）
A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器
C.已经会制造工具和种植水稻
D.会建造房屋和使用陶器
当堂训练：
（3）元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得 关于他们生产生活的第一手资料，主要通过（ ） A.文献记载 B.图片展示 C.影像记录 D.考古发掘
三、华夏之祖
（一）炎黄联盟的形成
1.背景：五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传黄河流域活动着炎帝、
黄帝、蚩尤等部落，部落之间展开攻伐，又不断合并进而结成部落联盟。
2.形成过程：
战役
地点
交战双方
结果
阪泉之战
阪泉
黄帝PK炎帝
黄帝部落胜，结成炎黄联盟
涿鹿之战
涿鹿
炎黄PK蚩尤 炎黄联盟胜，发展成后来的华夏族
（1）《饮冰室合集》中记载到：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸 侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成 一族之形，后世所谓诸夏是也。”为华夏族的形成作出突出贡献的是（） A.尧、舜 B.黄帝、炎帝 C.孔子 D.禹、启
当堂训练：
（2）孙中山先生曾经在一篇祭文中说：“中华开国五千年，神州轩辕自 古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙中山先生赞 扬的是（ ） A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.禹
夏、商、周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？
①相似之处：天子无道，昏庸残暴；诸侯强大，得到民心拥护。 ②启示：统治者要勤于政事，广用贤才，勇于纳谏，爱护百姓。
水能载舟，亦能覆舟
得道多助，失道寡助
得民心者得天下
牧野之战
侯烽周 火幽 戏王 诸
东周 迁平 洛王 邑
中考重点：西周分封制 普天之下 莫非王土 率土之滨 莫非王臣
目的 ①为了稳定政治形势，巩固疆土。 ②保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围
依据 血缘关系远近和功劳大小——以血缘为纽带
对象 宗亲和功臣
诸侯权力 周王授予诸侯管理土地和人民的 权力，建立诸侯国。
（1）“走进稻田腰探身……深深地吮吸稻香……”请问这种场景最早会
出现于什么时候？
A.北京人时期 B.山顶洞人时期 C.河姆渡人时期 D.半坡人时期
（2）“这里的房子都没有窗户，由于时间久远，房屋都看不见了，但是
他们建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛，以及半地穴式的结构都还清晰可
见。”材料中的“这里”是（ ）
2、世界上最早种植水稻和粟的国家是 中国。河姆渡原始居民用 骨耜 耕地。
生活 所在地区具体 地点 距今时间
住房样式
河姆渡人 南方 长江流域浙江余姚河姆渡
距今约7000年 干栏式建筑
半坡居民 北方 黄河流域陕西西安半坡村
距今约6000年 半地穴式圆形房屋
生产工具 粮食种植 家畜饲养
磨制石器、骨 水稻 猪、狗、水牛
选择题技巧3:问答一致有逻辑
（4）考古工作者制作完成“北京人头部复原像”的主要依据是（ ） A.周口店的自然环境 B.遗址中的打制石器 C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想象图
二、农耕文明
新石器时代：使用磨制石器
1、 农作物种植、家畜饲养以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
大禹治水的精神：勇于创新、坚持不懈、无私奉献等
中考考点：禅让制和世袭制对比
制度
内容
时间 相关人物 意义
部落联盟首领的位
禅让制 子传给贤德之人。
原始
社会 尧舜禹
末期
公天下
世袭制 父死子继或兄 夏朝 启 家天下
终弟及
当堂训练：
3.知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 炎黄联盟在涿鹿之战打败蚩尤，形成华夏族，被称为“人文初祖”。 传说中炎帝和皇帝的发明（课本P15） 尧舜禹的禅让：将联盟首领的位子传给有贤能的人。
耕
铁 具
农
文化 百家争鸣
一、早期国家——奴隶社会
朝代