给文章拟个好标题

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如何拟标题方法

如何拟标题方法

拟定一个好的标题是非常重要的,因为它通常是读者第一次接触到你的文章或内容。

以下是一些常用的方法来帮助你拟定标题:
1. 提出问题:一个好的问题可以引发读者的好奇心,促使他们点击阅读。

例如,“你真的了解气候变化吗?”。

2. 陈述事实:直接明了地告诉读者文章的主要内容。

例如,“如何有效地减少碳排放”。

3. 引用数据或统计数字:这可以增加标题的说服力。

例如,“全球温度正在上升:我们需要采取行动”。

4. 使用关键词:确保标题中包含了读者可能搜索的关键词。

例如,“气候变化:原因和影响”。

5. 创造吸引力:使用吸引人的词语或短语,例如,“揭秘”,“独家”,“最新研究”等。

6. 保持简洁:一个好的标题通常简洁明了,避免使用冗长的句子或复杂的词汇。

7. 测试不同的标题:有时,即使是微小的改变,也可能大大提高标题的吸引力。

因此,不妨尝试拟定几个不同的标题,看看哪个更有效。

最新50个议论文标题4篇

最新50个议论文标题4篇

50个议论文标题4篇50个议论文标题4篇50个议论文标题(1)“让”字题——评论文最常用的标题1.让理智战胜贪欲2.让城市更有“温度”3.让道德建设生活化4. 让榜样之光照亮前路5. 让脚印在时间深处闪光6. 让青春梦想飞得更高远7. 让历史照亮人类的明天8. 让法制为生态中国护航9. 让校训之光照亮人生之路10.让潜规则失去生存的幸福11.让生态损害者“无路可逃”12.让忠诚成为时代旋律主音符13.让“互联互通”点亮每颗心灵14.让“诚信”充盈生活的每个空间15.别让权力成为亲情之痛16.别让谣言污染了“朋友圈”17.别让“斗富心态”消解了幸福“是”字题1.做人是做事的前提2.人心荒芜是防艾大敌3.“平衡”是一种大智慧4.规划失误是最大的浪费5.家风传统是干事创业之基6.家国情怀是立身养德之本7.清廉是对家人的最好馈赠8.悔罪是救赎与宽恕的基石9.平等是对生命最好的馈赠10.法治是化解社会冲突的正途11. “和”文化是中国人的血脉“不”字题1. 巧诈不如拙诚2. 消极怠工要不得3. 暂避风头不可取4. 名节如璧不可污5. 公恩私恩不可混6. 欲如野马不可纵7. 文明底线不可亵渎8. 法治中国不容黑恶横行“以(用)”字题1.以德遗后方流长2.以法治思维图善治3.以创新思维增活力4.以法治护航“美丽中国”5.以务实行动坚定“环保决心”6.以“世界意识成就共同梦想”7.用改革之手点燃创新引擎8.用公共理性铲除邪教土壤9.用刚性制度托起诚信中国10.用规则文明突破“关系藩篱”动宾式标题1.善养改革精神2.养一身浩然之气3.放开“思维缰绳”4.激扬时代的好声音5.拆除心中那堵“墙”6.聆听中国真实的心跳7.守护技术创新的初心8.打破“标签化”思维9.打开隔绝陌生人的围墙10.做守望民族精神的代言人11.珍视抗战胜利的精神遗产12.铸就文质彬彬的礼乐中国13.走出“生活在别处”的困境14.树起我们心中的“英雄纪念碑”15.涵养“网络文学”的时代气息16.铲除“抱团腐败”滋生的土壤17.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代18.警惕“悬疑新闻”背后的“标题党”50个议论文标题(2)议论文拟标题给定材料写议论文的标题拟定方法——摘自《林承雄教育博客》材料作文题型写作的拟题环节应在全面把握材料内涵确立了文章主旨选定了文章体裁之后来进行。

写作文时怎么取题目取标题的几种方法

写作文时怎么取题目取标题的几种方法

写作文时怎么取题目取标题的几种方法
一、以主要事件拟题:就是做了什么事
例1:《画杨桃》写的是老师让我们坐在自己的座位上画杨桃,我按照自己看到的画成了五角星,同学们笑话我,老师让大家都到我这里看,杨桃确实像五角星。

告诉人们,从不同角度看事物,得到的结果是不一样的。

例2:《战争》讲的是克莱蒂不小心弄脏了我的本子,我俩吵架的事,让我懂得了错了就应该先承认错误。

二、以主要物件拟题:文中有的东西很重要,可作为题目
例1:《七颗钻石》讲的是一个小姑娘在干旱的时候得到了一罐水,她把水先送给了别人,水罐里跳出了七颗钻石变成了七颗星星。

例2:《妈妈的账单》讲的是我给妈妈开了一张账单,让妈妈付给我酬劳,而妈妈给我开的账单全都是0芬尼,让我觉得很羞愧。

三、以主要人物拟题:文中要介绍的主要人物
例1:《西门豹》
例2:《卖木雕的少年》
四、以文章中心拟题:文章要表达的意思
例1:《想别人没想到的》讲的是师傅让三位徒弟在纸上画骆驼,看谁画的骆驼多。

三徒弟在群山环绕中画了两只骆驼,让人感觉这骆驼数不尽,而得到了称赞。

告诉了人们要想别人没想到的。

例2:《全神贯注》讲的是罗丹画画的时候忘记了朋友的存在,赞扬了罗丹全神贯注的精神。

五、以重要语言拟题:文中某个人说的能表现中心或起重要作用的话
例1:《我不能失信》讲的是宋庆龄不跟爸爸妈妈去大伯家,而守在家里等朋友小珍,她告诉爸爸妈妈:“我不能失信。

”。

万能优美小标题大全 100个富有诗意的小标题

万能优美小标题大全 100个富有诗意的小标题

万能优美小标题大全 100个富有诗意的小标题小标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。

1、风清蝶飞舞,春暖花自香2、纸上春秋,与伟大时代同行笔底波澜,为激情济源放歌3、“岩壁芭蕾”舞红崖,“太行风骨”写风流4、春风化细雨,税苑飘书香5、调解的是矛盾,调顺的是民心6、精神凝聚力量,文明引领风尚7、筑巢引凤谋划发展,百花齐放满园春8、领导批来批去,会议开来开去,局长推来推去,问题那来那去9、科技当翅负青云,振南图北唱大风10、凝聚全力解民忧,创新机制促和谐11、农民腰包鼓起来,生活迈上新台阶12、新秀崭露头角,老将宝刀不老13、文明绽放希望,和谐铸造就辉煌14、情系河南振兴,助推中原崛起15、思想与思想的交锋,智慧与智慧的碰撞16、统一思想达共识,结合实际抓贯彻17、同心同德谋发展,群策群力谱新篇18、自主创新的市场,科学发展的范例19、回眸十一五,加快发展谱写辉煌篇章展望十二五,信心百倍绘就美好蓝图20、扬帆风正疾,花开满园春21、只管攀登不问高22、背起行囊,家在前方23、点在“关键”出动力,评到“实效”有干劲24、春浓青欲滴,茶香醉济源25、欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇26、“点”出不足,“评”出动力27、树树秋色,中原风景异山山苍翠,游客如潮涌28、又是一年植树时,共建家园扶新绿29、生活服务要求越来越高,生产服务要求浮出水面——服务业升级之路如何走30、质量问题影响消费信心,信誉重建还须假以时日——国产奶粉:挽回信心才能保住市场31、风劲帆满海天阔32、从配角到主角33、同根同祖同源和平和睦和谐——黄帝故里拜祖大典34、惠农政策农民岂能“不知情”35、春雨和风细细来——中国公共外交精彩纷呈36、浇水浇在根上,帮扶帮在心上37、把责任落实到百姓的笑脸上38、再造一个“海上山东”39、“廉花”绽放深山村——村党风廉政建设纪实文化兴廉促和谐制度护廉防腐变阳光晒廉搭心桥正气育廉惠民心40、春潮澎湃云涌起41、春临济水翰墨飘香展画卷绿漫王屋荆浩故里迎宾来42、在深思中感悟在思索中进步43、攻坚克验证创佳绩乘势而上谋发展44、唱响和谐主旋律文明花开满税苑45、挥弓引弦春之声46、百年沧桑自强不息,世纪华章厚德载物清华大学百年校庆47、百龄清誉称棠棣万卷华章照古今北京大学校长周其凤在清华大学百年校庆大会上的发言标题 48、苦练内功谋发展,凝心聚力谱新篇郑州电力学院走内涵式发展之路纪实49、潮头扬帆竞百舸,巅峰奋时宜展宏图记跨越式发展中的河南经贸职业学院50、青松伴忠骨,红枫映丹心51、奋马扬鞭疾向前,城乡建设踏新途52、浓墨重彩绘蓝图。

如何写出令人眼前一亮的作文题目(100个有创意的作文标题)

如何写出令人眼前一亮的作文题目(100个有创意的作文标题)

一、引用诗歌词句诗词名句,脍炙人口;流行歌曲,清新明快。

引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。

如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断,理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世界情为何物》、《爱拼才会赢》等。

二、化用名着标题名着“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。

化用名着标题,“文”假“名”威,“文”未出而“名”先扬,又好比“旧瓶装新酒”,沁人心脾而韵味无穷。

如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。

三、运用常见修辞运用修辞拟题,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。

如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)、《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛”来了》(借代)、《这不是“贪”又是什么》(反问)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。

四、套用符号公式套用符号公式拟题,显得直观而醒目,且富有哲理,耐人寻味,往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。

如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运?女孩幸运?》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良+诚实+互助》、《7-1<0》等。

五、借用熟语、流行语熟语约定俗成,通俗而含蓄,用熟语拟题,“借它山之石”,“攻”而“玉”成,匠心独运;流行语,新潮前卫,“与时俱进”,借用流行语拟题,标新立异,时髦亮丽,让人耳目一新。

如《黑马》、《近墨者必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》、《伊妹儿情节》、《举起2008·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。

六、选用文体特征语句在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”,别具一格,又可以增强文章的文化底蕴。

如《致法官大人的一封信》、《阿Q日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。

50个议论文标题4篇

50个议论文标题4篇

50个议论文标题4篇“让”字题——评论文最常用的标题1.让理智战胜贪欲2.让城市更有“温度”3.让道德建设生活化4.让榜样之光照亮前路5.让脚印在时间深处闪光6.让青春梦想飞得更高远7.让历史照亮人类的明天8.让法制为生态中国护航9.让校训之光照亮人生之路10.让潜规则失去生存的幸福11.让生态损害者“无路可逃”12.让忠诚成为时代旋律主音符13.让“互联互通”点亮每颗心灵14.让“诚信”充盈生活的每个空间15.别让权力成为亲情之痛16.别让谣言污染了“朋友圈”17.别让“斗富心态”消解了幸福“是”字题1.做人是做事的前提2.人心荒芜是防艾大敌3.“平衡”是一种大智慧4.规划失误是最大的浪费5.家风传统是干事创业之基6.家国情怀是立身养德之本7.清廉是对家人的最好馈赠8.悔罪是救赎与宽恕的基石9.平等是对生命最好的馈赠10.法治是化解社会冲突的正途11.“和”文化是中国人的血脉“不”字题1.巧诈不如拙诚2.消极怠工要不得3.暂避风头不可取4.名节如璧不可污5.公恩私恩不可混6.欲如野马不可纵7.文明底线不可亵渎8.法治中国不容黑恶横行“以(用)”字题1.以德遗后方流长2.以法治思维图善治3.以创新思维增活力4.以法治护航“美丽中国”5.以务实行动坚定“环保决心”6.以“世界意识成就共同梦想”7.用改革之手点燃创新引擎8.用公共理性铲除邪教土壤9.用刚性制度托起诚信中国10.用规则文明突破“关系藩篱”动宾式标题1.善养改革精神2.养一身浩然之气3.放开“思维缰绳”4.激扬时代的好声音5.拆除心中那堵“墙”6.聆听中国真实的心跳7.守护技术创新的初心9.打开隔绝陌生人的围墙10.做守望民族精神的代言人11.珍视抗战胜利的精神遗产12.铸就文质彬彬的礼乐中国13.走出“生活在别处”的困境14.树起我们心中的“英雄纪念碑”15.涵养“网络文学”的时代气息16.铲除“抱团腐败”滋生的土壤17.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代18.警惕“悬疑新闻”背后的“标题党”议论文拟标题怎样拟写议论文标题题好文一半,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的议论文的拟题,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确简洁的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

如何给文章拟一个好标题

如何给文章拟一个好标题

如何给文章拟一个好标题
标题一般应该准确概括文章的主题,并且能够吸引读者的注意力。

要给文章拟一个好标题,首先可以考虑文章的主题、重点观点和核心内容。

也可以运用一些修辞手法来增加标题的吸引力。

以下是一些拟标题的方法和技巧:
1. 确保准确概括主题:标题应该能够准确地概括文章的主题和内容,让读者一目了然。

避免使用模糊或笼统的标题,而要选择能够准确描述文章内容的词语或短语。

2. 利用修辞手法:可以利用修辞手法来增加标题的吸引力,例如使用修辞问句、排比、比喻等,让标题更加生动有趣。

3. 突出重点观点:如果文章有明确的重点观点或论点,可以在标题中突出表达,吸引读者的注意。

4. 简明扼要:标题要简明扼要,不宜过长过繁琐,同时要能够清晰表达文章的主题。

举例来说,假设一篇文章的主题是“如何减轻工作压力”,文章主要探讨了工作压力对身心健康的影响以及一些减轻压力的方法和建议。

在给这篇文章拟标题时,可以考虑以下几个标题:
1. 缓解工作压力:身心健康之路
2. 重压之下:如何减轻职场压力
3. 工作压力管理:调整心态,享受生活
4. 压力释放:职场人士必备的减压秘籍
5. 拒绝压力,健康工作:工作压力快速缓解法
通过以上方法和技巧,可以为文章拟一个准确概括主题、吸引读者的好标题。

为经典常谈13篇文章拟标题

为经典常谈13篇文章拟标题

为经典常谈13篇文章拟标题
摘要:
1.违停被罚款200 元
2.找关系免除罚款
3.免除罚款后出现的烦杂事
正文:
近日,一位车主因违章停车被罚款200 元。

在我国,违章停车是违法行为,按照相关法规,车主需要承担相应的处罚。

这位车主也不例外,他在路边随意停车,被巡逻的交警发现并开了罚单。

然而,这位车主并没有接受这个处罚,而是想方设法找了关系,最终成功免除了这笔罚款。

表面上看,这位车主似乎占了便宜,实际上,他却因此引发了一系列烦杂事。

首先,找关系免除罚款的过程并不简单,需要耗费大量的时间和精力。

这位车主为了免除罚款,不得不向亲朋好友求助,托关系,请客吃饭,最后才达
到了目的。

这一系列的操作让他疲惫不堪。

其次,这次免除罚款的行为给车主留下了一个不好的印象,那就是只要关系够硬,就可以逃脱法律的制裁。

这种想法会让他在以后的生活中更加肆无忌惮地违法,从而陷入更多的麻烦。

最后,这次免除罚款的行为还可能导致一些不良后果。

比如,这位车主在免除罚款后可能会对其他交通法规产生轻视,从而引发更严重的违法行为。

此外,他找关系免除罚款的行为也可能被他人知道,导致声誉受损。

总之,违章停车被罚款200 元,找关系免除罚款后却引发了一堆烦杂事。

这位车主的经历给我们敲响了警钟,那就是在生活中,我们要遵守法律法规,不要试图通过找关系来逃避处罚。

给文章拟一个好标题

给文章拟一个好标题

给文章拟一个好标题题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣。

在学习中,有些新闻记者练习需要我们自拟题目。

那么,我们很有必要学会自似题目。

下面以我们所学过的课文为例,介绍几中拟题方法。

一、用与文章内容有关的时间拟题。

如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等。

二、用与文章内容有关的地点拟题。

如《在仙台》、《景阳冈》三、文章的主要人物拟题。

如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》四、文章记叙的中心事件拟题。

如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》五、用文章中人物的有关语言拟题。

如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》六、和与文章有关的物件拟题。

《小木船》、《一个苹果》七、用倒装句拟题。

《别了,我爱的中国》、《再见了,亲人》八、用具有象征意义的词语拟题。

如《种子的力》表面是写种子的力量。

又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类。

九、用突出文章中心的词语或句子拟题。

如《为人民服务》、《视死如归》十、用文章体裁拟题。

如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》十一、用事物名称拟题。

1、动物名称:如《翠鸟》、《火烧云》2、植物名称:如《笋芽儿》、《荷花》3、天体及自然现象名称:如《太阳》、《雨》、《风》4、名胜古迹名称:如《颐和园》、《趵突泉》、《卢沟桥的狮子》十二、用修辞手法拟题。

1、比喻句拟题。

如《沙漠里的船》把骆驼比作船;《手术台就是阵地》把“手术台”比喻为战斗的“阵地”;《鸟的天堂》把大榕树比喻为“鸟的天堂”2、用比拟的语句拟题。

如《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,显得形象生动;《骄傲的孔雀》把动物孔雀当作人来写非常醒目,突出了文章的内容;《大海的歌》把一个没有生命的大海当作有生命的人来写,这样拟题,形象生动,使人感到亲切,容易产生共鸣。

3、用设问的语句拟题。

为经典常谈13篇文章拟标题

为经典常谈13篇文章拟标题

为经典常谈13篇文章拟标题(原创实用版)目录1.题目一:《论语》中的智慧2.题目二:庄子的逍遥游3.题目三:《史记》中的历史观4.题目四:《道德经》中的道5.题目五:孟子的人性善恶论6.题目六:古代诗词鉴赏7.题目七:《三国演义》中的战争艺术8.题目八:《红楼梦》中的爱情观9.题目九:《西游记》中的佛学思想10.题目十:儒家思想的发展与演变11.题目十一:道家思想的现代价值12.题目十二:古代哲学家的人生观13.题目十三:古典名著中的女性形象正文一、《论语》中的智慧《论语》是儒家学派的经典之作,记录了孔子及其弟子的言行。

本文旨在分析《论语》中的智慧,包括仁、义、礼、智、信等核心价值观,以及儒家伦理道德观念在现代社会的价值与意义。

二、庄子的逍遥游《逍遥游》是庄子哲学的代表作,描绘了庄子心目中的理想人格和生活状态。

本文将探讨庄子的逍遥游理念,以及其对现代人生活的启示。

三、《史记》中的历史观《史记》是我国第一部纪传体通史,具有极高的历史价值。

本文将从《史记》的史学观念入手,分析司马迁的历史观及其对后世的影响。

四、《道德经》中的道《道德经》是道家学派的经典,道是其核心观念。

本文将探讨《道德经》中的道,以及道家哲学对现代社会的启示。

五、孟子的人性善恶论孟子是儒家学派的重要代表人物,其人性善恶论对后世影响深远。

本文将分析孟子的人性善恶论,以及其在现代社会的价值与意义。

六、古代诗词鉴赏古代诗词是我国文化遗产的瑰宝,本文将对古代诗词进行鉴赏,分析其艺术价值和内涵。

七、《三国演义》中的战争艺术《三国演义》是我国古典小说的代表作,描绘了三国时期的战争。

本文将从《三国演义》中的战争艺术入手,探讨古代战争策略及其对现代的启示。

八、《红楼梦》中的爱情观《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,描绘了贾宝玉与林黛玉的爱情。

本文将分析《红楼梦》中的爱情观,以及其对现代爱情的启示。

九、《西游记》中的佛学思想《西游记》是我国古典小说的代表作,描绘了唐僧师徒取经的故事。

作文小标题拟题八招

作文小标题拟题八招

作文小标题拟题八招在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁地更换地点、人物、镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。

怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢?以下八招供同学们参考。

1。

时间串联法按时间先后顺序安排材料。

(1)按事件发生发展的顺序。

如写交朋友的话题作文,小标题可用“相识”“相知"“分别"。

(2)将材料分散在四季之中,如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》,小标题拟为:“蛙声”“牛铃”“打谷”“雪地”;回忆往事的《寻找失去的世界》用“沉思之春”“灼热之夏”“苦闷之秋”“忏悔之冬”作小标题,展现主人公逐渐懂事、成熟的过程。

(3)将材料分散在人的一生之中,以大的时间段进行间隔剪辑。

如以环保为主题的《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”“公元2015年”“公元2024年"“公元2047年”作者以画家一生中的四幅画为素材,巧妙地突现了环保的主题。

(4)将几则材料浓缩于一日之中。

如《一日三餐交响曲》的小标题:“晨曲”“午唱”“暮歌",通过一日三餐的喜和忧,表现学生对“吃”的独特感受。

2.空间排列法按不同的空间、地点安排材料。

如《新世纪畅想》的小标题:“生态园”“海底世界"“月球村".3.并列组接法把材料以分镜头的方式组接起来.如《我在初三》为表现好胜、欢乐的“我”,小标题分别是“明争”“暗斗"“同乐”;《我深深地感受到了环境的呼唤》以“枯藤老树昏鸦"“小桥流水人家”“古道西风瘦马”为小标题,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿"“还小河一片纯净的澄清”“还老马那片乐土"的环保主题。

相似的还有“No。

1”“No。

2”“No.3”和“镜头一”“镜头二”“镜头三”之类的小标题。

4.音乐串联法如《新学期的DO RE MI》小标题“DO——多”,写作业多;“RE--赖",写课外活动被占用;“MI—-迷”,写班上来了竞争对手。

50组精彩标题及点评,让文章出彩

50组精彩标题及点评,让文章出彩

50组精彩标题及点评,让文章出彩1、建画里乡村,留梦里乡愁赏析:这个标题采用对偶手法,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来琅琅上口,便于记忆、传诵。

尤其是“画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永,给人以诗情画意之感。

2、牵紧产业扶贫“牛鼻子”,鼓起贫困群众“钱袋子”赏析:这个标题同时采用对偶和比喻手法,既有形式上的美感,有很生动有趣。

尤其是使用“牛鼻子”“钱袋子”这样富有生活气息的口语,使人感觉很亲切。

3、构建创新创业“生态圈”,打造人才发展“新高地”赏析:这个标题也同样采用对偶和比喻手法,使用了“生态圈”“新高地”新词,很有时代气息。

4、农民吃上“文化饭”,绘画成了“拿手活”赏析:这个标题也采用对偶手法,使用“文化饭”“拿手活”这样的口语,很接地气,给人以生动活泼之感。

5、能人乡贤“搭把手”,脱贫攻坚“一起走”赏析:这个标题跟上边的一样,也采用对偶手法,使用“搭把手”“一起走”的口语,富有乡土气息,与文章的内容相呼应、相吻合。

6、巧借信息化手段解民困,善用互联网营销促发展赏析:这个标题是标准的对偶句,“巧借”与“善用”对应,“信息化手段”与“互联网营销”对应,“解民困”与“促发展”对应,工工整整,严丝合缝,给人以形式上的美感。

7、铁肩担民生幸福,妙手著脱贫文章赏析:这个标题同时采用对偶和化用手法,巧妙化用李大钊撰写的“铁肩担道义,妙手著文章”名联,赋予其以时代特征,别具一格,很有新意。

8、“大手笔”构建现代农业体系,“绣花针”深耕富民兴村产业赏析:这个标题同时采用对偶和比喻手法,既形式工整又鲜活生动。

9、穿上文化的“马甲”,插上品牌的“翅膀”赏析:这个标题也同时采用对偶和比喻手法,很是生动传神。

10、念好“三字诀”,培育“领头雁”赏析:这个标题同时采用对偶、特指、比喻手法,简洁有力,鲜活生动。

11、脱下“旧黑衣”,披上“新绿装”赏析:这个标题采用拟人手法,生动地表述了生态环境治理的成效,而且“旧黑衣”与“新绿装”产生了强烈的反差,更具有冲击力和说服力。

如何给文章拟一个好标题

如何给文章拟一个好标题

如何给文章拟一个好标题标题是文章的眼睛,今天分享如何给文章拟一个好标题,希望对你们有帮助。

知识要点:1、标题是作文的眼睛。

如果文章拥有一双迷人的眼睛,读者对本文便会一见钟情。

2、题好一半文。

3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看,要求真求细量体裁衣,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明:近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的写作自由。

那么,话题作文如何为自己的文章巧施脂粉,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。

如:(1)比喻《我渴望老师的阳光》(四川成都)以阳光喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成热情帮助之类,则索然无味。

又如《我发现女孩也可以做太阳》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。

又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借掌声代鼓励,也很有创意。

(3)层递《好读书读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把水拟作能读之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)躺着与站着形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中良药既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

给文章取个好题目

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6、用借代拟题《白杨》用白杨借代边 疆建设者。而作者却没有以人物命题,而 是用“白杨”做标题,用白杨借代边疆建设者, 用白杨扎根边疆赞美具有白杨品格的人。这 个题目内容含蓄、意义深刻,写白杨实际也 是写人。
7、直接点出文章主人公的《少年闰土》 读者一看就知道文章主要写的就是闰土,而 且换知道闰土是个孩子。再如《三个儿子》 题目点出了文章的人物。《挑山工》一看就 懂文中就写挑山工的言行。诸如此类的课文 还有很多,这些好的课题能收到画龙点睛的 效果。
3用问句拟题《我家还缺啥》给读者设下悬念, 使他迫不及待读下去。
4、用引用拟题《再见了,亲人》用文中的 人物对话来作题《手术台就是阵地》用白求恩
的原话作题。
5、用夸张拟题《金色的鱼钩》一文的结尾 一句话“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着 灿烂的金色的光芒。”赞扬了老班长的崇高品 质来作题 看到题目就想起老班长的故事。
2、想象法: 引导学生由所给的话题想象开去,让学生的 思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新 颖独到的题目。据此,以上话题可拟题为: 《假如世界没有书》《22世纪的书》等。 指导学生运用想象法拟题,既训练了学生的 想象力、创新能力,又活跃了课堂气氛,同时 也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。 3、拟人法: 就是指导学生把所给的话题拟人化, 拟出人性化的题目。以上话题可拟题为: 《书的自白》《“我”心灵的镜》《书与书 柜的对话》等。这样的题目使文章生动、 形象、引人入胜。(举例《黎明中的对话》)
三、好 题目展示
1, 以“时间”为话题的作文题
《时间,带不走我心中永恒的记忆》、 《爱我、追我,别浪费我》、《午餐1800秒》、 《8 15》(南京大屠杀纪念日)、《时间在 晨雾中飘落》、《惜时如金》等。
2, 以“牵挂”为话题的作文题 : 《剪不断》、《藤》、《她,还好吗?》、 《门前那条小河》、《那双冻裂的手》等。

1,给选文拟一个合适的标题2

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1,给选文拟一个合适的标题2.联系上下文理解文中加点词
语的意
问题:1.给选文拟一个合适的标题2.联系上下文理解文中加点词语的意思
问题:1.给选文拟一个合适的标题2.联系上下文理解文中加点词语的意思。

答案:1.答案:母爱无价。

2.示例:天空黑暗而又寂寞,正如同我们的心情;夜幕笼罩大地,也正如同人类对自己渺小的感觉。

但是有些东西却并不因此改变。

比如那种默默奉献的精神、孜孜追求的品格,那就像黎明前最后的光亮——烛光。

这种美好,难道不值得我们为之奋斗吗?
- 1 -。

给文章取个好题目

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2,新奇
新奇是当代社会追求旳一种潮流, 不论什么时候,我们都不能忘了想出 方法让自己旳东西新奇,那就是用一 种与众不同旳视角,道出自己旳个性 思索。但是,新奇决不是标新立异, 必须合情理。应该说,我们所说旳新 颖只是别人想漏了旳,或者说只是一 时还没有想到旳,而决不是怎么想也 想不通旳,想不到旳东西。
4,有文采
阅卷教师大都是某些很有文采旳人, 他们对文采是非常敏感而且也很看重旳, 假如你旳文题能拟出一定旳文采,无疑 会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏旳 美感,让人产生作者也一定是一位有一 定文采旳人旳猜测,从而取得高分。当 然,作文旳内容也应该有某些文采。
5,有内涵
文题还应该有一定旳内涵,应该是 耐寻味。当然,考场作文在阅卷旳过程 中因为阅卷教师时间旳关系,这一点很 可能被忽视,但,真正有内涵旳让那些 阅卷高手们落眼就见旳东西,还是能够 起到很主要旳作用旳。
6, 以“美妙亲情”为话题旳作文题: 《风雨中那把伞》、《懂你,渐老旳母亲》、 《慈母手中线》、《母爱无价》、《共裁一 棵亲情树》、《悠悠亲情》、 《亲情伴
我行》。
7, 以“美在夏天”为话题旳作文题: 《燃烧生命旳季节》、《夏天旳旋律》、 《三十八度旳漂亮》、《蝉鸣》、《浓 浓夏意》、《夏天旳微笑》。
生活旳悠闲、自在、快活。自然体现了作者对“鸟旳天堂”发 自内心旳赞美。《林海》一文写出了大兴安领旳树木之多、 群岭之连绵,作者把大片旳落叶松比作海洋,把群岭起伏 比作林海旳波浪,把白桦比作海边旳浪花,我们读了都会 对大兴安岭旳林海留下深刻旳印象,也会由衷佩服作者想 象旳丰富,比喻旳贴切。 。
2、利用拟人拟题《爬山虎旳脚》题目一看很醒目, 把爬山虎茎上张出旳六七根细丝 看成人旳脚来写题 目很醒目、形象,激发了读者旳阅读爱好,突出了 文章内容,。《蟋蟀旳住宅》把它旳洞穴说是住宅 《海豚救人》题目一看似乎海豚就是救生员能救人, 其实海豚能把漂浮在水面旳物体能起是它旳本能。
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给文章拟个好标题
1妙用修辞:比喻—心是一棵开花的树妙用修辞:比喻心是一棵开花的树拟人--拟人--- 我和春天有个约会套用诗句和名言: 2套用诗句和名言:化作春泥更护花改歌词:给我一杯茶的时间-----倾听心跳 3改歌词:给我一杯茶的时间---倾听心跳设置悬念:100分 4设置悬念:100分,我恨你正话反说:我庆幸,我不漂亮; 5正话反说:我庆幸,我不漂亮;我渴望苦难诗情画意:春暖花开; 6诗情画意:面朝大海,春暖花开;分享是幸福花开
学会审题、立意、挖素材
常考四大作文类型:常考四大作文类型:成长励志:理想和信念,勤奋和坚持, 1成长励志:理想和信念,勤奋和坚持,自信和乐观情感道德: --亲情友情、亲情、 2情感道德:爱--亲情、友情、师生集体、爱—集体、社会、国家集体社会、审美鉴赏:自然风景,风土人情, 3审美鉴赏:自然风景,风土人情,书籍社会方法:议论文:发表自己对社会问题的观点、 4社会方法:议论文:发表自己对社会问题的观点、态度、思考。

态度、思考。

考题:《又见枝头吐嫩芽》
春回大地,原野上,道路旁,房前屋后,那一棵棵,一排排的树,高的,矮的,直的,弯的,立的,倒的------无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,又都悄悄地吐出了新芽,嫩
嫩的,绿绿的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色-----要求:以此提示写一篇文章:文体不限,诗歌除外,600字。

审题:又见枝头吐嫩芽》审题:《又见枝头吐嫩芽》
经历失败和挫折,• 一成长励志: 1 经历失败和挫折,坚持乐观和信一成长励志:等到了成功的春天成功的春天。

念,等到了成功的春天。

2 种子或叶的奋斗坚持等到生命的春天• 二情感道德:回报--亲人、朋友、老师的爱二情感道德:回报--亲人、朋友、 --亲人• 三审美鉴赏:1自然春天的美丽风景风景,2故乡的三审美鉴赏:自然春天的美丽风景风景,物与人焕发新风尚,书籍让我心灵成长。

物与人焕发新风尚,3书籍让我心灵成长。

• 四社会方法:议论文:发表自己对社会问题的观点、四社会方法:议论文:发表自己对社会问题的观点、态度、思考。

寝室,班级,态度、思考。

1寝室,班级,学校人或环境迎来新的面貌。

的面貌。

一体四步法
• 打造一条线索:实物、一句话、感情变化打造一条线索:实物、一句话、• 提炼一个主题:以上四点常考类型提炼一个主题:• 找到素材组合方式:找到素材组合方式:并列式、对比式、递进式、并列式、对比式、递进式、组合式• 确定
一个重点:重点事件,景物要详写确定一个重点:重点事件,
仿写规律:仿写规律:对对子
• • • • • • • • 山--水 --水 --谷溪--谷 --鸟花--鸟、树 --秋春--秋,夏—冬冬 --雨 --露风--雨、霜--露 --空泉—光、海--空光动物—动物蜜蜂—蚂蚁动物:动物动物:蜜蜂蚂蚁 --地 --月天--地、日--月
能力提升:
• 1欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;————————,————————;欣赏是一弯清泉,浇灌枯竭的希望;————,——————。

• 2有理想,才会用追求。

鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;———,———;蜜蜂有理想,才会用勤劳酿造甜蜜;——,——。

• 3宽容是一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;——,——;宽容是一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛;——,——。

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