管理学基础课件领导

公元前202年二月，楚汉战争结束，刘邦在洛阳东面要塞汜水 （成皋）称帝，他就是西汉开国皇帝汉高祖。刘邦虽然称帝于 汜水，可汜水一个小小的城堡远不能作为西汉王朝的政治中心； 关中咸阳虽是刘邦的根据地，但秦宫早被项羽火焚。相比之下， 洛阳宫室完整，正好为刘邦建都做了准备。不久，汉高祖全师 西入洛阳，以洛阳为汉都。
（1）工作效率高； （2）有主动进取精神，总想不断改进工作； （3）逻辑思维能力强，善于分析问题； （4）有概括能力； （5）有很强的判断能力； （6）有自信心； （7）能帮助别人提高工作效率的能力； （8）能以自己的行为影响别人； （9）善于用权；
（10）善于调动别人的积极性； （11）善于利用谈心做工作； （12）热情关心别人； （13）能使别人积极而又乐观地工作； （14）能实行集体领导； （15）能自我克制； （16）能自行做出决策； （17）能客观地听取各方面的意见； （18）对自己有正确估价，能以他人之长补自己之短； （19）勤俭； （20）还必须具有技术和管理方面的知识。
一、领导的含义
我们可以把领导概括为下列三层含义（见图）。
图: 领导的含义
领导就是指引和影响个体、群体或组织来 完成所期望目标的各种活动过程。领导的含义 可用一个数学函数公式表示为：
领导=f（领导者·被领导者·环境） 即领导是领导者、被领导者和环境三者相 互作用的函数。
读故事悟管理7-1: 刘邦论得天下之道
第七章 领 导
学习目标 思维导图 先导案例 主要内容 本章关键词
案例分析
• 理解领导的含义及领导者的作用 • 掌握领导者的影响力的作用及构成要素 • 了解领导者的素质理论的基本观点 • 掌握勒温理论的基本观点 • 掌握四分图理论和管理方格理论的原理
• 理解领导权变理论的基本内涵，掌握有关 理论的基本观点
第二节 领导者的素质理论
一、彼得·德鲁克的观点 二、美国管理协会的调查意见 三、威廉·鲍莫尔的十大条件论 四、日本企业界提出领导者应具备
的十项品德和十项能力
一、彼得·德鲁克的观点Baidu Nhomakorabea
1、要善于处理和利用自己的时间，把认清自己的 时间花在什么地方作为起点；
2、注重贡献，确定自己的努力方向； 3、善于发现和用人之所长，包括他们自己的长处、
• 深刻理解“蓝斯登定律”、 “权威效应” 的基本原理及内涵
能够有意识的在多方面提高自己的影响力； 学会用领导理论去理解分析组织中的管理 问题； 学会利用各种机会锻炼自己的领导能力。
第一节 领导及领导者 第二节 领导者的素质理论 第三节 领导行为及权变理论
第一节 领导及领导者
一、领导的含义 二、领导者的作用 三、领导者的影响力
他们上级的长处和下级的长处； 4、能分清工作的主次，集中精力于少数主要的领
域； 5、能作有效的决策，他们知道一项有效的决策必
是在“议论纷纷”的基础上作出的判断。
二、美国管理协会的调查意见
美国管理协会在70年代花了五年的时间，对在事业 上取得了成功的1812名主管人员进行了调查和研究，发 现成功的主管人员一般具有以下能力：
表: 领导者权力性影响力构成表
（二）非权力性影响力
领导者非权力影响力的构成因素、性质及 产生的心理效应，如表所示。
表:领导者非权力影响力表
读故事悟管理7-2: 道德与操守
周恩来总理去世以后联合国为他降半旗，这件事情在 联合国是非常少有的，没有想到引起别的国家代表的抗 议，他们说，他们元首逝世了，他们的总统和总理逝 了．联合国也没降半旗，怎么中国的周恩来逝世了联合 国就降半旗?联合国是这样答复的：各位代表，中国是 一个10亿人口的大国，他们的周先生，掌管这么大的一 个资源，听说在世界各地没有他个人一毛钱存款，周恩 来先生没有子女，整个中国的孩子们就都是他的子女， 你们哪个国家的领袖、元首、总理如果像他一样．联合 国也降半旗，这叫做个人魅力。中国的周恩来先生在联 合国里面被认为是一个很值得尊敬的人，所以他去世时 联合国为哀悼这位深受世界人民尊敬的中国伟人而降半 旗，这就是个人魅力。 请思考：领导者的影响力主要来自哪些方面？
汉高祖刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说："各位王侯将领不要隐瞒我， 都说出真实的情况.我得天下的原因是什么呢?项羽失天下的原 因是什么呢?"高起 、王陵回答说："陛下让人攻取城池取得土 地，就把它（城镇、土地）赐给他们，与天下的利益相同；项 羽却不是这样，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失 天下的原因啊."刘邦说："你只知道那一个方面，却不知道那另 一个方面.在大帐内出谋划策，在千里以外一决胜负，我不如张 良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路， 我不如萧何；联合众多的士兵，只要打仗一定胜利，只要攻城 一定取得，我不如韩信.这三个人都是人中豪杰，我能够任用他 们，这是我取得天下的原因.项羽有一位范增而不任用（他）， 这就是被我捉拿的原因."众大臣心悦诚服。
读故事悟管理7-3: 从刘备摔子感悟领导艺术
作为领导艺术，不同的人就有不同的艺术方式和方法，但是， 有些艺术是可以效仿和思考的。比如，“刘备摔孩子”，就是一 种艺术，可以说，这是一种摔出来的领导艺术。
三国演义中，话说曹操即将攻城，刘备拖家带口，领着数万百 姓们撤离樊城。赵云领命保护刘各家小，张飞断后。一路艰难行 进，被曹兵追至，一场恶战，混乱中散失了家小。这时，刘备的 五虎上将之—赵云，却反身再度杀入曹军，力尽艰险救出阿斗。 他把阿斗藏于怀中，连连苦战方得脱险。赵云好不容易寻见刘备， 当而把阿斗交还刘备。刘备接过阿斗，掷于地上，愤愤然说： “为汝这孺子，几损我一员大将！”
三、鲍莫尔的十大条件论
图:鲍莫尔的十大条件论
四、 日本企业界提出领导者应具备 的十项品德和十项能力
（1）十项品德：使命感、责任感、信赖感、 积极性、忠诚老实、进取心、忍耐心、公平、热 情和勇气；
（2）十项能力：思维决定能力、规划能力、 判断能力、创造能力、洞察能力、劝说能力、理 解人的能力、解决问题的能力、培养下级的能力 和调动积极性的能力。
请思考: “刘邦论得天下之道”对于今天的管理者有什么启示？
二、领导者的作用
领导者在一个组织或群体中充当着重要角色，在 带领和指导群体作为实现共同目标而努力的过程中， 领导者起着关键作用（见图）。
图:领导者的作用
三、领导者的影响力
（一）权力性影响力 是由组织的正式权力和权威所决定的。领导者权力 影响力的构成因素、性质及产生的心理效应，如表所示。