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第六章 领导《管理学基础》PPT课件

第六章 领导《管理学基础》PPT课件

6.2.3 权变理论
权变理论认为,没有一种领导方式对所有的情况都是有效的,没有一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和 方法,管理者做什么、怎样做完全取决于当时的既定情况。
权变领导理论的要点是:
第一,人们参加组织的动机和需求是不同的,采取什么理论应该因人 而异。 第二,组织形式与管理方法要与工作性质和人们的需要相适应。 第三,管理机构和管理层次,即工作分配、工资分配、控制程序等, 要依工作性质、管理目标和被管理者的素质而定,不能强求一致。 第四,当一个管理目标达到后,可继续激发管理人员勇于实现新的更 高目标。
这就要求管理人员要深入研究、分析客观情况,使特定的工作 由合适的机构和合适的人员来管理和担任,以发挥其最高效率, 提高管理水平。
环境影响因素主要有三个方面: (1)领导者和下级的关系。其包括领导者是否得到下级的尊 敬和信任,是否对下级具有吸引力。下级对上级越尊重,群众 和下级越乐于追随,则上下级关系越好,领导环境也越好。 (2)职位权力。其指领导者所处的职位具有的权威和权力的 大小,或者说领导的法定权、强制权、奖励权的大小。权力 越大,群体成员遵从指导的程度越高,领导环境也就越好。 (3)任务结构。其指任务的明确程度和部下对这些任务的负 责程度。这些任务越明确,并且部下责任心越强,则领导环境 越好。
6.1.2 领导的影响力
从领导的定义可以看出,领导是领导者以一定的方式对他人施加影响的过程。“影响”意味着使他人的态度和行为发生 改变,要产生这种影响,领导者必须拥有影响被领导者的能力即影响力。 领导影响力的内容比较广泛,一般包括职位权力与个人权力。主要依靠法定权力、奖赏权力和强制权力而形成的影响力, 统称为职位权力;而与个人因素相关的专家权力、感召和参考权力统称为个人权力。职位权力带来强制性影响力,个人权 力带来非强制性影响力,二者的结合,构成领导的影响力。

管理学基础幻灯

管理学基础幻灯

第一节 西方管理理论的形成与 发展
古典管理理论主要观点: 1. 劳动分工能提高劳动生产率; 2. 划分生产基本操作工序并按照工序复杂程度支付工人工资; 3. 提出了“边际熟练”的原则; 4. 强调人的作用,认为工人收入应该由三部分组成: • 根据工作性质确定的固定工资; • 按照生产率和贡献分到的利润; • 为提高劳动效率提出建议得到的奖励。
业管理和一般管理》、被称为经营管理之父。 法约尔侧重整个组织,研究管理者应该干什么以及
怎样才能干好等一般的管理问题。
第一节 西方管理理论的形成与 发展
(2)主要观点:
企业的经营有六项不同的职能,管理 只是其中之一项,但它处于企业六项职能 中的核心地位。
第一节 西方管理理论的形成与 发展
企业经营的六项职能: 1. 技术职能 2. 商业职能 3. 财务职能 4. 安全职能 5. 会计职能 6. 管理职能
第一节 管理活动
3 管理基本特征 • 管理的载体—— 一个组织 • 管理的基本对象——人 • 在管理的资源配置中——人才是第一资源
第一节 管理活动
• 管理的任务——通过采取某些具体手段和措施,设 计、营造、维护一种环境,使所有管理对象在特定 环境中,做到协调而有序地进行活动。
• 管理的目的——为了实现既定的目标,而该目标仅 凭但个人的力量是无法实现的。
第一节 西方管理理论的形成与 发展
(3)贡献: • 企业的基本活动:
A 技术:生产、制造、加工 B 商业:采购、销售、交换 C 财务:资金的筹措、运用、控制 D 安全:设备的维护、人员的保护 E 会计:货物盘点、成本统计、核算 F 管理:计划、组织、指挥、协调、控制
第一节 西方管理理论的形成与 发展
• 在“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准; • 而在“非正式组织”中则以情感的逻辑为重要标准。

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第16页/共93页源自管理职能之间的关系信






计划、组织

领导、控制
第17页/共93页
管理者的角色与技能 ➢管理者角色
• 人际角色; • 信息角色; • 决策角色
第18页/共93页
• 管理者的角色理论

(明茨伯格)
三个方面 10种角色
描述
领导者 激励、动员下属
人际关系方面 联络者 建立和维护外部关系网络
第26页/共93页
计划的层次体系
• 目的或使命
• 目标
抽象
• 战略
• 政策
• 程序
• 规划
具体
• 方案
• 预算
计划的层次体系
第27页/共93页
计划编制过程
• 确定目标 • 认清现在 • 研究过去 • 预测并有效地确定计划的重要前提条件 • 拟定和选择可行的行动计划 • 制定主要计划 • 制定派生计划 • 制定预算,用预算使计划数字化
过程、惯例、技术和工具的能力。
• 人际技能——成功地与别人打交道并与别人沟 通的能力。
• 概念技能——把观点设想出来并加以处理以及 将关系抽象化的精神能力
第20页/共93页
各种层次管理所需要管理技能比例
概念 技能
技术 技能
人际 技能
高级 管理
中层 管理
基层 管理
第21页/共93页
管理的属性:
1、自然属性 2、社会属性
管理理念: 以人为本 绩效优先 科学管理 团队协作 高效执行
基于理念的关键: 行为规范: 一种个性 二个热爱 三大天条 四大提倡 五大反对
第29页/共93页
第五章 计划

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详细描述
2. 目的性:组织有其明确的目标和使命,管理应围绕 实现这些目标来进行。
4. 动态性:组织是一个动态的系统,应适应外部环境 的变化进行相应的调整。
权变原理
总结词:权变原理强调在管理中根据具体情况灵活应变, 没有一成不变的管理模式。
详细描述
1. 适应环境:管理应根据组织所处外部环境的变化而变 化,包括经济环境、技术环境、社会文化环境等。
4. 激励与开发:通过激励和培训开发人的潜能和创造力 ,提高员工的工作满意度和绩效。
系统原理
总结词:系统原理强调在管理中将组织视为一个系统, 并通过系统化的方法进行管理。
1. 整体性:组织是一个有机的整体,各个部门和员工之 间相互依存、相互影响。
3. 层次性:组织结构具有层次性,不同层次的员工有不 同的职责和权限。
管理学的发展与演变
01
管理学的起源
02
行为科学理论
管理学起源于工业革命时期,当时的 企业家们开始意识到有效管理对企业 成功的重要性。科学管理理论是管理 学发展的第一个重要里程碑,代表人 物是泰勒。
行为科学理论关注的是人的行为和动 机对企业管理的影响。这个学派的研 究包括马斯洛的需求层次理论、赫茨 伯格的双因素理论等。
领导职能
引导和影响员工的行为,激发他们的积极性和创造力,以 实现组织的目标。领导职能涉及到对员工的激励、协调和 沟通。
组织职能
建立和维护一个有效的组织结构,以确保资源的合理分配 和有效利用。组织职能还包括对人员的招聘、培训、考核 和激励等工作。
控制职能
对组织的行为进行监控和调整,以确保组织的战略和目标 得以实现。控制职能包括对绩效的评估、反馈和纠正偏差 。
法约尔的一般管理理论

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走进管理
海尔的腾飞
2 名牌战略 海尔发展战略创新的三个阶段: 1 名牌战略阶段 2 多元化战略阶段 3 国际化战略阶段 2002年海尔品牌价值评估为489 亿元;跃居中国第一品牌
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走进管理
海尔的腾飞
3 海尔的成功 美国 家电杂志统计显示海尔是全球增长最快 的家电;并对美国发出了海尔击败通用电气这样的 警告 美国 财富杂志选出在美国以外全球最具影响力 的25名商界领袖中;其首席官张瑞敏排在第19位 张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台
下一页 47
管理职能的关系
计划
控制
组织
领导
返回



在介绍多种管理定义的基

础上;深入研究管理定义;分
析管理的属性;介绍管理系统
的五个要素和四大职能
返回
49
思考与训练
1 你觉得管理重要吗 你对学好管理学充满了信 心吗
2 你是怎样认识管理定义的 能给管理下个定义 吗
3 结合实际或案例分析管理系统的构成 4 为什么说管理既是科学又是艺术 5 分析一个管理成功的案例;谈谈自己对管理的
下一页 11
走进管理
疯狂扩张的代价详见案例0 2
中联成立于1992年;是经国务院批准注册的国有 大
组建伊始;他们在全国各地迅速地注册;短短一年 时间之内;注册二级20多个;三级50多个;四级更是遍布 全国
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12
走进管理
疯狂扩张的代价
偌大的一个;竟没有像样的主业支撑;没有知 名的品牌挑台;再加上内部管理上的混乱;致使 资金周转困难;债台高筑;对下属的管理失控;陷 入了全面危机
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54
新闻记者出身的佐佐木明

《管理学基础》最全完整版课件

《管理学基础》最全完整版课件
2024/1/1
• 管理者的技能
2024/1/1
•案例:高祖刘邦高兴时常同韩信闲谈将领们才能的高下,刘邦问:“如 我能将几何?”韩信说:“陛下不过能将十万。”刘邦问:“于君何 如?”韩信说:“臣多多而益善耳。”刘邦笑着说:“多多益善,何为 为我禽?”韩信说:“陛下不能将兵,而善将将,此乃言之所以为陛下 禽也。且陛下所谓天授,非人力也。”(《史记•淮阴侯列传》) •……帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所 以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使 人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者 疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄 之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房);镇国家,抚百姓, 给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜, 攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服。(《汉书》)
2024/1/1
• 管理者的角色与技能
• 谁是管理者
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
• 管理者的角色 •20世纪60年代末,亨利·明茨伯格(Henty Mintzberg)对5 位总经理的工作进行了一项仔细的研究,得出了著名的管理 者角色理论。明茨伯格的实证研究结论为:管理者扮演着 10种不同的,但却是高度相关的角色。
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
•案例:北京某公司章总,工龄有三十多年,在行业内也算是前辈,工作 态度非常严谨仔细。对公司组织的培训工作非常重视,从培训课程内容 设置、培训讲师选聘、培训酒店场地签订到培训证书印制、培训现场条 幅悬挂、培训期间餐饮定单等等,事无巨细,从头抓到尾,尽管有专门 的培训部。并且经常亲自蹲点于培训教室现场,中间还不时打断讲师指 正讲授内容;由于公司人员排队签字,不时召唤秘书奔走往返来培训现 场办理公文处理文件。 •一次,章总突然指示培训部下周举办经销商销售顾问培训班和市场经理 培训班,完全脱离培训工作实施规划。培训部不得不马上开始确定培训 讲师、拟制培训日程表、商谈培训教室、拟订培训通知等等事项。

管理学基础(全套完整课件)

管理学基础(全套完整课件)
人力资源管理实践
人力资源管理实践是指组织在招聘、培训、绩效管理和薪 酬福利等方面所采取的一系列管理活动,旨在提高员工的 满意度和绩效,增强组织的竞争力。
财务管理实践
财务管理实践是指组织在筹资、投资和日常财务管理等方 面所采取的一系列管理活动,旨在确保组织的财务稳健和 可持续发展。
管理实践的未来发展
管理学基础(全套完 整课件)
目录
• 管理学概述 • 管理学基本理论 • 管理职能 • 管理环境 • 管理实践 • 管理学前沿话题
01
管理学概述
管理学定义
管理学是一门研究组织、领导、控制 和协调等管理活动的学科,旨在提高 组织的效率和效果。
管理学涉及的领域广泛,包括组织行 为学、人力资源管理、战略管理、市 场营销管理等多个方面。
绿色管理的实施
制定绿色战略规划、推行绿色生产方式、建立绿色供应链。
创新管理
01
02
03
创新管理的定义
创新管理是指通过创新思 维和方法,推动企业不断 变革和改进,以适应市场 变化和满足客户需求。
创新管理的意义
增强企业核心竞争力、提 高市场占有率、提升企业 盈利能力。
创新管理的实施
建立创新文化氛围、培养 创新人才队伍、鼓励员工 参与创新活动。
管理实践是管理学理论的具体应用,它有助于提 高组织的效率和效果,增强组织的竞争力,促进 组织目标的实现。
管理实践的基本原则
管理实践应遵循科学性、系统性、实用性和创新 性等基本原则,以确保管理活动的有效性和可持 续性。
管理实践的应用
战略管理实践
战略管理实践是指组织在制定和实施战略过程中所采取的 一系列管理活动,包括战略分析、战略选择和战略实施等。
调整与改进

管理学基础教材(PPT 37页)

管理学基础教材(PPT 37页)
金属切削试验前后共花了26年的时间,15万美元的费用,写出了3万多份试 验报告,仅形成的切屑就过80万镑,最后取得了丰富资料,为制定各种机床 进行高速切削和精密加工的操作规程提供了科学的依据。
31.01.2020
中青班
泰罗的“标准作业方法”、“标准作业时 间”、“标准工作量”都是以身体最强壮、 技术最熟练的工人进行最紧张的劳动时所测 定的时间定额为基础的,是大多数工人无非 忍受和坚持的。他把人看作是纯粹的“经济 人”,认为人的活动仅仅出于个人的经济动 机,忽视企业成员之间的交往及工人的感情、 态度等社会因素对生产效率的影响。
德能兼备的标准
31.01.2020
中青班
2、西方早期的管理思想
古代:公元前2000年,古巴比伦汉谟拉比法 典中记载有责任、奖励、交易等问题;«圣经 »中有建立等级、分权授权、分层等内容;15 世纪初,«君主论»(意大利)一书论述了领导 者的4个原则。
近代:英国经济学家亚当-斯密(1732-1790) 创立劳动分工理论,包括提高生产率、简化 管理等思想。
(3)管理的艺术性。艺术性强调的是管理的实践性。它 强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要有灵 活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。
31.01.2020
中青班
(三)、管理的作用 1、管理可以维持组织的存在。 2、管理可以提高组织的效率。
31.01.2020
中青班
国外知名企业的管理绝活
(1)管理的二重性。即自然属性和社会属性。这是马克 思主义的基本观点。首先,管理是生产社会化引起的,因 此具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性。其 次,管理又是与生产关系相联系的一种“监督劳动”,具 有同社会制度相联系的社会属性。

管理学基础PowerPoint演示文稿

管理学基础PowerPoint演示文稿

管理学基础 第一章 管理基本知识
11
思考题:
• 1 结合本案例;说明你对管理及管理职能 的理解
• 2 飞船制造过程体现了哪些管理原理和 方法
管理学基础 第一章 管理基本知识
12
管理活动自古有之;古代 中国人建长城;古埃及人建金 字塔;是规模巨大的建筑工程; 也是纷繁复杂的管理工程: 几十万人共同劳动;谁来吩咐 每一个人干什么 谁来保证在 工地上有足够的石料和工具
管理学基础 第一章 管理基本知识
19
巨大的金字塔是怎样建成的;历史上金 字塔建造之谜至少有三种猜测:
1 地外文明的杰作 2 失落文明部落的遗产 3 百万奴隶劳作的结果
事实究竟怎样
管理学基础 第一章 管理基本知识
20
猜测1:地外文明的杰作
由于建造金字塔之说尚有许多难以解释之处; 所以;随着飞碟观察和研究活动越来越广泛;有 人把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星 人联系起来 他们认为;在几千年前;人类不可 能有建造金字塔这样的能力;只有外星人才有 他们经过推算还发现;通过开罗近郊胡夫金字 塔的经线把地球分成东 西两个半球;它们的陆 地面积是相等的 这种巧合大概是外星人选择 金字塔建造地点的用意 再加上有关金字塔真 真假假的神力传说;所以这一说法也日渐盛行 起来
• 据考证;为建成大金字塔;一共动用了10万人花 了20年时间
管理学基础 第一章 管理基本知识
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• 人称西方史学之父的希罗多德曾记载; 建造胡夫金字塔的石头是从阿拉伯山 可能是西奈半岛开采来的;修饰其表面 的石灰石;是从河东的图拉开采运来 在那时开采石头并不容易;因为当时人 们并没有炸药;也无钢钎 从采石场运 往金字塔工地也极为困难
2 《管理学》;芮明杰;高等教育出版社 3 《管理学基础》;单凤儒;高等教育出版社 4 《管理学》;美斯蒂芬·P·罗宾斯;中国人民大学

管理学基础(组织结构设计)精品PPT课件

管理学基础(组织结构设计)精品PPT课件
业内发展,则偏好采用集权的组织结构; 实施多角化经营的公司年,一般采用分
权的事业部制结构
20
梅尔斯(es)和斯诺(C.C.Snow) 从外部环境中不确定因素对决策的影响, 总结出了四种战略类型以及相关的组织结构类 型 (1)防御者型---机械式组织 (2)探险者型----有机式组织 (3)分析者型----两者结合 (4)反应者型----两者结合
组织结构是指是指组织的基本架构,是 对完成组织目标的人员、工作、技术和信息 所作的制度性安排。
6
❖ 2、组织结构的特征
第一、复杂性:组织内部的分化的程度 第二、规范性:组织依靠规则、程序、标 准化程度规范性地引导员工的行为 第三、集权性:决策权力的分布和集中程 度
7
组织结构示意图
总经理
副总经理(Βιβλιοθήκη 管营销)程中可分析的难易程度。
23


定 常规技术 工程技术




分 性
确 定
手艺技术
非常规技术

少量例外
很多例外
24
4. 组织规模与生命周期的影响
组织规模:是影响组织结构的重要因 素,组织规模越大,组织复杂性程度、 专业化、规范化程度越高。
25
大组织与小组织的区别 ❖ 规范化程度 ❖ 集权化程度 ❖ 复杂化程度 ❖ 人员结构比率
组织结构设计
◇ 第一节 组织与组织设计 ◇ 第二节 组织的部门化 ◇ 第三节 组织的层级化
1
第一节 组织与组织设计
一、组织和组织结构
(一)组织含义: 组织是指一种由人们组成的、具有明确
目的和系统性结构的实体
2
组织的含义有三层意思: 第一、组织要有目标 第二、组织有人们的分工和协作 为确定分工协作的基本框架,必须明

《管理学基础》单凤儒(第三版)-教学精PPT课件

《管理学基础》单凤儒(第三版)-教学精PPT课件
3.分析并指出其管理系统的构成。
精选ppt课件2021
30
技能训练
训练项目1.1.2 管理游戏:指挥与反应
【实训目标】
1.加深对管理系统构成要素的印象; 2.训练指挥与反应能力; 3.培养团队合作意识。
精选ppt课件2021
31
【实训内容与方法】
1.以模拟公司或小组为单位活动。由总经理或组长作为 指挥者随机大声喊出构成管理系统的五个要素,每喊一个 要素,其成员们就立即用手臂做出指定的动作。
自然属性:同生产力相联系的管理的普遍 性,是由生产力决定的。
社会属性:同生产关系相联系的管理的特 殊性,是由生产关系决定的。
精选ppt课件2021
18
管理属性
——管理是科学与艺术的结合
管理的科学性:强调其客观规律性;
管理的艺术性:强调其灵活性与创造性。
精选ppt课件2021
19
管理能力是一种 在实践中习得的心智技能
理者
有效的管 19%
44%
26%
11%
理者
精选ppt课件2021
返回 44
现代管理者素质的核心 ——创新
1.创新是现代管理者素质的核心。 2.创新素质主要体现:
精选ppt课件2021
ห้องสมุดไป่ตู้返回
45
技能训练
训练项目1.2.1 案例分析:升任公司总裁后的思考[1]
【实训目标】
1.增强对不同管理层素质与技能要求的感性认识;
第一章 管理系统
走进管理 管理职责与实务 学习目标 研修与训练 重点内容网络图
精选ppt课件2021
1
—高志升的思考
高志生是某单位一个基层部门 的经理。他当然知道其本职工作就 是管理。可是他常问自己:“到底 什么是管理?管理要管些什么?怎 样才能管好?……”在实践中他感 觉到,基层管理者总要有这样一些 管理实务:

第四章 组织 《管理学基础》PPT课件

第四章  组织  《管理学基础》PPT课件
职能型组织结构又称为多线性组织结构,与直线型组织结构不同, 它的特点是:采用按职能分工实行专业化的管理办法来代替直线型的全 能管理者,也就是把相似或相关职业的专家们组合在一起来组建的结构。 在上层主管下面设立职能机构和人员,把相应的管理职责和权力交给这 些机构,各职能机构在自己业务范围内可以向下级下达命令和指示,直 接指挥下属(见图4-2)。
1)战略发展的决策权。 2)资金分配的决策权 。 3)人事安排权 。
11
五、矩阵制组织结构
严格地讲,矩阵制结构是一种非长期的组织结构,是一种把按职能 划分的部门同按产品、服务或工程项目划分的部门结合起来的组织形式 (见图4-5)。 主要优点是:灵活性和适应性较强,有利于加强各职能部门之间的 协作和配合,并且有利于开发新技术、新产品和激发组织成员的创造性。 主要缺点是:组织结构稳定性较差;条块发生矛盾时,处于双重领 导下的项目组成员会面临两难的困境;同时还可能导致项目经过多、机 构臃肿的弊端。这种组织主要适用于科研、设计、规划项目等创新性较 强的工作或单位。
23
4—7
3、精神层文化。 它主要表现为组织员工所具有的共同价值观、经营理念。它是组织 文化中最深层、最稳定的内容,是组织文化发挥作用的源泉。同时,它 是组织文化建设的最终目标,也是最为困难的。精神层次的组织文化一 般要通过员工的行为方式分析才可能真正感受与把握。所以,精神层次 组织文化的形成,标志组织员工的基本价值观的统一,就会自觉地在日 常的组织行为中发挥作用。组织文化的这三个层次,可以用图4—7予以 表示:
3)攻坚文化。 4)过程文化。
2、我国学者的分类 1)网络型组织文化。 2)利益型组织文化。 3)个人型组织文化。 4)俱乐部型组织文化。
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六、组织文化的建设

管理学基础知识课件(PPT 54张)

管理学基础知识课件(PPT 54张)
• 请用计划要素整理以上活动计划,并指出该计划 不足
• 答案:一、计划的概念、特点、积极和消极作用。 • 二、计划的程序
• 三、该计划的不足:该班级制定的计划存在很多 不足,在执行过程中会出现很多问题。在编制计 划时存在很多缺陷,应予以解决。 • 根据计划的明确性可将计划分为指导性计划和具 体计划,它要求必须具有明确的可衡量目标及一 套可操作的行动方案。根据计划的时间分为长期 可短期计划,短期要更具体详细,可操作性。
• •
从这位班长制定的短期计划发现计划的盲目和不 可操作,如要请班主任和任课老师参加、买一箱 可乐、若干水果招待主席者和老师,这些内容均 应在安排在晚会开始前制定,不应一开始就制定 晚会内容等,显示出该计划的混乱与不可执行。 • 我们制定出合理的计划:表述如下:“12月30 日邀请班主任及任课老师参加第二天晚上举行的 晚会,公告全班同学出席。12月31日早上买一箱 可乐、若干水果招待出席者的老师,买一些文具 作为奖品奖励演出者和猜谜成功者。 •
• 特点:“分段编制,近细远粗”
• 根据计划的执行情况和环境变化的情况定期 修订未来的计划
年度计划的滚动
• 执行计划
• 2001 滚动期
差环企 异境业 分因经 析素营 结变方 果动针
预计计划
2003 2003 2004 2004 2005 2005 2006
2002 2002
执行计划
划改 修因 素 计
1、应用范围广 2、在许多大企业,各个管理层全面管理 3、在财务领域应用最广,如利润,成本。 (二)评价 1、优点: ①能有效提高管理的效果 ②能有助于企业组织机构的改革 ③有效激励职工完成企业目标 ④有效监督与控制,减少无效劳动。
• 2、局限性:P108 • 案例:目标管理应用实例介绍

《管理学基础说课》课件

《管理学基础说课》课件
控制职能是指管理者通过制定计划、设定目标、衡量绩 效和纠正偏差等手段,确保组织目标的实现。控制职能 是管理过程中不可或缺的一环,它有助于保证组织的稳 定发展和目标的顺利达成。
控制职能
总结词
控制需要建立有效的信息系统。
详细描述
有效的信息系统是实现控制职能的重要保障。通过收集、整理和分析各种数据 和信息,管理者能够全面了解组织的运营状况和绩效表现,及时发现存在的问 题和偏差,并采取相应的措施进行纠正和改进。
举例
某环保组织在推广环保理念时面临公众参与度低的问题。 通过对其组织结构、活动策划、宣传方式等方面的分析, 发现其管理方式和宣传策略存在不足,进而提出相应的改 进措施。
THANKS 感谢观看
要点二
详细描述
公共部门案例分析涉及政府机构、教 育、医疗、社会保障等领域的实际管 理问题。通过对公共部门案例的分析 ,可以了解公共部门的管理模式、政 策制定和执行过程,以及存在的问题 和改进方向。
要点三
举例
某城市政府在推行垃圾分类政策时遇 到居民参与度不高的问题。通过对政 策执行过程的分析,发现政策宣传、 居民意识、设施配套等方面存在问题 ,进而提出相应的改进措施。
企业管理
战略管理
制定和实施企业战略, 确保企业长期稳定发展

人力资源管理
有效管理和激励员工, 提高员工绩效。
市场营销管理
制定和执行市场营销策 略,提高产品或服务的
市场占有率。
财务管理
有效管理和运用企业资 金,确保企业财务状况
良好。
公共管理
政策制定与执行
制定和执行公共政策,以实现公共利益和社 会目标。

领导职能
要点一
总结词
领导者需要具备良好的沟通能力。

基础管理学ppt课件ppt课件

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3
知识管理的实践
企业或组织可以通过建立知识库、优化知识流程 、推广知识分享等方式,推动知识管理的实践, 提升组织的智力资本。
全球管理
全球管理的定义
全球管理是指跨国公司在全球范 围内进行资源配置和经营活动的
管理过程。
全球管理的挑战
全球管理面临着文化差异、政治 风险、经济波动等多方面的挑战 ,需要不断提升全球化的经营能
组织设计的内容
包括组织结构的框架设计、部门设计 、职能设计、职位设计等。
组织结构的类型
包括机械式组织结构和有机式组织结 构。
组织革的动力
包括外部环境因素、内部环境因素和 组织因素。
领导职能
领导的定义
领导是指影响群体或组织成员,以实现目标 的过程。
领导者的角色
包括信息传递者、决策制定者、组织者和协 调者。
力和管理能力。
全球管理的实践
跨国公司可以通过建立全球化的 组织架构、优化全球供应链管理 、加强跨文化沟通等方式,推动 全球管理的实践,提升组织的全
球竞争力。
06
管理学案例分析
企业战略转型案例
总结词
企业战略转型是指企业为了适应外部环境的变化,对自身的发展战略进行调整和优化。
详细描述
企业战略转型案例包括IBM、诺基亚等公司的转型历程。这些公司在面临市场变化和竞 争压力时,通过重新定位自己的战略目标、调整业务组合、创新产品和服务等方式,成
功实现了转型,获得了持续的发展。
组织变革案例
总结词
组织变革是指企业为了提高效率和适应外部 环境,对内部组织结构、管理方式和工作流 程进行调整和优化。
详细描述
组织变革案例包括谷歌、亚马逊等公司的组 织变革历程。这些公司通过扁平化组织结构 、建立敏捷团队、推行数字化管理等方式, 提高了组织的灵活性和适应性,实现了持续 的创新和发展。
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引导层在输出的电影中不会出现。
引导层
• 分类 普通和运动
– 普通:只起到辅助绘图和绘图定 位的作用。
– 运动:在制作动画时,可以起到 设置运动路径的向导作用。
引导层
• 一个向导层可以与多个普通层关联,其方 法是用鼠标把一个普通层的名字拖曳到运 动向导层的下面一层。
• 将引导层转换为普通层
– 方法一:右单击该向导层→单击快捷菜 单中的Guide。
2.3 图层的操作
➢图层操作区。
初始界面
层状态按钮
编辑后界面
插入按钮
删除按钮
2.3 图层的操作
➢图层的类型。
• Normal(普通); • Guide(引导); • Guided(被引导); • Mask(遮罩); • Masked(被遮罩); • Folder(图层夹)。
2.3 图层的操作
➢图层的类型
• Guide和Guided
– 引导层用于制作被引导层中对象的 运动路线。
– 被引导层实质上是一个普通层,其 中的对象将沿着引导层指引的轨迹 运动。
– 引导层中的运动路线可使用铅笔工 具制作。
引导层
• 作用
引导与它相关联图层中对象的运 动轨迹或定位。
在引导层内创建网格、图形或其 他对象,可在绘制图形时起到辅助 作用。
– 只需在重要处定义关键帧,Falsh会自动创建关 键帧间的内容;
– 渐变动画区分为“移动渐变”(motion tween) 和“形状渐变”(shape tween);
– 移动渐变动画 首末帧间是淡蓝色的背景; – 形状渐变动画 首末帧间是淡绿色的背景;
– 渐变有问题用虚线表示。
2. 帧、图层和场景
二、动画制作基础
• 动画的类型 • 帧、图层和场景 • 符号和实例 • 动画制作流程
1. 动 画 的 类 型
• Flash生成的动画文件,其扩展名默认为.fla 和.swf。前者只能在Flash环境中运行;后者可 以脱离Flash环境独立运行。
• 动画的制作方式
帧动画和造型动画
• 在Flash中,帧动画亦称逐帧动画(Frame by Frame Animation)或影格连续动画;造型动画 则称为渐变动画(Tweened Animation)。
用于在工作区中绘制线条。
• 直线工具 只能画直线。 按住Shift键,拖放鼠标可以绘制垂直、水
平直线或45斜线。
• 铅笔工具 画直线或曲线。 所画线条包括:Straighten(平直)、
Smooth(平滑)、Ink(墨水)三种模式。
一、初识Flash
⑶ 钢笔工具(Pen Tool)。 可以绘制连续线条与贝塞尔曲线,且绘
– 将不同对象放在不同层上,可以轻松制作场景复杂 的动画。
– 分为:Normal(普通)、Guide(引导)、 Guided (被引导)、Mask(遮罩)和Masked(被遮罩)。
2. 帧、图层和场景
• 场景
– 复杂的Falsh动画中,几个互相联系但性质 不一样的镜头。
– 相当于影视作品中的分镜头。
一、初识Flash
⑻ 墨水瓶工具(Ink Bottle Tool)和颜料桶工 具(Paint Bucket Tool)。
• 墨水瓶工具 更改线条的颜色和样式;
• 颜料桶工具 更改填充区域的颜色。包括:缺 口大小(Gap Size)和锁定填充(Lock Fill) 两个选项。
– 缺口大小 决定如何处理未完全封闭的轮廓, – 锁定填充 决定Flash填充渐变的方式。
它与铅笔工具不同,笔刷工具画出的是填 充区,而铅笔工具则是线条。
一、初识Flash
⑹ 自由形变工具(Free Transform Tool) 可对选定对象进行缩放、旋转、扭曲等
形变。
一、初识Flash
⑺ 渐变工具(Gradient Tool)。 改变图形对象中的渐进色的方向、深度和
中心位置等。 (a)使用渐变工具前 ; (b)使用渐变工具后。
– 选项栏: ①自动对齐(Snap to Objects)绘制、移动、旋转或调整 的对象将自动对齐;
②平滑处理(Smooth)对直线和形状进行平滑处理;
③平直处理(Straighten)对直线和形状进行平直处理。
一、初识Flash
• 精选工具 使用该工具选中对象后,对象将 显示出一条带有节点(空心小方块)的蓝色 线条。
• 套索工具 选择不规则区域,或选择位图中 不同颜色的区域(必须事先用Modify/Break Apart命令将其打碎)。
包括:
– 魔术棒(Magic Wand)可根据颜色选择对象的 不规则区域;
– 多边形(Polygon Mode)可选择多边形区域;
一、初识Flash
⑵ 直线工具(Line Tool)和铅笔工具(Pencil Tool)。
• 动画
– 动画就是利用人类视觉暂留的特性,快速 播放一系列静态图像,从而产生动态的效 果;
– 标准的动画播放速度是:24~30幅/秒。
2. 帧、图层和场景
• 分辨率
– 分辨率是衡量图像细节表现能力 的一个尺度;
– Flash中分辨率的设置决定了动画 最后显示的区域大小。
2.1 帧的种类
– 关键帧 指一段动画中处于起始、结束等关键位 置的帧。
一、初识Flash
⑼ 吸管工具(Eyedropper Tool)。 从工作区中拾取已经存在的颜色及样式
属性,并将其应用于别的对象中。
一、初识Flash
⑽ 橡皮擦工具(Eraser Tool)。 完整或部分地擦除线条、填充及形状。
• 选项栏:擦除模式(Eraser Mode)、水龙头 (Faucet)和橡皮擦形状(Eraser Shape)。
– 遮罩动画中的遮罩层和被遮罩层只有 在锁定的情况下才能预览。
2.3 图层的操作
➢图层的类型
• Folder
–图层夹(Layer Folder)相当于 文件夹,用于对图层进行分类, 方便管理。
2.3 图层的操作 ➢5种基本操作
⑴ 添加(插入)一个 新图层。
⑵ 调整图层顺序。 ⑶ 改变图层状态。 • 编辑/不可编辑; • 显示/隐藏; • 锁定/解锁; • 轮廓/非轮廓。 ⑷ 设置图层属性。 ⑸ 删除图层。
1. 动 画 的 类 型
• 逐帧动画
– 在连续动画的相邻两帧中,画面一般地仅有微小 的变化;
– 每一帧都是关键帧; – 每帧画面的制作。 ①借助“描图纸”按钮,在上一帧的基础上略作
修改。
②使用其他绘图软件制作系列文件,文件名采用 连续的编号,如a01、a02、a03等。
1. 动 画 的 类 型
• 渐变动画
– 擦除模式选项用于选择擦除图画区域的方式,包 括:Erase Normal(普通,擦除线条和填充)、 Erase Fills(擦除填充)、Erase Lines(擦除线 条)、Erase Selected Fills(擦除所选区域)和 Erase Inside(擦除内部)。
– 水龙头选项可以快速擦除线条或填充颜色。选择 水龙头后,在工作区中单击要擦除的线条或填充 区域(选择的区域或封闭区域)。
制后还可以配合精选工具来加以修改。用钢 笔工具绘制的不规则图形,可以在任何时候 重新调整。
一、初识Flash
⑷ 椭圆工具(Oval Tools)和矩形工具 (Rectangle Tools)。
绘制椭圆或矩形。配合Shift键,可绘制圆 或正方形。
⑸ 笔刷工具(Brush Tool)。 填充工作区中任意区域的颜色。
属于应用科学。
《管理学基础》
课程教学的基本要求
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象 ; 2、掌握管理学的基本职能、基本概念、基本 原理和基本方法 ; 3、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际 问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践 的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决 问题的能力。
《管理学基础》
– 缩放工具
一、初识Flash
⑴ 箭头工具(Arrow Tool)、精选工具 (Subselect Tool)和套索工具(Lasso Tool)。
他们的主要功能都是选择
– 箭头工具
选取和移动对象、修正对象轮廓、
旋转或缩放对象。
– 精选工具
对曲线、圆形、矩形等图形对象
的外形进行编辑调整。若图形对象是组件,必须
《管理学基础》
第四篇 领导与激励
第十章 领导 第十一章 激励
《管理学基础》
第五篇 控制与协调
第十二章 第十三章 第十四章
控制的理论基础 控制技术与方法 协调
本次内容结束
再见!
第6章 动画制作软件 Flash MX
• 初识Flash • 动画制作基础 • 简单动画制作 • 高级动画制作 • 作品的输出
第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇
概论 计划与决策 组织与人事 领导与激励 控制与协调
《管理学基础》
第一篇 概论
第一章 管理与管理学 第二章 管理理论的形成和发展
《管理学基础》
第二篇 计划与决策
第三章 计划 第四章 目标管理 第五章 预测 第六章 决策
《管理学基础》
第三篇 组织与人事
第七章 组织概述 第八章 组织结构 第九章 人员配备
– 橡皮擦形状选项 用于设置橡皮擦的外形。
一、初识Flash
⑾ 视图移动工具(Hand Tool)。 用于移动工作区使其便于编辑,其功能相
当于移动滚动条。选择该工具后,使用鼠标 在工作区中拖动页面即可调整。
一、初识Flash
⑿ 缩放工具(Zoom Tool)。 用于调整工作区的显示比例。
• 选项栏:放大(Enlarge)和缩小(Reduce)。
– 方法二:选中向导层,在图层属性对话 框中选中Normal单选项。
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